1. Ánh sáng đó được tạo ra bởi song chiên tảo (tảo đơn bào hai roi) phát quang sinh học một loại tảo đơn bào.

Итак, этот свет исходил от биолюминесцентного динофлагеллята, одноклеточной водоросли.

2. Ánh sáng đó được tạo ra bởi song chiên tảo ( tảo đơn bào hai roi ) phát quang sinh học một loại tảo đơn bào.

Итак, этот свет исходил от биолюминесцентного динофлагеллята, одноклеточной водоросли.

3. Một loại tảo lớn phát triển tốt trong điều kiện dinh dưỡng thừa thải.

Это макро-водоросль, любящая избыток питательных веществ.

4. Hầu hết ta không có nấm hoặc các loại tảo trong não, vậy não của chúng sẽ phản ứng thế nào nếu chúng ta đặt nấm và tảo vào?

У большинства в мозгу нет плесени и водорослей, так как мозг поведет себя, если мы их туда поместим?

5. Không ai muốn uống nước nhiễm tảo lam, hay là bơi trong hồ nước toàn tảo lam cả.

Никто не хочет пить воду, загрязнённую синими водорослями или плавать в озере, кишащем синими водорослями.

6. Những nỗ lực này nhắm đến tảo đỏ và tảo xanh Phát triển mạnh trong vùng nước lạnh.

Они хотят добраться до зарослей зелёных морских водорослей, растущих в этих местах.

7. Và tảo cung cấp cho san hô đường và san hô cho tảo chất dinh dưỡng và sự bảo vệ.

Водоросли дают кораллам сахар а кораллы дают водорослям питательные вещества и защиту.

8. Màng bọc trồng vi tảo ngoài khơi

Оффшорное мембранное огораживание для выращивания водорослей.

9. Chúng đá tảo ra và rồi chúng chết

И выселяют их и они потом гибнут.

10. loại sinh học tổng hợp:

Ледука, который сто лет назад сказал, о синтетической биологии:

11. Và đó là bởi vì nhím ăn tảo bẹ.

А дело в том, что морские ежи питаются ламинарией.

12. Có cách nào để sản xuất tảo rẻ hơn?

Есть ли способ производить водоросли недорого?

13. Tảo san hô góp thêm màu tím vào bức họa.

Коралловые водоросли выделяют нечто вроде лиловой краски.

14. Tảo sẽ không bị ngạt bởi CO2 như chúng ta.

Водоросли не задохнутся из-за углекислого газа, как мы.

15. Với cách đó, mày vừa là con người, nấm, và tảo luôn.

В таком случае ты - одновременно человек, грибок и водоросль.

16. Từ đấy mẹ phải tảo tần lo miếng ăn cho cả nhà.

С тех пор мама крутилась как белка в колесе, чтобы прокормить такую ораву детей.

17. Và nếu bạn cho tất cả những hóa chất, những nitrate này vào môi trường, và sẽ có những sinh vật trong môi trường bị ảnh hưởng, ví dự như các loại tảo.

А когда эти химикаты и нитраты попадают в разные экосистемы, они влияют на обитающие там организмы, например, водоросли.

18. Tại sao tảo đơn bào cần có khả năng tạo ra ánh sáng?

А зачем одноклеточной водоросли излучать свет?

19. Ngoài ra còn khoảng 300 loài rêu và một số lớn loài tảo.

Кроме того, обнаружено около 300 видов мхов и большое количество водорослей.

20. Nhưng khi nhiệt độ trở nên quá nóng, tảo không thể tạo ra đường

Но, когда становится слишком жарко, водоросли не могут производить сахар.

21. Loại chó này học những trò đùa nghịch rất nhanh.

Одарённый мальчик быстро научился играть.

22. Nên tôi bắt đầu nghiên cứu về nhân loại học.

И я начала изучать антропологию.

23. Anh tốt nghiệp Đại học Emory năm 1990, chuyên về lịch sử và nhân loại học.

Окончил Университет Эмори в 1990 году, со специализацией по истории и антропологии.

24. Vi tảo là tảo cực nhỏ, tức là chúng vô cùng bé, như các bạn thấy ở đây bức ảnh của những sinh vật đơn bào đó so sánh với một sợi tóc của con người.

Микроводоросли потому и называются микро-, потому что они очень маленькие, как можно здесь видеть, на изображении этих одноклеточных организмов в сравнении с человеческим волосом.

25. Rồi tôi tìm ra cho mình, hay nói cách khác ây duựng nên một loại hình học, một loại hình học của những vật thể không hình dạng.

Иными словами, мне пришлось создавать геометрию того, что не имеет своей геометрии.

26. Tôi trồng bảy loại bạc hà trong lớp học của mình.

Я выращиваю семь видов мяты в своём классе.

27. Tảo sử dụng năng lượng mặt trời để phát triển, và năng lượng sóng trên mặt nước cung cấp năng lượng để trộn lẫn tảo, và nhiệt độ được kiểm soát bởi nhiệt độ nước xung quanh.

Для роста они, конечно, используют солнечную энергию, энергия волн на поверхности даёт энергию для смешивания водорослей, а температура контролируется температурой окружающей воды.

28. Thế nhưng, khi tôi bắt đầu học cao học, không ai biết về những loại gen này.

Однако когда я пошла в аспирантуру, никто не знал, что это за гены.

29. Tảo cát cũng vậy, ở trên slide này, chúng là những cấu trúc thủy tinh.

Некоторые из диатомов, показанных здесь, имеют структуру стекла.

30. Cột này thực ra còn một tính năng nữa rất hay, đó là tảo sẽ tích tụ lại trong cột, và điều này cho phép chúng tôi thu gom sinh khối tảo trong điều kiện dễ dàng nhất.

У этого отделения была ещё одна очень полезная функция, а именно — водоросли там оседали, что позволяло накапливать биомассу таким образом, что её легко было собрать.

31. Và sẽ có lợi thế khi phát tán những thảm thực vật giống như tảo bẹ.

И возникнут благоприятные условия для распространения на большие расстояния своего рода " водорослевых лесов ".

32. Cô gái nhân loại này được điểm 10 môn Hình học đấy.

У этой человеческой девочки пятерка по геометрии.

33. Theo cách đó, san hô được thoát thai từ cuộc hôn nhân giữa tảo và đá vôi.

Так, кораллы были рождены союзом водорослей и раковин моллюсков.

34. Không còn san hô, thay vào đó là tảo mọc lên, nước biển đục như nồi súp

Вместо кораллов — водоросли, а вода похожа на гороховый суп.

35. Trong vòng 1 vài tháng, sau việc nhím biển chết, loài tảo biển bắt đầu phát triển.

И через несколько месяцев после его смерти водоросли стали расти

36. Nhân loại đã hoàn toàn bước vào giai doạn khoa học- kỹ thuật

Научно- техническая эра уже наступила.

37. Vàchúng ở lại lâu hơn và ăn nhiều tảo hơn khi được bao quanh bởi nhiều cá hơn.

И рыбы оставались дольше и ели больше морских водорослей, когда они были окружены больши́м количеством кормящихся рыб.

38. Phim thể loại này cũng có thể được liệt vào các thể loại kinh dị, hài, kỳ ảo, hoặc khoa học viễn tưởng.

Фильм также может подпадать под жанры ужасов, комедии, фэнтези или научной фантастики.

39. Loại cảm biến này ở trong các thiết bị trắc sinh học -- trong số các loại sớm chấp nhận tại thời điểm -- Fitbit.

Такой тип датчика - есть в точечном биометрическом приборе -- одном из первый на данный момент -- Fitbit

40. Vậy nên, tôi phân loại họ thành ba dạng: không có học vấn, ít được giáo dục, có học vấn cao.

Итак, я разделяю людей на три типа: необразованные, слегка образованные и излишне образованные.

41. Có khoảng 10000 loài kiến đã được các nhà phân loại học đặt tên.

Существуют 10 000 видов муравьёв, названия которым дали систематики, — специалисты, которые описывают животных и дают им названия.

42. Chúng ta hãy nhìn lại vào định nghĩa truyền thống của nhân loại học.

Давайте посмотрим на общие представления традиционной антропологии.

43. Theo nhà xã hội học Emile Durkheim, có bốn loại tự tử cơ bản:

Социолог Эмиль Дурхейм говорит, что самоубийства делятся на четыре главные категории.

44. Như lớp học có lò sưởi bị hư và cái bàn kim loại lạnh.

В классе был сломан обогреватель, а при облучении она лежала на холодном металлическом столе.

45. Hàng tuần đều nhận lượng lớn các chất hóa học... chất tẩy, đại loại thế.

Еженедельно поступают партии химикатов, моющие средства и все такое.

46. Rõ ràng khoa học chưa loại trừ được bệnh tật, già nua và chết chóc.

Естественные науки, очевидно, не устранили болезни, старение и смерть.

47. Tuy nhiên, một số sinh vật nhỏ li ti vẫn sống được—loài tảo cực nhỏ có màu lục thẫm.

Но некоторые живые организмы чувствуют себя здесь превосходно — это микроскопические сине-зеленые водоросли.

48. Nhờ tảo chúng tôi tạo ra từ Vịnh Star City, giờ không khí dưới đây hoàn hảo để hít thở..

Благодаря водорослям, что мы вывели в бухте Стар Сити, тут теперь можно свободно дышать.

49. Ẩn dưới đám tảo -- đó là lý do chúng đến đây vì đây chính là thời gian đi spa cho Mola.

Рыбы Мола заплывают под эти ламинарии, потому что для них это спа.

50. Nhưng trong tất cả các trường hợp, thứ nước được thải ra cực kỳ thích hợp cho việc trồng vi tảo.

Но во всех случаях сточная вода идеально подходит для выращивания микроводорослей.

51. Hơn nữa, giả sử bạn đã học được cách nhận dạng nhiều loại mìn khác nhau.

К тому же можно представить, что мы прошли специальное обучение и умеем распознавать, где какая мина.

52. Toán học và công nghệ máy tính là hai loại hình nghệ thuật viễn tưởng nhất.

Математика и информатика — самые творческие формы искусства.

53. Hầu hết sinh khối đều thấp ở chuỗi thức ăn, động vật ăn cỏ cá vẹt, cá đuôi gai ăn tảo.

Большинство биомассы находится внизу пищевой цепи, травоядные, скаровая рыба, осетр, которые едят водоросли.

54. Cũng như hệ gen làm nên ngành nghiên cứu về tất cả các loại gen Protein học là ngành nghiên cứu về tất cả các loại Protein.

Так же, как генетика занимается генами, протеомика занимается белками.

55. Nhưng biển Sargasso, giống như cách nó thu hút loài tảo, thực sự đang có nhiều chất dẻo từ khắp vùng.

Кроме морских трав, таким же способом отовсюду в Саргассово море попадают и горы скопившегося мусора.

56. Ông ấy nhắc đến vài loài tảo và vài món ăn dành cho cá, và rồi ông ấy nói gà viên.

Что ж, он упомянул некоторые водоросли, рыбий корм, и потом назвал куриные брикеты.

57. Vào một lúc nào đó, Đức Chúa Trời đã tạo ra các loài tảo nhỏ li ti trong lòng đại dương.

В какой-то период времени Бог создал микроскопические водоросли.

58. Và dĩ nhiên, chính khoa học đã mang đến cho nhân loại những công cụ chiến tranh khủng khiếp, chẳng hạn như các loại vũ khí, vũ khí sinh học, hơi độc, hỏa tiễn, bom “thông minh” và bom hạt nhân.

Кроме всего прочего, именно наука дала человечеству такие страшные средства уничтожения, как бактериологическое оружие, отравляющие вещества, реактивные снаряды, управляемые боевые ракеты и ядерные бомбы.

59. Được hình thành một cách vật lý bởi rong biển nâu, rừng tảo bẹ cung cấp một môi trường sống ba chiều độc đáo cho các sinh vật biển và là một nguồn để tìm hiểu nhiều quy trình sinh thái học.

Фактически, будучи сформированными преимущественно бурыми водорослями из отряда Laminariales, леса водорослей обеспечивают уникальную трёхмерную среду обитания для морских организмов и являются источником для понимания многих экологических процессов.

60. Trong nhiều thập niên, các nhà khoa học đã nghiên cứu tơ của loại nhện giăng tơ.

Уже не одно десятилетие ученые исследуют вещество, из которого паук-крестовик плетет свою паутину.

61. Phần tư khác đến từ đại thực bào như tảo bẹ và tất thảy năm mươi phần trăm là từ vi khuẩn.

Ещё четверть кислорода поступает от микроводорослей, и оставшиеся 50% — от микробов.

62. Gần đây, các nhà khoa học thuộc trường đại học Strathclyde tại Scotland đã thử nghiệm thính giác của bướm đêm với nhiều loại âm thanh.

Не так давно ученые из Стратклайдского университета в Шотландии протестировали слух этого насекомого при помощи звуков различного диапазона.

63. Theo một nhà nhân loại học, “thông điệp của họ nói về lửa địa ngục nhiều hơn là về lòng trắc ẩn và tình yêu thương người đồng loại”.

По словам одного антрополога, «они больше говорили о муках в адском огне, чем о сострадании и любви к ближнему».

64. 13. a) Bất chấp mọi tiến bộ khoa học của nhân loại, tình trạng ngày nay ra sao?

13. (а) Какая существует сегодня ситуация, несмотря на весь научный прогресс человека?

65. Có thể sử dụng hầu hết mọi loại vi tính và thích học hỏi những chương trình mới.

Могу работать с разными типами компьютеров, нравится осваивать новые программы.

66. Và Hoa Kỳ dẫn đầu trong việc loại bỏ các chất hóa học gây nên hiện tượng đó.

И Соединенные Штаты были впереди, контролируя выбросы химического вещества, которое было виновато в проблеме.

67. Các nhà khoa học liệt kê ba loài cá voi khác nhau thuộc loại cá voi đầu bò.

Ученые различают три вида гладких китов.

68. Ví dụ: Bom đinh, bom hóa học, mọi loại pháo hoa có thể nổ, pháo nổ, lựu đạn

Примеры: начиненные гвоздями бомбы, химические бомбы, гранаты, взрывающиеся фейерверки и другие пиротехнические средства.

69. Một số người trẻ cũng đã học cách mở rộng sở thích về âm nhạc của họ và giờ đây họ thưởng thức những loại nhạc như cổ điển, dân ca, “jazz” loại nhẹ và các loại âm nhạc khác.

Некоторые молодые люди научились расширять свой музыкальный вкус и теперь с удовольствием слушают некоторую классическую, народную музыку, легкий джаз и другие виды музыки.

70. Ông đã viết trên 500 bài về ngư loại học, mô tả 511 chi mới và 1.925 loài mới.

В общей сложности Блекер опубликовал более 500 статей по ихтиологии, описал 511 новых родов и 1925 новых видов.

71. Nếu loại heroin này có mặt trên đường phố, nó sẽ ảnh hưởng đến những học trò của cô.

Если синтетический героин попадёт на улицы, то это повлияет на твоих учеников.

72. Nhưng nó đã được sử dụng như một loại chất độc hóa học trong chiến tranh Thế giới I.

Да, он использовался как химическое оружие во время Первой Мировой войны.

73. Nó ăn tảo và các mảnh vụn, rồi thông qua các hệ cơ quan dạ dày đẹp quyến rũ này, trả lại nước sạch hơn.

Она втягивает водоросли и наносные отложения с одного конца, пропускает через свои восхитительные, роскошные органы пищеварения, а с другого конца выходит уже чистая вода.

74. ▪ Kích thích trí nhớ bằng cách học những kỹ năng mới, ngôn ngữ mới hoặc một loại nhạc cụ.

▪ Развивайте свою память, приобретая различные навыки, изучая иностранный язык или осваивая игру на музыкальном инструменте.

75. Vì thế nhà nhân loại học, John Watson, đã tìm ra 23 nền văn hóa có 2 mấu dữ liệu.

Антрополог Джон Ватсон нашел 23 культуры, у которых было два показателя.

76. Bạn có thể tưởng tượng các loài cây lớn lên như tảo bẹ qua các vết nứt trên mặt băng, phát triển trên bề mặt.

Представьте себе растения, растущие, как ламинарии, в трещинах во льду, вырастая на поверхность.

77. Ví dụ: Bom đinh, bom hóa học, bất kỳ loại pháo hoa nào có thể nổ, pháo nổ, lựu đạn

Примеры: начиненные гвоздями бомбы, химические бомбы, гранаты, взрывающиеся фейерверки и другая подобная пиротехника.

78. “Các nhà sinh vật học đang cố gắng loại trừ bệnh tật và kéo dài tuổi thọ của con người.

«Биологи пытаются избавить нас от болезней и увеличить продолжительность жизни.

79. Nhiều người đang chết dần chết mòn vì tất cả những loại đại dịch này, HIV, sốt rét, thất học.

Многие умирают из-за разных пандемий, спида, малярии, бедности, из-за того, что не ходят в школу.

80. Vậy thì, nước đó sẽ phải cắt giảm các loại dịch vụ khác, như đường sá, trường học, y tế.

В этом случае у страны остаётся меньше денег на другие услуги — дороги, школы, здравоохранение.