1. Vùng đại Oslo có một số học viện bậc cao học và có hơn 73.000 học sinh.

大奥斯陆地区拥有几所高等教育机构,共有73,000多名学生。

2. Thế là tôi có học bổng của trường đại học St.

于是我拿着奖学金去了纽约州北部的圣劳伦斯大学。

3. Học phí sau đại học có thể lên đến 3.400 bảng.

學院其後將目標調高至6億英鎊。

4. Các học viên có động lực mạnh thường học giỏi hơn.

通常学习的动机愈大,学得好的机会愈高。

5. Bạn có thể học toán.

你可以学习数学。

6. Tục ngữ Việt Nam có câu: “Tiên học lễ, hậu học văn”.

中国一句谚语说“礼多人不怪”,换句话说,多讲礼貌,别人一定欢迎。

7. Hoá sinh học và hóa học hữu cơ có liên quan chặt chẽ, như trong hóa dược học hoặc hóa học thần kinh.

生物化学和有机化学密切相关,如药物化学或神经化学。

8. Rất có thể là chương trình học không phải chỉ gồm có ba năm học về ngôn ngữ.

他们所受的训练很可能不仅是三年的语言课程而已。

9. Thành phố có trường Đại học Hebron và Đại học Bách khoa Palestine.

希伯仑拥有希伯仑大学和巴勒斯坦理工大学。

10. Ông cũng có bằng danh dự từ Đại học Hoa Kỳ (1994), Đại học Gothenburg (2001) và Đại học Uppsala (2005).

他還擁有美利堅大學(1994年),哥德堡大學(2001)和烏普薩拉大學(2005年)榮譽學位。

11. Con đã có học bổng Robinson rồi.

因為 我 拿到 Robinson 獎學金 了

12. Anh biết là tôi có học bổng toàn phần trường kiến trúc đại học Texas.

你 知道 我 有 UT architecture 的 全獎麼 ?

13. Có hàng tá người học qua bạn bè.

大量的互助学习

14. Bây giờ cậu có bao nhiêu học sinh

現在 有 多少 學生

15. Dân Giu-đa có học được bài học từ sự trừng phạt mà họ lãnh nhận không?

犹大国会从惩罚学得教训吗?

16. Ông có bằng phó tiến sĩ Giáo dục học tại Trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ, Nga.

是攻读俄罗斯非语言学硕士的必要条件。

17. Vì khi đó tại trường không có ngành toán, Hawking quyết định học vật lý và hóa học.

但當時牛津大學沒有主修數學的課程,霍金因此決定主修物理與化學。

18. Hiện Megumi hướng dẫn 20 học hỏi—trong số đó, có 18 học hỏi là bạn cùng lớp.

惠现在主持20个圣经研究,其中18个圣经学生是同班同学。

19. Em cần một nơi có hỗ trợ học bổng.

我 得 去 個 有助 學金 的 學校

20. Lợi ích thứ tư: Bạn có thể học hỏi.

益处#4:可以学到不同的东西你可以从父母的人生经验得益,学到怎样应付挑战,克服灰心。

21. Sách học lớp ấu nhi có sẵn tại: sharingtime.lds.org

网站 sharingtime.lds.org 托儿班课本

22. 3 Anh chị có thể học tài liệu nào?

3 你可以研读什么呢?

23. Tiền điện tử được dựa vào một lĩnh vực toán học đặc biệt có tên là mật mã học.

加密货币是基于一种特殊的数学算法 称为密码学 密码学是一门关于保障通信安全的学科 其中有两件特别重要的事—— 1.

24. Bạn có biết một số nước chỉ đòi hỏi học sinh đi học từ năm đến tám năm không?

你知道吗? 在某些国家,年轻人接受五至八年的教育就可以毕业了。

25. Như trong năm 2009, có khoảng 80 học viện tại mỹ cung cấp 165 chương trình đại học và sau đại học về kỹ thuật hệ thống.

截至2009年,在美国大约有80个學院提供165个系统工程的本科和研究生學程。

26. Bạn nên nhớ rằng có 928 bài báo khoa học.

各位 還記 得 那 928 篇 專家 評審 的 論文

27. Và các bạn có biết tôi học được gì không?

你知道我学到什么?

28. Chúng có nằm trong bản thể học của anh không?”

我说:“单词存在吗?它们在你的本体论里吗?”

29. 'Hẳn là có một thành phần bản năng sinh học'?

「 很 顯然 , 跟 他們 的 天性 有 關連 」

30. Ờ, thanh nẹp tim đến từ cái hộp phồng nhỏ đó mà bạn có thể đã học ở tiểu học.

这个心脏手术支架 是从大家小学就学到的 纸气球中衍生来的。

31. Các nhà khoa học tin là họ có thể học được điều gì đó từ bộ lông của rái cá biển.

科学家认为,我们可以从海獭的皮毛得到不少启发。

32. Chính sách này cũng đã được sử dụng cho các học sinh có tài năng về âm nhạc hay toán học.

这一政策也被用于在音乐或数学方面有才华的学生。

33. Một hệ thống học nghề gọi là Duale Ausbildung có kết quả là có chuyên môn lành nghề, hầu như tương đương với một bằng cấp học thuật.

双轨教育(Duale Ausbildung)系统之下的技术资格证明与学术学历几乎相当。

34. Bài học bơi đầu tiên và chúng có vẻ dè dặt.

第一节 游泳 课 看来 它们 并 不 喜欢

35. Ai mà ngờ học tiếng Ấn Đội cũng có lợi chứ.

哥們, 誰 知道 學北 印度 方言 會 這麼 有用?

36. Chẳng bao lâu có hai người chấp thuận học Kinh-thánh.

不久其中两个病人接受了一个圣经研究。

37. Việc học hành này sẽ có lợi trong suốt đời bạn.

这样的求学阶段能使你毕生受用不尽。

38. Chúng ta có thể học được gì từ A-bô-lô?

我们可以从他身上学到什么呢?

39. Có phải chuyên chế yêu cầu đọc, viết và toán học?

“极权主义”要求必修英文读写和算术吗?

40. Ở đây không có bác sĩ, trường học, hay nhà thờ.

这里 没有 医院 没有 学校 没有 教堂

41. Và 35 nhà khoa học, những nhà sinh học bảo tồn và sinh học phân tử, gặp gỡ nhau cơ bản để xem họ có thể hợp tác trong công việc.

所以他们资助并主办了这场会议 让35位保育生物学家和分子生物学家 见面并讨论合作机会

42. Có thể chọn bối cảnh làm chứng bán chính thức, thăm lại hay học hỏi Kinh Thánh tại nhà, và học viên có thể ngồi hay đứng cũng được.

演讲场合可以是非正式见证、回访或家庭圣经研究。 学生演讲时可以坐下或站立。

43. Khi tôi học trung học, tôi có máy ghi âm cát-sét đầu tiên, hiệu Philips, và những cuộn băng ghi âm đã trở thành thiết bị học tập tiền vi tính.

当我上高中时 我得到了我第一个Philips磁带录音机 录音机成为了我某种意义上前计算机时代的 学习途径

44. Ông quan tâm đến các lĩnh vực như thiên văn học, hóa học, toán học, y học, âm nhạc, quang học, vật lý học và thơ ca.

他研究的领域很广,包括天文学、化学、数学、医学、音乐、光学、物理学和诗歌。

45. Các bài của học viên: Trừ khi có hướng dẫn khác, học viên nên trình bày theo Gợi ý cho cuộc trò chuyện.

课堂练习:如果课堂练习没有其他要求,学生就应该使用传道对话建议。

46. 13 Một bước để có những thói quen học hỏi tốt là đều đặn dành thời gian cho việc học hỏi Kinh Thánh.

13 要养成良好的研读习惯,一个步骤是经常拨出时间研读圣经。

47. Chúng ta có thể rút ra một bài học từ điều này.

在这件事上,我们学到一个教训。

48. Có thể bạn đã bỏ qua bài học thực sự ở đây.

好吧,但是我们可能忽略从中可学到的真正东西,

49. Chúng ta có thể học được gì từ gương của Ca-lép?

迦勒的榜样怎样激励我们?(

50. Có thể nào khoa học hoặc công nghệ cứu chúng ta không?

科技是我们的救药吗?

51. Chúng ta có thể học được nhiều từ “hoa huệ ngoài đồng”.

我们可以从“野地里的百合花”学到很多道理。

52. Nhiều hợp chất hóa học trong các mô sống có chứa nước.

有了水,反应物才会分解,其中的分子才有机会接触。 活组织里许多化合物都有水的成分。

53. Con có thể học được gì qua câu chuyện về Đa-vít?

你从大卫的故事学到什么?

54. Các bậc cha mẹ có thể học nhiều điều từ Giô-sép.

作父母的可以从约瑟身上学到许多东西。

55. Nó có thể là trường học, cơ quan hành chính, bệnh viện.

但这也可能在学校,在政府, 也可能在医院发生。

56. Ngoài ra, theo quan điểm này, sự khác biệt duy nhất giữa nhân chủng học hoặc dân tộc học về triết học châu Phi có vẻ là quốc tịch của nhà nghiên cứu.

对他来说,欧洲与非洲哲学对事物看法的主要区别在于本体论。

57. Tính đến bây giờ, trường tôi đã có 3 khoá học có tỉ lệ tốt nghiệp 98%.

到目前为止, 我们已有三届毕业班, 有98的——

58. Ấn bản này gồm các bài học và nếu có đủ chỗ, sẽ có những bài phụ.

简易本除了刊登研究班课文之外,还会视乎篇幅刊登其他文章。

59. Nó có nghĩa là khoa học đã có chỗ đứng trong việc điều tra của cảnh sát.

意味着 科学 能够 助 警察 一臂之力

60. Đến tận bây giờ, tôi vẫn thường bị hỏi hồi xưa học trường nào như: "Cô có học Chính trị ở trường Kennedy không?"

笑声) 到现在如果有人问我从哪里毕业的, 像是“你是肯尼迪政府学院毕业的吗?”

61. Và trong nhiều khoá học cụ thể, bạn có thể hỏi, như là, những quan niệm sai lầm thường có là gì và làm sao để ta giúp học sinh sửa chúng?

而在特定的几个课程背景中, 你可以问像这样的问题: 有哪些误解是十分常见的, 如何需要我们帮助学生去更正它们?

62. Không có nhiều việc làm cho tiến sĩ về triết học Ả rập.

但 阿拉伯 研究 的 博士 工作 不 怎麼 好找

63. Và tôi học được rằng bạn có thể thương lượng với mọi người.

我也学到你其实可以和别人讨价还价

64. Thỉnh thoảng bạn có muốn cùng bạn học làm chuyện sai trái không?

你是不是有时很想跟同学或朋友一起做些不对的事呢?

65. Chúng ta có thể rút ra bài học nào từ kinh nghiệm này?

年轻人可以从他的经历学到什么呢?

66. Để có thể đỗ kỳ thi, anh ấy đã học hành chăm chỉ.

他為了測驗合格,用盡全力學習。

67. 15 Làm cho buổi học hỏi vui thích và có kết quả hơn

15页 怎样研读圣经才能更有趣味,更有成果?

68. Anh ấy rất chăm học vì cũng chẳng có gì khác để làm.

他学习非常努力, 因为他没有别的事可做

69. Nhưng, hẳn là có gì đó liên quan đến bản năng sinh học.

很 可能 跟 他們 的 天性 有 關連

70. Hiện có hàng trăm các nhà khoa học nhảy múa chờ đợi bạn.

成百上千的跳舞的科学家在等着你。

71. Một số bậc cha mẹ làm việc cực nhọc và cần kiệm để có đủ tiền cho con học đại học khi con tới tuổi.

为了将来能够把儿女送进大学,有的父母拼命赚钱、节衣缩食,有的父母甚至甘愿借债。

72. Ở trường học, Te-ri có một người bạn cũng “trong lẽ thật”.

她在学校里有一个年轻的朋友也是“在真理里”的。

73. Thưa ngài, có thể cần phải có thời gian để xem xét bản năng sinh học của họ.

市長 這時候 也 許該 把 天性 列入 考慮

74. Có một câu nói trong giới thông tin khoa học là: vỏ quýt dày có móng tay nhọn.

在信息科学界有一种说法: 最终每一个人都会了解一切。

75. Tại vài nước, tuy không có trường trung học như vậy nhưng các người trẻ tháo vát chỉ có trình độ học vấn căn bản vẫn có thể tìm được việc làm bán thời gian và họ có đủ lương để làm khai thác.

即使没有这样的安排,在有些国家里,只受过基本教育,但却富进取心的年轻人仍能够找着适当的部分时间工作,使他们有足够的收入维持生活,同时也从事先驱工作。

76. Chương trình học sách mỏng Bạn có nên tin thuyết Chúa Ba Ngôi không?

会众研读《启示录的伟大高潮近了!》 一书的次序。

77. Chúng ta có thể thành các bác sĩ phẫu thuật của lớp học không?

我们这些老师能不能成为课堂中的外科医生呢?

78. Chúng ta có nhiều lợi ích từ khoa học và công nghệ ở đây.

我们可以利用所有发展至今的科技和科学。

79. Chẳng hạn, chị Amy có bằng đại học về thương mại và bằng luật.

例如,艾美虽然在大学获得商业和法律的学位,后来受雇于一间律师事务所,薪酬优厚,但现在却是个不受薪的义务工人,在守望台社的一个分社工作。

80. Và có lẽ vấn đề hóc búa nhất là, liệu y học có thể là 1 môi trường không?

最后可能是最令人困惑的, 你的药物可以是环境么?