1. Clement xem triết học là “thần học chân chính”

Clemens beschouwde de filosofie als „ware theologie”

2. Gauss xem toán học là "nữ hoàng của các ngành khoa học".

Gauss refereerde aan de wiskunde als "de koningin van de wetenschappen".

3. Xin xem đơn vị 6, ngày 1 trong sách hướng dẫn học tập dành cho học sinh).

Zie unit 6, dag 1 in het cursistenboek.)

4. Trong lớp học thời nay, học sinh thường xem các bản đồ hình vuông treo trên tường.

In de klaslokalen van tegenwoordig worden meestal nagenoeg vierkante wandkaarten gebruikt.

5. Vậy, hãy xem việc học tập là công việc cả đời.

Maak van leren een levenslange gewoonte.

6. Cho học sinh lần lượt từng em xem một mảnh giấy.

Laat de cursisten één strookje papier tegelijk zien.

7. Ngồi vào bàn, cô bắt đầu xem sách vở và học bài.

Ze gaat achter haar bureau zitten en begint haar aantekeningen en lesstof door te nemen.

8. Hãy xem xét những hướng nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực này.

Sta eens stil bij de volgende ontwikkelingen op verschillende wetenschappelijke terreinen.

9. (Xin xem phần giải thích về từ cờ hiệu trong bài học 32).

(Zie de uitleg van het woord banier in les 32.)

10. Đoán xem chuyện gì xảy ra với tổ cổ sinh vật học của tớ.

Raad eens wat er bij paleontologie is gebeurd.

11. Thế kỉ 18 được xem như là thế kỉ của cơ học giải tích.

De achttiende eeuw staat bekend als de Eeuw van de Verlichting.

12. Nơi đây được xem là một trong những cái nôi học vấn của huyện.

Dit huis wordt gezien als een van zijn meesterwerken.

13. Xem lại những thử thách được liệt kê ở trên bảng, và nhắc nhở học sinh về bài học về đồ vật.

Verwijs de cursisten weer naar de uitdagingen op het bord en herinner ze aan het aanschouwelijke onderwijs eerder in de les.

14. Có 36 bài phụ và 52 bài học chính trong Tháp Canh được xem xét.

Zesendertig bijartikelen uit De Wachttoren werden beschouwd en nog eens 52 studieartikelen.

15. Hãy xem trường hợp của ông Gerard, giáo sư môn côn trùng học đã từng được dạy về tiến hóa ở trường đại học.

Neem bijvoorbeeld Gerard Hertel, hoogleraar insectenkunde, die tijdens zijn studie evolutie onderwezen kreeg.

16. Hãy xem nơi có kết quả học tập tốt nhất: thành phố Thượng Hải, Trung Quốc.

Kijk wie hier academisch het beste scoort: de provincie Shanghai in China.

17. Hãy xem lời nhận xét của một số học viên trong khóa 92 tại Hoa Kỳ:

Hier volgen enkele opmerkingen uit de 92ste klas in de VS:

18. Yêu cầu học sinh xem lại ba dòng đầu tiên của Mô Si A 9:18.

Vraag de cursisten de eerste drie regels van Mosiah 9:18 door te lezen.

19. Hãy Nhìn Xem Các Con Trẻ của Các Ngươi: Sách Học của Lớp Ấu Nhi (37108)

Ziet uw kleinen: kinderkamerboek (37108 120)

20. Hãy xem làm thế nào đứa bé không bị điếc có thể học một ngôn ngữ.

Kijk maar hoe een horend kind een taal leert.

21. Một thuyết được xem là có căn cứ khoa học cần hội đủ tiêu chuẩn nào?

Wanneer is een theorie een wetenschappelijke theorie?

22. Các trưởng lão yêu thương giúp người khác học cách tự quyết định (Xem đoạn 11)

Liefdevolle ouderlingen helpen anderen om zelf een beslissing te nemen (Zie alinea 11)

23. Tôi xem ngôn ngữ trong đó là khuôn mẫu để tôi học cách diễn đạt đơn giản”.

De taal die erin gebruikt wordt geeft me een schitterend voorbeeld van hoe ik iets eenvoudig kan zeggen.”

24. Hãy xem chúng ta học được gì từ sách Nhã-ca về tình yêu không lay chuyển.

Ontdek wat het Hooglied je over ware liefde kan leren.

25. (Để có được biểu đồ đầy đủ, xin xem phần phụ lục ở cuối sách học này).

(Zie het aanhangsel achterin dit boek voor het volledige schema.)

26. □ Chương 2: Học hết chương, hãy xem video Kinh Thánh—Cuốn sách cổ hợp thời hiện đại

□ Hoofdstuk 2: Bekijk aan het eind Het oudste moderne boek van de mensheid

27. Không cần liếc xem cậu học trò đang nghĩ cái gì... Người thầy giáo mĩm cười và nói...

Zonder te kijken waar zijn leerling naartoe wees... glimlachte de meester en zei...

28. 17 Trong khi chờ đợi, hãy xem xét hai bài học chúng ta nên ghi khắc vào lòng.

17 Sta intussen eens stil bij twee lessen die we ter harte moeten nemen.

29. Khung này thúc đẩy tôi xem lại thói quen cầu nguyện và học Kinh Thánh cá nhân”.—Ashley.

Het motiveerde me om opnieuw te kijken naar mijn studiegewoonten en gebeden.” — Ashley.

30. Khi tôi còn đi học, chúng tôi được xem như đàn ông, những người chế tạo công cụ.

Toen ik op school zat, werden we omschreven als de mens, de bouwer van gereedschap.

31. 18 Chúng ta đã học được gì khi xem xét hai minh họa ghi nơi Mác chương 4?

18 Wat hebben we door onze bespreking van deze twee illustraties uit Markus hoofdstuk 4 geleerd?

32. Thưa ngài, có thể cần phải có thời gian để xem xét bản năng sinh học của họ.

Meneer, het wordt tijd om hun biologie te overwegen.

33. Nhưng khi học chung, thì tôi xem trọng ý kiến của họ hơn là niềm tin của mình.

Maar toen ik bij ze op school zat, vond ik hun mening belangrijker dan mijn eigen principes.

34. Trước đây các em đã học về kẻ chống báng Đấng Ky Tô tên là Sê Rem (xin xem Gia Cốp 7) và Nê Hô (xin xem An Ma 1).

Je hebt eerder over de antichrist Sherem (zie Jakob 7) en de antichrist Nehor (zie Alma 1) gelezen.

35. Tôi đã cho bạn tôi xem cái này, anh ấy là một nhà vật lý học cực kỳ ghét môn sinh học, cậu ấy nói rằng, " Dễ ơt!

Ik liet dit aan een vriend zien die fysicus is en een grondige hekel heeft aan biologie, en hij zei: "Dat is makkelijk!

36. Ngày 1 tháng 4: “Một mục sư, sau khi xem hai phần, đã nói: ‘Tôi chỉ xem một nửa cuốn phim KỊCH-ẢNH VỀ SỰ SÁNG TẠO mà tôi học được nhiều điều trong Kinh-thánh hơn là khóa học ba năm tại chủng viện’.

1 april: „Een geestelijke zei na het zien van twee gedeelten: ’Ik heb slechts de helft van het PHOTO-DRAMA DER SCHEPPING gezien, maar ik heb hierdoor al meer van de bijbel geleerd dan in mijn driejarige studie aan de theologische hogeschool.’

37. Hãy nỗ lực học tiếng bản xứ và góp phần trong các buổi nhóm họp (Xem đoạn 16, 17)

Doe moeite om de taal te leren en mee te doen op de vergaderingen (Zie alinea 16, 17)

38. Hãy thử đoán xem cái gì đã giải quyết vấn đề đó Hai buổi học một tiếng đồng hồ.

Twee één uur durende sessies.

39. Cho học sinh xem hình Môi Se và Con Rắn bằng Đồng (62202; Gospel Art Book [2009], no. 16).

Toon de cursisten de plaat ‘Mozes en de koperen slang’ (62202; Evangelieplatenboek [2009], nummer 16).

40. * Các bài học từ việc vào đất hứa và chiếm cứ Giê Ri Cô (xin xem Giô Suê 6)

* Lessen uit de intocht in het beloofde land en de inname van Jericho (zie Jozua 6)

41. Trước hết chúng ta hãy cùng xem xét học thuyết linh hồn bất tử bắt nguồn như thế nào.

Laten wij eerst nagaan hoe de leer der onsterfelijkheid van de ziel is ontstaan.

42. Học biết tử tế, kiên nhẫn, nhịn nhục và bác ái (xin xem Mô Rô Ni 7:45–48).

Leer vriendelijk, geduldig, lankmoedig en menslievend zijn (zie Moroni 7:45–48).

43. Anh ấy hỏi xem nhóm của tôi và tôi có hứng thú và thật sự muốn thay đổi cách giảng dạy y học và khoa học ở Harvard không.

Hij vroeg me of mijn team en ik geïnteresseerd en bereid zouden zijn om de manier waarop medisch en wetenschappelijk onderwijs aan Harvard wordt gegeven, te veranderen.

44. Trước khi đến lớp Thiếu Nhi, hãy vẽ hình các con chiên (hãy xem sách học Hội Thiếu Nhi 2, bài học 23, hoặc sách học Hội Thiếu Nhi 1 hình 1–8 để có mẫu hình).

Maak voorafgaand aan het jeugdwerk platen van lammetjes klaar (zie voor een patroon het lesboek Jeugdwerk 2, les 23; of Jeugdwerk 1, plaat 1–8).

45. Nebrija được xem là người tiên phong trong các nhà nghiên cứu khoa học nhân văn người Tây Ban Nha.

Nebrija wordt beschouwd als de pionier onder de Spaanse humanisten (liberale geleerden).

46. Hiếm có điều gì đem lại nhiều niềm vui hơn là giúp người khác học chân lý (Xem đoạn 12)

Weinig dingen geven meer vreugde dan mensen te helpen geestelijke waarheden te begrijpen (Zie alinea 12)

47. Thật vậy, một số người xem pi là một trong năm con số quan trọng bậc nhất trong toán học.

Sommigen beschouwen pi zelfs als een van de vijf belangrijkste getallen in de wiskunde.

48. Hãy xem đó là bài học kinh nghiệm, một bước lui ngắn trong một quá trình có thể thành công.

Beschouw het als een ervaring waarvan u kunt leren, een kleine inzinking in wat een geslaagd programma kan zijn.

49. Hiệu trưởng trường tôi, một tu sĩ Anh giáo, đã đuổi học tôi vì xem tôi là “phần tử lập dị”.

Het schoolhoofd, een anglicaanse geestelijke, stuurde me van school omdat ik ‘ongeschikt’ was.

50. Một lý do căn bản là Nhân-chứng Giê-hô-va xem trọng sự học hỏi cá nhân (Giăng 17:3).

Eén fundamentele reden is dat persoonlijke studie belangrijk is voor Jehovah’s Getuigen (Joh.

51. Khi xem xét sự thờ phượng của dân tộc Y-sơ-ra-ên, chúng ta rút ra được bài học nào?

Wat kunnen wij leren uit een beschouwing van de aanbidding van de natie Israël?

52. Do đó, qua bài học của dân Am-môn, Đức Giê-hô-va không xem nhẹ việc lấy ân làm oán.

De les die wij van de Ammonieten kunnen leren, is derhalve dat Jehovah het niet licht opvat als zijn goedheid met vijandigheid wordt beantwoord.

53. Nhiều công trình kiến trúc được tái tạo; các khoa học gia đã xem xét và giải thích nhiều mẫu di tích.

Een aantal gebouwen zijn gereconstrueerd, en heel wat vondsten zijn door wetenschappers bestudeerd en geïnterpreteerd.

54. Xem dưới da đầu xem.

Kijk aan de onderkant van de schedel.

55. Ông của em không thể cử động. Em vừa tốt nghiệp phổ thông trung học và nhận bằng về cho ông xem.

Ze kwam haar middelbareschooldiploma laten zien aan haar grootvader, die al een tijdje invalide was.

56. Nên các em học sinh hãy đưa theo phụ huynh, ông bà hoặc những người bạn đặc biệt, đưa họ đến phòng học để cho họ xem những tác phẩm của các em.

Dus kinderen, pak je ouders, grootouders of speciale vrienden, en breng ze naar jullie klaslokalen om te laten zien wat je hebt gedaan.

57. * Ngài giúp các giảng viên và học viên ghi nhớ những ý kiến, khái niệm hay nguyên tắc (xin xem Giăng 14:26).

* Hij brengt leerkrachten en cursisten ideeën, begrippen of beginselen te binnen (zie Johannes 14:26).

58. Vài học giả được xem qua sách này vào năm 1983, nhưng giá đưa ra thì cao ngất ngưởng nên không ai mua.

Een paar wetenschappers kregen de codex in 1983 kort te zien, maar de vraagprijs was zo exorbitant hoog dat er geen koop werd gesloten.

59. Chúng tôi thử dự đoán xem học viên nào sẽ tiếp tục tham gia huấn luyện quân sự và ai sẽ bỏ cuộc.

We probeerden te voorspellen welke kadetten de militaire trainingen zouden afmaken en welke zouden stoppen.

60. 3 Tại trường học: Trong một bài tập, một em Nhân Chứng cho cả lớp xem một đoạn trong băng video Bất khuất.

3 Op school: Als onderdeel van een spreekbeurt kon een tiener-Getuige een deel van de Standvastig-video aan zijn klas laten zien.

61. Tuy nhiên, vào lúc này xem chừng giới y học chưa thể chế ra được thuốc chủng ngừa trong một ngày gần đây.

Op het moment lijkt het echter onwaarschijnlijk dat er binnenkort een vaccin zal worden vervaardigd.

62. Để hiểu lý do tại sao, hãy xem xét một số kiến thức căn bản về Kinh Thánh, lịch sử và y học.

Sta als hulp om te begrijpen waarom dat zo is, eens stil bij iets van de bijbelse, historische en medische achtergrond.

63. Vì mất hai tuần để gửi thư qua bưu điện, dầu sao cuộc học hỏi qua thư từ xem ra có vẻ chậm chạp”.

Aangezien de post er twee weken over deed, leek een studie per brief enigszins langzaam te verlopen.”

64. Bây giờ chúng ta hãy xem xét bài học mà ông ngoại tôi đã dạy cho tôi bằng cách sử dụng ví dụ này.

Laten we nu eens kijken wat mijn opa mij aan de hand van dit voorbeeld leerde.

65. Nhưng khi nhà khảo cổ học Lawrence Keeley xem xét các tỷ lệ thương vong giữa những người săn bắt, hái lượm đương thời,

Maar de archeoloog Lawrence Keeley, die naar de hoeveelheid ongevallen keek onder de jager-verzamelaars -- wat onze beste bron is van bewijs over deze levenswijze -- laat een heel andere conclusie zien.

66. Có thể xem các tài liệu in sẵn bàn về sự hẹn hò, sinh hoạt ngoài chương trình học đường, thể thao và các khuynh hướng trái đạo đức, và xem xét theo cách xây dựng và khích lệ.

De gepubliceerde inlichtingen over het maken van afspraakjes, buitenschoolse activiteiten, sporten en immorele tendensen kunnen op een opbouwende, aanmoedigende wijze worden beschouwd.

67. Trong một thời gian dài, giới chức có thẩm quyền của Vatican không muốn cho phép các học giả Kinh Thánh xem cổ bản này.

De Vaticaanse autoriteiten zijn er een lange tijd terughoudend in geweest de codex beschikbaar te stellen voor Bijbelgeleerden.

68. Khi các anh chị em xem video này, hãy tìm cách để nuôi dưỡng một ý thức về mục đích trong lớp học của mình.

Let in deze video op manieren waarop u een doelgerichte sfeer in uw klas kunt bevorderen.

69. * Giô Sép bị bán sang Ai Cập: các bài học về những thử thách (xin xem Sáng Thế Ký 45:7–8; 50:20–21)

* Jozef die naar Egypte verkocht werd: lessen over beproevingen (zie Genesis 45:7–8; 50:20–21)

70. 8 Vì thế, hình như đây là lúc thích hợp để xem xét thái độ của tín đồ đấng Christ đối với việc học hành.

8 Dit schijnt derhalve een geschikte tijd te zijn om de houding van een christen ten aanzien van een wereldse opleiding te beschouwen.

71. Cho ta xem bản chiêu binh của mi xem.

Laat je oproep zien.

72. Chế độ xem đang kích hoạt có thể xem

Actieve weergave zichtbaar

73. Tao sẽ sai người gửi học thuyết của mày tới đề nghị viện hàn lâm xem xét trong khi chườm đá cho của quý của tao.

Ik ga mijn jongens jouw theorie voorleggen voor een academische kijk erop terwijl ik met mijn ballen op het ijs ga zitten.

74. * Cái la bàn Liahona: các bài học dạy về việc nhận được sự hướng dẫn từ Thượng Đế (xin xem 1 Nê Phi 16:27–29)

* De Liahona: lessen over leiding van God ontvangen (zie 1 Nephi 16:27–29)

75. Đứng lên, cho ta xem gương mặt mi xem nào?

Sta op en laat me je belachelijke gezicht zien.

76. Rutherford backscattering phổ được đặt tên theo Ernest Rutherford, một nhà vật lý học đôi khi được xem như cha đẻ của vật lý hạt nhân.

De rutherford is genoemd naar Ernest Rutherford, die wel als "vader" van de kernfysica wordt beschouwd.

77. Khuyến khích học sinh, trong khi họ tiếp tục nghiên cứu, xem cái nút chai này có thể giống như dân Nê Phi như thế nào.

Moedig de cursisten aan bij hun verdere studie op te letten hoe deze kurk met de Nephieten vergeleken kan worden.

78. Mở báo cáo Độ tuổi nhân khẩu học để xem dữ liệu Chuyển đổi, Hành vi và Chuyển đổi thương mại điện tử được kết hợp.

Open het rapport 'Demografie: leeftijd' om de bijbehorende conversiegegevens voor acquisitie, gedrag en e-commerce te bekijken.

79. Một ngày kia, thầy giáo núp xem các học sinh bị phạt và thấy họ tiếp tục làm việc và hát những bài hát Nước Trời.

Op een dag verborg de onderwijzer zich en keek onopgemerkt toe terwijl zij doorgingen met werken en het zingen van Koninkrijksliederen.

80. Các văn bản này được xem là tác phẩm của những người theo thuyết ngộ đạo, một phong trào về tôn giáo và triết học thời đó.

Deze documenten uit de vierde eeuw behoren naar verluidt tot het gnosticisme.