Use "thêm vào đó" in a sentence

1. Mỗi Chủ Nhật, tấm giấy đó được điền thêm vào.

ທຸກ ວັນ ອາທິດ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຂຽນ ໃສ່ ໃນ ເຈ້ຍ.

2. Mười năm sau, tôi quyết định thêm vào một vài hàng nữa cho bài thơ đó:

ຕໍ່ ມາ ອີກ ສິບ ປີ, ຂ້າພະເຈົ້າ ຕັດສິນ ໃຈ ຕື່ມ ອີກ ສາມ ສີ່ ແຖວ ໃສ່ ກາບກອນ ນັ້ນ ວ່າ:

3. Hãy tưởng tượng có bao nhiêu ngôn ngữ nữa đã được thêm vào câu cuối cùng đó.

ໃຫ້ ວາດ ພາບ ເບິ່ງດູວ່າ ເຮົາ ສາມາດ ຕື່ມ ຈັກພາສາໃສ່ ຕື່ມ ອີກໃນ ວັກທໍາ ອິດ ນັ້ນ.

4. Sau đó ông giải thích rằng chúng tôi sẽ chia nửa với ông số tiền mới được thêm vào.

ແລ້ວເພິ່ນໄດ້ອະທິບາຍວ່າ ພວກເຮົາຈະແບ່ງຈໍານວນເງິນທີ່ໄດ້ ມາກັບເພິ່ນ 50-50.

5. Thêm vào đó có một nông trại và cũng là xưởng in hoạt động gần Wallkill, ở phía bắc New York.

ນອກ ຈາກ ນັ້ນ ຍັງ ເຮັດ ການ ປູກ ຝັງ ແລະ ເຮັດ ການ ພິມ ໃກ້ ກັບ ວອລຄິລ ຢູ່ ທາງ ພາກ ເຫນືອ ຂອງ ລັດ ນິວຢອກ.

6. Để biết thêm chi tiết, xin vào trang mạng reliefsociety.lds.org.

ສໍາ ລັບ ລາຍ ລະ ອຽດ ເພີ່ມ ເຕີມ, ໃຫ້ ເປີດ ເບິ່ງ ທີ່ reliefsociety.lds.org.

7. Và năm ngoái tôi đã thêm vào những dòng này:

ປີ ແລ້ວນີ້ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ຕື່ມ ແຖວ ເຫລົ່າ ນີ້ ວ່າ:

8. Bạn sẽ cứ thêm củi vào để lửa tiếp tục cháy.

ເຈົ້າ ຈະ ຕື່ມ ຟືນ ເພື່ອ ໃຫ້ ໄຟ ລຸກ ແລະ ຮ້ອນ ຢູ່ ຕະຫຼອດ.

9. Bài đó giải thích thêm: “Một lần vào tháng 8 trong năm, nhu cầu về sách Lẽ thật lớn đến nỗi phải bổ sung hơn một triệu rưỡi cuốn vào kho sách!”.

ບົດ ຄວາມ ນັ້ນ ຍັງ ບອກ ອີກ ວ່າ: “ມີ ຢູ່ ໄລຍະ ຫນຶ່ງ ໃນ ເດືອນ ສິງ ຫາ ຍອດ ສັ່ງ ຈອງ ປຶ້ມ ຄວາມ ຈິງ ມີ ຫຼາຍ ກວ່າ ຈໍານວນ ທີ່ ເຮົາ ມີ ຢູ່ ເຖິງ 1 ລ້ານ 5 ແສນ ເຫຼັ້ມ!”

10. Số Trẻ Em Mới được Thêm vào Hồ Sơ trong năm 2012

ຈໍານວນ ເດັກ ເກີດ ໃນ ບັນທຶກ ລະຫວ່າງ ປີ 2012

11. Vào một thời điểm nào đó, đức tin của anh bắt đầu lung lay, và anh đã tìm kiếm và nhận được cơ hội để học thêm.

ໃນ ຈຸດ ຫນຶ່ງ ຂອງ ຊີວິດ ສັດທາ ຂອງ ລາວ ໄດ້ ເລີ່ມຫວັ່ນ ໄຫວ, ແລະ ລາວ ໄດ້ ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ໄດ້ ຮັບ ໂອກາດ ໃຫ້ ສຶກສາ ເພີ່ມ ເຕີມ.

12. (Dân-số Ký 21:14) Có thêm nhiều chiến thắng khác sau đó.

(ຈົດເຊັນບັນຊີ 21:14) ຢ່າງ ໃດ ກໍ ຕາມ ຍັງ ມີ ໄຊ ຊະນະ ອີກ ຫຼາຍ ຄັ້ງ ທີ່ ຕິດ ຕາມ ມາ.

13. Nhiều giao ước sau đó cho thêm thông tin để nhận ra Đấng ấy.

ຄໍາ ສັນຍາ ໄມຕີ ຫຼັງໆຈະ ລະບຸ ຕົວ ຜູ້ ທີ່ ຈະ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ ນັ້ນ ຈະ ແຈ້ງ ຂຶ້ນ ອີກ.

14. Anh Mahlangu tò mò và bước vào tòa nhà để tìm hiểu thêm về Giáo Hội.

ບະລາເດີ ມາລັງກູ ຄິດ ຢາກ ຮູ້ ຢາກ ເຫັນ ແລະ ໄດ້ ຍ່າງ ເຂົ້າ ໄປ ຂ້າງໃນ ເພື່ອ ຮຽນ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ສາດສະຫນາ ຈັກ ຕື່ມ ອີກ.

15. Vậy, ai sẽ được thêm vào cho đủ số thành viên trong nước thầy tế lễ?

ຖ້າ ເປັນ ແນວ ນັ້ນ ໃຜ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ລາຊະອານາຈັກ ທີ່ ປະກອບ ດ້ວຍ ປະໂລຫິດ ຄົບ ຖ້ວນ?

16. Với sự cho phép của cha các em, tôi muốn nói thêm về gia đình đó.

ໂດຍທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກພໍ່ຂອງພວກນາງ, ຂ້າພະເຈົ້າຢາກກ່າວເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຄອບຄົວນັ້ນ.

17. Tuy nhiên, hơn phân nửa số đó nói thêm là họ cũng uống để giải sầu.

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ມີ ຫຼາຍ ກວ່າ ເຄິ່ງ ຫນຶ່ງ ຍັງ ກ່າວ ວ່າ ດື່ມ ເຫຼົ້າ ເພື່ອ ພະຍາຍາມ ລືມ ບັນຫາ ຕ່າງໆ.

18. Điều đó sẽ mất nhiều hơn một vài phút và nhiều suy nghĩ thêm một chút.

ສິ່ງນັ້ນ ຈະ ໃຊ້ ເວ ລາ ສອງສາມ ນາ ທີ ແລະ ຫລາຍກວ່າ ຄວາມ ຄິດ ເລັກ ນ້ອຍ.

19. Các nhân chứng trong những ngày sau đã được thêm vào với các nhân chứng thời xưa.

ພະຍານບູຮານເຫລົ່ານັ້ນມີພະຍານໃນຍຸກສຸດທ້າຍຕື່ມໃສ່ອີກ.

20. Sau đó, người ta ép thêm bằng cách đặt một cái đòn hoặc khúc gỗ lên phía trên mấy cái giỏ xếp chồng lên nhau, để ép ra thêm dầu.

ແລ້ວ ເຂົາ ເຈົ້າຈະ ເອົາ ຖ່ອນ ໄມ້ຍາວມາ ຢອງກະຕ່າ ນໍາ ອີກ, ຊຶ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ນ້ໍາມັນ ໄຫລ ອອກ ມາ ຕື່ມ.

21. Cho dù bạn muốn nói thêm, lúc đó nên là “kỳ nín-lặng”.—Truyền-đạo 3:7.

ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ມີ ບາງ ສິ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ຢາກ ເວົ້າ ແຕ່ ໃນ ຕອນ ນີ້ ຄົງ ຈະ ເປັນ “ເວລາ ມິດ ປາກ.”—ຜູ້ ເທສະຫນາ ປ່າວ ປະກາດ 3:7.

22. Tôi thêm chứng ngôn của mình vào chứng ngôn của vị tiên tri yêu dấu của chúng ta.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຂໍ ຕື່ມ ປະຈັກ ພະຍານ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃສ່ ກັບ ຂອງ ສາດສະດາ ທີ່ ຮັກ ແພງ.

23. Chắc chắn là mình không tệ như [thêm vào tên của một người bạn hay một người quen].”

ເຮົາ ບໍ່ ໄດ້ ຮ້າຍ ແຮງ ເທົ່າ ກັບ [ກ່າວ ຊື່ ຂອງ ບາງ ຄົນ ໃສ່].”

24. Sứ điệp của tôi tập trung vào phần mô tả này thêm của lễ Giáng Sinh đầu tiên.

ຂ່າວສານ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ແມ່ນ ເຈາະ ຈົງ ໃສ່ກັບພະຍານ ເພີ່ມ ເຕີມນີ້ ເຖິງ ບຸນ ຄຣິດ ສະມັດ ເທື່ອ ທໍາ ອິດ.

25. Để biết thêm chi tiết về việc dùng radio thời đó, xin xem chương 7, trang 72-74.

ສໍາລັບ ລາຍ ລະອຽດ ເພີ່ມ ເຕີມ ກ່ຽວ ກັບ ການ ໃຊ້ ວິທະຍຸ ເບິ່ງ ບົດ 7 ຫນ້າ 72-74.

26. Đứa bé đó dường như không để ý đến cảnh tàn phá xung quanh nó khi trườn mình lên trên đống gạch vụn để thêm vào những chiếc lá mới cho bó hoa của nó.

ນາງ ຄົງບໍ່ ຮູ້ຈັກ ເຖິງຄວາມ ເສຍ ຫາຍ ຢ່າງ ຫນັກທີ່ຢູ່ ອ້ອມ ຂ້າງ ນາງ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ນາງຄ່ອຍ ຍ່າງ ໄປ ຕາມກອງ ຂີ້ ດິນ ຈີ່ ຫາ ເກັບ ເອົາ ໃບ ໄມ້.

27. Kế đó ông viết thêm: “Trước kia anh em ít nữa cũng có một đôi người như thế”.

ແລ້ວ ລາວ ກ່າວ ຕື່ມ ອີກ ວ່າ “ແຕ່ ກ່ອນ ມີ ຜູ້ ລາງ ຄົນ ໃນ ພວກ ທ່ານ ເປັນ ຢ່າງ ນັ້ນ.”

28. Ngài đã thêm Sách Mặc Môn: Một Chứng Thư Khác về Chúa Giê Su Ky Tô vào Kinh Thánh.

ພຣະອົງ ໄດ້ ຕື່ມ ພຣະຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ ໃສ່ ກັບ ພຣະຄຣິສຕະທໍາ ຄໍາ ພີ: ປະຈັກ ພະຍານ ອີກ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ເຖິງ ພຣະ ເຢຊູ ຄຣິດ.

29. Tại sao lại thêm những nỗi lo lắng của ngày mai vào những nỗi lo của ngày hôm nay?

ຈະ ເອົາ ຄວາມ ກະວົນກະວາຍ ຂອງ ມື້ ອື່ນ ມາ ຕື່ມ ໃສ່ ກັບ ມື້ ນີ້ ເຮັດ ຫຍັງ?

30. Sao còn tự tạo thêm áp lực bằng cách thức khuya và cố nhồi nhét kiến thức vào đầu?

ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ເພີ່ມ ຄວາມ ກົດ ດັນ ໂດຍ ເລັ່ງ ຮຽນ ຫນັງສື ຈົນ ຮອດ ເດິກ ກ່ອນ ສອບ ເສັງ?

31. Do đó, bài nói thêm: “Giờ là lúc... rao truyền tin mừng này ra khắp khối Ki-tô giáo”.

ທີ່ ເຮົາ ຕ້ອງ ປະກາດ ຂ່າວ ດີ ນີ້ ໃຫ້ ທົ່ວ ຄລິດ ສາສະຫນາ ຈັກ.”

32. Khi gặp những đoạn Kinh Thánh khó hiểu, họ tra thêm các câu khác để giải thích đoạn đó.

ເມື່ອ ເຂົາ ເຈົ້າ ພໍ້ ຂໍ້ ຄວາມ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ທີ່ ເຂົ້າ ໃຈ ຍາກ ເຂົາ ເຈົ້າ ເບິ່ງ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ອື່ນໆທີ່ ຊ່ວຍ ອະທິບາຍ ຂໍ້ ນັ້ນ.

33. “Thêm cho học thức sự tiết độ, thêm cho tiết độ sự nhịn nhục, thêm cho nhịn nhục sự tin kính,

“ແລະ ເອົາ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ອົດທົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ເຫລື້ອມ ໃສ ໃນ ພຣະ ເຈົ້າ ເພີ່ມ ຄວາມ ອົດທົນ;

34. Trong khi đi truyền giáo, nó có thêm một đứa con nữa—vào một ngày thuyên chuyển người truyền giáo.

ຕອນ ຢູ່ ໃນ ສະຫນາມ ເຜີຍ ແຜ່, ນາງ ໄດ້ ລູກ ອີກຄົນ ຫນຶ່ງ, ໃນ ມື້ ທີ່ ຖືກ ສົ່ງ ໄປ ປະຕິບັດ ງານ ຢູ່ ບ່ອນ ອື່ນ.

35. Chúng ta có thể thêm vào: “Trung thành cùng đức tin mà ông bà của chúng ta đã trân quý.”

ເຮົາ ສາມາດ ຕື່ມ ໃສ່ ວ່າ, “ຈິງ ຕໍ່ ສັດທາ ທີ່ ປູ່ຍ່າ ຕາ ຍາຍເຝົ້າຖະຫນອມ.”

36. Tùy thuộc vào người nào ghi tên, chúng ta có thể có đủ người lớn tuổi để tự làm việc đó, nhưng sẽ rất tốt để biết là chúng ta có thêm người giúp đỡ nếu cần.

ຂຶ້ນກັບ ວ່າ ມີ ຜູ້ ໃດ ແດ່ ທີ່ ອາສາ ສະຫມັກ, ພວກ ເຮົາ ອາດ ມີ ຜູ້ ເຖົ້າພຽງພໍ ທີ່ ຂັບ ລົດ ໄດ້ ຢູ່, ແຕ່ຈະ ເປັນ ການ ດີ ທີ່ ພວກ ເຮົາ ຮູ້ ວ່າ ພວກ ເຮົາມີ ແຜນ ສໍາລອງ ຖ້າ ຈໍາ ເປັນ.

37. Tôi thêm chứng ngôn của tôi vào chứng ngôn của vị tiên tri và chủ tịch yêu dấu của chúng ta.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຂໍ ຕື່ມ ປະ ຈັກ ພະຍານ ຂອງຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃສ່ ກັບ ປະຈັກ ພະຍານຂອງ ສາດສະດາ-ປະທານ ທີ່ ຮັກ ແພງຂອງ ເຮົາ.

38. Ngoài ra, Sự Phục Hồi đã thêm vào sự hiểu biết mà Các Thánh Hữu vốn đã có từ thời xưa.

ນອກ ເຫນືອ ຈາກ ນັ້ນ, ການ ຟື້ນ ຟູ ໄດ້ ຕື່ມ ຄວາ ມຮູ້ ແຈ້ງ ທີ່ ໄພ່ ພົນ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ໃນ ສະ ໄຫມ ໂບຮານ ໄດ້ ຮັບ.

39. Lời khuyến khích của tôi là nhằm giúp các anh em biết điều đó khi các anh em làm phần vụ của mình, thì Chúa sẽ thêm quyền năng của Ngài vào nỗ lực của các anh em.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຢາກ ຊ່ອຍ ທ່ານ ໃຫ້ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ເມື່ອ ທ່ານ ເຮັດ ພາກສ່ວນ ຂອງ ທ່ານ, ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າຈະ ຕື່ມ ພະ ລັງຂອງ ພຣະອົງ ໃຫ້ ຄວາມ ພະຍາຍາມ ຂອງ ທ່ານ.

40. Cô ấy đi đâu vào lúc đó?”.

ຕອນ ນັ້ນ ລາວ ຢູ່ ໃສ?

41. Thưa các anh chị em, đã có đủ cảnh đau khổ và buồn phiền trong cuộc sống này rồi, chúng ta không cần phải thêm vào cảnh đó tính bướng bỉnh, cay đắng và nỗi oán giận của mình.

ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ ທັງຫລາຍ, ມັນ ມີ ຄວາມ ກຸ້ມ ໃຈ ແລະ ຄວາມ ໂສກເສົ້າ ຫລາຍ ພໍ ຢູ່ ແລ້ວ ໃນ ຊີວິດ ນີ້ ຊຶ່ງ ເຮົາ ບໍ່ ຈໍາເປັນ ນໍາ ເອົາ ມາ ໃສ່ ຕື່ມ ຈາກ ຄວາມ ດື້ ດຶງ, ຄວາມ ຂົມຂື່ນ, ແລະ ຄວາມ ເຄືອງ ແຄ້ນ ຂອງ ເຮົາ.

42. Thêm vào đó là ánh đèn le lói, những đồ trang trí đầy thú vị, quang cảnh tuyệt vời của máng cỏ thiêng liêng, và thảo nào Giáng Sinh thật sự là một thời gian ưa thích trong năm.

ເມື່ອ ຕື່ມ ມັນ ໃສ່ ກັບ ແສງ ສີ, ການ ປະດັບ ປະດາ ທີ່ ງົດ ງາມ, ພາບ ແຫ່ງ ສະຫວັນຂອງ ການ ກໍາ ເນີດຂອງ ພຣະຄຣິດ, ຈຶ່ງ ເຫັນ ໄດ້ ວ່າ ບຸນ ຄຣິດ ສະມັດ ນີ້ ເປັນ ວາລະ ທີ່ ຜູ້ ຄົນ ມັກ ຫລາຍ ພາຍ ໃນປີ.

43. Khi được sử dụng một cách khôn ngoan, những điều đó sẽ làm phong phú thêm cuộc sống của chúng ta.

ເມື່ອ ຖືກ ນໍາ ໃຊ້ ຢ່າງ ສະຫລາດ, ມັນ ຈະ ເພີ່ມ ພູນ ໃຫ້ ແກ່ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ.

44. (“Tôi Là Con Đức Chúa Cha,” Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, số 58; sự nhấn mạnh được thêm vào)

(“ເຮົາ ເປັນ ລູກ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ,” ເພງ ສວດ ແລະ ເພ ງ ຂອງ ເດັກນ້ອຍ, ເລກທີ 301; ເນັ້ນຄໍາ ເນີ້ງ)

45. Nhưng chẳng bao lâu sau, các phong tục xa xưa trở lại và một số phong tục mới đã được thêm vào.

ແຕ່ ອີກ ບໍ່ ດົນ ທໍານຽມ ເກົ່າ ກໍ ກັບ ມາ ແລະ ເປັນ ທີ່ ນິຍົມ ກັນ ອີກ ແລະ ມີ ການ ເພີ່ມ ທໍານຽມ ໃຫມ່ ບາງ ຢ່າງ ເຂົ້າ ໄປ.

46. Khi các em nhìn vào sách đó, các em tin cậy vào Chúa.

ເມື່ອພວກ ເຈົ້າຫວັງ ເພິ່ງ ພຣະຄໍາ ພີ , ພວກ ເຈົ້າກໍ ຫວັງ ເພິ່ງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ.

47. Chính vào lúc đó bà nhìn vào mộ và thấy hai thiên sứ.

ຕອນ ນັ້ນ ເອງ ນາງ ຈຶ່ງ ມອງ ເບິ່ງ ຂ້າງ ໃນ ອຸມົງ ແລະ ກໍ່ ເຫັນ ທູດ ສະຫວັນ ສອງ ອົງ.

48. Thổ lộ mọi chuyện giúp bạn gạt đi u buồn và căm giận để rồi từ đó có thêm sức mạnh”.—Natalie

ການ ເວົ້າ ອອກ ມາ ສາມາດ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ປົດ ປ່ອຍ ຄວາມ ໂສກ ເສົ້າ ຄວາມ ໃຈ ຮ້າຍ ແລະ ໄດ້ ກໍາລັງ ກັບ ຄືນ ມາ ອີກ.”—ນາງ ນາຕາລີ

49. 4 Vậy nên, có điều chi cần làm thêm cho vườn nho của ta mà trong đó ta đã chưa làm chăng?

4 ແລະ ຍັງ ມີ ອັນ ໃດ ອີກ ແດ່ ທີ່ ເຮົາ ຍັງ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ໃນ ສວນ ນີ້?

50. Trong tiến trình giúp đỡ những người khác, Chúa có thể thêm vào những chỉ dẫn vì lợi ích riêng của chúng ta.

ໃນ ຂັ້ນ ຕອນ ຂອງ ການ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ຄົນ ອື່ນ, ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ເພີ່ມ ການ ຊີ້ ນໍາ ນັ້ນ ເພື່ອ ຜົນ ປະໂຫຍດ ຂອງ ເຮົາ ເອງ.

51. Chỉ có một chỗ trống vào lúc đó.

ແຕ່ ມີ ບ່ອນ ວ່າງ ແຕ່ ບ່ອນ ດຽວ.

52. Chủ Tịch Snow nói thêm:

ປະທານ ສະ ໂນ ໄດ້ ກ່າວ ຕື່ມ ອີກ ວ່າ:

53. Hãy ghi khắc lời hứa đó vào lòng.”

ຈົ່ງ ສະຫລັກ ມັນ ໄວ້ ຢູ່ ໃນ ໃຈຂອງ ເຈົ້າ.”

54. Sau đó, giáo lệnh này cho biết thêm: “Ngươi chớ quì lạy trước các hình tượng đó, và cũng đừng hầu việc chúng nó” (Xuất Ê Díp Tô Ký 20:5).

ແລ້ວ ມີ ພຣະບັນຍັດ ຕື່ມ ອີກ ວ່າ, “ຢ່າ ນົບ ຫລື ຂາບ ໄຫວ້ຮູບ ເຫລົ່ານັ້ນ” (ອົບ ພະຍົບ 20:5).

55. Lại phải lấy thêm đức-tin làm thuẫn, nhờ đó anh em có thể dập tắt được các tên lửa của kẻ dữ.

ແລະ ຈະ ຕື່ມ ສິ່ງ ທັງ ຫລາຍ ນັ້ນ ອີກ ຈົ່ງ ເອົາ ຄວາມ ເຊື່ອ ເປັນ ໂລ້ ດ້ວຍ ໂລ້ ນັ້ນ ທ່ານ ທັງ ຫລາຍ ຈະ ອາດ ກະທໍາ ລູກ ສອນ ອັນ ຕິດ ໄຟ ຂອງ ຜູ້ ຮ້າຍ ນັ້ນ ໃຫ້ ມອດ ເສຍ.

56. “Lại phải lấy thêm đức tin làm thuẫn, nhờ đó anh em có thể dập tắt được các tên lửa của kẻ dữ.

“ພ້ອມ ກັບ ສິ່ງ ທັງ ຫມົດ ນີ້, ຈົ່ງ ຍົກ ເອົາ ຄວາມ ເຊື່ອ ເປັນ ສິ່ງ ປ້ອງ ກັນ, ດ້ວຍ ສິ່ງ ປ້ອງ ກັນນັ້ນ ເຈົ້າທັງຫລາຍ ຈະ ສາມາດ ດັບ ລູກ ສອນ ໄຟ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ຜູ້ ຮ້າຍ ນັ້ນ ໃຫ້ ມອດ ເສຍ.

57. Đó là lý do tại sao Vua Đa-vít xin Đức Giê-hô-va chứa những giọt nước mắt của ông trong “ve”, rồi ông nói thêm với niềm tin chắc: “Nước mắt tôi há chẳng được ghi vào sổ Chúa sao?”

ດ້ວຍ ເຫດ ນັ້ນ ກະສັດ ດາວິດ ຈຶ່ງ ຂໍ ໃຫ້ ພະ ເຢໂຫວາ ເກັບ ນໍ້າ ຕາ ຂອງ ລາວ ໄວ້ ໃນ “ໂອ” ທັງ ຍັງ ເວົ້າ ຕື່ມ ອີກ ດ້ວຍ ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ ວ່າ “ນໍ້າ ຕາ ນັ້ນ ຈົດ ແລ້ວ ໃນ ຫນັງສື ຂອງ ພະອົງ ບໍ່ ໃຊ່ ຫຼື?”

58. 1 Và giờ đây, aGia Cốp còn nói thêm nhiều điều với dân tôi vào lúc đó; nhưng tôi chỉ cho chép lại có bấy nhiêu thôi; vì những điều tôi đã bghi chép ra đây, tôi thấy đã đầy đủ rồi.

1 ແລະ ບັດ ນີ້, ຢາ ໂຄບ ໄດ້ ເວົ້າອີກ ຫລາຍ ເລື່ອງ ກັບ ຄົນ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃນ ເວລາ ນັ້ນ; ເຖິງ ຢ່າງ ໃດ ກໍ ຕາມ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ບັນທຶກ ໄວ້ ພຽງ ແຕ່ ເລື່ອງ ເຫລົ່າ ນີ້, ເພາະ ເລື່ອງ ທີ່ ບັນທຶກ ໄວ້ ພຽງພໍ ສໍາລັບ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

59. Quyền năng đó đã được chép vào lòng chị.

ມັນ ໄດ້ ຖືກ ຂຽນ ໄວ້ ຢູ່ ໃນ ໃຈ ຂອງ ນາງ.

60. “Cháu đã ghi thêm vào lời chú thích đi kèm với hình ảnh tiểu sử sơ lược của cháu trên mạng: ‘Tôi tin vào hôn nhân giữa một người nam và một người nữ.’

“ພ້ ອມ ດ້ວຍ ຮູບຂອງ ຂ້າ ນ້ອຍ, ຂ້າ ນ້ອຍ ໄດ້ ຕື່ມ ຄໍາ ທີ່ ວ່າ, ‘ຂ້ອຍ ເຊື່ອ ໃນ ການ ແຕ່ງ ງານ ລະ ຫວ່າງ ຊາຍ ແລະ ຍິງ.’

61. Sau đó, hãy nghĩ ra thêm vài câu hỏi mà các bạn học có thể đặt ra và chuẩn bị cách trả lời thích hợp.

ແລ້ວ ໃຫ້ ຄິດ ເຖິງ ຄໍາຖາມ ອື່ນໆທີ່ ຫມູ່ ຮຽນ ຫນັງສື ອາດ ຖາມ ແລະ ໃຫ້ ກຽມ ຄໍາຕອບ ທີ່ ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ຕອບ ໄດ້ ຢ່າງ ສະດວກ ໃຈ.

62. Trong những cuộc chuyện trò hàng ngày của mình, các anh chị em có thể thêm vào đức tin của họ nơi Đấng Ky Tô.20

ໃນ ການ ເວົ້າ ລົມ ທຸກໆ ວັນ ຂອງ ທ່ານ, ທ່ານ ສາມາດ ເພີ່ ມໃສ່ສັດທາ ຂອງ ເຂົາເຈົ້າ ທີ່ ມີ ໃນ ພຣະຄຣິດ.20

63. Khi thêm vào lời khẩn cầu thầm của mình trong tôn danh của Chúa Giê Su Ky Tô, các anh chị em đến gần Ngài hơn.

ເມື່ອທ່ານຕື່ມຄໍາຂໍຮ້ອງຂອງທ່ານໃສ່ອີກ ໃນພຣະນາມຂອງພຣະເຢຊູຄຣິດ, ແລ້ວທ່ານຈະເຂົ້າໃກ້ພຣະອົງຫລາຍຂຶ້ນ.

64. Tất cả mọi thứ đều phụ thuộc vào điều đó.

ທຸກ ສິ່ງ ທຸກ ຢ່າງ ຂຶ້ນ ຢູ່ ກັບ ໄຊຊະນະ ນີ້.

65. “Tôi nghe một cái gì đó chạm vào nóc nhà.

“ຂ້າ ນ້ອຍ ໄດ້ ຍິນ ບາງສິ່ງຕໍາ ຫລັງ ຄາ.

66. Nhưng khi cháu của tôi xin đọc thêm thánh thư, thì chúng tôi đọc thêm nhiều câu thánh thư nữa!

ແຕ່ ເມື່ອ ຫລານ ຊາຍ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຂໍ ໃຫ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າອ່ານ ພຣະຄໍາ ພີ ອີກ, ພວກ ເຮົາ ຈຶ່ງ ໄດ້ ອ່ານ ຕື່ມ ອີກ!

67. Làm sao để có thêm tự do?

ຂ້ອຍ ຈະ ມີ ອິດສະຫຼະ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

68. giữ mối tương giao thêm đậm sâu.

ມີ ຄວາມ ຮັກ ແທ້ ສຸດ ຫົວໃຈ

69. Ông có muốn uống thêm bia không?

70. Các câu hỏi là một dấu hiệu về một ước muốn được học hỏi thêm, thêm vào các lẽ thật đã được đặt ra trong chứng ngôn của chúng ta, và chuẩn bị kỹ hơn để “tiến tới với một sự trì chí trong Đấng Ky Tô.”

ຄໍາ ຖາມ ດັ່ງກ່າວ ບົ່ງ ບອກ ເຖິງ ຄວາມ ປາດ ຖະຫນາ ທີ່ ຈະ ຮຽນ ຮູ້, ເພື່ອຕື່ມ ໃສ່ ກັບ ຄວາມ ຈິງ ເຫລົ່ານັ້ນ ທີ່ ມີ ຢູ່ ໃນ ປະຈັກ ພະຍານ ຂອງ ເຮົາ ຢູ່ ແລ້ວ, ແລະ ເພື່ອ ຕຽມ ຕົວ ຕື່ມ ອີກ ທີ່ ຈະ “ມຸ້ງ ຫນ້າ ດ້ວຍ ຄວາມ ຫມັ້ນຄົງ ໃນ ພຣະຄຣິດ.”

71. Họ bị bắt thêm lần nữa và bị giải đến trước các nhà lãnh đạo. Người ta khép họ vào tội chống lại lệnh cấm rao giảng.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຖືກ ຈັບ ອີກ ແຕ່ ເທື່ອ ນີ້ ຖືກ ນໍາ ຕົວ ໄປ ພົບ ພວກ ຜູ້ ປົກຄອງ ບ້ານ ເມືອງ ເຊິ່ງ ກ່າວ ຫາ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ຝ່າ ຝືນ ກົດ ຫມາຍ ທີ່ ຫ້າມ ເລື່ອງ ການ ປະກາດ!

72. Ghê-hen-na là gì, và ai bị quăng vào đó?

ເກເຮນນາ ແມ່ນ ຫຍັງ ແລະ ໃຜ ໄປ ບ່ອນ ນັ້ນ?

73. Ngày hôm đó có buổi họp Giáo Hội vào buổi chiều.

ຄືນນັ້ ນ ກໍ ມີ ການ ປະ ຊຸມ ຢູ່ ໂບດ.

74. Rủi thay, một số người đã rơi vào hoàn cảnh đó.

ຫນ້າເສຍໃຈທີ່ ບາງຄູ່ກໍເປັນແນວນັ້ນ.

75. Tuy nhiên, kể từ những ngày đó, tôi đã học được thêm về tổ ong được tổ chức rất tinh vi—một bầy ong khoảng 60.000 con.

ເຖິງ ຢ່າງ ໃດ ກໍ ຕາມ, ນັບ ແຕ່ ນັ້ນມາ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ຫລາຍ ຂຶ້ນກ່ຽວ ກັບ ຝູງ ເຜິ້ງ—ຝູງ ໃຫຍ່ ມີ ຈໍາ ນວນ ເຜິ້ງ 60,000 ໂຕ.

76. Như gia vị làm cho món ăn ngon hơn, khi chúng ta “nêm” minh họa hiệu quả vào sự dạy dỗ, người nghe sẽ thêm phần thích thú.

ຄື ກັບ ເຄື່ອງ ປຸງ ເຮັດ ໃຫ້ ອາຫານ ເປັນ ຕາ ແຊບ ຕື່ມ ອີກ ຄໍາ ອຸປະມາ ທີ່ ບັງເກີດ ຜົນ ເຮັດ ໃຫ້ ການ ສອນ ເປັນ ຕາ ດຶງ ດູດ ໃຈ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ສໍາລັບ ຄົນ ອື່ນ.

77. Nhưng chúng cứ lớn lên và lớn lên, rồi mạnh thêm và mạnh thêm cho đến khi thành những người khổng lồ.

ເວັ້ນ ແຕ່ ພວກ ເຂົາ ເຕີບໂຕ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆແລະ ມີ ກໍາລັງ ແຂງແຮງ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆ ຈົນ ກະທັ່ງ ເປັນ ຄົນ ມີ ຮູບ ຮ່າງ ໃຫຍ່ ໂຕ ຜິດ ປົກກະຕິ ຫຼື ເປັນ ຍັກ.

78. “Này, đây là giáo lý của ta là những việc như vậy phải được hủy bỏ” (3 Nê Phi 11:28–30; sự nhấn mạnh được thêm vào).

“ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ນີ້ ເປັນຄໍາ ສອນ ຂອງ ເຮົາຄື ຄວນ ໃຫ້ ເລື່ອງ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ຫມົດ ໄປ” (3 ນີ ໄຟ 11:28–30; ເນັ້ນຄໍາ ເນີ້ງ).

79. Gần đó, cũng ở Brooklyn, có thêm nhiều tòa nhà dùng làm chỗ ở cho những người truyền giáo tình nguyện điều hành các nhà in này.

ມີ ອາຄານ ເພີ່ມ ຂຶ້ນ ອີກ ຫຼາຍ ຫຼັງ ທີ່ ຢູ່ ໃກ້ໆກັນ ຢູ່ ທີ່ ບຣຸກລິນ ເຊິ່ງ ໃຊ້ ເປັນ ບ່ອນ ພັກ ເຊົາ ຂອງ ຜູ້ ຮັບໃຊ້ ອາສາ ສະຫມັກ ທີ່ ເຮັດ ວຽກ ຢູ່ ໂຮງ ພິມ.

80. Sau khi mướn được nhóm người đầu tiên vào lúc 6 giờ sáng, người ấy trở lại vào lúc 9 giờ sáng, vào lúc 12 giờ trưa và 3 giờ chiều để mướn thêm những người làm công vì công việc gặt đã trở nên cấp bách.

ຫລັງ ຈາກ ໄດ້ ຈ້າງ ກຸ່ມ ທໍາ ອິດ ຕອນ 6 ໂມງ ເຊົ້າ, ເພິ່ນ ໄດ້ ກັບ ຄືນ ໄປ ຕອນ 9 ໂມງ ເຊົ້າ, ໃນ ເວລາ ທ່ຽງ, ແລະ ຕອນ ບ່າຍ 3 ໂມງ ເພື່ອ ຈ້າງ ຄົນ ງານ ອີກ ຫລາຍ ຄົນ ເມື່ອ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ໄດ້ ເກັບ ກ່ຽວ ຢ່າງ ຮີບ ດ່ວນ.