1. Một bài thơ hay thánh ca được cảm hứng.

灵感的诗词或诗歌。

2. Lại 1 bài thơ ca tụng nữa sao, Maecenas?

又 一首 好詩 嗎 馬 西納斯 ?

3. Thơ của ông đều là những bi ca khảng khái.

你的心只是一堆故事。

4. Nhưng để tôn vinh thần thi ca và âm nhạc là Apollo, điều được chú trọng là thơ ca và khiêu vũ.

不过,由于竞技会是纪念诗歌与音乐之神阿波罗的,所以比赛项目的重点是唱歌和跳舞。

5. Thơ ca của chúng ta là bước biến đổi, là cuộc sống của chúng ta.

我们的诗是我们的突变,我们的生命。

6. Điều đó nói lên rằng, thơ ca dường như đặc biệt hiệu quả ở vài trường hợp.

也就是说,在某些方面, 诗歌的确是无法取代的。

7. [Tiếng Hin-di] Đây là một bài thơ ca ngợi mẹ nữ thần, mà hầu như người Ấn Độ cũng đã học khi còn bé

(梵文) 有一首关于印度神母的颂歌, 是我们大部分的印度人从小就学习的。

8. Ông quan tâm đến các lĩnh vực như thiên văn học, hóa học, toán học, y học, âm nhạc, quang học, vật lý học và thơ ca.

他研究的领域很广,包括天文学、化学、数学、医学、音乐、光学、物理学和诗歌。

9. Bài thơ mang tên "59".

诗的题目是《59》。

10. Tôi quá ngây thơ sao?

好,我真的很天真吗?

11. Tôi xin kết thúc với một bài thơ của một nhà thơ Mỹ bút danh Lucille Clifton.

我想以美国诗人露西尔 克利夫顿的诗来结尾。

12. tôi đã bắt đầu với một bài thơ tôi sẽ kết thúc cũng bằng một bài thơ

我以一首诗开始,亦将会以一首诗结束

13. Bài thơ này về Mark Anthony.

这首诗是关于马克·安东尼的。

14. Nó giống như một bài thơ."

它就像一首诗。

15. Có phải từ một bài thơ?

真 美 是 首詩 嗎?

16. Bốn bài ca đầu tiên thuộc thể thơ chữ đầu, mỗi câu bắt đầu với một chữ cái, lần lượt theo thứ tự 22 chữ cái trong bảng mẫu tự Hê-bơ-rơ.

前四首诗采用希伯来语的离合体写作形式,每句的起头都依次用希伯来语的22个字母开始。

17. Tuổi thơ sống ở làng quê.

童年时代在乡村度过。

18. QUÁ KHỨ: TUỔI THƠ ĐẦY BI KỊCH

认识真理前:悲惨的童年

19. Hãy xem những đoạn thơ sau đây:

请想想以下诗句:

20. Bây giờ là một bài thơ khác nữa.

你 知道 另外 一首 诗 吗?

21. Ta tặng nàng những vần thơ này 10.

宝琴作了十首怀古诗。

22. Trẻ thơ là một sản nghiệp vô giá,

每一个小宝宝诞生,

23. Tôi sẽ bắt đầu bằng một bài thơ.

我将要朗诵一首诗

24. chúng bước đi theo lời gọi thơ ngây.

野兽既温驯又听话。

25. Ba đứa con thơ lần lượt qua đời,

她的三个女儿都在襁褓里夭折

26. Ca ca, cho đệ cùng lên núi

哥 , 我 跟 你 一起 上山

27. Bài ca: Bài ca do các anh chị em tự chọn từ quyển Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi

歌曲:从儿童歌本自行选出的歌曲

28. vẫn không đủ cho tôi tham dự một cuộc tỉ thí thơ ca và trong khi những thứ đó còn đè nặng, thì không phải động lực là điều thúc đẩy cây bút chạy trên trang giấy

加入大满贯比赛也难以满足我, 尽管这些都举足轻重, 但仍然难以成为使我的笔尖落到实处。

29. Nhà thơ tự chọn cho mình câu thơ khắc trên bia mộ: Rose, oh reiner Widerspruch, Lust, Niemandes Schlaf zu sein unter soviel Lidern.

所以在墓志铭中提到了谋杀伟大诗人的凶手-玫瑰): Rose, oh reiner Widerspruch, Lust, Niemandes Schlaf zu sein unter soviel Lidern. 玫瑰,噢纯粹的矛盾,欲愿, 是这许多眼睑下无人有过的 睡眠。

30. và giờ là ba phút cho một bài thơ.

然后现在是三分钟的诗。

31. Bao tiếng hát trẻ thơ rộn vang đây đó.

听孩童歌声飘扬原野,

32. Bây giờ Ishaan Awasthi giải thích ý nghĩa bài thơ.

你 又 變成 我們 的 河 棒極 了 現在 解釋 一下 這首詩

33. Không thích có con bé ngây thơ đó hơn sao?

你们 不是 比较 喜欢 你们 宝贝 的 小女孩 吗?

34. Tôi nghĩ Donne đã viết một bài thơ về điều này.

我想多恩曾为此写过一首诗。

35. Ta tin rằng các ngươi sẽ thích bài thơ kế tiếp.

這首詩 你 們 一定 也 會 喜歡

36. Tình trạng thơ mộng đó đã không kéo dài bao lâu.

可惜好景不常。

37. Tôi đang viết một bài thơ về giấc mơ tôi có.

我 为 我 的 梦 写 了 一首 诗

38. Cuộc bảo vệ pháo đài đã truyền cảm hứng cho luật sư Francis Scott Key viết một bài thơ mà sau này được phổ nhạc để thành bài Quốc ca Hoa Kỳ "The Star-Spangled Banner" (Lá cờ ánh sao chói lọi).

长期的攻防战中,美国律师弗朗西斯·斯科特·基(英语:Francis Scott Key)对此次战役有感而发,写下了后来成为美国国歌的著名诗篇星条旗歌。

39. (Tiếng cười) Tôi đã viết bài thơ này cho cô ấy.

撒切尔 (笑声) 但是没有了玛格丽特个性中温柔的一面 (笑声) 我为她写了这首诗。

40. Anh chưa bao giờ đến trường trong suốt thời thơ ấu.

她一直沒有上過學。

41. Có một bài thơ Pháp và là nhà văn tiểu luận, tên là Paul Valery ông nói bài thơ không bao giờ hoàn chỉnh, nó chỉ bị bỏ rơi.

有一位名叫保尔·瓦雷里的 法国诗人、评论家, 说过:“诗是无法完成的, 它只能是被放弃的。”

42. Tôi và thơ tôi: Đôi khi thơ tôi như những sợi gió mỏng manh còn sót lại sau từng cơn bão vẫn gợi lên cảnh hoang tàn đổ nát.

解放術:將劍身幻化成無數如花瓣細小的刀刃所構成的風暴,並且切碎所有被捲進風暴的事物。

43. Thật tốt biết bao khi tập vâng lời từ tuổi thơ ấu!

因此,在童年学会服从是多么明智!

44. Phần lớn đều phổ nhạc từ thơ của Thiền Sư Nhất Hạnh.

这些史诗多半歌颂伟大的君主。

45. Dù chúng ta trẻ già, ngài yêu thương như các con thơ

我们像小孩,缺乏知识和经验,

46. Đồng chí Đại tướng, cha tôi không phải là một nhà thơ.

將軍 同志 我 的 父親 不是 詩人

47. Một đoạn thơ có thể là một tấm vải khâm liệm không?

诗节可以作裹尸布吗?

48. * Trẻ thơ được cứu chuộc qua Con Độc Sinh, GLGƯ 29:46.

* 小孩子由独生子救赎了;教约29:46。

49. Nó là bài thơ haiku, nếu bạn có thể, về câu chuyện.

也可以说 是这个故事的俳句总结

50. Em cảm thấy như đã phá hỏng tuổi thơ của con bé.

我 觉得 我毁 了 她 的 童年

51. Các học sinh cũng bị cưỡng bách phải hát quốc ca và thánh ca”.

学校还强迫学生唱颂扬世俗组织的歌曲和教堂的圣诗。”

52. Năm 1857, bác sĩ người Đức là Justinus Kerner xuất bản một tập thơ nổi tiếng, trong đó mỗi bài thơ lại lấy cảm hứng từ một vết mực vô tình rơi.

1857年,德國醫生賈斯汀納斯·柯納(Justinus Kerner)曾發表了一本著名詩集,當中每首詩都是由一幅幅偶然的墨跡所啟發而寫出來的。

53. Mình không có tuổi thơ như bao đứa trẻ khác”.—Shalonda, 13 tuổi.

我的童年生活好像少了些什么。”——莎伦达,13岁

54. Tuy nhiên, trong hai phiên bản thơ, vị thần không được nhắc đến.

在清朝文獻中,沒有提到四神這個名詞。

55. Tôi còn nhớ những chuỗi ngày thơ ấu vô tư và vui tươi.

我的童年岁月快乐无忧,让我十分回味。

56. Ông có tài lẩy Kiều và tập Kiều vào trong thơ của mình.

她倾听并参与他的诗歌创作。

57. Bài ca: Các anh chị em tự chọn bài hát về Chúa Giê Su Ky Tô từ sách Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi

歌曲:从《儿童歌本》自行选出的歌曲

58. Chỉ có Giô-suê và Ca-lép sẽ vào được xứ Ca-na-an mà thôi’.

只有约书亚和迦勒会进入迦南地。”

59. Nó nhắc nhở tôi về một trong những bài thơ mà tôi yêu thích.

這讓我想起我最愛的詩之一。

60. Và bài thơ đó, bạn biết không, thật ra cũng không dở lắm đâu.

这个作诗的神经网络已经接受过 大量的20世纪诗歌的训练。 其实我觉得 那首诗还不赖。

61. Phải chăng chính nó với đắng cay bỏng rát Đã nuôi hồn thơ tôi?

永远是那么的苦涩,灼伤着我的嘴唇 是什么驱使着我写这首诗?

62. Chim sơn ca cũng vậy.

也知道灵长类动物会嫉妒,蓝知更鸟极易嫉妒

63. Giô-suê và Ca-lép có ngụ ý gì khi nói dân Ca-na-an là “đồ nuôi”?

约书亚和迦勒说迦南人是他们的“食物”。 他们的话是什么意思?(

64. Mẹ cô có bao giờ cho cô biết cha cô là một nhà thơ không?

你母 親告 訴過 你 你 父親 是 詩人 嗎?

65. Tôi đã chứng kiến một vài người bạn từ thuở thơ ấu giật lùi lại.

我世界上最好的朋友—— 一个睿智、深沉、迷人、时尚的小伙子—— 被诊断为精神分裂症。

66. Đây là một bài thơ ấn tượng viết bởi Billy Collins gọi là "Hay quên."

这是一首绝佳的小诗 出自Billy Collins"健忘症“

67. Năm 1341 nghị viện La Mã trao tặng nhà thơ giải thưởng vòng nguyệt quế.

1341年在罗马,他获得了诗人桂冠。

68. □ Trẻ con nên được quan tâm hàng ngày như thế nào từ thuở thơ ấu?

□ 从婴孩时期开始,孩子就应当每天获得怎样的照顾?

69. Người Mác-ca-bê phản ứng

马加比家族发动反击

70. CA bán hạ giá mùa hè.

CA , 夏季 打折 淘來 的

71. Ca sĩ bạn thích là ai?

你喜欢的歌手是谁?

72. Các anh chị em có thể muốn hát các bài ca Giáng Sinh từ quyểnThánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi trong lúc sinh hoạt (xin xem các trang 52–53).

你也可以在这个活动中唱一些《儿童歌本》(见第22-33页)中的圣诞歌曲。

73. Một số bình luận viên mạng xã hội ở Việt Nam cũng dẫn câu thơ của nhà thơ nổi tiếng Nguyễn Duy viết về chiến tranh Mỹ ở Việt Nam: “Phe nào thắng thì nhân dân đều bại.”

另有网民引用着名诗人阮维(Nguyen Duy)评论越战的诗句:“无论哪边赢了,人民仍是输家。”

74. * Từ thuở thơ ấu anh được dạy là người tốt được lên trời sau khi chết.

他自幼就听闻好人死后会上天堂。

75. Dù có khuôn mặt ngây thơ, nhưng tôi rất cứng cỏi, dễ cáu và dữ tợn.

我的样子看起来很老实,但性格却很固执,又暴躁又残忍。

76. 6 Châm-ngôn 22:6 nói: “Hãy dạy cho trẻ-thơ con đường nó phải theo”.

6 箴言22:6说:“[要]教养孩童,使他走当行的道。”

77. Khổng Tước là người như thế nào, công chúa Thiên Bối có gặp lại ca ca Thiên Bảo hay không?

你見過公主嗎?沈曉旭就是。

78. CA: Ba mươi phần trăm một năm.

CA:每年30%。 MS:但是那时养蜂人会把他们的蜂巢分出来。

79. 6 Sa-tan sẽ cố gắng cản trở người khác đến đồng ca với đoàn hợp ca hùng mạnh đó.

6 撒但会极力试图阻止别人加入这个壮大的合唱团。

80. Ở phía bên kia của đất nước, tôi đến lớp và viết thơ bên lề tập vở.

在国家的另一边, 我在课堂记录本的空白处 写下了一首诗。