1. Được Tự Do Mãi Mãi, Tự Hành Động Lấy Một Mình

ເປັນ ອິດ ສະ ລະ ຕະ ຫລອດ ການ, ທີ່ ຈະ ກະ ທໍາ ດ້ວຍ ຕົນ ເອງ

2. Theo các nhà biên soạn tự điển, những từ trong nguyên ngữ gợi ý về một lực vô hình đang hoạt động.

ອີງ ຕາມ ຜູ້ ຮຽບ ຮຽງ ວັດຈະນານຸກົມ ພາສາ ຕົ້ນ ສະບັບ ນີ້ ຊີ້ ເຖິງ ພະລັງ ທີ່ ບໍ່ ສາມາດ ເຫັນ ໄດ້ ເຊິ່ງ ພວມ ປະຕິບັດ ງານ ຢູ່.

3. Nó tự mình hành động bằng cách sử dụng quyền tự quyết của nó.

ນາງ ໄດ້ ກະທໍາ ດ້ວຍ ຕົວ ເອງ ໂດຍ ການໃຊ້ ອໍາ ເພີໃຈ ຂອງ ນາງ ເອງ.

4. Chúng Ta Không Thể Tự Động Đến Được Đó

ທ່ານ ໄປ ເຖິງ ທີ່ ນັ້ນ ບໍ່ ໄດ້ ຖ້າ ບໍ່ ອອກ ແຮງ

5. Mỗi con mắt có thấu kính tự động để điều khiển tiêu điểm.

ຕາ ແຕ່ ລະ ຫນ່ວຍ ກໍ ມີ ສິ່ງ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ເຫັນ ແຈ້ງ ໂດຍ ອັດຕະນຸມັດ.

6. Đừng nghĩ rằng chứng trầm cảm của con sẽ tự động biến mất.

ຢ່າ ຄາດ ເດົາ ວ່າ ອາການ ຊຶມເສົ້າ ຈະ ຫາຍ ໄປ ເອງ.

7. Động cơ của loại máy bay này không có một bộ khởi động điện, trong khi ta bắt đầu mở máy từ buồng lái, thì một người nào khác trên mặt đất sẽ giữ lấy cánh quạt và quay nó càng mạnh càng tốt cho đến khi động cơ có thể tự động chạy.

ຍົນ ລໍາ ນັ້ນ ບໍ່ ມີ ເຄື່ອງ ຕິດ ຈັກ ແບບ ໂອ ໂຕ ເມ ຕິກ; ໃນ ຂະນະ ທີ່ ຄົນ ຫນຶ່ງພະຍາຍາມຕິດ ຈັກ ຢູ່ ຫົວ ຍົນ, ອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຕ້ອງຫມຸນ ຫມາກ ປິ່ນ, ຈົນ ວ່າ ເຄື່ອງ ຈັກ ຈະ ແລ່ນ ເປັນ ປົກກະຕິ.

8. Động từ Hy Lạp được dịch là “hãy cho” nói đến hành động tiếp diễn

ຄໍາ ກໍາມະ ໃນ ພາສາ ເກັຣກ ທີ່ ແປ ວ່າ “ໃຫ້ ມີ ນິດໄສ ມັກ ແບ່ງ ປັນ” ເປັນ ການ ກະທໍາ ທີ່ ຕໍ່ ເນື່ອງ.

9. Từ Hy Lạp được dùng ở đây bắt nguồn từ một động từ có nghĩa, “thả ra, phóng thích”.

ຄໍາ ພາສາ ເກຣັກ ທີ່ ໃຊ້ ນີ້ ມາ ຈາກ ຄໍາ ກໍາມະ ເຊິ່ງ ມີ ຄວາມຫມາຍ ວ່າ “ປ່ອຍ ອອກ ໄປ ຫຼື ປົດ ປ່ອຍ.”

10. Thế nên trật tự đó bắt nguồn từ hai quan điểm.

ສະນັ້ນ ລໍາດັບຊັ້ນທີ່ໄດ້ກ່າວມາ ກໍ່ມີຮາກຖານມາຈາກແນວຄວາມຄິດສອງຢ່າງ.

11. (b) Cụm từ “động lòng thương xót” có nghĩa gì?

(ຂ) ຖ້ອຍຄໍາ ທີ່ ວ່າ “ມີ ໃຈ ຄິດ ສັງເວດ” ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ແນວ ໃດ?

12. Có phải ngẫu nhiên không mà Tự Điển Oxford mới đây tuyên bố từ “selfie” có nghĩa là “tự chụp hình mình” là từ được sử dụng nhiều nhất trong năm?

ມັນ ເປັນ ເລື່ອງ ບັງ ເອີນ ບໍ ທີ່ ບໍ່ ດົນ ມາ ນີ້ ປຶ້ມວັດຈະນະ ນຸກົມ ມີ ຄໍາ ໃຫມ່ ມາ ຕື່ມ ໃສ່ ສໍາລັບ ປີ ນີ້ ຄືຄໍາ ວ່າ “selfie” ( ແຊວ ຟີ) ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ຖ່າຍຮູບ ເອົາ ຕົວ ເອງ?

13. Hành động dự phần Tiệc Thánh, tự nó, không thanh tẩy chúng ta khỏi tội lỗi.

ການ ຮັບ ສ່ວນ ສິນ ລະ ລຶກ, ໃນ ຕົວ ມັນ ເອງ, ບໍ່ ສາມາດ ປົດ ບາບ.

14. Khi còn nhỏ, cha tôi sáng lập một công ty chuyên về tự động hóa nhà máy.

ຕອນຂ້າພະເຈົ້າ ຍັງນ້ອຍໆ, ພໍ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງ ບໍລິສັດທີ່ຜະລິດ ເຄື່ອງຈັກອັດຕະໂນມັດ ໃນໂຮງງານ ໂດຍສະເພາະ.

15. Một giảng viên Trường Chủ Nhật của giới trẻ đã muốn biết cách giúp hai thiếu niên mắc bệnh tự kỷ sử dụng quyền tự quyết của chúng và tự hành động lấy một mình.

ຄູ ສອນ ຫ້ອງ ຮຽນ ວັນ ອາທິດ ຂອງ ຊາວ ຫນຸ່ມ ຄົນ ຫນຶ່ງໄດ້ ຄິດ ວ່າ ຈະຊ່ອຍ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ສອງ ຄົນ ທີ່ ເປັນ ໂລກ ອໍ ທີ ຊໍາ ໃຫ້ ໃຊ້ ອໍາ ເພີໃຈ ຂອງ ເຂົາ ແລະ ກະທໍາ ເພື່ອ ຕົວ ເຂົາ ເອງ ໄດ້ ແນວໃດ.

16. Danh Giê-hô-va bắt nguồn từ một động từ Hê-bơ-rơ có nghĩa là “trở thành”.

ຊື່ “ເຢໂຫວາ” ມາ ຈາກ ຄໍາ ກໍາມະ ພາສາ ເຫບເລີ ທີ່ ແປ ວ່າ “ຈະ ເປັນ.”

17. Cuộc sống không phải là một chiếc máy bay được đặt theo chế độ lái tự động.

ມັນ ບໍ່ ຄື ກັນ ກັບ ຍົນ ທີ່ ບິນ ໄປ ເອງ.

18. ● Việc chăm sóc sức khỏe có thể tác động ra sao đến sự tự tin của bạn?

• ການ ເບິ່ງ ແຍງ ສຸຂະພາບ ຂອງ ເຈົ້າ ມີ ຜົນ ກະທົບ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ ຂອງ ເຈົ້າ ເອງ?

19. Chúng ta đã ở trong trạng thái bất động kể từ đó...

ເຮົາ ຈຶ່ງ ຢູ່ ໃນ ສະພາບ ທີ່ ຢຸດ ສະຫງັດ ຕັ້ງ ແຕ່ ນັ້ນ ມາ . . .

20. “Sự khôn-ngoan từ trên” có tác động đến đời sống bạn?

“ຄວາມ ປັນຍາ ທີ່ ມາ ແຕ່ ທາງ ເທິງ” ດໍາເນີນ ການ ຢູ່ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ ບໍ?

21. Hãy đánh số theo thứ tự từ điểm bạn nghĩ con xem trọng nhất.

ໃສ່ ຕົວ ເລກ ຕາມ ລໍາດັບ ທີ່ ເຈົ້າ ຄິດ ວ່າ ເປັນ ປັດໄຈ ສໍາຄັນ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ລູກ ເລືອກ ຊື້ ເຄື່ອງ ນຸ່ງ ນີ້.

22. Sau vài năm hoạt động bí mật, cuối cùng các Nhân Chứng tại Úc đã được tự do.

ສໍານັກງານ ເບເທນ ຖືກ ປິດ ຫໍ ປະຊຸມ ກໍ ຖືກ ຍຶດ ແລະ ຍັງ ຫ້າມ ບໍ່ ໃຫ້ ໃຜ ມີ ສັບພະ ຫນັງສື ກ່ຽວ ກັບ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ນໍາ ອີກ.

23. Từ năm 1914, hơn một triệu người đã thiệt mạng vì động đất.

ມີ ຫຼາຍ ກວ່າ ຫນຶ່ງ ລ້ານ ຄົນ ໄດ້ ເສຍ ຊີວິດ ຍ້ອນ ແຜ່ນດິນ ໄຫວ ນັບ ຕັ້ງ ແຕ່ ປີ 1914 ເປັນ ຕົ້ນ ມາ.

24. Từ Hy Lạp stau·rosʹ được dịch là “thập tự giá” trong nhiều bản Kinh Thánh.

ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຫຼາຍ ສະບັບ ແປ ຄໍາ ສະເຕົາໂຣສ ເປັນ ພາສາ ເກັຣກ ວ່າ: “ໄມ້ ກາງເຂນ.”

25. 219 22 “Sự khôn-ngoan từ trên” có tác động đến đời sống bạn?

219 22 “ຄວາມ ປັນຍາ ທີ່ ມາ ແຕ່ ທາງ ເທິງ” ດໍາເນີນ ການ ຢູ່ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ ບໍ?

26. Động từ Hy Lạp dịch là “lo” có nghĩa “tâm trí bị phân tán”.

ຄໍາ ກໍາມະ ພາສາ ເກັຣກ ທີ່ ແປ ວ່າ “ອຸກ ໃຈ” ຫມາຍ ເຖິງ “ເຮັດ ໃຫ້ ຈິດ ໃຈ ວອກແວກ.”

27. Bạn ấy tâm sự: “Mình và em trai gần như tự động thích nghi với cuộc sống ở Luân Đôn.

ລາວ ເລົ່າ ວ່າ: “ຂ້ອຍ ແລະ ນ້ອງ ຊາຍ ປັບ ຕົວ ເຂົ້າ ກັບ ເມືອງ ລອນດອນ ໄດ້ ເກືອບ ຢ່າງ ອັດຕະໂນມັດ.

28. Công ty này đã thiết kế, chế tạo, và lắp đặt dây chuyền sản xuất tự động trên toàn cầu.

ທຸລະກິດນີ້ ໄດ້ອອກແບບ, ປະກອບ ແລະ ຕິດຕັ້ງສາຍພານ ຜະລິດຕະພັນ ອັດຕະໂນມັດ ຕະຫລອດທົ່ວໂລກ.

29. Mà thật ra nhiều lúc bạn chẳng cần hỏi con cũng tự động nói, như suối nguồn tuôn chảy vậy.

ທີ່ ຈິງ ແລ້ວ ສ່ວນ ຫຼາຍ ເຈົ້າ ບໍ່ ຕ້ອງ ຖາມ ດອກ ຂໍ້ ມູນ ຈະ ຫຼັ່ງ ໄຫຼ ອອກ ມາ ຄື ກັບ ນໍ້າ ພຸ ຮ້ອນ.

30. Không có điều gì dễ dàng hoặc tự động trong việc trở thành các môn đồ vững mạnh như vậy.

ບໍ່ ມີ ສິ່ງ ໃດ ທີ່ ງ່າຍ ຫລື ອັດຕະ ໂນ ມັດ ກ່ຽວ ກັບ ການ ກາຍ ເປັນ ສານຸສິດ ທີ່ ມີ ພະລັງ ເຊັ່ນນີ້.

31. 18 Sự trừng phạt của Đức Chúa Trời đối với người ác tự nó là một hành động trung tín.

18 ການ ທີ່ ພະເຈົ້າ ລົງໂທດ ຄົນ ບໍ່ ດີ ນັ້ນ ຍັງ ເປັນ ການ ກະທໍາ ທີ່ ສະແດງ ເຖິງ ຄວາມ ພັກດີ.

32. Chúng ta có thể nhận được những cảm nghĩ tự trọng của mình từ Ngài, thay vì từ thế gian xung quanh hoặc từ những người trên Facebook hay Instagram.

ເຮົາ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ເຖິງ ຄຸນຄ່າ ຂອງ ຕົນ ເອງ ຈາກ ພຣະອົງ, ແທນ ທີ່ ຈະ ມາຈາກ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ຢູ່ ອ້ອມ ຮອບ ເຮົາ ຫລື ຈາກ ຄົນ ໃນ Facebook ຫລື Instagram.

33. Trong phần Kinh Thánh tiếng Hê-bơ-rơ, chữ “giá chuộc” (koʹpher) bắt nguồn từ một động từ có nghĩa “che phủ”.

ໃນ ພະ ຄໍາພີ ພາກ ພາສາ ເຫບເລີ ຄໍາ ທີ່ ແປ ວ່າ “ຄ່າໄຖ່” (ໂຄເຟີ) ມາ ຈາກ ຄໍາ ກໍາມະ ທີ່ ຫມາຍ ເຖິງ “ປົກ ປິດ.”

34. Tôi đã biết rất rõ nguyên tắc về việc “có sự tương phản trong mọi sự việc” và tầm quan trọng của việc hành động lấy một mình chứ không từ bỏ quyền tự quyết của mình cho người khác.3

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ຫລັກ ທໍາ ຢ່າງ ແຈ່ມ ແຈ້ງ, ວ່າ “ຕ້ອງ ມີ ສິ່ງ ກົງ ກັນຂ້າມ ໃນ ທຸກ ຢ່າງ” ແລະ ເຖິງ ຄວາມ ສໍາຄັນ ຂອງ ການ ຕັດ ສິນ ໃຈ ສໍາລັບ ຕົນ ເອງ ແລະ ບໍ່ ໃຫ້ ຄົນ ອື່ນ ມາ ຍຶດ ເອົາ ອໍາ ເພີ ໃຈ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄປ.3

35. Sản phẩm nhân tạo: Một số hãng hàng không có hệ thống máy tính điều khiển bay tự động không chỉ có thể hướng dẫn máy bay bay từ nước này đến nước khác mà còn giúp nó hạ cánh.

ສິ່ງ ທີ່ ມະນຸດ ຜະລິດ: ເຮືອ ບິນ ພາ ນິດ ບາງ ລໍາ ມີ ລະບົບ ຄວບຄຸມ ການ ບິນ ດ້ວຍ ກອມ ປຸຍ ເ ຕີ ເຊິ່ງ ບໍ່ ພຽງ ແຕ່ ນໍາ ທາງ ເຮືອ ບິນ ຈາກ ປະເທດ ຫນຶ່ງ ໄປ ອີກ ປະເທດ ຫນຶ່ງ ແຕ່ ຍັງ ຄວບຄຸມ ເຮືອ ບິນ ໃຫ້ ລົງ ຈອດ ໄດ້ ນໍາ.

36. Cụm từ Hy Lạp dịch là “giảng-hòa” bắt nguồn từ một động từ có nghĩa “‘tạo ra sự thay đổi, trao đổi’ và do đó, ‘hòa giải’”.

ຄໍາ ພາສາ ເກັຣກ ທີ່ ແປ ວ່າ “ໄປ ກະທໍາ ໃຫ້ ດີ” ມາ ຈາກ ຄໍາ ກໍາມະ ທີ່ ມີ ຄວາມຫມາຍ ວ່າ “‘ເຮັດ ການ ປ່ຽນ ແປງ ແລກ ປ່ຽນ’ ແລະ ດັ່ງ ນັ້ນ ຈຶ່ງ ‘ກັບ ຄືນ ດີ ກັນ.’”

37. Một tự điển về Kinh Thánh gọi từ này là “từ mạnh mẽ nhất có thể nghĩ ra được để biểu đạt tình yêu thương”.

ວັດຈະນານຸກົມ ກ່ຽວ ກັບ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເອີ້ນ ຄໍາ ນີ້ ວ່າ ເປັນ “ຄໍາ ທີ່ ສະແດງ ເຖິງ ຄວາມ ຮັກ ທີ່ ມີ ພະລັງ ຫຼາຍ ທີ່ ສຸດ ເທົ່າ ທີ່ ນຶກ ພາບ ອອກ ໄດ້.”

38. Người lân cận chân chính tự động biểu lộ tình yêu thương đối với người khác, bất luận chủng tộc nào.

ເພື່ອນ ບ້ານ ທີ່ ແທ້ ຈິງ ເລີ່ມ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ຕໍ່ ຄົນ ອື່ນ ກ່ອນ ໂດຍ ບໍ່ ໄດ້ ຄໍານຶງ ເຖິງ ພູມ ຫຼັງ ທາງ ເຊື້ອ ຊາດ.

39. Nhắc nhở về an toàn, linh động, cư xử lịch sự, có tinh thần tích cực, hay điều khác tương tự.

ການ ເຕືອນ ໃນ ເລື່ອງ ຄວາມ ປອດໄພ ການ ຮູ້ຈັກ ປັບ ປ່ຽນ ມາລະຍາດ ທີ່ ດີ ມີ ຄວາມ ຄຶດ ໃນ ແງ່ ບວກ ແລະ ອື່ນໆ

40. Tại một số nơi trên thế giới, tình trạng tự tử trong giới trẻ là một vấn nạn đáng báo động.

ໃນ ບາງ ສ່ວນ ຂອງ ໂລກ ການ ຂ້າ ຕົວ ຕາຍ ໃນ ທ່າມກາງ ໄວຮຸ່ນ ເປັນ ເລື່ອງ ທໍາມະດາ ທີ່ ຄວນ ເປັນ ຫ່ວງ.

41. Trong trường hợp này, Đức Giê-hô-va đã linh động, tự trở thành Đấng Tha Tội thay vì một “chiến sĩ”.

ໃນ ກໍລະນີ ນີ້ ພະ ເຢໂຫວາ ປັບ ປ່ຽນ ພະອົງ ເອງ ໃຫ້ ເປັນ ຜູ້ ໃຫ້ ອະໄພ ບາບ ແທນ ການ ເປັນ “ນັກ ຮົບ.”

42. 18, 19. (a) Tại sao việc Đức Giê-hô-va trừng phạt người ác tự nó là một hành động trung tín?

18, 19. (ກ) ການ ທີ່ ພະ ເຢໂຫວາ ລົງໂທດ ຄົນ ບໍ່ ດີ ນັ້ນ ເປັນ ການ ກະທໍາ ທີ່ ສະແດງ ເຖິງ ຄວາມ ພັກດີ ແນວ ໃດ?

43. Từ Hy Lạp được dịch là “động lòng thương xót” được xem là một trong những từ mạnh nhất mô tả lòng trắc ẩn.

ເຄີຍ ມີ ການ ບອກ ວ່າ ຄໍາ ພາສາ ກະເລັກ ທີ່ ແປ ວ່າ “ມີ ໃຈ ຄິດ ສັງເວດ” ເປັນ ຄໍາ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເນັ້ນ ຫນັກ ຫຼາຍ ທີ່ ສຸດ ໃນ ພາສາ ກະເລັກ ສໍາລັບ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ເມດຕາ ສົງສານ.

44. Việc làm chứng bằng quầy di động bắt đầu từ khi nào và như thế nào?

ເລີ່ມ ມີ ການ ໃຊ້ ລໍ້ ວາງ ສະແດງ ຫນັງສື ເມື່ອ ໃດ ແລະ ໃຊ້ ແນວ ໃດ?

45. Lòng nhân từ được thể hiện qua hành động giúp đỡ và lời nói ân cần.

ເຕັມ ດ້ວຍ ຄວາມ ດີ” ຄວາມ ດີ ຫຼື ຄວາມ ກະລຸນາ ສະແດງ ອອກ ໂດຍ ການ ກະທໍາ ທີ່ ໃຫ້ ຄວາມ ຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ໂດຍ ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ຖະຫນອມ ນໍ້າໃຈ ກັນ.

46. Họ phải trả nợ cho chuyến đi của họ—theo một ý nghĩa là mua tự do —bằng cách lao động.1

ເຂົາ ເຈົ້າຕ້ອງ ໄຖ່ ຖອນ ຕົນ ເອງ ສໍາລັບການ ເດີນທາງ, ເພື່ອ ຊື້ ເອົາ ອິດ ສະລະ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ, ໂດຍ ການ ທໍາ ງານ.1

47. Người ấy không có gì để ăn, nhưng từ chối làm việc để tự lo liệu cho mình.

ລາວບໍ່ ມີຫ ຍັງ ທີ່ຈະ ກິນ ແຕ່ບໍ່ ຍອມ ເຮັດ ວຽກ ເພື່ອ ລ້ຽງ ດູ ຕົນ ເອງ.

48. Từ lâu trước khi sẵn sàng để ra ở riêng, có lẽ bạn đã thích được tự lập.

ເປັນ ເວລາ ດົນ ນານ ກ່ອນ ທີ່ ເຈົ້າ ພ້ອມ ຈະ ຍ້າຍ ອອກ ຈາກ ເຮືອນ ເຈົ້າ ອາດ ເລີ່ມ ຄິດ ຢາກ ເປັນ ຕົວ ຂອງ ຕົວ ເອງ.

49. Kỹ năng của vận động viên ấy không phải tự nhiên mà có, nhưng đòi hỏi vô số giờ tập luyện cần mẫn.

ຄວາມ ຊໍານານ ຂອງ ນັກ ກາຍະກໍາ ບໍ່ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນ ໂດຍ ບັງເອີນ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ມີ ການ ຝຶກ ແອບ ເປັນ ເວລາ ນັບ ບໍ່ ຖ້ວນ.

50. XÉT XỬ Tòa Tối Cao nhận thấy Nhân Chứng hoạt động trật tự, ấn phẩm của họ không phải là mối đe dọa cho trật tự công cộng và họ có quyền chia sẻ quan điểm.

ຄໍາ ຕັດສິນ ສານ ຍຸຕິທໍາ ສູງ ສຸດ ເຫັນ ວ່າ ພະຍານ ເຮັດ ກິດຈະກໍາ ຂອງ ຕົວ ເອງ ຢ່າງ ສະຫງົບ ປຶ້ມ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ອັນຕະລາຍ ຕໍ່ ສັງຄົມ ແລະ ເຂົາ ເຈົ້າ ມີ ສິດ ແບ່ງ ປັນ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ໃຫ້ ກັບ ຄົນ ອື່ນໆ.

51. Động từ phi·leʹo nghĩa là “có lòng yêu mến, trìu mến, hoặc thích (một người có thể có tình cảm này đối với bạn thân hoặc anh em)”. Động từ này thường được dùng trong phần Kinh Thánh tiếng Hy Lạp.

ຄໍາ ກໍາມະ ຟິເລໂອ ເຊິ່ງ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ “ມີ ຄວາມ ຮັກ ໄຄ່ ຕໍ່ ຄວາມ ພໍ ໃຈ ໃນ ຫຼື ມັກ (ດັ່ງ ທີ່ ຄົນ ເຮົາ ອາດ ຮູ້ສຶກ ຕໍ່ ຫມູ່ ສະຫນິດ ຫຼື ພີ່ ນ້ອງ)” ຖືກ ໃຊ້ ເລື້ອຍໆໃນ ພະ ຄໍາພີ ຄລິດສະຕຽນ ພາກ ພາສາ ເກັຣກ.

52. Như đã nói ở trên, cảm giác muốn tự tử thường xuất phát từ một căn bệnh nào đó.

ດັ່ງ ທີ່ ໄດ້ ກ່າວ ມາ ແລ້ວ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ທີ່ ຢາກ ຂ້າ ຕົວ ຕາຍ ຫຼາຍ ຄັ້ງ ມີ ສາເຫດ ມາ ຈາກ ຄວາມ ເຈັບ ປ່ວຍ ບາງ ຊະນິດ.

53. Chúng ta phải cẩn thận để không hủy diệt lòng tự tin của người khác bằng lời nói hoặc hành động bất cẩn.

ເຮົາ ຕ້ອງ ລະມັດລະວັງ ເພື່ອ ວ່າ ເຮົາ ຈະ ບໍ່ ທໍາລາຍ ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ ຂອງ ຄົນ ອື່ນ ເພາະ ຖ້ອຍ ຄໍາ ແລະ ການ ກະທໍາ ທີ່ ຂາດ ຄວາມ ຄິດເຫລົ່ານັ້ນ.

54. Thứ hai, họ đã nâng cấp dây chuyền sản xuất của họ trên toàn cầu bằng công nghệ tự động hóa mới nhất.

ສອງ, ເຂົາເຈົ້າຈະຍົກ ລະດັບສາຍພານ ຜະລິດຕະພັນ ຕະຫລອດທົ່ວໂລກ ດ້ວຍເທັກໂນໂລຈີ ອັດຕະໂນມັດ ທີ່ລ່າສຸດ.

55. Hãy tự hỏi: “Mình có thể làm gì ngay từ hôm nay để bắt đầu thực hiện mục tiêu?”.

ໃຫ້ ຖາມ ຕົວ ເອງ ວ່າ ‘ມື້ ນີ້ ຂ້ອຍ ຈະ ເຮັດ ອັນ ໃດ ແດ່ ເພື່ອ ຈະ ເລີ່ມ ໄປ ໃຫ້ ເຖິງ ເປົ້າ ຫມາຍ?’

56. Qua cách này, các nhóm dịch gặp vấn đề tương tự cũng nhận được lợi ích từ câu trả lời.

ໂດຍ ວິທີ ນີ້ ທີມ ແປ ອື່ນໆທີ່ ມີ ບັນຫາ ແບບ ດຽວ ກັນ ກໍ ໄດ້ ຮັບ ປະໂຫຍດ ຈາກ ຄໍາ ແນະນໍາ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ຄື ກັນ.

57. Tương tự, bạn có thể bắt đầu nói chuyện về một đề tài không liên quan đến tôn giáo, rồi từ từ thăm dò thái độ của người nghe.

ໃນ ທໍານອງ ດຽວ ກັນ ອາດ ເລີ່ມ ການ ສົນທະນາ ດ້ວຍ ເລື່ອງ ທີ່ ບໍ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ສາສະຫນາ ແລະ ຄ່ອຍໆເບິ່ງ ວ່າ ຄົນ ນັ້ນ ສະແດງ ຄວາມ ສົນ ໃຈ ຫຼື ບໍ່.

58. Cùng với việc dùng lời tự miêu tả, Đức Giê-hô-va cung cấp cho chúng ta gương mẫu sống động của Con Ngài.

ນອກ ຈາກ ຈະ ພັນລະນາ ເຖິງ ພະອົງ ເອງ ໃນ ແບບ ເປັນ ລາຍລັກ ອັກສອນ ແລ້ວ ພະອົງ ຍັງ ໄດ້ ຈັດ ຕຽມ ແບບ ຢ່າງ ອັນ ມີ ຊີວິດ ໃຫ້ ແກ່ ເຮົາ ໂດຍ ທາງ ລູກ ຊາຍ.

59. Khi bà cầm cái điện thoại, thì có một tiếng chuông báo động từ điện thoại vang lên.

ຂະນະທີ່ແມ່ ຈັບໂທລະສັບຢູ່ ກໍມີສຽງສັນຍານດັງ ຂຶ້ນ.

60. Chúa Giê-su đã miêu tả Đức Giê-hô-va bằng từ ngữ động đến lòng chúng ta.

ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ພັນລະນາ ເຖິງ ພະ ເຢໂຫວາ ດ້ວຍ ຖ້ອຍຄໍາ ທີ່ ຈັບ ໃຈ ເຮົາ.

61. Danh Đức Chúa Trời là một dạng của động từ Hê-bơ-rơ có nghĩa là “trở thành”.

ຊື່ ຂອງ ພະເຈົ້າ ເປັນ ຄໍາ ກໍາມະ ໃນ ພາສາ ເຫບເລີ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ “ຈະ ເປັນ.”

62. Hãy cân nhắc việc tự đánh giá bản thân mình từ 1 đến 5 điểm trong mỗi lĩnh vực này.

ໃຫ້ ປະ ເມີນ ຕົນ ເອງ ຈາກ 1 ເຖິງ 5 ໃນ ແຕ່ ລະ ຂໍ້.

63. Nó khiến ngôn từ trở nên sống động và khắc sâu các bài học vào trí chúng ta.

ຄໍາ ອຸປະມາ ສາມາດ ເຮັດ ໃຫ້ ຖ້ອຍຄໍາ ມີ ຄວາມຫມາຍ ຊັດເຈນ ຍິ່ງ ຂຶ້ນ ແລະ ສອນ ບົດຮຽນ ໃຫ້ ຝັງ ແຫນ້ນ ຢູ່ ໃນ ຄວາມ ຊົງ ຈໍາ ຂອງ ເຮົາ.

64. Nhiều thái độ và động lực—kể cả thành kiến, bị chạm tự ái, lòng ghen tị, và tính tự cho mình là công bình—có thể làm lệch lạc quan điểm của chúng ta đối với người khác.

ທັດສະນະ ຄະຕິ ແລະ ແຮງ ຈູງ ໃຈ ຫຼາຍ ຢ່າງ ເຊິ່ງ ລວມ ເຖິງ ອະຄະຕິ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ທີ່ ວ່າ ຖືກ ຫມິ່ນ ປະຫມາດ ສັກສີ ຄວາມ ອິດສາ ແລະ ການ ຖື ວ່າ ຕົນ ເອງ ຊອບທໍາ ກໍ ສາມາດ ເຮັດ ໃຫ້ ເຮົາ ເບິ່ງ ເພື່ອນ ມະນຸດ ແບບ ບິດ ເບືອນ ໄດ້.

65. Người chồng nói: “Khi đọc những lời khích lệ đó, vợ tôi cảm động đến mức không bao giờ đề cập đến việc từ bỏ công việc lưu động nữa.

ຜົວ ຂອງ ລາວ ບອກ ວ່າ: “ເມຍ ຮູ້ສຶກ ປະທັບ ໃຈ ຫຼາຍ ໃນ ຈົດ ຫມາຍ ທີ່ ໃຫ້ ກໍາລັງ ໃຈ ນັ້ນ ຈົນ ລາວ ບໍ່ ເວົ້າ ອີກ ເລີຍ ວ່າ ຈະ ອອກ ຈາກ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ນີ້.

66. Chẳng hạn, tại Hoa Kỳ, tự tử là nguyên nhân đứng thứ ba gây ra cái chết cho thanh thiếu niên độ tuổi từ 15 đến 25, và trong hai thập kỷ qua, tỉ lệ tự tử trong vòng các em từ 10 đến 14 tuổi tăng gấp đôi.

ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ຢູ່ ໃນ ປະເທດ ສະຫະລັດ ອາເມລິກາ ການ ຂ້າ ຕົວ ຕາຍ ເປັນ ສາເຫດ ການ ຕາຍ ອັນ ດັບ ທີ ສາມ ໃນ ທ່າມກາງ ຄົນ ຫນຸ່ມ ສາວ ອາຍຸ ລະຫວ່າງ 15 ຫາ 25 ປີ ແລະ ໃນ ລະຫວ່າງ ສອງ ທົດສະວັດ ທີ່ ຜ່ານ ມາ ອັດຕາ ການ ຂ້າ ຕົວ ຕາຍ ໃນ ທ່າມກາງ ຄົນ ທີ່ ມີ ອາຍຸ ລະຫວ່າງ 10 ແລະ 14 ເພີ່ມ ຂຶ້ນ ສອງ ເທົ່າ.

67. Từ hạt bụi vũ trụ cho đến những thiên thể lớn nhất, mọi thứ đều chuyển động theo các luật vật lý mà Đức Chúa Trời lập ra và khởi động.

ນັບ ແຕ່ ອະນຸພາກ ນ້ອຍໆຂອງ ຂີ້ຝຸ່ນ ເຊິ່ງ ຢູ່ ລະຫວ່າງ ດວງ ດາວ ຕ່າງໆໄປ ຈົນ ຮອດ ກາລັກຊີ ອັນ ກວ້າງ ໃຫຍ່ ມະຫາສານ ທຸກ ສິ່ງ ເຄື່ອນ ເຫນັງ ຕາມ ກົດ ເກນ ວັດຖຸ ທີ່ ພະເຈົ້າ ໄດ້ ຕັ້ງ ໄວ້.

68. 8 Thầy Vĩ Đại là Chúa Giê-su có động lực tương tự khi chia sẻ những sự thật về Đức Chúa Trời cho người khác.

8 ພະ ເຍຊູ ຄູ ຜູ້ ຍິ່ງໃຫຍ່ ມີ ແຮງ ກະຕຸ້ນ ທີ່ ຄ້າຍໆກັນ ໃນ ການ ບອກ ຄວາມ ຈິງ ເລື່ອງ ພະເຈົ້າ ກັບ ຄົນ ອື່ນ.

69. Cả hai hành động này tạo ra các tác dụng tương tự: mất Đức Thánh Linh và sự bảo vệ, quyền năng hỗ trợ của Ngài.

ການ ກະ ທໍາ ທັງ ສອງນີ້ ສ້າງ ຜົນ ສະ ທ້ອນ ອັນ ດຽວ ກັນ ຊຶ່ງ ເປັນ: ການ ສູນ ເສຍ ພ ຣະ ວິນ ຍານ ບໍ ລິ ສຸດ ແລະ ອໍາ ນາດ ຂອງ ການປົກ ປ້ອງ ຄ້ໍາ ຊູ ຂອງ ພ ຣະ ອົງ.

70. Tôi tự hỏi: “Tại sao tôi từ bỏ điều mà đã mang lại cho tôi niềm an ủi lớn lao như vậy?”

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຖາມ ຕົນ ເອງ ວ່າ, “ ເປັນ ຫຍັງ ຂ້າພະ ເຈົ້າຈຶ່ງ ຈະ ຫັນ ຫນີ ໄປຈາກ ສິ່ງ ທີ່ ໄດ້ ນໍາຄວາມ ປອບ ໂຍນ ຢ່າງ ຫລວງຫລາຍມາ ໃຫ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າ?”

71. Một sách tham khảo nhận định rằng từ ngữ đó bao hàm “ngụ ý hành động một cách thích hợp”.

ວັດຈະນານຸກົມ ສາສະຫນາ ກ່ຽວ ກັບ ພະ ຄໍາພີ ພາກ ພັນທະສັນຍາ ເກົ່າ (ພາສາ ອັງກິດ) ອະທິບາຍ ໄວ້ ວ່າ ຄໍາ ນີ້ ລວມ ເອົາ “ຄວາມຫມາຍ ເພີ່ມ ເຕີມ ກ່ຽວ ກັບ ການ ດໍາເນີນ ການ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ.”

72. Tuy nhiên, từ cuối thập niên 1920, môn đồ Đấng Ki-tô dần được soi sáng về việc dùng thập tự giá.

ແຕ່ ເມື່ອ ເຖິງ ທ້າຍ ທົດສະວັດ 1920 ຜູ້ ຕິດ ຕາມ ພະ ຄລິດ ກໍ ເລີ່ມ ເຂົ້າ ໃຈ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆກ່ຽວ ກັບ ຕົ້ນ ຕໍ ຂອງ ໄມ້ ກາງເຂນ.

73. Một học giả Kinh Thánh nhận xét: “Ở đây, cụm từ này có nghĩa là Chúa Giê-su xúc động đến mức từ trong lòng thốt lên tiếng kêu rên”.

ຜູ້ ຊ່ຽວຊານ ດ້ານ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ໃຫ້ ຂໍ້ ສັງເກດ ວ່າ “ຄໍາ ນີ້ ຫມາຍ ຄວາມ ໄດ້ ຢ່າງ ດຽວ ວ່າ ພະ ເຍຊູ ຮູ້ສຶກ ຢ່າງ ເລິກ ເຊິ່ງ ແບບ ນີ້ ຈົນ ໄດ້ ຄໍ່າຄວນ ອອກ ມາ ຢ່າງ ບໍ່ ຕັ້ງ ໃຈ.”

74. 17 Động từ Hê-bơ-rơ được dịch là “nhớ” có nghĩa rộng hơn là chỉ nhớ lại quá khứ.

17 ຄໍາ ພາສາ ເຫບເລີ ທີ່ ແປ ວ່າ “ຈື່” ມີ ຄວາມຫມາຍ ບໍ່ ພຽງ ແຕ່ ເປັນ ການ ລະນຶກ ເຖິງ ອະດີດ.

75. Hẳn họ nhận thấy hành động của ngài xuất phát từ tình yêu thương sâu xa đối với con người.

ບາງ ທີ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ເຫັນ ໃບ ຫນ້າ ຂອງ ພະອົງ ສະທ້ອນ ຄວາມ ເມດຕາ ສົງສານ ທີ່ ຢູ່ ໃນ ໃຈ ຂອງ ພະອົງ.

76. Tôi đã tự hỏi về điều tương tự.

77. Trong khi nuôi dưỡng lòng tự tin và tự trọng của chúng, chúng ta cần phải dạy cho chúng biết những đức tính vị tha, nhân từ, vâng lời, không kiêu ngạo, lễ độ, và khiêm tốn.

ໃນການບໍາລຸງລ້ຽງຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ ແລະ ໃນການເຫັນຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງ, ເຮົາຕ້ອງສອນເຂົາເຖິງຄຸນສົມບັດຂອງຄົນທີ່ບໍ່ເຫັນແກ່ຕົວ, ຄົນທີ່ມີເມດຕາ, ຄົນທີ່ເຊື່ອຟັງ, ຄົນທີ່ບໍ່ທະນົງຕົວ, ຄົນທີ່ສຸພາບອ່ອນໂຍນ, ແລະ ຄົນທີ່ບໍ່ມີມານຍາ.

78. Nhu mì không có nghĩa là yếu đuối, mà thật sự có nghĩa là đối xử với lòng nhân từ và tử tế, cho thấy sức mạnh, điềm tĩnh, lòng tự trọng lành mạnh, và tính tự chủ.

ການ ເປັນ ຄົນ ອ່ອນ ໂຍນ ບໍ່ ໄດ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ອ່ອນ ແອ, ແຕ່ ມັນ ຫມາຍ ເຖິງ ການ ປະພຶດ ຕົນ ດ້ວຍ ຄວາມ ດີ ແລະ ມີ ເມດ ຕາ, ສະ ແດງ ຄວາມ ເຂັ້ມ ແຂງ, ຄວາມ ສະຫງົບ, ຮູ້ຈັກ ຄຸນຄ່າ ຂອງ ຕົນ, ແລະ ສາມາດ ບັງຄັບ ຕົນ.

79. Thầy cô như những phiến đá giúp bạn đi từ chỗ không biết đến chỗ hiểu biết, nhưng bạn phải tự bước đi

ນາຍ ຄູ ເປັນ ຄື ກັບ ແຜ່ນ ຫີນ ທີ່ ປູ ໄວ້ ເປັນ ໄລຍະໆ ເຊິ່ງ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ໃຫ້ ຂ້າມ ຜ່ານ ຈາກ ການ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ຮູ້ ໄປ ສູ່ ການ ມີ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ແຕ່ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ເປັນ ຄົນ ຍ່າງ ຂ້າມ ເອງ

80. Và chính Am Môn cũng khước từ làm công việc này, vì ông tự xem mình là một tôi tớ không xứng đáng.

ແລະ ອໍາ ໂມນ ກໍ ປະຕິ ເສດ ບໍ່ ເຮັດສິ່ງນີ້, ໂດຍ ຖື ວ່າ ຕົນ ເອງ ເປັນ ຜູ້ ຮັບ ໃຊ້ ທີ່ ບໍ່ ສົມຄວນ.