音韻学 in Vietnamese

Kana: おんいんがく

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• ngữ âm học

Sentence patterns related to "音韻学"

1. 1952年にロマーン・ヤーコブソン、Gunnar Fant、モリス・ハレが"Preliminaries to Speech Analysis"を著し、音響音声学と音韻論を結びつけた。

2. ^ 『広韻』では、「池:虖池、水名、在并州界、出《周礼》、又音馳。

3. 詩 韻文詩 押韻

4. 例えば、Q.I.A(クインパールインテリジェンスエージェンシー)のクインパーとは手話言語学の5つの音韻要素:手の形、動き、位置、方向、非手動的な信号を意味している。

5. この記事では、パリ方言(フランス語版)を基にした標準フランス語の音韻体系を主に解説する。

6. 全濁上声字は漢音の中では去声となり、切韻の時代の後、中国音が起こした濁上変去現象を反映している。

7. 押韻構成は「AABB」である。

8. 中期ウェールズ語の音韻論は現代ウェールズ語のそれとかなり似通っているが、少数の差異はある (Evans 1964)。

9. これらの言語は語彙的・音韻的に最 も保守的と考えられ、古典期中央低地の碑文に見られるものに近い。

10. また 詩 が 読 み たい な デクスター の 韻律 は ?

Từ nào vần với Dexter?

11. ご覧の通り 僕の「L」の音に対する知覚が どのように頭韻法を 引き立てるか分かると思います

12. 平声 = 低平調 上声 = 高平調 去声 = 上昇調 入声 = 低平調 呉音の声調体系の中では、漢字の類別は広韻および漢音と相当大きな違いがある。

13. さらに,ヘブライ語聖書中の韻文や散文からして,イスラエル人の音楽は質の高いものだったと言うことができます。

14. その詩は韻文に散文をまじえている。

15. まず,母音の音を学び,次いで子音を学びます。

16. 文学の技法として、余韻を残し、読者に続きを連想させる意図的な省略(Purposeful omission)もある。

17. 実際 モダニズムと ポストモダニズムというのは 美のない視覚芸術 話も筋もない文学 韻もリズムもない詩 飾りも適度な大きさも緑も 自然光もない建築や都市計画 メロディーもリズムもない音楽 明快さも美学の考慮も 人間性への洞察力もない評論でした

18. 散文体・韻文体・対句体いずれも存し、韻文体には四言、六言、雑言、騒体、儷体などがある。

19. 音楽学科 器楽専攻 声楽専攻 作曲専攻 音楽情報学科 1986年 音楽ビジネス学科を増設。

20. 南方系のオーストロネシア語族とは、音韻体系や語彙に関する類似も指摘されているが、語例は十分ではなく、推定・不確定の例を多く含む。

21. 韻を踏むものも,踏まないものもあります。

22. 3文字で1句とし、偶数句末で韻を踏んでいる。

23. 商業学校に進学すれば音楽を学んでも良いという父からの許しを得て、1935年大阪市にある商業学校に入学し、大阪音楽学院でチェロ、作曲、音楽理論を習った。

24. 平壌音楽舞踊大学(現:金元均名称音楽総合大学)学長、朝鮮民族音楽委員会委員長、朝鮮音楽家同盟顧問、血の海歌劇団団長などを歴任した。

25. 「マッコリー辞典」(英語)の定義によると,詩とは,「リズミカルな言葉の組み立てで,文字にしたものも口で語られたものもあり,想像力ゆたかな,美しく高揚した思考を通して興趣を求めたもの」,ないしは,「韻律を持たせた文学; 韻文」です。