1. Học nhóm môn Hoá.

Scheikunde studiegroep.

2. Ở Nga hiện nay, môn chủ nghĩa xã hội khoa học được thay bằng môn triết học.

In het huidige Rusland is wetenschappelijk communisme vervangen door filosofie.

3. Giờ em biết cần học cả môn toán.

Ik weet nu dat het de wiskunde dekt.

4. Tôi xuất sắc ở các môn vật lý cấp cao, sinh học và thiên văn học.

Ik ben briljant in natuurkunde, biologie en astronomie.

5. Bộ môn khoa học xã hội gọi là phản ứng Goshane.

Sociologen noemen dat een reactie van Gauchais.

6. Được học về những môn nghệ thuật của người Bali cổ.

Je beoefent oude Balinese kunsten.

7. Ta nghĩ trò sẽ tiếp tục học môn độc dược chứ.

U zou een extra les Toverdranken kunnen volgen.

8. 15 Ngành khảo cổ là một môn học có căn bản vững chắc hơn là môn phê bình Kinh-thánh.

15 De archeologie is een studieterrein dat op een veel hechtere grondslag rust dan de hogere kritiek.

9. Chính trị địa lý là một môn học rất khô rắn.

Geopolitiek is een zeer onsentimentele discipline.

10. Mời học sinh giơ cao quyển Sách Mặc Môn của họ.

Vraag de cursisten hun Boek van Mormon omhoog te houden.

11. Ông ấy là người chỉ dẫn chúng tôi môn động lực học hóa học ở năm hai.

Hij was onze chemische kinetica adviseur in onze tweede jaar.

12. Sách Học Sách Mặc Môn dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Het Boek van Mormon: boek voor de seminarieleerkracht

13. Ngày nay ngành nghiên cứu tinh thể học bằng tia X là một môn trong ngành Hóa học.

Vandaag is dat een onderwerp voor chemiedepartementen.

14. Yondonjamts học lớp bốn, thích môn toán và nghệ thuật xếp giấy.

Jondonjamts, die in de vierde klas zit, houdt van rekenen en origami (papiervormen vouwen).

15. Và mọi sinh viên học môn toán, khoa học, kĩ thuật, kinh tế, họ chắc chắn phải học giải tích vào cuối năm thứ nhất đại học,

Elke student die wiskunde, wetenschap, engineering of economie studeert, zou zeker meetkunde moeten leren aan het eind van hun eerste jaar op de universiteit.

16. Giáo dục ở học đường không những chỉ dạy họ nhiều môn mà còn dạy họ phương pháp học hỏi.

Hun schoolopleiding zal hun niet alleen vele onderwerpen leren, maar zal hun ook het leerproces bijbrengen.

17. Lại một môn nữa chúng ta học chung. What do you usually eat breakfast?

We zitten samen in nog een andere lezing.

18. Liệu pháp hoóc-môn và di truyền học—Lý do để hy vọng chăng?

Hormonale therapie en genetica — Redenen voor hoop?

19. Từ năm 1883 tới năm 1887 ông làm việc với Maximilian Leidesdorf ở bệnh viện tâm thần, mặc dù môn học ban đầu của ông không phải là môn bệnh lý học của hệ thần kinh.

Van 1883 tot 1887 werkte hij met Maximilian Leidesdorf in de Psychiatrische Kliniek, hoewel zijn opleiding niet over de pathologie van het zenuwstelsel ging.

20. Luiz đề nghị sẽ giúp tôi học thêm tiếng Bồ Đào Nha và môn toán.

Luiz bood aan me te helpen mijn Portugees te verbeteren en me wiskundeles te geven.

21. Lời Giới Thiệu Sách Học Sách Mặc Môn dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Inleiding tot het Boek van Mormon: boek voor de seminarieleerkracht

22. Dương Tiêu tinh thông khá nhiều võ công các môn phái, võ học uyên bác.

Ze lijken allerlei krachtsporten of gymnastiekoefeningen uit te voeren.

23. Yêu cầu học sinh nào có chơi một môn thể thao hãy giơ tay lên.

Vraag de cursisten hun hand op te steken als ze wel eens aan sport doen.

24. Con muốn đọc toàn bộ đề cương môn tiếng Anh của Nikki ở trường học.

Ik wil de hele syllabus van Nikki's school lezen.

25. Với thời gian, những môn học khó trở nên rõ ràng hơn— cả tiếng Anh.

Na verloop van tijd werden de vakken duidelijker, zelfs het Engels.

26. Qua gương của cha mình, Sa-lô-môn học được gì về sự can đảm?

Wat kon Salomo van zijn vader leren over moed?

27. Sự khám phá không gian hyperbol đã dẫn đến 1 phân môn mới của toán học, gọi là hình học phi Euclid.

De ontdekking van de hyperbolische ruimte luidde op het gebied van de wiskunde de niet-Euclidische meetkunde in.

28. Vào thời Trung Cổ, số học là một trong bảy môn nghệ thuật tự do được dạy trong các trường đại học.

Wiskunde was in de middeleeuwen een van de zeven verboden kunsten.

29. Sau khi học một môn nghiên cứu bậc đại học dành cho giới chức giáo phẩm Do-thái-giáo, Bác sĩ Leslie R.

„Stress en algehele uitputting zijn tegenwoordig weliswaar in veel beroepen aan de orde van de dag, maar nergens nemen ze zulke kritieke vormen aan als onder de joodse geestelijken”, zegt klinisch psycholoog dr.

30. Một phản ứng ngon lành nhất của bộ môn khoa học xảy ra ở 310 độ.

Een van de lekkerste reacties van de wetenschap vindt plaats op 154o Celsius.

31. Jeanne Horne khuyến khích tôi hoàn tất việc học hỏi cá nhân về Sách Mặc Môn.

Jeanne Horne moedigde me aan om mijn eerste serieuze studie van het Boek van Mormon af te ronden.

32. Hãy xem trường hợp của ông Gerard, giáo sư môn côn trùng học đã từng được dạy về tiến hóa ở trường đại học.

Neem bijvoorbeeld Gerard Hertel, hoogleraar insectenkunde, die tijdens zijn studie evolutie onderwezen kreeg.

33. Những người tin ông đã quy tụ tại Dòng Suối Mặc Môn để học hỏi thêm.

Mensen die hem geloofden kwamen samen bij de wateren van Mormon.

34. Từ năm 1921 tới khi qua đời, ông đảm nhiệm chức giáo sư môn hóa học hữu cơ ở Đại học Kỹ thuật München.

Van 1921 tot zijn dood hield hij de positie van hoogleraar Organische Chemie aan de Technische Hogeschool in München.

35. Lịch sử sinh học là lịch sử của một môn học nghiên cứu về thế giới sống từ thời cổ đại đến hiện đại.

De geschiedenis van de biologie betreft de studie van de levende wereld van oude tot nieuwe tijden.

36. Tôi có đặc ân để thêm vào lớp buổi sáng sớm khóa học về Sách Mặc Môn.

Het was mij een voorrecht om ’s ochtends vroeg een extra cursus te mogen geven over het Boek van Mormon.

37. Ngài khuyên các môn đồ học hỏi nơi bông hoa—Đức Chúa Trời cho chúng mặc đẹp.

Hij moedigde zijn volgelingen aan een les te leren van de bloemen — God kleedt ze in een prachtig gewaad.

38. Tôi đã dành ra vài năm để nghiên cứu môn khoa học về động cơ con người.

Ik heb de laatste jaren onderzoek gedaan naar menselijke motivatie.

39. (thông tin học hỏi “một thợ thuộc da... tên là Si-môn” nơi Cv 10:6, nwtsty)

(aantekening ‘Simon, een leerlooier’ bij Han 10:6, nwtsty)

40. Họ quyết học môn căn bản đó vì họ có mục đích cao cả trong tâm trí.

Zij aanvaardden deze basisopleiding met een verheven doel in gedachten.

41. Hẳn Sa-lô-môn học được nhiều điều về sự can đảm từ chính cha của mình.

Salomo heeft waarschijnlijk veel over moed geleerd van zijn eigen vader.

42. Công trình nghiên cứu của ông đặt nền tảng cho nhiều bộ môn khoa học hiện đại.

Humboldts onderzoeken hebben de basis gelegd voor diverse terreinen van de moderne wetenschap.

43. Vậy là tôi tìm cách sáng tạo hơn để đưa môn công nghệ đến với học sinh.

Ik ging daarom op zoek naar meer creatieve manieren om scholieren met techniek in aanraking te brengen.

44. Ông tiếp tục nghiên cứu chuyên môn trong lãnh vực Y học du hành vũ trụ ở Viện các vấn đề Sinh học và Y học thuộc Bộ Y tế Moskva.

Hij specialiseerde zich daarna in ruimtevaartkundige geneeskunde bij het Instituut van Medische en Biologische Problemen van het ministerie van volksgezondheid (ook te Moskou).

45. Anh ấy là giáo viên trung học dạy môn lịch sử làm việc ở trường Brighton Beach.

Hij werkt als geschiedenisleraar in het Brighton Beach-district.

46. Theo như tôi được biết, tâm lý- vật lý là môn khoa học về khảo sát, đánh giá.

Voor zover ik weet gaat psychofysica over dingen meten.

47. Một môn đồ mới rút tỉa được những bài học giá trị qua gương mẫu của người khác

Een nieuwe discipel leert waardevolle lessen van het voorbeeld dat anderen geven

48. Theo như tôi được biết, tâm lý - vật lý là môn khoa học về khảo sát, đánh giá.

Voor zover ik weet gaat psychofysica over dingen meten.

49. My God, giọng anh ấy nghe như huấn luận viên trưởng môn đấu vật ở trường trung học.

Hij leek mijn worstelcoach wel.

50. Nhưng ngài đã dạy các môn đồ một bài học quý giá bằng cách rửa chân cho họ.

Toch leerde hij zijn discipelen een eervolle les door hun voeten te wassen.

51. Chánh án Shimada nói đáng lý nhà trường phải sắp xếp những môn khác cho học sinh đó.

De school, aldus opperrechter Shimada, had in alternatieve activiteiten moeten voorzien.

52. 3 Hẳn Sa-lô-môn học được nhiều điều về sự can đảm từ chính cha của mình.

3 Salomo heeft waarschijnlijk veel over moed geleerd van zijn eigen vader.

53. Giải thích rằng khi Mặc Môn tóm lược các biên sử của Sách Mặc Môn thì ông thường nhấn mạnh đến những bài học ông muốn chúng ta phải học bằng cách đưa ra những lời phát biểu đơn giản về nguyên tắc.

Leg uit dat Mormon bij het samenvatten van het Boek van Mormon vaak de lessen beklemtoonde die hij ons wilde leren door ze in eenvoudige woorden als beginsel te formuleren.

54. Sự hiểu biết về môn hoá học này có thể giúp chúng ta trong cuộc sống hàng ngày.

Dit inzicht in de chemie kan ons helpen met ons dagelijks leven.

55. • Qua chương 18 của sách Công-vụ, bạn đã học được gì về công việc đào tạo môn đồ?

• Wat hebben we van het verslag in Handelingen 18 geleerd over het maken van discipelen?

56. Năm 1948 Krebs nhận lời làm giáo sư phụ tá môn hóa sinh ở Đại học Washington tại Seattle.

In 1948 accepteerde Krebs een positie als universitair docent in de biochemie aan de Universiteit van Washington, Seattle.

57. Hương Chanh: Là giáo viên dạy môn Hóa Học, thường xuyên gây ra cháy nổ trong lúc thí nghiệm.

Daarvan getuigen zijn scheikundige experimenten die vaak tot explosies leiden.

58. Tại Anh quốc cũng có rất đông nhà chiêm tinh và có nhiều trường dạy môn chiêm tinh học.

Zij zijn ook talrijk in Groot-Brittannië, waar zij hun eigen scholen hebben.

59. Bạn có thể đã biết Hóa Học là môn khoa học về chế tạo phân tử -- hoặc đối với tôi, chế tạo thuốc chữa ung thư mới.

Misschien weet je dat scheikunde de wetenschap van het maken van moleculen is - of, zoals ik het zie, nieuwe medicatie voor het behandelen van kanker.

60. Năm 1896, bà giảng dạy ở phân khoa của trường Wellesley College, và năm 1913 trở thành giáo sư môn kinh tế học và xã hội học.

In 1896 ging ze aan de slag in Wellesley College, alwaar ze in 1913 hoogleraar economie en sociologie werd.

61. Tôi đã cho bạn tôi xem cái này, anh ấy là một nhà vật lý học cực kỳ ghét môn sinh học, cậu ấy nói rằng, " Dễ ơt!

Ik liet dit aan een vriend zien die fysicus is en een grondige hekel heeft aan biologie, en hij zei: "Dat is makkelijk!

62. Trong Sách Mặc Môn, chúng ta học về một dân tộc đã khám phá ra bí quyết hạnh phúc.

In het Boek van Mormon lezen we over een volk dat het geheim van geluk had ontdekt.

63. Tôi tin rằng, bài học cơ bản chính là thiết kế thực sự là một môn thể thao phối hợp.

En de fundamentele les is, denk ik, dat ontwerpen echt een contactsport is.

64. Các bậc cha mẹ có thể hướng dẫn con như thế nào trong việc chọn môn học và nghề nghiệp?

Hoe kunnen ouders jongeren begeleiden bij hun keuze van schoolvakken en verdere opleiding?

65. Trong Sách Mặc Môn, Ế Nót và An Ma là tấm gương về những người học hỏi bằng Thánh Linh.

In het Boek van Mormon zijn Enos en Alma voorbeelden van mensen die door de Geest leerden.

66. Nhờ thành công này, ông được công nhận là một người đi đầu về môn Hy Lạp cổ tự học.

Daarmee was zijn reputatie als een van de grootsten op het gebied van de Griekse paleografie gevestigd.

67. Chỉ các môn đồ hiền lành mới có thể xử lý một giáo lý thần học dũng cảm như thế.

Alleen zachtmoedige discipelen kunnen zo ́n stoutmoedige theologie goed aan.

68. Theo sách Bản chép tay phần Kinh Thánh tiếng Hy Lạp (Manuscripts of the Greek Bible), môn cổ tự học “là ngành khoa học nghiên cứu về chữ viết cổ”.

Paleografie is ‘de wetenschap die oude handschriften bestudeert’ (Manuscripts of the Greek Bible).

69. Do đó, qua bài học của dân Am-môn, Đức Giê-hô-va không xem nhẹ việc lấy ân làm oán.

De les die wij van de Ammonieten kunnen leren, is derhalve dat Jehovah het niet licht opvat als zijn goedheid met vijandigheid wordt beantwoord.

70. Chúng tôi tin rằng điều đó xảy ra khi chúng tôi học Sách Mặc Môn mỗi ngày chung với gia đình.

Wij geloven dat dit is gelukt, doordat we het Boek van Mormon elke dag als gezin hebben bestudeerd.

71. Nó gợi nhớ về tiết học môn sinh, nếu bạn còn nhớ cơ thể con người với lục phủ ngũ tạng và hệ tuần hoàn, như hồi học ở trường.

Het doet denken aan de biologielessen op school die gaan over het menselijk lichaam met al zijn organen en bloedvatenstelsel.

72. Ba lý do này để học Sách Mặc Môn cũng đề nghị một số cách thức chúng ta có thể bắt đầu học quyển thánh thư độc nhất vô nhị này.

Deze redenen om het Boek van Mormon te bestuderen geven ook aan hoe we de studie van deze unieke Schriftuur kunnen aanpakken.

73. Ngày nay chúng ta may mắn có được một số công cụ có thể giúp chúng ta học Sách Mặc Môn.

We beschikken tegenwoordig gelukkig over diverse hulpmiddelen die nuttig zijn bij onze studie van het Boek van Mormon.

74. Christou viết về cả ba người này: “Dù thỉnh thoảng có cảnh giác đề phòng ‘triết-học và lời hư-không’ [Cô-lô-se 2:8]—hầu phù hợp với mệnh lệnh của Tân Ước—nhưng đồng thời họ vẫn nôn nả nghiên cứu triết học và các bộ môn liên hệ, thậm chí còn cổ động người khác học các môn đó”.

Christou: „Hoewel zij soms waarschuwen tegen ’filosofie en ijdel bedrog’ [Kolossenzen 2:8] — teneinde in overeenstemming te zijn met het gebod van het Nieuwe Testament — bestudeerden zij terzelfder tijd gretig filosofie en het daarop betrekking hebbende stelsel van regels en bevalen zelfs de studie ervan bij anderen aan.”

75. Tôi là một giáo sư tin học,` và lĩnh vực chuyên môn của tôi là máy tính và bảo mật thông tin.

Ik ben hoogleraar computerwetenschappen en mijn vakgebied is computer- en informatiebeveiliging. en mijn vakgebied is computer- en informatiebeveiliging.

76. Chồng cô ấy cũng là 1 giáo viên dạy môn khoa học, và anh ấy tổ chức 1 cuộc đi bộ cho lớp sinh học trong công viên quốc gia gần đó.

Haar man geeft ook wetenschappen. Hij neemt zijn biologieklas mee op een wandeltocht in een vlakbij gelegen natuurgebied.

77. Đội ngũ tín đồ trẻ ấy đã giúp bạn học, thầy cô và hàng xóm trở thành môn đồ Đấng Ki-tô.

Als groep hebben die jongeren klasgenoten, leerkrachten en buren geholpen volgelingen van Christus te worden.

78. Chúa Giê-su khuyên các môn đồ rút tỉa bài học từ những bông hoa—Đức Chúa Trời cho chúng mặc đẹp.

Jezus moedigde zijn volgelingen aan een les te leren van de bloemen — God kleedt ze.

79. Tuy nhiên, nhiều bộ môn “y khoa” của Ai-cập thì chỉ là trò lang băm tôn giáo rất phản khoa học.

Veel van de Egyptische „geneeskunde” was in werkelijkheid echter religieuze kwakzalverij en verre van wetenschappelijk.

80. Sau đó khi đề tài này xuất hiện trong sách giáo khoa, giáo viên dạy môn sinh học bỏ qua chủ đề này.

Toen het aan bod kwam in een boek op school sloeg onze biologiedocent het hoofdstuk over.