Use "thần trí luận" in a sentence

1. Tinh thần thế gian có thể xâm nhập vào lòng và trí bạn như thế nào?

ນໍ້າໃຈ ຂອງ ໂລກ ສາມາດ ເຂົ້າ ສູ່ ຈິດ ໃຈ ແລະ ຫົວໃຈ ຂອງ ຄົນ ເຮົາ ໂດຍ ວິທີ ໃດ ແດ່?

2. 9 Tinh thần thế gian có thể bắt rễ trong lòng và trí của bạn không?

9 ນໍ້າໃຈ ຂອງ ໂລກ ອາດ ຢັ່ງ ຮາກ ເລິກ ໃນ ຈິດ ໃຈ ແລະ ຫົວໃຈ ຂອງ ເຈົ້າ ໄດ້ ບໍ?

3. Việc bổ nhiệm trưởng lão được đổi sang thể thức thần quyền sẽ thảo luận trong chương 12.

ໃນ ບົດ ທີ 12 ຈະ ເວົ້າ ເຖິງ ການ ປ່ຽນ ແປງ ຈາກ ການ ເລືອກ ຕັ້ງ ມາ ເປັນ ການ ແຕ່ງ ຕັ້ງ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່.

4. 6 Thần khí của Đức Giê-hô-va hoạt động trong lòng và trí Chúa Giê-su.

6 ພະ ວິນຍານ ບໍລິສຸດ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ດໍາເນີນ ການ ຢູ່ ໃນ ຫົວໃຈ ແລະ ໃນ ຈິດ ໃຈ ຂອງ ພະ ເຍຊູ.

5. 12 Với trí óc hoàn hảo, Chúa Giê-su là bậc thầy về khả năng lý luận với người khác.

12 ເນື່ອງ ຈາກ ພະ ເຍຊູ ສົມບູນ ແບບ ທາງ ຄວາມ ຄິດ ພະອົງ ຈຶ່ງ ຊໍານານ ໃນ ການ ຫາ ເຫດຜົນ ກັບ ຜູ້ ຄົນ.

6. Giờ đây, chúng ta hãy thảo luận làm thế nào để xác định trong việc giải trí, điều gì là lành mạnh và điều gì không.

ຕອນ ນີ້ ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ວ່າ ເຮົາ ຈະ ຕັດສິນ ໃຈ ໄດ້ ແນວ ໃດ ວ່າ ຄວາມ ບັນເທີງ ແບບ ໃດ ທີ່ ດີ ງາມ ແລະ ແບບ ໃດ ທີ່ ເສື່ອມ ຊາມ.

7. Họ cùng nhau bàn luận xem Kinh Thánh nói gì và để thần khí Đức Chúa Trời hướng dẫn, rồi đi đến quyết định (Công vụ 15:25).

(ກິດຈະການ 15:25) ດັ່ງ ນັ້ນ ໃນ ທຸກ ວັນ ນີ້ ກໍ ໄດ້ ເຮັດ ແບບ ດຽວ ກັນ ນັ້ນ.

8. Ông viết rằng mặc dù ý kiến về hôn nhân vẫn là một vấn đề “tranh luận của trí tuệ” giữa các thành phần ưu tú trong xã hội Mỹ, nhưng hôn nhân tự nó không phải là một vấn đề tranh luận đối với họ trong thực tế.

ເພິ່ນ ໄດ້ ສັງ ເກດ ເຫັນ ວ່າ ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ກ່ຽວ ກັບ ການ ແຕ່ງ ງານ ຍັງ ເປັນ ເລື່ອງ ຂອງ “ການ ໂຕ້ ວາ ທີ ທາງ ສະ ຕິ ປັນ ຍາ” ຢູ່ ລະ ຫວ່າງ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ມີ ຖາ ນະ ສູງ ໃນ ສັງ ຄົມ ອາ ເມຣິ ກາ, ແຕ່ ການ ແຕ່ງ ງານ ນັ້ນ ເອງ ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ເລື່ອງ ຂອງ ການ ໂຕ້ ວາ ທີ ໃນ ການ ປະ ຕິ ບັດ ສໍາ ລັບ ເຂົາ ເຈົ້າ.

9. “Cách để có những lời bình luận tốt”: (15 phút) Thảo luận.

“ວິທີ ກຽມ ຄໍາຕອບ ທີ່ ດີ”: (15 ນາທີ) ພິຈາລະນາ ຖາມ-ຕອບ.

10. Thần Zeus là vua của các vị thần.

11. Chúng ta sẽ sai lầm nghiêm trọng nếu cho rằng đại hội là một điều gì đó vượt quá sự hiểu biết về mặt trí tuệ hoặc tinh thần của các em.

ພວກ ເຮົາ ຈະ ເຮັດ ຜິດ ຫນັກ ຖ້າ ເຮົາ ຖືວ່າ ກອງ ປະ ຊຸມນັ້ນເປັນ ສິ່ງ ທີ່ພວກ ເຂົາ ຈະ ບໍ່ ເຂົ້າ ໃຈທັງ ທາງ ສະ ຕິ ປັນ ຍາ ແລະ ທາງວິ ນ ຍານ.

12. Kết luận hữu hiệu

ຄໍາ ລົງ ທ້າຍ ທີ່ ມີ ປະສິດທິພາບ

13. Mọi người sinh ra tự do và bình đẳng về nhân phẩm và quyền lợi. Họ có lý trí và lương tâm, và phải cư xử với nhau trên tinh thần anh em.

14. Thảo luận các điểm chính

ພິຈາລະນາ ຖາມ ຕອບ ຈຸດ ສໍາຄັນ

15. 18 Bình luận ngắn gọn.

18 ໃຫ້ ຕອບ ສັ້ນໆ.

16. bình luận tại buổi họp?

ອອກ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ໃນ ການ ປະຊຸມ?

17. Lý luận dựa trên bằng chứng.

ຫາ ເຫດຜົນ ກັບ ຜູ້ ຟັງ.

18. VẤN ĐỀ Tự do ngôn luận.

ປະເດັນ ເສລີ ພາບ ໃນ ການ ສະແດງ ອອກ.

19. Dùng trí tưởng tượng.

ໃຊ້ ຈິນຕະນາການ.

20. Thậm chí họ bắt đầu thờ các thần của Mô-áp, kể cả vị thần đáng gớm ghê là Ba-anh Phê-ô, tức thần sinh sản hay thần tình dục.

ເຂົາ ເຈົ້າ ເຖິງ ຂັ້ນ ເລີ່ມ ນະມັດສະການ ພະ ຕ່າງໆຂອງ ຊາວ ໂມອາບ ລວມ ເຖິງ ພະ ບາອານ ຂອງ ເປໂອນ ທີ່ ຫນ້າ ລັງກຽດ ເຊິ່ງ ເປັນ ພະເຈົ້າ ຂອງ ການ ຈະເລີນ ພັນ ຫລື ເລື່ອງ ເພດ.

21. Tôi có trí nhớ tốt.

22. * Những đeo đuổi giải trí

* ການສະ ແຫວ ງຫາ ຄວາມ ສໍາລານ ໃຈ

23. Phiếu thực tập vị trí

ດັດສະນີ ແບບ ສອບ ຖາມ

24. Chủ tịch Richins bỏ hết tâm trí vào các kế hoạch cho buổi lễ kỷ niệm, và ông tham dự nhiều buổi họp với Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương và những người khác để thảo luận về các sự kiện.

ປະທານຣິດຈິນສ໌ ໄດ້ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ຫລາຍ ສົມຄວນ ໃນ ການວາງ ແຜນ ສໍາລັບ ການສະ ເຫລີມ ສະຫລອງ, ແລະ ເພິ່ນ ກໍ ໄດ້ ໄປ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ຫລາຍ ເທື່ອ ກັບ ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ຊັ້ນຜູ້ ໃຫຍ່ ແລະ ບຸກຄົນ ອື່ນໆ ເພື່ອ ປຶກສາ ຫາລື ກ່ຽວ ກັບ ການສະ ເຫລີມ ສະຫລອງ.

25. Đức tin thực sự còn nhiều hơn trí tưởng tượng hoặc tài phát minh của trí óc.

ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ ສັດທາ ແມ່ນ ເກີນ ກວ່າ ການ ວາດ ພາບ ຫລື ແຕ່ງ ເລື່ອງ ຢູ່ ໃນ ຈິດ ໃຈ ເທົ່າ ນັ້ນ.

26. Kết luận dễ hiểu và ngắn gọn.

ເວົ້າ ໃຫ້ ສັ້ນ ແລະ ງ່າຍໆ.

27. Vậy kết luận hợp lý là gì?

ຖ້າ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ອັນ ໃດ ເປັນ ຂໍ້ ສະຫລຸບ ທີ່ ມີ ເຫດຜົນ?

28. Tranh luận với những người chống đối.

ຖຽງ ກັບ ຜູ້ ທີ່ ບໍ່ ມັກ ເຮົາ.

29. Nếu cảm thấy tinh thần thế gian đang xâm nhập vào lòng và trí bạn, hãy tha thiết cầu nguyện với Đức Giê-hô-va vì “sự bình-an của [Ngài] vượt-quá mọi sự hiểu-biết”.

ຖ້າ ເຈົ້າ ສໍານຶກ ວ່າ ນໍ້າໃຈ ຂອງ ໂລກ ນີ້ ຄ່ອຍໆລ່ວງ ລໍ້າ ເຂົ້າ ມາ ໃນ ຈິດ ໃຈ ແລະ ຫົວໃຈ ຂອງ ເຈົ້າ ຈົ່ງ ອະທິດຖານ ດ້ວຍ ໃຈ ແຮງ ກ້າ ຕໍ່ ພະ ເຢໂຫວາ ເພື່ອ ຈະ ມີ “ຄວາມ ສຸກ ສໍາລານ ແຫ່ງ ພະເຈົ້າ ອັນ ເຫລືອ ລົ້ນ ທີ່ ຈະ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້.”

30. Giải trí lành mạnh có thể mang lại sảng khoái cho thể chất, tâm trí và tình cảm.

ເມື່ອ ການ ພັກ ຜ່ອນ ຢ່ອນ ໃຈ ນັ້ນ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ດີ ງາມ ກໍ ຍ່ອມ ຈະ ໃຫ້ ຄວາມ ສົດ ຊື່ນ ທາງ ຈິດໃຈ, ທາງ ກາຍ, ແລະ ທາງ ອາລົມ.

31. 13 Vì thần tin chắc rằng, nếu bệ hạ biết thần là ai thì bệ hạ đã không để thần phải mang những dây trói này.

13 ເພາະວ່າ ຂ້ານ້ອຍ ຫມັ້ນ ໃຈ ວ່າ ຖ້າ ຫາກ ທ່ານ ຮູ້ຈັກ ຂ້ານ້ອຍ ທ່ານ ຄົງ ບໍ່ ປ່ອຍ ໃຫ້ ຂ້ານ້ອຍ ຖືກ ມັດ ສອກ ຢູ່ ແບບ ນີ້.

32. (Ma-thi-ơ 12:27). Về cơ bản, lập luận của Chúa Giê-su là: “Nếu quả tôi đã nhờ quyền lực của Sa-tan để đuổi ác thần, thì môn đồ các ông hẳn cũng nhờ quyền lực đó”.

(ມັດທາຍ 12:27) ຄວາມຫມາຍ ຂອງ ການ ຫາ ເຫດຜົນ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ກໍ ຄື “ຖ້າ ເຮົາ ໄລ່ ຜີ ອອກ ດ້ວຍ ລິດເດດ ຂອງ ຊາຕານ ແທ້ໆ ພວກ ລູກ ສິດ ຂອງ ທ່ານ ກໍ ຄົງ ໄລ່ ຜີ ອອກ ດ້ວຍ ລິດເດດ ຂອງ ຊາຕານ ຄື ກັນ.”

33. Kết luận bằng việc thảo luận khung “Trong tháng 10, hãy mời nhận: Giấy mời dự buổi nhóm họp của hội thánh”.

ປິດ ທ້າຍ ດ້ວຍ ການ ພິຈາລະນາ ຂອບ ທີ່ ຊື່ ວ່າ “ການ ສະເຫນີ ໃນ ເດືອນ ຕຸລາ: ໃບ ເຊີນ ສໍາລັບ ການ ປະຊຸມ ປະຈໍາ ປະຊາຄົມ.”

34. (c) Chương tới sẽ bàn luận điều gì?

(ຄ) ຈະ ພິຈາລະນາ ຫຍັງ ໃນ ບົດ ຕໍ່ ໄປ?

35. Không, nếu như họ sẵn lòng lý luận.

ບໍ່ ຄວນ ຈະ ເຊົາ ຖ້າ ຫາກ ເຂົາ ເຈົ້າ ເຕັມ ໃຈ ຈະ ຊັ່ງ ຊາ ເຫດຜົນ.

36. Liên kết phần kết luận với đề tài.

ເຊື່ອມ ໂຍງ ຄໍາ ລົງ ທ້າຍ ກັບ ຈຸດ ສໍາຄັນ ຂອງ ເລື່ອງ.

37. Nhưng hãy vận dụng khả năng suy luận.

ແຕ່ ຈົ່ງ ໃຊ້ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ການ ຄິດ.

38. Hãy thảo luận ở một nơi yên tĩnh.

ລົມ ກັບ ລາວ ໃນ ບ່ອນ ທີ່ ງຽບໆ.

39. Họ thảo luận Kinh Thánh theo chủ đề.

ເຂົາ ເຈົ້າ ພິຈາລະນາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເປັນ ແຕ່ ລະ ຫົວ ເລື່ອງ.

40. Bạn cũng có thể bị tiêm nhiễm tinh thần gian ác này qua những sách báo không phù hợp, các trang web khiêu dâm hoặc bội đạo, trò giải trí không lành mạnh, và các môn thể thao có tinh thần cạnh tranh quyết liệt. Thật vậy, ảnh hưởng của tinh thần gian ác đến từ bất cứ ai hay bất cứ điều gì thể hiện lối suy nghĩ của Sa-tan hoặc thế gian của hắn.

(ສຸພາສິດ 13:20; 1 ໂກລິນໂທ 15:33) ນອກ ຈາກ ນີ້ ເຈົ້າ ອາດ ຊຶມ ຊັບ ນໍ້າໃຈ ທີ່ ບໍ່ ດີ ນັ້ນ ໂດຍ ທາງ ສິ່ງ ພິມ ທີ່ ບໍ່ ເຫມາະ ສົມ ເວັບໄຊ ລາມົກ ຫລື ເວັບໄຊ ຂອງ ຜູ້ ອອກ ຫາກ ຄວາມ ບັນເທີງ ທີ່ ບໍ່ ດີ ແລະ ກິລາ ທີ່ ແຂ່ງ ຂັນ ດ້ວຍ ນໍ້າໃຈ ທີ່ ຢາກ ຊະນະ ແທ້ໆ—ໃນ ຕົວ ຈິງ ແລ້ວ ໂດຍ ທາງ ຜູ້ ໃດ ກໍ ຕາມ ຫລື ສິ່ງ ໃດ ກໍ ຕາມ ທີ່ ສະທ້ອນ ເຖິງ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ຊາຕານ ຫລື ລະບົບ ຂອງ ມັນ.

41. chỉ toàn chuyện thần thoại?

ເປັນ ປຶ້ມ ນິທານ ຫຼື ຕໍານານ

42. Không Có Các Thần Khác

ບໍ່ ມີ ພຣະ ເຈົ້າອົງ ອື່ນ

43. Người Xen-tơ có lễ hội cho hai thần chính—thần mặt trời và thần của người chết... Lễ hội cho thần của người chết diễn ra vào ngày 1 tháng 11, bắt đầu năm mới của người Xen-tơ.

ຊາວ ເຊນຕິກ ມີ ເທສະການ ສະຫຼອງ ສໍາລັບ ເທບ ພະເຈົ້າ ສໍາຄັນ ສອງ ອົງ ຄື ເທບ ພະເຈົ້າ ຂອງ ດວງ ຕາເວັນ ແລະ ເທບ ພະເຈົ້າ ຂອງ ຄວາມ ຕາຍ . . . ເຊິ່ງ ຈັດ ຂຶ້ນ ໃນ ວັນ ທີ 1 ຂອງ ເດືອນ ພະຈິກ ເຊິ່ງ ເປັນ ການ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ປີ ໃຫມ່ ຂອງ ຊາວ ເຊນຕິກ.

44. Trước hết, Ngài xử trí linh động.

ໃນ ຄວາມຫມາຍ ຫນຶ່ງ ຄື ພະອົງ ສາມາດ ປັບ ປ່ຽນ ໄດ້.

45. Một số người sử dụng lập luận cá nhân hay trí khôn ngoan để chống lại lời hướng dẫn của vị tiên tri, tự cho mình một danh hiệu được sử dụng trong chính quyền đã được bầu chọn---là “sự chống đối trung thành.”

ບາງຄົນທີ່ມັກໃຊ້ການຄິດ ຫລື ປັນຍາສ່ວນຕົວທີ່ຂັດຂືນການຊີ້ນໍາຈາກສາດສະດາ ມັກຕັ້ງຊື່ທີ່ໃຊ້ໃນກໍລະນີລັດຖະບານທີ່ຖືກເລືອກ—“ຝ່າຍຄ້ານທີ່ຈົງຮັກພັກດີ.”

46. Sau đó thảo luận tiểu đề cuối của bài.

ຈາກ ນັ້ນ ພິຈາລະນາ ຫົວ ຂໍ້ ຍ່ອຍ ສຸດ ທ້າຍ ຂອງ ບົດ ຄວາມ.

47. 19 Chúng ta có thể kết luận ra sao?

19 ເຮົາ ໄດ້ ຂໍ້ ສະ ຫຼຸບ ຫຍັງ?

48. Trước hết, hãy thảo luận về lời cảnh báo.

ທໍາ ອິດ ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ສົນທະນາກ່ຽວ ກັບ ຄໍາ ເຕືອນ.

49. Tại sao lập luận như thế rất nguy hiểm?

ເປັນ ຫຍັງ ການ ຫາ ເຫດຜົນ ແບບ ນັ້ນ ຈຶ່ງ ເປັນ ອັນຕະລາຍ?

50. VẤN ĐỀ Tự do báo chí và ngôn luận.

ປະເດັນ ເສລີ ພາບ ໃນ ການ ສະແດງ ອອກ ແລະ ການ ສະເຫນີ ຂ່າວ ສານ.

51. Anh kết luận thế nào về trường hợp đó?”.

ເຈົ້າ ທັງ ສອງ ສາມາດ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ແນວ ທາງ ການ ປະພຶດ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ?”

52. Nó bao gồm cả lòng và trí.

ຄວາມ ຮັກ ນີ້ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຫົວໃຈ ແລະ ຄວາມ ຄິດ.

53. ‘Đánh trận cùng các thần dữ’

‘ການ ປໍ້າ ສູ້ ກັບ ວິນຍານ ອັນ ຊົ່ວ’

54. 19 Những trường thần quyền khác.

19 ໂຮງ ຮຽນ ອື່ນໆຕາມ ລະບອບ ຂອງ ພະເຈົ້າ.

55. Làm cho tinh thần phát triển.

ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ວິນ ຍານ ຈະເລີນ ເຕີບ ໂຕ.

56. 14 Những trường thần quyền khác.

14 ໂຮງ ຮຽນ ອື່ນໆຕາມ ລະບອບ ຂອງ ພະເຈົ້າ.

57. Thượng Đế đã ban cho chúng ta ngày đặc biệt này, không phải để giải trí vui chơi hoặc lao động hàng ngày mà là để nghỉ ngơi khỏi bổn phận, để được nhẹ nhõm về mặt thể xác và tinh thần.

ພຣະ ເຈົ້າ ໄດ້ ປະ ທານ ວັນ ພິ ເສດນີ້ ໃຫ້ ແກ່ ເຮົາ, ບໍ່ ແມ່ນ ເພື່ອການ ບັນ ເທີງ ຫລື ວຽກ ງານ ປະ ຈໍາ ວັນ, ແຕ່ ສໍາ ລັບ ການ ພັກ ຜ່ອນ ຈາກ ຫນ້າ ທີ່, ດ້ວຍ ຄວາມ ບັນ ເທົາ ທາງ ຮ່າງ ກາຍ ແລະ ວິນ ຍານ.

58. Hãy đọc Công vụ 15:1-35, rồi xem xét cách hội đồng lãnh đạo vào thế kỷ thứ nhất đã bàn luận và giải quyết một vấn đề gây tranh cãi với sự hỗ trợ của Kinh Thánh và thần khí Đức Chúa Trời.

ຂໍ ໃຫ້ ອ່ານ ກິດຈະການ 15:1-35 ແລະ ເບິ່ງ ວິທີ ທີ່ ຄະນະ ກໍາມະການ ປົກຄອງ ໃນ ສະຕະວັດ ທໍາອິດ ພິຈາລະນາ ແລະ ແກ້ໄຂ ຂໍ້ ຂັດ ແຍ່ງ ໂດຍ ອາໄສ ການ ຊ່ວຍ ເຫຼືອ ຈາກ ພະ ຄໍາພີ ແລະ ພະ ວິນຍານ ບໍລິສຸດ.

59. Bằng những điều xâm nhập vào tâm trí.

ໂດຍ ສິ່ງ ທີ່ ເຂົ້າ ໄປ ໃນ ຈິດໃຈ.

60. Sau khi điểm chính được bình luận, anh chị có thể bổ sung điểm phụ.—Xin xem khung “Tôi có thể bình luận về điều gì?”.

ຫຼັງ ຈາກ ທີ່ ຄົນ ອື່ນ ຕອບ ແນວ ຄິດ ຫຼັກ ແລ້ວ ເຈົ້າ ກໍ ອາດ ຈະ ຕອບ ເສີມ ຈຸດ ອື່ນໆໄດ້.—ເບິ່ງ ຂອບ “ຂ້ອຍ ຈະ ອອກ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ແບບ ໃດ ໄດ້ ແດ່?”

61. Ngài lưu lại trong trí nhớ muôn đời,

ໃນ ປຶ້ມ ຊີວິດ ຈະ ມີ ຊື່ ເຂົາ

62. trí tâm được bình an chở che mãi.

ທີ່ ຄອຍ ປົກ ປ້ອງ ຈິດ ໃຈ ເຮົາ

63. 6 Chúng ta khích lệ nhau qua lời bình luận.

6 ເຮົາ ໃຫ້ ກໍາລັງ ໃຈ ຄົນ ອື່ນ ເມື່ອ ເຮົາ ອອກ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ.

64. Anh đọc một câu rồi mời cử tọa bình luận.

ເມື່ອ ອ່ານ ແຕ່ ລະ ປະໂຫຍກ ຈົບ ແລ້ວ ຄວນ ລໍ ຖ້າ ໃຫ້ ຜູ້ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ອອກ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ.

65. Chúng ta nhận được lợi ích nào khi bình luận?

ເຮົາ ໄດ້ ຮັບ ປະໂຫຍດ ແນວ ໃດ ເມື່ອ ເຮົາ ອອກ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ?

66. Làm sao để đối phó với nỗi sợ bình luận?

ເຮົາ ຈະ ເອົາ ຊະນະ ຄວາມ ຢ້ານ ທີ່ ຈະ ອອກ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

67. Hãy thảo luận về một số người như thế nhé.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ເວົ້າ ເຖິງ ຄົນ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ບາງ ຄົນ.

68. “Dùng Kinh Thánh để dạy dỗ”: (7 phút) Thảo luận.

“ສອນ ຄວາມ ຈິງ”: (7 ນາທີ) ພິຈາລະນາ ຖາມ-ຕອບ.

69. 14 Chúa Giê-su tiếp tục lý luận với họ.

14 ພະ ເຍຊູ ຍັງ ບໍ່ ທັນ ຈົບ ການ ຫາ ເຫດຜົນ ກັບ ພວກ ເຂົາ.

70. (b) Chương kế tiếp sẽ bàn luận về điều gì?

(ຂ) ເຮົາ ຈະ ພິຈາລະນາ ຫຍັງ ໃນ ບົດ ຕໍ່ ໄປ?

71. Rồi họ ngồi xuống bàn luận làm gì với chàng.

ແລ້ວ ເຂົາ ກໍ່ ພາ ກັນ ນັ່ງ ລົງ ເພື່ອ ຕົກ ລົງ ກັນ ວ່າ ຈະ ເຮັດ ຢ່າງ ໃດ ກັບ ເຂົາ.

72. Đề tài này sẽ được bàn luận trong chương sau.

ຈະ ພິຈາລະນາ ເລື່ອງ ນີ້ ໃນ ບົດ ຕໍ່ ໄປ.

73. “Trung thành khi bị cám dỗ”: (8 phút) Thảo luận.

“ຮັກສາ ຄວາມ ພັກດີ ເມື່ອ ຖືກ ລໍ້ ໃຈ”: (8 ນາທີ) ພິຈາລະນາ ຖາມ-ຕອບ.

74. Thứ hai, trí thông minh rất năng động.

ອັນທີສອງ, ຄວາມສະຫຼາດມີການເຄື່ອນທີ່.

75. 1950: Hội nghị “Thần quyền tăng tiến”

1950: ການ ປະຊຸມ ໃຫຍ່ ການ ເພີ່ມ ພູນ ແຫ່ງ ລະບອບ ຂອງ ພະເຈົ້າ

76. Các thần linh thật sự hiện hữu!

ກາຍ ວິນຍານ ມີ ແທ້!

77. Loại bỏ bàn thờ các thần giả

ທໍາລາຍ ແທ່ນ ບູຊາ ພະ ປອມ

78. Xây bàn thờ cho các thần giả

ສ້າງ ແທ່ນ ບູຊາ ພະ ປອມ

79. Còn Hơn một Bổn Phận Tinh Thần

ຍິ່ງ ກວ່າ ຫນ້າທີ່ ທາງ ວິນ ຍານ

80. Tâm Thần và Ý Muốn của Chúa

ພຣະ ດໍາ ລັດ ແລະ ພຣະ ປະ ສົງ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ