Use "ký sinh" in a sentence

1. Do ký sinh trùng sốt rét sinh ra.

Её производит малярийный паразит, и это очень интересное кристаллическое вещество.

2. Anh là đồ ký sinh.

Ты просто паразит.

3. Cậu chỉ là con ký sinh.

Паразит.

4. Vi khuẩn, nấm, độc chất, ký sinh trùng.

Бактерии, грибки, токсины, паразиты.

5. Một loài ký sinh trùng rất nguy hiểm.

Очень губительный паразит.

6. Một ký sinh trùng với một chức danh.

Титулованный паразит.

7. Sinh viên năm đầu sẽ sống trong ký túc xá.

Итак, все первокурсники живут в этой общаге.

8. Một ký sinh trùng tuyệt đẹp nằm ẩn trong S.H.I.E.L.D.

Прекрасный паразит в теле ЩИТа.

9. Vật ký sinh nào có khả năng hục hồi mạnh nhất?

Какой самый живучий паразит?

10. Ký sinh trùng sốt rét là động vật nguyên sinh, do muỗi cái Anopheles chích vào máu người.

Малярийные паразиты — простейшие, называемые плазмодиями,— попадают в кровь человека при укусах самок анофелеса (малярийного комара).

11. Rất nhiều phụ nữ đã quen cái " vật ký sinh " này bên mình.

Многие женщины учатся принимать этого паразита.

12. Chúa Tể cho ông... chất dịch trắng, đúng thế, nhưng sâu ký sinh thì không.

Хозяин дал тебе белое, так, но не червя.

13. Và điều đó có nghĩa là giống vi khuẩn ký sinh kia cũng đang theo bạn.

А это значит, что наши микробные попутчики переносятся вместе с нами.

14. Có một loại ký sinh trùng phổ biến ở Jamaica có liên quan đến bệnh nấm chân.

На Ямайке распространён паразит, похожий на грибок по симптомам.

15. Toàn cõi trái đất sẽ có con cái của họ sinh sống (Sáng-thế Ký 1:28).

Адаму с Евой предстояло заселить своими потомками всю землю (Бытие 1:28).

16. Trong khi thỏa thuê hút máu, con rệp còn thải ra phân chứa đầy ký sinh trùng.

Клоп жадно пьет кровь, при этом выделяя зараженные паразитами экскременты.

17. Nên chúng tôi nghĩ ... chúng tôi đã tập trung vào trùng sốt rét, ký sinh trùng liên quan.

Поэтому мы подумали: «Всё это концентрируется на плазмодии, на малярийном паразите.

18. Khi bị muỗi mang mầm bệnh chích, một người có thể bị nhiễm ký sinh trùng sốt rét.

Человек может заразиться малярийным паразитом от инфицированного комара.

19. Ba cây thông Giáng Sinh có ý nghĩa đáng kể trong ký ức của Anh Cả Gary B.

Три Рождественские елки занимают особое место в воспоминаниях старейшины Гэри Б.

20. Ngài “cho nàng sanh-sản”, và nàng đã sinh một bé trai (Sáng-thế Ký 29:31, 32).

Бог проявил благосклонность к Лии, нелюбимой жене Иакова, «открыв ее утробу», чтобы она могла родить сына (Бытие 29:31, 32).

21. Nên chúng tôi nghĩ... chúng tôi đã tập trung vào trùng sốt rét, ký sinh trùng liên quan.

" Всё это концентрируется на плазмодии, на малярийном паразите.

22. Mời học sinh sao chép biểu đồ trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

Попросите студентов перечертить эту таблицу в свои рабочие тетради или в дневники изучения Священных Писаний.

23. Xuống cân, khó ngủ, ngứa ngáy, khò khè, và sốt cũng có thể là biểu hiệu của ký sinh trùng.

Потеря веса, беспокойный сон, зуд, удушье и лихорадка тоже могут указывать на присутствие в организме кишечных паразитов.

24. Tương tự, những người làm tại MIT đang xây dựng việc đăng ký chuẩn cho các bộ phận sinh học.

Параллельно, ребята в МТИ строили стандартный регистр биологических составляющих

25. • Tại sao động vật và cây cối chỉ sinh sản tùy theo loại?—SÁNG-THẾ KÝ 1:11, 21, 24-28.

• Почему животные и растения воспроизводят только себе подобных? (БЫТИЕ 1:11, 21, 24—28).

26. Chính Sa-ra sẽ sinh người con thừa kế đó, dù tuổi tác đã cao.—Sáng-thế Ký 17:15, 16.

Того наследника должна была родить Сарра, несмотря на свой преклонный возраст (Бытие 17:15, 16).

27. Tài khoản Google của bạn cần phải được cập nhật ngày sinh của bạn trước khi có thể đăng ký AdMob.

Прежде чем регистрироваться в программе, укажите в аккаунте Google свою дату рождения.

28. Mời học sinh sao chép biểu đồ vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư).

Предложите студентам перечертить ее в свою тетрадь или дневник изучения Священных Писаний.)

29. Mời học sinh ghi chép những chỉ dẫn này vào sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

Предложите студентам переписать их в свои рабочие тетради или дневники изучения Священных Писаний.

30. * Xem thêm Cựu Ước; Dân Số Ký; Lê Vi Ký; Môi Se; Phục Truyền Luật Lệ Ký; Sáng Thế Ký; Xuất Ê Díp Tô Ký

* См. также Бытие; Ветхий Завет; Второзаконие; Исход; Левит; Моисей; Числа

31. (Xuất Ê-díp-tô Ký 19:5, 8) Rồi Đức Giê-hô-va biểu dương quyền năng một cách rất sinh động.

Со своей стороны они пообещали: «Всё, что сказал Господь, исполним» (Исход 19:5, 8).

32. Vào ngày 6 tháng 11 năm 1997, Đảng Hồi sinh Khu vực Ukraine đã được đăng ký tại Bộ Tư pháp Ukraine.

30 декабря 1996 года Аграрная партия Украины была зарегистрирована в Министерстве юстиции Украины.

33. Quân ngoại xâm, chẳng hạn như vi khuẩn, vi-rút và ký sinh trùng, hăm he đe dọa sức khỏe của bạn.

Вашему здоровью угрожают инородные захватчики, такие как бактерии, вирусы и паразиты*.

34. Bệnh Chagas /ˈtʃɑːɡəs/, hay Bệnh do trypanosoma châu Mỹ, là bệnh ký sinh trùng nhiệt đới do đơn bào Trypanosomacruzi gây ra.

Болезнь Шагаса /ˈʃɑːɡəs/, или Американский трипаносомоз, — тропическая паразитарная болезнь, вызываемая простейшими вида Trypanosoma cruzi.

35. Đó là một loại ký sinh trùng đi qua mũi và di chuyển lên não, nơi chúng ăn các tế bào não.

Это паразит, он попадет в организм через нос и мигрирует в мозг, где питается клетками мозга.

36. Yêu cầu học sinh sao chép biểu đồ vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

Попросите студентов перечертить эту таблицу в свои рабочие тетради или в дневник изучения Священных Писаний.

37. Chẳng hạn, khi mô tả việc dựng nên các sinh vật dưới biển, Sáng-thế Ký 1:20 (NW) nói Đức Chúa Trời ra lệnh: “Nước phải sinh ra các linh hồn sống”.

Например, создавая морских животных, Бог повелел, как мы читаем в Бытии 1:20: «Да произведет вода пресмыкающихся, душу живую».

38. Sa-ra đã không thể sinh đẻ được nữa—tử cung bà coi như là chết rồi (Sáng-thế Ký 18:9-14).

Утроба Сарры была уже омертвелой, то есть не способной к деторождению (Бытие 18:9—14).

39. Họ tranh đấu với bệnh sốt vàng, kiết lỵ, ký sinh trùng và... tôi thấy... mộ bia của họ—trải khắp Phi Châu”.

Они боролись с желтой лихорадкой, дизентерией, паразитарными заболеваниями... я видел... их могильные плиты – по всей Африке».

40. Đăng ký/hủy đăng ký - thêm hoặc xóa kênh khỏi đăng ký của bạn.

Подписаться/отменить подписку – оформить подписку на канал или отказаться от нее.

41. Ông phải chép lại cho mình bản Ngũ Thư (Sáng-thế Ký, Xuất Ê-díp-tô Ký, Lê-vi Ký, Dân-số Ký, Phục-truyền Luật-lệ Ký).

Ему надо было списать Пятикнижие (Бытие, Исход, Левит, Числа, Второзаконие).

42. Nó mong manh, anh biết không, tôi nghĩ về sự trỗi dậy của bệnh tật ký sinh trùng di chuyển vào loài người.

Оно хрупко, и знаете, я думаю о развивающихся человеческих заболеваниях -- паразитах, которые переходят к человеку.

43. Thí dụ, nếu giun hoặc một số các loại ký sinh trùng khác cùng có một lúc, cần phải trị liệu giun trước tiên.

Если, например, вместе с аскаридами в организме присутствуют какие-то другие виды паразитов, первым делом необходимо избавиться от аскарид.

44. Tên đặt cho năm cuốn sách đầu tiên của Kinh Thánh Cựu Ước—Sáng Thế Ký, Xuất Ê Díp Tô Ký, Lê Vi Ký, Dân Số Ký và Phục Truyền Luật Lệ Ký.

Так называются первые пять Книг Ветхого Завета – Бытие, Исход, Левит, Числа и Второзаконие.

45. Mời học sinh viết những câu trả lời của họ cho câu hỏi trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

Предложите студентам письменно ответить на него в своих рабочих тетрадях или дневниках изучения Священных Писаний.

46. “Đức Giê Hô Va thấy Lê A bị ghét, bèn cho nàng sinh sản; còn Ra Chên lại son sẻ” (Sáng Thế Ký 29:31).

“Господь узрел, что Лия была нелюбима, и отверз утробу ее, а Рахиль была неплодна” (Бытие 29:31).

47. (Sáng-thế Ký 6:17; 7:15, 22) Vậy, “thần linh” nói về một lực vô hình làm cho tất cả các sinh vật sống.

Значит, дух — это невидимая сила (искра жизни), которая поддерживает жизнь всех живых созданий.

48. Bệnh cũng lây qua truyền máu, cấy ghép nội tạng, ăn phải thực phẩm bị nhiễm ký sinh trùng, và từ mẹ sang bào thai.

Болезнь также может передаваться через переливание крови, трансплантацию органов, через еду, зараженную паразитами, и от матери к плоду.

49. Mời học sinh viết trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư một nguyên tắc tóm lược Mặc Môn 9:6.

Предложите студентам записать в своих рабочих тетрадях или дневниках изучения Священных Писаний принцип, обобщающий сказанное в Мормон 9:6.

50. Chúng tôi áp dụng kiến thức -omics, để ưu tiên protein của ký sinh trùng tổng hợp chúng trong phòng thí nghiệm và nói ngắn gọn, tái tạo kí sinh trùng sốt rét lên một con chip.

С помощью технологий «омиков» мы упорядочили белки паразита, синтезировали их в лаборатории, затем воссоздали малярийного паразита на чипе.

51. Tôi đã ký tắt từng trang và ký cuối cùng.

На каждой странице поставила инициалы.

52. Đăng ký

Зарегистрироваться

53. Theo Luật Pháp, người ta phải đem phân của các con vật hy sinh ra ngoài trại quân để thiêu hủy (Lê-vi Ký 16:27).

По Моисееву закону помет жертвенных животных следовало выносить из стана и сжигать (Левит 16:27).

54. Khi nó bắt gặp một mạch máu , tên ký sinh may mắn này có thể hút lượng máu gấp 2-3 lần trọng lượng của nó.

Как только комар его находит, он начинает сосать кровь, количество которой может превышать его вес в два-три раза.

55. ′′ Mời các học sinh giở đến nhật ký ghi chép việc học thánh thư của họ và im lặng đọc những câu trả lời của họ.

Предложите студентам открыть свои дневники изучения Священных Писаний и молча перечитать свои ответы.

56. Tôi se theo những ký hiệu chỉ dẫn, ký hiệu nhịp, và ký hiệu âm vực của bản nhạc

Я буду следовать инструкциям, отметкам темпа и динамики.

57. Nhưng trừ phi dùng ống nhòm, bạn không thể thấy chim ăn giòi mỏ đỏ đang bám trên lưng hà mã để ăn loại ký sinh.

А вот небольшого красноклювого волоклюва, который кормится паразитами на спине у гиганта, без бинокля можно и не увидеть.

58. 9 Nhưng còn câu Sáng-thế Ký 35:18 nói đến cái chết thảm thương của Ra-chên khi sinh đứa con thứ hai thì sao?

9 Но как тогда понять стихи из Бытия 35:18 о трагической смерти Рахили, которая произошла во время рождения ею второго сына?

59. Tự treo cổ mình từ cột cờ của Edinburgh còn hơn để con ký sinh đó tước đoạt tài năng của em thêm một ngày nữa.

Что я предпочту повеситься на первом флагштоке Эдинбурга, нежели позволю этому паразиту наживаться на моём таланте.

60. Ờ, trong trường hợp ma cà rồng, chúng ta đang nhắc tới những sinh vật ký tải những suy nghĩ cấm kỵ nhất của con người.

В случае с вампирами мы имеем дело с существами являющимися хранилищами наших самых тайных мыслей.

61. Ký tên, ký tên và thế là ta đã xong việc

Подпись, подпись, подпись, вот всё и готово

62. Yêu cầu học sinh tưởng tượng rằng họ là các ký giả được chỉ định để báo cáo về nỗ lực ám sát vị trưởng phán quan.

Попросите студентов вообразить себя журналистами, которым поручено написать репортаж о покушении на верховного судью.

63. Nếu chưa đăng ký với DiaDoc.ru khi đăng ký Google Ads, bạn sẽ không thể đăng ký chứng từ điện tử.

Если вы не были зарегистрированы на DiaDoc.ru на момент создания аккаунта в Google Рекламе, вы не сможете использовать электронный документооборот.

64. Do một số ký sinh trùng vẫn tồn tại trong nhiệt độ đông lạnh, nên đá uống chỉ tinh khiết nếu được làm từ nước tinh khiết.

Поскольку некоторые паразиты не погибают при температуре замерзания воды, чистота льда зависит от чистоты воды, из которой он приготовлен.

65. Khuyến khích học sinh sao chép lại bản đồ trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư hoặc sổ tay ghi chép trong lớp của họ.

Посоветуйте студентам нарисовать эту карту в своем дневнике изучения Священных Писаний или в классной рабочей тетради.

66. Chúng ta nên tình nguyện làm thế, như Kinh-thánh cho thấy khoảng 12 lần từ Xuất Ê-díp-tô Ký 35:29 đến Phục-truyền Luật-lệ Ký 23:23, khi nói về của-lễ hy sinh trong xứ Y-sơ-ra-ên xưa.

Это должно быть делом добровольным, как приблизительно 12 раз указано в Библии, где, начиная с Исхода 35:29 и заканчивая Второзаконием 23:23, говорится о жертвоприношениях в древнем Израиле.

67. Ngoài ra, Luật pháp Môi-se cũng đưa ra những chỉ dẫn liên quan đến vấn đề giữ gìn sức khỏe và vệ sinh, chẳng hạn cách giữ vệ sinh khi đi ngoài.—Phục-truyền Luật-lệ Ký 23:12, 13.

Кроме того, Моисеев закон содержал правила, касающиеся здоровья и гигиены, например требование закапывать испражнения (Второзаконие 23:12, 13).

68. Sau khi học sinh báo cáo điều họ tìm thấy, hãy viết các câu hỏi sau đây lên trên bảng và mời học sinh sao chép vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

После того, как студенты сообщат о своих находках, напишите на доске следующие вопросы и предложите студентам перенести их в свои рабочие тетради или в дневник изучения Священных Писаний.

69. Trong khi nhìn nó lái xe ra đi, tôi đã nhớ đến một quyển nhật ký nhỏ tôi đã cho nó lúc sinh nhật thứ 17 của nó.

Провожая взглядом отъезжающую машину, я вспомнила о небольшом дневнике, который я подарила ей на семнадцатилетие.

70. Những vết lở, nhiều loại ký sinh, bệnh lở chân, bệnh viêm phổi và những vấn đề khác có thể làm con vật hữu dụng này yếu sức.

Нарывы, паразиты, загнивание копыт, пневмония и другие неприятности могут подорвать здоровье этого усердного труженика.

71. Ký vào đi

Подписывай

72. Yêu cầu học sinh tưởng tượng rằng Mặc Môn hoặc Nê Phi hay một người lưu giữ biên sử khác đã quên không gồm vào truyện ký đó.

Попросите студентов представить себе, что Мормон, Нефий или другой летописец не стал записывать эту историю.

73. Để giúp các học sinh tập nhận ra các giáo lý và nguyên tắc, hãy viết biểu đồ sau đây lên trên bảng và khuyến khích các học sinh chép lại trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của họ.

Чтобы помочь учащимся научиться на практике выявлять учения и принципы, нарисуйте на доске следующую таблицу и попросите учащихся перерисовать ее в свой дневник изучения Священных Писаний.

74. Các học sinh hoàn tất những bài tập đã được đánh số từ sách hướng dẫn học tập trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của họ.

Студенты выполняют пронумерованные задания из своего руководства в своих дневниках изучения Священных Писаний.

75. Sao chép lên trên bảng biểu đồ sau đây, và yêu cầu học sinh chép vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

Отобразите на доске следующую таблицу и попросите студентов перечертить ее в свои рабочие тетради или дневники изучения Священных Писаний.

76. Người đăng ký làm nhà xuất bản con điền các giá trị vào mẫu đăng ký và nhấp vào Gửi đăng ký của tôi.

Представитель дочернего издателя заполняет форму регистрации и нажимает Отправить регистрационную форму.

77. Ông Ngoại đã thuật lại trong nhật ký của mình: “Tôi sẽ không bao giờ quên buổi tối lạnh lẽo đó, chỉ ngay trước lễ Giáng Sinh năm 1919.

В своем дневнике дедушка написал: “Никогда не забуду тот холодный вечер, как раз перед Рождеством 1919 года.

78. Chiếu video đó, và sau đó yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi sau đây trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

Покажите видеосюжет, а потом попросите студентов письменно ответить на следующие вопросы в своих рабочих тетрадях или дневниках изучения Священных Писаний.

79. Ký tự đặc biệt

Специальные символы

80. Ký hiệu thập & phân

Разделитель & дробной части