Use "thuyết trình" in a sentence

1. Bài thuyết trình rất mạnh mẽ.

Dat was een krachtige talk.

2. Cuối cùng, ngày nói bài thuyết trình đã đến.

Toen brak de dag van de presentatie aan.

3. Họ trình chiếu những thước phim, bài thuyết trình v.v...

Ze tonen films, geven voordrachten, enzovoort.

4. Tôi sẽ nói với các bạn ở cuối bài thuyết trình.

Ik zal het je vertellen tegen het einde van mijn toespraak.

5. Em nói: “Chúng em được chỉ định làm bài thuyết trình.

„Wij kregen de toewijzing een spreekbeurt te houden”, zegt ze.

6. " Bản thuyết trình tốt, nhưng phần sáp nhập bị hủy bỏ. "

" Mooie presentatie maar de fusie gaat niet door. "

7. Cậu giúp cô ta trong buổi thuyết trình hay sao à?

Heb je een medium als je persoonlijke hulp, of zo?

8. Mời các vị xem có một bài thuyết trình nhỏ ở đây.

Voor degenen die kunnen zien... volgt hier'n presentatie.

9. ● “Một Nhân Chứng cùng lớp đã thuyết trình về nguồn gốc sự sống.

● „Een Getuige in mijn klas had een spreekbeurt gehouden over de oorsprong van het leven.

10. Sau đó Robert có đặc ân thuyết trình diễn văn dựa trên Kinh Thánh.

Later had Robert het voorrecht bijbelse lezingen te houden.

11. Năm 1992, bài thuyết trình của ông bị từ chối tại Hội thảo Siêu văn bản.

In 1992 werd zijn paper afgewezen voor de Hypertekstconferentie.

12. Phần nhập đề của bài giảng thuộc một thuyết trình phối hợp phải dài bao nhiêu?

Hoe lang dient de inleiding van een lezing te zijn als ze deel uitmaakt van een symposium?

13. Đây là một hình ảnh Alisa Miller đã chiếu tại buổi thuyết trình TED vừa qua.

Hier is een dia die Alisa Miller liet zien tijdens een vorige TED-talk.

14. Một lần, thầy giáo phân công Zhihao làm bài thuyết trình về tôn giáo của em.

Op een dag kreeg Zhihao de opdracht een spreekbeurt te geven over zijn geloof.

15. Khi thấy họ ngần ngừ, ông bắt đầu thuyết trình một cách tha thiết về linh hồn.

Toen hij hen zag aarzelen, stak hij een gloedvolle redevoering af over de ziel.

16. Vậy, nếu nó được bổ sung vào bài thuyết trình, nó sẽ thực sự đáng nhớ, phải không?

Als iemand dat zou tekenen tijdens een presentatie, zou dat echt blijven hangen, denk je niet?

17. Tất nhiên, đó chỉ là thời gian mà chúng ta đang mất đi với các bài thuyết trình.

Dat is alleen het tijdverlies door het bijwonen van presentaties.

18. Chào mừng các bạn đến với bài thuyết trình về việc cộng và trừ đi các số âm

Welkom bij de presentatie over optellen en aftrekken van negatieve getallen.

19. Chủ đề bài thuyết trình của anh là một câu hỏi: “Bạn sẽ ra người như thế nào?”

Het thema van zijn toespraak ging over de vraag: „Wat zul je blijken te zijn?”

20. 3 “Chạy cuộc đua với sự nhịn nhục” là đề tài của bài thuyết trình phối hợp thứ hai.

3 „Loop de wedloop met volharding” is het thema van het tweede symposium.

21. Sau này, tôi đến nghe các bài thuyết trình của tu sĩ dòng Tên, đạo Ngũ Tuần, thuyết Ngộ đạo.

Later ging ik naar preken van jezuïeten, mensen van de pinksterbeweging en gnostici.

22. Không hội thánh nào nên cho thuyết trình bài diễn văn công cộng đặc biệt trước ngày 21 tháng 4.

Geen enkele gemeente dient de speciale lezing vóór 21 april te houden.

23. Không hội thánh nào nên cho thuyết trình bài diễn văn công cộng đặc biệt trước ngày 6 tháng 4.

Geen enkele gemeente dient de speciale lezing vóór 6 april te houden.

24. Giả sử bạn được mời thuyết trình về Nhân Chứng Giê-hô-va trước một nhóm sinh viên hay học sinh.

Veronderstel dat je voor een groep leerlingen over Jehovah’s Getuigen mag spreken.

25. Bài thuyết trình phối hợp sau cùng của đại hội có chủ đề “Đức tin của chúng ta chịu thử thách trăm bề”.

Het laatste symposium van het congres had als thema „De kwaliteit van ons geloof getest door velerlei beproevingen”.

26. Nhưng nhiều bài diễn văn bất hủ được thuyết trình vào phiên họp thường niên của Hội diễn ra ngày 1-10-1971.

Toen werden er tijdens de op 1 oktober 1971 gehouden jaarvergadering buitengewoon belangrijke lezingen uitgesproken.

27. Một bài thuyết pháp muốn thay đổi cuộc đời bạn còn bài thuyết trình muốn đưa lại cho bạn một chút thông tin.

Nou, een preek wil je leven veranderen en een lezing wil je wat informatie verstrekken.

28. Vậy có điều gì khác biệt giữa một bài thuyết pháp với cách truyền tải bài thuyết trình theo hướng hiện đại, trần tục?

Wat is het verschil tussen een preek en ons moderne, wereldse communicatiemiddel: de lezing?

29. Thậm chí, một trong các giảng viên đích thân chú ý đến tôi, và sau giờ học còn giúp tôi chuẩn bị bài thuyết trình.

Een van de leraren toonde zelfs persoonlijke belangstelling voor me en hielp me na de lesuren met het voorbereiden van mijn lezingen.

30. Những phần này được trình bày dưới hình thức bài thuyết trình, thảo luận hay trình diễn, có khi những người hiện diện cũng tham dự.

Deze onderdelen worden in de vorm van lezingen, besprekingen of demonstraties gepresenteerd, met enige zaaldeelname.

31. Hai tuần trước, tôi đã ngồi ở bàn bếp với vợ mình Katya, và thảo luận về chủ đề tôi định sẽ thuyết trình hôm nay.

Twee weken geleden zat ik aan de keukentafel met mijn vrouw Katya. We hadden het over mijn onderwerp van vandaag.

32. Và ngày trước hạn chót, cậu ta gửi bản thuyết trình Power Point cho sếp cậu ta, và người sếp đã phản hồi và nói rằng,

De dag voor de deadline zond hij de PowerPoint- presentatie naar zijn baas. Zijn baas schreef hem terug en zei:

33. Người ta nhắn tin và mua sắm và lên Facebook trong lớp học, trong giờ thuyết trình thực chất là còn trong tất cả các cuộc họp.

Ze sturen sms'en, winkelen en zitten op Facebook tijdens de les, tijdens presentaties, tijdens alle vergaderingen.

34. Ông du hành châu Âu và Nhật Bản để thuyết trình về lịch sử khoa học, vai trò của khoa học trong xã hội, và bản chất vũ trụ.

Hij reisde door Europa en Japan en gaf daar lezingen over wetenschapsgeschiedenis, de rol van de wetenschap in de maatschappij en het heelal.

35. Ngay những câu hỏi có tích cách tu-từ-học (thuyết trình viên không chờ đợi cử tọa trả lời) cũng kích thích óc suy nghĩ của người nghe.

Zelfs retorische vragen (waarbij de spreker geen antwoord van zijn toehoorders verwacht) stimuleren het denken van de toehoorder.

36. Qua nhiều bài thuyết trình giống như tại đây, qua những cuộc phỏng vấn, hội thảo, mục tiêu của chúng tôi là chiêu mộ càng nhiều người càng tốt.

Dus, door toespraken zoals deze vandaag, door interviews, door bijeenkomsten, is ons doel zoveel mogelijk mensen in ons team te krijgen.

37. 15 Trong bài thuyết trình đầu tiên Ê-li-pha cho rằng các tai vạ của Gióp là do Đức Chúa Trời trừng phạt các tội lỗi của ông.

15 In zijn openingsrede beweert Elifaz dat Jobs moeilijkheden het gevolg zijn van Gods vergelding voor zijn zonden.

38. Lúc duy nhất tôi thấy ông ấy say sưa trong một căn phòng là khi ông ấy thuyết trình về sự biến mất của loài cá tầm khổng lồ.

Hij gaf'n keer een lezing over de verdwijning van de steur bij Cardiff.

39. Một điểm nổi bật của chương trình là bài thuyết trình phối hợp về Nhân Chứng Giê-hô-va ở Nga và cuộc đấu tranh về pháp lý của họ.

Een van de hoogtepunten was een symposium over de juridische strijd van Jehovah’s Getuigen in Rusland.

40. Tôi đã sử dụng dòng đầu tiên trong bản cam kết sứ mệnh của NASA, "Thấu hiểu và bảo vệ trái đất," để biện minh cho những bài thuyết trình của mình.

Ik had de eerste zin van het missie-statement van NASA, 'Het begrijpen en beschermen van de thuisplaneet', gebruikt om mijn lezingen te rechtvaardigen.

41. Tôi nhìn thấy trong bài thuyết trình, 1 bác sĩ nha khoa được đào tạo như tôi có thể thấy vài mẫu xương bị mất ở hàm nhai phía trên, bên trái.

Ik zag het op de diavoorstelling, wat mij lijkt op, als getrainde tandarts, wat bot verlies, op de bovenste linker tandvlees lijn.

42. Nếu bạn để ý đến sự tương tác của não bộ, như chúng ta được nghe từ những thuyết trình ngày hôm qua. trí thông minh tương tác một cách diệu kỳ.

Als je naar de interacties van een menselijk brein kijkt -- We hoorden gisteren in een aantal presentaties dat intelligentie wonderlijk interactief is.

43. 11 Các chi tiết nói trên về quan niệm của Đức Chúa Trời về công lý đã ảnh hưởng trực tiếp đến phần kết luận của bài thuyết trình của Phao-lô.

11 Deze bijzonderheden omtrent Gods zienswijze inzake gerechtigheid hebben rechtstreeks te maken met het hoogtepunt van Paulus’ toespraak.

44. Bài thuyết trình phối hợp gồm chín phần “Vun trồng ‘trái của thánh linh’ ” sẽ thảo luận từng khía cạnh của bông trái thánh linh được nói đến nơi Ga-la-ti 5:22.

Het negendelige symposium „Kweek ’de vrucht van de geest’ aan” behandelt alle aspecten van de vrucht van de geest die in Galaten 5:22, 23 worden genoemd.

45. Như phần thứ ba của bài thuyết trình phối hợp này cho thấy, dã tâm của Sa-tan không nhất thiết là giết chúng ta, nhưng tạo áp lực khiến chúng ta trở thành bất trung.

Zoals de derde lezing in dit symposium duidelijk maakte, is het niet noodzakelijkerwijs Satans doel ons te doden, maar ons onder druk te zetten zodat we ontrouw worden.

46. Sau khi chúng tôi trình bày bài thuyết trình cho Ủy ban Biên tập, Hội đồng Lãnh đạo phê chuẩn một chương trình huấn luyện dịch thuật trên toàn cầu dành cho tất cả các dịch thuật viên.

Maar na onze presentatie voor het Schrijverscomité gaf het Besturende Lichaam goedkeuring aan een wereldwijd opleidingsprogramma voor alle vertalers.

47. Nếu bạn bảo với mọi người, chúng ta muốn độc lập với nhiên liệu hóa thạch, mọi người sẽ cười nhạo bạn, ngoại trừ ở đây, nơi mà những người điên cuồng được mời lên để thuyết trình.

Als je zegt, we willen onafhankelijk zijn van fossiele energie in onze wereld, zullen mensen om je lachen, behalve hier, waar gekke mensen worden uitgenodigd om te praten.

48. Vài tháng sau đó vị thẩm phán ấy đứng ra thuyết trình trước hơn 150 bác sĩ tại thính đường lớn trong bệnh viện này về đề tài: “Chung qui, sống hay chết là vấn đề của ai?”

Enige maanden later sprak deze rechter in de aula van het ziekenhuis tot ruim 150 artsen over het onderwerp „Wiens leven is het eigenlijk?”

49. Việc này bắt đầu từ hệ thống khung đó là khi bác sĩ phẫu thuật thuyết trình sử dụng một khung với công nghệ ghi hình, sau đó chúng tôi sẽ ứng dụng công nghệ khác vào hội thảo trực tuyến.

Het begint met een kadersysteem waar een chirurg een lezing geeft met een raamwerk van ondertitelingstechnologie. Dan voegen we een andere technologie toe om videoconferenties te doen.

50. Khi cân nhắc về hành vi phi thường của chị, số điểm xuất sắc của chị, và bài luận văn mà chị thuyết trình ngày hôm nay, quyết định của chúng tôi là nhất trí cho chị tốt nghiệp hạng ưu.

Gezien je voorbeeldige gedrag, je uitstekende cijfers, en de scriptie die je vandaag verdedigd hebt, is ons oordeel unaniem dat je geslaagd bent, met een eervolle vermelding.

51. Thật là kỳ diệu để có mặt trong các buổi họp với những người thuyết trình đến từ khắp thế giới khi họ nói về những cảm nghĩ về tầm quan trọng của hôn nhân giữa một người nam và một người nữ.

Het was geweldig om bijeen te zijn met sprekers uit de hele wereld die universeel hun gevoelens over het belang van het huwelijk tussen man en vrouw uiteenzetten.

52. Sau buổi thuyết trình, ngài Bộ trưởng Bộ ngư nghiệp bước đến chỗ tôi ông nói, " Greg này, anh có biết rằng anh là nhà khoa học đầu tiên đã từng quay trở lại và kể cho chúng tôi nghe phát hiện của mình không. "

Na de speech liep de minister van Visserij naar me toe en hij zei, " Greg, realiseer je je dat jij de eerste wetenschapper bent die ooit is teruggekomen en ons verteld heeft wat hij heeft gedaan. "

53. Sau buổi thuyết trình, ngài Bộ trưởng Bộ ngư nghiệp bước đến chỗ tôi ông nói, "Greg này, anh có biết rằng anh là nhà khoa học đầu tiên đã từng quay trở lại và kể cho chúng tôi nghe phát hiện của mình không."

Na de speech liep de minister van Visserij naar me toe en hij zei, "Greg, realiseer je je dat jij de eerste wetenschapper bent die ooit is teruggekomen en ons verteld heeft wat hij heeft gedaan."

54. Một số bài giảng do các giám thị lưu động thuyết trình có nhan đề là: “Kết bạn bằng của bất nghĩa”, “Kính trọng các sự sắp đặt của Đức Chúa Trời qua ‘sự ban cho dưới hình thức người’ ” và “Thưởng thức nhiều khía cạnh khác nhau của hạnh phúc thật”.

Enkele van de lezingen die door de reizende opzieners gehouden zullen worden, zijn getiteld: „Vrienden maken door middel van de onrechtvaardige rijkdom”, „Respecteer de goddelijke voorziening van ’gaven in mensen’” en „Ervaar de vele facetten van waar geluk”.

55. Giô-suê là người sắp kế vị ông và toàn thể Y-sơ-ra-ên hẳn phải cảm động khi nghe Môi-se thuyết trình cách hùng hồn về luật pháp của Đức Giê-hô-va và lời khuyên nhủ đầy nghị lực của ông về việc phải can đảm khi họ đi nhận lãnh đất đai (Phục-truyền Luật-lệ Ký 1:1-5, 19, 21, 29, 30; 3:22; 31:6, 7, 23; 34:7).

Jozua, die op het punt stond hem op te volgen, en geheel Israël moeten zich buitengewoon verheugd hebben toen zij de krachtige uiteenzettingen hoorden die Mozes van Jehovah’s wet gaf en zijn indrukwekkende aansporing vernamen om moedig te zijn wanneer zij het land zouden binnentrekken om het in bezit te nemen. — Deuteronomium 1:1-5, 19, 21, 29, 30; 3:22; 31:6, 7, 23; 34:7.