1. Hãy xem xét ba câu hỏi quan trọng bạn cần trả lời.

ຂໍ ພິຈາລະນາ ຄໍາຖາມ ສໍາຄັນ ສາມ ຂໍ້ ທີ່ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ຕອບ.

2. Tôi cần bạn xem lại của tôi.

3. Họ cần sáng suốt, không chỉ nhìn bề ngoài nhưng phải xem xét kỹ vấn đề.

ພວກ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່ ຕ້ອງ ມີ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ທີ່ ເລິກ ເຊິ່ງ ແລະ ເຫັນ ຫຼາຍ ກວ່າ ສິ່ງ ທີ່ ເຫັນ ເຂົາ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ເບິ່ງ ໃຫ້ ອອກ ວ່າ ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ໄດ້ ເກີດ ເລື່ອງ ນີ້ ຂຶ້ນ.

4. Việc tự xem xét Kinh Thánh có thể mang lại nhiều lợi ích.

ເຮົາ ອາດ ໄດ້ ປະໂຫຍດ ຫຼາຍ ດ້ານ ຈາກ ການ ກວດ ເບິ່ງ ພະ ຄໍາພີ ບໍລິສຸດ ເປັນ ສ່ວນ ຕົວ.

5. Chúng ta hãy xem xét loại thứ nhất: những chương trình giải trí cần phải tránh xa.

ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ໂດຍ ການ ພິຈາລະນາ ປະເພດ ທໍາອິດ ກ່ອນ ເຊິ່ງ ເປັນ ຄວາມ ບັນເທີງ ທີ່ ຄລິດສະຕຽນ ຕ້ອງ ຫລີກ ລ່ຽງ.

6. Và vì Đức Thánh Linh không ngự trong những đền thờ ô uế, nên mỗi chúng ta sẽ cần xem xét lại các thói quen và tâm hồn mình.

ແລະ ນັບ ແຕ່ ພຣະວິນ ຍານ ບໍລິສຸດ ບໍ່ສະຖິດ ຢູ່ ໃນ ວິຫານ ທີ່ ບໍ່ ສັກສິດ, ເຮົາ ແຕ່ລະຄົນ ຈະ ຕ້ອງ ສໍາ ຫລວດ ກວດກາ ເບິ່ງ ນິ ໄສ ແລະ ຫົວ ໃຈ ຂອງ ເຮົາ.

7. Hãy xem xét ba cách.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ເຫດຜົນ ສາມ ຢ່າງ.

8. Những lời của Ê Sai cần được xem xét và giảng dạy một cách thành tâm trong mỗi gia đình:

ເຮົາ ຄວນ ພິຈາລະນາຖ້ອຍ ຄໍາ ຂອງ ເອຊາ ຢາດັ່ງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້ ແລະ ສອນ ມັນ ໃນ ແຕ່ ລະ ບ້ານ ເຮືອນ:

9. Giúp người nghe tự xem xét.

ຊ່ວຍ ຜູ້ ຟັງ ໃຫ້ ກວດ ສອບ ຕົວ ເອງ.

10. Điều gì khiến các anh dẫn đầu xem xét lại việc dùng báo chí để rao giảng?

ເປັນ ຫຍັງ ຄົນ ທີ່ ນໍາ ຫນ້າ ໃນ ອົງການ ຕ້ອງ ຄິດ ທົບ ທວນ ເລື່ອງ ການ ໃຊ້ ຫນັງສື ພິມ ເພື່ອ ເຜີຍ ແຜ່ ຂ່າວ ດີ?

11. (Phục-truyền Luật-lệ Ký 21:15-17) Chúng ta cần xem xét những luật ấy theo bối cảnh đương thời.

(ພະບັນຍັດ 21:15-17) ເຮົາ ຕ້ອງ ພິຈາລະນາ ພະບັນຍັດ ດັ່ງ ກ່າວ ຕາມ ສະພາບການ ໃນ ສະໄຫມ ນັ້ນ.

12. Khi xem xét, chúng ta cần nhớ rằng Lời Đức Chúa Trời không tiết lộ rõ thời điểm của hai biến cố ấy.

ໃນ ຂະນະ ທີ່ ພິຈາລະນາ 2 ເຫດການ ນີ້ ເຮົາ ຕ້ອງ ຈື່ ໄວ້ ວ່າ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບໍ່ ໄດ້ ບອກ ເວລາ ທີ່ ຊັດເຈນ ວ່າ ເຫດການ ເຫຼົ່າ ນີ້ ຈະ ເລີ່ມ ຫຼື ຈົບ ລົງ ເມື່ອ ໃດ.

13. Hãy xem xét khái quát bộ luật này.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ເນື້ອ ໃນ ສໍາຄັນ ໂດຍ ສັງເຂບ.

14. Giờ đây, chị ấy cố gắng dành thời giờ mỗi thứ Bảy để xem xét lại tuần lễ của mình và nghĩ về các giao ước của mình và điều chị cần phải hối cải.

ບັດ ນີ້ ນາງ ພະຍາ ຍາມ ໃຊ້ ເວລາ ໃນ ວັນ ເສົາ ເພື່ອ ທົບ ທວນ ກ່ຽວ ກັບ ອາທິດ ນັ້ນ ແລະ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ພັນທະ ສັນຍາ ຂອງ ນາງ ແລະ ສິ່ງ ທີ່ ນາງ ຕ້ອງ ກັບ ໃຈ.

15. Hãy xem xét các đề nghị sau đây:

ຂໍ ໃຫ້ພິ ຈາ ລະ ນາຄໍາ ແນະ ນໍາ ທີ່ ຕໍ່ ໄປ ນີ້:

16. Giờ đây, hãy xem xét từng lời đảm bảo.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ເບິ່ງ 3 ຄໍາ ຮັບຮອງ ນີ້ ເທື່ອ ລະ ຢ່າງ ນໍາ ກັນ.

17. Bạn có thể xem xét sau khi anh ta?

18. Vậy, chúng ta hãy xem xét ba câu hỏi.

ດັ່ງ ນັ້ນ ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ພິຈາລະນາ ສາມ ຄໍາຖາມ.

19. Chúng ta hãy xem xét một vài thí dụ.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ບາງ ຕົວຢ່າງ.

20. Hãy xem xét việc này bao hàm những gì?

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ສິ່ງ ທີ່ ກ່ຽວ ພັນ ກັນ ໃນ ເລື່ອງ ນີ້.

21. Xem xét cách trình bày thông tin sao cho người nghe nhận thấy thông tin ấy mang lại lợi ích cho họ.

ຊອກ ຫາ ວິທີ ນໍາ ສະເຫນີ ເລື່ອງ ໃນ ແບບ ທີ່ ຜູ້ ຟັງ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ການ ກະຕຸ້ນ

22. KHI ĐỌC MỘT ĐOẠN KINH THÁNH, BẠN HÃY XEM XÉT

ເມື່ອ ເຮົາ ອ່ານ ສ່ວນ ຫນຶ່ງ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຈົ່ງ ພິຈາລະນາ ວ່າ

23. Nếu ở trong hoàn cảnh đó, có lẽ anh chị cần xem lại thời gian biểu của mình.

ຖ້າ ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ແບບ ນັ້ນ ເຈົ້າ ອາດ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ປັບ ປ່ຽນ ຕາ ຕະລາງ ເພື່ອ ຈະ ສາມາດ ສະແດງ ນໍ້າໃຈ ຕ້ອນຮັບ ແຂກ ແລະ ຕອບ ຮັບ ຄໍາ ເຊີນ.

24. Tôi chân thành mời Đức Thánh Linh giúp đỡ trong khi chúng ta cùng nhau xem xét lại đề tài quan trọng này.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຂໍ ເຊື້ອ ເຊີນ ຄວາມ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ຈາກ ພຣະ ວິນ ຍານ ບໍ ລິ ສຸດ ຢ່າງ ຈິງ ໃຈ ຂະ ນະ ທີ່ ເຮົາ ມາ ພິ ຈາ ລະ ນາ ນໍາ ກັນ ເຖິງ ຫົວ ຂໍ້ ທີ່ ສໍາ ຄັນ ນີ້.

25. “Các sứ đồ và các trưởng lão bèn họp lại để xem xét về việc đó” (Công Vụ Các Sứ Đồ 15:6).

“ຝ່າຍ ພວກ ອັກຄະ ສາວົກ ແລະ ພວກ ເຖົ້າ ແກ່ ກໍ ໄດ້ ປະຊຸມ ກັນ ພິຈາລະນາ ບັນຫາ ນີ້” (ກິດຈະການ 15:6).

26. Chính vì thế, óc suy xét là điều cần thiết.

ໃນ ເລື່ອງ ນີ້ ເຮົາ ຕ້ອງ ມີ ຄວາມ ສັງເກດ ເຂົ້າ ໃຈ.

27. Hãy xem xét ba phương án và kết quả của chúng.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ທາງ ເລືອກ ສາມ ຢ່າງ ແລະ ຜົນ ທີ່ ຕາມ ມາ ຂອງ ທາງ ເລືອກ ແຕ່ ລະ ຢ່າງ.

28. Sa-tan đáp rằng hắn xem xét khắp nơi trên đất.

ຊາຕານ ຕອບ ວ່າ ມັນ ໄດ້ ທຽວ ໄປ ມາ ທົ່ວ ແຜ່ນດິນ ໂລກ.

29. Ngài xem xét lòng mỗi người, không sót một điều gì.

ພະອົງ ກວດ ເບິ່ງ ຫົວໃຈ ມະນຸດ ແຕ່ ລະ ຄົນ ໂດຍ ບໍ່ ໄດ້ ເບິ່ງ ຂ້າມ ສິ່ງ ໃດ.

30. Xin hãy xem xét tầm quan trọng của lời hứa này:

ຂໍ້ ໃຫ້ ພິ ຈາ ລະ ນາ ເຖິງ ຄວາມ ສໍາ ຄັນ ຂອງ ຄໍາ ສັນ ຍານີ້ວ່າ:

31. 8 Trước tiên hãy xem xét trong phạm vi gia đình.

8 ທໍາອິດ ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ໃນ ວົງ ຄອບຄົວ ກ່ອນ.

32. Bên dưới, hãy xem xét từng điểm của định nghĩa này.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ພິຈາລະນາ ຄໍາ ນິຍາມ ນີ້ ເປັນ ສ່ວນໆຂ້າງ ລຸ່ມ.

33. (b) Chúng ta sẽ xem xét điều gì trong chương này?

(ຂ) ເຮົາ ຈະ ຮຽນ ຫຍັງ ໃນ ບົດ ນີ້?

34. Chúng ta hãy nhanh chóng xem xét ba buổi họp này:

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ການ ປະຊຸມ ທັງ ສາມ ອັນ ນີ້:

35. Vậy, hãy cùng xem xét tại sao chúng ta cần giữ thanh sạch, điều này bao hàm những gì, và làm thế nào để giữ mình thanh sạch.

ດັ່ງ ນັ້ນ ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ພິຈາລະນາ ເຫດຜົນ ທີ່ ເຮົາ ຕ້ອງ ຮັກສາ ຕົວ ໃຫ້ ສະອາດ ຄວາມຫມາຍ ຂອງ ການ ເປັນ ຄົນ ສະອາດ ແລະ ວິທີ ຮັກສາ ຕົວ ໃຫ້ ສະອາດ.

36. Chúng ta hãy xem xét giá chuộc mà Đức Giê-hô-va cung cấp và nó đem lại những lợi ích nào cho bạn.

ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ສຶກສາ ເລື່ອງ ຄ່າໄຖ່ ທີ່ ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ຈັດ ຕຽມ ແລະ ຜົນ ປະໂຫຍດ ທີ່ ເຈົ້າ ຈະ ໄດ້ ຮັບ.

37. Trước khi ra về, hãy để lại một câu hỏi liên quan đến chủ đề vừa thảo luận và xem xét vào lần tới.

ກ່ອນ ເມືອ ໃຫ້ ຕັ້ງ ຄໍາຖາມ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ໄດ້ ລົມ ກັນ ແລະ ລົມ ເລື່ອງ ນັ້ນ ເມື່ອ ໄປ ຢາມ ເທື່ອ ຫນ້າ.

38. Để biết thêm về Ngày Phán Xét và cơ sở để phán xét, xin xem Phụ Lục, trang 213-215.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ເລື່ອງ ວັນ ພິພາກສາ ແລະ ເກນ ໃນ ການ ພິພາກສາ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ພາກ ຜະຫນວກ ຫນ້າ 213-215.

39. 15 Trước tiên, hãy xem xét sự che chở về thể chất.

15 ທໍາອິດ ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ເລື່ອງ ການ ປົກ ປ້ອງ ທາງ ຮ່າງກາຍ.

40. Hãy xem xét kỹ cách chúng ta có thể làm điều này.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ວິທີ ທີ່ ເຮົາ ຈະ ເຮັດ ແບບ ນັ້ນ ໄດ້.

41. Hãy xem xét một số triển vọng phấn khởi trong tương lai.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ຄວາມ ຫວັງ ອັນ ຫນ້າ ຕື່ນ ເຕັ້ນ ບາງ ຢ່າງ ເຊິ່ງ ຈະ ມີ ມາ ໃນ ວັນ ຂ້າງ ຫນ້າ.

42. 8 Hãy xem xét lời cầu nguyện mẫu của Chúa Giê-su.

8 ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ຄໍາ ອະທິດຖານ ແບບ ຢ່າງ ຂອງ ພະ ເຍຊູ.

43. Chương này xem xét công tác cứu trợ anh em đồng đạo.

ໃນ ບົດ ນີ້ ເຮົາ ຈະ ມາ ເບິ່ງ ເລື່ອງ ຄວາມ ຊ່ວຍ ເຫຼືອ ຕ່າງໆທີ່ ເຮົາ ພະຍາຍາມ ເຮັດ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ເພື່ອນ ຮ່ວມ ຄວາມ ເຊື່ອ.

44. Chúng ta hãy xem xét cuộc nói chuyện đáng chú ý ấy.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ການ ສົນທະນາ ທີ່ ພິເສດ ນີ້.

45. Trước hết chúng ta hãy xem xét vai trò của người mẹ.

ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ຈົ່ງ ເບິ່ງ ບົດບາດຂອງ ຜູ້ ເປັນ ແມ່.

46. Hãy xem xét những gì được ghi nơi Tít 2:11-14:

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ສິ່ງ ທີ່ ເຮົາ ອ່ານ ໃນ ຕິໂຕ 2:11-14:

47. Hãy xem xét kinh nghiệm của người viết bài Thi thiên 73.

ເລື່ອງ ນີ້ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນ ກັບ ຜູ້ ຂຽນ ພະທໍາ ຄໍາເພງ ບົດ 73.

48. Phao-lô khuyên chúng ta nên xem xét những yếu tố nào?

ໂປໂລ ກະຕຸ້ນ ໃຫ້ ເຮົາ ພິຈາລະນາ ປັດໄຈ ໃດ ແດ່?

49. (Sáng-thế Ký 6:5) Hãy xem xét ẩn ý trong câu đó.

(ຕົ້ນເດີມ 6:5) ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ຄວາມຫມາຍ ຂອງ ຖ້ອຍຄໍາ ນັ້ນ.

50. Để minh họa: Hãy xem xét từ “con người” và từ “bất toàn”.

ຕົວຢ່າງ ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ຄໍາ ວ່າ “ມະນຸດ” ແລະ ຄໍາ “ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ.”

51. XEM VIDEO TRỞ THÀNH BẠN ĐỨC GIÊ-HÔ-VA —NGƯỜI NAM, NGƯỜI NỮ, RỒI XEM XÉT NHỮNG CÂU HỎI SAU:

ເບິ່ງ ວິດີໂອ ມາ ເປັນ ເພື່ອນ ກັບ ພະ ເຢໂຫວາ ກັນ ເຖາະ—ຜູ້ ຊາຍ ຕ້ອງ ຄູ່ ກັບ ຜູ້ ຍິງ ແລະ ຕອບ ຄໍາຖາມ ຕໍ່ ໄປ ນີ້:

52. 10 Hãy xem xét những việc diễn ra trong thời của Giép-thê.

10 ຂໍ ໃຫ້ ຄິດ ເຖິງ ສິ່ງ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ໃນ ສະໄຫມ ຂອງ ເຢບເທ.

53. Chúng ta hãy xem xét hai minh họa về hạt cải và men.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ເບິ່ງ ຕົວຢ່າງ 2 ເລື່ອງ ຄື: ເລື່ອງ ເມັດ ມັດສະຕາດ ແລະ ເລື່ອງ ເຊື້ອ.

54. Hãy xem xét những cảm nghĩ xúc động của những người cha đó.

ຂໍ ໃຫ້ ພິ ຈາ ລະ ນາ ເຖິງຄວາມ ຮູ້ ສຶກ ຂອງ ບັນ ດາ ພໍ່ ເຫລົ່າ ນັ້ນ ດູ.

55. Bây giờ chúng ta sẽ xem xét lời cầu nguyện nổi tiếng nào?

ຕອນ ນີ້ ຈະ ພິຈາລະນາ ຄໍາ ອະທິດຖານ ອັນ ໃດ ທີ່ ມີ ຊື່ສຽງ?

56. Hãy xem xét những cách Luật Pháp che chở những người mắc nợ.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ວິທີ ທີ່ ພະບັນຍັດ ປົກ ປ້ອງ ຄົນ ທີ່ ເປັນ ຫນີ້.

57. Để giải đáp, chúng ta hãy xem xét kỹ lời tường thuật ấy.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ພິຈາລະນາ ລາຍ ລະອຽດ ນໍາ ກັນ ແລ້ວ ຈະ ໄດ້ ຄໍາຕອບ.

58. Khi xem xét những mối nguy hiểm mà từ đó trẻ em cần được bảo vệ, thì chúng ta cũng nên bao gồm cả sự lạm dụng về mặt tâm lý.

ເມື່ອ ເຮົາ ໄຕ່ຕອງ ເບິ່ງ ສິ່ງ ອັນຕະລາຍ ຊຶ່ງ ເດັກນ້ອຍ ຄວນ ໄດ້ ຮັບ ການ ປົກ ປ້ອງ ຈາກ ສິ່ງ ເຫລົ່ານັ້ນ, ເຮົາ ຄວນ ຮ່ວມ ທັງ ການ ທໍາຮ້າຍ ທາງ ຈິດ ໃຈ ນໍາ ອີກ.

59. 7 Năm 1916, có hai biến cố quan trọng khiến các anh dẫn đầu phải xem xét lại việc dùng báo chí để rao truyền tin mừng.

7 ໃນ ປີ 1916 ມີ ເຫດການ ສໍາຄັນ 2 ຢ່າງ ເກີດ ຂຶ້ນ ເຊິ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ຄົນ ທີ່ ນໍາ ຫນ້າ ໃນ ອົງການ ຕ້ອງ ຄິດ ທົບ ທວນ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ຍັງ ຈະ ໃຊ້ ຫນັງສື ພິມ ເຜີຍ ແຜ່ ຂ່າວ ດີ ຕໍ່ ໄປ ຫຼື ບໍ່.

60. (Xem khung “Cách coi sóc được cải tiến như thế nào?”). (b) Chúng ta sẽ xem xét những câu hỏi nào?

(ເບິ່ງ ຂອບ “ປັບ ວິທີ ເບິ່ງ ແຍງ ປະຊາຄົມ ໃຫ້ ດີ ຂຶ້ນ”) (ຂ) ມີ ຄໍາຖາມ ຫຍັງ ແດ່ ທີ່ ເຮົາ ຈະ ພິຈາລະນາ ນໍາ ກັນ?

61. Chẳng hạn, hãy xem xét lòng quan tâm của Ngài đối với người nghèo.

ຕົວຢ່າງ ຂໍ ໃຫ້ ຄິດ ເຖິງ ຄວາມ ຫ່ວງໃຍ ທີ່ ພະອົງ ມີ ຕໍ່ ຄົນ ທຸກ ຍາກ.

62. Các gợi ý thực tế liên quan đến điểm chính đang được xem xét.

ເຄັດລັບ ທີ່ ສາມາດ ນໍາ ເລື່ອງ ທີ່ ກໍາລັງ ພິຈາລະນາ ໄປ ໃຊ້ ໄດ້

63. Chúng ta bắt đầu bằng cách chân thành xem xét cuộc sống của mình.

ເຮົາ ກໍ ເລີ່ ມ ຕົ້ນ ໂດຍ ການ ພິຈາລະນາ ຕົວ ເອງ ຢ່າງ ຈິງ ໃຈ.

64. ● Tại sao cần xem trọng phẩm giá của mình?

• ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ເປັນ ເລື່ອງ ສໍາຄັນ ທີ່ ຈະ ມີ ຄວາມ ນັບຖື ຕົວ ເອງ ໃນ ລະດັບ ໃດ ຫນຶ່ງ?

65. Nếu mua quần áo vào lần tới, mình sẽ xem xét những yếu tố sau: .....

ເມື່ອ ຊື້ ເຄື່ອງ ນຸ່ງ ເທື່ອ ຫນ້າ ຂ້ອຍ ຈະ ພິຈາລະນາ ປັດໄຈ ຕ່າງໆຕໍ່ ໄປ ນີ້ ...............

66. Mục đích của tôi là xem xét nhiều hình thức nô lệ và nô dịch.

ຈຸດປະສົງ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ແມ່ນ ທີ່ ຈະ ກວດຄືນ ຫລາຍ ຢ່າງ ຂອງ ການເປັນ ທາດ ເປັນ ຊະ ເລີຍ.

67. Hãy xem xét các khả năng rất phổ biến trong thế giới của chúng ta:

ໃຫ້ ມາພິຈາລະນາ ສິ່ງ ທີ່ ສາມາດ ເປັນ ໄປດັ່ງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້, ຊຶ່ງ ຄ້າຍຄື ກັນ ຢູ່ ຕະຫລອດ ທົ່ວ ໂລກ:

68. Vì được cả sự giàu sang, khôn ngoan và quyền lực nên ông có thể xem xét những điều này có thật sự mang lại hạnh phúc hay không.

ດ້ວຍ ຄວາມ ຮັ່ງມີ ຄວາມ ສະຫຼາດ ຫຼັກແຫຼມ ແລະ ສິດ ອໍານາດ ອັນ ມະຫາສານ ລາວ ສາມາດ ກວດ ສອບ ວ່າ ສິ່ງ ເຫຼົ່າ ນີ້ ຈະ ນໍາ ຄວາມ ສຸກ ແທ້ ມາ ໃຫ້ ລາວ ໄດ້ ຫຼື ບໍ່?

69. Bên cạnh đó, nhiều tình huống tại trường buộc mình xem xét lại cơ sở cho niềm tin của mình, kết quả là đức tin được củng cố”.—Rose.

ນອກ ຈາກ ນັ້ນ ຂ້ອຍ ປະເຊີນ ກັບ ຫຼາຍ ສະຖານະການ ທີ່ ບັງຄັບ ໃຫ້ ວິເຄາະ ເຫດຜົນ ສໍາລັບ ຄວາມ ເຊື່ອ ຂອງ ຕົນ ດັ່ງ ນັ້ນ ການ ຢູ່ ໂຮງ ຮຽນ ຊ່ວຍ ເສີມ ສ້າງ ຄວາມ ເຊື່ອ ຫມັ້ນ ທາງ ສາສະຫນາ ຂອງ ຂ້ອຍ ໃຫ້ ເຂັ້ມແຂງ ຂຶ້ນ.”—ນາງ ໂຣດສ.

70. Là một điều tự nhiên và bình thường để thỉnh thoảng dừng chân trên con đường của mình để thở, để tính toán lại phương hướng của mình, và xem xét lại tốc độ của mình.

ເປັນ ເລື່ອງ ທໍາ ມະ ດາ ທີ່ ບາງ ເທື່ອ ເຮົາ ຕ້ອງ ໄດ້ ຢຸດ ພັກຜ່ອນ ເພື່ອ ຫັນ ໃຈ, ເພື່ອ ສໍາຫລວດ ເບິ່ງ ເສັ້ນທາງ, ແລະ ເພື່ອ ໄຕ່ຕອງ ກ່ຽວ ກັບບາດກ້າວ ເດີນ ຂອງ ເຮົາ.

71. Xin hãy cùng tôi xem xét kinh nghiệm của hai môn đồ Ky Tô hữu:

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ນໍາ ຂ້າພະເຈົ້າ ເຖິງ ປະສົບ ການ ຂອງ ສານຸສິດ ຄົນ ຄຣິດ ສະ ຕຽນ ສອງ ຄົນ:

72. Hãy xem xét tầng khí quyển có tác dụng như một cái khiên che chở.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ຊັ້ນ ບັນຍາກາດ ຂອງ ໂລກ ເຊິ່ງ ເປັນ ຄື ກັບ ໂລ້ ປ້ອງກັນ.

73. Hãy xem xét một số lời tiên tri về những biến cố sắp xảy ra.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ພິຈາລະນາ ຄໍາ ພະຍາກອນ ບາງ ຂໍ້ ເພື່ອ ເບິ່ງ ວ່າ ຈະ ມີ ອັນ ໃດ ເກີດ ຂຶ້ນ ແດ່ ໃນ ວັນ ຂ້າງ ຫນ້າ.

74. Để nhận được ân tứ này và luôn luôn có được Thánh Linh ở cùng chúng ta, chúng ta cần phải xứng đáng và thận trọng khi xem xét tình trạng của lòng mình.

ກ່ອນ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ຂອງ ປະທານ ນີ້ ແລະ ມີ ພຣະວິນ ຍານ ສະຖິດ ຢູ່ ນໍາ ຕະຫລອດ ເວລາ, ເຮົາ ຕ້ອງ ມີຄ່າ ຄວນ ແລະ ລະມັດລະວັງ ກ່ຽວ ກັບ ການ ກວດກາ ເບິ່ງ ສະພາບ ຂອງ ໃຈ ເຮົາ.

75. Những vụ xét xử đó mang lại kết quả nào?

ຜົນ ຂອງ ການ ສູ້ ຄະດີ ເປັນ ແນວ ໃດ?

76. Chúng ta nên nhớ điều gì khi xem xét một số biến cố sắp xảy ra?

ເມື່ອ ພິຈາລະນາ ເຫດການ ຕ່າງໆທີ່ ກໍາລັງ ຈະ ມາ ເຖິງ ເຮົາ ຕ້ອງ ຈື່ ຫຍັງ ໄວ້ ສະເຫມີ?

77. Nếu anh chị cảm thấy bị căng thẳng, hãy xem xét gương của Chúa Giê-su.

ຖ້າ ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ເຄັ່ງ ຕຶງ ຂໍ ໃຫ້ ຄິດ ເຖິງ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ພະ ເຍຊູ.

78. Gợi ý: Hãy xét lại ham muốn tình dục và khuynh hướng của bạn, nghĩ xem những điều đó sẽ ảnh hưởng ra sao đến hôn nhân trong tương lai.

ຄໍາ ແນະນໍາ ໃຫ້ ກວດ ເບິ່ງ ຄືນ ຢ່າງ ຖີ່ ຖ້ວນ ໃນ ເລື່ອງ ຄວາມ ປາຖະຫນາ ແລະ ທ່າ ອ່ຽງ ທາງ ເພດ ຂອງ ເຈົ້າ ແລະ ໃຫ້ ຄິດ ເບິ່ງ ວ່າ ສິ່ງ ເຫຼົ່າ ນີ້ ອາດ ສົ່ງ ຜົນ ກະທົບ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ຊີວິດ ແຕ່ງ ດອງ ໃນ ອະນາຄົດ.

79. Qua việc xem xét sách Châm-ngôn, chúng ta biết được gì về Đức Chúa Trời?

ເຮົາ ຈະ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ສິ່ງ ໃດ ຈາກ ການ ສຶກສາ ພະທໍາ ສຸພາສິດ?

80. Nếu thời gian cho phép, hãy xem xét khung “Gương trong Kinh Thánh để suy ngẫm”.

ຖ້າ ມີ ເວລາ ພໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ຂອບ “ຕົວຢ່າງ ຈາກ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສໍາລັບ ຄິດ ຕຶກຕອງ.”