1. nêu vắn tắt một kinh nghiệm làm nổi bật một điểm then chốt

ເວົ້າ ສັ້ນໆເຖິງ ປະສົບການ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ເຊິ່ງ ເນັ້ນ ຈຸດ ສໍາຄັນ

2. Nêu bật các công cụ mà tổ chức cung cấp nhằm trợ giúp các gia đình.

ມີ ເຄື່ອງ ມື ຫຼາຍ ຢ່າງ ທີ່ ອົງການ ໄດ້ ຈັດ ຕຽມ ໄວ້ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ຄອບຄົວ.

3. Êxê 23:49—Sai lầm nào được nêu bật trong chương 23, và chúng ta rút ra bài học nào?

ເອເຊກ. 23:49—ຄວາມ ຜິດ ພາດ ອັນ ໃດ ທີ່ ເປັນ ຈຸດ ເດັ່ນ ໃນ ບົດ ທີ 23 ແລະ ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ?

4. Mục tiêu của chúng ta là dùng một câu hỏi và một câu Kinh Thánh để nêu bật một sự thật Kinh Thánh cơ bản.

ເປົ້າ ຫມາຍ ກໍ ເພື່ອ ເນັ້ນ ຄວາມ ຈິງ ພື້ນຖານ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ໂດຍ ໃຊ້ ຄໍາຖາມ ແລະ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ.

5. Ngài nêu bật tầm cỡ món nợ của chúng ta đối với Đức Chúa Trời to tát thế nào so với số nợ người ta có thể thiếu chúng ta.

ມ.] ພະ ເຍຊູ ເນັ້ນ ວ່າ ເຮົາ ເປັນ ຫນີ້ ພະເຈົ້າ ຈໍານວນ ນັບ ບໍ່ ຖ້ວນ ເມື່ອ ສົມ ທຽບ ກັບ ຫນີ້ ທີ່ ມະນຸດ ຄົນ ໃດ ຄົນຫນຶ່ງ ອາດ ຈະ ຕິດ ຄ້າງ ເຮົາ.

6. Cháu nêu gương cho tôi.

ລາວເປັນ ຕົວຢ່າງສໍາລັບ ຂ້າພະເຈົ້າ.

7. Cách mời nhận: Số Tháp Canh này nêu bật những ví dụ cho thấy sự khôn ngoan thiết thực của Kinh Thánh, và đưa ra những gợi ý về cách nhận lợi ích tối đa từ việc đọc Kinh Thánh.

ການ ສະເຫນີ: ຫໍສັງເກດການ ສະບັບ ນີ້ ເນັ້ນ ເຖິງ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ສະຕິ ປັນຍາ ທີ່ ໃຊ້ ໄດ້ ຜົນ ແທ້ ເຊິ່ງ ຢູ່ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ແລະ ເວົ້າ ເຖິງ ຄໍາ ແນະນໍາ ຕ່າງໆກ່ຽວ ກັບ ວິທີ ທີ່ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ປະໂຫຍດ ຫຼາຍ ທີ່ ສຸດ ຈາກ ການ ອ່ານ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.

8. Thình lình, người phong bật khóc.

ທັນໃດ ນັ້ນ ຄົນ ທີ່ ເປັນ ຂີ້ທູດ ກໍ ເລີ່ມ ຮ້ອງໄຫ້.

9. Quả là đức tin nổi bật!

ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ສະແດງ ຄວາມ ເຊື່ອ ຫຼາຍ ອີ່ຫຼີ!

10. Làm nổi bật các điểm chính

ເຮັດ ໃຫ້ ຈຸດ ສໍາຄັນ ເດັ່ນ ຂຶ້ນ

11. Dẫu Chúa đến êm ru lặng bật;

ບໍ່ ມີ ໃຜ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ຂອງ ພຣະອົງ ສະ ເດັດ ມາ;

12. Gương mẫu yêu thương nổi bật nơi Cha,

ຮັກ ເປັນ ລັກສະນະ ທີ່ ຍິ່ງໃຫຍ່

13. Vấn đề nào được nêu lên trong vườn Ê-đen?

ໃນ ສວນ ເອເດນ ມີ ການ ກໍ່ ປະເດັນ ເລື່ອງ ໃດ ຂຶ້ນ ມາ?

14. Chúa Giê-su nêu gương nào cho các người vợ?

ພະ ເຍຊູ ວາງ ຕົວຢ່າງ ແນວ ໃດ ສໍາລັບ ຜູ້ ເປັນ ເມຍ?

15. Trên hết, ngài nêu gương cho họ (Lu-ca 6:40).

(ລືກາ 6:40) ໃນ ບົດ ກ່ອນ ນີ້ ເຮົາ ໄດ້ ພິຈາລະນາ ທັດສະນະ ຂອງ ພະອົງ ຕໍ່ ວຽກ ຮັບໃຊ້.

16. Một số câu hỏi mà người chú ý thường nêu lên

ຄໍາຖາມ ທີ່ ຄົນ ສົນ ໃຈ ມັກ ຈະ ຖາມ

17. Bà Sa-ra nêu gương tốt nào cho những người làm vợ?

ຊາລາ ໄດ້ ວາງ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ດີ ອັນ ໃດ ສໍາລັບ ຜູ້ ເປັນ ເມຍ?

18. Mời anh chị đó kể lại kinh nghiệm nổi bật.

ໃຫ້ ລາວ ເລົ່າ ປະສົບການ ທີ່ ດີ.

19. Người cha nêu gương phục vụ phúc âm một cách trung tín.

ຜູ້ ເປັນ ພໍ່ຈະ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ເລື່ອງ ການ ຮັບ ໃຊ້ ທີ່ ຊື່ສັດ ໃນ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ.

20. Hãy cho biết cách Ma-quỉ dùng thủ đoạn nêu nghi vấn.

ຊາຕານ ໄດ້ ໃຊ້ ວິທີ ຕັ້ງ ຄໍາຖາມ ແນວ ໃດ ເພື່ອ ກໍ່ ໃຫ້ ມີ ຂໍ້ ສົງໄສ?

21. Ba chàng trai Hê-bơ-rơ nêu gương nào cho chúng ta?

ຊາຍ ເຫບເລີ 3 ຄົນ ວາງ ຕົວຢ່າງ ຫຍັງ ທີ່ ດີ ໃຫ້ ເຮົາ?

22. Sa-tan nêu nghi vấn về điều gì, và như thế nào?

ຊາຕານ ໄດ້ ຕັ້ງ ຂໍ້ ສົງໄສ ຫຍັງ ແລະ ມັນ ຕັ້ງ ຂໍ້ ສົງໄສ ໂດຍ ວິທີ ໃດ?

23. Sứ đồ này đã “bật khóc nức nở” (Mác 14:72).

(ມາລະໂກ 14:72, ລ. ມ.) ໃນ ມື້ ທີ່ ພະ ເຍຊູ ຖືກ ປຸກ ໃຫ້ ຄືນ ມາ ຈາກ ຕາຍ ພະອົງ ໄດ້ ປາກົດ ຕົວ ຕໍ່ ເປໂຕ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ເພື່ອ ປອບ ໂຍນ ແລະ ເຮັດ ໃຫ້ ອັກຄະສາວົກ ຜູ້ ນີ້ ຫມັ້ນ ໃຈ.

24. Báo cáo Phát triển Thế giới 2013: Việc làm nhấn mạnh vai trò của tăng trưởng dựa vào một khu vực kinh tế tư nhân mạnh trong quá trình tạo việc làm và nêu bật cách thức mà việc làm có thể giúp cho phát triển thúc đẩy một chu trình đúng đắn.

ບົດ ລາຍ ງານ ການ ພັດທະນາ ໂລກ 2013: ວຽກ ເຮັດ ງານ ທໍາ ເນັ້ນຫນັກ ບົດບາດ ການ ເຕີບ ໂຕ ເຊິ່ງນໍາ ໂດຍພາກ ເອກະ ຊົນ ທີ່ ເຂັ້ມ ແຂງ ໃນ ການ ສ້າງ ວຽກ ເຮັດ ງານ ທໍາ ແລະ ວາງ ໂຄງ ຮ່າງ ເພື່ອໃຫ້ ວຽກ ເຮັດ ງານ ທໍາປະກອບສ່ວນ ຫຼາຍທີ່ສຸດ ເຂົ້າໃນການ ພັດທະນາ, ສາມາດ ກະ ຕຸ້ນ ຮອບ ວຽນທີ່ ເປັນ ແບບຢ່າງ ທີ່ຖືກຕ້ອງ.

25. ● Nêu rõ mối lo ngại cũng như mong muốn giúp đỡ của mình.

• ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຢ່າງ ຈະ ແຈ້ງ ວ່າ ເຈົ້າ ເປັນ ຫ່ວງ ແລະ ຢາກ ຈະ ຊ່ວຍ.

26. 10 Thứ hai, Chúa Giê-su nêu gương hoàn hảo cho chúng ta.

10 ເຫດຜົນ ທີ ສອງ ພະ ເຍຊູ ວາງ ແບບ ຢ່າງ ອັນ ດີ ເລີດ ແລະ ທັງ ເປັນ ແຮງ ບັນດານ ໃຈ ເຮົາ ພ້ອມ.

27. Chúng ta sẽ nổi bật vì chúng ta ăn mặc trang nhã.

ເຮົາ ຈະບໍ່ ຄື ຄົນ ອື່ນ ເພາະ ການ ນຸ່ງ ຖື ທີ່ ຮຽບຮ້ອຍ ຂອງ ເຮົາ.

28. 34 Một trường hợp trong thời Nê-hê-mi nêu gương cho chúng ta.

34 ຕົວຢ່າງ ຫນຶ່ງ ໃນ ສະໄຫມ ຂອງ ເນເຫມີ ໃຫ້ ຂໍ້ ຄິດ ທີ່ ເປັນ ປະໂຫຍດ ຫຼາຍ.

29. Ruby bật ti-vi rồi thả người xuống chiếc ghế yêu thích.

ລາວ ເປີດ ໂທລະພາບ ແລະ ນັ່ງ ຕັ່ງ ທີ່ ມັກ ທີ່ ສຸດ.

30. Khi một mình với các anh em, Giô-sép bật lên khóc.

ຂະນະ ທີ່ ຢູ່ ກັບ ພວກ ອ້າຍ ຂອງ ຕົນ ຕາມ ລໍາພັງ ໂຍເຊບ ເລີ່ມ ຮ້ອງໄຫ້.

31. 6 Điều gì khiến Chúa Giê-su là một vị Vua nổi bật.

6 ອັນ ໃດ ເຮັດ ໃຫ້ ພະ ເຍຊູ ເປັນ ກະສັດ ທີ່ ເດັ່ນ?

32. Một số anh em đã nêu gương phục vụ vị tha của chức tư tế.

ທ່ານ ບາງ ຄົນ ກໍ ເປັນ ແບບ ຢ່າງ ຂອງ ການ ຮັບ ໃຊ້ ແຫ່ງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ທີ່ບໍ່ ເຫັນ ແກ່ ຕົວ ແລ້ວ.

33. Cố gắng nêu ra những điểm chính bằng các câu ngắn gọn và dễ hiểu.

ພະຍາຍາມ ອະທິບາຍ ຈຸດ ສໍາຄັນ ໂດຍ ໃຊ້ ຄໍາ ເວົ້າ ງ່າຍໆບໍ່ ເທົ່າ ໃດ ຄໍາ.

34. (b) Hãy dùng Kinh Thánh trả lời những câu hỏi nêu ra sau đoạn này.

(ຂ) ຈົ່ງ ໃຊ້ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເພື່ອ ຕອບ ຄໍາ ຖາມ ທີ່ ມີ ຢູ່ ທາງ ລຸ່ມ ວັກ ນີ້.

35. 18 Chúa Giê-su nêu gương mẫu chính trong việc gìn giữ niềm hy vọng.

18 ພະ ເຍຊູ ວາງ ຕົວຢ່າງ ອັນ ດີ ເລີດ ໃນ ການ ຮັກສາ ຄວາມ ຫວັງ.

36. Chúa Giê-su nêu gương nào về việc thể hiện tình yêu thương bất vị kỷ?

ພະ ເຍຊູ ວາງ ແບບ ຢ່າງ ໃຫ້ ເຮົາ ແນວ ໃດ ໃນ ເລື່ອງ ການ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ແບບ ເສຍ ສະລະ?

37. Chúa Giê-su nêu gương nào về việc biểu lộ sự đồng cảm trong thánh chức?

ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ແນວ ໃດ ແດ່ ເມື່ອ ເຮັດ ວຽກ ປະກາດ?

38. 9 Đôi khi có những vấn đề được nêu ra về giáo lý và thủ tục.

9 ບາງ ຄັ້ງ ຄາວ ມີ ບັນຫາ ເກີດ ຂຶ້ນ ກ່ຽວ ກັບ ຫຼັກ ຄໍາ ສອນ ແລະ ຂັ້ນ ຕອນ ການ ປະຕິບັດ.

39. 14 Chúa Giê-su nêu gương về việc thể hiện tình yêu thương bất vị kỷ.

14 ພະ ເຍຊູ ວາງ ແບບ ຢ່າງ ໃຫ້ ເຮົາ ໃນ ເລື່ອງ ການ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ແບບ ເສຍ ສະລະ.

40. Hãy nêu ra một số người mà Đức Giê-hô-va xem là bạn thân của Ngài.

ຈົ່ງ ຍົກ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ບາງ ຄົນ ທີ່ ພະ ເຢໂຫວາ ຖື ວ່າ ເປັນ ມິດ ສະຫາຍ ຂອງ ພະອົງ

41. Các bước nêu trên sẽ giúp bạn giảm nguy cơ bị tấn công (Châm-ngôn 22:3).

(ສຸພາສິດ 22:3) ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ຕາມ ຄວາມ ເປັນ ຈິງ ແລ້ວ ເຈົ້າ ອາດ ຈະ ບໍ່ ສາມາດ ຄວບຄຸມ ສະພາບການ ຕ່າງໆໄດ້ ຢ່າງ ເຕັມທີ ຕະຫຼອດ ເວລາ.

42. 2 Và chuyện rằng, quân đội Nê Phi bị đánh bật về xứ Hoang Vu.

2 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ກອງທັບ ຂອງ ຊາວ ນີ ໄຟ ໄດ້ ຖືກ ຂັບ ໄລ່ ຄືນ ມາ ຍັງ ແຜ່ນ ດິນ ຮ້າງ ອີກ.

43. Các tác giả của báo cáo nêu bật những cách thức mà việc làm đóng góp nhiều cho tăng trưởng giúp tăng thu nhập, làm cho các thành phố vận hành tốt hơn, kết nối nền kinh tế với thị trường toàn cầu, bảo vệ môi trường và giúp cho mỗi người đều có quyền lợi chung trong xã hội.

ກຸ່ມ ຜູ້ ຂຽນ ບົດ ລາຍ ງານ ສະບັບ ນີ້ ເນັ້ນ ຫນັກວ່າ ວິທີ ທີ່ວຽກ ເຮັດ ງານ ທໍາ ຈະສົ່ງ ຜົນ ຕອບ ແທນ ສູງ ສຸດ ດ້ານ ການ ພັດທະນາ ຄື ວຽກ ເຮັດ ງານ ທໍາ ທີ່ ເພີ່ມ ລາຍ ໄດ້, ເຮັດ ໃຫ້ ນະຄອນ ຕ່າງໆ ດໍາ ເນີນ ງານ ໄດ້ ດີ ຂຶ້ນກ່ວາ ເດີມ, ເຊື່ອມ ໂຍງ ເສ ດຖະກິດ ໃສ່ ຕະຫຼາດ ໂລກ, ປົກ ປັກ ຮັກສາ ສິ່ງ ແວດ ລ້ອມ ແລະ ເພີ່ມ ຄວາມ ເປັນ ເຈົ້າການ ຂອງ ຄົນ ໃນ ສັງຄົມ.

44. Anh Kha nêu ví dụ: “Nhiều nước có luật cấm giết người, trộm cắp và ngoại tình.

ບຸນປອນ ເວົ້າ ຕໍ່ ອີກ ວ່າ “ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ໃນ ຫຼາຍ ປະເທດ ມີ ກົດຫມາຍ ຕ່າງໆເຊິ່ງ ລວມ ເອົາ ການ ຫ້າມ ຂ້າ ຄົນ ຫ້າມ ລັກ ແລະ ຫ້າມ ຫຼິ້ນ ຊູ້.

45. Dùng các câu Kinh Thánh được nêu ra, thảo luận những câu hỏi ghi ở cuối đoạn.

ໂດຍ ການ ໃຊ້ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ຕ່າງໆ ທີ່ ອ້າງ ເຖິງ ຈົ່ງ ພິຈາລະນາ ຄໍາຖາມ ຕ່າງໆ ທີ່ ຢູ່ ຕອນ ທ້າຍ ຂອງ ວັກ ນີ້.

46. Ngày nay người ta gặp những đau khổ nào, và nhiều người nêu lên những câu hỏi nào?

ຜູ້ ຄົນ ໃນ ທຸກ ມື້ ນີ້ ປະສົບ ກັບ ຄວາມ ທຸກ ທໍລະມານ ໃນ ແບບ ໃດ ແດ່ ແລະ ເລື່ອງ ນີ້ ເຮັດ ໃຫ້ ຫຼາຍ ຄົນ ຖາມ ຄໍາຖາມ ຫຍັງ?

47. Toàn bộ giáo vụ của Đấng Cứu Rỗi nêu gương về tình yêu thương với người lân cận.

ການ ປະ ຕິ ບັດ ສາດ ສະ ຫນາ ກິດ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ໄດ້ ເປັນ ແບບ ຢ່າງ ເຖິງ ການ ຮັກ ເພື່ອນ ບ້ານ.

48. Lời nhập đề của anh chị cần nêu rõ đề tài và mục đích của phần trình bày.

ຄໍາ ນໍາ ຂອງ ເຈົ້າ ຄວນ ຈະ ບອກ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຮູ້ ວ່າ ເຈົ້າ ຈະ ເວົ້າ ເລື່ອງ ຫຍັງ ແລະ ຈຸດ ປະສົງ ຂອງ ເຈົ້າ ແມ່ນ ຫຍັງ.

49. 14 Điều nổi bật nhất là Chúa Giê-su có quyền vô hiệu hóa sự chết.

14 ເດັ່ນ ກວ່າ ສິ່ງ ໃດ ທັງ ຫມົດ ພະ ເຍຊູ ມີ ລິດເດດ ທີ່ ຈະ ລົບ ລ້າງ ຄວາມ ຕາຍ.

50. (Ma-thi-ơ 28:19) Chính Chúa Giê-su nêu gương bằng cách làm báp têm dưới nước.

(ມັດທາຍ 28:19) ພະ ເຍຊູ ເອງ ໄດ້ ວາງ ຕົວຢ່າງ ໄວ້ ໂດຍ ການ ຮັບ ບັບເຕມາ ໃນ ນໍ້າ.

51. Nếu anh chị giới thiệu một câu Kinh Thánh bằng cách nêu rõ lý do đọc câu Kinh Thánh đó, hãy cho biết những từ then chốt của câu Kinh Thánh có liên hệ thế nào đến lý do đã được nêu ra.

ຖ້າ ເຈົ້າ ອ່ານ ຂໍ້ ຄໍາພີ ເພື່ອ ຫາ ເຫດຜົນ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ອະທິບາຍ ວ່າ ຈຸດ ສໍາຄັນ ຂອງ ຂໍ້ ຄໍາພີ ສະຫນັບສະຫນູນ ເຫດຜົນ ນັ້ນ ແນວ ໃດ.

52. 16 Tuy nhiên, như Pha-ra-ôn đã làm, một số người nêu nghi vấn về quyền nói trên.

16 ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ຄື ກັບ ຟາໂລ ບາງ ຄົນ ບໍ່ ຍອມ ຮັບ ໃນ ສິດ ນັ້ນ.

53. Đành rằng Chúa Giê-su nêu gương hoàn hảo về sự chịu đựng, nhưng chúng ta lại bất toàn.

(ໂຢຮັນ 16:33) ແມ່ນ ຢູ່ ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ວາງ ຕົວຢ່າງ ອັນ ດີ ເລີດ ໃນ ເລື່ອງ ຄວາມ ອົດ ທົນ ແຕ່ ເຮົາ ຢູ່ ຫ່າງ ໄກ ຫຼາຍ ຈາກ ຄວາມ ສົມບູນ ແບບ.

54. Đó là hình thức yêu thương cao cả nhất, được chính Giê-hô-va Đức Chúa Trời nêu gương.

ສະນັ້ນ ຈຶ່ງ ເປັນ ຄວາມ ຮັກ ໃນ ຮູບ ແບບ ສູງ ສຸດ ດັ່ງ ທີ່ ສະແດງ ອອກ ໂດຍ ທາງ ພະ ເຢໂຫວາ ພະເຈົ້າ.

55. Làm thế nào Áp-ra-ham và Sa-ra nêu gương mẫu cho các cặp vợ chồng ngày nay?

ອັບລາຫາມ ແລະ ຊາລາ ວາງ ແບບ ຢ່າງ ທີ່ ດີ ອັນ ໃດ ສໍາລັບ ຄົນ ທີ່ ແຕ່ງ ດອງ ແລ້ວ ໃນ ທຸກ ມື້ ນີ້?

56. Ông/Bà có nghĩ rằng nêu những thắc mắc như thế với Đức Chúa Trời là bất kính không?

[ຫຼື ເຈົ້າ ອາດ ເລືອກ ໃຊ້ “ເປັນ ຫຍັງ ໂລກ ນີ້ ຈຶ່ງ ມີ ຄວາມ ທຸກ ລໍາບາກ ຫຼາຍ ເຫຼືອ ເກີນ?”]

57. Những điều này sẽ trở thành các điểm nổi bật thuộc linh trong cuộc sống của họ.

ສິ່ງ ເຫລົ່າ ນີ້ຈະ ເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ທາງ ວິນ ຍານ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ເຂົາ.

58. Kinh Thánh nói rõ cho biết những đức tính nổi bật của những người sẽ được cứu.

ຄຸນ ລັກສະນະ ຂອງ ຜູ້ ທີ່ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ການ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ນີ້ ແມ່ນ ຂຽນ ໄວ້ ຢ່າງ ຈະ ແຈ້ງ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.

59. Theo phương pháp nêu trên, hãy chuẩn bị cho bài Tháp Canh hoặc Phần học Kinh Thánh của hội thánh.

ໂດຍ ເຮັດ ຕາມ ວິທີ ທີ່ ກ່າວ ໄວ້ ຂ້າງ ເທິງ ນັ້ນ ໃຫ້ ກຽມ ສໍາລັບ ການ ສຶກສາ ຫໍສັງເກດການ ຫຼື ການ ສຶກສາ ພະ ຄໍາພີ ປະຈໍາ ປະຊາຄົມ.

60. Tháp Canh ngày 15-11-1895 nêu lên thực trạng nào, và sự thay đổi lớn nào được thông báo?

(ກ) ຫໍສັງເກດການ 15 ພະຈິກ 1895 ເວົ້າ ເຖິງ ບັນຫາ ຫຍັງ? (ຂ) ມີ ຄໍາ ປະກາດ ຫຍັງ ທີ່ ສົ່ງ ຜົນ ກະທົບ ຢ່າງ ກວ້າງ ຂວາງ?

61. Tại sao cần kinh phí cho công việc Nước Trời ngày nay? Hai câu hỏi nào được nêu lên?

ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ຕ້ອງ ໃຊ້ ເງິນ ເພື່ອ ເຮັດ ວຽກ ລາຊະອານາຈັກ ໃນ ທຸກ ມື້ ນີ້ ແລະ ມີ ຄໍາຖາມ ຫຍັງ ເກີດ ຂຶ້ນ?

62. 7 Chúa Giê-su Christ nêu gương thích đáng bằng cách dạy dỗ dựa trên Lời Đức Chúa Trời.

7 ພະ ເຍຊູ ຄລິດ ວາງ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ ໂດຍ ນໍາ ໃຊ້ ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ ເປັນ ເນື້ອ ໃນ ຫຼັກ ໃນ ການ ສອນ.

63. 3 Một số câu hỏi được nêu lên là: “Chúa Giê-su đã được Cha huấn luyện thế nào?

3 ຕອນ ນີ້ ເຈົ້າ ອາດ ມີ ຄໍາຖາມ ຫຼາຍ ຂໍ້ ຢູ່ ໃນ ໃຈ ເຊັ່ນ: ພະ ເຍຊູ ເຄີຍ ໄດ້ ຮັບ ການ ຝຶກ ສອນ ຈາກ ພໍ່ ຂອງ ເພິ່ນ ໃນ ເລື່ອງ ໃດ ແດ່?

64. Dĩ nhiên, để hướng dẫn con chọn trò chơi có nội dung phù hợp, bạn phải nêu gương trước.

ແນ່ນອນ ເພື່ອ ຈະ ຊີ້ ນໍາ ລູກ ໃນ ເລື່ອງ ຂອງ ເນື້ອ ໃນ ເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ວາງ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ດີ ເພື່ອ ສາມາດ ເວົ້າ ກັບ ລູກ ໄດ້ ຢ່າງ ເຕັມ ປາກ.

65. Nhưng khi họ bước ra, ông bác sĩ bật chiếc đài đặt trên bàn của ông ấy.

ແລະ ກ່ອນທີ່ທັງສອງຈະອອກຈາກຫ້ອງ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້ເປີດວິທະຍຸ ເຊິ່ງຢູ່ຫນ້າໂຕະຂອງລາວປະໄວ້.

66. Trong gia đình của chúng tôi, có một sự kiện nổi bật với tính chất tương tự.

ໃນ ຄອບຄົວ ຂອງ ພວກ ຂ້າພະ ເຈົ້າ, ມີ ເຫດການ ຫນຶ່ງ ທີ່ ດີເດັ່ນ ຄ້າຍຄື ກັນ ນີ້.

67. Nhưng sau buổi nhóm họp, một anh nói với tôi: ‘Cám ơn anh đã nêu gương tốt cho gia đình tôi.

ແຕ່ ມີ ເທື່ອ ຫນຶ່ງ ຫຼັງ ຈາກ ເລີກ ການ ປະຊຸມ ພີ່ ນ້ອງ ຊາຍ ຄົນ ຫນຶ່ງ ບອກ ຂ້ອຍ ວ່າ: ‘ຂ້ອຍ ຢາກ ຂອບໃຈ ເຈົ້າ ຫຼາຍໆທີ່ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ດີ ໃຫ້ ຄອບຄົວ ຂ້ອຍ.

68. Mặt khác, câu châm ngôn này cũng nêu lên một điều tích cực: “Lưỡi người khôn-ngoan vốn là thuốc hay”.

ສຸພາສິດ ຂໍ້ ດຽວ ກັນ ນີ້ ກ່າວ ໃນ ດ້ານ ດີ ວ່າ “ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ມີ ປັນຍາ ປົວ ແປງ ໃຫ້ ດີ ໄດ້.”

69. Các thiếu nữ cần những người mẹ và họ cần những người chỉ bảo nêu gương đức hạnh của phụ nữ.

ຍິງ ຫນຸ່ມ ຕ້ອງການ ແມ່ ແລະ ຕ້ອງການ ຄູ ຜູ້ ຈະ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ການ ເປັນ ສະຕີ ຜູ້ ບໍລິສຸດ.

70. Có những màu sắc nổi bật nào trong thiên nhiên mà anh chị nhìn thấy gần nhà mình?

ເຈົ້າ ສັງເກດ ເຫັນ ສີ ທີ່ ສວຍ ງາມ ຂອງ ສິ່ງ ຊົງ ສ້າງ ອັນ ໃດ ທີ່ ຢູ່ ໃກ້ ບ້ານ ເຈົ້າ?

71. Các môn đệ của Chúa Giê-su nêu câu hỏi nào giống như anh San? —Ma-thi-ơ 24:3.

ພວກ ສາວົກ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ຖາມ ຄໍາຖາມ ອັນ ໃດ ທີ່ ຄ້າຍ ຄື ກັບ ຄໍາຖາມ ທີ່ ສົມສັກ ຖາມ?—ມັດທາຍ 24:3.

72. Em nên chăm chú lắng nghe tại các buổi họp này và trả lời những câu hỏi được nêu ra.

ລູກ ຄວນ ຕັ້ງ ໃຈ ຟັງ ຢູ່ ການ ປະຊຸມ ເຫຼົ່າ ນີ້ ແລະ ຕອບ ຄໍາຖາມ ຕ່າງໆ ເມື່ອ ມີ ການ ຖາມ ຄໍາຖາມ.

73. Qua đó, Chúa Giê-su nêu một gương tuyệt hảo về lòng trung kiên (1 Ti-mô-thê 3:16).

(1 ຕີໂມເຕ 3:16) ພະອົງ ໄດ້ ໃຫ້ ມີ ຄໍາຕອບ ສໍາລັບ ຄໍາຖາມ ທີ່ ມີ ມາ ດົນ ແລ້ວ ທີ່ ວ່າ ມະນຸດ ສົມບູນ ແບບ ຈະ ເຊື່ອ ຟັງ ພະ ເຢໂຫວາ ຕໍ່ໆໄປ ບໍ ເຖິງ ວ່າ ປະສົບ ກັບ ການ ທົດລອງ?

74. 7 Chúa Giê-su cũng là tấm gương nổi bật trong việc siêng năng thi hành thánh chức.

7 ພະ ເຍຊູ ເປັນ ຜູ້ ເຮັດ ວຽກ ທີ່ ຂະຫຍັນ ຂັນແຂງ ຢ່າງ ໂດດ ເດັ່ນ ໃນ ວຽກ ງານ ຮັບໃຊ້.

75. Trong đó có một số đức tính nổi bật là khiêm nhường, vâng phục, mềm mại và can đảm.

ຄຸນ ລັກສະນະ ຕ່າງໆເຫຼົ່າ ນັ້ນ ຄື: ຄວາມ ຖ່ອມ ການ ເຊື່ອ ຟັງ ຄວາມ ອ່ອນ ໂຍນ ແລະ ຄວາມ ເຂັ້ມແຂງ.

76. “Nhưng cảm nghĩ sâu đậm hơn của con đối với mẹ là nhờ vào tấm gương mẹ nêu lên cho con thấy.

“ແຕ່ ເລິກ ຊຶ້ງ ກວ່າ ນັ້ນ ຄື ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ທີ່ ມີ ຕໍ່ ແມ່ ເພາະ ຍ້ອນ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ແມ່ ໄດ້ ສະແດງ ໃຫ້ ລູກ ເຫັນ.

77. Nhưng những vấn đề được nêu lên liên quan đến quyền cai trị, chứ không phải quyền năng của Đức Chúa Trời.

ແຕ່ ປະເດັນ ທີ່ ຍົກ ຂຶ້ນ ມາ ນັ້ນ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ການ ປົກຄອງ ຂອງ ພະເຈົ້າ ບໍ່ ແມ່ນ ປະເດັນ ເລື່ອງ ລິດເດດ ຂອງ ພະອົງ.

78. Báo cáo đề xuất một hướng tiếp cận gồm 3 bước giúp chính phủ các nước đạt được mục đích nêu trên:

ບົດ ລາຍ ງານສະບັບ ນີ້ ສະ ເຫນີ ວິທີການ ດໍາ ເນີນ ງານ ແບບ ສາມ ໄລຍະ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ລັດຖະບານ

79. Suy ngẫm về tài liệu và mối liên kết giữa tài liệu với những sự kiện mà anh chị định nêu ra.

ຄິດ ໃຄ່ ຄວນ ຢ່າງ ເລິກ ເຊິ່ງ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ທີ່ ເຈົ້າ ຈະ ເວົ້າ ແລະ ເຊື່ອມ ໂຍງ ໃຫ້ ເຂົ້າ ກັບ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ເຈົ້າ ໃຊ້ ເພື່ອ ອ້າງອີງ.

80. Jami nói: “Chủ Tịch Monson nêu gương về ý nghĩa của việc làm một môn đồ chân chính của Đấng Ky Tô.

ຈາ ມີ ໄດ້ ເວົ້າ ວ່າ, “ປະທານ ມອນ ສັນ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ຄວາມ ຫມາຍ ແຫ່ງ ຄວາມ ເປັນສານຸສິດ ຢ່າງ ແທ້ ຈິງ ຂອງ ພຣະຄຣິດ.