Use "học bài" in a sentence

1. Bác tài cẩu thả học được bài học

教训违规的司机

2. Học sinh gian lận khi chép bài kiểm và bài thi.

学生在做功课和考试时说谎作弊。

3. Một bài học từ Luật Pháp

从律法学得教训

4. Một bài học từ con cò

鹳鸟——忠贞的榜样

5. Bài học từ cây chà là

从棕榈树得到教益

6. Thi 133:1-3—Một bài học trong bài Thi-thiên này là gì?

诗133:1-3——这篇诗的其中一个重点是什么?(《

7. “Các bài học từ Bài giảng trên núi của Chúa Giê-su”: (10 phút)

《登山宝训中的道理》(10分钟)

8. Mời cử tọa bình luận về những bài học rút ra từ bài này.

请听众评论,他们从中学到什么。

9. Bài học tới sẽ tập trung vào điều gì?

耶和华深知他的爱子必坚守忠义,爱子的牺牲能完全遮盖“世人的罪”。(

10. (Xem khung “Bài học hay ý nghĩa tượng trưng?”).

见附栏“庇护城有预表意义吗?”)

11. b) Điều này dạy chúng ta bài học nào?

乙)我们可以从这件事学得什么教训?

12. 7 Kết luận: Bạn đã học được những bài học nào từ băng video này?

7 结论:你从这辑录像片学到什么?

13. Ấn bản này gồm các bài học và nếu có đủ chỗ, sẽ có những bài phụ.

简易本除了刊登研究班课文之外,还会视乎篇幅刊登其他文章。

14. Hãy nói lại một số bài học từ điều này.

让我们老概括一下。

15. Bài học từ những người chối bỏ Chúa Giê-su

给我们的鉴戒

16. Bạn nên nhớ rằng có 928 bài báo khoa học.

各位 還記 得 那 928 篇 專家 評審 的 論文

17. Tôi đã ứng dụng bài học đó vào chuyện này.

我 把 那個 教訓 帶 到 了 工作 中

18. Bài giảng do anh điều khiển Buổi Học Tháp Canh.

守望台》研究班主持人发表演讲。

19. □ Tại sao một bài học như bài này khiến chúng ta muốn ca tụng Đức Giê-hô-va?

□ 为什么这样的研究推使我们渴望赞美耶和华?

20. Nhiều lý do được nhấn mạnh nơi bài Thi-thiên 27, là nền tảng của bài học này.

从诗篇第27篇,我们会看到许多理由。 本文会详细论述这篇诗。

21. Mời cử tọa bình luận về các bài học được rút ra từ những kinh nghiệm trong bài.

请听众说说,他们从这些经历学到什么。

22. Nếu bạn thấy thầy cô giảng bài chán ngắt, hãy tập trung vào bài học thay vì người dạy.

要是你的老师教得很沉闷,你可以专注于课程本身,而不是老师本人。

23. Mời cử tọa bình luận về những bài học họ rút ra từ các kinh nghiệm trong bài này.

请听众谈谈,他们从中学到什么。

24. Bài học bơi đầu tiên và chúng có vẻ dè dặt.

第一节 游泳 课 看来 它们 并 不 喜欢

25. Cái đầu tiên đó là dân số được học trong một lớp học dựa trên bài giảng.

第一是在以授课为基础的课堂中学习的人群

26. Chúng ta rút ra những bài học nào từ chuột núi?

我们从蹄兔身上学到什么?

27. 15 Lời tường thuật này cho chúng ta bài học nào?

15 我们从这个记载学到什么呢?

28. □ Chúng ta học được những bài học nào do lời nói và gương mẫu của Giê-su?

□ 我们可以从耶稣论及祷告的话及在这方面所立的榜样学到什么教训?

29. Dân Giu-đa có học được bài học từ sự trừng phạt mà họ lãnh nhận không?

犹大国会从惩罚学得教训吗?

30. Trong bài trước, chúng ta đã rút ra những bài học từ các bước mà người chạy trốn phải làm.

例如,前一篇课文说明我们从误杀者采取的行动学到什么。

31. Chúng ta có thể rút ra một bài học từ điều này.

在这件事上,我们学到一个教训。

32. • Chúng ta rút tỉa được những bài học nào từ Ba-rúc?

• 我们可以从巴录的经历学到什么教训?

33. CUỘC HÔN NHÂN ĐẦU TIÊN CHO TA NHỮNG BÀI HỌC THIẾT THỰC

从第一宗婚姻学得切合实际的教训

34. Ngồi vào bàn, cô bắt đầu xem sách vở và học bài.

她伏在桌上,开始重温课本和笔记。

35. Đáp lại lời thoái thác thường gặp. (th bài học số 3)

初次交谈(不超过3分钟)运用对话建议开始交谈;回应地区里的常见异议(《教导》第3课)

36. “Những bài học thực tế từ sách Nê-hê-mi”: (10 phút)

《我们从尼希米身上学到什么?》( 10分钟)

37. Bài giảng do một giám thị buổi học cuốn sách trình bày.

一位书籍研究班监督作演讲。

38. Có thể bạn đã bỏ qua bài học thực sự ở đây.

好吧,但是我们可能忽略从中可学到的真正东西,

39. 13 Qua đây, chúng ta rút ra một bài học quý giá.

13 我们可以从这个记载学到什么呢?

40. 1, 2. (a) Một người đàn ông đã học được bài học nào về việc canh giữ của cải?

1,2.( 甲)关于守护财物,有个人记取了什么教训?(

41. Sau phần tóm lược bài học Tháp Canh cho tuần lễ có đại hội là bài diễn văn bế mạc đại hội.

该周的《守望台》研读文章摘要结束后,我们听到大会最后一个演讲,题目是“珍视实行上帝话语的殊荣”。

42. Chúng ta sẽ rút ra được bài học từ sự tương phản này.

耶稣和宗教领袖的对照,给了我们不少启发。

43. Chúng ta có thể rút ra bài học nào từ kinh nghiệm này?

年轻人可以从他的经历学到什么呢?

44. Và điều này đưa ta trở lại với bài học về xe jitney.

所以,这带我们回到了jitney的教训。

45. b) Gương mẫu đó dạy cho các người chồng những bài học nào?

乙)丈夫们应当从这个榜样学得什么教训?

46. Bài học đầu tiên là, luôn luôn tính toán trước mọi khả năng.

不是 投身 政治 第一 課 總要 有 個 有 應急 計劃

47. Bài học căn bản trong tất cả các câu chuyện này là gì?

我们从以上学到什么基本教训呢?

48. • Chúng ta học được bài học nào từ cách Đức Giê-hô-va xử sự với những kẻ phản nghịch?

• 我们从耶和华处置叛徒的方式得到什么教益?

49. Mỗi tuần, khi vào lớp, họ sẽ tìm thấy các ghi chép bài giảng của tuần, phân công bài đọc, bài tập về nhà, và các câu hỏi thảo luận, đó là mấu chốt của bài học.

每周,当他们进入课堂, 他们会找到本周的课程笔记、 阅读任务、课外作业, 以及讨论问题—— 这是我们学习的核心

50. Trong thực tế, các em có thể đánh đàn giai điệu của bài thánh ca trong bài học này sau khoảng 10 phút!

事实上,你可能只要花10分钟左右,就能学会弹奏此课程中的圣诗主旋律。

51. Làm những điều này sẽ giúp bạn tập trung tâm trí vào bài học.

积极参与可以帮助你将思想集中在资料之上。

52. ● Bạn nghĩ học hỏi Kinh Thánh chẳng khác nào làm bài tập về nhà?

● 你是不是觉得研读圣经跟写作业一样呢?

53. Nó thấm bài học và sau đó không còn tái diễn chuyện đó nữa”.

他学得了教训,以后没有再说谎了。”

54. • Chúng ta rút ra những bài học nào qua trường hợp của Ba-rúc?

• 我们从巴录身上可以学到什么?

55. □ Vài bài học nào được dạy dỗ tốt nhất qua gương của cha mẹ?

□ 有些什么教训,最好由父母以身作则教导儿女?

56. Vị khách của chúng ta có lẽ đã học được bài kinh cầu mới.

我 相信 我們 的 客人 有 背 這一節

57. Tất cả những tù binh khác sẽ dạy cho anh ta bài học này.

所有 其他 戰俘 都 應該 教教 他

58. Nên đọc tất cả các đoạn trong cả bài học chính lẫn phần phụ lục.

读出正文和附录的所有段落。 如果时间许可,尽量读出和简单讨论参考经文。

59. □ Chúng ta rút tỉa được những bài học nào từ Ba-rúc và Giô-na?

□ 我们从巴录和约拿的经历学得什么教训?

60. Và tôi lại có thêm bài học thứ hai: tế bào làm hết mọi việc.

它们带给我们第二个启示: 细胞可以做任何工作

61. Tuy nhiên, như đã nêu trên, ấn bản học hỏi sẽ có những bài phụ.

正如上文所说,除了研究班课文之外,研读版也会刊登其他文章。

62. Cho thấy cách mời học hỏi Kinh Thánh, dùng bài 13 trong sách Đòi hỏi.

运用《要求》第13课,示范怎样向人提出圣经讨论的安排。

63. 13 Môn đồ Chúa Giê-su ngày nay cũng ghi nhớ những bài học ấy.

13 我们要谨记耶稣给公元1世纪的门徒的训示。

64. □ Khi soạn bài cho buổi Học Tháp Canh chúng ta nên có mục tiêu nào?

□ 我们为《守望台》研究班作准备应当怀有什么目标?

65. Mà thật ra những bào thai này còn được dạy những bài học lớn hơn.

不过胎儿学习的东西还有更多的

66. Một bài học khác là Đấng Toàn Năng thật sự muốn bảo vệ dân Ngài.

另一个教益是,全能的上帝十分愿意 保护他的子民。

67. Những hoạt động, chẳng hạn như tìm kiếm đồ vật, nhấn mạnh các bài học.

还有,找东西一类的游戏也能帮助孩子明白这些道理。

68. Sau bài diễn văn thường là buổi học Kinh Thánh qua tạp chí Tháp Canh.

接着就会讨论《守望台》杂志里的一篇文章,帮助人更了解圣经。

69. Mời cử tọa bình luận về những bài học rút ra từ kinh nghiệm này.

请听众说说他们学到什么。

70. Phần lớn các lớp học trực tuyến, những đoạn phim bài giảng luôn sẵn sàng.

大多数在线课程的视频都是

71. Chúa Giê-su dạy bài học gì khi nói về chim chóc và bông hoa?

耶稣用小鸟和百合花作比喻,是要告诉我们什么道理呢?

72. Các bài của học viên: Trừ khi có hướng dẫn khác, học viên nên trình bày theo Gợi ý cho cuộc trò chuyện.

课堂练习:如果课堂练习没有其他要求,学生就应该使用传道对话建议。

73. Ta có thể đọc lướt qua và gạch dưới một bài học trong vòng 15 phút.

一篇供研读的文章,要浏览一遍,划划横线,15分钟就行了。

74. (b) Qua gương mẫu của ngài, chúng ta có thể rút ra những bài học nào?

乙)我们从耶稣的榜样学到什么?

75. Sau diễn văn công cộng có phần tóm lược bài học Tháp Canh cho tuần đó.

公众演讲之后是该周的《守望台》摘要。

76. • Eusebius là ai và chúng ta rút được bài học nào qua đời sống của ông?

• 优西比乌斯是谁? 我们可以从他的一生学到什么教训?

77. Thời xưa, nhiều người Y-sơ-ra-ên đã học thuộc lòng các bài Thi-thiên.

古时,许多以色列人都把诗篇背得滚瓜烂熟。

78. Mời cử tọa bình luận về những bài học rút ra từ các kinh nghiệm này.

问听众,他们从这些经历学到什么。

79. Khóa học này đã giúp dịch thuật viên hiểu rõ bài tiếng Anh trước khi dịch.

翻译员从这个课程学到,着手翻译之前,必须透彻理解英语原文的意思。

80. Do đó, cái “giằm xóc vào thịt” của ông trở thành một bài học thực tế.

因此,这根‘肉体上的刺’变成了提供教训的实例,使保罗学会倚靠耶和华的力量,而不是倚靠自己。