1. Điều chỉnh những thói quen xấu.

ໃຫ້ ປ່ຽນ ແປງ ນິດໄສ ການ ກິນ ທີ່ ບໍ່ ຖືກ.

2. * Khuyên con điều chỉnh cách ăn mặc.

* ໃຫ້ ສະເຫນີ ທາງ ເລືອກ ຕ່າງໆ.

3. Ôi vĩ đại, vinh quang, hoàn chỉnh biết bao,

ຊ່າງ ຮຸ່ງ ໂລດ, ສົມ ບູນ ແລະ ຍິ່ງ ໃຫຍ່,

4. Điều gì đã giúp anh điều chỉnh lối suy nghĩ?

ສິ່ງ ໃດ ຊ່ວຍ ລາວ ໃຫ້ ປັບ ປ່ຽນ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ຕົວ ເອງ?

5. Bạn phản ứng thế nào trước những điều chỉnh ấy?

* ເມື່ອ ພະ ເຢໂຫວາ ປັບ ປ່ຽນ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ໃຫມ່ ເຈົ້າ ຕອບ ຮັບ ແນວ ໃດ?

6. (Xem khung “Việc xây cất chi nhánh—Điều chỉnh theo nhu cầu”).

(ເບິ່ງ ຂອບ “ການ ກໍ່ ສ້າງ ສໍານັກງານ ສາຂາ—ການ ປ່ຽນ ແປງ ໃຫ້ ເຂົ້າ ກັບ ຄວາມ ຈໍາເປັນ”)

7. TRANG 4 Hành tinh sống

ຫນ້າ ທີ 4 ດາວ ເຄາະ ທີ່ ມີ ຊີວິດ

8. Một số điều chỉnh nào được thực hiện vào đầu thập niên 1970?

ແລ້ວ ໃນ ໄລຍະ ຕົ້ນ ທົດສະວັດ 1970 ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ປັບ ປ່ຽນ ຫຍັງ ແດ່?

9. 12 Sự điều chỉnh thứ nhất áp dụng cho chính hội đồng lãnh đạo.

12 ສິ່ງ ທໍາອິດ ທີ່ ປັບ ປ່ຽນ ກໍ ຄື ຄະນະ ກໍາມະການ ປົກຄອງ.

10. Đó là một trong những phần vụ hoàn chỉnh nhất của cuộc sống tôi.

ມັນ ເປັນສິ່ງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ຊີວິດ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າສົມບູນ.

11. Lu 15:25-32—Lối suy nghĩ của người con lớn được điều chỉnh

ລືກາ 15:25-32—ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ລູກ ຊາຍ ກົກ ໄດ້ ຮັບ ການ ແກ້ໄຂ

12. 15 Năm 1990, Hội đồng Lãnh đạo điều chỉnh cách mời nhận ấn phẩm.

15 ໃນ ປີ 1990 ຄະນະ ກໍາມະການ ປົກຄອງ ໄດ້ ເລີ່ມ ປັບ ປ່ຽນ ວິທີ ສະເຫນີ ສັບພະ ຫນັງສື ຂອງ ເຮົາ.

13. Điều chỉnh lời nói sao cho phù hợp với nhu cầu của người nghe.

ຄໍາ ນໍາ ຂອງ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ກົງ ກັບ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ຂອງ ຜູ້ ຟັງ.

14. Hãy linh động và sẵn sàng điều chỉnh trong khi thực hiện mục tiêu.

ໃຫ້ ເປັນ ຄົນ ທີ່ ພ້ອມ ຈະ ປັບ ປຸງ ໄດ້ ແລະ ໃຫ້ ປັບ ຕົວ ເມື່ອ ເລີ່ມ ກ້າວ ໄປ ສູ່ ເປົ້າ ຫມາຍ.

15. Làm cho tinh thần phát triển.

ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ວິນ ຍານ ຈະເລີນ ເຕີບ ໂຕ.

16. Còn Hơn một Bổn Phận Tinh Thần

ຍິ່ງ ກວ່າ ຫນ້າທີ່ ທາງ ວິນ ຍານ

17. Sửa dạy là sự rèn luyện yêu thương giúp điều chỉnh tâm trí và tấm lòng

ການ ຕີ ສອນ ເປັນ ການ ສັ່ງ ສອນ ດ້ວຍ ຄວາມ ຮັກ ເຊິ່ງ ແກ້ໄຂ ຈິດ ໃຈ ແລະ ຄວາມ ຄິດ

18. Nếu học viên đưa ra ý kiến sai, không cần phải chỉnh lại ngay lúc ấy.

ຖ້າ ຕອບ ຜິດ ບໍ່ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ແກ້ໄຂ ລາວ ໃນ ຕອນ ນີ້.

19. Gần như không suy nghĩ, tôi đặt tay lên bốn trục điều chỉnh của chiếc 747.

ໂດຍ ທີ່ ບໍ່ ຄິດ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ວາງ ມື ໃສ່ ຄັນ ເລັ່ງຂອງ ຍົນ 747.

20. Đức tin và tính khiêm nhường có thôi thúc chúng ta chấp nhận sự điều chỉnh không?

ເຮົາ ມີ ຄວາມ ເຊື່ອ ແລະ ຄວາມ ຖ່ອມ ໃຈ ຫຼາຍ ພໍ ບໍ ທີ່ ຈະ ຍອມ ຮັບ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ໃຫມ່?

21. Rất có thể con cũng nhận thấy những gì bạn nói là đúng và sẽ điều chỉnh lại.

ຄວາມ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ກໍ ຄື ລູກ ຕົກ ລົງ ກັບ ເຈົ້າ ແລ້ວ ແລະ ຈະ ເຮັດ ການ ແກ້ໄຂ ທີ່ ຈໍາເປັນ.

22. Tại sao cha mẹ nên điều chỉnh cách sửa dạy tùy theo nhu cầu của mỗi người con?

ເປັນ ຫຍັງ ພໍ່ ແມ່ ຈຶ່ງ ຕ້ອງ ປັບ ກົດ ລະບຽບ ຕາມ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ຂອງ ລູກ ແຕ່ ລະ ຄົນ?

23. Lời nói ôn hòa làm tươi tỉnh tinh thần

ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ອ່ອນ ຫວານ ເຮັດ ໃຫ້ ສົດ ຊື່ນ

24. Tinh thần minh mẫn trong cơ thể khỏe mạnh.

25. Tháo nhanh sợi dây cao su trên đầu của quý vị và điều chỉnh mặt nạ nếu cần.”

ດຶງ ເອົາ ຢາງ ຮັດ ນັ້ນ ອ້ອມ ຫົວ ຂອງ ທ່ານ ແລະ ປັບ ມັນ ຕາມ ທີ່ ຈໍາເປັນ.”

26. Điều chỉnh lời trình bày nếu người ấy quan tâm đến một đề tài khác.—Phl 2:4

ປັບ ປ່ຽນ ເລື່ອງ ທີ່ ຈະ ລົມ ຖ້າ ເຈົ້າ ຂອງ ເຮືອນ ສະແດງ ຄວາມ ສົນ ໃຈ ໃນ ເລື່ອງ ອື່ນ.—ຟີລິບ 2:4

27. ● Nếu đã có thời gian biểu, bạn có thể điều chỉnh nó ra sao để hiệu quả hơn?

• ຖ້າ ເຈົ້າ ໃຊ້ ຕາ ຕະລາງ ເວລາ ຢູ່ ແລ້ວ ເຈົ້າ ອາດ ຕ້ອງ ປັບ ປຸງ ອັນ ໃດ ແດ່ ເພື່ອ ໃຫ້ ເກີດ ຜົນ ຫຼາຍ ກວ່າ ເກົ່າ?

28. (2) Nước tinh khiết này ngưng tụ thành mây.

(2) ອາຍນໍ້າ ກາຍ ເປັນ ເມກ.

29. Chị rất biết ơn đã có thể sửa chỉnh công việc của mình và được làm cho trong sạch.

ນາງ ມີ ຄວາມ ກະຕັນຍູ ຫລາຍ ທີ່ ສາມາດ ເຮັດ ສິ່ງ ທີ່ ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຖືກ ສໍາ ລະ ລ້າງ ໃຫ້ ສະອາດ.

30. quý hơn muôn lượng vàng ròng đã tinh luyện qua.

ມີ ຄ່າ ກວ່າ ຄໍາ ລໍ້າ ຄ່າ ເຫນືອ ກວ່າ ສິ່ງ ໃດ

31. quý hơn muôn lượng vàng ròng đã qua tinh luyện.

ມີ ຄ່າ ກວ່າ ຄໍາ ລໍ້າ ຄ່າ ເຫນືອ ກວ່າ ທຸກ ສິ່ງ

32. Trong cả hai trường hợp này, thời tiết có thể được điều chỉnh để loại bỏ những mối nguy hiểm.

ໃນ ທັງ ສອງກໍລະນີ ທີ່ ກ່າວ ມາ ນີ້, ອາດ ປ່ຽນ ອາກາດ ເພື່ອ ບໍ່ ໃຫ້ ມີ ໄພ ອັນຕະລາຍ ກໍ ໄດ້.

33. Thế nên, hai vợ chồng phải điều chỉnh đời sống để vừa chăm sóc con vừa duy trì hôn nhân.

ທ່ານ ກັບ ຄູ່ ຂອງ ທ່ານ ຕ້ອງ ໄດ້ ປັບ ໂຕ ເພື່ອ ຈະ ເບິ່ງ ແຍງ ລູກ ນ້ອຍ ແລະ ຮັກສາ ຊີວິດ ຄູ່ ຂອງ ທ່ານ ໄວ້.

34. 15, 16. (a) Từ năm 1990, Hội đồng Lãnh đạo điều chỉnh thế nào về cách mời nhận ấn phẩm?

15, 16. (ກ) ໃນ ປີ 1990 ຄະນະ ກໍາມະການ ປົກຄອງ ເລີ່ມ ປັບ ປ່ຽນ ວິທີ ສະເຫນີ ສັບພະ ຫນັງສື ຂອງ ເຮົາ ແນວ ໃດ?

35. Nếu có ý “trừng phạt” cha mẹ bằng những hành vi sai trái, mình sẽ điều chỉnh lại bằng cách: .....

ຖ້າ ຂ້ອຍ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ຕ້ອງການ ລົງໂທດ ພໍ່ ແມ່ ດ້ວຍ ການ ປະພຶດ ທີ່ ບໍ່ ດີ ຂ້ອຍ ສາມາດ ຄວບຄຸມ ມັນ ໄດ້ ໂດຍ ເຮັດ ສິ່ງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້ ...............

36. Sự điều chỉnh nhỏ này mang lại sự bình an và sự cân bằng mà người ấy đang tìm kiếm.

ການ ດັດແປງ ເລັກ ນ້ອຍ ນີ້ ໄດ້ ນໍາ ຄວາມ ສະຫງົບ ແລະ ຄວາມ ສົມ ດຸນ ທີ່ ລາວ ໄດ້ ສະແຫວງ ຫາ ມາ ໃຫ້ ລາວ.

37. Với tinh thần luôn khiêm tốn, vâng phục và tin kính,

ເຊື່ອ ຟັງ ດ້ວຍ ຄວາມ ຖ່ອມ ສະເຫມີ ເກີດ ຜົນ ທີ່ ດີ

38. Tinh thần hăng hái có thể lan tỏa sang người khác.

ຄວາມ ກະຕືລືລົ້ນ ຂອງ ເຈົ້າ ສາມາດ ສົ່ງ ຜົນ ກະທົບ ຕໍ່ ຄົນ ອື່ນ ໄດ້.

39. Là cha mẹ, là những người giảng dạy phúc âm chính của chúng, chúng ta có thể sửa chỉnh điều này.

ໃນ ຖາ ນະ ພໍ່ ແມ່, ຄູ ສອນ ທີ່ ສໍາ ຄັນ ທີ່ ສຸດ ຂອງ ພວກ ເຂົາ, ເຮົາ ສາ ມາດ ແກ້ ໄຂ ບັນ ຫານີ້ ໄດ້.

40. Mác 10:17, 18—Tại sao Chúa Giê-su điều chỉnh quan điểm của người gọi ngài là “Thầy Tốt Lành”?

ມໂກ. 10:17, 18—ເປັນ ຫຍັງ ພະ ເຍຊູ ຈຶ່ງ ແກ້ໄຂ ຜູ້ ຊາຍ ທີ່ ເອີ້ນ ເພິ່ນ ວ່າ: “ພະ ອາຈານ ຜູ້ ດີ”?

41. Làm thế nào những điều chỉnh về cách coi sóc hội thánh giúp bạn phụng sự “Đức Chúa Trời bình an”?

ການ ປັບ ວິທີ ເບິ່ງ ແຍງ ປະຊາຄົມ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ໃນ ການ ຮັບໃຊ້ “ພະເຈົ້າ ແຫ່ງ ສັນຕິສຸກ” ແນວ ໃດ?

42. Ngày đó là ngày đau đớn cùng cực về tinh thần.

ມັນ ເປັນຄວາມ ທຸກທໍລະມານ ທາງຈິດ ໃຈ.

43. “Những thiếu sót của bản thân làm mình xuống tinh thần.

“ຂ້ອຍ ຮູ້ສຶກ ທໍ້ ແທ້ ຍ້ອນ ຂໍ້ ບົກ ພ່ອງ ຕ່າງໆຂອງ ຕົວ ເອງ.

44. Nhờ Tháp Canh ngày 1-9-1915, sự hiểu biết của chúng ta bắt đầu được điều chỉnh như thế nào?

ຫໍສັງເກດການ 1 ກັນ ຍາ 1915 ຊ່ວຍ ປັບ ປ່ຽນ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ຂອງ ເຮົາ ແນວ ໃດ?

45. Tiếp theo, làm tương tự với video Tải về và quản lý ấn phẩm và video Tùy chỉnh trải nghiệm đọc.

ຕໍ່ ມາ ວິດີໂອ ການ ດາວ ໂຫຼດ ແລະ ການ ຈັດການ ສື່ ແລະ ສິ່ງ ພິມ ແລະ ການ ປັບ ແຕ່ງ ປະສົບການ ຈາກ ການ ອ່ານ ກໍ ເຮັດ ຄື ກັນ.

46. Sự hiểu biết của chúng ta về pho tượng trong lời tiên tri nơi Đa-ni-ên chương 2 được điều chỉnh.

ມີ ການ ປັບ ປ່ຽນ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ໃຫມ່ ເລື່ອງ ຮູບ ປັ້ນ ໃນ ນິມິດ ທີ່ ດານຽນ ບົດ 2.

47. Các cảnh nô lệ khác cũng hủy diệt tinh thần con người.

ການ ເປັນ ຂ້າ ທາດ ແບບ ອື່ນ ຍັງ ສາມາດ ທໍາລາຍ ຈິດ ວິນ ຍານ ຂອງ ມະນຸດ.

48. Mình cảm thấy cơ thể sảng khoái và tinh thần nhẹ nhõm”.

ຂ້ອຍ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ຮ່າງກາຍ ສົດ ຊື່ນ ແລະ ອາລົມ ຜ່ອນຄາຍ ຫຼາຍ.”

49. Làm sao chúng ta có thể kháng cự tinh thần thế gian?

ເຮົາ ຈະ ຕ້ານ ທານ ນໍ້າໃຈ ຂອງ ໂລກ ໂດຍ ວິທີ ໃດ?

50. Tôi chia sẻ với vị chủ tịch phái bộ truyền giáo ước muốn của tôi để sửa chỉnh sự hiểu lầm này.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເວົ້າລົມ ນໍາ ປະທານ ເຜີຍ ແຜ່ ກ່ຽວ ກັບ ວ່າ ຂ້າພະ ເຈົ້າຢາກ ປ່ຽນ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ຜິດ ຂອງ ຄົນ ອື່ ນ.

51. Sự hối cải là nâng cao tinh thần và cải thiện con người.

ການກັບໃຈເຮັດ ໃຫ້ເຮົາເບີກບານ ແລະ ຍົກລະດັບຈິດໃຈ.

52. Ông ta dẫn theo 3.000 lính tinh nhuệ đi lùng bắt Đa-vít.

ທ່ານ ນໍາ ທະຫານ ທີ່ ສະກັນ ທີ່ ສຸດ 3,000 ຄົນ ໄປ ຊອກ ຫາ ດາວິດ.

53. Chúa Giê-su có la mắng họ vì thiếu tinh thần tỉnh thức?

ພະອົງ ຮ້າຍ ເຂົາ ເຈົ້າ ອີກ ຍ້ອນ ບໍ່ ໄດ້ ເຝົ້າ ລະວັງ ບໍ?

54. Hẳn Phi-e-rơ có động cơ tốt, nhưng Chúa Giê-su nhanh chóng điều chỉnh lối suy nghĩ sai lầm của ông

ເຖິງ ວ່າ ເປໂຕ ເວົ້າ ດ້ວຍ ເຈຕະນາ ດີ ແຕ່ ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ແກ້ໄຂ ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ຜິດ ຂອງ ລາວ ທັນທີ

55. Giáo Hội tại Gia Ra Hem La được tẩy sạch và chỉnh đốn—An Ma đi tới Ghê Đê Ôn để giảng đạo.

ສາດສະຫນາ ຈັກ ໃນ ເຊ ລາ ເຮັມລາ ໄດ້ ຖືກ ຊໍາລະ ໃຫ້ ສະອາດ ແລະ ເຮັດ ໃຫ້ ເປັນ ລະບຽບ ຮຽບຮ້ອຍ—ແອວ ມາ ໄປ ຫາ ເມືອງ ກີ ເດ ໂອນ ເພື່ອ ສັ່ງສອນ.

56. Ngài nói: “Tinh thần thì hăng hái nhưng thể xác lại yếu đuối”.

* ພະອົງ ກ່າວ ວ່າ “ໃຈ ກະຕືລືລົ້ນ ກໍ ຈິງ ແຕ່ ກາຍ ນັ້ນ ອ່ອນແອ.”

57. Thế nên bản thân chúng ta cần phải kiểm soát tinh thần này.

ສະນັ້ນ ເຮົາ ຈະ ຕ້ອງ ຕ້ານ ທານ ນໍ້າໃຈ ແບບ ນັ້ນ ທີ່ ຢູ່ ໃນ ຕົວ ເຮົາ.

58. Cô giãi bày: “Mình kiệt quệ về cả thể xác lẫn tinh thần”.

ລາວ ເວົ້າ ວ່າ: “ຂ້ອຍ ກາຍ ເປັນ ຄົນ ອ່ອນ ເພຍ ເປ້ຍ ລ່ອຍ ທັງ ທາງ ຈິດ ໃຈ ແລະ ທາງ ຮ່າງກາຍ.”

59. Con mòng biển thực hiện những cú nhào lộn đáng kinh ngạc trên không bằng cách điều chỉnh khớp vai và khuỷu cánh.

ນົກ ນາງນວນ ບິນ ໂລດ ໂຜນ ໄປ ໃນ ອາກາດ ໄດ້ ໂດຍ ງໍ ປີກ ບ່ອນ ຂໍ້ ສອກ ແລະ ກົກ ໄຫລ່ ຢ່າງ ຫນ້າ ອັດສະຈັນ.

60. (Lu-ca 6:19) Thật là một tinh thần vị tha biết bao!

(ລືກາ 6:19) ຖື ເປັນ ນໍ້າໃຈ ທີ່ ບໍ່ ເຫັນ ແກ່ ຕົວ ແທ້ໆ!

61. Những lời phóng đại như thế chỉ càng làm bạn xuống tinh thần.

ການ ເວົ້າ ເກີນ ຄວາມ ຈິງ ແບບ ນີ້ ມີ ແຕ່ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ເຈົ້າ ທໍ້ ໃຈ.

62. Việc học thánh thư trở thành một cách thức để Thánh Linh mang đến cho mỗi người chúng ta một bài học tùy chỉnh.

ການ ສຶກ ສາ ພຣະ ຄໍາ ພີ ກາຍ ເປັນ ຊ່ອງ ທາງ ສໍາ ລັບ ພຣະ ວິນ ຍານ ທີ່ ຈະ ໃຫ້ ການ ສິດ ສອນ ແກ່ ເຮົາ ແຕ່ ລະ ຄົນ ໂດຍ ສະ ເພາະ.

63. Qua việc điều chỉnh một số điều, một thành viên trong gia đình anh chị có thể gia nhập hàng ngũ tiên phong không?

ໂດຍ ການ ປັບ ປ່ຽນ ບາງ ຢ່າງ ເຊັ່ນ: ໃນ ຄອບຄົວ ຂອງ ເຈົ້າ ມີ ບາງ ຄົນ ສາມາດ ເປັນ ໄພໂອເນຍ ໄດ້ ບໍ?

64. Họ nhanh chóng điều chỉnh để tổ chức phù hợp hơn với sự sắp đặt về trưởng lão được đề cập trong Kinh Thánh.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຈຶ່ງ ຕັດສິນ ໃຈ ລົງ ມື ປັບ ປຸງ ໂຄງ ສ້າງ ຫຼາຍ ຢ່າງ ທັນທີ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ການ ແຕ່ງ ຕັ້ງ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່ ເປັນ ໄປ ຕາມ ຫຼັກ ພະ ຄໍາພີ.

65. Đôi lúc bạn cần ‘lên dây cót’ tinh thần để ngồi vào bàn học.

ບາງ ຄັ້ງ ເຈົ້າ ພຽງ ແຕ່ ຕ້ອງ ກະຕຸ້ນ ຕົວ ເອງ.

66. Các chiêm tinh gia có tặng quà sinh nhật cho Chúa Giê-su không?

ພວກ ຫມໍ ຫູຮາ ເອົາ ຂອງ ຂວັນ ວັນ ເກີດ ມາ ໃຫ້ ພະ ເຍຊູ ບໍ?

67. Chúng ta cần vun trồng “tinh thần” giống như ngài (Phi-líp 2:5).

ເຮົາ ຕ້ອງ ປູກ ຝັງ “ຄວາມ ຄຶດ” ແບບ ດຽວ ກັບ ທີ່ ພະອົງ ມີ.

68. Tinh thần thế gian ảnh hưởng đến tiêu chuẩn ăn mặc như thế nào?

ນໍ້າໃຈ ຂອງ ໂລກ ມີ ອິດທິພົນ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ມາດຕະຖານ ການ ແຕ່ງ ຕົວ?

69. Chúng ta phải làm gì để được “tinh-sạch về huyết” của mọi người?

ເຮົາ ຕ້ອງ ເຮັດ ຫຍັງ ເພື່ອ ຈະ “ເສາະ ໃສ ຈາກ ເລືອດ ແຫ່ງ ຄົນ ທັງ ປວງ”?

70. Tôi mời các anh chị em hãy sửa chỉnh bất cứ điều nào cần được sửa chỉnh, cho dù nhỏ hay lớn, để bảo đảm có được các phước lành vĩnh cửu của kế hoạch của Cha Thiên Thượng dành cho các anh chị em và những người mà các anh chị em yêu thương.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຊື້ອ ເຊີນ ທ່ານ ໃຫ້ ດັດ ແປງ ສິ່ງ ທີ່ ຈໍາ ເປັນ, ບໍ່ ວ່າ ຈະ ເປັນ ສິ່ງ ນ້ອຍ ຫລື ໃຫຍ່, ເພື່ອ ໃຫ້ ແນ່ ໃຈ ວ່າ ທ່ານ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ພອນ ນິລັນດອນ ໃນ ແຜນທີ່ ພຣະບິດາ ເທິງ ສະຫວັນມີ ໄວ້ສໍາລັບ ທ່ານ ແລະ ຄົນ ທີ່ ທ່ານ ຮັກ.

71. Sau đó, là lời khuyến cáo này: “Hãy chắc chắn là điều chỉnh mặt nạ của quý vị trước khi giúp đỡ người khác.”

ແລ້ວ, ກໍ ມີ ຄໍາເຕືອນ ນີ້ ວ່າ: “ຂໍ ໃຫ້ ປັບ ຫນ້າ ກາກ ຂອງ ທ່ານ ເອງ ກ່ອນ, ກ່ອນ ຈະ ຊ່ອຍ ຄົນ ອື່ນ.”

72. Suy nghĩ trước xem người nghe chú ý và quan tâm đến điều gì, rồi điều chỉnh phần nhập đề sao cho phù hợp.

ຄິດ ລ່ວງ ຫນ້າ ຢ່າງ ຮອບຄອບ ວ່າ ຜູ້ ຟັງ ສົນໃຈ ແລະ ເປັນ ຫ່ວງ ເລື່ອງ ຫຍັງ ແລ້ວ ເຮັດ ໃຫ້ ຄໍາ ນໍາ ຂອງ ເຈົ້າ ເຂົ້າ ກັບ ເລື່ອງ ນັ້ນ.

73. Cuộc sống cũng có đau đớn---về thể xác, tình cảm và tinh thần.

ມີຄວາມເຈັບປວດ—ທາງຮ່າງກາຍ, ທາງອາລົມ, ແລະ ທາງວິນຍານ.

74. Cố gắng làm người nghe tươi tỉnh, được an ủi và lên tinh thần.

ເລືອກ ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຮູ້ສຶກ ສົດ ຊື່ນ ສະບາຍ ໃຈ ແລະ ໄດ້ ຮັບ ກໍາລັງ ໃຈ.

75. Sau khi học biết những dạy dỗ căn bản trong Kinh Thánh, chúng ta nên nghiêm chỉnh cố gắng làm gì để tiến bộ hơn?

ຫຼັງ ຈາກ ຮຽນ ຮູ້ ຄໍາ ສອນ ພື້ນ ຖານ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ແລ້ວ ເຮົາ ຄວນ ພະຍາຍາມ ຢ່າງ ຈິງ ຈັງ ທີ່ ຈະ ກ້າວ ຫນ້າ ຕໍ່ ໄປ ຢ່າງ ໃດ?

76. Anh chị có thể điều chỉnh để có thời gian và sức lực tỏ lòng hiếu khách hoặc nhận lời mời của người khác không?

ນີ້ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ສໍາຄັນ ເພາະ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ກະຕຸ້ນ ເຮົາ ໃຫ້ ສະແດງ ນໍ້າໃຈ ຕ້ອນຮັບ ແຂກ.

77. □ Bạn đã biểu lộ tinh thần hy sinh ra sao?—Phi-líp 2:4.

□ ເຈົ້າ ສະແດງ ນໍ້າໃຈ ເສຍ ສະລະ ຕົວ ເອງ ຄື ແນວ ໃດ?—ຟີລິບ 2:4.

78. Để tinh thần phấn chấn, mình có thể tham gia các hoạt động sau: .....

ເພື່ອ ຊ່ວຍ ຂ້ອຍ ໃຫ້ ອາລົມ ດີ ຂຶ້ນ ຂ້ອຍ ສາມາດ ເຮັດ ກິດຈະກໍາ ຕ່າງໆຕໍ່ ໄປ ນີ້ ...............

79. Những điều chỉnh trong việc coi sóc đã đẩy mạnh sự bình an và hợp nhất của các hội thánh trên thế giới ra sao?

ການ ປັບ ວິທີ ເບິ່ງ ແຍງ ປະຊາຄົມ ສົ່ງເສີມ ສັນຕິສຸກ ແລະ ເອກະພາບ ຂອງ ພີ່ ນ້ອງ ໃນ ທົ່ວ ໂລກ ແນວ ໃດ?

80. Hơn 30 chương trong sách này được chỉnh sửa dựa trên các bài “Giới trẻ thắc mắc” đã xuất bản từ năm 2004 đến 2011.

ມີ ຫຼາຍ ກວ່າ 30 ບົດ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ການ ດັດ ແປງ ຈາກ ຫົວ ເລື່ອງ ທີ່ ຊື່ ວ່າ “ຫນຸ່ມ ສາວ ຖາມ” ທີ່ ຖືກ ພິມ ໃນ ລະຫວ່າງ ປີ 2004 ຫາ 2011.