Use "nắn nót vẽ" in a sentence

1. Đọc Ê Nót 1:1, 3, và lưu ý đến ảnh hưởng mà Gia Cốp đã có đối với Ê Nót.

이노스서 1:1, 3을 읽으면서 야곱이 이노스에게 끼친 영향에 주목한다.

2. Đọc Ê Nót 1:11–14, và đánh dấu người nào Ê Nót cầu nguyện cho lần thứ ba.

이노스서 1:11~14을 읽으면서 이노스가 세 번째로는 누구를 위해 기도했는지 찾아 표시한다.

3. Gia Cốp là cha của Ê Nót, và ông đã giao phó các bảng khắc cho Ê Nót trước khi qua đời.

니파이후서 11:2~3 참조) 야곱은 이노스의 아버지였으며, 죽기 전에 그에게 판을 맡겼다.

4. 4 Đức Giê-hô-va uốn nắn dân Y-sơ-ra-ên như thợ gốm nắn đất sét.

4 고대 이스라엘을 대하시면서 여호와께서는 진흙을 다루는 도공처럼 하실 능력이 있음을 보여 주셨습니다.

5. 11 Vậy, Ê-nót hưởng thọ 905 tuổi, rồi qua đời.

11 이렇게 에노스는 모두 905년을 살고 죽었다.

6. Ê Nót viết biên sử này trong khi sống ở xứ Nê Phi.

이노스는 니파이 땅에서 살 때 이 기록을 썼다.

7. Ê Nót 1:25–27 Ê Nót kết thúc biên sử của ông và viết về sự bảo đảm cuộc sống vĩnh cửu mà ông đã nhận được nhờ vào Đấng Cứu Chuộc của ông.

이노스서 1:25~27이노스가 기록을 마치며 구속주를 통해 받은 영생의 확신에 대해 쓰다.

8. Người nam được nắn nên từ bụi đất (7)

흙으로 지어진 사람 (7)

9. 8 Chính tay ngài đã nắn và tạo nên con,+

8 당신이 손으로 저를 빚어 만드셨으면서+

10. Đọc Ê Nót 1:27, và tìm kiếm bằng chứng về niềm vui Ê Nót đã cảm nhận được về các nỗ lực của ông và sự bảo đảm về cuộc sống vĩnh cửu ông đã nhận được.

이노스서 1:27을 읽으면서 이노스가 자신의 노력과, 영생의 확신을 받은 것으로 인해 기쁨을 느꼈음을 보여 주는 증거를 찾는다.

11. Yêu cầu họ nhận ra điều Ê Nót đã trải qua khi những lời của cha ông ′′nói về cuộc sống vĩnh cửu và niềm vui của các thánh đồ in sâu vào tim [ông]′′ (Ê Nót 1:3).

이노스의 부친이 “영생과 성도들의 기쁨에 관하여 하시던 말씀이 [그의] 마음에 깊이 스며들[자]”(이노스서 1:3) 이노스가 겪은 경험을 파악하게 한다.

12. Tôi luôn thích vẽ, nên tôi vẽ ngày càng nhiều mặc dù tôi vẽ không đẹp.

저는 그리는 것을 늘 좋아해서 정말 못하지만 더 자주하도록 하고 있습니다.

13. Người thợ gốm phải nắn đất sét trước khi đất khô cứng.

도공은 진흙이 마르기 전에 빚는 일을 해야 합니다.

14. Sự cầu nguyện có thể uốn nắn và hướng dẫn bạn.

기도는 우리를 틀 잡고 인도할 수 있습니다.

15. Yêu cầu các học sinh đọc thầm Ê Nót 1:4–10 và An Ma 5:45–47.

학생들에게 이노스서 1:4~10 및 앨마서 5:45~47을 조용히 속으로 읽어 보라고 한다.(

16. Giống như Ê Nót, tôi mong muốn nhận được một sự xá miễn các tội lỗi của mình.

나는 이노스처럼 내 죄에 대한 죄 사함을 받고 싶다.

17. Từ Hê-bơ-rơ được dịch là “chúng tôi nắn nên bởi giống gì” cũng được dùng trong trường hợp những bình đất sét được người thợ gốm nắn.—Ê-sai 29:16.

“우리의 구조”라고 번역된 히브리어 단어는, 도공이 진흙으로 빚는 그릇과 관련해서도 사용된다.—이사야 29:16.

18. • Người ta bắt đầu “cầu-khẩn danh Đức Giê-hô-va” trong thời Ê-nót theo nghĩa nào?

● 어떤 의미에서 에노스 시대에 “여호와의 이름을 부르는 일이” 시작되었습니까?

19. Ông ấy vẽ tới vẽ lui suốt 16 năm bức Mona Lisa.

그는 모나리자를 간헐적으로 그리는 데 16년이 걸렸습니다.

20. Chúng tôi vẽ các bản vẽ của bản ghép và tỉ lệ.

그리고 스캔을 해서 모델 틀을 만들었습니다.

21. * Có một tiếng nói vọng đến tai tôi mà rằng: Ê Nót, ngươi đã được tha tội, ÊNót 1:5.

* 한 음성이 내게 임하여 이르시되, 이노스야, 네 죄가 사하여졌나니, 이노 1:5.

22. Vẽ quá trớn.

너무 많이 그렸어.

23. □ Bạn có thể được uốn nắn để dùng vào việc sang trọng như thế nào?

□ 당신은 어떻게 귀하게 쓰이도록 틀잡힐 수 있습니까?

24. Tôi tự vẽ đấy.

제가 그렸죠 전 그림 그리는 걸 좋아해요

25. Để chỉnh sửa bản vẽ, hãy mở ghi chú và nhấn vào bản vẽ.

그림을 수정하려면 메모를 열고 그림을 탭하세요.

26. Ngữ đoạn “Ngài biết chúng tôi nắn nên bởi giống gì” nhắc chúng ta nhớ Kinh Thánh ví Đức Giê-hô-va như thợ gốm và chúng ta như cái bình đất sét mà Ngài nắn.

그분이 “우리의 구조”를 아신다는 표현은, 성서에서 여호와를 도공에 비하고 우리를 도공이 진흙으로 빚는 그릇에 비한다는 사실을 상기시켜 줍니다.

27. Làm sao dạy con phân biệt đúng, sai và uốn nắn con một cách thăng bằng?

어떻게 아이에게 옳고 그른 것을 가르치고 균형 잡힌 방법으로 잘못을 바로잡아 줄 수 있습니까?

28. Khi vẽ lên trên bảng, các anh chị em nên nhớ rằng những hình vẽ đơn giản thường hay hơn là những hình vẽ phức tạp.

칠판에 그림을 그릴 때, 일반적으로 간단한 그림이 복잡한 그림보다 낫다는 점을 기억한다.

29. 44 Ê Nót được sắc phong bởi bàn tay A Đam vào lúc một trăm ba mươi bốn tuổi bốn tháng.

44 이노스는 일백삼십사 세 사 개월의 나이에 아담의 손으로 성임되었느니라.

30. Bạn được uốn nắn để dùng vào việc sang trọng hay là để bị loại bỏ?

당신은 귀하게 쓰이도록 틀잡힐 것인가, 아니면 거부당할 것인가?

31. Những lời dịch khác là “đặt lại cho vào đúng chỗ; uốn nắn cho ngay thẳng”.

달리 표현할 수 있는 번역은 “올바른 위치로 회복시키다; 올바로 조절하다”입니다.

32. Tại sao một số người không muốn bất cứ ai uốn nắn lối suy nghĩ của mình?

일부 사람은 누군가가 자신의 생각을 틀 잡는 것에 왜 거부감을 느낍니까?

33. Khi chọn, sẽ vẽ một " thanh chộp " dưới các cửa sổ; nếu không sẽ không vẽ

선택하면 창 테두리의 오른쪽 아래에 " 쥐기 핸들" 을 그립니다. 그렇지 않으면 쥐기 핸들을 그리지 않습니다

34. Sau khi cột thứ nhất đã được hoàn tất, hãy mời lớp học đọc lướt qua phần đầu của Ê Nót 1:4.

첫째 난을 채우고 나면 반원들에게 이노스서 1:4을 훑어보라고 한다.

35. Bạn cũng phải uốn nắn tấm lòng—cảm nghĩ, sự ham muốn và thèm thuồng của bạn.

당신은 또한 당신의 마음—당신의 내적인 감정과 욕망과 갈망—을 틀 잡아야 합니다.

36. Một tổ ong vò vẽ.

아이고, 말벌 둥지야.

37. Nghiên cứu Ê Nót 1:1–8, bằng cách tra cứu giáo lý hoặc các nguyên tắc về giá trị vĩnh cửu.

이노스서 1장 1~8절을 공부하며 영원한 가치가 있는 교리나 원리를 찾아본다.

38. Tác giả của sách này là Ê Nót, con trai của Gia Cốp và cháu nội của Lê Hi và Sa Ra.

이노스서는 야곱의 아들이자 리하이와 새라이아의 손자인 이노스가 저술했다.

39. Ê Nót, con trai của Gia Cốp và cháu nội của Lê Hi và Sa Ri A, đã viết quyển sách này.

이노스서는 야곱의 아들이자 리하이와 새라이아의 손자인 이노스가 썼다.

40. Điều gì cho thấy Thợ Gốm Vĩ Đại không uốn nắn tùy tiện cũng không thiên vị?

위대하신 도공께서 임의로 징계하지도 편파적으로 징계하지도 않으시는 분임을 어떻게 알 수 있습니까?

41. Thời điểm lý tưởng để bắt đầu uốn nắn lòng con trẻ là khi nó còn nhỏ.

자녀의 마음을 빚는 일을 시작하기에 이상적인 시기는 자녀가 아직 어릴 때입니다.

42. Nhà biên tập thỉnh thoảng sẽ bảo người vẽ tranh biếm họa hãy vẽ những gì họ muốn thấy, những người vẽ tranh còn phải nuôi sống gia đình.

때때로 편집자들이 만화가들에게 그들이 원하는 것을 그리라고 말하면 만화가들은 자신의 가족들을 먹여 살려야 하지 않겠습니까?

43. 5 Nói sao nếu loài người ương ngạnh không nhận sự uốn nắn của Thợ Gốm Vĩ Đại?

5 사람들이 위대한 도공이신 하느님께 틀 잡히기를 고집스럽게 거부할 경우에는 어떻게 됩니까?

44. Vẽ lên trên bảng hình của hai người (hình người vẽ bằng đường thẳng đơn giản là đủ).

칠판에 사람 두 명을 그린다.(

45. Tròn đặc Vẽ hình tròn đặc

채워진 원 채워진 원을 그립니다

46. Sau khi đã thao diễn, ông hỏi có ai trong số họ muốn thử nắn đất sét không.

강좌에 참석한 청소년들은 아오바 장로님이 마치 마술을 부리듯 손에 든 진흙으로 접시와 사발, 잔을 만들어 내는 것을 보고서 환호성을 질렀다고 합니다.

47. Xin thưa, Tôi là người vẽ tranh biếm họa trên báo người vẽ tranh biếm họa chính trị.

그렇습니다. 저는 신문 만화가입니다. 정치 만화가이지요.

48. Chữ nhật Vẽ hình chữ nhật

사각형 사각형을 그립니다

49. Trong thời Ê-nót, khoảng bốn thế kỷ trước thời Hê-nóc, “người ta bắt đầu cầu-khẩn danh Đức Giê-hô-va”.

에녹 시대가 되기 거의 4세기 전인 에노스 시대에 “여호와의 이름을 부르는 일이 시작”되었습니다.

50. Hãy trả lời câu dưới đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em: Căn cứ vào phần mô tả của Ê Nót về những ý định của dân La Man trong Ê Nót 1:14, điều gì gây ấn tượng cho các em về việc ông cầu nguyện cho họ?

경전 학습 일지에 다음 질문에 대한 답을 적는다. 이노스서 1:14에서 이노스가 설명한 레이맨인들의 목적을 생각해 볼 때, 레이맨인을 위한 이노스의 기도는 어떤 면에서 여러분에게 인상적인가?

51. Người nam hoặc nữ đã được uốn nắn trau dồi trước hôn nhân có lợi như thế nào?

결혼하기 전에 생활을 틀잡아 온 남녀들에게는 어떠한 이점이 있읍니까?

52. 18 Và sau khi sinh ra Cai Nan, Ê Nót còn sống được tám trăm mười lăm năm, sinh nhiều con trai và con gái.

18 이노스가 게난을 낳은 후 팔백십오 년을 지내며 많은 아들과 딸을 낳았으며, 구백오 세까지 향수하고 죽었더라.

53. Từ khẩn cầu mãnh liệt trong Ê Nót 1:4 có nghĩa là cầu xin một cách khiêm nhường và với ước muốn lớn lao.

이노스서 1:4의 간구라는 말은 매우 절실한 마음으로 겸손하게 요청한다는 뜻이다.

54. Vẽ thanh chộp dưới các cửa & sổ

창 아래에 쥐기 핸들 그리기(R

55. Tôi trò chuyện với ông, rồi vẽ kí họa, và sau đó tôi vẽ biếm họa hàng trăm người nổi tiếng.

그를 앉혀놓고 그의 캐리커처를 그렸습니다. 그때부터 수백 명의 유명인사를 캐리커처 했죠.

56. Mặc dù trang web của bạn bán nhiều vật dụng vẽ tranh, nhưng bạn quan tâm nhất đến việc bán bút vẽ.

다양한 미술용품을 판매하는 웹사이트를 운영하고 있지만, 그 중에서도 주력 상품은 그림붓이라고 가정해 보겠습니다.

57. Tôi sẽ vẽ tam giác trong đề bài.

제가 문제의 삼각형을 그려볼 게요.

58. Vẽ vô định là tạo ra những nét vẽ hay ký tự một cách tự nhiên để giúp người ta suy nghĩ.

'낙서는 사고를 돕기 위해 생각나는 대로 표시를 그리는 것 ́

59. (Xem hình vẽ khung chậu của người nam).

전립선은 호두 모양의 분비샘으로서 방광 아래에 위치하여 요도를 둘러싸고 있습니다.

60. Hãy dùng ngón tay vẽ theo đường này.

손가락을 펴고 다음과 같은 곡선을 그리세요.

61. Chúng tôi trở về với các bản vẽ.

다시 구상하기 시작했죠.

62. Chữ nhật đặc Vẽ hình chữ nhật đặc

채워진 사각형 채워진 사각형을 그립니다

63. (tiếng cười) Khi mà đang sửa bản vẽ!

(웃음) 작업 도면 내에서 말이죠!

64. Đó là bản vẽ của riêng mỗi người.

어떻게 여러분의 다른 복사본을 만들지가 코드된. 이것은 여러분의 청사진입니다.

65. Sáng thế 4:26 nói rằng vào thời Ê-nót, cháu nội của A-đam, “người ta đã bắt đầu kêu danh Đức Giê-hô-va”.

창세기 4:26에서는 아담의 손자인 에노스의 시대에 “사람들이 여호와의 이름을 부르기 시작했다”고 알려 준다.

66. Khi chọn đường biên sẽ được vẽ với các màu của thanh tiêu đề; nếu không, sẽ vẽ chúng bằng màu thông thường

선택한 경우 창 장식 경계선은 창 제목 표시줄 색으로 그립니다. 그렇지 않으면, 일반적인 경계선 색으로 그립니다

67. Khi chọn, thanh tiêu đề sẽ được vẽ với hiệu ứng chấm (dấu chấm); nếu không, chúng được vẽ không có dấu chấm

선택하면 활성 제목 표시줄에 점을 찍는 효과를 사용합니다. 선택하지 않으면 점을 찍지 않습니다

68. Sao hắn ta lại vẽ nó gần đường ray.

왜 철도 가까이 칠했을까?

69. Anh chị nên tránh những đặc tính nào để không trở nên giống như đất sét cứng và khó uốn nắn?

딱딱하거나 굳은 흙처럼 되지 않으려면 어떤 특성들을 피해야 합니까?

70. Rồi bảo chúng viết hay vẽ lên trên mỗi ngón tay của nét vẽ phác một điều chúng có thể làm để chuẩn bị.

그런 다음, 그 그림에서 손가락 하나마다 그들이 할 수 있는 일을 한 가지씩 적거나 그려 넣으라고 한다.

71. bạn có thể lướt qua những hình ảnh nhỏ bên này và thấy những người vẽ những hình ảnh đó và nơi chúng được vẽ

여러분이 각각의 썸네일을 본다면, 당신은 그 각 썸네일을 그린 사람과 그들의 위치를 볼 수 있는 것입니다.

72. Hình vẽ phòng giam Nhân Chứng, phía các chị

증인 막사에서 자매들이 있던 칸의 그림

73. Hãy vẽ biểu đồ sau đây ở giữa bảng:

다음 도해를 칠판 중앙에 그린다.

74. Bạn nắn xương, lấy máu, ly tâm mẫu máu, xem xét dưới kính hiển vi, nuôi cấy vi khuẩn, tiêm kháng huyết thanh.

골절을 치료하고, 채혈하고, 혈청을 회전시켜 현미경으로 관찰하고, 조직을 배양하고, 항혈청제를 주사했습니다.

75. Anh ta vẽ hình poster hay đại loại thế.

데이빗은 화가로 영화 포스터 같은 걸 그려요

76. Bức vẽ trên tường trong lăng mộ của Rekhmire

레크미르 무덤에 있는 벽화의 일부분

77. & Vẽ khung cửa sổ dùng màu thanh tiêu đề

제목 표시줄 색으로 창 테두리 그리기(T

78. Chúng ta làm được điều này bằng cách uốn nắn tư tưởng và hành động theo quan điểm và nguyên tắc của Ngài.

우리의 태도와 행동을 그분의 견해와 원칙에 일치시킨다면 우리는 자신이 하는 일에서 만족을 얻을 수 있습니다.

79. Ngài là Thợ Gốm Vĩ Đại, còn chúng ta là chậu bằng đất sét được nắn nên và sử dụng theo ý Ngài.

그분은 위대한 도공이시고 우리는 그릇이 되도록 빚음을 받는 진흙 덩어리와 같으며, 그분은 원하시는 바에 따라 조처하실 수 있습니다.

80. Khi chọn, biên cửa sổ sẽ được vẽ bằng các màu của thanh tiêu đề; nếu không chúng được vẽ bằng các màu thông thường

선택하면 창 테두리를 창 제목 표시줄 색으로 그립니다. 그렇지 않으면 일반적인 경계선 색으로 그립니다