Use "nguyên lý" in a sentence

1. Giáo lý và các nguyên tắc được nói rõ ra là giáo lý và các nguyên tắc được nói rõ ràng và minh bạch trong văn bản thánh thư.

明白に述べられている教義と原則は,聖文の中にはっきりと明らかに述べられているものです。

2. Hai phần ba diện tích cao nguyên hiện do Israel quản lý.

二男の潔は元三菱石油社長。

3. Bắp rang ở đây minh họa cho một nguyên tắc vật lý.

ポップコーンは物理学における 重要な事を示しています

4. Thời kỳ Tống, Liêu, Kim, Nguyên thì bộ Binh không quản lý việc binh.

宋、遼、金、元では軍政を担当しなかった。

5. Tôi tin rằng nam châm lý nguyên nhân mà người phương Tây... giết Thao Thiết dễ dàng.

あなた が 磁石 を 持 っ て い た から 怪物 を 簡単 に 殺 し た

6. Đặt Các Câu Hỏi Mà Có Thể Giúp Học Viên Thông Hiểu Giáo Lý và Các Nguyên Tắc

生徒が教義と原則を理解するのに役立つ質問をする

7. Giáo lý và các nguyên tắc mà đã được nói rõ ra và minh bạch trong văn bản thánh thư.

聖典の中で明白にはっきりと述べられている教義と原則

8. Cùng với việc hiểu văn cảnh và nội dung, các giảng viên cần phải cẩn thận nhận ra cùng hiểu các giáo lý và nguyên tắc trong nhóm thánh thư, đồng thời xem lại các giáo lý và nguyên tắc được đề nghị trong chương trình giảng dạy.

教師は,背景と内容を理解することに加えて,聖句ブロック内の教義と原則を注意深く見つけて理解し,また教科課程で提案されている教義と原則を検討しなければならない。

9. Nguyên tắc được định nghĩa là một chân lý chung hoặc cơ bản: một luật pháp, giáo lý, hoặc sự giả định bao quát và cơ bản mà dựa vào đó những luật lệ khác được hình thành.

これは,「一般的もしくは基本的な真理。 他のものの基盤あるいは根本をなす包括的で基本的な法則,教義,もしくは仮定」と定義されています。(

10. Bạn có lợi dụng hay bẻ cong các nguyên tắc và giáo lý của đạo đấng Christ (Ky-tô) để củng cố uy quyền hay để có được uy quyền không?

権力を行使するために,あるいは権力を獲得するためにキリスト教の原則や教理に手加減を加えたり,それらを曲げたりしますか。

11. HOESY là NOESY tương quan chéo giữa các nguyên tử của các nguyên tố khác nhau.

HOESYは異なる元素の原子間のNOESY交差相関である。

12. Nhưng nếu là như vậy, điều đó sẽ trở thành lý do để các nguyên liêu tái chế không được đầu tư nữa, vậy trong dài hạn, ta sẽ lại bị áp đảo?

ただしその結果 それだけの理由で 再生可能エネルギーに対する投資がなくなれば 長期的には結局よろしくないですよね

13. Tác giả Herman Wouk đã nói về vũ khí nguyên tử: “Tất cả mọi sự khéo léo, công phu và tiền bạc đổ vào đó... sự điên cuồng thật làm mờ lý trí.

作家のハーマン・ウォークは核兵器に関し,こう述べました。「 この......気違いじみた事柄のために注ぎ込まれた創意,労力および富のことを考えると......まさしくぼう然とさせられる。

14. Nghiên cứu các đoạn văn dưới tiểu đề “Giúp học viên nhận ra các nguyên tắc và giáo lý” ở trang 60–61 của sách hướng dẫn Giảng Dạy và Học Hỏi Phúc Âm .

『福音を教え学ぶ』の手引きの60-61ページにある副題「生徒が福音の原則と教義を見つけるのに役立つ」の段落を研究してください。

15. Giản đồ đơn giản bao gồm thứ nguyên chính ("khóa") và thứ nguyên hoặc chỉ số nhập.

スキーマはキー ディメンション(キー)とインポート ディメンションまたは指標で構成されます。

16. Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường là người đứng đầu Bộ Tài nguyên và Môi trường.

天然資源・環境大臣が省の長となる。

17. Sự thiếu hụt tài nguyên bắt nguồn từ một nguyên do cơ bản hơn: sự thiếu ý thức.

資源不足は根本的な原因に由来しています つまり意識の不足です

18. Đó là 4 nguyên từ kẽm màu xanh liên kết với một nguyên tử hy đrô màu trắng.

青い亜鉛原子4個と 白い水素原子1個が結合しています

19. Nguyên nhân dẫn đến nghiện ngập

依存症の要因

20. Và sau đó chúng tôi áp dụng tất cả các nguyên tắc khác như tính minh bạch, quản lý chuyên nghiệp, kết quả có thể đo lường, khả năng mở rộng, [không rõ ràng], vv.

そして、他の原理も応用しました。 例えば、 計画の透明性や、プロの管理計算の結果。 スケーラビリティなどです。

21. Chắc họ mất nguyên một ngày.

ただ それ だけ で 彼 ら は 1 日 がかり だ 。

22. Những nguyên nhân khác gây hoài nghi

信仰の妨げとなる他の要因

23. Các dây thần kinh sọ còn nguyên.

< 頭蓋 の 神経 は 無傷 >

24. Lý do là vì các căn nguyên của chiến tranh mọc cội rễ sâu hơn là những xung đột về mặt chính trị, bờ cõi hoặc tranh đấu xã hội mà chúng ta vẫn thấy theo bề ngoài.

戦争の原因は,表面に見えている政治的,領土的,社会的闘争よりもはるかに深いところにあるからです。 デュラント夫妻はこう述べました。「

25. Lý luận hợp lý không nhất thiết phải cầu kỳ phức tạp.

しっかりと筋道立った論じ方は,複雑である必要はありません。

26. Dịch sát nguyên văn cho độc giả cảm thụ hương vị của ngôn ngữ nguyên thủy và quá trình tư tưởng liên hệ.

字義通りに訳せば,読者は原語の特色やそれに関連した思考過程をよりよく知ることができます。

27. Các khái niệm như sự tuần hoàn của các nguyên tố và các liên kết hoá học trong hóa học đang nổi lên ở chỗ chúng là nhiều hơn các lực cơ bản được định nghĩa bởi vật lý.

元素の周期性や化学における化学結合といった概念は物理学的に定義された根底をなしている力以上のものである。

28. Đến thế kỷ 19 mới hình thành nguyên tắc các bộ trưởng chịu trách nhiệm trước hạ viện – trước đó Viện Quý tộc có ưu thế vượt trội đối với Viện Thứ dân cả trên lý thuyết lẫn thực hành.

下院に対して大臣が責任を負うという原則は、19世紀になるまでは発達することはなかった—当時の貴族院は理論上も、実際においても庶民院に優越していた。

29. Những nguyên âm ngắn là /a/, /i/ and /u/.

あ、い、う、え、おの音素はそれぞれ/a/、/i/、/u/、/e/、/o/である。

30. * Trong những phương diện nào mà tiền thập phân là một nguyên tắc về đức tin hơn là một nguyên tắc về tài chính?

* 什分の一は,どのような意味で財政の原則というより信仰の原則と言えるでしょうか。

31. Xem nó như một chất bùn nguyên thủy nhé?

原始の泥を考えてください

32. Đâu là nguyên nhân của sự hao hụt này?

こうした資本流出が起きているのはなぜでしょうか。

33. Hoàng đế đã chết vì nguyên nhân tự nhiên.

自然 死 さ れ た ん だ よ

34. Nguyên do chính đáng duy nhất để ly dị

離婚の唯一の正当な根拠

35. Họ là giống loài nguyên thuỷ và bạo lực.

奴 ら は 凶暴 な 種族 で 野蛮 だ

36. Dưới đây là một số tài nguyên hữu ích:

以下に、有用なリソースをいくつかご紹介します。

37. Anh định để nguyên ria mép như thế hả?

それ 本気 で 生や し て る の ?

38. Nhà vật lý học người Ireland Ernest Walton giành giải Nobel vật lý năm 1951.

トリニティ・カレッジの物理学者アーネスト・ウォルトンは1951年にノーベル物理学賞を受賞している。

39. LÝ LỊCH TRÍCH NGANG

プロフィール

40. Theo tự điển, chủ nghĩa duy lý là “cậy vào sự lý luận để làm căn bản cho việc thiết lập chân lý tôn giáo”.

辞書によると,合理論とは,「宗教的真理を確立する基礎として理性に頼ること」です。

41. Thật là khó hiểu lý do tại sao một tổ chức tôn giáo hoạt động công khai, hoàn toàn được luật pháp bảo vệ ở hơn 200 quốc gia lại bị cấm ở Singapore, một quốc gia ủng hộ nguyên tắc dân chủ.

世界の200以上の国において法の十分な保護のもとに公に活動している宗教組織が,民主主義の原則を擁護する国であるはずのシンガポールで禁止されているのはなぜなのか,理解し難いところであります。

42. Nguyên nhân tử vong là do xương cổ bị gãy.

死因は首の損傷です

43. Như thế chúng ta đang sống kỷ nguyên hậu quan liêu [post-bureaucratic], kỷ nguyên mà quyền lực thực sự cho nhân dân là khả thi.

つまり私達は人々が本当に力を持つことのできる 官僚政治時代後に生きていると言えます

44. Bởi vì nó rất nguyên bản Chúng ta thử xem

それ以上ベーシックなものがないからです

45. Nguyên tắc về sơ đồ trang web tệp văn bản:

テキスト ファイルのサイトマップに関するガイドライン:

46. Nhưng mặt khác, số chẵn chỉ là một phần của số nguyên, còn lại là số lẻ, như vậy số nguyên nhiều hơn số chẵn, đúng chứ?

しかしその一方で 偶数は自然数全体の 一部に過ぎず 他に奇数もあるので 自然数全体は 偶数より たくさんあるはずです

47. Ma-ri có chết vì nguyên nhân tự nhiên không?

マリアは自然的な原因で死にましたか

48. Chúng tôi đã đưa ra quyết định này vì lý do kinh doanh và pháp lý.

この変更は、業務上および法的な理由に基づき決定したものです。

49. “Dè-giữ” bao hàm việc suy nghĩ cẩn thận và lý luận một cách hợp lý.

テモ二 1:7)「健全な思い」を持つには,分別よく筋道立てて考えることができなければなりません。

50. Những người khác thường muốn có kết quả của giáo lý, chứ không phải là giáo lý.

概してほかの人々は,教義ではなく,教義のもたらす結果を知りたがるのです。

51. Lý do không trả đũa

仕返しすべきでないのはなぜか

52. Dùng sơ yếu lý lịch.

履歴書を書いて,渡しておく。

53. Trong thế kỉ 20 các nhà vật lý va các nhà khoa học khác đã thấy lý thuyết nhóm là một cách lý tưởng để nghiên cứu symmetry.

20世紀の物理学者と科学者は、群論を対称性を研究する理想的な枠組みとみなした。

54. Viết lý lịch hấp dẫn

効果的な履歴書を作成する

55. Chúng ta sống trong buổi hoàng hôn của một kỷ nguyên.

私たちは 一つの時代の終焉を迎えつつあります

56. Ý định nguyên thủy của Đức Chúa Trời sẽ thành tựu

神の本来の目的が成就する

57. Chính người xác lập công lý phải yêu chuộng công lý và sống theo lẽ công bằng.

公正を確立する者は,公正を愛し,公正に生きなければなりません。

58. Điều gì là nguyên nhân của nhận định sai lệch đó?

こういう認識の誤りは 何が原因で起こるのでしょう?

59. Những bức tranh sau đó có nguyên do rất đơn giản.

その後間もなくして イラストが用意されたのには 単純な理由がありました

60. Phao-lô giải thích nguyên tắc nào và áp dụng nguyên tắc ấy có thể giúp người ta thành công trong việc quán xuyến gia đình thế nào?

それを当てはめることは,家庭を上手に管理する上でどのように役立ちますか。

61. Trong tập ấy, nguyên liệu bí ẩn là hạt diêm mạch.

さて番組の この回では メインコースの課題食材は キヌアでした

62. Các bác sĩ không thể tìm ra nguyên nhân căn bệnh.

どこが悪くなったのか,医師たちにも分かりませんでした。

63. Và Keats đã nói rằng, "Cái đẹp là chân lý, và chân lý chính là cái đẹp.

彼の言葉です 「美は真実であり 真実は美である

64. Dẫn truyện: Năm nguyên tắc cơ bản trong thiết kế cờ.

(ナレーター)旗をデザインする時の 5つの基本原則 ―

65. Bước đầu tiên là rao bán quyền khai thác nguyên liệu.

その第一歩は 資源抽出の権利を売ること

66. Sự cẩu thả là một nguyên nhân khác của bệnh hoạn.

病気の別の原因は不注意です。

67. Giáo dục giới trẻ trong các trường học, lớp giáo lý và viện giáo lý của Giáo Hội.

教会の運営する学校やセミナリー,インスティテュートにおける若人の教育。

68. Tôi sẽ xử lý nội bộ.

私 は 内々 に 問題 を 処理 さ せ て もら い ま す 。

69. Theo như tôi được biết, tâm lý- vật lý là môn khoa học về khảo sát, đánh giá.

心理物理学とは物事を量ること、と理解しています

70. Xem danh sách tất cả các thứ nguyên cụ thể cho video.

すべての動画固有のディメンションのリストをご覧ください。

71. 4 Các nguyên tắc Kinh Thánh —Sự khôn ngoan vượt thời gian

4 聖書の教え 生きている知恵

72. Dẫn truyện: Năm nguyên tắc cơ bản trong thiết kế lá cờ.

(ナレーター)旗のデザインにおける 5つの基本原則

73. (Cây gai là nguyên liệu được sử dụng để làm vải lanh).

麻というのはリネンを作る材料である。)

74. Chương trình các lớp giáo lý và các viện giáo lý đã bắt đầu ở Chile vào năm 1972.

セミナリー・インスティテュートプログラムは,1972年にチリで始まりました。

75. Viết Công Lý dưới Hình Phạt.

罰」の下に「正義」と書く。

76. Giản đồ bao gồm thứ nguyên hoặc chỉ số khóa và nhập.

スキーマは、キーとインポート ディメンション(または指標)で構成されます。

77. Các nguyên tắc và giáo lễ được tiếp nhận bằng giao ước.

原則 や 儀式 は 聖約 に よって 与えられる。

78. Đất nước: Phần lớn là đồi núi, cao nguyên nằm ở giữa

国土: 中央部はほとんどが山岳地

79. Bật chế độ Bật lưới địa lý.

[グリッド線を有効にする] をオンにします。

80. Điều này là nguyên nhân dẫ đến sự diệt vong của vương quốc.

それは帝国の解体を意味した。