1. Bài tập lớn môn sinh học.

Реферат по биологии.

2. Để bào chữa, anh đã trượt môn sinh học.

К моему сожалению, я очень плох в биологии.

3. Mời một học sinh đọc to Mặc Môn 5:10–11.

Предложите одному из студентов прочитать вслух Мормон 5:10–11.

4. Mời học sinh im lặng đọc Lời Mặc Môn 1:3.

Предложите студентам молча прочитать Слова Мормона 1:3.

5. Mời học sinh giơ cao quyển Sách Mặc Môn của họ.

Предложите студентам поднять над головой свой экземпляр Книги Мормона.

6. Giúp học sinh hiểu rằng Mặc Môn đã viết cuốn sách có tựa đề là Lời Mặc Môn sau khi hầu hết các sự kiện của Sách Mặc Môn đã xảy ra.

Помогите студентам понять, что Мормон написал книгу под названием Слова Мормона уже после того, как совершилась большая часть событий Книги Мормона.

7. Nhưng ta đâu được học như vậy ở môn sinh ngày trước đúng không?

Это не очень похоже на то, как нас учат биологии на первых занятиях, не так ли?

8. Yêu cầu học sinh nào có chơi một môn thể thao hãy giơ tay lên.

Попросите студентов, увлекающихся спортивными играми, поднять руку.

9. Tôi có 7 môn sinh đang cai nghiện ma túy của bà ta ở đây.

Семеро из моих учеников лечатся от её наркотиков.

10. Tôi xuất sắc ở các môn vật lý cấp cao, sinh học và thiên văn học.

Я преуспела в продвинутой физике, биологии и астрономии.

11. Nhánh chính thứ hai của Daitō-ryū được đại diện bởi các môn sinh của Hisa Takuma.

Вторая главная ветвь Дайто-рю представлена учениками Такумы Хиса.

12. Mời các học sinh viết lời chứng hoặc cảm nghĩ riêng của họ về Sách Mặc Môn.

Предложите учащимся написать свое свидетельство о чувствах, которые они испытывают к Книге Мормона.

13. Vậy là tôi tìm cách sáng tạo hơn để đưa môn công nghệ đến với học sinh.

И тогда я задумалась о том, каким образом задействовать творчество в процессе ознакомления студентов с технологиями.

14. Trên thực tế, môn đồ Chúa Giê-su thời ban đầu không ăn mừng sinh nhật của ngài.

Ранние ученики Иисуса тоже никогда не праздновали его день рождения.

15. Trong thời gian ấy, Bát-Sê-ba sinh được một đứa con trai tên là Sa-lô-môn.

Между тем у Вирса́вии рождается сын, которому дают имя Соломон.

16. Chánh án Shimada nói đáng lý nhà trường phải sắp xếp những môn khác cho học sinh đó.

Колледж, по словам председательствующего судьи Симады, должен был предоставить альтернативу.

17. Vị giáo sư môn sinh vật của tôi, một người tự xưng là vô thần, dạy môn khoa học mà không có niềm tin nơi một Đấng Tạo Hóa Tối Cao.

Мой преподаватель биологии, самопровозглашенный атеист, однажды обучал нас естественным наукам безо всякой веры во Всевышнего Творца.

18. Aristotle được công nhận là người sáng lập ra hai môn khoa học: sinh học và luận lý học.

Аристотель считается основоположником двух наук: биологии и логики.

19. Đối với chương trình MBA, sinh viên phải nộp một khoản lệ phí thi $200 cho mỗi môn học.

Для программы MBA — (степень магистра делового администрирования) студенту необходимо заплатить за каждый экзамен $200.

20. Những người tin thuyết Calvin trông mong rằng Arminius, môn sinh của Bèze, sẽ sửa chữa những người không phục.

Последователи Кальвина ожидали, что Арминий, как ученик Бе́зы, вразумит инакомыслящих.

21. * Tặng các quyển Sách Mặc Môn làm quà Giáng Sinh cho bạn bè và hàng xóm của các anh chị em.

* Раздайте своим друзьям и знакомым Книгу Мормона в качестве Рождественского подарка.

22. Quyển Sách Hướng Dẫn Học Tập Sách Mặc Môn dành cho Các Học Sinh Lớp Giáo Lý Tự Học Ở Nhà nhằm giúp học sinh tự học ở nhà nhận được một kinh nghiệm trong việc học Sách Mặc Môn tương tự như kinh nghiệm của học sinh lớp giáo lý tham dự các lớp học những ngày trong tuần.

Издание Руководство по изучению Книги Мормона для студентов семинарии заочной формы обучения призвано помочь студентам, изучающим Книгу Мормона, получить опыт, сопоставимый с опытом студента, посещающего ежедневные занятия.

23. Yêu cầu các học sinh tìm kiếm lý do tại sao Mặc Môn đau buồn trước tình trạng của dân ông.

Попросите студентов найти причины, по которым Мормону казалось прискорбным положение его народа.

24. Các môn đồ Đấng Ki-tô thời thế kỷ thứ nhất đã thể hiện tinh thần hy sinh như thế nào?

Как христиане в I веке н. э. проявили дух самопожертвования?

25. Ban thể dục phản đối dữ dội và không cho các học sinh đó tập môn khác để lấy điểm thể dục.

Факультет физического воспитания резко воспротивился этому и отказался предоставить им альтернативу, чтобы они могли быть аттестованы по физкультуре.

26. Cũng mời các học sinh đặt ra mục tiêu để đọc hết quyển Sách Mặc Môn trong năm học lớp giáo lý.

Предложите им также наметить цель прочитать всю Книгу Мормона в течение учебного года в семинарии.

27. Khuyến khích các học sinh nên sử dụng câu trả lời cho những câu hỏi mà nhóm của họ đã nghiên cứu để giảng dạy học sinh đầu tiên về Sách Mặc Môn.

Призовите учащихся использовать ответы на вопросы, которые изучала их группа, чтобы рассказать первому участнику инсценировки о Книге Мормона.

28. Phải: Hai Môn Đồ Phi E Rơ và Giăng Chạy đến Ngôi Mộ vào Buổi Sáng Phục Sinh, tranh do Dan Burr họa

Справа: Ученики Петр и Иоанн, бегущие ко гробу утром Воскресения, с картины Дэна Бурра.

29. Khoảng mười lăm ngày trước khi thụ tinh diễn ra, thùy trước tuyến yên tiết ra hooc-môn kích thích nang trứng (FSH), làm chín nang trứng trong buồng trứng, nơi tạo ra hoóc-môn sinh dục nữ (estrogen).

Примерно за 15 дней до возможного оплодотворения яйцеклетки передняя доля гипофиза выделяет фолликулостимулирующий гормон или ФСГ, под действием которого в яичнике вызревает небольшое количество фолликул, которые впоследствии вырабатывают эстроген.

30. Tôi phải áp dụng kiến thức từ các môn đại số tuyến tính, khoa học, vật lý, và hóa học và sinh học nữa.

Я использую линейную алгебру, науку, физику, даже в сегодняшние дни - химию и биологию, как вы уже видели.

31. Peter Bolesław Schmeichel MBE (IPA: ; sinh 18 tháng 11 năm 1963 tại Gladsaxe, Đan Mạch) là cựu thủ môn bóng đá người Đan Mạch.

Peter Bolesław Schmeichel, датское произношение: ; родился 18 ноября 1963, Гладсаксе, Дания) — датский футболист, вратарь.

32. Yêu cầu một học sinh đến trước lớp học và cho lớp học thấy việc chạm tay vào Sách Mặc Môn là như thế nào.

Попросите одного из студентов выйти вперед, встать лицом к классу и показать, что значит коснуться Книги Мормона.

33. Có bằng chứng lịch sử nào cho thấy các môn đồ thời ban đầu của Giê-su đã cử hành Chủ nhật Phục sinh không?

Есть ли какое-нибудь сообщение о том, что первые ученики Иисуса отмечали Пасхальное воскресенье?

34. Mời học sinh viết trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư một nguyên tắc tóm lược Mặc Môn 9:6.

Предложите студентам записать в своих рабочих тетрадях или дневниках изучения Священных Писаний принцип, обобщающий сказанное в Мормон 9:6.

35. Thí dụ, một thanh niên tín đồ Đấng Christ là một nhạc sĩ có tài và là một học sinh giỏi về mọi môn học.

Например, один юный христианин был талантливым музыкантом и отличником по всем предметам.

36. Hooc-môn?

Гормоны?

37. Chúa phục sinh chắc hẳn đã nói một cách đầy yêu thương khi Ngài nói chuyện với hai môn đồ buồn bã và đau khổ này.

Должно быть, голос воскресшего Господа звучал с особым чувством, когда Он говорил с этими двумя учениками, которые были исполнены скорби и печали:

38. Vào đúng lúc chúng ta có thể trở thành một tấm gương của một môn đồ là người được sinh lại nhờ vào Sự Chuộc Tội.

И со временем мы сможем стать примерными учениками, родившимися заново через Искупление.

39. Các bộ môn

Виды спорта

40. Yêu cầu học sinh dò theo và suy xét sự tác động của chứng ngôn và tấm gương của Am Môn đối với những người khác.

Попросите студентов следить по тексту и подумать о том, какое воздействие свидетельство и пример Аммона оказали на людей.

41. Giải thích rằng sinh hoạt thánh thư sau đây sẽ cho thấy cách mà những người dân trong Sách Mặc Môn đã trải qua chu kỳ này.

Объясните, что следующее задание на изучение Священных Писаний покажет, как народ из Книги Мормона прошел весь этот цикл.

42. Bởi tôi đang dạy một môn ở Đại học California ở Los Angeles ( UCLA ) cho sinh viên bậc ĐH, về sự sụp đổ của các xã hội.

Потому что я сейчас преподаю курс об этих крушениях цивилизаций студентам в Университете Калифорнии.

43. Bởi tôi đang dạy một môn ở Đại học California ở Los Angeles (UCLA) cho sinh viên bậc ĐH, về sự sụp đổ của các xã hội.

Потому что я сейчас преподаю курс об этих крушениях цивилизаций студентам в Университете Калифорнии.

44. Để được cụ thể hơn, các anh chị em có thể muốn yêu cầu các học sinh kể ra một người nào đó trong Sách Mặc Môn (như Nê Phi hoặc Am Môn) và viết tên người đó dưới hình nhân vật ở bên trái.

Можно конкретизировать рисунок, попросив учащихся назвать одного из героев из Книги Мормона (например, Нефия или Аммона) и подписав его имя под фигуркой слева.

45. Năm 1949, Khoa Luật và văn học tách ra thành bộ môn Văn học, bộ môn Luật và bộ môn Kinh tế.

Факультет права и литературы в 1949 году разделился на три: права, литературы и экономики.

46. Vì vậy BPA mô phỏng chính các loại hoóc môn của chúng ta và gây ra các vấn đề liên quan đến thần kinh và sinh sản.

Бисфенол А маскируется под гормоны нашего организма и является причиной неврологических проблем и проблем с репродуктивной системой.

47. Yêu cầu học sinh tưởng tượng rằng Mặc Môn hoặc Nê Phi hay một người lưu giữ biên sử khác đã quên không gồm vào truyện ký đó.

Попросите студентов представить себе, что Мормон, Нефий или другой летописец не стал записывать эту историю.

48. Anh ấy vô địch môn bắn cung, còn tôi thì môn phi dao.

Он с луком, а я с ножами.

49. Năm 1951, bà rời trường đại học nơi bà chuyên học môn ngôn ngữ Anh từ năm 1949, để kết hôn với sinh viên bạn học James Munro.

В 1951 году она оставила университет, в котором специализировалась в английском языке с 1949 года, вышла замуж за Джеймса Манро и переехала в Ванкувер.

50. thế nên tôi đã khôn ngoan chọn môn đua thuyền, môn mà tôi rất giỏi

Так что я мудро выбрал греблю, и весьма в ней преуспел.

51. Từ tấm gương về cuộc sống ngay chính của Mặc Môn, học sinh học được về những đức tính của tính điềm tĩnh và quan sát nhanh nhẹ.

На основании примера праведной жизни Мормона студенты узнали о таких качествах, как благоразумие и восприимчивость.

52. Học nhóm môn Hoá.

У меня подготовительный класс по химии.

53. Các bạn sẽ nhớ lại rằng năm 1976, ngày 16 tháng 6, học sinh sinh viên Nam Phi đã tẩy chay ngôn ngữ của Afrikaan, vì nó là phương tiện truyền đạt của những kẻ áp bức, trong lúc học sinh sinh viên bị bắt phải học tất cả các môn bằng tiếng Afrikaan -- sinh học, toán học -- thế còn những ngôn ngữ của chúng tôi thì sao?

Вы помните, что 16ого июня 1976 года, южно- фриканские студенты объявили бойкот языку африкаанс, как орудию угнетателей, так как им намекнули, что они должны все делать на языке африкаанс -- биологию, математику -- а как же наши языки?

54. Chuyên môn: Nông nghiệp.

Специальность: агроном.

55. Tuyến dưới đồi trong bộ não với chức năng tổng kiểm soát các hóc môn của bạn tiết ra một loại hóc môn có tên gọi là hóc môn giải phóng corticotropin ( Hóc môn hướng vỏ thượng thận ).

Гипоталамус контролирует наши гормоны и выпускает так называемый кортикотропин- рилизинг- гормон.

56. Chuyển tới môn vị.

Переходим к привратнику желудка.

57. Từ đó nó kích thích của tuyến yên, một tuyến có kích thước bằng hạt đậu nằm ở đáy não..... tiết ra hóc môn adrenocoticotropic có tác động đến tuyến thượng thận để kích thích tuyến này tiết cortisol, một hóc môn chính sinh ra do căng thẳng.

Он стимулирует гипофиз — железу, размером с горошину, находящуюся у основания мозга, высвободить адренокортикотропный гормон, который затем стимулирует надпочечники, находящиеся на основании почек, высвободить кортизол, основной гормон стресса.

58. Để giúp học sinh thấy Thượng Đế ban phước cho Am Môn như thế nào để có thể phục vụ La Mô Ni và dân của ông, hãy hỏi:

Чтобы помочь им понять, каким образом Бог благословил Аммона способностью служить Ламонию и его народу, задайте вопрос:

59. Tôi chơi môn quần vợt.

Я играю в теннис.

60. Em biết từ chuyên môn.

Я знаю сленг.

61. Mặc Môn 2–3 Dân Nê Phi bổ nhiệm Mặc Môn chỉ huy quân đội của họ.

Мормон 2–3 Нефийцы назначают Мормона предводителем своей армии.

62. Môn đồ sợ hãi lắm.

Ученики напуганы.

63. Bằng mấy từ " chuyên môn ".

Это у нас типа кодовое слово.

64. Nó gợi nhớ về tiết học môn sinh, nếu bạn còn nhớ cơ thể con người với lục phủ ngũ tạng và hệ tuần hoàn, như hồi học ở trường.

Она напоминает мне об уроках биологии — если вы помните строение человека со всеми его органами и системой кровообращения.

65. • Môn đồ chân chính của Chúa Giê-su khác với môn đồ giả hiệu như thế nào?

• Чем истинные последователи Христа отличаются от ложных?

66. Và nhờ vào những kỹ năng và kiến thức có được từ paragliding và những phân môn khác nhau của môn nhảy dù, tôi chuyển qua môn BASE jumping.

Затем, используя все знания и навыки из парапланеризма и различных дисциплин в парашютном спорте, я перешел к бэйс-джапингу.

67. * Tại sao Am Môn hoan hỷ?

* Чему радовался Аммон?

68. Lần đầu tiên khi tôi đọc Sách Mặc Môn từ đầu đến cuối là khi tôi còn là một học sinh trẻ tuổi theo học lớp giáo lý vào sáng sớm.

Впервые я прочитал Книгу Мормона от корки до корки, будучи молодым студентом утренней семинарии.

69. Để giải thích sự hiện hữu của Sách Mặc Môn, những người chỉ trích cũng cần phải cho rằng Joseph là một nhà văn có tài bẩm sinh ở tuổi 23.

Чтобы объяснить существование Книги Мормона, критики должны заявить, что 23-летний Джозеф был еще и прирожденным писателем.

70. Cả 2 đều không chuyên môn.

Мы оба работники широкого профиля.

71. Thyroid, hooc-môn, giảm cân nhanh...

Тиреоидные гормоны, радикальные диеты...

72. Chủ Tịch Hinckley đã yêu cầu chúng ta đọc hoặc đọc lại Sách Mặc Môn xong trước cuối năm, để kỷ niệm 200 năm sinh nhật của Tiên Tri Joseph Smith.

Президент Хинкли призывает нас прочитать или перечитать Книгу Мормона до конца этого года, в ознаменование 200-летия со дня рождения Пророка Джозефа Смита.

73. Công ty của bạn cần thể hiện kiến thức chuyên môn về lĩnh vực sản phẩm chuyên môn.

Вам нужно подтвердить, что сотрудники вашей компании обладают необходимыми знаниями для работы с определенным видом рекламы.

74. Đó là lý do môn giải phẫu người là một môn học khó và mất nhiều thời gian.

Причина заключается в сложности анатомии человека; для её изучения требуется много времени.

75. Việc khám phá ra các enzyme vào đầu thế kỷ 20 bởi Eduard Buchner đã tách việc nghiên cứu phản ứng hóa học của trao đổi chất ra khỏi việc nghiên cứu sinh học tế bào, và đánh dấu sự khởi đầu của bộ môn sinh hóa.

Открытие ферментов в начале XX века Эдуардом Бухнером разделило изучение метаболических реакций от изучения клеток и дало начало развитию биохимии как науки.

76. Giê-su có bảo các môn đồ của ngài hãy giữ Lễ Kỷ niệm sự chết của ngài, chớ không phải ngày sinh của ngài (I Cô-rinh-tô 11:24-26).

Иисус заповедал Своим последователям соблюдать поминание Его смерти, а не Его рождения (1 Коринфянам 11:24—26).

77. Chúng ta rất vui mừng đón giáo sư Grubbly-Plank trở lại cô sẽ dạy môn Chăm sóc Sinh vật Huyền bí trong thời gian Giáo sư Hagrid tạm thời vắng mặt.

Мы рады возвращению профессора Граббли-Дерг которая возьмет на себя Уход за магическими существами пока профессор Хагрид в отпуске.

78. Kế hoạch an sinh là thực chất về con người của chúng ta với tư cách là môn đồ của Đấng Cứu Rỗi và Đấng gương mẫu, Chúa Giê Su Ky Tô.

Он напрямую показывает, каков по своей сути каждый из нас, считающий себя учеником Иисуса Христа – нашего Спасителя и Образца для подражания.

79. Hiện nay đang có tranh trấp về việc ai là chưởng môn của môn phái Tây Sơn Nhạn.

Вот почему возникают разногласия в том, представителем какой страны является Горский.

80. Con thuyền là của hồi môn.

Корабль — её приданое.