1. Ông đáp: “Không, điều con thấy là tấm bạc phản chiếu ra hình ảnh của con.

“ບໍ່ ແມ່ນ,” ເພິ່ນ ເວົ້າ, “ສິ່ງ ທີ່ ລູກ ເຫັນ ແມ່ນ ເງິນ ທີ່ ສະທ້ອນ ໃສ່ ລູກ.

2. Hành vi và hành động của chúng ta phản ảnh ý định liêm chính của chúng ta như thế nào?

ການ ປະພຶດ ແລະ ການ ກະທໍາ ຂອງ ເຮົາ ສະແດງ ອອກ ເຖິງ ຄວາມ ຊື່ສັດ ຂອງ ເຈດ ຕະ ນາ ຂອງ ເຮົາ ໄດ້ ຈັ່ງ ໃດ?

3. Những lời khuyên nhủ của họ phản ảnh một sự thật cơ bản: Thượng Đế không ép buộc chúng ta phải tin.

ຄໍາ ສອນ ຂອງ ພວກ ເພິ່ນ ສະທ້ອນ ເຖິງ ຄວາມ ຈິງ ຂັ້ນພື້ນຖານ ທີ່ ວ່າ: ພຣະ ເຈົ້າບໍ່ ບັງຄັບ ເຮົາ ໃຫ້ ເຊື່ອ.

4. Phản ứng của chúng ta đối với những kinh nghiệm trong đời thường sẽ ảnh hưởng lớn lao tới chứng ngôn của chúng ta.

ການ ໂຕ້ ຕອບ ຂອງ ເຮົາ ຕໍ່ປະສົບ ການ ແຫ່ງ ຊີວິດ ສ່ວນ ຫລາຍ ແລ້ວ ມັກ ຈະ ມີ ອິດ ທິ ພົນ ຫລາຍ ຕໍ່ ປະຈັກ ພະຍານ ຂອງ ເຮົາ.

5. Vào cuối học kỳ, Karen biết điểm cuối cùng của mình sẽ phản ảnh lời từ chối của em để nếm các loại thức uống.

ໃນ ທ້າຍ ເທີ ມ, ນາງ ເຄ ເຣັນຮູ້ ວ່າ ຄະ ແນນ ຂອງ ນາງ ອາດ ຕ່ໍາ ຍ້ອນ ວ່າ ນາງ ບໍ່ ໄດ້ ຊີມ ນ້ໍາ ເຫລົ່າ ນັ້ນ.

6. Giờ đây, con không thể bỏ qua những lời giảng dạy của mẹ vì hành động của con sẽ phản ảnh cách mẹ dạy dỗ con.

ບັດ ນີ້ ລູກ ຈະ ຫັນ ຫນີ ໄປ ຈາກ ຄໍາ ສອນ ຂອງ ແມ່ ບໍ່ໄດ້ ເພາະວ່າ ການ ກະທໍາ ຂອງ ລູກ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ຄົນ ອື່ນ ວ່າ ແມ່ ບໍ່ ໄດ້ລ້ຽງ ດູ ລູກ ເປັນ ຢ່າງ ດີ.

7. Bất kể tuổi tác của các vị lãnh đạo là bao nhiêu, hoặc họ ở gần hay ở xa, hay khi họ có thể đã ảnh hưởng đến cuộc sống của chúng ta, thì ảnh hưởng của họ phản ảnh những lời thơ của thi sĩ người Mỹ là Edwin Markham như sau:

ບໍ ວ່າ ພວກ ເພິ່ນຈະ ຢູ່ ໃນ ໄວ ໃດກໍ ຕາມ, ຢູ່ ໃກ້ ຫລື ຢູ່ ໄກ, ຫລື ພວກ ເພິ່ນ ໄດ້ສໍາ ພັດ ຈິດ ໃຈ ຂອງ ເຮົາ ເມື່ອ ໃດ, ອິດ ທິພົນ ຂອງ ພວກ ເພິ່ນ ຈະ ສະທ້ອນ ເຖິງ ຖ້ອຍ ຄໍາ ຢູ່ ໃນ ກາບກອນ ຂອງ ທ່ານ ເອດ ວິນ ມາກໍາ ທີ່ ວ່າ:

8. Con người được tạo nên theo hình ảnh Đức Chúa Trời, đặc biệt có khả năng phản ánh đức tính nổi bật của Ngài—tình yêu thương.

ເນື່ອງ ຈາກ ສ້າງ ຂຶ້ນ ຕາມ ຮູບ ແບບ ຂອງ ພະເຈົ້າ ເຊິ່ງ ບໍ່ ມີ ອັນ ໃດ ທຽບ ໄດ້ ມະນຸດ ມີ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ການ ສະທ້ອນ ຄຸນ ລັກສະນະ ເດັ່ນ ຂອງ ພະເຈົ້າ ນັ້ນ ຄື ຄວາມ ຮັກ.

9. Việc làm nhân chứng cho Thượng Đế bất cứ lúc nào và ở bất cứ nơi đâu phản ảnh cách chúng ta sống lẫn cách chúng ta nói chuyện.

ການ ເປັນ ພະ ຍານ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ໃນ ທຸກ ເວ ລາ ແລະ ໃນ ທຸກ ບ່ອນ ຄື ການ ສະ ແດງ ອອກ ເຖິງ ວິ ທີ ທີ່ ເຮົາ ດໍາ ລົງ ຊີ ວິດ ແລະ ວິ ທີ ທີ່ ເຮົາ ເວົ້າ ຈາ.

10. Mỗi vai trò sẽ có sức mạnh đạo đức khi chúng ta phản ảnh các lẽ thật phúc âm và các giao ước đền thờ trong cuộc sống của mình.

ແຕ່ ລະ ບົດບາດ ມີ ພະລັງ ທາງ ສິນ ທໍາ— ເມື່ອ ເຮົາ ສະທ້ອນ ເຖິ ງຄວາມ ຈິງ ຂອງ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ແລະ ພັນທະ ສັນຍາ ຂອງ ພຣະວິຫານ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ.

11. □ Bị phản bội

□ ຖືກ ທໍລະຍົດ

12. Một vấn đề là phần lớn các phương tiện truyền thông và giải trí trên khắp thế giới không phản ảnh những ưu tiên và giá trị đạo đức của đa số người.

ບັນຫາ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ກໍ ຄື ວ່າ ສື່ສານ ມວນ ຊົນ ແລະ ການ ບັນເທີງ ຕະຫລອດ ທົ່ວ ໂລກ ນັ້ນ ບໍ່ ສອດຄ່ອງ ກັບ ລະດັບ ຄວາມ ສໍາຄັນ ແລະ ມາດຕະຖານ ທາງ ສິນ ທໍາ ຂອງ ຄົນ ສ່ວນ ໃຫຍ່.

13. Thỉnh thoảng, có một hình ảnh ám ảnh tôi.

ບາງ ຄັ້ງບາງ ຄາວ, ຂ້າພະ ເຈົ້າກໍ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ບາງ ຢ່າງ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າຢ້ານ.

14. Chị phản ứng thế nào?

ລາວ ເຮັດ ແນວ ໃດ?

15. Tôi không thể không tự hỏi tôi sẽ thật sự chọn cụm từ có ý nghĩa nào để in lên trên cái áo thun của mình để phản ảnh niềm tin và chứng ngôn của tôi.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ອົດ ຄິດ ບໍ່ ໄດ້ວ່າ ສໍານວນ ໃດ ທີ່ ເຕັມ ໄປ ດ້ວຍ ຄວາມ ຫມາຍ ທີ່ ຂ້າ ພະເຈົ້າ ຈະເລືອກ ມາ ເປັນ ອຸປະມາ ເພື່ອ ເອົາ ມາ ພິມ ໃສ່ ເສື້ອ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ ທີ່ ຈະ ສະທ້ອນເຖິງ ຄວາມ ເຊື່ອ ແລະ ປະຈັກ ພະຍານ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ.

16. Bị một bạn thân phản bội

ຖືກ ຫມູ່ ສະຫນິດ ທໍລະຍົດ

17. Sau-lơ phản ứng ra sao?

ຊາອຶລ ສະແດງ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ແນວ ໃດ?

18. 8 Phim ảnh.

8 ການ ບັນລະຍາຍ ໂດຍ ໃຊ້ ພາບ ປະກອບ.

19. Bị phản vì 30 miếng bạc

ຖືກ ທໍລະຍົດ ດ້ວຍ ເງິນ 30 ແຜ່ນ

20. Chúa Giê-su phản ứng thế nào?

ພະ ເຍຊູ ເຮັດ ແນວ ໃດ?

21. Bây giờ hắn thành kẻ phản bội.

ຕອນ ນີ້ ລາວ ກາຍ ເປັນ ຄົນ ທໍລະຍົດ.

22. Họ đã phản ứng như thế nào?

ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ປະ ພຶດ ແນວ ໃດ?

23. Hãy bình tĩnh; đừng phản ứng quá.

“ໃຫ້ ເຮັດ ໃຈ ສະ ຫງົບ, ຢ່າ ປະ ພຶດ ເກີນ ຂອບ ເຂດ.

24. Họ sẽ phản ứng như thế nào?

ພວກ ເຂົາ ຕອບ ຮັບ ມັນ ແນວ ໃດ?

25. Anh Harteva đã phản ứng thế nào?

ພີ່ ນ້ອງ ຮາເຕ ວາ ສະແດງ ທ່າທີ ແນວ ໃດ?

26. Trong năm 2014, cuộc thi ảnh đẹp của National Geographic đã nhận được hơn 9.200 tấm ảnh của các nhà nhiếp ảnh chuyên nghiệp và những người đam mê nhiếp ảnh từ hơn 150 quốc gia.

ໃນ ປີ 2014, ການ ແຂ່ງ ຂັນ ຮູບ ພາບ ວາ ລະ ສານ National Geographic ໄດ້ ຮັບ ຮູບຫລາຍ ກວ່າ 9,200 ແຜ່ນ ທີ່ ສົ່ງ ເຂົ້າ ມາ ໂດຍ ນັກ ຖ່າຍ ພາບ ມື ອາ ຊີບ ແລະ ຜູ້ ທີ່ ກະ ຕື ລື ລົ້ນ ຈາກ ຫລາຍ ກວ່າ 150 ປະ ເທດ.

27. Người được khuyên nên phản ứng ra sao?

ເຮົາ ເອງ ຄວນ ຕອບ ສະຫນອງ ຢ່າງ ໃດ?

28. Trên: Một phòng chiếu “Kịch ảnh”; dưới: Những tấm kính dương bản dùng cho “Kịch ảnh”

ທາງ ເທິງ: ຫ້ອງ ສາຍ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ທາງ ລຸ່ມ: ແຜ່ນ ສະ ໄລ້ ແກ້ວ ໃນ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ”

29. Dùng lời lẽ phản ánh lòng tin chắc.

ໃຊ້ ຄໍາ ທີ່ ສະແດງ ເຖິງ ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ.

30. Phim ảnh, truyền hình và Internet thường truyền đạt những thông điệp và hình ảnh suy đồi.

ຫນັງ , ໂທລະທັດ, ແລະ ອິນ ເຕີ ແນັດ ສ່ວນ ຫລາຍ ຈະຖ່າຍ ທອດຂ່າວສານ ແລະ ຮູບ ພາບ ທີ່ ບໍ່ ດີ.

31. Quang cảnh đó làm cho tôi kinh ngạc khi tôi nhận biết rằng Đấng Cứu Rỗi chính là “sự sáng và sự sống của thế gian,”16 rằng chính là sự sáng của Ngài mà chúng ta phải giơ cao và phản ảnh.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ມີ ຄວາມ ປະ ທັບ ໃຈ ຫລາຍ ເມື່ອ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຮັບ ຮູ້ ວ່າ ພຣະຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ເປັນ ຄວາມ ສະຫວ່າງ ແລະ ຊີວິດ ຂອງ ໂລກ16 ແລະ ຄວາມ ສະຫວ່າງ ຂອງ ພຣະອົງ ນັ້ນ ແຫລະ ທີ່ ເຮົາ ຄວນ ຍຶດຖື ໄວ້ ແລະ ສະທ້ອນ ແສງ ຂອງ ມັນ ອອກ ໄປ ທົ່ວ.

32. Nhưng em ấy cũng lưu ý rằng không có sự phản đối kịch liệt hoặc thậm chí cả một lời cảnh cáo quan trọng thích hợp từ xã hội nói chung về hình ảnh sách báo khiêu dâm và tình trạng vô luân.

ແຕ່ ລາວ ໄດ້ ສັງ ເກດ ເຫັນ ວ່າ ບໍ່ ມີ ສຽງ ຈົ່ມ ຫລື ສຽງ ຮ້ອງ ເຕືອນ ຈາກ ສັງຄົມ ສ່ວນ ຫລາຍ ກ່ຽວ ກັບ ຮູບ ພາບ ລາມົກ ຫລື ການ ເຮັດ ຜິດ ສິນ ທໍາ.

33. Chúng ta không muốn trở thành kẻ phản bội.

ເຮົາ ບໍ່ ແມ່ນ ຄົນ ທໍລະຍົດ.

34. Đạo diễn hình ảnh George Anton

35. 6 Ảnh hưởng của bạn bè.

6 ອິດທິພົນ ຈາກ ຫມູ່.

36. Thậm chí các em có thể tạo ra một hình ảnh mà sử dụng câu trích dẫn đó và đặt hình ảnh đó làm ảnh nền trên điện thoại của mình!

ເຈົ້າ ກໍ ສາ ມາດ ຖ່າຍ ຮູບ ເອົາ ຂໍ້ ຄວາມ ນີ້ ແລະ ໃຊ້ ມັນ ເປັນ ຮູບ ຫນ້າ ຈໍ ມື ຖື ກໍ ໄດ້!

37. “Kịch ảnh về sự sáng tạo”*

“ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ”*

38. Nhưng nói sao nếu con tỏ thái độ phản kháng?

ຈະ ວ່າ ແນວ ໃດ ຖ້າ ລູກ ໂຕ້ ຕອບ ແບບ ລັກສະນະ ປ້ອງກັນ ຕົວ ເອງ?

39. 19 Các quỉ xúi giục phản nghịch Đức Chúa Trời

19 ຜີ ປີສາດ ສົ່ງເສີມ ການ ກະບົດ ຕໍ່ ພະເຈົ້າ

40. Phản ứng đầu tiên của tôi là: ‘Không thể nào!’.

ການ ຕອບ ສະຫນອງ ໃນ ຕອນ ທໍາອິດ ຂອງ ຂ້ອຍ ແມ່ນ ‘ເປັນ ໄປ ບໍ່ ໄດ້!’

41. Vì thế, tội lỗi bắt đầu với sự phản nghịch.

ດັ່ງ ນັ້ນ ບາບ ຈຶ່ງ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ດ້ວຍ ການ ກະບົດ.

42. Bạn phản ứng thế nào trước những tình cảnh này?

ເຈົ້າ ມີ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ເຫດການ ເຫຼົ່າ ນີ້?

43. Một người bạn thân cận phản bội ngài vì tiền.

ເພື່ອນ ສະຫນິດ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ທໍລະຍົດ ພະອົງ ເພື່ອ ແລກ ກັບ ເງິນ.

44. Như vậy, sự chết là phản nghĩa của sự sống.

ສະນັ້ນ ຄວາມ ຕາຍ ຈຶ່ງ ເປັນ ສະພາບ ທີ່ ບໍ່ ມີ ຊີວິດ.

45. ai thờ phượng Cha hãy phản chiếu ánh sáng này.

ຜູ້ ຮັບໃຊ້ ພະເຈົ້າ ທຸກ ວັນ ນີ້ ເຊັ່ນ ກັນ

46. Bạn phản ứng thế nào trước những điều chỉnh ấy?

* ເມື່ອ ພະ ເຢໂຫວາ ປັບ ປ່ຽນ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ໃຫມ່ ເຈົ້າ ຕອບ ຮັບ ແນວ ໃດ?

47. Sự tương phản là cần thiết trong Vườn Ê Đen.

ການກົງກັນຂ້າມແມ່ນຈໍາເປັນໃນສວນເອເດນ.

48. Họ phản ứng thế nào trước cuộc tranh chấp này

ວິທີ ທີ່ ບາງ ຄົນ ສະແດງ ຈຸດ ຢືນ ຕໍ່ ປະເດັນ ນີ້

49. Khi phản nghịch Đức Chúa Trời, họ đã phạm tội.

ເມື່ອ ເຂົາ ເຈົ້າ ກະບົດ ຕໍ່ ພະເຈົ້າ ເຂົາ ເຈົ້າ ກາຍ ເປັນ ຄົນ ບາບ.

50. Tôi không thích chiếc máy ảnh này.

51. Một Phạm Vi Ảnh Hưởng Rộng Lớn

ຂອບ ເຂດ ອັນ ກວ້າງ ໄກ ຂອງ ອິດ ທິພົນ

52. Tính chất của những hạn chế đặt trên việc sử dụng các chìa khóa chức tư tế giải thích về sự tương phản quan trọng giữa các quyết định về các vấn đề điều hành Giáo Hội và các quyết định ảnh hưởng đến chức tư tế.

ທໍາ ມະ ຊາດ ແຫ່ງ ສະຫວັນ ຂອງ ການ ໃຊ້ ກະ ແຈ ຂອງ ຖານະ ປະ ໂລຫິດ ຢ່າງ ຈໍາ ກັດ ອະທິບາຍ ເຖິງ ຄວາມສໍາຄັນ ຂອງ ຄວາມ ແຕກ ຕ່າງ ລະຫວ່າງ ການ ຕັດສິນ ໃຈ ເລື່ອງ ການ ບໍລິຫານ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ ແລະ ການ ຕັດສິນ ໃຈ ທີ່ ກ່ຽວ ພັນ ກັບຖານະ ປະ ໂລຫິດ.

53. Hãy đặc biệt giữ cho lời lẽ của mình được nhã nhặn, không thô lỗ; cách ăn mặc của các em phản ảnh sự đoan trang, chứ không kiêu hãnh; và hành vi của các em thể hiện sự thanh khiết, chứ không lăng nhăng bừa bãi.

ໃຫ້ ລະ ວັງ ເປັນ ພິ ເສດ ວ່າ ຄໍາ ວາ ຈາ ຂອງ ທ່ານນັ້ນ ສະ ອ າດ, ບໍ່ ຫ ຍາບ ຄາຍ; ວ່າ ເສື້ອ ຜ້າ ຂອງ ທ່ານ ສະ ແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຄວາມ ສຸ ພາບ ຮຽບ ຮ້ອຍ, ບໍ່ ແມ່ນ ຄວາມ ທະ ນົງ ຕົວ; ແລ ະວ່າ ການ ປະ ພຶດ ຂອງ ທ່ານ ສະ ແດງ ເຖິງ ຄວາມ ບໍ ລິ ສຸດ, ບໍ່ ແມ່ນ ຄວາມບໍ່ ເລືອກ ຫນ້າທາງ ເພດ.

54. (b) Gióp phản ứng ra sao trước chứng bệnh đau đớn?

(ຂ) ໂຢບ ຕອບ ສະຫນອງ ແນວ ໃດ ເຖິງ ວ່າ ມີ ພະຍາດ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ລາວ ເຈັບ ປວດ?

55. Ê-sai 40:11 gợi lên trong trí bạn hình ảnh gì, và điều này ảnh hưởng thế nào đối với bạn?

ໃນ ເອຊາອີ 40:11 ມີ ການ ໃຫ້ ພາບ ຫຍັງ ແລະ ເລື່ອງ ນີ້ ມີ ຜົນ ກະທົບ ຕໍ່ ເຈົ້າ ແນວ ໃດ?

56. Ánh sáng ùa tràn vào căn phòng đó một cách rực rỡ và càng làm cho ngọn đèn chùm bằng pha lê phản ảnh ánh sáng trên nhiều mặt đã được chạm trổ của đèn thành những cái cầu vồng đầy màu sắc rực rỡ ở khắp nơi.

ຄວາມ ສະຫວ່າງ ຂອງ ໄຟ ຢູ່ ໃນ ຫ້ອງ ນັ້ນ ແມ່ນ ແຈ່ມ ແຈ້ງ ຫລາຍ ແລະ ຍິ່ງ ໄປ ກວ່າ ນັ້ນ ພວງ ແກ້ວ ທີ່ ແຂວນ ຢູ່ ກາງ ເພດານທີ່ ສະທ້ອນ ໃສ່ ໄຟ, ສົ່ງ ແສງ ລະ ຍິບລະ ຍັບເປັນຫລາຍ ສີ ຄື ສີ ຮຸ້ງ.

57. “Kịch ảnh” bao gồm một số đoạn phim.

“ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ມີ ພາບ ເຄື່ອນ ໄຫວ ປະກອບ ນໍາ

58. Đa số tín đồ phản ứng ra sao trước lời chỉ dẫn đến từ đầy tớ trung tín? Hàng triệu người đã phản ứng thế nào trong 100 năm qua?

ປະຊາຄົມ ສ່ວນ ຫຼາຍ ຕອບ ຮັບ ການ ຊີ້ ນໍາ ຂອງ ທາດ ສັດ ຊື່ ແລະ ສຸຂຸມ ແນວ ໃດ ແລະ ໃນ ໄລຍະ 100 ປີ ທີ່ ຜ່ານ ມາ ຫຼາຍ ລ້ານ ຄົນ ຕອບ ຮັບ ແນວ ໃດ?

59. Ảnh hưởng của bạn bè (Xem đoạn 6)*

ອິດທິພົນ ຈາກ ຫມູ່ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 6)*

60. Hãy tránh những ảnh hưởng gây chia rẽ

ຫຼີກ ລ້ຽງ ອິດທິພົນ ທີ່ ກໍ່ ໃຫ້ ເກີດ ຄວາມ ແຕກ ແຍກ

61. Nếu có thì ảnh hưởng như thế nào?

ຖ້າ ມີ ໂດຍ ວິທີ ໃດ?

62. Trong tiền dương thế, Lu Xi Phe phản nghịch chống lại Thượng Đế và kế hoạch của Ngài, và sự phản nghịch của nó hoàn toàn gia tăng cường độ.

ໃນ ໂລກ ກ່ອນ ເກີດ, ລູຊິເຟີໄດ້ ກະ ບົດ ຕໍ່ ພ ຣະ ເຈົ້າ ແລະ ແຜນ ຂອງ ພຣະ ອົງ, ແລະ ການ ຕໍ່ ຕ້ານ ຂອງ ມັນ ກໍ ໄດ້ ເຕີບ ຂະ ຫ ຍາຍ ໃນ ຄວາມ ຮຸນ ແຮງ.

63. Mỗi người chúng ta chọn cách phản ứng khi thử thách đến.

ເຮົາ ແຕ່ ລະ ຄົນ ເລືອກ ທີ່ ຈະ ປະ ພຶດ ຕໍ່ ຄວາມ ລໍາ ບາກ.

64. Thay vì phản ánh tính phải lẽ của Đức Giê-hô-va, ông phản ứng như chiếc xe lửa chở hàng hay chiếc tàu dầu cực lớn đề cập ở trên.

ແທນ ທີ່ ຈະ ສະທ້ອນ ຄວາມ ມີ ເຫດຜົນ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ລາວ ຊໍ້າ ພັດ ສະແດງ ການ ຕອບ ສະຫນອງ ຄື ກັບ ຂະບວນ ລົດ ໄຟ ບັນຈຸ ສິນ ຄ້າ ຫຼື ຄື ກັບ ເຮືອ ບັນທຸກ ນໍ້າມັນ ທີ່ ກ່າວ ເຖິງ ກ່ອນ ຫນ້າ ນີ້ ຫຼາຍ ກວ່າ.

65. Có phải mình phản đối bộ đồ này chỉ vì không thích?

ການ ທີ່ ເຮົາ ບໍ່ ຍອມ ໃຫ້ ລູກ ໃສ່ ຊຸດ ນີ້ ເປັນ ຍ້ອນ ລົດ ນິຍົມ ສ່ວນ ຕົວ ຂອງ ເຮົາ ບໍ?

66. Vì chúng ta phản ánh tính công bằng của Đức Chúa Trời”.

ອີກ ຄັ້ງ ຫນຶ່ງ ເປັນ ຍ້ອນ ວ່າ ເຮົາ ກໍາລັງ ສະທ້ອນ ຄຸນ ລັກສະນະ ຕ່າງໆຂອງ ຜູ້ ສ້າງ.”

67. Đáp lại một ý kiến phản bác thông thường trong khu vực.

ຕອບ ຂໍ້ ຄັດ ຄ້ານ ທີ່ ພົບ ເລື້ອຍ ໃນ ເຂດ ປະກາດ.

68. Annette vẫn bị ám ảnh về chuyện đã qua.

ແອນເນັດ ຍັງ ຕໍ່ ສູ້ ຢູ່ ກັບ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຜິດ ຕໍ່ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນ.

69. Được Tạo Dựng theo Hình Ảnh của Thượng Đế

ໄດ້ ຖືກ ສ້າງ ຂຶ້ນ ຕາມ ຮູບ ລັກ ສະ ນະ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ

70. Rượu bia sẽ ảnh hưởng thế nào đến mình?”.

ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ເຈົ້າ ຈະ ຕອບ ຄໍາຖາມ ເຫຼົ່າ ນີ້ ທີ່ ວ່າ ຖືກ ຫຼື ຜິດ ວ່າ ແນວ ໃດ?

71. Bởi vì chúng muốn chúng ta hùa theo chúng trong sự phản nghịch.

ເພາະ ວ່າ ພວກ ຜີ ປີສາດ ຢາກ ໃຫ້ ຄົນ ເຮົາ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ໃນ ການ ກະບົດ ກັບ ພວກ ມັນ.

72. Chúng ta phản ứng thế nào khi bị ngược đãi vì đức tin?

ເຮົາ ຈະ ເຮັດ ແນວ ໃດ ເມື່ອ ຖືກ ປະຕິບັດ ຢ່າງ ບໍ່ ເປັນ ທໍາ ຍ້ອນ ຄວາມ ເຊື່ອ ຂອງ ເຮົາ?

73. Môi-se phản ứng thế nào khi bị đối xử thiếu tôn trọng?

ໂມເຊ ເຮັດ ແນວ ໃດ ເມື່ອ ຄົນ ອື່ນ ບໍ່ ນັບຖື ລາວ?

74. Vậy nó không chỉ là phản ứng tình cảm đối với người khác.

ດັ່ງ ນັ້ນ ຄວາມ ຮັກ ນີ້ ຈຶ່ງ ເປັນ ຫຼາຍ ກວ່າ ການ ຕອບ ສະຫນອງ ທາງ ອາລົມ ຕໍ່ ກັບ ອີກ ບຸກຄົນ ຫນຶ່ງ.

75. Chúng phản đối, chúng phàn nàn, chúng cãi lẽ, nhưng cũng vô ích.

ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ຕໍ່ ຕ້ ານ, ໄດ້ ຈົ່ມ, ພວກ ເຂົາ ໄດ້ຖຽງ ຄວາມ, ແຕ່ ບໍ່ ເກີດ ຜົນ ຫ ຍັງ ເລີຍ.

76. Người hầu bàn nôn nóng chờ đợi phản ứng của người khách hàng.

ແລ້ວ ຜູ້ ເສີບອາຫານກໍ ໄດ້ ລໍຄອຍ ຟັງ ຄໍາ ເວົ້າຈາກ ລູກ ຄ້າ ດ້ວຍ ຄວາມ ຮີບ ຮ້ອນ ໃຈ.

77. Hắn là một tạo vật thần linh phản lại Đức Giê-hô-va.

ມັນ ແມ່ນ ບຸກຄົນ ກາຍ ວິນຍານ ຜູ້ ຂັດຂືນ ຕໍ່ ຕ້ານ ພະ ເຢໂຫວາ.

78. Ngay từ đầu, quyền tự quyết và sự tương phản là trọng tâm của kế hoạch của Đức Chúa Cha và sự phản nghịch của Sa Tan để chống lại kế hoạch đó.

ຕັ້ງແຕ່ການເລີ່ມຕົ້ນ ອໍາເພີໃຈ ແລະ ການກົງກັນຂ້າມ ຢູ່ສູນກາງໃນແຜນຂອງພຣະບິດາ ແລະ ໃນການກະບົດຂອງຊາຕານຕໍ່ແຜນນັ້ນ.

79. Các thiên sứ phản loạn quay về trời và trở thành các quỷ.

ເຫຼົ່າ ທູດ ສະຫວັນ ທີ່ ຂືນ ອໍານາດ ໄດ້ ປະ ຖິ້ມ ຮ່າງກາຍ ເນື້ອ ຫນັງ ແລ້ວ ກາຍ ເປັນ ຜີ ປີສາດ.

80. Ảnh trái: Một chị ở Alabama, Hoa Kỳ, đang mở một bài giảng thu âm của anh Rutherford, cuối thập niên 1930; ảnh phải: Thụy Sĩ

ຊ້າຍ: ປາຍ ທົດສະວັດ 1930 ລັດ ແອ ລະ ແບ ມາ ສະຫະລັດ ອາ ເມຣິ ກາ ພີ່ ນ້ອງ ຍິງ ຄົນ ນີ້ ກໍາລັງ ຫຼິ້ນ ແຜ່ນ ສຽງ ທີ່ ບັນທຶກ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ພີ່ ນ້ອງ ຣັດເ ທີ ຝອດ