1. Nha tho luon len tieng chong lai hon nhan dong gioi va noi rang y nghia cua hon nhan la su sinh san.

교회에서는 항상 결혼에 반하는 언급을 하며 결혼의 개념은 번식이라고 말한다.

2. Luon luon chi co nhung nguoi da den dau tranh chong lai chu nghia phan biet chung toc.

동성애 문제는 과거 미국에서의 흑인 문제와 같다. 인종차별에 맞서 싸웠던건 언제나 흑인들이었다.

3. Chang han, mot nguoi phu nu 50 tuoi cung co the lay chong, ma chang ai coi do la tai tieng ca

50살의 여성들도 결혼을 할 수 있으며 누구도 이를 문제삼지 않는다.

4. trí thức,

힌두스탄의 여섯 남자가

5. Tìm phương trình của độ dốc này dốc linein điểm, hình thức hình thức đánh chặn, tiêu chuẩn hình thức.

이 직선의 방정식을 점과 기울기, 기울기와 절편( 표준형 ), 그리고 일반형으로 표현 해 봅시다

6. Người ta trồng lấy thức ăn, và tiêu thụ thức ăn.

사람들은 음식을 심고, 그것을 먹었습니다.

7. Hơn nữa, chúng ta cũng thưởng thức đủ loại thức ăn ngon miệng.

그리고 우리의 입맛을 돋우는 식품들이 매우 다양합니다.

8. Thức uống có cồn và đồ uống tương tự như thức uống có cồn

주류 및 주류 유사 음료

9. Mở mang kiến thức

미지의 세계를 탐험함

10. Cần cấp bách tỉnh thức

깨어 있어야 할 실제 필요성

11. cô ta có ý thức?

그녀는 의식이 있나요?

12. Ý thức về bản thân.

자신이 어떤 사람인지 생각해 본다. 이렇게 자문해 보십시오.

13. Sự thách thức tột cùng.

엄청나게 흥미진진했죠.

14. Đây là một biểu thức.

이것은 한 공식입니다.

15. ( Chuông đồng hồ báo thức )

( ♪ 시끄러운 알람 시계 소리 )

16. Trong một phương trình, bạn có thể thấy một biểu thức bằng với một biểu thức khác.

다른 식과 같다는 걸 볼 수 있어요 예를 들면

17. Chúng ta có thể tạo ra nghi thức tang mới, nghi thức mới để ghi nhớ không?

"우리는 새로운 애도의 방식과 추모를 위한 의식을 만들 수 있을까?"

18. Bạn hãy tính cả thời gian làm chứng chính thức và bán chính thức cho người khác.

공식적으로나 비공식적으로 다른 사람에게 증거하는 데 보낼 수 있는 시간을 모두 포함시키십시오.

19. Hình thức chính là chức năng.

형태는 기능입니다. 형태는 기능이죠.

20. Công thức hương thánh (34-38)

거룩한 향 제조법 (34-38)

21. Hình thức 8 mái chồng diêm.

에피소드 8개 분량의 작품.

22. Biểu thức không đối sánh với:

표현식은 다음과 일치하지 않습니다.

23. So khớp biểu thức chính quy

정규 표현식 검색

24. Có vài hình thức âm thầm.

말없이 하는 의사 소통도 있습니다.

25. một người chăn chiên tỉnh thức

경계를 늦추지 않고 양을 지키는 목자

26. Một công thức rất đơn giản.

매우 단순한 공식이죠.

27. khi làm chứng bán chính thức

비공식 증거를 할 때

28. Những nhóm người Nhật rất hứng thú với kết cấu của thức ăn, và họ đã chứng minh rằng thức ăn mềm làm suy yếu sự phát sinh thần kinh, đối lập với các loại thức ăn cần nghiền (nhai) hoặc thức ăn giòn.

일본인들은 음식의 촉감에 끌리는데 부드러운 음식을 먹는 식습관이 신경발생을 저해하는 걸 보였습니다. 씹어야 하는 바삭한 음식과는 다르게 말이죠.

29. Một định nghĩa của ý thức là “nhận thức về những gì diễn ra trong trí riêng của mình”.

어떤 정의에 의하면, 의식이란 “사람이 자신의 정신 속으로 지나가는 것을 인식하는 것”입니다.

30. Những người khác thưởng thức những thức ăn ngon miệng và thán phục thời trang cao cấp của nó.

또한 미각을 만족시키는 파리의 음식을 즐기는 사람들이 있는가 하면, 유행을 선도하는 파리의 패션에 감탄하는 사람들도 있습니다.

31. Trước tiên, biểu thức chính quy sẽ đánh giá ký tự đặc biệt trong ngữ cảnh của biểu thức chính quy: nếu biểu thức chính quy thấy một dấu chấm, thì biểu thức chính quy biết đó là để khớp với bất kỳ một ký tự nào.

정규 표현식에서는 먼저 정규 표현식의 맥락에서 특수 문자를 평가합니다. 즉, 점이 있으면 어떤 한 문자에 일치하는 것으로 인식합니다.

32. 9 “Kiến thức truyền đạt cho ai,

9 누구에게 지식을 가르치며

33. Thức ăn: Cây cối và bụi rậm, đặc biệt những loại cây địa phương, là nguồn cung cấp thức ăn.

먹이 새들은 크고 작은 나무들에서 먹이를 구할 수 있는데, 해당 지역에서 자생하는 나무라면 더욱 좋습니다.

34. Cách nào bạn tạo ý thức về tính siêu việt ý thức của khêu gợi 1 thế giới hoàn hảo?

초월의 의미와 완벽한 세상을 이끌어낸다는 의미를 어떻게 만들어내시겠습니까?

35. Cũng như thức ăn vật chất ảnh hưởng cơ thể, thức ăn tinh thần ảnh hưởng tâm trí chúng ta.

물질적 양식이 우리의 몸에 영향을 미치는 것처럼 정신적 양식도 우리의 정신에 영향을 미칩니다.

36. Một trong những phương thức đó là chuyển nhân viên y tế cộng đồng vào nguồn nhân lực chính thức.

그렇게 할 수 있는 방법이 지역 보건인력을 공식노동력으로 전환하는 겁니다.

37. Thách thức: Choáng ngợp trước trách nhiệm

어려움: 너무 많은 일

38. BƯỚC ĐẦU ĐỂ VƯỢT QUA THÁCH THỨC

문제 해결을 위한 첫 단계

39. NGƯỜI CHẾT CÓ CÒN Ý THỨC KHÔNG?

죽은 자에게는 의식이 있는가?

40. MỘT CHÍNH PHỦ VƯỢT QUA THÁCH THỨC

문제를 해결할 정부

41. 10 phút: Làm chứng bán chính thức.

10분: 편지로 증거하는 방법.

42. Anh không có địa vị chính thức.

자네에겐 공식적인 지위가 없어

43. Không có thức ăn dành cho cá.

사료가 전혀 필요없는 거죠.

44. 7 Chia thức ăn cho người đói,+

7 굶주린 사람에게 네 빵을 나누어 주고,+

45. Tránh hình thức giải trí đồi bại.

부도덕한 오락물을 멀리하십시오.

46. Hãy “tỉnh-thức” thi hành nhiệm vụ

자신의 임무를 수행하는 데 ‘깨어 있으라’!

47. Thưởng thức nơi cặn bã đi, Dastan.

형은 왜 늘 쓰레길 궁에 들였나 몰라

48. Cũng nghiêng tai nghe lời tri thức.

지식의 말씀에 귀를 기울여라.

49. Nếu chẳng có thức ăn, Bạn phải phát triển bộ óc để biết ăn ngấu nghiến mỗi khi bạn thấy thức ăn, hoặc dự trữ từng mẫu thức ăn bạn có dưới dạng mỡ.

주위에 먹을 것이 없다면, 먹을 것을 발견할 때 마다 무리해서라도 잔뜩 먹어 두거나 가진 음식을 모두 지방으로 저장해두는 쪽으로 뇌를 발달시키는 것이 좋을 겁니다.

50. Và xem nào, biểu thức sẽ là

음 뭐가 좋을까, 제가 쓸 식은..

51. Chọn hình thức giải trí thích hợp

합당한 여가 활동을 선택하는 일

52. 5 Thức ăn mọc trên mặt đất;

5 땅 위에서는 양식이 자라지만,

53. Hình thức giải trí không lành mạnh

불건전한 오락의 덫

54. Làm bén nhạy khả năng nhận thức

우리의 지각력을 날카롭게 함

55. Biến tri thức chúng ra dại dột;+

그들의 지식을 어리석은 것으로 만드는 이이다. +

56. Các môn-đồ thức để chèo thuyền.

제자들은 노를 저어 배를 가게 하느라고 깨어 있었어요.

57. CHỚ “LÀM TỈNH-THỨC ÁI-TÌNH TA”

‘내게 사랑을 불러일으키려 하지 마세요’

58. Thể thức nhanh hơn là cờ chớp.

그리고 스핀 대쉬보다 더 빠르다.

59. Tại sao chúng ta cần luôn thức canh?

깨어 살피는 태도가 매우 중요한 이유는 무엇입니까?

60. 29 Từ chỗ đó, nó tìm thức ăn;+

29 그것은 몽둥이도 지푸라기처럼 여기고

61. Chỉ dành cho Kênh nghệ sĩ chính thức:

공식 아티스트 채널 전용:

62. Vì chia sẻ thức ăn với người nghèo.

자기 양식을 가난한 자에게 나누어 주기 때문이다.

63. con dao tâm thức đâm nhói một cái.

심리 공격이 들어오죠.

64. 13 Thức ăn dành cho bụng, và bụng dành cho thức ăn; nhưng Đức Chúa Trời sẽ làm cả hai tiêu tan.

13 음식은 배를 위해 있고 배는 음식을 위해 있습니다.

65. Các quy trình của Google bao gồm các giao thức yêu cầu thay đổi chính thức và các hệ thống theo dõi.

Google의 보고 관련 업무 절차는 변경 요청 시의 공식적 프로토콜 및 이에 대한 추적 체계를 갖추고 있습니다.

66. Kinh Thánh cấm dùng thức uống có cồn.

성서는 절대 술을 마셔서는 안 된다고 말한다.

67. ‘HÃY TỈNH-THỨC, VỮNG-VÀNG VÀ MẠNH-MẼ’

‘깨어 있고, 굳건히 서 있고, 위력 있게 되십시오’

68. 20 Núi non sinh thức ăn cho nó,

직역하면 “욥에게 네 마음을 두어 보았느냐?”

69. Thức ăn của chúng chưa được biết rõ.

먹이 종류는 알려져 있지 않다.

70. Ông tỉnh thức và chờ đợi —Ê-LI

주의 깊이 살피며 기다리다 —엘리야

71. Phương thức để sống lâu và hạnh phúc

오래도록 행복하게 사는 비결

72. Ví dụ đơn giản như thức ăn nhé.

그러면 음식을 먹어봅시다

73. Đất đầu độc thức ăn của chúng ta.

화학 물질들은 점점 세계로 퍼져나가 땅에서 과거와 같은 수확을 거둘 수 없게 만듭니다.

74. Mỗi buổi sớm mai, ngài đánh thức tôi,

그분은 아침마다 나를 깨우시고,

75. Kẻ ngờ nghệch kiến thức thảm thêu sao?

"누구, 저요? 태피스트리 밖에 모르는 괴짜인 제가? 저는 넥타이도 맬 줄 모르는 걸요!"--

76. Minh họa sự cần thiết phải thức canh

깨어 있을 필요성을 알려 주는 예

77. Không hề có biểu thức ba là một.

하나 안의 셋이라는 공식문이 여기에는 전혀 나타나 있지 않다.

78. Hai tạp chí Tháp Canh và Tỉnh Thức!

때때로 「파수대」와 「깨어라!」

79. " Tôi cũng nhận thức được rằng, " thì thâm

" 나는 또한 알고 있었어요" murmured

80. 6 BƯỚC ĐẦU ĐỂ VƯỢT QUA THÁCH THỨC

6 문제 해결을 위한 첫 단계