1. Tách riêng những từ then chốt.

ເນັ້ນ ຄໍາ ສໍາຄັນ.

2. nêu vắn tắt một kinh nghiệm làm nổi bật một điểm then chốt

ເວົ້າ ສັ້ນໆເຖິງ ປະສົບການ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ເຊິ່ງ ເນັ້ນ ຈຸດ ສໍາຄັນ

3. Trước những quyết định về việc làm, chúng ta cần suy xét hai câu hỏi then chốt nào?

ເມື່ອ ປະເຊີນ ການ ຕັດສິນ ໃຈ ໃນ ເລື່ອງ ວຽກ ອາຊີບ ຄໍາຖາມ ສໍາຄັນ ຂໍ້ ໃດ ແດ່ ທີ່ ເຮົາ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ພິຈາລະນາ?

4. Sự chết của Chúa Giê-su đóng vai trò then chốt trong ý định của Đức Giê-hô-va.

ການ ຕາຍ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ມີ ບົດບາດ ສໍາຄັນ ໃນ ການ ເຮັດ ໃຫ້ ຈຸດ ປະສົງ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ສໍາເລັດ.

5. Vì thế, trước những quyết định về việc làm, chúng ta cần suy xét hai câu hỏi then chốt sau đây:

(ສຸພາສິດ 2:6) ເມື່ອ ປະເຊີນ ກັບ ການ ຕັດສິນ ໃຈ ໃນ ເລື່ອງ ວຽກ ອາຊີບ ມີ ຄໍາຖາມ ສອງ ຂໍ້ ທີ່ ສໍາຄັນ ທີ່ ເຮົາ ຄວນ ພິຈາລະນາ.

6. Trong khi trình bày bài giảng, hãy lặp lại những từ then chốt của chủ đề hoặc dùng các từ đồng nghĩa.

ຕະຫຼອດ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ໃຫ້ ພະຍາຍາມ ເນັ້ນ ຫົວ ເລື່ອງ ຫຼື ເນັ້ນ ຄໍາ ທີ່ ສໍາຄັນ ຢູ່ ໃນ ຫົວ ເລື່ອງ ຫຼື ຄໍາ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ໃກ້ ຄຽງ.

7. Dù tin hay không thì sức khỏe tốt thật sự là yếu tố then chốt giúp bạn đạt được những mục tiêu đó.

ເຊື່ອ ຫຼື ບໍ່ ສຸຂະພາບ ທີ່ ດີ ເປັນ ປັດໄຈ ສໍາຄັນ ຫຼາຍ ເພື່ອ ຈະ ບັນລຸ ເປົ້າ ຫມາຍ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ.

8. Ý kiến của vài bạn nam: “Theo mình, sự tôn trọng là yếu tố then chốt trong giai đoạn đầu của một mối quan hệ.

ສິ່ງ ທີ່ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ເວົ້າ: “ຂ້ອຍ ຄິດ ວ່າ ຄວາມ ນັບຖື ເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ທີ່ ສຸດ ໃນ ໄລຍະ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ຂອງ ສາຍ ສໍາພັນ.

9. Hãy cho học viên xem sách của mình và hướng dẫn họ cách đánh dấu hoặc gạch chân chỉ những từ hoặc câu then chốt.

ໃຫ້ ລາວ ເບິ່ງ ປຶ້ມ ຂອງ ເຈົ້າ ແລະ ສອນ ລາວ ທີ່ ຈະ ຂີດ ກ້ອງ ຄໍາຕອບ ຫຼື ວະລີ ທີ່ ສໍາຄັນ.

10. Anh chị có thể làm thế bằng cách lặp lại các từ này hoặc đặt một câu hỏi để giúp người nghe xác định những từ then chốt.

ເຈົ້າ ອາດ ເວົ້າ ຄໍາ ນັ້ນ ຊໍ້າ ອີກ ເທື່ອ ຫນຶ່ງ ຫຼື ຖາມ ເພື່ອ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຮູ້ ວ່າ ຄໍາ ໃດ ເປັນ ຄໍາ ສໍາຄັນ.

11. Anh chị em thân mến, hôm nay tôi muốn thảo luận về một nguyên tắc then chốt cho sự sống còn của phần thuộc linh của chúng ta.

ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ ທີ່ ຮັກ ແພງ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ, ມື້ ນີ້ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຢາກ ສົນ ທະ ນາ ເຖິງ ຫລັກ ທໍາ ທີ່ ຈໍາ ເປັນ ຕໍ່ ການ ຢູ່ ລອດ ທາງ ວິນ ຍານ ຂອງ ເຮົາ.

12. 17 Nhiều vấn đề liên quan đến việc làm có thể được giải quyết nhờ suy xét kỹ hai câu hỏi then chốt nơi đoạn 15 và 16.

17 ຈະ ແກ້ໄຂ ບັນຫາ ຫລາຍ ຢ່າງ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ວຽກ ອາຊີບ ໂດຍ ການ ວິເຄາະ ຢ່າງ ຮອບຄອບ ໃນ ຄໍາຕອບ ຂອງ ຄໍາຖາມ ສໍາຄັນ ສອງ ຂໍ້ ທີ່ ຍົກ ຂຶ້ນ ມາ ໃນ ວັກ ທີ 15 ແລະ 16.

13. Với việc chỉ xem lại ba lẽ thật then chốt về Đức Thánh Linh, chúng ta trở lại câu hỏi đầu tiên: “Đức Thánh Linh giúp đỡ các anh chị em bằng cách nào?”

ໂດຍ ການ ທົບ ທວນ ຄວາມ ຈິງ ທີ່ສໍາຄັນ ສາມ ຢ່າງນັ້ນ ກ່ຽວ ກັບ ພຣະວິນ ຍານ ບໍລິສຸດ, ເຮົາ ຫັນ ກັບ ຄືນ ໄປ ຫາ ຄໍາ ຖາມ ຂໍ້ ທໍາ ອິດ ທີ່ ວ່າ: “ພຣະວິນ ຍານ ບໍລິສຸດ ຊ່ວຍ ເຫລືອ ທ່ານ ແນວ ໃດ?”

14. Nếu anh chị giới thiệu một câu Kinh Thánh bằng cách nêu rõ lý do đọc câu Kinh Thánh đó, hãy cho biết những từ then chốt của câu Kinh Thánh có liên hệ thế nào đến lý do đã được nêu ra.

ຖ້າ ເຈົ້າ ອ່ານ ຂໍ້ ຄໍາພີ ເພື່ອ ຫາ ເຫດຜົນ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ອະທິບາຍ ວ່າ ຈຸດ ສໍາຄັນ ຂອງ ຂໍ້ ຄໍາພີ ສະຫນັບສະຫນູນ ເຫດຜົນ ນັ້ນ ແນວ ໃດ.