1. Quả thật, có một bí quyết để trở thành một giảng viên phúc âm thành công, để giảng dạy với quyền năng và thẩm quyền của Thượng Đế.

ແນ່ນອນ ວ່າ ມີ ເຄັດ ລັບ ໃນ ການ ເປັນ ຄູ ສອນ ພ ຣະ ກິດ ຕິ ຄຸນ ທີ່ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ສໍາ ເລັດ, ທີ່ ຈະສອນ ດ້ວຍ ອໍາ ນາດ ແລະ ສິດ ອໍາ ນາດ ຂອງ ພ ຣະ ເຈົ້າ.

2. Dùng Kinh Thánh làm thẩm quyền.

ໃຫ້ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເປັນ ແຫຼ່ງ ອ້າງອີງ ທີ່ ຫນ້າ ເຊື່ອ ຖື.

3. Một người là một thẩm phán nổi tiếng.

ຄົນ ຫນຶ່ງ ເປັນຜູ້ ພິ ພາກ ສາ ທີ່ ມີ ຊື່ ສຽງ ດັງ.

4. Các Chìa Khóa và Thẩm Quyền của Chức Tư Tế

ຂໍ ກະ ແຈ ແລະ ສິດ ອໍານາດ ຂອງ ຖານະ ປະ ໂລຫິດ

5. Bây giờ, chúng tôi xin mời Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương mới và các thành viên mới trong chủ tịch đoàn tổ chức bổ trợ đến chỗ ngồi của họ trên bục chủ tọa.

ພວກ ເຮົາ ຂໍ ເຊື້ອ ເຊີນ ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ຊັ້ນຜູ້ ໃຫຍ່ ແລະ ຝ່າຍ ປະທານ ອົງການ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ສາມັນ ຜູ້ ທີ່ ຫາ ກໍ ຖືກ ສະຫນັບສະຫນູນ ໃຫ້ ຂຶ້ນມາ ນັ່ງ ຢູ່ ທາງ ຫນ້າ ເວທີ.

6. Một lý do là, thẩm quyền chúng ta có giới hạn.

ເຫດຜົນ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ຄື ອໍານາດ ຂອງ ເຮົາ ຢູ່ ໃນ ຂອບ ເຂດ ຈໍາກັດ.

7. Chủ tịch Richins bỏ hết tâm trí vào các kế hoạch cho buổi lễ kỷ niệm, và ông tham dự nhiều buổi họp với Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương và những người khác để thảo luận về các sự kiện.

ປະທານຣິດຈິນສ໌ ໄດ້ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ຫລາຍ ສົມຄວນ ໃນ ການວາງ ແຜນ ສໍາລັບ ການສະ ເຫລີມ ສະຫລອງ, ແລະ ເພິ່ນ ກໍ ໄດ້ ໄປ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ຫລາຍ ເທື່ອ ກັບ ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ຊັ້ນຜູ້ ໃຫຍ່ ແລະ ບຸກຄົນ ອື່ນໆ ເພື່ອ ປຶກສາ ຫາລື ກ່ຽວ ກັບ ການສະ ເຫລີມ ສະຫລອງ.

8. Sở Kiểm Toán Giáo Hội biệt lập với tất cả các phòng sở cũng như các phần hành khác của Giáo Hội, và các nhân viên kiểm toán gồm có các kế toán viên công chúng, kiểm toán viên nội vụ chuyên nghiệp, kiểm toán viên hệ thống tin học chuyên nghiệp và các chuyên gia có giấy phép hành nghề khác.

ພະ ແນ ກກວດສອບ ບັນຊີ ເປັນ ຫນ່ວຍ ທີ່ ທໍາ ງານ ຢ່າງ ອິດ ສະລະ ໂດຍ ບໍ່ ຂຶ້ນຢູ່ ກັບ ພະ ແນ ກ ຫລື ຫນ່ວຍ ງານ ໃດ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ. ພະ ແນ ກກວດ ສອບ ບັນຊີ ປະກອບ ດ້ວຍ ນັກ ບັນຊີ ເອກ ະຊົນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ, ຜູ້ ກວດ ສອບ ບັນຊີ ພາຍ ໃນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ, ຜູ້ ກວດ ສອບ ບັນ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ, ແລະ ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ອື່ນໆ ລະດັບ ມື ອາຊີບ.

9. Các Chìa Khóa và Thẩm Quyền của Chức Tư Tế Ở Đâu?

ຂໍກະແຈ ແລະ ສິດອໍານາດຂອງຖານະປະໂລຫິດຢູ່ໃສ?

10. 10. (a) Đức Chúa Trời ban cho cha mẹ thẩm quyền nào?

10. (ກ) ພະເຈົ້າ ໄດ້ ໃຫ້ ພໍ່ ແມ່ ມີ ອໍານາດ ອັນ ໃດ?

11. Xin đề nghị rằng chúng ta giải nhiệm những người sau đây với tư cách là thành viên của Các Nhóm Túc Số Thầy Bảy Mươi có Thẩm Quyền Giáo Vùng kể từ ngày 1 tháng Năm năm 2012:

ຂໍ ສະເຫນີ ປົດ ເຈົ້າ ຫນ້າທີ່ ຊັ້ນ ຜູ້ ໃຫຍ່ ປະຈໍາ ເຂດ ດັ່ງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້ ນັບ ຕັ້ງແຕ່ ວັນ ທີ 1 ເດືອນ ພຶດສະພາ, 2012:

12. Công việc mà họ làm được thực hiện bằng thẩm quyền thiêng liêng.”

ວຽກ ງານ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ເຮັດ ແມ່ ນກະທໍາ ໂດຍ ສິດ ອໍານາດ ແຫ່ງ ສະຫວັນ.”

13. * Ê Li phục hồi các chìa khóa về thẩm quyền gắn bó.19

* • ເອລີ ຢາ ໄດ້ ຟື້ນຟູ ຂໍ ກະ ແຈ ແຫ່ງສິດ ອໍານາດ ຂອງ ການ ຜະນຶກ.19

14. Sở Kiểm Toán Giáo Hội biệt lập với tất cả các phòng sở cũng như các phần hành khác của Giáo Hội, và các nhân viên kiểm toán gồm có các kế toán viên công chúng, các kiểm toán viên nội vụ chuyên nghiệp, các kiểm toán viên hệ thống tin học chuyên nghiệp và các chuyên gia có giấy phép hành nghề khác.

ພະ ແນ ກ ກວດ ສອບ ບັນຊີ ເປັນ ຫນ່ວຍ ທີ່ ທໍາ ງານ ຢ່າງ ອິດ ສະລະ ໂດຍ ບໍ່ ຂຶ້ນ ຢູ່ ກັບ ພະ ແນ ກ ຫລື ຫນ່ວຍ ງານ ໃດ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ. ພະ ແນ ກ ກວດ ສອບ ບັນຊີ ປະກອບ ດ້ວຍ ນັກ ບັນຊີ ເອກ ກະ ຊົນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ. ຜູ້ ກວດ ສອບ ບັນຊີ ພາຍ ໃນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ, ຜູ້ ກວດ ສອບ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ ແລະ ເຈົ້າ ຫນ້າທີ່ ອື່ນໆ ລະດັບ ມື ອາຊີບ.

15. Ngài ban cho chúng ta kế hoạch cứu chuộc, kế hoạch cứu rỗi, thậm chí cả kế hoạch hạnh phúc.

ພຣະ ອົງ ໄດ້ ປະ ທານ ແຜນ ແຫ່ງ ການ ໄຖ່, ແຜນ ແຫ່ງ ຄວາມ ລອດ, ແມ່ນ ແຕ່ ແຜນ ແຫ່ງ ຄວາມ ສຸກ ໃຫ້ ເຮົາ.

16. Bây giờ tôi nói đến vấn đề về thẩm quyền chức tư tế.

ບັດ ນີ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າຈະ ກ່າວ ກ່ຽວ ກັບ ສິດ ອໍານາດ ຂອງ ຖານະ ປະ ໂລຫິດ.

17. Dù sự kêu gọi của chúng ta là gì đi nữa—thầy giảng tại gia hay giảng viên thăm viếng, giảng viên Trường Chủ Nhật, vị giám trợ, người cha, người mẹ, hoặc Vị Thẩm Quyền Trung Ương—tất cả chúng ta cũng đều có thể tham gia vào nỗ lực giải cứu trong một cách đầy ý nghĩa.

ບໍ່ ວ່າການ ເອີ້ນ ຂອງ ເຮົາ ຈະ ເປັນ ອັນ ໃດ ກໍ ຕາມ— ເປັນ ຄູ ສອນ ປະຈໍາ ບ້ານ ຫລື ຄູຢ້ຽມ ສອນ, ຄູ ສອນ ໂຮງຮຽນ ວັນ ອາທິດ, ອະທິການ, ພໍ່, ແມ່, ຫລື ແມ່ນ ແຕ່ ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ຊັ້ນ ຜູ້ ໃຫຍ່— ເຮົາ ທຸກ ຄົນ ກໍ ສາມາດມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ໃນຄວາມ ພະຍາຍາມທີ່ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ໄດ້.

18. Quyền năng và thẩm quyền được ủy thác này gọi là chức tư tế.

ອໍາ ນາດ ແລະ ສິດ ອໍາ ນາດ ທີ່ ພຣະ ອົງ ໄດ້ ມອບ ໃຫ້ ນັ້ນ ເອີ້ນ ວ່າ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ.

19. Bước kế tiếp

ຂັ້ນ ຕອນ ຕໍ່ ໄປ

20. 10 Các bậc cha mẹ cũng có thẩm quyền do Đức Chúa Trời ban cho.

10 ພໍ່ ແມ່ ກໍ ມີ ອໍານາດ ທີ່ ພະເຈົ້າ ປະທານ ໃຫ້ ຄື ກັນ.

21. Ngài phán bảo và giảng dạy với quyền năng và thẩm quyền của Thượng Đế.

ພຣະອົງກ່າວ ແລະ ສອນດ້ວຍອໍານາດ ແລະ ສິດອໍານາດຂອງພຣະເຈົ້າ.

22. Người chồng phải sử dụng thẩm quyền Đức Chúa Trời ban cho như thế nào?

ຜູ້ ເປັນ ຜົວ ຈະ ໃຊ້ ອໍານາດ ທີ່ ພະເຈົ້າ ມອບ ໃຫ້ ນັ້ນ ແນວ ໃດ?

23. Lần thứ nhất xảy ra sau khi Ngài tuyên phán với thẩm quyền thiêng liêng:

ເທື່ອ ທໍາ ອິດ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນຕອນ ພຣະອົງ ປະກາດ ເຖິງ ສິດ ອໍານາດ ແຫ່ງ ສະຫວັນ ຂອງ ພຣະອົງ ທີ່ ວ່າ:

24. Chúng ta không quen nói về việc các phụ nữ có thẩm quyền của chức tư tế trong chức vụ kêu gọi của họ trong Giáo Hội, nhưng điều đó có thể được thẩm quyền nào khác?

ເຮົາ ບໍ່ ລຶ້ງກັບ ການ ເວົ້າວ່າ ຜູ້ຍິງ ມີ ສິດ ອໍານາດ ຂອງ ຖານະ ປະ ໂລຫິດ ໃນ ການ ເອີ້ນຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າຢູ່ ໃນ ສາດສະຫນາ ຈັກ, ແຕ່ ມັນ ຈະ ເປັນສິດ ອໍານາດ ຢ່າງ ອື່ນ ແນວ ໃດ?

25. 4 Trong thánh thư, kế hoạch này được ban cho nhiều cái tên khác nhau, kể cả “kế hoạch cứu rỗi,”5 “kế hoạch hạnh phúc vĩ đại,”6 và “kế hoạch cứu chuộc.”

ໃນ ພ ຣະ ຄໍາ ພີ ແຜນນີ້ ມີ ຫລາຍ ຊື່, ຮ່ວມ ທັງ “ແຜນ ແຫ່ງ ຄວາມ ລອດ,”5 “ແຜນ ແຫ່ງ ຄວາມ ສຸກ ອັນ ຍິ່ງ ໃຫ ຍ່,”6 ແລະ “ແຜນ ແຫ່ງ ການ ໄຖ່.”

26. Không có thể có Giáo Hội nào chân chính mà không có thẩm quyền thiêng liêng.

ຈະ ບໍ່ ມີສາດສະຫນາ ຈັກ ອັນ ແທ້ ຈິງ ຖ້າ ປາດສະຈາກ ສິດ ອໍານາດ ອັນ ສັກສິດ.

27. Thuyết tương đối có nghĩa là mỗi người có thẩm quyền cao nhất của riêng mình.

ການ ຍອມຮັບ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ ກັນ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ທຸກ ຄົນ ມີ ສິດ ຂອງ ໃຜ ມັນ.

28. Dưới cả việc tập thể dục thẩm mỹ cho thân thể tại phòng tập thể thao.

ຕ່ໍາ ກວ່າ ການ ເຝິກ ຮ່າງ ກາຍ ຢູ່ ສູນ ອອກ ກໍາ ລັງ ກາຍ.

29. Xin đề nghị rằng chúng ta tán trợ Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương, Các Thầy Bảy Mươi Có Thẩm Quyền Giáo Vùng và Các Chủ Tịch Đoàn Tổ Chức Bổ Trợ Trung Ương hiện đang được cấu thành.

ຂໍສະເຫນີໃຫ້ສະຫນັບສະຫນູນເຈົ້າຫນ້າທີ່ຊັ້ນຜູ້ໃຫຍ່ຄົນອື່ນໆ, ສາວົກເຈັດສິບປະຈໍາເຂດ, ແລະ ຝ່າຍປະທານອົງການຊ່ວຍເຫລືອສາມັນຕ່າງໆ ຊຶ່ງຖືກແຕ່ງຕັ້ງໄວ້ແລ້ວຕອນນີ້.

30. 6 Con độc sinh ấy có thể nhận thêm quyền lực và thẩm quyền nữa không?

6 ລູກ ຊາຍ ຜູ້ ດຽວ ອົງ ນີ້ ທີ່ ພະເຈົ້າ ໄດ້ ສ້າງ ໂດຍ ກົງ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ລິດເດດ ແລະ ອໍານາດ ຫຼາຍ ກວ່າ ນີ້ ໄດ້ ບໍ?

31. Chúng tôi gửi lời chào mừng nồng nhiệt đến Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương, Các Thầy Bảy Mươi Có Thẩm Quyền Giáo Vùng, và chủ tịch đoàn trung ương Hội Thiếu Nhi tuyệt vời và mới được kêu gọi.

ພວກ ເຮົາ ຂໍ ຕ້ອນຮັບ ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ຊັ້ນຜູ້ ໃຫຍ່, ສາວົກ ເຈັດ ສິບປະຈໍາ ເຂດ, ແລະ ຝ່າຍ ປະທານ ອົງການ ປະຖົມ ໄວ ຜູ້ດີ ເດັ່ນ ທີ່ ຫາ ກໍ ຖືກ ເອີ້ນ.

32. Họ có quyền hạn, quyền năng, và thẩm quyền để tuyên bố về ý định và ý muốn của Thượng Đế cho dân của Ngài, tuân phục vào quyền năng và thẩm quyền vượt bực của Chủ Tịch Giáo Hội.

ພວກ ເພິ່ນ ມີ ສິດ, ມີ ອໍານາດ, ແລະ ມີ ສິດ ອໍານາດ ທີ່ ຈະ ປະກາດ ຄວາມ ໃນ ໃຈ ແລະ ພຣະປະສົງ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ຕໍ່ ຜູ້ ຄົນ ຂອງ ພຣະອົງ, ຂຶ້ນ ກັບ ອໍານາດ ແລະ ສິດ ອໍານາດ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ປະທານ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ.

33. ✔ 2 LÊN KẾ HOẠCH

✔ 2 ວາງ ແຜນ

34. Nếu đó là kế hoạch của Chúa, thì đó cũng phải là kế hoạch của chúng ta!

ຖ້າ ມັນ ເປັນ ແຜນ ຂອງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ, ມັນ ກໍ ຄວນເປັນ ແຜນ ຂອງ ເຮົາ ຄື ກັນ!

35. Tôi thường xuyên quỳ xuống trong đền thờ với Các Anh Em Vị Thẩm Quyền Trung Ương.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຄຸ ເຂົ່າຢູ່ ໃນພຣະ ວິ ຫານ ກັບ ບັນ ດາ ອ້າຍ ນ້ອງຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

36. Xin đề nghị rằng chúng ta tán trợ Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương, Các Thầy Bảy Mươi khác Có Thẩm Quyền Giáo Vùng và các chủ tịch đoàn tổ chức bổ trợ trung ương hiện đang được cấu thành.

ຂໍ ສະ ເຫນີ ໃຫ້ ສະຫນັບສະຫນູນ ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ຊັ້ນຜູ້ ໃຫຍ່ ຄົນ ອື່ນໆ, ສາວົກ ເຈັດ ສິບ ປະຈໍາ ເຂດ, ແລະ ຝ່າຍ ປະທານ ອົງການຊ່ວຍ ເຫລືອ ສາມັນ ຕ່າງໆ ຊຶ່ງ ຖືກ ແຕ່ງຕັ້ງ ໄວ້ ແລ້ວ ຕອນ ນີ້.

37. Sa-tan và các quỉ không dùng một mà nhiều mưu kế khác nhau vì biết rằng kế này thất bại thì kế khác có thể thành công.

ພວກ ກາຍ ວິນຍານ ຊົ່ວ ໃຊ້ ການ ກະທໍາ ທີ່ ມີ ເລ່ຫລ່ຽມ ບໍ່ ແມ່ນ ວິທີ ດຽວ ແຕ່ ຫລາຍ ວິທີ ເພື່ອ ບັນລຸ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂອງ ພວກ ມັນ.

38. □ Ghen tị với cha/mẹ kế

□ ອິດສາ ພໍ່ ນ້າ ຫຼື ແມ່ ນ້າ

39. 19 Khi vụ việc được đưa ra tòa, thẩm phán ủng hộ quyết định đuổi học của trường.

19 ເມື່ອ ຄະດີ ໄປ ເຖິງ ສານ ຜູ້ ພິພາກສາ ສະຫນັບສະຫນູນ ການ ຕັດສິນ ໃຈ ຂອງ ໂຮງ ຮຽນ ທີ່ ໄລ່ ເດັກ ນ້ອຍ ອອກ.

40. Tôi xin lặp lại: chức tư tế là quyền năng vĩnh cửu và thẩm quyền của Thượng Đế.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຂໍ ກ່າວ ລຶ້ມຄືນ ອີກ: ຖານະ ປະ ໂລຫິດ ເປັນ ອໍານາດ ແລະ ສິດ ອໍານາດ ນິລັນດອນ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ.

41. 8 Bấy giờ, vua Mô Si A đã ban cho An Ma thẩm quyền cai quản giáo hội.

8 ບັດ ນີ້ກະສັດ ໂມ ໄຊ ຢາ ໄດ້ ມອບ ສິດອໍານາດ ໃຫ້ ແກ່ ແອວ ມາ ເພື່ອ ດູ ແລ ສາດສະຫນາ ຈັກ.

42. Thưa anh chị em, Chủ Tịch Monson đã mời tôi đệ trình với anh chị em tên của Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương và Các Thầy Bảy Mươi Có Thẩm Quyền Giáo Vùng để các anh chị em biểu quyết tán trợ.

ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ ທັງຫລາຍ, ປະທານ ມອນ ສັນ ໄດ້ ຂໍ ໃຫ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ສະ ເຫນີ ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ສາມັນ, ສາວົກ ເຈັດ ສິບ ປະຈໍາ ເຂດຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ ເພື່ອ ການ ສະຫນັບສະຫນູນ.

43. Kế Hoạch và Bản Tuyên Ngôn

ແຜນ ແລະ ການ ປະ ກາດ

44. Ngày nay, thẩm quyền, các chìa khóa và các giáo lễ đã được phục hồi trên thế gian.

ທຸກ ວັນ ນີ້, ສິດ ອໍານາດ, ຂໍ ກະ ແຈ, ແລະ ພິທີການ ໄດ້ ຖືກ ຟື້ນ ຟູ ຄືນ ມາ ໃຫມ່ ສູ່ ໂລກ.

45. 9 Dùng mưu kế xảo quyệt.

9 ກົນ ອຸບາຍ ອັນ ມີ ເລ່ຫລ່ຽມ.

46. Ông nói: “Các tín hữu Giáo Hội đều rất tử tế đối với Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương.

ເພິ່ນ ໄດ້ ເວົ້າວ່າ, “ສະມາຊິກ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ ສຸພາບ ອ່ອນ ນ້ອມ ກັບ ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ຊັ້ນຜູ້ ໃຫຍ່.

47. Khả năng sinh sản không phải là một phần phụ của kế hoạch: đó là kế hoạch hạnh phúc.”

ອໍານາດ ແຫ່ງ ການ ສ້າງ ບໍ່ ແມ່ນ ພາກສ່ວນ ສໍາລອງ ໃນ ແຜນ; ມັນ ຄື ແຜນດັ່ງກ່າວ.”

48. Vị giám trợ này một về sau cũng phục vụ với tư cách một Vị Thẩm Quyền Trung Ương.

ອະ ທິ ການ ນັ້ນເອງ ກໍ ຈະ ໄດ້ ກາຍ ເປັນ ເຈົ້າ ຫນ້າ ທີ່ ຊັ້ນ ຜູ້ ໃຫຍ່ ໃນ ມື້ ຫນຶ່ງ.

49. Họ đã cho thấy lòng tôn kính đối với Thượng Đế cùng quyền năng và thẩm quyền của Ngài.

ພວກ ນາງ ໄດ້ ສະ ແດງ ຄວາມ ຄາ ລະ ວະ ສໍາ ລັບ ພ ຣະ ເຈົ້າ ແລະ ອໍາ ນາດ ແລ ະ ສິດ ອໍາ ນາດ ຂອງ ພ ຣະ ອົງ.

50. 12, 13. (a) Các trưởng lão nên có quan điểm nào về thẩm quyền của họ trong hội thánh?

12, 13. (ກ) ໃນ ປະຊາຄົມ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່ ຄວນ ມີ ທັດສະນະ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ອໍານາດ ຂອງ ຕົນ?

51. Chỉ cần một tờ giấy với hai cột: “tên” và “kế hoạch cho giáo lễ kế tiếp hoặc cần thiết.”

ສິ່ງ ທີ່ ຕ້ອງການ ຄື ເຈ້ຍ ໃບ ຫນຶ່ງ ທີ່ ມີ ສອງ ແຖວ ຄື: “ຊື່” ແລະ “ແຜນ ສໍາລັບ ພິທີການ ທີ່ ຕໍ່ ໄປ ຫລື ທີ່ ຈໍາເປັນ.”

52. Hắn cũng vận dụng những phương kế xảo quyệt hơn—những hành động dối trá và mưu kế gian hiểm.

ນອກ ຈາກ ນັ້ນ ມັນ ໃຊ້ ວິທີ ການ ທີ່ ສະຫຼາດ ແກມ ໂກງ ກວ່າ ເກົ່າ ອີກ ນັ້ນ ແມ່ນ ກົນ ອຸບາຍ ທີ່ ເລິກ ແລບ ແນບ ນຽນ.

53. 22 Và Đức Thánh Linh cho tôi có thẩm quyền nói những lời này chớ không được chối bỏ.

22 ແລະ ພຣະ ວິນ ຍານ ບໍລິສຸດ ໄດ້ ປະທານ ສິດອໍານາດ ເພື່ອ ໃຫ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເວົ້າ ເລື່ອງ ເຫລົ່າ ນີ້, ແລະ ບໍ່ ປະຕິ ເສດ ເລື່ອງ ເຫລົ່າ ນີ້ ອີກ.

54. Người kia điều hành một công ty lớn và sau này trở thành một Vị Thẩm Quyền Trung Ương.

ອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງເປັນ ຜູ້ ຈັດ ການ ໃນ ບໍ ລິ ສັດ ໃຫຍ່ ແລະ ຕໍ່ ມາ ຈະໄດ້ ກາຍ ເປັນ ເຈົ້າ ຫນ້າ ທີ່ ຊັ້ນ ຜູ້ ໃຫຍ່ຄົນ ຫນຶ່ງ.

55. Bước Kế Tiếp của Các Anh Em

ບາດ ກ້າວ ຕໍ່ ໄປ ຂອງ ທ່ານ

56. Đầu tiên, ông mất kế sinh nhai.

ທໍາອິດ ລາວ ສູນ ເສຍ ສິ່ງ ທີ່ ຊ່ວຍ ໃນ ການ ລ້ຽງ ຊີບ.

57. Mỗi tháng, anh phụ trách kế toán sẽ chuẩn bị một báo cáo kế toán để đọc trước hội thánh.

ໃນ ແຕ່ ລະ ເດືອນ ພີ່ ນ້ອງ ທີ່ ເບິ່ງ ແຍງ ບັນຊີ ຂອງ ປະຊາຄົມ ຈະ ເຮັດ ໃບ ລາຍງານ ບັນຊີ ແລະ ອ່ານ ລາຍງານ ຢູ່ ຫໍ ປະຊຸມ.

58. Các giáo lễ này cần phải được thực hiện bởi những người có thẩm quyền chức tư tế thích hợp.

ພິທີການ ເຫລົ່າ ນີ້ ຈະ ຕ້ອງ ຖືກ ປະຕິບັດ ໂດຍ ຜູ້ ທີ່ ມີ ສິດອໍານາດ ຖານະ ປະ ໂລຫິດ .

59. Người Kế Tự Cuộc Sống Vĩnh Cửu

ທາຍາດ ຂອງ ຊີວິດ ນິລັນດອນ

60. Phần thừa kế cho mỗi gia đình

ແຕ່ ລະ ຄອບຄົວ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ມໍລະດົກ

61. Tôi sẽ được tán trợ với tư cách là một Vị Thẩm Quyền Trung Ương mới vào ngày hôm đó.

ໃນ ມື້ ນັ້ນ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ກໍາ ລັງ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ການ ສະຫນັບ ສະຫນູນ ໃຫ້ ເປັນ ເຈົ້າ ຫນ້າ ທີ່ ຊັ້ນ ຜູ້ ໃຫຍ່ ຄົນ ໃຫມ່.

62. 4, 5. (a) Đức Giê-hô-va ủy thác quyền lực và thẩm quyền nào cho Con độc sinh của Ngài?

4, 5. (ກ) ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ມອບ ລິດເດດ ແລະ ອໍານາດ ອັນ ໃດ ໃຫ້ ລູກ ຊາຍ?

63. 6 Và ông nói bằng aquyền năng và thẩm quyền của Thượng Đế; và ông tiếp tục nói những lời rằng:

6 ແລະ ອະ ບີ ນາ ໄດ ໄດ້ ເວົ້າດ້ວຍ ອໍາ ນາດ ແລະ ສິດ ອໍານາດ ຈາກ ພຣະ ເຈົ້າ; ແລະ ເພິ່ນ ໄດ້ ເວົ້າຕໍ່ ໄປ, ໂດຍ ກ່າວ ວ່າ:

64. Thiên Chủ Đoàn và Kế Hoạch Cứu Rỗi

ຝ່າຍ ພຣະ ເຈົ້າ ແລະ ແຜນ ແຫ່ງ ຄວາມ ລອດ

65. Đó là chủ đề của chương kế tiếp.

ເລື່ອງ ນີ້ ຈະ ເປັນ ຫົວ ຂໍ້ ຂອງ ບົດ ຕໍ່ ໄປ.

66. Kế Hoạch Vinh Quang của Đức Chúa Cha

ແຜນ ທີ່ ປະ ເສີດ ເລີດ ລ້ໍາຂອງ ພຣະບິດາ ຂອງ ເຮົາ

67. Ngài ban cho chúng ta thẩm quyền để hành động trong danh Ngài vì sự cứu rỗi của con cái Ngài.

ພຣະອົງ ໄດ້ ມອບ ສິດ ອໍານາດ ໃຫ້ ເຮົາ ເພື່ອ ເຮັດ ໃນ ພຣະນາມ ຂອງ ພຣະອົງ ສໍາລັບ ຄວາມ ລອດ ຂອງ ລູກໆ ຂອງ ພຣະອົງ.

68. Tôi đã trân quý công việc phục vụ với Các Anh Em Thẩm Quyền thuộc Nhóm Túc Số Thầy Bảy Mươi.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ທະນຸ ຖະຫນອມ ການ ຮັບ ໃຊ້ ກັບ ບັນດາ ອ້າຍ ນ້ອງ ສາວົກ ເຈັດ ສິບ.

69. Vì vậy, kế hoạch của bạn là gì?

70. Đẩy Mạnh Kế Hoạch Làm Việc của Chúa!

ການເລັ່ງ ແຜນ ການ ຂອງວຽກ ງານ ຂອງ ພ ຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ!

71. Máy vi tính không thể thay thế biên tập viên và dịch thuật viên.

ຄອມພິວເຕີ ບໍ່ ສາມາດ ປ່ຽນ ແທນ ຜູ້ ຂຽນ ແລະ ຜູ້ ແປ.

72. Mác 2:1-12 Việc Chúa Giê-su chữa bệnh bằng phép lạ cho thấy ngài được ban cho thẩm quyền nào?

ມາລະໂກ 2:1-12 ການ ທີ່ ພະ ເຍຊູ ປິ່ນປົວ ພະຍາດ ໂດຍ ເຮັດ ການ ອັດສະຈັນ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ພະອົງ ໄດ້ ຮັບ ອໍານາດ ໃດ?

73. Hughes và tám thẩm phán lắng nghe lời trình bày của anh Hayden Covington, luật sư của Nhân Chứng Giê-hô-va*.

ຮິ ວ ຫົວ ຫນ້າ ຄະນະ ຜູ້ ພິພາກສາ ພ້ອມ ກັບ ຜູ້ ພິພາກສາ ອີກ 8 ຄົນ ໄດ້ ຟັງ ຄໍາ ໂຕ້ ແຍ່ງ ຂອງ ພີ່ ນ້ອງ ເຮ ເດນ ຄັບ ວິງ ຕັນ ເຊິ່ງ ເປັນ ທະນາຍ ຄວາມ ຝ່າຍ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ.

74. Những ai sẵn lòng tán trợ Các Anh Em Thẩm Quyền này trong nhiệm vụ mới của họ, xin giơ tay lên.

ຜູ້ ທີ່ ຢາກ ສະ ຫນັບ ສະ ຫນູນ ອ້າຍ ນ້ອງ ເຫລົ່າ ນີ້ ຕໍ່ ຕໍາ ແຫນ່ງ ໃຫມ່ ຂອງ ພວກ ເພິ່ນ, ຂໍ ໃຫ້ ຍົກ ມື ຂຶ້ນ.

75. Tôi là giáo viên

76. Mục thảo luận kế tiếp là liên quan đến các chi tiết hoạt động, kể cả kế hoạch giao nhận và ngày giao hàng.

ຂໍ້ສົນທະນາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຂັ້ນຕໍ່ໄປແມ່ນລາຍລະອຽດ ຂອງການດໍາເນີນວຽກ, ຮ່ວມທັງການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ວັນທີທີ່ ຈະສົ່ງຜະລິດຕະພັນ ທີ່ສໍາເລັດອອກໃຫ້ໄດ້.

77. Người cha chia sẻ chứng ngôn về mỗi bước của kế hoạch cứu rỗi trong khi giảng dạy kế hoạch đó cho nó nghe.

ພໍ່ໄດ້ກ່າວປະຈັກພະຍານເຖິງແຕ່ລະຂັ້ນຕອນໃນແຜນແຫ່ງຄວາມລອດ ຂະນະທີ່ລາວໄດ້ສອນ ມັນໃຫ້ແກ່ນາງ.

78. 18 Và chuyện rằng, Nê Phi và Lê Hi đã thuyết giảng cho dân La Man với quyền năng và thẩm quyền lớn lao như vậy, vì họ đã được ban cho quyền năng và thẩm quyền để anói, và họ cũng còn được ban cho những điều gì họ phải nói ra.

18 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ນີ ໄຟ ກັບ ລີ ໄຮ ໄດ້ ສິດສອນ ຊາວ ເລ ມັນ ດ້ວຍ ພະລັງ ແລະ ອໍານາດ ອັນ ຍິ່ງ ໃຫຍ່ ເຊັ່ນ ນັ້ນ, ເພາະວ່າ ພວກ ເພິ່ນ ໄດ້ ຮັບ ອໍານາດ ແລະ ສິດອໍານາດ ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ກ່າວ, ແລະ ພວກ ເພິ່ນ ໄດ້ ຮັບສິ່ງທີ່ ພວກ ເພິ່ນຄວນ ກ່າວນໍາ ອີກ—

79. Mọi vật phải được thiết kế và dựng nên

ທຸກ ສິ່ງ ທຸກ ຢ່າງ ຕ້ອງ ມີ ຜູ້ ອອກ ແບບ ແລະ ຜູ້ ສ້າງ

80. Câu trả lời mà Chủ Tịch McKay đưa ra cho câu hỏi của ông là “thẩm quyền thiêng liêng” của chức tư tế.

ປະທານ ມິ ກເຄ ໄດ້ ຕອບ ຕໍ່ ຄໍາ ຖາມ ຂອງ ເພິ່ນ ເອງ ວ່າ, “ສິດ ອໍານາດ ອັນ ສັກສິດ” ຂອງ ຖານະ ປະໂລຫິດ.