1. Ngài đã làm thế bằng quyền lực thánh linh tức sinh hoạt lực của Ngài.

ພະ ເຢໂຫວາ ກະທໍາ ສິ່ງ ນັ້ນ ໂດຍ ທາງ ພະ ວິນຍານ ບໍລິສຸດ ທີ່ ມີ ລິດເດດ ຫຼື ພະລັງ ປະຕິບັດ ການ ຂອງ ພະອົງ ເອງ.

2. Các em thiếu nữ thân mến, mỗi em đã được sinh ra với tiềm năng lớn lao.

ເພື່ອນ ຫນຸ່ມ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ, ພວກ ເຈົ້າ ແຕ່ລະຄົນ ໄດ້ ເກີດ ມາກັບ ຄວາມ ສາມາດ ອັນ ໃຫຍ່ ຍິ່ງ ຂອງ ພວກ ເຈົ້າ.

3. Nhưng trọng lực cũng không mạnh đến mức cản trở sinh hoạt của con người.

ແຕ່ ແຮງ ດຶງ ດູດ ຂອງ ຫນ່ວຍ ໂລກ ບໍ່ ແຮງ ຫຼາຍ ຈົນ ລົບກວນ ການ ເຄື່ອນ ໄຫວ ຂອງ ຄົນ ເຮົາ.

4. Bà đã cống hiến tất cả sinh lực, lòng trắc ẩn và tình yêu thương.

ນາງ ໄດ້ ໃຫ້ ທຸກ ສິ່ງ ໃນ ການ ບໍາ ລຸງ ລ້ຽງ ແລະ ຄວາມ ຮັກ ທີ່ ເມດ ຕາ ສົງ ສານ.

5. Một em bé chưa đủ sức tự lực cánh sinh bị mẹ nhẫn tâm bỏ rơi.

ແອ ນ້ອຍ ຖືກ ແມ່ ທີ່ ໃຈ ດໍາ ປະ ຖິ້ມ.

6. 6 Con độc sinh ấy có thể nhận thêm quyền lực và thẩm quyền nữa không?

6 ລູກ ຊາຍ ຜູ້ ດຽວ ອົງ ນີ້ ທີ່ ພະເຈົ້າ ໄດ້ ສ້າງ ໂດຍ ກົງ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ລິດເດດ ແລະ ອໍານາດ ຫຼາຍ ກວ່າ ນີ້ ໄດ້ ບໍ?

7. Ngay trước khi lễ Giáng Sinh, tôi quyết tâm đi thăm người chủ tịch Hội Thiếu Nhi yêu dấu của tôi.

ກ່ອນ ຫນ້າ ວັນ ຄຣິດສະມັດ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຕັ້ງ ໃຈ ໄປ ຢ້ຽມປະທານ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ທີ່ ຮັກ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

8. Chúng ta, kể cả các em nhỏ hơn trong Hội Thiếu Nhi và Hội Thiếu Nữ, đều đã có cơ hội để bế một em bé sơ sinh và được nó nhìn vào mắt của mình không?

ເຮົາ ທຸກ ຄົນ, ຮ່ວມ ທັງ ນ້ອງ ສາວ ທັງຫລາຍ ໃນ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ແລະ ໃນ ອົງການ ຍິງ ຫນຸ່ມ, ເຄີຍ ໄດ້ ມີ ໂອກາດ ອູ້ມ ແອນ້ອຍ ໄວ້ ໃນ ອ້ອ ມ ແຂນ ແລະ ໄດ້ ຈ້ອງ ມອງ ເບິ່ງ ແວວ ຕາ ຂອງ ເຂົາ ແມ່ນ ບໍ່?

9. (Truyền-đạo 8:9) Sử dụng quyền lực mà thiếu tình yêu thương đã gây ra không biết bao nhiêu đau khổ cho loài người.

(ຜູ້ເທສະຫນາປ່າວປະກາດ 8:9) ການ ໃຊ້ ອໍານາດ ໂດຍ ປາສະຈາກ ຄວາມ ຮັກ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ເກີດ ຄວາມ ເຈັບ ປວດ ອັນ ໃຫຍ່ ຫຼວງ ຕໍ່ ມະນຸດ.

10. Nhưng khi được sinh ra là một em bé trên đất, Chúa Giê-su không tự lực được.

ແຕ່ ເມື່ອ ພະ ເຍຊູ ມາ ເກີດ ເປັນ ແອ ນ້ອຍ ຢູ່ ເທິງ ແຜ່ນດິນ ໂລກ ພະອົງ ຊ່ວຍເຫຼືອ ຕົວ ເອງ ບໍ່ ໄດ້.

11. Tấm gương của các thiếu niên này đã động viên các học sinh khác cảm thấy được chấp nhận hơn, thân thiện hơn.

ຕົວຢ່າງ ຂອງ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ເຫລົ່ານັ້ນໄດ້ ຊຸກຍູ້ ນັກຮຽນ ຄົນ ອື່ນ ໆໃຫ້ ເປີດ ອົກ ເປີດ ໃຈ, ແລະ ສ້າງ ມິດ ຕະພາບ.

12. Chúa sẽ một lần nữa làm vinh hiển các nỗ lực của một thiếu niên khi em ấy được kêu gọi trở thành thầy tư tế.

ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າອາດ ຂະຫຍາຍ ຄວາມ ພະຍາ ຍາມ ຂອງ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ຄົນ ຫນຶ່ງ ອີກ ເມື່ອ ລາວ ຖືກ ເອີ້ນ ໃຫ້ກາຍ ເປັນ ປະ ໂລຫິດ.

13. Đó là sinh hoạt lực của Đức Giê-hô-va, nhờ đó Ngài thực hiện những ý định mình.

ພະ ວິນ ຍາຍ ບໍລິສຸດ ແມ່ນ ພະລັງ ປະຕິບັດ ການ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ເຊິ່ງ ພະອົງ ໃຊ້ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ພະ ປະສົງ ຂອງ ພະອົງ ສໍາເລັດ.

14. Nhưng có ai trong chúng ta muốn Đức Giê-hô-va xét nét từng động lực và khuyết điểm của mình một cách thiếu độ lượng không?

ແຕ່ ມີ ໃຜ ໃນ ພວກ ເຮົາ ບໍ ທີ່ ຕ້ອງການ ໃຫ້ ພະ ເຢໂຫວາ ກວດ ເບິ່ງ ທ່າ ອຽງ ແລະ ຄວາມ ບົກ ພ່ອງ ຂອງ ເຮົາ ດ້ວຍ ທ່າທີ ທີ່ ປາສະຈາກ ຄວາມ ເມດຕາ?

15. “Chúng mình bị đe dọa đánh bom, trong trường có ba học sinh tự tử bất thành, một học sinh khác đã tự tử và những băng nhóm bạo lực.

“ພວກ ເຮົາ ເຄີຍ ຖືກ ນາບ ຂູ່ ດ້ວຍ ການ ວາງ ລະເບີດ ມີ ຄົນ ພະຍາຍາມ ຂ້າ ຕົວ ຕາຍ ສາມ ຄັ້ງ ຫນຶ່ງ ຄົນ ຂ້າ ຕົວ ຕາຍ ແທ້ໆ ແລະ ຕີ ກັນ ເປັນ ກຸ່ມ ແກ້ງ.

16. Trong quá khứ, thế gian đã cố gắng tranh giành sinh lực và thời gian của con cái chúng ta.

ໃນ ອະດີດ, ໂລກ ແຂ່ງຂັນ ເພື່ອ ຢາກ ໄດ້ ກໍາລັງ ແລະ ເວລາ ຂອງ ລູກໆ ຂອງ ເຮົາ.

17. Vấn đề không phải là thiếu cầu nguyện hoặc thiếu đức tin.

ບັນຫາ ບໍ່ ແມ່ນ ຢູ່ ທີ່ ວ່າ ອະທິຖານ ບໍ່ ພຽງພໍ ຫລື ຂາດ ສັດທາ.

18. 15 Từ xưa đến nay, các tín đồ chân chính nỗ lực kỷ niệm sự hy sinh của Chúa Giê-su.

15 ຕັ້ງ ແຕ່ ສະຕະວັດ ທໍາອິດ ຈົນ ເຖິງ ທຸກ ມື້ ນີ້ ຄລິດສະຕຽນ ໄດ້ ພະຍາຍາມ ຈັດການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ເພື່ອ ລະນຶກ ເຖິງ ການ ຕາຍ ຂອງ ພະ ເຍຊູ.

19. 4, 5. (a) Đức Giê-hô-va ủy thác quyền lực và thẩm quyền nào cho Con độc sinh của Ngài?

4, 5. (ກ) ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ມອບ ລິດເດດ ແລະ ອໍານາດ ອັນ ໃດ ໃຫ້ ລູກ ຊາຍ?

20. Phải, vào ngày ấy chúng sẽ chẳng nhận được sinh lực và sự dinh dưỡng từ bcây nho thật hay sao?

ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ ໃນ ມື້ນັ້ນພວກ ເຂົາ ຈະ ບໍ່ ໄດ້ຮັບກໍາລັງ ແລະ ການ ບໍາລຸງ ລ້ຽງຈາກ ຕົ້ນອະ ງຸ່ນທີ່ ແທ້ ຈິງບໍ?

21. Thiếu đồ ăn.

ການ ຂາດແຄນ ອາຫານ.

22. Kế hoạch đã được đề ra: em ấy sẽ nói cho cha mẹ mình biết là em đang đi sinh hoạt ban đêm với Hội Thiếu Nữ.

ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ວາງ ແຜນ: ນາງ ຕ້ອງ ບອກ ພໍ່ ແມ່ ຂອງ ນາງ ວ່າ ນາງ ຈະ ໄປ ເຮັດ ກິດຈະກໍາ ຢູ່ ໂບດ ກັບກຸ່ມ ຍິງ ຫນຸ່ມ.

23. Lệnh truyền phải sinh sôi nẩy nở và làm cho dẫy đầy trái đất, thì vẫn còn hiệu lực trong thời nay.

ພຣະບັນຍັດ ທີ່ ໃຫ້ ມີ ລູກ ເຕົ້າມາກ ຫລາຍ ຍັງ ໃຊ້ ກັນ ຢູ່ ໃນ ເວລາ ນີ້.

24. Nàng không để người khác gây áp lực khiến mình nảy sinh tình cảm lãng mạn với bất cứ ai thích mình

ລາວ ບໍ່ ຍອມ ໃຫ້ ຄົນ ອື່ນ ກົດ ດັນ ໃຫ້ ລາວ ຮັກ ໃຜ ກໍ ໄດ້ ທີ່ ຜ່ານ ເຂົ້າ ມາ ໃນ ຊີວິດ

25. Khi nói chuyện với các thiếu niên này hoặc về các em ấy, họ không chú trọng vào những thiếu sót của các thiếu niên.

ເມື່ອເຂົາເຈົ້າເວົ້າລົມນໍາ ຫລື ກ່າວເຖິງຊາຍຫນຸ່ມ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ແຕ່ຄວາມອ່ອນແອຂອງພວກເຂົາ.

26. Mục tiêu tột bậc là giúp họ phục hồi chức năng để có một cuộc sống cần cù và tự lực cánh sinh.

ເປົ້າຫມາຍສູງສຸດ ຄືການຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າດຸຫມັ່ນຄືແຕ່ກ່ອນ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ຮູ້ຈັກກຸ້ມຕົນເອງ.

27. Trong thế giới này không có lời ghi nhận hay ca ngợi công khai về sự hy sinh thời giờ và nỗ lực đó.

ບໍ່ ມີ ການ ຮັບ ຮູ້ ຫລື ການ ຮ້ອງໂຮ ສັນລະ ເສີນ ຂອງ ຄົນ ໃນ ໂລກ ນີ້ ສໍາ ລັບ ການ ເສຍ ສະ ລະ ເວ ລາ ແລະ ຄວາມ ພະ ຍາ ຍາມ.

28. Các thiếu nữ đang phục vụ các em trong Hội Thiếu Nhi và những người lớn tuổi.

ຍິງ ຫນຸ່ມຮັບ ໃຊ້ ເດັກນ້ອຍ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ແລະ ຜູ້ ອະວຸ ໂສ.

29. (Sáng-thế Ký 6:17; 7:15, 22) Vậy, “thần linh” nói về một lực vô hình làm cho tất cả các sinh vật sống.

(ຕົ້ນເດີມ 6:17; 7:15, 22) ດັ່ງ ນັ້ນ ຄໍາ ວ່າ ຣູອາ ແລະ ພະນູມາ ຈຶ່ງ ຫມາຍ ເຖິງ ພະລັງ ທີ່ ເບິ່ງ ບໍ່ ເຫັນ (ພະລັງ ຊີວິດ) ເຊິ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ສິ່ງ ມີ ຊີວິດ ທັງ ປວງ ມີ ຊີວິດ ຢູ່.

30. Trẻ em và giới trẻ của chúng ta tham dự các buổi họp tương ứng của các em trong Hội Thiếu Nhi, Hội Thiếu Niên, và Hội Thiếu Nữ.

ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວ ຫນຸ່ມ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ຄວນ ໄປ ປະຊຸມ ຂອງ ພວກເຂົາ ໃນ ອົງການ ປະຖົມ ໄວ, ຊາຍ ຫນຸ່ມ ແລະ ຍິງ ຫນຸ່ມ ດ້ວຍ.

31. Thứ nhất, vì sống trong “thời kỳ đặc biệt và rất khó đương đầu”, nhiều thanh thiếu niên cảm thấy áp lực cuộc sống đè nặng trên vai (2 Ti-mô-thê 3:1).

(2 ຕີໂມເຕ 3:1, ລ. ມ.) ນອກ ຈາກ ນັ້ນ ຄວາມ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ຂອງ ມະນຸດ ອາດ ເປັນ ສາເຫດ ໃຫ້ ບາງ ຄົນ ຫມົກມຸ້ນ ກັບ ຄວາມ ຄິດ ໃນ ແງ່ ລົບ ກ່ຽວ ກັບ ຕົວ ເອງ ແລະ ສະພາບການ ຕ່າງໆທີ່ ຢູ່ ອ້ອມ ຕົວ.

32. Thanh thiếu niên và rượu bia!

ໃຜ ກໍາລັງ ເຮັດ ສິ່ງ ນີ້?

33. Bạn có bị thiếu ngủ không?

ເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ນອນ ຫຼັບ ໃຫ້ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ບໍ?

34. Chúng ta không thể có các thiếu niên thiếu kỷ luật tự giác và chỉ sống để vui chơi.

ເຮົາ ບໍ່ ຄວນ ມີ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ທີ່ ຂາດ ວິ ໄນ ແລະ ດໍາລົງ ຊີວິດ ພຽງ ແຕ່ ເພື່ອ ຄວາມ ສະຫນຸກ ສະຫນາ ນ ເທົ່າ ນັ້ນ.

35. Hệ thống an sinh của chúng ta chăm sóc các tín hữu chúng ta và khuyến khích khả năng tự lực một cách độc nhất vô nhị.

ໂຄງການ ສະຫວັດດີ ການ ກໍ ໃຫ້ການ ດູ ແລ ສະມາຊິກ ແລະ ສົ່ງ ເສີມ ການ ກຸ້ມ ຕົນ ເອງ ໃນທາງ ທີ່ ປຽບທຽບ ບໍ່ ໄດ້.

36. Các em thiếu nữ, hãy chiếu sáng!

ຈົ່ງ ລຸກ ຂຶ້ນ, ຍິງ ຫນຸ່ມ ທັງຫລາຍ!

37. Chủ Tịch Trung Ương Hội Thiếu Niên

ປະທານ ອົງການ ຊາຍຫນຸ່ມສາມັນ

38. Mỗi thiếu nữ làm thay cho Maddy một phần các sinh hoạt và dự án của Chương Trình Sự Tiến Triển Cá Nhân để Maddy có thể nhận được huy chương của mình.7

ຍິງ ຫນຸ່ມ ແຕ່ລະຄົນ ໄດ້ ເຮັດ ຄວາມ ກ້າວ ຫນ້າ ສ່ວນ ຕົວ ບາງ ຢ່າງ ເພື່ອ ນາງ ເພື່ອ ຊ່ອຍ ນາງ ບັນລຸ ຄວາມ ສໍາ ເລັດ ແລະ ໄດ້ ຮັບ ຫລຽນ ສໍາ ເລັດ ຜົນງານ.7

39. Tôi đã tham dự các buổi lễ Tiệc thánh, Hội Thiếu Nhi, và rồi Hội Thiếu Niên và lớp giáo lý.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໄປ ຮ່ວມ ກອງ ປະຊຸມ ສິນ ລະ ລຶກ, ຊັ້ນປະ ຖົມ ໄວ, ແລ້ວ ຫ້ອງ ກຸ່ມ ຊາຍ ຫນຸ່ມ.

40. Các phòng báp têm trong nhiều đền thờ đầy ắp các thiếu niên và thiếu nữ từ sáng sớm đến tối muộn.

ອ່າງບັບຕິສະມາໃນພຣະວິຫານຫລາຍໆແຫ່ງ ກໍເຕັມໄປດ້ວຍຊາຍຫນຸ່ມ ແລະ ຍິງຫນຸ່ມ ໃນຕອນເຊົ້າໆ ແລະ ຕອນແລງ.

41. Trong suốt thời niên thiếu, tôi đã hỏi.

ຕະຫລອດ ໄລຍະ ຕອນ ເປັນ ໄວ ລຸ້ນ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ທູນ ຂໍ.

42. Nhằm đáp ứng lời mời gọi từ Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn để tham gia phục vụ những người tị nạn trên toàn cầu, giống như Đấng Ky Tô,10 các chủ tịch đoàn trung ương của Hội Phụ Nữ, Hội Thiếu Nữ, và Hội Thiếu Nhi đã tổ chức một nỗ lực cứu trợ mang tên “Ta Là Khách Lạ.”

ໃນການຕອບຮັບການເຊື້ອເຊີນຂອງຝ່າຍປະທານສູງສຸດ ທີ່ໃຫ້ຮັບໃຊ້ເຫມືອນຢ່າງພຣະຄຣິດ ແກ່ອົບພະຍົບຕະຫລອດທົ່ວໂລກ,10 ຝ່າຍປະທານສະມາຄົມສະຕີສົງເຄາະ, ອົງການຍິງຫນຸ່ມ, ແລະ ອົງການປະຖົມໄວສາມັນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງໂຄງການສົງເຄາະຂຶ້ນ ມີຊື່ວ່າ “ເຮົາເປັນແຂກບ້ານ.”

43. Khi chiên cái sinh con xa chuồng, người chăn quan tâm trông chừng chiên mẹ vào giai đoạn bất lực, kế đó bế chiên con yếu ớt về chuồng.

ເມື່ອ ແມ່ ແກະ ເກີດ ລູກ ຢູ່ ໄກ ຄອກ ຜູ້ ລ້ຽງ ແກະ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຫ່ວງໃຍ ຈະ ເຝົ້າ ເບິ່ງ ແຍງ ແມ່ ແກະ ຂະນະ ທີ່ ມັນ ຍັງ ຊ່ວຍ ຕົວ ເອງ ບໍ່ ໄດ້ ແລ້ວ ຈຶ່ງ ອູ້ມ ລູກ ແກະ ທີ່ ປ້ອງກັນ ໂຕ ເອງ ບໍ່ ໄດ້ ມາ ປົງ ໄວ້ ໃນ ຄອກ.

44. Sau khi A-đam và Ê-va phạm tội và bắt đầu sinh con đẻ cái, Sa-tan nêu nghi vấn về động lực của tất cả loài người.

ພາຍ ຫຼັງ ທີ່ ອາດາມ ແລະ ເອວາ ໄດ້ ເຮັດ ບາບ ແລະ ເມື່ອ ແຜ່ນດິນ ໂລກ ເຕັມ ໄປ ດ້ວຍ ລູກ ຫຼານ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ຊາຕານ ໄດ້ ຕັ້ງ ຂໍ້ ສົງໄສ ເລື່ອງ ເຈຕະນາ ຂອງ ມະນຸດ ທຸກ ຄົນ.

45. Những người thiếu kiên nhẫn, thiếu tính cam kết, hoặc hờ hững cũng có thể thấy rằng đức tin rất khó đạt được.

ຄົນ ທີ່ ບໍ່ ມີ ຄວາ ມອົດທົນ, ບໍ່ ຕັ້ງ ໃຈ, ຫລື ບໍ່ ສົນ ໃຈ ຈະ ພົບ ວ່າ ສັດທາ ເປັນສິ່ງ ຍາກ ທີ່ ຈະ ມີ ໄດ້.

46. Trò chuyện với con ở tuổi thanh thiếu niên

ເມື່ອ ລູກ ໄວຮຸ່ນ ທໍາ ຮ້າຍ ຮ່າງກາຍ ຕົວ ເອງ

47. Giảm thị lực

ສາຍ ຕາ ທີ່ ມົວ

48. Tất cả nỗ lực của bạn bè và những người lãnh đạo giới trẻ cùng vị giám trợ của tôi, trong suốt những năm đó, có đáng bõ công để chỉ có một thiếu niên chịu phép báp têm không?”

ຄວາມ ພະຍາຍາມ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ຫມູ່ ເພື່ອນ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ, ທັງ ຜູ້ນໍາ ກຸ່ມ ຊາວຫນຸ່ມ ແລະ ອະທິການ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າຕະຫລອດ ຫລາຍ ປີ, ກຸ້ມ ຄ່າ ບໍ ເພື່ອ ໃຫ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າໄດ້ ຮັບ ບັບຕິ ສະມາ?”

49. Giảm thính lực

ຫູ ບໍ່ ໄດ້ ຍິນດີ

50. Chức Tư Tế A Rôn còn có ý nghĩa nhiều hơn là chỉ một nhóm tuổi, một chương trình giảng dạy hoặc sinh hoạt, hay thậm chí một thuật ngữ để chỉ các thiếu niên của Giáo Hội.

ຖານະປະ ໂລຫິດ ແຫ່ງ ອາ ໂຣນ ແມ່ນ ເກີນ ກວ່າ ພຽງ ແຕ່ ເປັນ ກຸ່ມໆ ຕາມ ໄວ ຂອງ ອາຍຸ ເທົ່າ ນັ້ນ, ຫລື ແມ່ນ ແຕ່ເປັນ ໂຄງການ ສິດສອນ ຫລື ການເຮັດ ກິດຈະກໍາ, ຫລື ເປັນ ຄໍາ ທີ່ ໃຊ້ ກໍານົດ ກຸ່ມ ຜູ້ ຊາຍ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ ເທົ່າ ນັ້ນ.

51. Tôi làm chứng rằng những hy sinh chúng ta thực hiện để tiếp nhận các giáo lễ đền thờ rất đáng bõ công cho mọi nỗ lực chúng ta có thể làm.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເປັນ ພະຍານ ວ່າ ການ ເສຍ ສະລະ ທີ່ ເຮົາ ໄດ້ ເຮັດ ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ພິທີການ ຂອງ ພຣະວິຫານ ແມ່ນ ກຸ້ມ ຄ່າ ກັບ ຄວາມ ພະຍາຍາມ ທັງ ຫມົດ ທີ່ ເຮົາ ໄດ້ ເຮັດ .

52. Thường thường các nỗ lực của chúng ta vào thời gian Giáng Sinh đưa đến cảm nghĩ căng thẳng, giày vò và kiệt sức trong một thời gian chúng ta nên cảm thấy niềm vui giản dị về việc tưởng niệm sự giáng sinh của Đấng Cứu Rỗi.

ຫລາຍ ເທື່ອ ທີ່ ຄວາມ ພະຍາຍາມ ຂອງ ເຮົາ ໃນ ຊ່ວງ ຄຣິດສະມັດ ເຮັດ ໃຫ້ ເຮົາ ຮູ້ສຶກ ເຄັ່ງ ຂຶມ, ເຮັດ ຫລາຍ ເກີນ ໄປ, ແລະ ອ່ອນ ເພຍ ຊຶ່ງ ໃນ ຊ່ວງ ເວລາ ນີ້ ເຮົາ ຄວນ ຮູ້ສຶກ ເຖິງ ຄວາມສຸກ ອັນ ລຽບ ງ່າຍ ຈາກ ການສະ ເຫລີ ມສະຫລອງ ການ ກໍາ ເນີ ດຂອງ ພຣະຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ.

53. Quả thật, Chúa đã đền bù cho điều thiếu sót.

ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ໄດ້ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ເຂົາເຈົ້າ ແທ້ໆ.

54. Chúng tôi là những người hơn 40 tuổi kết nối cánh tay của chúng tôi với cánh tay của các em và cảm thấy sức mạnh và sinh lực của các em.

ພວກ ເຮົາ ຜູ້ ມີ ອາ ຍຸ ສູງ ກວ່າ 40 ປີ ຈະ ເກາະແຂນ ກັນ ກັບ ພວກ ທ່ານ ແລະ ຮູ້ ສຶກ ເຖິງ ຄວາມ ເຂັ້ມ ແຂງ ແລະ ພະ ລັງ ຂອງ ພວກ ທ່ານ.

55. 14 Còn một điều khác liên quan chặt chẽ với Đức Giê-hô-va và hầu như lúc nào cũng được gọi là thánh—thánh linh, hay sinh hoạt lực của Ngài.

14 ຍັງ ມີ ອີກ ສິ່ງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ພົວ ພັນ ຢ່າງ ສະຫນິດ ແຫນ້ນ ກັບ ພະ ເຢໂຫວາ ເຊິ່ງ ມັກ ເອີ້ນ ວ່າ ບໍລິສຸດ ສະເຫມີ ນັ້ນ ຄື ພະ ວິນຍານ ຫຼື ພະລັງ ປະຕິບັດ ການ ຂອງ ພະອົງ.

56. Trong những tuần vừa qua, sự gia tăng bạo lực và xung đột đã lấy đi những sinh mạng của những người dân lương thiện - đàn ông, phụ nữ và trẻ em.

57. Quyền Năng của Chức Tư Tế nơi một Thiếu Niên

ອໍານາດ ຂອງ ຖານະ ປະໂລຫິດ ທີ່ຢູ່ ໃນ ຕົວ ຂອງ ຊາຍ ຫນຸ່ມ

58. Gần đây tôi có gặp một thiếu niên hiền lành.

ເມື່ອ ບໍ່ ດົນ ມາ ນີ້ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ພົບ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ຄົນ ຫນຶ່ງ.

59. Bạo lực, sự ngược đãi, thiếu lễ độ, và sự vô lễ trong nhà đều không thể nào chấp nhận được—không thể chấp nhận được đối với người lớn và không thể chấp nhận được đối với thế hệ đang vươn lên.

ຄວາມ ຮຸນ ແຮງ, ການ ທໍາຮ້າຍ, ການ ຂາດ ຄວາມສຸພາບ, ແລະ ຂາດ ການ ນັບຖື ຢູ່ ໃນ ບ້ານ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ຍອມຮັບ ບໍ່ ໄດ້—ຍອມຮັບ ບໍ່ ໄດ້ ສໍາລັບ ຜູ້ ໃຫຍ່ ແລະ ຍອມຮັບ ບໍ່ ໄດ້ ສໍາລັບ ຄົນ ລຸ້ນ ໃຫມ່.

60. Ngay cả lực sĩ cử tạ khỏe nhất cũng có sức lực giới hạn.

ແມ່ນ ແຕ່ ນັກ ຍົກ ນໍ້າ ຫນັກ ທີ່ ແຂງແຮງ ທີ່ ສຸດ ກໍ ມີ ຂີດ ຈໍາກັດ.

61. “Tôi đã học được trong Hội Thiếu Nhi và Hội Thiếu Nữ về các phước lành của đền thờ và [rằng] ‘gia đình là vĩnh cửu’.

“ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ເຖິ ງ ພອນ ຂອງ ພຣະວິຫານ ແລະ ເຖິງ ການ ເປັນ ຄອບຄົວ ຕະຫລອດ ການ. ໃນ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ແລະ ໃນ ຊັ້ນກຸ່ມ ຍິງ ຫນຸ່ມ.

62. Hãy nghĩ tới những lần các chị em bước vào căn phòng nơi mà Hội Phụ Nữ hoặc Hội Thiếu Nhi hay Hội Thiếu Nữ đã họp.

ໃຫ້ ທ່ານ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ເວລາ ທີ່ ທ່ານ ໄດ້ ເຂົ້າ ໄປ ໃນ ຫ້ອງ ສະມາຄົມ ສະຕີ ສົງ ເຄາະ ຫລື ຫ້ອງ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ຫລື ຫ້ອງ ກຸ່ມ ຍິງ ຫນຸ່ມ ບ່ອນ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າປະຊຸມ .

63. Tổng cộng có 16.000 thanh niên thiếu nữ tham gia.

ລວມທັງ ຫມົດ ມີ ຜູ້ ຮ່ວມ ສະ ແດງ ຢູ່ ດ້ວຍ ກັນ 16,000 ຄົນ.

64. Áp lực đè nặng.

ຄວາມ ກົດ ດັນ ຮຸນແຮງ ຫຼາຍ ແທ້ໆ.

65. Mặc dù tôi thiếu tất cả những thứ về thể chất

ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ເຮົາ ຈະ ຂາດເຂີນ ທາງ ຮ່າງກາຍ

66. SA-LÔ-MÔN còn là thiếu niên khi lên làm vua.

ຊາໂລໂມນ ເປັນ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ເມື່ອ ທ່ານ ຖືກ ແຕ່ງ ຕັ້ງ ເປັນ ກະສັດ.

67. Bà Na-ô-mi và hai thiếu phụ trẻ buồn quá!

ນາໂອມີ ແລະ ຍິງ ສອງ ຄົນ ມີ ຄວາມ ເສົ້າ ໂສກ ຫຼາຍ ອີ່ຫຼີ!

68. Diane, 22 tuổi, đã làm thế khi ở tuổi thiếu niên.

ນາງ ໄດແອນ ອາຍຸ 22 ປີ ຈື່ ວ່າ ຕົນ ເອງ ໄດ້ ຖາມ ແບບ ນັ້ນ ຕອນ ເປັນ ໄວຮຸ່ນ.

69. ● Các bạn trẻ thường thiếu tự tin vì lý do gì?

• ອາດ ເປັນ ເພາະ ເຫດ ໃດ ໂດຍ ສະເພາະ ແລ້ວ ແມ່ນ ຄົນ ຫນຸ່ມ ສາວ ທີ່ ມີ ທ່າ ອ່ຽງ ທີ່ ຈະ ຂາດ ຄວາມ ເຊື່ອ ຫມັ້ນ ໃນ ຕົວ ເອງ?

70. Đáng buồn thay những người bất toàn thiếu đức tính này.

ເປັນ ຕາ ເສຍດາຍ ທີ່ ຄຸນ ລັກສະນະ ນີ້ ຂາດ ໄປ ໃນ ທ່າມກາງ ມະນຸດ ທີ່ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ.

71. Các em thiếu nữ thân mến, hãy tập trung tư tưởng.

ເພື່ອນ ຫນຸ່ມ ທັງຫລາຍ, ຈົ່ງ ຕັ້ງ ໃຈ.

72. Chúng tôi tham dự Hội Thiếu Nhi vào chiều thứ năm.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ໄປ ຫ້ອງ ປະຖົມ ໄວ ໃນ ວັນ ອັງຄານ ຕອນ ບ່າຍ.

73. Sẽ không bao giờ có ai phải bị thiếu ăn nữa.

ມະນຸດ ຈະ ບໍ່ ອຶດຢາກ ເພາະ ອາຫານ ຂາດແຄນ.

74. “Những thiếu sót của bản thân làm mình xuống tinh thần.

“ຂ້ອຍ ຮູ້ສຶກ ທໍ້ ແທ້ ຍ້ອນ ຂໍ້ ບົກ ພ່ອງ ຕ່າງໆຂອງ ຕົວ ເອງ.

75. Tôi sẽ ngâm nga một bài hát của Hội Thiếu Nhi.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຈະຮ້ອງ ເພງ ຂອງ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ເພງ ຫນຶ່ງຢູ່ ໃນ ຮູ ຄໍ.

76. Những điều các chị em học được trong Hội Thiếu Nhi chuẩn bị các chị em để nhận thêm các lẽ thật học được trong Hội Thiếu Nữ.

ສິ່ງ ທີ່ ພວກ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ໃນ ຊັ້ນ ປະ ຖົມ ໄວ ຈະ ຕຽມ ພວກ ເຈົ້າ ສໍາ ລັບ ຄວາມ ຈິງ ເພີ່ມ ເຕີມ ທີ່ ພວກ ເຈົ້າ ຈະ ໄດ້ ຮຽນ ຢູ່ ຊັ້ນ ຍິງ ຫນຸ່ມ.

77. Chủ tịch Hội Thiếu Nhi mời tôi ra đứng trước phòng và yêu cầu cả Hội Thiếu Nhi hát cho tôi nghe bài: ‘Tôi Là Con Đức Chúa Cha.’

ປະທານ ຂອງ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ໄດ້ ເຊື້ອ ເຊີນ ຂ້ານ້ອຍ ໄປ ຢືນ ຢູ່ ຫນ້າ ຫ້ອງ, ແລະ ໄດ້ ໃຫ້ ທຸກ ຄົນ ຮ້ອງ ເພງ ຕ້ອນຮັບ ຂ້ານ້ອຍ ຊື່ວ່າ: ‘ເຮົາ ເປັນ ລູກ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ.’

78. Em thiếu nữ lớp Laurel Ngày Sau này đã làm gì?

ກຸນ ລະສະ ຕີ ຜູ້ ນີ້ ໄດ້ ເຮັດ ສິ່ງ ໃດ?

79. Tôi cảm thấy bất lực.

ຂ້າພະ ເຈົ້າບໍ່ ສາມາດ ເຮັດ.

80. (Giăng 3:35) Tình yêu thương ấy có thiếu nồng hậu không?

ຄວາມ ຮັກ ແບບ ນັ້ນ ເປັນ ຄວາມ ຮັກ ໄຄ່ ທີ່ ຂາດ ຄວາມ ອົບອຸ່ນ ບໍ?