1. Clement xem triết học là “thần học chân chính”

Климент называл одно философское течение «истинным богословием»

2. Gauss xem toán học là "nữ hoàng của các ngành khoa học".

Его девиз: «Математика — царица наук».

3. Chẳng hạn, ông Clement ở Alexandria xem triết học là “thần học chân chính”.

К примеру, Климент Александрийский называл одно философское течение «истинным богословием».

4. (Xem khung “Bài học hay ý nghĩa tượng trưng?”).

(Смотрите рамку «Практические уроки или пророческие образы?».)

5. Thế là chúng tôi xem xét mô học của xương.

Что ж, мы взглянем на гистологию кости.

6. Đừng xem thường khả năng học hỏi của con bạn!

Не преуменьшайте способность вашего ребенка учиться!

7. Trong lớp học thời nay, học sinh thường xem các bản đồ hình vuông treo trên tường.

В наши дни школьники обычно пользуются настенными картами почти квадратной формы.

8. (Xem Bài học 13 về việc sử dụng máy vi âm).

(Смотри урок 13 о пользовании микрофонами.)

9. Yêu cầu học sinh xem lại 3 Nê Phi 27:21.

Попросите студентов бегло прочитать 3 Нефий 27:21.

10. Vậy, hãy xem việc học tập là công việc cả đời.

Никогда не прекращайте учиться и развиваться.

11. Hãy nghĩ xem mình có thể học được gì từ sai sót.

Научитесь превращать свои просчеты в полезный опыт.

12. Ngồi vào bàn, cô bắt đầu xem sách vở và học bài.

Она садится за стол, раскладывает книжки и тетрадки и начинает готовиться.

13. Hỏi học sinh xem họ đã thức dậy như thế nào sáng nay.

Спросите студентов, что разбудило их этим утром.

14. Hãy xem xét những hướng nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực này.

Рассмотрим некоторые из таких исследований, проводимых в разных областях науки.

15. (Xin xem phần giải thích về từ cờ hiệu trong bài học 32).

(См. толкование слова знамя в уроке 32.)

16. Dĩ nhiên, với tư cách những người giảng dạy rằng học sinh không học bằng việc ngồi bị động xem videos.

Конечно, как преподаватели, все мы знаем, что студенты мало чему научатся, если будут просто сидеть и смотреть видео.

17. Tuy nhiên, các nhà thần học Công giáo xem điều này là dị giáo.

Однако для католических теологов это была ересь.

18. Đoán xem chuyện gì xảy ra với tổ cổ sinh vật học của tớ.

Я просто умирал от нетерпения рассказать, что сегодня произошло на нашей кафедре.

19. Hãy xem cách một tín đồ khác giúp học viên Kinh Thánh của mình.

Давайте теперь посмотрим, как одна христианка помогла женщине, с которой изучала Библию.

20. Tôi cũng sẽ học những thứ mới khi chúng ta cùng xem xét những bài luận học sinh đánh giá đầu tiên.

И в процессе выполнения этого задания с оценкой сокурсниками мы все узнаем что- то новое.

21. Xem lại những thử thách được liệt kê ở trên bảng, và nhắc nhở học sinh về bài học về đồ vật.

Снова обратитесь к перечисленным на доске сложным задачам и напомните студентам тему урока.

22. Có 36 bài phụ và 52 bài học chính trong Tháp Canh được xem xét.

Помимо 52 статей для изучения, были рассмотрены 36 второстепенных статей из «Сторожевой башни».

23. Hãy xem bằng chứng từ nhiều lĩnh vực, kể cả lịch sử và khoa học.

Рассмотрите доказательства, которые предоставляют различные науки, например история и естествознание.

24. 6 Buổi học Cuốn Sách của Hội thánh: Trước hết, nhìn lướt qua bài học; xem tựa đề của chương và các tiểu đề.

6 Книгоизучение собрания. Сперва просмотри материал; поразмышляй над названием главы и подзаголовками.

25. Hãy xem trường hợp của ông Gerard, giáo sư môn côn trùng học đã từng được dạy về tiến hóa ở trường đại học.

Вот что говорит Джерард Хертел, профессор, энтомолог, который изучал эволюционную теорию в университете: «На экзаменах я отвечал то, что хотели от меня услышать преподаватели.

26. Hãy xem trường hợp Dan Rounds, nhạc sỹ và nhà toán học từ East Lansing, Michigan.

Так например, Ден Раундс — музыкант и математик из Ист Ластинга, штат Мичиган.

27. Nhìn xem, điểm mấu chốt là ở đây: toán học không đồng nghĩa với làm tính.

Посмотрите, важная вещь: математика - это не вычисления.

28. Yêu cầu học sinh xem lại ba dòng đầu tiên của Mô Si A 9:18.

Попросите студентов просмотреть первые три строчки в Мосия 9:18.

29. Một thuyết được xem là có căn cứ khoa học cần hội đủ tiêu chuẩn nào?

В каком случае теорию можно назвать научной?

30. Các trưởng lão yêu thương giúp người khác học cách tự quyết định (Xem đoạn 11)

Старейшины с любовью помогают христианам самостоятельно принимать решения (Смотрите абзац 11.)

31. Ở những lớp sư phạm tại trường đại học, tôi bắt đầu một dự án mà từng học sinh ngồi xem trình diễn nhạc rap.

На наших курсах педагогического образования в моём университете я запустил проект, в котором каждый студент идёт смотреть рэп-концерт.

32. Họ chỉ có ít người, và thế gian nói chung xem họ là những người ít học.

Они были малы числом, и многие считали их людьми необразованными.

33. Hãy xem chúng ta học được gì từ sách Nhã-ca về tình yêu không lay chuyển.

Многое о верной и неизменной любви мы узнаём из книги Песнь песней.

34. Sự chồng lấn này được xem xét đến trong việc nghiên cứu tâm lý xã hội học.

Это явление изучается в социальной психологии.

35. (Để có được biểu đồ đầy đủ, xin xem phần phụ lục ở cuối sách học này).

(Законченную диаграмму вы найдете в приложении в конце данного руководства.)

36. Xem lại với các học sinh mục đích của tảng đá đỉnh vòm trong một cái vòm.

Вместе со студентами вспомните предназначение замкового камня в арке.

37. □ Chương 2: Học hết chương, hãy xem video Kinh Thánh—Cuốn sách cổ hợp thời hiện đại

□ Урок 2. В конце посмотрите «Библия — древнейшая из современных книг».

38. Là một nhà di truyền học, tôi luôn thích thú xem ADN và những sự biến đổi.

Будучи генетиком, я всегда была заинтересована в исследовании ДНК и мутаций.

39. Không cần liếc xem cậu học trò đang nghĩ cái gì... Người thầy giáo mĩm cười và nói...

Даже не глядя, куда показывает ученик, учитель улыбнулся и ответил:

40. Khung này thúc đẩy tôi xem lại thói quen cầu nguyện và học Kinh Thánh cá nhân”.—Ashley.

Она побудила меня пересмотреть свое отношение к изучению и молитве» (Эшли).

41. Khi tôi còn đi học, chúng tôi được xem như đàn ông, những người chế tạo công cụ.

Когда я училась, мы определяли человека как производителя орудий труда.

42. 18 Chúng ta đã học được gì khi xem xét hai minh họa ghi nơi Mác chương 4?

18 Чему мы учимся из двух наглядных примеров, записанных в 4-й главе Евангелия от Марка?

43. Thưa ngài, có thể cần phải có thời gian để xem xét bản năng sinh học của họ.

Сэр, может, пора подумать об их природе?

44. Thử nghĩ xem, những đứa trẻ bắt đầu đi học năm nay sẽ nghỉ hưu vào năm 2065.

Если вдуматься, поступившие в этом году в школу дети выйдут на пенсию в 2065 году.

45. Tôi là tiến sĩ khoa học chính trị nhưng hãy xem tôi cần làm gì, để giúp em "

Но давай подумаем, что тебе нужно сделать, и что нужно сделать мне, чтобы тебе помочь.

46. Trước đây các em đã học về kẻ chống báng Đấng Ky Tô tên là Sê Rem (xin xem Gia Cốp 7) và Nê Hô (xin xem An Ma 1).

Чуть раньше вы узнали об антихристе Шереме (см. Иаков 7) и Нехоре (см. Алма 1).

47. Ngày 1 tháng 4: “Một mục sư, sau khi xem hai phần, đã nói: ‘Tôi chỉ xem một nửa cuốn phim KỊCH-ẢNH VỀ SỰ SÁNG TẠO mà tôi học được nhiều điều trong Kinh-thánh hơn là khóa học ba năm tại chủng viện’.

1 апреля: «После просмотра двух частей один священник сказал: „Я посмотрел всего лишь половину ФОТО-ДРАМЫ ТВОРЕНИЯ, но уже узнал из нее о Библии больше, чем за три года обучения в духовной семинарии“.

48. Nhà khí tượng học và khoa học môi trường xem sự phát triển của các cơn bão và quá trình băng tan qua các năm trên thế giới.

Метеорологи и экологи показывают рост крупных ураганов и уменьшение на протяжении многих лет большого количества мировых ледников.

49. Tôi xem anh ấy chơi trong đội bóng rổ của trường đại học và cũng xem anh ấy là người bắt bóng xuất sắc nhất trong đội bóng chày của họ.

Я как-то видел, как он выступал за баскетбольную команду университета, а еще смотрел его игру в качестве лучшего кэтчера в своей бейсбольной команде.

50. Hãy nỗ lực học tiếng bản xứ và góp phần trong các buổi nhóm họp (Xem đoạn 16, 17)

Прилагайте усилия, чтобы учить новый язык и принимать участие во встречах собрания (Смотрите абзацы 16, 17.)

51. Để một chút muối trên một cái muỗng, và yêu cầu học sinh đoán xem chất đó là gì.

Насыпьте в ложку немного соли и попросите студентов отгадать, что это за вещество.

52. Cho học sinh xem hình Môi Se và Con Rắn bằng Đồng (62202; Gospel Art Book [2009], no. 16).

Покажите студентам иллюстрацию «Моисей и медный змей» (62202; Евангелие в искусстве [2009], No 16).

53. * Các bài học từ việc vào đất hứa và chiếm cứ Giê Ri Cô (xin xem Giô Suê 6)

* Уроки, усвоенные из истории о вхождении в обетованную землю и взятии Иерихона (см. Иисус Навин 6)

54. Chúng ta hãy cùng xem vấn đề đó là gì và bài học rút ra từ câu chuyện này.

Давай узнаем, что произошло и чему мы можем из этого научиться.

55. Đối với các sinh hoạt ôn lại khác, hãy xem phần phụ lục ở cuối quyển sách học này.

Другие задания вы найдете в приложении в конце данного пособия.

56. Trước hết chúng ta hãy cùng xem xét học thuyết linh hồn bất tử bắt nguồn như thế nào.

Вначале давайте узнаем, как появилось учение о бессмертии души.

57. Học biết tử tế, kiên nhẫn, nhịn nhục và bác ái (xin xem Mô Rô Ni 7:45–48).

Учитесь быть добрыми, снисходительными, долготерпеливыми и милосердными (см. Мороний 7:45–48).

58. Nebrija được xem là người tiên phong trong các nhà nghiên cứu khoa học nhân văn người Tây Ban Nha.

Небриха считается пионером среди испанских гуманистов (свободомыслящих ученых).

59. Theo nhận xét của một bài báo: “Việc học lên cao từng được xem là bàn đạp để tiến thân.

В газете «Нью-Йорк таймс» говорится: «Раньше считалось, что высшее образование открывает возможности.

60. 19 Tuy nhiên, nếu chỉ xem qua một tài liệu Kinh Thánh nào đó trong buổi học thì không đủ.

19 Однако во время изучения недостаточно лишь пройти основанный на Библии материал.

61. Hãy xem đó là bài học kinh nghiệm, một bước lui ngắn trong một quá trình có thể thành công.

Рассматривайте его как урок для себя, как небольшой шаг назад на пути к успеху.

62. Ngoài những giá trị mang bản chất sinh học, vật học và địa chất mà chúng tôi nghiên cứu ở đây, chúng tôi còn xem chúng như môi trường mẫu để tìm hiểu xem sự sống diễn ra như thế nào ở các hành tinh khác.

Если не считать внутренней ценности исследований по биологии, минералогии и геомикробиологии, которые мы провели, мы так же использовали их как шаблон для понимания того, как следует искать жизнь на других планетах.

63. Hơn nữa, chính phủ xem xét bao gồm chi phí lắp đặt máy điều hòa không khí trong trường học.

Также государство рассматривало покрытия затрат на установку систем кондиционирования воздуха в школах Японии.

64. Xem các video sôi động chứa đựng những bài học quý giá, ví dụ như việc sẵn lòng tha thứ.

Увлекательные мультфильмы помогут тебе многому научиться. Например, ты узнаешь, почему важно прощать.

65. Và sau đó họ đã đi để xem nếu các thử nghiệm đã được công bố trong những tạp chí hàn lâm khoa học được xem xét bởi hội đồng các chuyên gia.

Обо всех мы можем так никогда и не узнать, но это те исследования, которые были проведены для получения разрешения на реализацию препарата.

66. Nếu không đọc hay xem tin tức một bữa, nhưng dùng khoảng 30 phút để học hỏi cá nhân, bạn sẽ có thêm trên 25 giờ cho học hỏi mỗi năm.

Если один день в неделю, вместо просмотра новостей, приблизительно полчаса заниматься личным изучением, получится больше 25 часов изучения в год.

67. Vào năm 1979, nhà vật lí học John A. Wheeler nói rằng parapsychology là ngụy khoa học, và sự liên kết của Parapsychological Association với AAAS cần được xem xét lại.

В 1979 г. физик Джон А. Уилер утверждал, что парапсихология псевдонаучна и что её принадлежность к AAAS необходимо пересмотреть, однако его предложение по пересмотру принадлежности парапсихологии к AAAS не увенчалось успехом.

68. Hiệu trưởng trường tôi, một tu sĩ Anh giáo, đã đuổi học tôi vì xem tôi là “phần tử lập dị”.

Директор школы, который был англиканским священником, исключил меня из школы за «неудовлетворительное поведение».

69. Tôi cho rằng anh quanh quẩn ở đây để xem tôi xếp hạng học viên của anh thế nào phải không?

Я предполагаю, что вы слоняетесь здесь чтобы выведать, какую оценку я планирую дать вашим кадетам за эффективность.

70. Nhưng có lời đề nghị là trước khi đi xem, chúng tôi nên học hỏi vài điều về chính cây mía.

Но перед этим неплохо бы узнать что-нибудь о самом сахарном тростнике.

71. (Xin xem cước chú thứ hai). (c) Bằng chứng về ngữ học ủng hộ sách Đa-ni-ên như thế nào?

(Смотрите вторую сноску.) в) Как лингвистические исследования подтверждают достоверность книги Даниила?

72. Thậm chí còn không thể xem thực đơn vì không có lấy một trường Da đen để anh ta theo học.

Даже не может прочитать меню, потому что там, где он рос, не было ни одной негритянской школы.

73. Nhiều công trình kiến trúc được tái tạo; các khoa học gia đã xem xét và giải thích nhiều mẫu di tích.

В результате этой работы восстановлено несколько зданий, многие находки изучены и описаны учеными.

74. Hệ thống kobudō được xem xét theo thứ tự ưu tiên sau: 1) đạo đức, 2) kỷ luật 3) dạng mỹ học.

Систему кобудо следует рассматривать в следующем порядке приоритетов: 1) нравственность, 2) дисциплинированность, 3) эстетические формы.

75. Xem dưới da đầu xem.

Загляни под скальп.

76. Ông của em không thể cử động. Em vừa tốt nghiệp phổ thông trung học và nhận bằng về cho ông xem.

Она только что окончила школу и привезла показать свой аттестат дедушке, который из-за болезни с трудом передвигался.

77. Khi còn nhỏ, tôi xem TV rất nhiều và có nhiều rất sở thích "mọt sách" như là khoáng vật học, vi sinh học, chương trình không gian và một tí chính trị.

Ребёнком я много смотрел телевизор, у меня было много заумных интересов, типа минералогии, микробиологии, космических исследований и немного политики.

78. Khi còn nhỏ, tôi xem TV rất nhiều và có nhiều rất sở thích " mọt sách " như là khoáng vật học, vi sinh học, chương trình không gian và một tí chính trị.

Ребёнком я много смотрел телевизор, у меня было много заумных интересов, типа минералогии, микробиологии, космических исследований и немного политики.

79. ▪ Vào thế kỷ thứ nhất công nguyên, những người có quyền thế và các nhà lãnh đạo tôn giáo nước Y-sơ-ra-ên xem thường người ít học hoặc thất học.

▪ В Израиле первого века религиозные руководители и другие знатные люди презирали малограмотных и необразованных людей.

80. Sau khi cho xem video, mời học sinh xem qua các phần “Sự Bội Giáo” và “Gian Kỳ” của đề tài giáo lý 4 trong phần Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý.

После просмотра видеосюжета попросите студентов просмотреть разделы «Отступничество» и «Устроение» 4-й темы доктрины, «Восстановление», в материале Углубленное изучение доктрины. Основной документ.