дневник in Vietnamese

° дневн́ик м. 3b
- [cuốn] nhật ký, sổ ghi chép
= ~ боевых действий nhật ký tác chiến
= судовой ~ nhật ký tàu
- (ученический) [cuốn] sổ điểm

Sentence patterns related to "дневник"

1. Я знаю про дневник.

Tôi biết cuốn nhật kí đó.

2. Он неспроста прислал мне дневник.

Cha tôi đã gửi cho tôi cuốn nhật ký này chắc là có lý do

3. Если дневник попадёт в полицию, будет такое

Nếu quyển nhật ký cần phải tìm cách chuyển đến cảnh sát

4. Дневник Тома Риддла в тайной комнате.

là quyển nhật ký của Tom Riddle trong Căn phòng bí mật.

5. Запишите свои мысли в дневник изучения Священных Писаний.

Viết những ý nghĩ của mình trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

6. Если дневник попадёт в полицию, будет такое...

Nếu quyển nhật ký cần phải tìm cách chuyển đến cảnh sát...

7. Его дневник, написанный карандашом, достался мне от дяди, который почему-то решил, что именно я должен получить дневник его отца.

Nhật ký của ông, viết vằng bút chì, do một người bác gửi cho tôi là người vì một lý do nào đó đã chọn tôi làm người nhận nhật ký cha của ông.

8. Перечертите следующую таблицу в свой дневник изучения Священных Писаний.

Sao chép biểu đồ sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

9. Личный дневник можно вести в записной книжке или блокноте.

Một quyển sổ ghi chép giản dị hoặc một tập giấy viết là đủ để lưu giữ một nhật ký cá nhân.

10. Дорогой дневник, сегодня я почувствовала влагу между ног.

11. Когда моя бессонница наконец пройдёт, я прекращу вести этот дневник.

Khi cơn khó ngủ này kết thúc, tôi sẽ ngừng cuộc hành trình này lại.

12. Запишите свои мысли и цели в дневник изучения Священных Писаний.

Viết những ý nghĩ và mục tiêu của các em trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

13. Я записал их в дневник, поэтому и не стал запоминать.

Ta viết ở cuối cuốn nhật ký vì thế không thể nhớ được

14. Рита: «Когда на меня нападает хандра, дневник помогает навести порядок в голове.

Hiền: “Trải lòng qua trang giấy giúp mình giải tỏa những nỗi niềm chất chứa bấy lâu do ưu phiền.

15. Предложите студентам перечертить ее в свою тетрадь или дневник изучения Священных Писаний.)

Mời học sinh sao chép biểu đồ vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư).

16. Попросите студентов перечертить эту таблицу в свои рабочие тетради или в дневник изучения Священных Писаний.

Yêu cầu học sinh sao chép biểu đồ vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

17. Каждый день перед сном я целый час читала Священные Писания, молилась и вела дневник, сидя в своей комнатке.

Mỗi ngày tôi dành ra một giờ trước khi đi ngủ để đọc thánh thư, cầu nguyện, và viết trong nhật ký của mình trong buồng đựng đồ của tôi.

18. Перечертите следующую таблицу в свой дневник изучения Священных Писаний, оставив под каждой ссылкой достаточно места для ответов:

Sao chép biểu đồ sau đây vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, chừa đủ chỗ để viết ở dưới mỗi phần tham khảo:

19. Однажды моя мама пришла домой с бирюзовой тетрадью и спросила, не хочу ли я вести личный дневник.

Một ngày nọ, mẹ tôi đem về nhà một cuốn vở màu xanh ngọc, bà hỏi tôi có thích một quyển nhật kí cá nhân hay không.

20. Занимаясь этим, я нашел свой старый дневник с редкими записями за период с 1951-го по 1954 годы.

Trong tiến trình này tôi đã tìm thấy một quyển nhật ký cũ ghi rời rạc từ các năm 1951 đến 1954.

21. При желании вы можете выделить их в тексте Священных Писаний или выписать их в свой дневник изучения Священных Писаний.

Các em có thể muốn đánh dấu các lẽ thật này trong thánh thư của mình hoặc viết các lẽ thật này vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

22. Руководители дарят молодой женщине книгу Совершенствование личности молодой женщины, дневник «Совершенствование личности» и кулон Общества молодых женщин с изображением факела.

Những người lãnh đạo trao cho người thiếu nữ một quyển Sự Tiến Triển Cá Nhân của Hội Thiếu Nữ, một nhật ký Sự Tiến Triển Cá Nhân, và mặt dây chuyền hình ngọn đuốc của Hội Thiếu Nữ.

23. В качестве дневника изучения Священных Писаний или классной рабочей тетради можно использовать дневник в твердом переплете, тетрадь или папку-скоросшиватель.

Một nhật ký hay sổ ghi chép trong lớp về việc học thánh thư có thể là một quyển tập đóng thành một quyển nhật ký, một sổ ghi chép hoặc các trang được xếp trong một cái bìa rời.

24. Перечертите следующую таблицу в свой дневник изучения Священных Писаний, оставив место под каждой ссылкой на Священные Писания, чтобы можно было написать ответ.

Sao chép biểu đồ sau đây vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, chừa đủ chỗ dưới mỗi phần tham khảo thánh thư để viết câu trả lời.

25. Вот цитата из записей лондонского коммерсанта Джона Лока, который совершил плавание в западную Африку в 1561 году и вёл увлекательный дневник своего путешествия.

Đây là một trích dẫn từ một tác phẩm của một Thương nhân từ Luân Đôn tên là John Locke, người đã đi tàu đến Tây Phi năm 1561 và đã giữ lại những ghi chép đấy ấn tượng về chuyến đi này.

26. В ходе еженедельных занятий с учителем один дневник сдается учителю семинарии заочной формы обучения, а в другом студенты продолжают письменно выполнять задания.

Khi các học sinh nhóm họp với giảng viên của họ mỗi tuần, một quyển nhật ký được nộp cho giảng viên phụ trách chương trình tự học ở nhà và quyển kia được đưa lại cho học sinh để sử dụng cho các bài học tuần tới.

27. Ведя дневник и записывая достоверные данные в бортовые журналы, он и члены его экспедиций смогли определить направление ветров, составить карты и собрать обширные сведения об Антарктиде.

Nhờ giữ cuốn nhật ký và ghi chép chính xác các sổ lộ trình, ông và đội thám hiểm của mình có thể xác định được các hướng gió, chuẩn bị bản đồ, và thu thập nhiều thông tin về lục địa Nam Cực.

28. Чтобы помочь учащимся научиться на практике выявлять учения и принципы, нарисуйте на доске следующую таблицу и попросите учащихся перерисовать ее в свой дневник изучения Священных Писаний.

Để giúp các học sinh tập nhận ra các giáo lý và nguyên tắc, hãy viết biểu đồ sau đây lên trên bảng và khuyến khích các học sinh chép lại trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của họ.

29. Согласно немецкому историку Петеру Лонгериху, дневник Геббельса в конце 1923 и начале 1924 года представлял собой записи изолированного человека, озабоченного религиозно-философскими вопросами и лишённого жизненного направления.

Theo tiểu sử gia Peter Longerich, văn phong nhật ký của Goebbels giai đoạn từ cuối 1923 đến đầu 1924 biểu lộ một người đàn ông cô độc, bận tâm bởi các vấn đề "tôn giáo-triết học", và thiếu đi năng lực định hướng.

30. Каждую неделю приносите свой дневник изучения Священных Писаний на занятия семинарии заочной формы обучения, чтобы быть готовыми обсудить полученные знания и показать учителю проделанную вами работу.

Hãy mang theo nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em đến lớp học ở nhà hàng tuần của mình để các em sẽ sẵn sàng thảo luận về điều các em đã học được và cho giảng viên của các em thấy công việc các em đã làm.

31. Запишите свои мысли и впечатления в дневник для записей или в любой другой источник, откуда вы могли бы процитировать их своему руководителю по подготовке учителей или участникам группы.

Hãy ghi lại những sự hiểu biết sâu sắc và các ấn tượng của các anh chị em trong một nhật ký ghi chép việc học tập hoặc trong một chỗ khác mà các anh chị em có thể tham khảo và chia sẻ những điều đó với người lãnh đạo huấn luyện hoặc nhóm của các anh chị em.

32. (Если вам не хочется афишировать свои ответы, вы можете перечертить эту таблицу на отдельный лист бумаги или в свой дневник изучения Священный Писаний, прежде чем заполнить ее.)

(Nếu muốn giữ cho câu trả lời của mình được riêng tư hơn, các em có thể sao chép biểu đồ này lên trên một tờ giấy rời hoặc trong nhật ký cá nhân của mình và sau đó hoàn tất biểu đồ đó).

33. После того, как студенты сообщат о своих находках, напишите на доске следующие вопросы и предложите студентам перенести их в свои рабочие тетради или в дневник изучения Священных Писаний.

Sau khi học sinh báo cáo điều họ tìm thấy, hãy viết các câu hỏi sau đây lên trên bảng và mời học sinh sao chép vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

34. Перечертите эту таблицу в свой дневник изучения Священных Писаний, а затем выберите некоторые из этих слов и напишите примеры того, как вы или знакомые вам люди ощутили на себе описанные состояния.

Hãy vẽ biểu đồ trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, rồi chọn vài từ trong số các từ này và viết xuống những ví dụ về cách các em hoặc những người các em biết đã trải qua những tình trạng này.

35. Запишите одну-две идеи, которые вы извлекли для себя из этого видео, в дневник для записей или в любой другой источник, откуда вы могли бы процитировать их вашему руководителю по подготовке учителей или участникам группы.

Ghi lại hai hoặc ba ý kiến mà các anh chị em đã học được từ video này trong nhật ký ghi chép việc học tập hoặc ở một chỗ khác mà các anh chị em có thể tham khảo và chia sẻ các ý kiến này với người lãnh đạo huấn luyện hoặc nhóm của mình.

36. Зная, что они с мужем вступают в новую жизнь, я подумала о трех дополнительных советах, которые мне хотелось бы дописать в этот дневник, чтобы помочь ей осознать, что перемены в ее жизни связаны с чем-то более важным и сложным, чем просто переезд, – это перемены, связанные с созданием ее собственного домашнего очага и семьи.

Trong khi nó và người chồng mới của nó hướng đến cuộc sống chung của chúng, tôi nghĩ về ba điều ghi chép mà tôi muốn thêm vào quyển nhật ký nhỏ đó để giúp nó làm một cuộc chuyển tiếp mà quan trọng và khó khăn hơn là việc dọn đến một thành phố khác: sự chuyển tiếp để khởi đầu một mái ấm gia đình của riêng nó.