1. Thứ Ba: Sở Hữu một Điện Thoại Thông Minh Không Làm Cho Các Em Thông Minh; nhưng Sử Dụng Điện Thoại Một Cách Thông Minh Mới Làm Cho Các Em Thông Minh

ທີ ສາມ: ການ ທີ່ ມີ ມື ຖືທີ່ ສະຫລາດບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ພວກ ເຈົ້າ ສະ ຫລາດ, ແຕ່ ວິທີ ທີ່ ພວກ ເຈົ້າ ນໍາ ໃຊ້ ມັນນັ້ນ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ພວກ ເຈົ້າສະຫລາດ

2. Chúng tôi giả sử để có được thông tin và bắn ass của mình.

3. Những người thông thạo công nghệ đã cố gắng dạy tôi cách sử dụng máy vi tính.

ຜູ້ ຄົນ ທີ່ຮູ້ຈັກ ຄອມ ພິວ ເຕີດີ ໄດ້ ພະຍາຍາມ ສອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຖິງ ການ ໃຊ້ ມັນ.

4. Chúng ta giờ đây phải sử dụng khả năng này một cách cẩn trọng, thông thái, và chúng ta phải ngăn chặn một số tình huống mà chúng ta đã thảo luận.

ພວກເຮົາຕ້ອງລະວັງໃນຕອນທີ່ເຮົານໍາໃຊ້ພອນສະຫວັນອັນນີ້ ໃຫ້ຫຼັກແຫຼມ, ແລະ ກໍ່ຕ້ອງຫຼີກລ່ຽງສະຖານະການ ສະຖານະການທີ່ໄດ້ກ່າວມາແລ້ວ.

5. Xinh đẹp, thông minh.

6. Các Thầy Thông Thái

ພວກ ໂຫລາ ຈານ

7. Cuốn Sách Nhỏ My Family (Gia Đình Tôi) có thể được sử dụng để giúp ghi lại thông tin gia đình, những câu chuyện và hình ảnh để sau đó có thể được tải lên FamilyTree.

ປຶ້ມນ້ອຍ ຊື່ My Family ສາມາດໃຊ້ເພື່ອຊ່ອຍບັນທຶກຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຄອບຄົວ, ເລື່ອງລາວ, ແລະ ຮູບພາບ ແລ້ວ upload ໃສ່ໃນ Family Tree.

8. 22 Vậy nên, theo sự thông sáng trong Chúa là chúng tôi phải mang theo các biên sử này với chúng tôi trong khi chúng tôi hành trình trong vùng hoang dã tiến về đất hứa.

22 ດັ່ງນັ້ນ ມັນ ຈຶ່ງ ເປັນຄວາມ ສະຫລຽວ ສະຫລາດຂອງ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ທີ່ ພວກ ເຮົາ ຈະ ເອົາ ມັນ ໄປ ນໍາ, ເວລາ ເດີນທາງ ໄປ ໃນ ຖິ່ນ ແຫ້ງ ແລ້ງ ກັນດານ ໄປ ຫາ ແຜ່ນດິນ ແຫ່ງ ຄໍາ ສັນຍາ.

9. 3 Lời thông báo hòa bình.

3 ການ ປະກາດ ສັນຕິສຸກ.

10. Cung cấp thông tin hữu ích

ຖ່າຍ ທອດ ຄວາມ ຮູ້ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ

11. 19 Và này, đó là sự thông sáng của Thượng Đế khi Ngài muốn chúng ta lấy được acác biên sử này để chúng ta có thể bảo tồn ngôn ngữ của tổ phụ cho con cháu chúng ta.

19 ແລະ ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ມັນ ເປັນຄວາມ ສະ ຫລຽວ ສະຫລາດຂອງ ພຣະ ເຈົ້າວ່າ ພວກ ເຮົາ ຈະ ໄດ້ ບັນທຶກ ເຫລົ່າ ນີ້, ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ຮັກສາ ພາສາ ຂອງ ບັນພະບຸລຸດ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ໄວ້ ໃຫ້ ແກ່ ລູກ ຫລານ ຂອງ ພວກ ເຮົາ;

12. Lịch sử cho thấy gì?

ປະຫວັດສາດ ໃນ ໄລຍະ 100 ປີ ທີ່ ຜ່ານ ມາ ບອກ ຫຍັງ ເຮົາ?

13. Chúng ta có thể nghĩ mình phải trở thành một điều gì đó “hơn nữa” để Thượng Đế có thể sử dụng mình—thông minh hơn, giàu có hơn, có sức thuyết phục hơn, có tài hơn, đầy thuộc linh hơn.

ເຮົາ ອາດ ຄິດ ວ່າ ເຮົາ ຕ້ອງ “ເປັນຫລາຍ” ກວ່ານີ້ ກ່ອນ ພຣະ ເຈົ້າ ຈະ ໃຊ້ ເຮົາ ໄດ້—ສະ ຫລາດ, ຮັ່ງ ມີ, ມີ ສະ ເຫນ່, ມີ ພອນ ສະ ຫວັນ, ມີ ສິນ ທໍາ ຫລາຍກວ່ານີ້.

14. Việc sử dụng mạng truyền thông xã hội, ứng dụng dành cho thiết bị di động và trò chơi điện tử có thể mất rất nhiều thời gian và có thể làm giảm bớt sự giao tiếp mặt đối mặt.

ການ ໃຊ້ ສື່ ສານມວນ ຊົນ, ອັບພລິເຄຊັນ ໃນ ມື ຖື, ແລະ ເກມ ຕ່າງໆ ສາ ມາດ ກິນ ເວ ລາຫລາຍ ແລະ ລົດ ການ ພົວ ພັນ ຫນ້າ ຕໍ່ ຫນ້າ ລົງ ໄດ້.

15. cảm thông cho lòng đang khóc than.

ເປັນ ຄົນ ທີ່ ມີ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ

16. Thật là một thông điệp hào hứng!

ຖື ວ່າ ເປັນ ຂ່າວ ອັນ ຫນ້າ ຕື່ນ ເຕັ້ນ ແທ້ໆ!

17. Dùng nguồn thông tin đáng tin cậy.

ໃຊ້ ຂໍ້ ມູນ ຈາກ ແຫຼ່ງ ທີ່ ຫນ້າ ເຊື່ອ ຖື.

18. Cách sử dụng sách nhỏ này

ວິທີ ໃຊ້ ປຶ້ມ ນີ້

19. Một sử gia người Anh viết: “Thế kỷ 20 là thời kỳ đẫm máu nhất trong lịch sử...

ນັກ ປະຫວັດສາດ ຄົນ ອັງກິດ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ຂຽນ ວ່າ “ສະຕະວັດ ທີ 20 [ຕັ້ງ ແຕ່ ປີ 1900-1999] ເປັນ ໄລຍະ ທີ່ ນອງ ເລືອດ ຫຼາຍ ທີ່ ສຸດ ເທົ່າ ທີ່ ມີ ບັນທຶກ ໄວ້ ໃນ ປະຫວັດສາດ. . . .

20. 18 Cung cấp thông tin hữu ích

18 ຖ່າຍ ທອດ ຄວາມ ຮູ້ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ

21. Tôi thích lịch sử Giáo Hội.

ຂ້າພະ ເຈົ້າມັກ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ.

22. Lịch sử đã chứng minh gì

ສິ່ງ ທີ່ ປະຫວັດສາດ ໄດ້ ພິສູດ ໃຫ້ ເຫັນ

23. Tôi sử dụng để mô hình.

24. Thánh Thư và Thông Tin Bổ Sung

ຂໍ້ ພຣະ ຄໍາ ພີ ແລະ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ

25. Không lơ là báo thông điệp ấy,

ເຮົາ ຕ້ອງ ບອກ ເຮົາ ຕ້ອງ ຊ່ວຍ ເຂົາ

26. Sức mạnh của mạng internet để gia tăng sự truyền thông đã cho phép các gia đình cùng làm việc với nhau để sưu tầm lịch sử gia đình với một tốc độ và sự tỉ mỉ chưa từng có trước đây.

ພະລັງ ຂອງ ອິນ ເຕີ ເນັດ ເພື່ອ ຍົກ ລະດັບ ການ ສື່ສານ ໄດ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ຄອບຄົວ ເຮັດ ວຽກ ງານ ນໍາ ກັນ ໄດ້ ໃນ ການ ຄົ້ນຄວ້າ ປະຫວັດ ຄອບຄົວ ດ້ວຍ ຄວາມ ໄວ ແລະ ຄວາມ ຖືກຕ້ອງ ຊຶ່ງ ເມື່ອ ກ່ອນ ເປັນ ໄປ ບໍ່ ໄດ້.

27. Tôi rất biết ơn đã được dạy dỗ để sống theo Lời Thông Sáng trong nhà của mình, và đã đạt được một chứng ngôn sâu xa về nguyên tắc phúc âm đó khi tôi sử dụng đức tin và sống theo.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ກະ ຕັນ ຍູ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ການ ສິດ ສອນ ໃຫ້ ຮັກ ສາ ກົດ ພຣະ ວາ ຈາ ແຫ່ງ ປັນ ຍາ ໃນ ບ້ານ ເຮືອນ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ, ແລະ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ມີ ປະ ຈັກ ພະ ຍານ ທີ່ ເລິກ ຊຶ້ງ ເຖິງ ຫລັກ ທໍາ ແຫ່ງ ພ ຣະ ກິດ ຕິ ຄຸນ ເມື່ອ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໃຊ້ ສັດ ທາ ແລະ ດໍາ ລົງ ຊີ ວິດ ໃຫ້ ສອດ ຄ່ອງ ກັບ ຫລັກ ທໍາ ນັ້ນ.

28. Tuy nhiên, một số người quy nguồn gốc của những công trình thông minh này cho sự tiến hóa không thông minh.

ແຕ່ ບາງ ຄົນ ຈະ ຖື ວ່າ ສະຕິ ປັນຍາ ໃນ ການ ອອກ ແບບ ຫົວ ຄິດ ຕົ້ນ ສະບັບ ນັ້ນ ແມ່ນ ມາ ຈາກ ວິວັດທະນາການ ທີ່ ບໍ່ ມີ ປັນຍາ.

29. Dùng nguồn thông tin một cách phù hợp.

ໃຊ້ ແຫຼ່ງ ຂໍ້ ມູນ ຢ່າງ ຖືກຕ້ອງ.

30. Thứ hai, trí thông minh rất năng động.

ອັນທີສອງ, ຄວາມສະຫຼາດມີການເຄື່ອນທີ່.

31. Đây là một buổi họp lịch sử.

ນີ້ ແມ່ນ ກອງ ປະຊຸມ ແຫ່ງ ປະຫວັດສາດ.

32. Biên sử này được Mô Rô Ni tóm lược và thêm các lời phê bình của ông cùng kết hợp biên sử này với lịch sử tổng quát dưới tựa đề “Sách Ê The”.

ການ ບັນທຶກ ສ່ວນ ນີ້ ຖືກ ຫຍໍ້ ໂດຍ ໂມ ໂຣ ໄນ, ຜູ້ ຊຶ່ງ ໄດ້ ເພີ່ມ ເຕີມ ເນື້ອ ຄວາມ ອະທິບາຍ ຂອງ ຕົນ ເອງ ໃສ່ ໃນ ນັ້ນ ແລະ ໄດ້ ຮວມ ບັນທຶກ ໄວ້ ໃນ ຫົວ ຂໍ້ ຂອງ ຫນັງສື ອີ ເທີ.

33. Xem xét cách trình bày thông tin sao cho người nghe nhận thấy thông tin ấy mang lại lợi ích cho họ.

ຊອກ ຫາ ວິທີ ນໍາ ສະເຫນີ ເລື່ອງ ໃນ ແບບ ທີ່ ຜູ້ ຟັງ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ການ ກະຕຸ້ນ

34. Những phần thu âm—Cách sử dụng

ບັນທຶກ ສຽງ ການ ອ່ານ—ວິທີ ນໍາ ໃຊ້

35. Thông điệp Nước Trời mang lại sự sống

ຊີວິດ ຜູ້ ຄົນ ບໍ່ ພຽງ ເທົ່າ ນັ້ນ

36. Thứ ba, hãy sử dụng nghịch cảnh.

ສາມ, ໃຊ້ຄວາມຍາກ ລໍາບາກໃຫ້ ມີປະໂຫຍດ.

37. Làm công việc lịch sử gia đình

ເຮັດ ວຽກ ງານ ສືບ ປະ ຫວັດ ຄອບ ຄົວ

38. 20 Ngay cả khi sử dụng quyền phép Đức Chúa Trời để chữa lành người bệnh, Chúa Giê-su cũng biểu lộ lòng thông cảm, quan tâm đến cảm nghĩ của họ; thật cảm động biết bao khi suy nghĩ về hành động ấy!

20 ເປັນ ຕາ ຫນ້າ ປະທັບ ໃຈ ແທ້ໆເມື່ອ ຄິດ ວ່າ ແມ່ນ ແຕ່ ຕອນ ທີ່ ໃຊ້ ລິດເດດ ເຊິ່ງ ພະເຈົ້າ ມອບ ໃຫ້ ໃນ ການ ປິ່ນປົວ ຮັກສາ ຄົນ ເຈັບ ປ່ວຍ ພະ ເຍຊູ ກໍ ຍັງ ຄໍານຶງ ເຖິງ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຂອງ ຄົນ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ດ້ວຍ ຄວາມ ເຫັນ ໃຈ!

39. Chúng ta có thể tìm kiếm thông tin tốt và xấu ở trên trang mạng, nhưng chỉ thông tin không thôi thì không đủ.

ເຮົາ ສາມາດ ພົບ ເຫັນທັງ ຂໍ້ ມູນ ດີ ແລະ ຊົ່ວ ໃນ ອິນ ເຕີ ແນັດ, ແຕ່ ພຽງ ແຕ່ ມີຂໍ້ ມູນເທົ່າ ນັ້ນ ຈະ ບໍ່ ພຽງພໍ.

40. Chúng ta biết ba điều về trí thông minh.

ພວກເຮົາຮູ້ຢູ່ ສາມ ຢ່າງ ກ່ຽວກັບຄວາມສະຫຼາດ.

41. Xem thêm những thông tin khác trên trang web!

ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ສໍາລັບ ການ ເຂົ້າ ຫາ ທາງ ອິນເຕີເນັດ!

42. Lắng nghe Đức Chúa Trời —Cách sử dụng

ວິທີ ໃຊ້ ປຶ້ມ ເຊື່ອ ຟັງ ພະເຈົ້າ

43. Vậy thì các thông điệp này đến từ ai?

ຄັນ ຊັ້ນ ຂ່າວ ສານ ເຫລົ່າ ນີ້ ມາ ຈາກ ໃຜ?

44. Bạn cũng có thể tìm thông tin về những hội nghị sắp diễn ra và thông tin liên lạc của các chi nhánh chúng tôi.

ທ່ານ ສາມາດ ເບິ່ງ ແຈ້ງ ການ ກ່ຽວ ກັບ ການ ປະຊຸມ ໃຫຍ່ ທີ່ ກໍາລັງ ຈະ ມາ ເຖິງ ແລະ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ສາມາດ ຕິດ ຕໍ່ ສໍານັກງານ ສາຂາ ຕ່າງໆຂອງ ພວກ ເຮົາ.

45. Một khúc quanh trong lịch sử nhân loại

ຫົວ ລ້ຽວ ຫົວ ຕໍ່ ໃນ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ມະນຸດ

46. xem chương trình Kênh truyền thông JW hằng tháng

ເບິ່ງ ລາຍການ ໂທລະທັດ ໃນ JW ທຸກ ເດືອນ

47. 27 Và họ đem về được một biên sử, là biên sử của sắc dân mà họ tìm thấy nay chỉ còn có những bộ xương khô; biên sử này được ghi khắc trên các bảng kim khí.

27 ແລະ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ນໍາ ເອົາ ບັນທຶກ ເຫລັ້ມຫນຶ່ງ ມາ ນໍາ, ຊຶ່ງ ເປັນ ບັນທຶກ ຂອງ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ຍັງ ເຫລືອ ແຕ່ ຊາກ ກະດູກ; ຊຶ່ງມັນ ບັນທຶກ ໄວ້ ຢູ່ ໃນ ແຜ່ນ ຈາລຶກ ທີ່ ເປັນ ໂລຫະ.

48. vẫn rao thông điệp lan rộng khắp nơi gần xa.

ແຜ່ນດິນ ກວ້າງ ໃຫຍ່ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ນັ້ນ ຢ່າງ ດີ

49. vẫn rao thông điệp lan rộng khắp nơi xa gần.

ແຜ່ນດິນ ກວ້າງ ໃຫຍ່ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ທີ່ ປະກາດ

50. Thông tin từ một bài trong Thánh Chức Nước Trời.

ຂໍ້ ມູນ ຈາກ ບົດ ຄວາມ ຕ່າງໆ ໃນ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ພະເຈົ້າ

51. Thông tin xác thực về Nhân Chứng Giê-hô-va.

ຂໍ້ ມູນ ຄວາມ ຈິງ ກ່ຽວ ກັບ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ.

52. TÓM LƯỢC: Đọc lớn tiếng và chính xác thông tin.

ຈຸດ ສໍາຄັນ: ອ່ານ ອອກ ສຽງ ໃຫ້ ຖືກຕ້ອງ ຕາມ ຄໍາ ທີ່ ຂຽນ ໄວ້.

53. Chủ đề của bài giảng sẽ được thông báo sau.

ຫົວ ຂໍ້ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຈະ ແຈ້ງ ໃຫ້ ຮູ້ ພາຍ ຫຼັງ.

54. Nhớ ta từ bụi đất, Cha cảm thông chúng ta.

ພະອົງ ຜູ້ ສ້າງ ເຮົາ ຮູ້ ວ່າ ເຮົາ ເປັນ ດິນ

55. Tuy nhiên, ông không cho chúng tôi các thông tin.

56. Các Thầy Thông Thái này có thể tượng trưng cho những người tìm kiếm Đấng Ky Tô thông qua việc học hỏi và nghiên cứu sách vở.

ພວກ ໂຫລາ ຈານ ສາ ມາດ ເປັນ ຕົວ ແທນ ໃຫ້ ແກ່ ບຸກ ຄົນ ທີ່ ສະແຫວງ ຫາ ພຣະ ຄຣິດ ຜ່ານ ທາງ ການ ຮຽນ ຮູ້ ແລະ ການ ສຶກ ສາ ສູງ.

57. 10 Trong bài giảng lịch sử ấy, anh Rutherford thông báo rằng một tạp chí mới, gọi là Thời Đại Hoàng Kim (The Golden Age), nay là Tỉnh Thức!, sẽ được xuất bản nhằm giúp người ta biết Nước Trời là hy vọng duy nhất cho nhân loại.

10 ໃນ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຄັ້ງ ປະຫວັດສາດ ນັ້ນ ພີ່ ນ້ອງ ຣັດເ ທີ ຝອດ ປະກາດ ວ່າ ຈະ ມີ ການ ພິມ ວາລະສານ ໃຫມ່ ທີ່ ຊື່ ວ່າ: ເດິ ໂກ ເດິ ນ ເອດ ຈ (The Golden Age) ປັດຈຸບັນ ເອີ້ນ ວ່າ ຕື່ນ ເຖີດ!

58. Các vị tiên tri đã dạy rằng hai người trong một cuộc hôn nhân thành công đều phải “chung thủy tuyệt đối” với nhau.7 Họ phải chắc chắn là luôn luôn xứng đáng trong mọi phương diện trong khi sử dụng phương tiện truyền thông xã hội.

ບັນດາ ສາດສະດາ ສອນ ວ່າ ຄູ່ແຕ່ງງານ ທີ່ ປະສົບ ຄວາມ ສໍາ ເລັດ ຈະ ເປັນ ຄົນ “ຈົງ ຮັກ ພັກດີ ” ຕໍ່ ກັນ ແລະ ກັນ ແທ້ໆ.7 ເຂົາ ເຈົ້າຈະ ໃຊ້ ສື່ສານ ມວນ ຊົນ ໃຫ້ ມີຄ່າ ຄວນ ເຕັມທີ່ ໃນ ທຸກໆ ວິທີ.

59. Nhiều đặc điểm của động thực vật có được do các thông tin trong mã di truyền, tức thông tin chi tiết chứa trong nhân mỗi tế bào*.

ລັກສະນະ ຕ່າງໆຂອງ ພືດ ແລະ ສັດ ຖືກ ກໍານົດ ໂດຍ ຄໍາ ສັ່ງ ທີ່ ມີ ຢູ່ ໃນ ລະຫັດ ພັນທຸກໍາ ຫລື ແບບ ຜັງ ເຊິ່ງ ຢູ່ ໃນ ແກນ ຂອງ ຈຸລັງ.

60. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 19.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ໃນ ບົດ ທີ 19 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

61. Sách Mặc Môn biểu lộ thông tin chưa biết trước đây:

ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ ເປີດ ເຜີຍ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ບໍ່ ເຄີຍ ຮູ້ ມາ ກ່ອນ:

62. giải thích cách chúng ta có thể dùng thông tin đó

ອະທິບາຍ ວ່າ ຈະ ເອົາ ຂໍ້ ມູນ ນັ້ນ ໄປ ໃຊ້ ແນວ ໃດ

63. (thông tin học hỏi “Ta-ma” nơi Mat 1:3, nwtsty)

(nwtsty-E ຂໍ້ ມູນ ສໍາລັບ ສຶກສາ)

64. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 11.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ບົດ ທີ 11 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

65. Như vậy, sách Khải-huyền kết thúc thông điệp Kinh Thánh.

ດັ່ງ ນັ້ນ ພະທໍາ ຄໍາປາກົດ ຈຶ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ຂ່າວ ສານ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຄົບ ຖ້ວນ.

66. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 33.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ບົດ ທີ 33 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

67. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 4.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ບົດ ທີ 4 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

68. □ Sử dụng điện thoại hoặc máy tính có chừng mực

□ ໃຊ້ ໂທລະສັບ ແລະ ຄອມພິວເຕີ ໃຫ້ ພໍ ດີ ພໍ ງາມ

69. Với khả năng thông thạo tiếng mẹ đẻ và hiểu biết văn hóa, Girish phục vụ với tư cách là thông dịch viên, giáo viên và người cố vấn.

ໂດຍທີ່ຮູ້ ຈັກພາສາ ແລະ ເຂົ້າໃຈ ວັດທະນະທໍາ, ກີຣິຊໄດ້ຮັບ ໃຊ້ເປັນນາຍ ພາສາ, ຄູສອນ, ແລະ ຜູ້ໃຫ້ຄໍາປຶກສາ.

70. Giả sử bạn đã tìm được tình yêu đích thực.

ສົມມຸດ ວ່າ ເຈົ້າ ໄດ້ ພົບ ຮັກ ແທ້ ແລ້ວ.

71. 7 Bài học cảnh cáo từ lịch sử xa xưa

7 ຄໍາ ເຕືອນ ຈາກ ເຫດການ ໃນ ອະດີດ

72. Sự kiện lịch sử này là hoàn toàn tuyệt vời!

ປະຫວັດສາດ ນີ້ ແມ່ນ ຫນ້າ ປະຫລາດ ໃຈ!

73. KHO BÁU TỪ KINH THÁNH | 2 SỬ-KÝ 29-32

ສຶ່ງ ທີ່ ມີ ຄ່າ ຈາກ ພະຄໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ | 2 ຂ່າວຄາວ 29-32

74. Giả sử để gặp gỡ những người họ yêu thương.

75. Tôi tiếp tục: “Biên sử đó là Sách Mặc Môn.

“ບັນ ທຶກນັ້ນ,” ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເວົ້າ ຕໍ່ ໄປ, “ ເປັນ ຫນັງ ສື ທີ່ ພວກ ເຮົາ ຮູ້ ຈັກ ກັນ ວ່າ ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍມອນ.

76. Hãy xem qua lịch sử của mỗi buổi nhóm họp.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ເບິ່ງ ນໍາ ກັນ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ເປັນ ມາ ຂອງ ການ ປະຊຸມ ແຕ່ ລະ ລາຍການ.

77. Ngài dạy thông điệp một cách đơn giản và rõ ràng.

ພະອົງ ເຮັດ ໃຫ້ ຂ່າວ ສານ ຂອງ ພະອົງ ເປັນ ແບບ ຮຽບ ງ່າຍ ແລະ ຈະ ແຈ້ງ ສະເຫມີ.

78. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 21.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ໃນ ບົດ ທີ 21 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

79. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 38.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ບົດ ທີ 38 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

80. Tiền đóng góp tình nguyện được sử dụng ra sao?

ມີ ການ ໃຊ້ ເງິນ ບໍລິຈາກ ແນວ ໃດ?