1. Trong ngữ âm học, âm môi răng là phụ âm phát âm bằng môi dưới và răng trên.

In phonetics, labiodentals are consonants articulated with the lower lip and the upper teeth.

2. Bài Học 20: Chia Sẻ Phúc Âm

Lesson 20: Sharing the Gospel

3. Đó không phải học thuyết âm mưu.

It's not a conspiracy theory.

4. Giờ anh ta học thạc sĩ âm nhạc.

Yeah, he's some kind of music grad student now.

5. Đây là một khóa học chủ yếu học về các sách Phúc Âm.

This is primarily a course in the Gospels.

6. Cô học nhạc và âm nhạc dân tộc học trong bốn năm tại Đại học North Texas.

She studied music and ethnomusicology for four years at the University of North Texas.

7. Strauss II học hoà âm và đối vị với giáo sư lý luận âm nhạc Joachim Hoffmann.

Strauss studied counterpoint and harmony with theorist Professor Joachim Hoffmann, who owned a private music school.

8. Ứng dụng của âm thanh dưới nước có thể được thấy ở sonar, liên lạc âm thanh và hải dương học âm thanh.

Applications of underwater sound can be found in sonar, acoustic communication and acoustical oceanography.

9. Hiện cộ đang theo học khoa biểu diễn âm nhạc tại trường Đại học Howon.

She is currently studying at the Department of Practical Music at Howon University.

10. Khi tôi học trung học, tôi có máy ghi âm cát-sét đầu tiên, hiệu Philips, và những cuộn băng ghi âm đã trở thành thiết bị học tập tiền vi tính.

When I was in high school, I got my first Philips reel-to-reel tape recorder, and tape recorders became my sort of pre-computer medium of learning.

11. Khai Triển Việc Học Tập và Giảng Dạy Phúc Âm

Transforming Gospel Learning and Teaching

12. Giọng của cô được lấy từ những bản ghi âm của một học sinh tiểu học.

Her voice is taken from recordings of an actual elementary school student.

13. (Xem Bài học 13 về việc sử dụng máy vi âm).

(See Study 13 on use of microphone.)

14. Ông được nhận vào học vị Tiến sĩ Âm nhạc danh dự của Đại học Oxford năm 1999.

He was admitted to the degree of Doctor of Music honoris causa of the University of Oxford in 1999.

15. Tôi cố gắng học để tốt nghiệp, và say mê âm nhạc.

I was trying to graduate from school, and I was deeply involved in music.

16. Louis Beethoven Prout (1864–1943) là một nhà côn trùng học và nhà âm nhạc học người Anh.

Louis Beethoven Prout (1864–1943) was an English entomologist and musicologist.

17. Anh ấy đã học cách nghe thứ âm nhạc trong ngôn ngữ.

He had to learn to hear the music in language.

18. Trong độ tuổi 13-19, cô còn học nhạc và lý thuyết âm nhạc, cũng như học luyện giọng.

During the time when she was 13 to 19 years old, she learned music theory and vocal training.

19. Cô học hai năm tại Học viện Âm nhạc Hoàng gia ở London, kiếm được hai huy chương vàng.

She studied for two years at the Royal Academy of Music in London, earning two gold medals.

20. Và khi học trung học, tôi bắt đầu lớp lý thuyết âm nhạc, đó là lớp học tốt nhất mà tôi đã tham gia.

Then in high school, I started music theory, and it was the best class I've ever taken.

21. " Một cô bé say khướt, mù âm nhạc học đòi làm Britney Spears.

Some tone-deaf drunk girl mutilating Britney Spears.

22. Sinh Hoạt của Sách Hướng Dẫn Giảng Dạy và Học Hỏi Phúc Âm

Gospel Teaching and Learning Handbook Activity

23. Sinh Hoạt trong Sách Hướng Dẫn Giảng Dạy và Học Hỏi Phúc Âm

Gospel Teaching and Learning Handbook Activity

24. Cho tới Thời kỳ Khai minh, văn hóa Kitô giáo đã dẫn dắt triết học, văn học, nghệ thuật, âm nhạc và khoa học.

Until the Age of Enlightenment, Christian culture guided the course of philosophy, literature, art, music and science.

25. Sinh Hoạt với Sách Hướng Dẫn Giảng Dạy và Học Hỏi Phúc Âm

Gospel Teaching and Learning Handbook Activity

26. Năm 1984, anh nhập học trường Đại học Quốc gia Âm nhạc Gnesin và tốt nghiệp danh dự năm 1988.

In 1984, he entered the Gnessin State Music School, graduating with honors in 1988.

27. Cô theo học chuyên ngành âm nhạc tại trường Đại học Myongji, và tốt nghiệp vào tháng 2 năm 2015.

She majored in Musical Theater in Myongji University, and graduated in February 2015.

28. Nét tương tự âm vị học với tiếng Rhaetia cũng đã được chỉ ra.

Phonological similarities to Rhaetian have also been pointed out.

29. Ở lớp học vật lý trước... chúng ta đã thảo luận về âm thanh.

In my last physics class... we discussed sound.

30. Sinh Hoạt với Sách Hướng Dẫn Việc Giảng Dạy và Học Hỏi Phúc Âm

Gospel Teaching and Learning Handbook Activity

31. Tuy nhiên, một số học giả đề nghị nên phát âm danh ấy là “Yavê”.

Some scholars, though, recommend the pronunciation “Yahweh.”

32. Mỗi phòng học được trang bị máy tính, màn hình và hệ thống âm thanh.

Each classroom is equipped with a computer and a monitor.

33. Ghi chú Giống như các môn học âm nhạc khác, một số dạng ký hiệu âm nhạc hoặc phiên âm có thể hữu ích để mô tả các mẫu beatbox hoặc các buổi biểu diễn.

As with other musical disciplines, some form of musical notation or transcription may sometimes be useful in order to describe beatbox patterns or performances.

34. Do vậy, âm nhạc, kịch nghệ, văn học và mỹ thuật của Primorsky bị kiểm duyệt.

As a result, the music, theater, literature, and the fine arts of Primorye were censored.

35. Tháng 6, anh đến trường cao đẳng âm nhạc Berklee để học thêm trong mùa hè.

In June, he went to Berklee College of Music for further studies in the summer.

36. Giúp đỡ các học viên nhận ra các nguyên tắc và giáo lý của phúc âm.

Helping students identify gospel principles and doctrines.

37. Do đó, đưa đến vô số cuộc thảo luận về ngữ âm học và chính tả.

Thus, endless discussions on phonetics and spelling ensued.

38. Giúp các em hiểu rằng các em học phúc âm qua các bài ca Hội Thiếu Nhi.

Help the children understand that they learn the gospel through Primary songs.

39. Học thuyết âm mưu tin rằng... đó là biểu tượng của Sách Bí mật của Tổng Thống.

Conspiracy theorists like to believe that it's the symbol for the President's Secret Book.

40. Roberts được tìm thấy ở trang 28 sách hướng dẫn Giảng Dạy và Học Hỏi Phúc Âm .

Roberts found on page 28 of the Gospel Teaching and Learning handbook.

41. “Âm nhạc là một cách xuất sắc để mời Thánh Linh của Chúa vào bài học của mình.

“Music is an excellent way to invite the Spirit of the Lord into your lessons.

42. Để có thêm ý kiến, xin xem “Hỗ Trợ Việc Học Tập Phúc Âm” trong tài liệu này.

For ideas, see “Support Gospel Learning in the Home” in this resource.

43. Học hỏi lý do tại sao sự phục vụ là một nguyên tắc cơ bản của phúc âm.

Learn why service is a fundamental principle of the gospel.

44. Romney thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn dạy: ′′Học hỏi phúc âm từ việc đọc ... thì không đủ.

Romney of the First Presidency taught: “Learning the gospel from the written word ... is not enough.

45. Sau đó, họ phát hiện ra rằng thực sự là có một âm mưu phía sau trường học.

Then, they discovered that there had, indeed, been a conspiracy behind the school.

46. Ông được đào tạo như một diễn viên tại Học viện Âm nhạc và Nghệ thuật kịch London.

He trained as an actor at the London Academy of Music and Dramatic Art.

47. Cô ấy rất tích cực trong các liên hoan phim và âm nhạc trong khi ở trung học.

She was very active in drama and music festivals whilst in high school.

48. o Chứng ngôn của các em về điều các em đã học được về phúc âm phục hồi.

o Your testimony of what you have learned about the restored gospel.

49. 28 Anh giám thị trường học không nên thái quá khi cho lời khuyên về cách phát âm sai.

28 Counsel on wrong pronunciation should not be overdone.

50. Sách Cải Thiện Giảng Viên Bổ Sung cho Sách Hướng Dẫn Việc Giảng Dạy và Học Hỏi Phúc Âm

A Teacher-Improvement Companion to the Gospel Teaching and Learning Handbook

51. Bà bị mê hoặc bởi nền văn hóa và trải qua đào tạo về âm nhạc và toán học.

She was fascinated by culture and she was trained in music and mathematics.

52. Stephen tham gia nhiều hoạt động âm nhạc và diễn kịch ở trường học, như Juno and the Paycock.

As a teenager he appeared in various musicals and theatre performances at school, such as Juno and the Paycock.

53. Lycée Louis-le-Grand (Phát âm tiếng Pháp: ) là một uy tín trung học cơ sở đặt tại Paris.

The Lycée Louis-le-Grand (French pronunciation: ) is a prestigious secondary school located in Paris.

54. Schola Cantorum Basiliensis là đại học âm nhạc cổ ở Basel, Thụy Sĩ chỉ cung cấp các khoá đào tạo thực hành âm nhạc toàn thời gian trong thời kỳ Trung Cổ.

The Schola Cantorum Basiliensis, university for old music in Basel, Switzerland, provides a full-time practical study course for the music of the Middle Ages.

55. • đã ảnh hưởng đến nhiều kiệt tác thế giới về ngành nghệ thuật, văn học và âm nhạc, đồng thời cũng ảnh hưởng đến ngành luật học không ít?

• has influenced as much of the world’s greatest art, literature, and music, while also having a profound impact on law?

56. Ngoài ra, chúng bắt đầu học sự kết hợp giữa các biểu tượng, các âm thanh và các vật thể.

Beyond that, though, they started learning associations between the symbols, the sounds and the objects.

57. Âm tiết trong tiếng Rapa Nui theo cấu trúc CV (phụ âm-nguyên âm) hay V (nguyên âm).

Syllables in Rapa Nui are CV (consonant-vowel) or V (vowel).

58. Cô đã kí hợp đồng thu âm với Ogopa Deejays vào năm 1999, ngay sau khi tốt nghiệp đại học.

She signed a record deal with Ogopa Deejays in 1999, right after graduating from high school.

59. Tôi tin rằng mẫu mực học hỏi và giảng dạy phúc âm của chị không xảy ra ngay lập tức.

Her pattern of gospel learning and teaching did not happen, I believe, all at once.

60. tôi sẽ trả qua vài thí nghiệm khoa học và cố gắng thực hiện 3 thí nghiệm về âm thanh

I'll go over some science experiments and cover three musical experiments.

61. Một khung cảnh học tập phúc âm lý tưởng bao gồm trật tự, tôn kính, và một cảm giác bình an.

An ideal gospel learning setting consists of order, reverence, and a feeling of peace.

62. Một giảng viên phúc âm không hài lòng khi các học viên chỉ lắng nghe điều mà người ấy phải nói.

A true gospel teacher is not satisfied when learners simply listen to what he or she has to say.

63. Lãnh đạo The Consortium, sau khi nhận ra âm mưu khủng bố sinh học của Zobrist, đã hợp tác với WHO.

The leader of The Consortium, having become aware of the bioterrorism plot, agrees to cooperate with the WHO.

64. Từ thời thơ ấu, cô đã bộc lộ sự say mê với âm nhạc và mĩ thuật, cô học chơi piano.

From childhood, she showed an interest in music and art, learning to play the piano.

65. Tần số âm thanh sử dụng trong sonar rất rộng, từ hạ âm (infrasonic), âm thanh thường (sonic) đến siêu âm (ultrasonic).

The acoustic frequencies used in sonar systems vary from very low (infrasonic) to extremely high (ultrasonic).

66. Nhà vật lý học người Pháp André-Marie Ampère phỏng đoán rằng dòng điện đi theo một hướng từ dương tới âm.

French physicist André-Marie Ampère conjectured that current travelled in one direction from positive to negative.

67. Về mặt ngôn ngữ, BASL khác với các biến thể khác của ASL về âm vị học, cú pháp và từ vựng.

Linguistically, BASL differs from other varieties of ASL in its phonology, syntax, and vocabulary.

68. Khả năng chuyển thông tin thành âm thanh này tạo ra một bước thay đổi to lớn trong ngành thiên văn học.

This ability to transform data into sound gives astronomy a tremendous power of transformation.

69. Tiếng vang là dư âm của âm thanh sau khi âm thanh gốc đã kết thúc.

Reverberation, or reverb, is the persistence of the sound after the original sound has ended.

70. Vào tháng 6 năm 2005, anh được trao giải Thành viên danh dự của Học viện Âm nhạc Hoàng gia tại London.

In June 2005 he was awarded an Honorary Membership of the Royal Academy of Music in London.

71. * Các học viên có cảm thấy tình yêu thương gia tăng đối với Đấng Cứu Rỗi, phúc âm và thánh thư không?

* Do the students feel an increase of love for the Savior, the gospel, and the scriptures?

72. H. cavitympanum là loài ếch duy nhất phát ra âm âm thanh ở mức siêu âm.

H. cavitympanum is the only known species of frog to vocalize at only an ultrasonic level.

73. Cavalleri, anh không có ác cảm gì với âm nhạc, nhưng em có cần phải chơi trong khi anh đang học không?

Must you play music while we study?

74. Trước hết, những ngôn ngữ thổ dân rất khó học vì có cách cấu trúc, từ ngữ và âm thanh phức tạp.

First of all, the native languages are extremely difficult to learn because of their complex sounds, structure, and expressions.

75. Đó là âm nhạc với âm thanh bạc " vì nhạc sĩ không có vàng cho âm thanh:

It is'music with her silver sound'because musicians have no gold for sounding:

76. Sau đó, âm nhạc với sound ́ bạc của mình - tại sao bạc âm thanh? lý do tại sao âm nhạc với âm thanh bạc "?

Then music with her silver sound'-- why'silver sound'? why'music with her silver sound'?

77. Học từ quyển Thuyết Giảng Phúc Âm của Ta, chú trọng đến các giáo lý cơ bản được giảng dạy trong chương 3.

Study from Preach My Gospel, emphasizing the basic doctrines taught in chapter 3.

78. Tại Trường trung học Greenwich ở Greenwich, Connecticut, Kunzel soạn nhạc, đánh đàn piano và trống định âm, và chơi đại hồ cầm.

At Greenwich High School in Connecticut, he arranged music and played the piano, string bass, and timpani.

79. Ở Brazil, Feynman đã bị ấn tượng bởi thể loại âm nhạc samba, và học cách chơi dụng cụ gõ kim loại, frigideira.

In Brazil, Feynman was impressed with samba music, and learned to play a metal percussion instrument, the frigideira.

80. Nhà tâm lý học Richard Wiseman của trường Đại học Hertfordshire cho rằng cảm giác lạ thường mà nhiều người gán với ma có thể bị gây nên bởi sự rung động hạ âm.

Psychologist Richard Wiseman of the University of Hertfordshire suggests that the odd sensations that people attribute to ghosts may be caused by infrasonic vibrations.