1. Đức Giê-hô-va tuyệt nhiên không thể dung túng sự vu khống và phản nghịch ấy.

ພະ ເຢໂຫວາ ຈະ ບໍ່ ເບິ່ງ ຂ້າມ ການ ໃສ່ ຮ້າຍ ແລະ ການ ຂືນ ອໍານາດ ແບບ ນັ້ນ.

2. 1Cô 5:1, 2—Hội thánh ở Cô-rinh-tô dung túng một người phạm tội không ăn năn

1 ໂກ. 5:1, 2—ປະຊາຄົມ ໃນ ເມືອງ ໂກລິນໂທ ຍອມ ໃຫ້ ມີ ການ ເຮັດ ຜິດ ຮ້າຍແຮງ ເກີດ ຂຶ້ນ

3. (Nê-hê-mi 9:17) Song, vì thánh khiết nên Ngài không thể dung túng những điều không công bình.

(ເນເຫມີ 9:17) ແຕ່ ເນື່ອງ ຈາກ ພະອົງ ບໍລິສຸດ ພະອົງ ຈຶ່ງ ບໍ່ ສາມາດ ເບິ່ງ ຂ້າມ ຄວາມ ບໍ່ ຍຸຕິທໍາ ໄປ ໄດ້.

4. Có lẽ đối với họ điều này trông giống như Ngài đã dung túng hoặc thậm chí còn bỏ qua hành vi tội lỗi.

ບາງທີ ຕໍ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ພຣະອົງ ອົດທົນ ຫລື ໄດ້ ຍອມຮັບ ກັບການ ປະພຶດທີ່ ບໍ່ ດີ ຂອງ ຄົນ ເຫລົ່ານັ້ນ.

5. Tình yêu thương không lấy làm vui thú điều không công bình nên chúng ta không dung túng bất cứ hình thức vô luân nào.

ຄວາມ ຮັກ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ຍິນດີ ໃນ ການ ອະທໍາ ດັ່ງ ນັ້ນ ເຮົາ ຈະ ບໍ່ ມອງ ຂ້າມ ການ ຜິດ ສິນລະທໍາ ບໍ່ ວ່າ ໃນ ຮູບ ແບບ ໃດ ກໍ ຕາມ.

6. (Sáng-thế Ký 3:1-6) Nếu dung túng hành động bất chính của họ, Đức Giê-hô-va sẽ làm suy yếu chính cương vị Chúa Tối Thượng Hoàn Vũ.

(ຕົ້ນເດີມ 3:1-6) ຖ້າ ພະ ເຢໂຫວາ ເມີນ ເສີຍ ຕໍ່ ຄວາມ ບໍ່ ສັດ ຊື່ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ພະອົງ ຄົງ ຈະ ບໍ່ ໄດ້ ຢູ່ ໃນ ຕໍາແຫນ່ງ ທີ່ ເປັນ ຜູ້ ມີ ສິດທິ ສູງ ສຸດ ໃນ ການ ປົກຄອງ ເອກະພົບ.

7. Anh ta lúng túng và lo lắng.

ລາວ ໄດ້ ຮູ້ ສຶກອັບ ອາຍ ແລະ ກັງ ວົນ.

8. (Ê-phê-sô 4:24) Sự công bình chân chính không dung túng sự hung bạo, ô uế và vô luân vì những điều này vi phạm sự thánh khiết.—Thi-thiên 11:5; Ê-phê-sô 5:3-5.

ມ.].” (ເອເຟດ 4:24) ຄວາມ ຊອບທໍາ ແລະ ຄວາມ ຍຸຕິທໍາ ທີ່ ແທ້ ຈິງ ຈະ ຫຼີກ ລ່ຽງ ຈາກ ຄວາມ ຮຸນແຮງ ຄວາມ ບໍ່ ສະອາດ ແລະ ການ ຜິດ ສິນລະທໍາ ເພາະ ວ່າ ສິ່ງ ເຫຼົ່າ ນີ້ ຂັດ ກັບ ເລື່ອງ ຄວາມ ບໍລິສຸດ.—ຄໍາເພງ 11:5; ເອເຟດ 5:3-5.

9. “Chúng tôi bị ép đủ cách, nhưng không đến cùng; bị túng thế nhưng không ngã lòng;

“ພວກ ເຮົາ ຖືກ ຄວາມ ທຸກ ລໍາ ບາກ ຮອບ ດ້ານ ແຕ່ ຍັງ ບໍ່ ເຖິງ ຂັ້ນ ຂັດ ສົນ; ຈົນ ປັນ ຍາ ແຕ່ ຍັງ ບໍ່ ຫມົດ ທາງ ອອກ.

10. 17 Một số người có thể thắc mắc: ‘Vì Đức Giê-hô-va không dung túng điều không công bình, vậy làm thế nào giải thích nỗi đau khổ do sự bất công gây ra và những thực hành bại hoại rất thông thường trong thế gian ngày nay?’

17 ບາງ ຄົນ ອາດ ສົງໄສ ວ່າ ເນື່ອງ ຈາກ ພະ ເຢໂຫວາ ບໍ່ ໄດ້ ເບິ່ງ ຂ້າມ ຄວາມ ບໍ່ ຍຸຕິທໍາ ເຮົາ ຈະ ອະທິບາຍ ເລື່ອງ ຄວາມ ບໍ່ ຍຸຕິທໍາ ແລະ ການ ສໍ້ ໂກງ ຕ່າງໆເຊິ່ງ ຖື ວ່າ ເປັນ ເລື່ອງ ທໍາມະດາ ຂອງ ໂລກ ທຸກ ມື້ ນີ້ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

11. ● Nội dung là gì?

• ເນື້ອ ໃນ ເປັນ ແນວ ໃດ?

12. Tính dễ dãi được tạo nên từ sự suy yếu của luật pháp trong nước để dung túng các hành vi vô luân được hợp pháp hóa đều không làm giảm bớt hậu quả thuộc linh nghiêm trọng từ việc vi phạm luật trinh khiết của Thượng Đế mà ra.

ການ ໂຍະຍານ ຂອງ ມວນ ຊົນ ຊຶ່ງ ຖືກສ້າງ ຂຶ້ນ ໂດຍ ກົດຫມາຍ ແພ່ງ ທີ່ ອະນຸຍາດ ໃຫ້ການ ກະທໍາ ທີ່ ຜິດສິນ ທໍາ ກາຍເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ຖືກຕ້ອງ ຕາມ ກົດຫມາຍ ກໍ ຈະ ບໍ່ ລຸດຜ່ອນຄວາມ ຮ້າຍ ແຮງຂອງ ຜົນ ທີ່ ຕາມ ມາ ທາງ ວິນ ຍານ ທີ່ ເປັນ ຜົນຈາກ ການ ລະເມີດ ກົດ ພົມມະຈັນ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ.

13. Nội dung hòa hợp.

ມີ ຄວາມ ສອດຄ່ອງ ກັນ ຢ່າງ ເປັນ ຕາ ງຶດ.

14. Luật Nhịn Ăn: Một Trách Nhiệm Cá Nhân để Chăm Sóc Người Nghèo Khó và Túng Thiếu

ກົດ ແຫ່ງ ການ ຖື ສິນ ອົດ ເຂົ້າ: ຫນ້າ ທີ່ ຮັບຜິດຊອບ ສ່ວນ ຕົວ ທີ່ ຈະ ດູ ແລ ຄົນ ຍາກ ຄົນ ແລະ ຄົນ ຂັດ ສົນ

15. Gióp bị túng thiếu, mất người thân và mắc bệnh trầm trọng, nhưng ông vẫn giữ trung thành.

ໂຢບ ທຸກ ລໍາບາກ ສູນ ເສຍ ແລະ ເຈັບ ປ່ວຍ ຫນັກ ຈົນ ເກືອບ ຕາຍ ແຕ່ ລາວ ຍັງ ຮັກສາ ຄວາມ ສັດ ຊື່ ໄວ້ ໄດ້.

16. Khi nói chuyện, đôi khi lời nói của cô vụng về lúng túng, và mọi người cười nhạo cô.

ເມື່ອ ນາງ ເວົ້າ, ບາງ ເທື່ອ ບາງ ຄໍາ ກໍ ອອກ ມາ ແບບ ເຂີນໆ, ແລະ ຜູ້ ຄົນ ກໍ ຫົວ.

17. Nội dung: Đừng mập mờ.

ເລື່ອງ ທີ່ ຈະ ຂໍ ອະນຸຍາດ ຢ່າ ເວົ້າ ແບບ ບໍ່ ຈະ ແຈ້ງ.

18. Trọng tâm kế hoạch của Chúa để chăm sóc cho người nghèo khó và túng thiếu là luật nhịn ăn.

ພາກສ່ວນ ທີ່ ສໍາຄັນ ຕໍ່ ແຜນ ຂອງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າສໍາລັບ ການ ດູ ແລ ຄົນ ຍາກຈົນ ແລະ ຄົນ ຂັດ ສົນ ແມ່ນ ກົດ ແຫ່ງ ການ ຖື ສິນ ອົດ ເຂົ້າ.

19. Vì dân chúng lọt vào vòng thao túng như thế, nên đôi khi bọn con buôn đòi giá cắt cổ.

ເນື່ອງ ຈາກ ປະຊາຊົນ ບໍ່ ມີ ທາງ ເລືອກ ບາງ ເທື່ອ ພວກ ພໍ່ ຄ້າ ຊາວ ຂາຍ ຈຶ່ງ ຕັ້ງ ລາຄາ ສູງໆ.

20. Trang web này có nội dung gì?

ເວັບໄຊ ນີ້ ມີ ຈຸດ ປະສົງ ຄື ແນວ ໃດ?

21. Hình dung đến ngày Chúa ban tự do,

ມີ ຄວາມ ສະຫງົບ ແລະ ມີ ຄວາມ ສຸກ

22. Người ấy không thao túng người khác, dùng khả năng thuyết phục để áp đảo những người có quan điểm khác mình.

ລາວ ຈະ ບໍ່ ໃຊ້ ເລ່ຫຼ່ຽມ ເພື່ອ ຫຼອກ ລວງ ຄົນ ອື່ນ ແລະ ຈະ ບໍ່ ໃຊ້ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ການ ໂນ້ມນ້າວ ໃຈ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ຄົນ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ຕ່າງ ກັນ ປ່ຽນ ໃຈ.

23. Về Vua Giê-su, Đức Chúa Trời hứa như sau: ‘Người sẽ rủ lòng thương kẻ thấp hèn và người nghèo túng.

ພະເຈົ້າ ໄດ້ ສັນຍາ ວ່າ ການ ປົກຄອງ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ຈະ “ອີ່ດູ ຄົນ ທຸກ ຍາກ ກັບ ຄົນ ຈົນ . . .

24. Lòng khoan dung của Ngài có giới hạn.

ຄວາມ ເມດຕາ ຂອງ ພະອົງ ມີ ຂີດ ຈໍາກັດ.

25. (2) Đọc nội dung của đoạn bên dưới.

(2) ອ່ານ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ນັ້ນ.

26. Tôi đau lòng khi biết rằng nhiều tín hữu quý báu của Giáo Hội chúng ta sống trong cảnh túng thiếu như vậy.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໂສກ ເສົ້າທີ່ ຮູ້ ວ່າ ສະມາຊິກ ທີ່ ມີຄ່າ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ ດໍາລົງ ຊີວິດ ແບບ ຂາດ ເຂີນ ເຊັ່ນ ນັ້ນ.

27. Hãy xem làm sao bạn có thể dung hòa!

ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ເຖິງ ວິທີ ທີ່ ສາມາດ ເຫັນ ດີ ນໍາ ກັນ ໄດ້!

28. mà luôn khoan dung, tha thứ lỗi cho nhau.

ອະໄພ ພີ່ ນ້ອງ ດັ່ງ ພະ ເຍຊູ ສອນ

29. ● Cân nhắc nội dung và thời điểm nói chuyện.

• ວາງ ແຜນ ເປັນ ຢ່າງ ດີ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ຈະ ເວົ້າ ແລະ ເມື່ອ ໃດ ທີ່ ຈະ ເວົ້າ.

30. Mình thấy lúng túng khi đứng giữa hai nền văn hóa”.—Patrick, sinh tại Pháp, bố mẹ là người An-giê-ri nhập cư.

ຂ້ອຍ ຮູ້ສຶກ ອຶດ ອັດ ທີ່ ຢູ່ ລະຫວ່າງ ກາງ ສອງ ວັດທະນະທໍາ.”—ທ້າວ ແພັດທິກ ເປັນ ຄົນ ອານເຊຣີ ທີ່ ເກີດ ຢູ່ ປະເທດ ຝຣັ່ງ.

31. Việc chăm sóc cho người nghèo khó và túng thiếu được coi như là sự cứu rỗi về mặt vật chất lẫn thuộc linh.

ການ ດູ ແລ ຄົນ ຍາກຈົນ ແລະ ຄົນ ຂັດ ສົນ ຮ່ວມ ດ້ວຍ ການ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດທາງ ໂລກ ແລະ ທາງ ວິນ ຍານ.

32. Chúng ta có giúp đỡ “những người nghèo khó và những người túng thiếu, những người bệnh tật và những người đau buồn” không?

ເຮົາ ຊ່ອຍ ເຫລືອຄົນ ຍາກຈົນ ແລະ ຄົນ ຂັດ ສົນ, ຄົນ ເຈັບ ປ່ວຍ ແລະ ຄົນ ທີ່ ເປັນ ທຸກ ບໍ?

33. nên xin Cha khoan dung tha sai phạm hàng ngày.

ເຮົາ ຈຶ່ງ ທູນ ຂໍ ໃຫ້ ອະໄພ ເມື່ອ ເຮັດ ຜິດ

34. Bây giờ, hãy hình dung quá trình khởi động tên lửa.

ບັດ ນີ້ ໃຫ້ ວາດ ພາບ ເຫັນ ການ ຍິງ.

35. Hãy hình dung người mẹ tan nát cõi lòng thế nào.

ລອງ ຄິດ ເບິ່ງ ວ່າ ຜູ້ ເປັນ ແມ່ ວ່າ ຈະ ເສຍໃຈ ຫຼາຍ ສໍ່າ ໃດ.

36. Là những tín đồ của Đấng Cứu Rỗi, chúng ta có một trách nhiệm cá nhân để chăm sóc cho người nghèo khó và túng thiếu.

ໃນ ຖານະ ທີ່ ເປັນ ຜູ້ ຕິດຕາມ ພຣະຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ, ເຮົາ ມີຫນ້າ ທີ່ ຮັບຜິດຊອບ ທີ່ ຈະ ດູ ແລ ຄົນ ຍາກຈົນ ແລະ ຄົນ ຂັດ ສົນ.

37. Một thầy trợ tế nhắc lại việc Chủ Tịch Monson, khi còn nhỏ, đã tặng đồ chơi của ông cho những người bạn túng thiếu như thế nào.

ມັກ ຄະ ນາ ຍົກ ຄົນ ຫນຶ່ງໄດ້ ກ່າວ ເຖິງປະ ທານມອນ ສັນ ຕອນ ເພິ່ນໄດ້ ເອົາ ເຄື່ອງ ຫລິ້ນ ຂອງ ເພິ່ນ ໃຫ້ ຫມູ່ ຂອງ ເພິ່ນ ຕອນ ເພິ່ນຍັງ ນ້ອຍ.

38. Các tín hữu của chúng ta đóng góp rộng rãi cho các hội từ thiện, tự mình phục vụ và ban phát cho những người nghèo túng.

ສະມາຊິກ ຂອງ ເຮົາ ບໍລິຈາກ ໃຫ້ ອົງການ ກຸສົນ ຢ່າງ ເພື່ອແຜ່ ແລະ ຍັງ ໃຫ້ການ ຮັບ ໃຊ້ ສ່ວນ ຕົວ ແລະ ຂອງ ປະທານອື່ນໆ ໃຫ້ ແກ່ ຄົນ ຍາກຈົນ ແລະ ຄົນ ຂັດ ສົນ.

39. Tôi hình dung ra các em đang noi theo gương của Mary.

ຂ້າພະ ເຈົ້າວາດ ພາບ ເຫັນ ພວກ ເຈົ້າ ເຮັດ ຕາມ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ນາງ ແມ ຣີ.

40. Hãy hình dung bạn là một người lính trong một đội quân.

ຂໍ ໃຫ້ ນຶກ ພາບ ວ່າ ເຈົ້າ ເປັນ ທະຫານ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໃນ ກອງທັບ.

41. Giám thị công tác nên cố gắng dự tính trước những tình huống khó xử và đưa ra chỉ dẫn thích hợp để giảm thiểu sự lúng túng.

ຜູ້ ດູ ແລ ການ ຮັບໃຊ້ ຄວນ ຄຶດ ລ່ວງ ຫນ້າ ໃນ ເລື່ອງ ກໍລະນີ ຍົກ ເວັ້ນ ບາງ ຢ່າງ ແລະ ໃຫ້ ຄໍາ ແນະນໍາ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ ເພື່ອ ບໍ່ ໃຫ້ ພີ່ ນ້ອງ ອຶດ ອັດ ໃຈ.

42. Chị có thể chọn nội dung tương tự như các anh để thảo luận.

ຫົວ ຂໍ້ ທີ່ ໃຊ້ ນໍາ ການ ປະຊຸມ ຈະ ຄ້າຍ ກັບ ທີ່ ພີ່ ນ້ອງ ຊາຍ ຈະ ໃຊ້.

43. cho biết nội dung ấy tác động ra sao đến đời sống chúng ta

ເວົ້າ ເຖິງ ວ່າ ເລື່ອງ ນັ້ນ ມີ ຜົນ ກະທົບ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ

44. 6 Hãy hình dung bạn đang soạn một al-bum hình của gia đình.

6 ລອງ ນຶກ ພາບ ວ່າ ເຈົ້າ ກໍາລັງ ຈັດ ອາ ລະບໍາ ຮູບ ຂອງ ຄອບຄົວ.

45. Hình dung xem lựa chọn ấy có thể dẫn đến đâu rồi viết ra.

ຈາກ ນັ້ນ ໃຫ້ ຂຽນ ວ່າ ທາງ ເລືອກ ຂໍ້ ນັ້ນ ຄົງ ຈະ ເກີດ ຜົນ ແບບ ໃດ.

46. Cuối cùng, hãy hình dung trọng tải hay hàng hoá ở đầu tên tửa.

ສຸດ ທ້າຍ, ໃຫ້ ວາດ ພາບ ເຫັນ ວັດ ຖຸ ປະ ສົງ, ຫລື ສັບ ພະ ສິ່ງ, ທີ່ ຢອງ ຢູ່ ເທິງ ຈະ ຫລວດ.

47. Phát cho mỗi người một giấy mời Lễ Tưởng Niệm rồi thảo luận nội dung.

ຢາຍ ໃບ ເຊີນ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ໃຫ້ ທຸກ ຄົນ ແລະ ທົບ ທວນ ເນື້ອ ໃນ ຂອງ ໃບ ເຊີນ ນັ້ນ.

48. Hãy hình dung Chúa Giê-su căng thẳng thế nào vào buổi tối hôm đó.

ລອງ ຄິດ ເບິ່ງ ວ່າ ໃນ ຄືນ ນັ້ນ ພະ ເຍຊູ ຈະ ຮູ້ ສຶກ ເຄັ່ງ ຕຶງ ຫຼາຍ ສໍ່າ ໃດ.

49. Nhện tạo ra tơ ở nhiệt độ bình thường và dùng nước làm dung môi.

ແມງ ມຸມ ຜະລິດ ເສັ້ນ ໃຍ ນໍາ ໃນ ອຸນຫະພູມ ປົກກະຕິ ໂດຍ ໃຊ້ ນໍ້າ ເປັນ ຕົວ ລະ ລາຍ.

50. Hãy hình dung mình trong thế giới mới sắp đến với vô vàn ân phước.

ຈົ່ງ ນຶກ ພາບ ວ່າ ຕົນ ເອງ ຢູ່ ໃນ ໂລກ ໃຫມ່ ຂອງ ພະເຈົ້າ ທີ່ ຫຍັບ ໃກ້ ເຂົ້າ ມາ ແລະ ຈົ່ງ ນຶກ ພາບ ວ່າ ຕົນ ເອງ ກໍາລັງ ປະສົບ ກັບ ພະ ພອນ ຕ່າງໆໃນ ອຸທິຍານ.

51. Hãy hình dung anh chị đang sống ở Ga-li-lê vào thời Chúa Giê-su.

ໃຫ້ ນຶກ ພາບ ວ່າ ເຈົ້າ ອາໄສ ຢູ່ ແຂວງ ຄາລິເລ ໃນ ສະໄຫມ ຂອງ ພະ ເຍຊູ.

52. Thật là một hình ảnh đẹp nói lên lòng khoan dung của Đức Giê-hô-va.

ນີ້ ເປັນ ພາບ ທີ່ ງົດງາມ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ເມດຕາ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

53. (Xuất Ê-díp-tô Ký 14:15, 16) Hãy hình dung những sự kiện diễn ra.

(ອົບພະຍົບ 14:15, 16) ຂໍ ໃຫ້ ນຶກ ພາບ ເຫດການ ຕ່າງໆທີ່ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນ.

54. Mặt khác, Giô-na đã phải học về lòng khoan dung của Đức Giê-hô-va.

ໃນ ອີກ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ໂຢນາ ຕ້ອງ ຮຽນ ຮູ້ ວ່າ ພະ ເຢໂຫວາ ພ້ອມ ທີ່ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ເມດຕາ.

55. Là Đức Giê Hô Va, Ngài đã phán rằng Ngài sẽ phán xét gia tộc Y Sơ Ra Ên một cách nghiêm khắc vì “của cướp bóc kẻ [túng thiếu] đang ở trong nhà các ngươi.”

ໂດຍ ທີ່ ເປັນ ພຣະ ເຢ ໂຮ ວາ ພຣະອົງ ໄດ້ ກ່າວ ວ່າ ພຣະອົງຈະ ພິພາກສາ ເຊື້ອສາຍ ຂອງ ອິດສະ ຣາ ເອນ ຢ່າງ ເຄັ່ງ ຄັດ ເພາະ “ຊັບ ສິນ ຂອງ [ຄົນ ຂັດ ສົນ] ແມ່ນຢູ່ ໃນ ເຮືອນ ຂອງທ່ານ.

56. Tôi có thể hình dung ra các trẻ em đầy sợ hãi túm tụm lại với nhau.

ຂ້າພະ ເຈົ້າວາດ ພາບ ເຫັນ ພວກ ເດັກນ້ອຍ ຂົດ ຕົວ ຢູ່ ນໍາ ກັນ ດ້ວຍ ຄວາມ ຢ້ານ ກົວ.

57. Những lập luận này chỉ đề cập đến nội dung lịch sử của cuốn sách mà thôi.

ການ ໂຕ້ ຖຽງ ນີ້ ແມ່ນ ກ່ຽວ ກັບ ປະ ຫວັດ ເນື້ອ ຫາ ຂອງ ປຶ້ມ ເທົ່າ ນັ້ນ.

58. 13 Luật Pháp Môi-se có phải là một bộ luật cứng nhắc, thiếu khoan dung không?

13 ພະບັນຍັດ ຂອງ ໂມເຊ ເປັນ ຊຸດ ກົດຫມາຍ ທີ່ ເຂັ້ມ ງວດ ແລະ ຂາດ ຄວາມ ເມດຕາ ບໍ?

59. Kinh Thánh đối chiếu sự tương phản giữa chủ “tốt lành và khoan dung” với chủ “khắc nghiệt”.

ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສົມ ທຽບ ຄວາມ ແຕກຕ່າງ ລະຫວ່າງ ນາຍ ເຊິ່ງ ເປັນ ມະນຸດ ທີ່ “ດີ ແລະ ມີ ເຫດຜົນ” ກັບ ນາຍ ທີ່ “ເອົາ ໃຈ ຍາກ.”

60. (Thi-thiên 1:3) Hãy hình dung một cây, cành lá sum sê không bao giờ tàn héo!

(ຄໍາເພງ 1:3) ຂໍ ໃຫ້ ນຶກ ພາບ ເຖິງ ຕົ້ນ ໄມ້ ທີ່ ຂຽວ ອຸ່ມ ທຸ່ມ ເຊິ່ງ ມີ ໃບ ທີ່ ບໍ່ ເຄີຍ ຫ່ຽວ ແຫ້ງ ຈັກ ເທື່ອ!

61. Trong 25 năm qua, chúng ta đã phụ giúp gần 30 triệu người trong 179 quốc gia.6 Quả thật, những người được gọi là “Người Mặc Môn” đã biết cách ban phát cho người nghèo túng.

ໃນ ລະຫວ່າງ ເວລາ 25 ປີ ເຮົາ ໄດ້ ຊ່ອຍ ເກືອບ 30 ລ້ານ ຄົນ ໃນ 179 ປະເທດ.6 ແນ່ນອນ ວ່າ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ເອີ້ນ ວ່າ ຊາວ “ມໍ ມອນ” ຮູ້ ວິທີ ທີ່ ຈະ ບໍລິຈາກ ໃຫ້ ແກ່ ຄົນ ຍາກຈົນ ແລະ ຄົນ ຂັດ ສົນ.

62. Chúng ta sẽ đối xử với họ một cách kiên nhẫn, tử tế và khoan dung hơn không?”

ເຮົາຈະປະຕິບັດຕໍ່ເຂົາເຈົ້າດ້ວຍຄວາມອົດທົນ, ເມດຕາ, ແລະ ອົດກັ້ນຫລາຍກວ່າບໍ?

63. Bạn có thể thấy khó hình dung hình ảnh ấy, vì ngài vốn là người rất nhu mì.

ເຈົ້າ ອາດ ພົບ ວ່າ ຍາກ ທີ່ ຈະ ນຶກ ເຫັນ ພາບ ພະອົງ ເປັນ ແບບ ນັ້ນ ເນື່ອງ ຈາກ ພະອົງ ເປັນ ຄົນ ທີ່ ມີ ໃຈ ອ່ອນ ໂຍນ.

64. Tại sao nguy hiểm khi tiêu khiển bằng những hình thức giải trí mang nội dung về ma thuật?

ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ເປັນ ອັນຕະລາຍ ທີ່ ຈະ ເລືອກ ຄວາມ ບັນເທີງ ເຊິ່ງ ເນັ້ນ ໃນ ເລື່ອງ ກິດ ປະຕິບັດ ຂອງ ອໍານາດ ເລິກ ລັບ?

65. HÃY NHỚ LẠI NỘI DUNG CỦA PHIM HÃY NHỚ VỢ CỦA LÓT, RỒI TRẢ LỜI NHỮNG CÂU HỎI SAU:

ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ວິດີໂອ ຈົ່ງ ຈື່ ເມຍ ຂອງ ໂລດ ທັງ 3 ຕອນ ແລະ ຕອບ ຄໍາຖາມ ຕໍ່ ໄປ ນີ້:

66. Dĩ nhiên, để hướng dẫn con chọn trò chơi có nội dung phù hợp, bạn phải nêu gương trước.

ແນ່ນອນ ເພື່ອ ຈະ ຊີ້ ນໍາ ລູກ ໃນ ເລື່ອງ ຂອງ ເນື້ອ ໃນ ເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ວາງ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ດີ ເພື່ອ ສາມາດ ເວົ້າ ກັບ ລູກ ໄດ້ ຢ່າງ ເຕັມ ປາກ.

67. Tình yêu-thương hay dung-thứ mọi sự, tin mọi sự, trông-cậy mọi sự, nín-chịu mọi sự.

ແລະ ປົກ ອັດ ສັບພະ ທຸກ ສິ່ງ ແລະ ເຊື່ອ ສັບພະ ທຸກ ສິ່ງ ແລະ ໄວ້ ໃຈ ໃນ ສັບພະ ທຸກ ສິ່ງ ແລະ ອົດ ທົນ ສັບພະ ທຸກ ສິ່ງ.

68. Chúng ta cần phải cẩn thận đối với “cái bẫy khoan dung” để không bị sa vào trong đó.

ເຮົາ ຕ້ອງ ລະວັງ ຕໍ່ “ກັບ ດັກ ຂອງ ການ ໂຍະຍານ” ເພື່ອ ວ່າ ເຮົາ ຈະ ບໍ່ ຕິດ ກັບ ດັກ ນັ້ນ.

69. Quý vị có thể hình dung được đó là một sự thay đổi trơn tru thế nào rồi đấy.

ສະນັ້ນ ທ່ານຄືຊິຈິນຕະນາການອອກວ່າມັນເປັນການປ່ຽນແປງທີ່ປາສະຈາກຂໍ້ຂັດຂ້ອງຂະຫນາດໃດ.

70. Khung “Những nội dung có thể xem xét trong buổi nhóm rao giảng” cho biết một số gợi ý.

ຂອບ ທີ່ ຊື່ ວ່າ “ສິ່ງ ທີ່ ຄວນ ພິຈາລະນາ ໃນ ການ ປະຊຸມ ເພື່ອ ການ ປະກາດ” ຍົກ ໃຫ້ ເຫັນ ບາງ ຈຸດ ທີ່ ອາດ ຈະ ພິຈາລະນາ ໄດ້.

71. Có lẽ Áp-ra-ham chưa hiểu trọn vẹn lòng Đức Giê-hô-va khoan dung đến mức nào.

ບາງ ເທື່ອ ອັບລາຫາມ ຍັງ ບໍ່ ທັນ ເຂົ້າ ໃຈ ຢ່າງ ແທ້ ຈິງ ວ່າ ພະ ເຢໂຫວາ ເມດຕາ ພຽງ ໃດ.

72. Hãy hình dung bạn có một người em, và em ấy đang tự trách về cái chết của cha/mẹ.

ຂໍ ໃຫ້ ນຶກ ພາບ ວ່າ ເຈົ້າ ມີ ນ້ອງ ເຊິ່ງ ຮູ້ສຶກ ຜິດ ຫຼາຍ ເນື່ອງ ຈາກ ການ ຕາຍ ຂອງ ພໍ່ ຫຼື ແມ່.

73. Giờ đây, hãy hình dung cảnh các môn đồ đồng hành với Chúa Giê-su trong các chuyến rao giảng.

ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ສັງເກດ ວ່າ ພະອົງ ປະກາດ ຢູ່ ທຸກ ແຫ່ງ ທີ່ ສາມາດ ພົບ ຜູ້ ຄົນ ບໍ່ ວ່າ ຈະ ເປັນ ຕາມ ຊາຍ ຝັ່ງ ທະເລ ສາບ ແລະ ຕາມ ເປີ້ນພູ ໃນ ເມືອງ ແລະ ໃນ ຕະຫຼາດ ແລະ ໃນ ເຮືອນ ສ່ວນ ຕົວ.

74. * (Xuất Ê-díp-tô Ký 15:3) Ngược lại, Giô-na không linh động và thiếu khoan dung hơn nhiều.

* (ອົບພະຍົບ 15:3, ທ. ປ.) ສ່ວນ ໂຢນາ ບໍ່ ຍອມ ຜ່ອນ ສັ້ນ ຜ່ອນ ຍາວ ແລະ ຂາດ ຄວາມ ເມດຕາ.

75. Quá trình sản xuất sợi Kevlar đòi hỏi phải có nhiệt độ cao và dùng các dung môi có hại.

ເພື່ອ ຈະ ຜະລິດ ຜ້າ ເກ ບ ລາ ໄດ້ ຕ້ອງ ໃຊ້ ຄວາມ ຮ້ອນ ສູງ ແລະ ໃຊ້ ຕົວ ລະ ລາຍ ທີ່ ເປັນ ອັນຕະລາຍ.

76. Ngoài ra, sách có nhiều hình mang tính chất dạy dỗ, nội dung được trình bày rõ ràng, dễ hiểu”.

ຕັ້ງ ແຕ່ ບົດ ທໍາອິດ ຈົນ ຮອດ ບົດ ສຸດ ທ້າຍ ມີ ຮູບ ພາບ ຫຼາຍ ຮູບ ທີ່ ເຮົາ ສາມາດ ຮໍ່າຮຽນ ເອົາ ແລະ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ຂຽນ ໃນ ປຶ້ມ ຫົວ ນີ້ ກໍ ອ່ານ ງ່າຍ ແລະ ເຂົ້າ ໃຈ ງ່າຍ.”

77. Nhưng nếu điều con thích lại chính là nội dung không lành mạnh của trò chơi điện tử thì sao?

ຈະ ວ່າ ແນວ ໃດ ຖ້າ ລູກ ຖືກ ດຶງ ດູດ ໃຈ ຕໍ່ ກັບ ອົງ ປະກອບ ທີ່ ບໍ່ ດີ ຂອງ ເກມ?

78. Tôi có thể hình dung ra những người đã tụ tập trong những căn nhà bị gió bão phá hủy.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ວາດ ພາບ ເຫັນ ຜູ້ ຄົນ ຂົດ ຕົວຢູ່ ນໍາ ກັນ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ລົມ ພະຍຸ ກໍາລັງ ທໍາລາຍ ບ້ານ ເຮືອນ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.

79. Tôi ưa thích bức chân dung của Đấng Cứu Rỗi, một bản minh họa đó treo trong nhà của chúng tôi.

ສິ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າ ມັກຫລາຍແມ່ນ ພາບຂອງພຣະ ຜູ້ຊ່ວຍໃຫ້ລອດ, ຊຶ່ງມີ ແຜ່ນຫນຶ່ງ ແຂວນຢູ່ໃນບ້ານ ຂອງພວກເຮົາ.

80. Chủ tịch Uchtdorf cũng giải thích rằng: “Nếu chúng ta thực sự yêu mến đồng loại của mình, thì chúng ta dang tay giúp đỡ ‘những người nghèo khó và những người túng thiếu, người đau ốm và người bệnh tật.’

ປະ ທານ ອຸກດອບ ອະ ທິ ບາຍ ຄື ກັນ ວ່າ: “ຖ້າ ເຮົາ ຮັກ ເພື່ອນ ມະ ນຸດ ດ້ວຍ ກັນ ແທ້ໆ, ເຮົາ ຕ້ອງ ເອື້ອມ ອອກ ໄປ ຊ່ວຍ ເຫລືອ ‘ຄົນ ຍາກ ຈົນ ແລະ ຄົນ ຂັດ ສົນ, ຄົນ ເຈັບ ປ່ວຍ ແລະ ຄົນ ເປັນ ທຸກ.’