1. Giọng đọc ấm áp của bạn có thể truyền cho trẻ cảm giác an toàn.

温かな口調で読むなら,子どもに安心感を抱かせることができます。

2. (Cười) Đây là nơi mà những thiền giả ở - bạn có thể thấy nó thật truyền cảm hứng.

(笑) 瞑想の達人の一人 -- すばらしいですね

3. Nghiên cứu cho thấy chúng ta chuộng chất giọng truyền cảm, mượt, ấm - như sô cô la nóng.

研究によれば 豊かで なめらかで 温かみのある声が好まれます ホット・チョコレートのような声です

4. Tôi đứng trên này chối từ sự truyền cảm hứng, và bạn nghĩ: "Ôi, Stella, không phải đôi khi bạn lấy cảm hứng từ một số điều sao?

私がここで「感動」に やたら反論しているので きっと皆さんは 「おいおいステラ あなただって何かに 感動したことあるでしょう?」と

5. (Truyền-đạo 7:9) Thay vì thế hãy cố tìm hiểu cảm xúc qua những gì người hôn phối nói.

伝道の書 7:9)むしろ,配偶者の言葉の裏に隠されている感情を読み取るよう努めてください。「

6. Và đó là những ai mà bắt đầu với "Tại sao" mà có khả năng để truyền cảm hứng cho những người xung quanh họ hay tìm những người tuyền cảm hứng cho họ.

そして「なぜ」から始める人が 周りの人を動かし さらに周りを動かす人を見出せる 力を持つのです

7. Cơ quan Y tế Công cộng Canada nói rằng: “Tay làm lây lan khoảng 80% các bệnh truyền nhiễm thông thường, chẳng hạn như cảm cúm”.

カナダ公衆衛生局は,「風邪やインフルエンザなど一般的な感染症のおよそ80%は手を介して広がる」としています。

8. (Truyền-đạo 3:11) Điều này khiến con người cảm thấy bất lực trước cái chết, nhưng đồng thời cũng khiến họ không ngớt ham thích sống.

伝道の書 3:11)それゆえに人は,死に直面すると無力感を覚え,同時に,生き続けたいという強い願望を抱きます。

9. Sayyid Qutb là một trong những cha đẻ của Đạo Hồi cuồng tín, một trong những nhà lý luận đã truyền cảm hứng cho Osama bin Laden.

サイイド クトゥブは 狂信的なイスラム教の創始者のうちの1人で ウサーマ ビン ラーディンを奮起させた夢想家の1人です

10. (Truyền-đạo 4:1-3) Rồi cũng có sự đau khổ của những nạn nhân gặp thiên tai hoặc những bệnh về cảm xúc, tâm thần và thể chất.

伝道の書 4:1‐3)さらに,自然災害の被害者や,感情的,精神的,身体的な病気を抱える人々の苦もんがあります。「

11. Hãy cho những ai được truyền cảm hứng từ thành phố của họ một số mẹo trong bí kíp của anh để có thể thực hiện những dự án tương tự.

と あなたがどこにでも 駆けつける訳には行かないので あなたのようなプロジェクトで 自分の街を変えたいという インスピレーションを受けた方々への アドバイスをお願いします

12. 4 Tuy nhiên, phải chăng Đức Giê-hô-va là một Đấng Tạo Hóa vô cảm, chỉ lập ra quá trình sinh học đó để loài người có thể truyền nòi giống?

4 それにしてもエホバは,“男性と女性が子孫を生み出す生物学的過程”を創始しただけの,冷ややかな創造者なのでしょうか。

13. Những người khác thối lui trước nhiều tôn giáo truyền bá phúc âm nhấn mạnh ý tưởng về sự cứu rỗi nhưng lại mang nặng sắc thái đa cảm thiếu lý trí.

また,救いという考えを強調する福音主義的な多くの宗教団体の特徴となっている,理性的ではない,感情に訴えるやり方に二の足を踏む人もいます。

14. Vì biết anh trai của em ấy vừa đi truyền giáo trở về nên tôi hỏi em ấy cảm thấy như thế nào về việc có được anh mình trở về nhà.

彼女の兄が伝道から帰ったばかりであると知っていたので,お兄さんが帰って来てどうかと尋ねました。

15. Nhưng cả hai chúng tôi đều cảm thấy tình cảm nẩy nở.

しかし二人とも,互いに友情が芽生えていることを感じていました。

16. Truyền đạt—Chớ chọc giận!

意思の疎通を図る ― 決していら立たせないこと

17. Tôi không hiểu tại sao cảm thấy thật khoái cảm khi làm việc đó.

何で あんなに気持ち良かったか 分かりません

18. [Đạo Phật truyền bá đến...,Đạo Chúa đến ...và Châu Đại Dương và đạo Hồi truyền đến..]

[主として仏教は東南アジアや東アジアに、 キリスト教はヨーロッパ、南北アメリカ、オセアニアに、 イスラム教は北アフリカ、西アジア、 中央アジア、東南アジアに広まっている]

19. Điều đó có nghĩa là họ hoàn toàn quên đi các cảm giác cơ bản, để cảm nhận cảm giác mới một cách thụ động.

つまり アナログで静止している従来の類には 完全に同期していないのです

20. Cảm thấy tê cóng.

感覚 が な い 。

21. 7 Ai truyền bá tin mừng?

7 良いたよりを宣べ伝えているのはだれですか

22. Đạo ông Sandeman được truyền bá

サンデマン派の教理が広まる

23. Đó là bộ nhớ di truyền.

それ は 遺伝 的 記憶 で す

24. Con muốn có khoái cảm.

私だって悦びを感じたい

25. Larry Page: Chẹp, cảm ơn.

(ラリー・ペイジ)それほどでも

26. Cá mập—thụ cảm điện

サメ ― 電気感覚

27. Truyền bá đạo Phật vào Trung Quốc.

宣教師となって中国へ渡る。

28. Đó là sự tuyên truyền của họ.

これが彼らの言い分でプロパガンダでした

29. Chèo thuyền để rao truyền tin mừng

カヌーをこいで人々の心へ

30. ● Chương trình phát thanh và truyền hình.

● ラジオやテレビ。

31. Cảm thấy lạnh không, Ben?

まだ 冷や す の か ベン ?

32. Cá đuối—thụ cảm điện

エイ ― 電気感覚

33. Nói vài lời thông cảm đúng lúc đó có thể làm cho chàng khoái chí và cảm mến.

今あなたが2,3の理解ある言葉をかけるなら,それはご主人にとってとてもうれしいことかもしれません。『

34. Trước khi trở lại nơi truyền giáo, anh ấy hỏi xin vị chủ tịch phái bộ truyền giáo xem anh ấy có thể dành ra hai hoặc ba ngày vào lúc kết thúc công việc truyền giáo của mình để ở trong trụ sở truyền giáo một lần nữa không.

伝道地へ戻る前に,彼は伝道部会長に「伝道が終わるときに,また伝道部会長の家に2,3日滞在してもいいですか」と尋ねました。

35. Vì thế khi mang mặc cảm tự ti, chúng ta cần quyết tâm chế ngự cảm xúc ấy.

ですから,自分には価値がないという気持ちにさいなまれる時,その感情に打ち勝とうと決意する必要があります。

36. (LC: Cảm ơn anh rất nhiều.)

クリス: ご成功をお祈りしています (リー: ありがとうございます)

37. Cảm ơn về món bánh quy.

クッキー に は 感謝 する

38. Mỗi mạch đơn truyền thông tin đến ARN

むきだしになった糸がRNAに情報を伝える

39. Sau đó Parley đã phục vụ truyền giáo!

それからパーリーは伝道にも行きました。

40. Cảm ơn sự dạy dỗ nghiêm khắc của cha về giữ gìn phong tục truyền thống, mà tôi đã có cuộc sống tươi đẹp tràn ngập những bài hát, tập tục, chuyện kể, kí ức về cảnh núi non và bầy cừu.

父の 自分たちの慣習に従う 非常に厳格な習わしのお蔭で 歌、文化、伝統、物語、山、沢山の羊が 身近な 素晴らしい 生活をする事が出来ました

41. Phim này đã được phát trên truyền hình.

その映画はテレビでやりました。

42. Lương tâm cắn rứt có thể khiến mình bị bệnh trầm cảm hoặc cảm thấy thất bại sâu xa.

良心のとがめは,うつ病や強い挫折感を引き起こすこともあります。

43. Nhưng, “chớ vội giận” (Truyền-đạo 7:9).

それでも,『自分の霊にせき立てられて腹を立ててはなりません』。(

44. Nhiều công nhân cảm thấy họ chẳng khác nào những cái răng bánh xe của một cỗ máy vô cảm

非人格的な機械の歯車の歯になったような気がしている人は少なくない

45. Cảm ơn vì chả cho gì cả!

この 無一文 が !

46. Tôi chỉ cười và nói, "Cảm ơn."

にっこり笑って お礼を言います

47. Chúng ta có nhiều loại thụ cảm.

我々の受容体は たった1種類ではありません

48. Còn về sự tuyên truyền vu khống thì sao?

マスコミによる中傷的な報道についてはどうか

49. Nó truyền năng lượng xuống thông qua dây diều.

そして凧糸を通じて エネルギーを地上に送ります

50. Các em có muốn phục vụ truyền giáo không?

伝道に出たいですか。

51. Viết “các lệnh truyền” vào khoảng trống trên bảng.

ホワイトボード(または黒板)の空所に「戒め」と書き入れます。

52. Vua truyền bắt giam Giăng Báp-tít vào ngục.

ヘロデはそれが気にいらず,ヨハネをろうやにとじこめてしまいました。

53. Tài xế xe điện trở thành người truyền giáo

運転士から福音宣明者に

54. Những điều này có thể gây ra cảm nghĩ có hại như cảm thấy mình vô dụng, buồn nản, giận hờn, thậm chí làm tổn thương tình cảm khó có thể hàn gắn được.

そういう言葉は人に,自分は無価値な人間だという有害な感情,憂うつな気持ち,恨みなどを抱かせ,容易にいやせない感情的な傷さえ負わせる事態を招きかねません。

55. Nha Du lịch, Bộ Giao thông và Truyền thông.

13 交通・運輸および通信。

56. Chị cũng cảm thấy điều đó có vẻ quyến rủ vì chị đang cảm thấy nóng lòng muốn đọc thư đó nữa.

でもオイはそれを待つのがじれったい気もしました。 彼女もその手紙を読みたくてうずうずしていたからです。

57. Người truyền giáo có cần giữ luật độc thân không?

キリスト教の聖職者は独身でなければいけませんか

58. Chúng tôi gọi đây là làm vườn kiểu tuyên truyền.

プロパガンダ・ガーデニング と呼ばれています(笑)

59. lòng ta hân hoan truyền đến cho dân mọi nơi.

そのことを伝えたい

60. Nó truyền 6.315 hình ảnh chụp được đến Trái Đất.

その後6,315枚のテレビ画像を地球に送っている。

61. Cô tham gia vào một số chương trình truyền hình.

いくつかのテレビ番組に出演 。

62. Chẳng hạn như: “Mẹ cảm thấy... khi con...”.

例えば,「あなたが......すると,お母さんは......気持ちになるの」と言えます。

63. Cảm ơn em đã chịu ở trong đó.

そこ に 居 て くれ て ありがと

64. Họ cảm thấy bùi ngùi khó rời đảo.

島をあとにするのはつらいことでした。

65. Điều đó khiến tôi cảm thấy khoan khoái”.

すがすがしい風が吹き込んでくるみたいです」と語っています。

66. Nài xin và cảm tạ Đức Chúa Trời

神に祈願し,感謝する

67. Lãnh địa của “Aedes aegypti”, loài muỗi truyền bệnh đanga

デング熱が流行する危険がある地域

68. Tomoko cảm thấy cô đơn và buồn bã.

朋子は寂しい気持ちになり,心がふさいでいました。

69. Cảm ơn cho bọn cháu ở lại đây.

ここ に い させ て くれ て ありがとう

70. Cuối cùng ông lẩm bẩm: "Cảm ơn bạn".

最後は「おじさん、ありがとうございました」で締める。

71. Nếu nó bị thiếu thốn tình cảm trong một khoảng thời gian, tình cảm nó có thể bị chai lì đi suốt đời.

そして感情的に満たされないときが一定期間あると,その子供は感情的にいじけた人間になる恐れがあります。

72. Ông đã hoàn tất công việc truyền giáo của mình.

でんどうをさいごまでやりとげたのです。

73. Những điều ta làm như những gợn sóng lan truyền.

波紋となって広がります

74. Phi E Rơ là một người truyền giáo tài giỏi.

ペテロはいだいなせんきょうしでした。

75. Ký giả người Anh là Philip Howard nói rằng những người mạo nhận truyền bá phúc âm thể ấy “chú ý đến tình cảm và những bàn tay ký ngân phiếu thay vì tâm trí của những người nghe họ”. (So sánh II Phi-e-rơ 2:2).

英国のジャーナリスト,フィリップ・ハワードは,そうしたいわゆる福音伝道者たちが,「聴衆の知性ではなく,感情に強く訴えかけ,小切手にサインするよう仕向けている」と述べました。 ―ペテロ第二 2:2と比較してください。

76. Và sự truyền bá phải được thực hiện ngay bây giờ”.

それは今行なわれなければならない」。

77. Hơn thế nữa, chưa chắc nó truyền được đúng thông điệp.

正しく通じるかどうかは別のことです

78. Nhưng truyền thông xã hội cũng dạy chùng ta vài thứ.

とはいえソーシャルメディアから分かることがあります

79. Truyền bá văn hóa Philippines và Nhật Bản được tiến hành.

フィリピン、日本では養殖がおこなわれている。

80. Palitana được gắn liền với truyền thuyết và lịch sử Jain.

アブラハムは伝説と歴史の間に生きている。