1. Việc nhận thêm yếu tố thể chất là thiết yếu cho sự hiện hữu và vinh quang trọn vẹn mà chính Thượng Đế đã có.

ການ ເພີ່ມ ເຕີມທາດ ທາງ ຮ່າງ ກາຍ ແມ່ນ ຈໍາ ເປັນ ຕໍ່ ຄວາມ ສົມ ບູນ ຂອງ ບຸກ ຄົນ ແລະ ລັດ ສະ ຫມີ ພາບ ທີ່ອົງ ພ ຣະ ເຈົ້າ ເອງມີ ຢູ່.

2. “Thêm cho học thức sự tiết độ, thêm cho tiết độ sự nhịn nhục, thêm cho nhịn nhục sự tin kính,

“ແລະ ເອົາ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ອົດທົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ເຫລື້ອມ ໃສ ໃນ ພຣະ ເຈົ້າ ເພີ່ມ ຄວາມ ອົດທົນ;

3. Đây là những yếu tố đầu tiên của sự thờ phượng.

ສິ່ງ ເຫລົ່ານີ້ ຄື ພາກສ່ວນ ທໍາ ອິດ ຂອງ ການ ນະມັດ ສະການ.

4. Đây cũng là những yếu tố cần thiết của sự thờ phượng.

ສິ່ງ ເຫລົ່ານີ້ ກໍ ເປັນພາກສ່ວນ ຈໍາ ເປັນ ຂອງ ການ ນະມັດ ສະການ ຄື ກັນ.

5. “Về phần anh em, phải gắng hết sức thêm cho đức tin mình sự nhân đức, thêm cho nhân đức sự học thức,

“ຈົ່ງ ອົດສາ ພະຍາຍາມ, ເພື່ອ ຈະ ເອົາ ຄຸນນະ ທໍາ ເພີ່ມ ສັດທາ; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ຮູ້ ເພີ່ມ ຄຸນ ນະ ທໍາ;

6. Rìa ngoài của thiên hà thiếu nhiều yếu tố thiết yếu cho sự sống.

ນອກ ຈາກ ນັ້ນ ຂອບ ນອກ ຂອງ ກາລັກຊີ ທາງ ຊ້າງ ເຜືອກ ຍັງ ຂາດ ທາດ ຫຼາຍ ຢ່າງ ທີ່ ຈໍາເປັນ ຕໍ່ ຊີວິດ.

7. Những điều này là các yếu tố cần thiết của sự thờ phượng đích thực.

ສິ່ງ ເຫລົ່າ ນີ້ກໍ ເປັນພາກ ສ່ວນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ສໍາຄັນ ຂອງ ການ ນະມັດສະ ການ ທີ່ ແທ້ ຈິງຄື ກັນ.

8. Bạn muốn có thêm sự riêng tư trong lĩnh vực nào?

ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ຢາກ ມີ ຄວາມ ເປັນ ສ່ວນ ຕົວ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ໃນ ດ້ານ ໃດ ແດ່?

9. Có một số nguyên tắc thực tiễn làm tăng thêm sự mặc khải.

ຍັງ ມີ ຫລັກ ທໍາ ບາງ ຢ່າງ ທີ່ ນໍາ ໃຊ້ ໄດ້ ທີ່ ຈະ ເພີ່ມ ພູນ ການ ເປີດເຜີຍ.

10. Khi có sự kính trọng, thì cũng phải không có sự giấu giếm, đó là một yếu tố quan trọng của hôn nhân hạnh phúc.

ບ່ອນ ໃດ ທີ່ ມີ ຄວາມ ນັບຖື, ບ່ອນ ນັ້ນຈະ ມີ ຄວາມ ແຈ່ມ ແຈ້ງ, ຊຶ່ງ ເປັນ ພາກສ່ວນ ສໍາຄັນ ໃນ ການ ແຕ່ງງານ ທີ່ ລາບ ລື້ ນ.

11. 10 Bảy yếu tố trọng yếu góp phần vào sự thờ phượng hợp nhất được ghi ra bên dưới.

10 ປັດໄຈ ສໍາຄັນ ເຈັດ ຢ່າງ ເຊິ່ງ ສົ່ງເສີມ ໃຫ້ ມີ ຄວາມ ເປັນ ນໍ້າ ຫນຶ່ງ ໃຈ ດຽວ ກັນ ໃນ ການ ນະມັດສະການ ມີ ຢູ່ ຕໍ່ ຈາກ ວັກ ນີ້.

12. Ngoài ra, Sự Phục Hồi đã thêm vào sự hiểu biết mà Các Thánh Hữu vốn đã có từ thời xưa.

ນອກ ເຫນືອ ຈາກ ນັ້ນ, ການ ຟື້ນ ຟູ ໄດ້ ຕື່ມ ຄວາ ມຮູ້ ແຈ້ງ ທີ່ ໄພ່ ພົນ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ໃນ ສະ ໄຫມ ໂບຮານ ໄດ້ ຮັບ.

13. Bạn có muốn nghiên cứu thêm để gia tăng sự hiểu biết về Kinh Thánh không?

ທ່ານ ຢາກ ເຮັດ ການ ຄົ້ນ ຄວ້າ ບາງ ຢ່າງ ເພື່ອ ເພີ່ມ ເຕີມ ຄວາມ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບໍ?

14. Với sự cho phép của cha các em, tôi muốn nói thêm về gia đình đó.

ໂດຍທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກພໍ່ຂອງພວກນາງ, ຂ້າພະເຈົ້າຢາກກ່າວເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຄອບຄົວນັ້ນ.

15. Dù tin hay không thì sức khỏe tốt thật sự là yếu tố then chốt giúp bạn đạt được những mục tiêu đó.

ເຊື່ອ ຫຼື ບໍ່ ສຸຂະພາບ ທີ່ ດີ ເປັນ ປັດໄຈ ສໍາຄັນ ຫຼາຍ ເພື່ອ ຈະ ບັນລຸ ເປົ້າ ຫມາຍ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ.

16. Khi con cái học và làm theo điều chúng học, thì sự hiểu biết của chúng được trải rộng, là điều dẫn đến việc học thêm, hành động thêm và một sự hiểu biết còn lớn lao và lâu dài hơn.

ຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ ແລະ ປະຕິບັດຕາມສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຮຽນຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາ ຈະຖືກຂະຫຍາຍ, ຊຶ່ງຈະນໍາໄປການຮຽນຮູ້ຫລາຍຂຶ້ນ, ການກະທໍາຫລາຍຂຶ້ນ, ແລະ ແມ່ນແຕ່ຄວາມ ເຂົ້າໃຈທີ່ທົນທານ ແລະ ຍິ່ງໃຫຍ່ຫລາຍຂຶ້ນ.

17. Họ cần thêm sự che chở vì sống trong một thành đầy những thực hành ma thuật.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຍັງ ຕ້ອງ ມີ ເຄື່ອງ ປົກ ປ້ອງ ອີກ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ເພາະ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ຢູ່ ໃນ ເມືອງ ທີ່ ມີ ແຕ່ ການ ຫຼິ້ນ ຜີ.

18. Có thể do một số yếu tố.

ອາດ ມີ ຫຼາຍ ປັດໄຈ ກ່ຽວ ຂ້ອງ.

19. “Vùng có thể tồn tại sự sống” này (như các nhà khoa học gọi) có các yếu tố hóa học ở mức độ chính xác và cần thiết cho sự sống.

“ບໍລິເວນ ທີ່ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ໄດ້” ຕາມ ທີ່ ນັກ ວິທະຍາສາດ ເອີ້ນ ກັນ ມີ ທາດ ເຄມີ ທີ່ ຈໍາເປັນ ເພື່ອ ໃຫ້ ຊີວິດ ຢູ່ ໄດ້ ພໍ ດີ.

20. Bí quyết nằm ở bốn yếu tố sau:

ມີ ປັດໄຈ ສີ່ ຢ່າງ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ.

21. “Tôi làm được mọi sự nhờ Đấng Ky Tô ban thêm sức cho tôi” (Phi Líp 4:13).

“ເຮົາ ສາ ມາດ ສູ້ ກັບ ທຸກ ສິ່ງ ໄດ້ ຜ່ານ ທາງ ພຣະ ຄຣິດ ທີ່ ຊູ ກໍາ ລັງ ເຮົາ” (ຟີ ລິບ ປອຍ 4:13).

22. Ngoài những ấn phẩm ở dạng văn bản, chúng ta có thêm sự cung cấp hữu ích nào?

ນອກ ຈາກ ສັບພະ ຫນັງສື ຕ່າງໆແລ້ວ ມີ ການ ຈັດ ຕຽມ ອັນ ໃດ ອີກ ທີ່ ເປັນ ປະໂຫຍດ ຕໍ່ ເຮົາ?

23. Ý kiến của vài bạn nam: “Theo mình, sự tôn trọng là yếu tố then chốt trong giai đoạn đầu của một mối quan hệ.

ສິ່ງ ທີ່ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ເວົ້າ: “ຂ້ອຍ ຄິດ ວ່າ ຄວາມ ນັບຖື ເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ທີ່ ສຸດ ໃນ ໄລຍະ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ຂອງ ສາຍ ສໍາພັນ.

24. Có hai yếu tố chính đã giúp ngài.

ມີ ປັດໄຈ ສອງ ຢ່າງ ທີ່ ຄໍ້າ ຊູ ພະ ເຍຊູ.

25. Tuy nhiên, tôi nhiều lần suy ngẫm về các yếu tố chính của câu thánh thư này và tìm yếu tố đó ở đâu.

ເຖິງ ຢ່າງ ໃດ ກໍ ຕາມ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໄຕ່ຕອງ ຈຸດ ສໍາຄັນ ຢູ່ ໃນ ຂໍ້ ນັ້ນຄືນ ແລ້ວ ຄືນ ອີກ ແລະ ຮູ້ ວ່າມັນ ຢູ່ບ່ອນ ໃດ.

26. 13 “Sự học-thức sẽ được thêm lên”, như sách Đa-ni-ên trong Kinh Thánh đã tiên tri.

13 ພະທໍາ ດານຽນ ໄດ້ ບອກ ລ່ວງ ຫນ້າ ວ່າ “ຄວາມ ຮູ້ [ແທ້] ຈະ ມາກ ທະວີ ຂຶ້ນ.”

27. Hy sinh lợi ích cá nhân để hội đủ tiêu chuẩn nhận thêm sự giáo dục.—Phl 3:8

ເສຍ ສະລະ ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ການ ຝຶກ ອົບຮົມ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ.—ຟີລິບ 3:8

28. “Quyền cai-trị và sự bình-an của Ngài cứ thêm mãi không thôi” (Ê-sai 9:5, 6).

ພະ ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະອົງ ກັບ ຄວາມ ສຸກ ສໍາລານ ຈະ ບໍ່ ມີ ສິ້ນ ສຸດ.”—ເອຊາອີ 9:6, 7.

29. Kinh Thánh chứa đựng kho tàng của “sự khôn ngoan thiết thực”, giúp đời sống chúng ta thêm ý nghĩa.

ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເປັນ ຄັງ ຂອງ “ສະຕິ ປັນຍາ ທີ່ ໃຊ້ ການ ໄດ້” ເຊິ່ງ ສາມາດ ຊ່ວຍ ເຮົາ ໃຫ້ ໃຊ້ ຊີວິດ ໃນ ແບບ ທີ່ ມີ ຄວາມຫມາຍ.

30. 2 Chúng ta đang sống trong thời kỳ bão tố.

2 ເຮົາ ກໍາລັງ ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ໃນ ສະໄຫມ ທີ່ ມີ ພາຍຸ ຂອງ ຄວາມ ວຸ່ນ ວາຍ.

31. Làm việc với tư cách là một người truyền giáo hiển nhiên là một trong nhiều yếu tố nhưng không phải là yếu tố quan trọng duy nhất trong tiến trình thiết lập một nền tảng vững chắc cho sự tăng trưởng thuộc linh và phục vụ suốt đời.

ການ ເຮັດ ວຽກງານ ເປັນ ຜູ້ ສອນ ສາດ ສະ ຫນາ ນັ້ນ ເປັນ ສ່ວນ ປະ ກອບ ທີ່ ສໍາ ຄັນ ແນ່ ນອນ ແຕ່ ມັນ ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ສ່ວນ ດຽວ ທີ່ ສໍາ ຄັນ ໃນ ຂັ້ນ ຕອນ ຂອງ ການ ສ້າງ ຕັ້ງ ພື້ນ ຖານ ທີ່ ເຂັ້ມ ແຂງ ສໍາລັບ ການ ເຕີບ ໂຕ ທາງ ວິນ ຍານ ແລະ ການ ຮັບ ໃຊ້.

32. (Ga-la-ti 5:22) Chúng ta cố gắng tránh làm đứt sợi “dây hòa-bình”, là yếu tố hợp nhất dân sự của Đức Chúa Trời.

(ຄາລາຊີ 5:22) ເຮົາ ຈະ ພະຍາຍາມ ຫຼີກ ລ່ຽງ ການ ທໍາລາຍ “ເຄື່ອງ ຜູກ ມັດ ແຫ່ງ ຄວາມ ສຸກ ສໍາລານ” ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ປະຊາຊົນ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ເປັນ ອັນ ຫນຶ່ງ ອັນ ດຽວ ກັນ.

33. Năm 1962, tôi được nhận thêm sự huấn luyện tại khóa 37 của Trường Ga-la-át kéo dài mười tháng.

ໃນ ປີ 1962 ຂ້ອຍ ໄດ້ ຮັບ ສິດທິ ພິເສດ ໃຫ້ ເປັນ ຄູ ຝຶກ ນັກ ຮຽນ ກິລຽດ ຊັ້ນ ທີ 37 ຫຼັກ ສູດ 10 ເດືອນ.

34. Tại sao có thể nói dân Đức Chúa Trời được phước khi có thêm sự hiểu biết về thói nghiện rượu?

ເປັນ ຫຍັງ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ທີ່ ຊັດເຈນ ເລື່ອງ ພະຍາດ ຕິດ ເຫຼົ້າ ຊໍາເຮື້ອ ຈຶ່ງ ເປັນ ປະໂຫຍດ ຫຼາຍ ຕໍ່ ປະຊາຊົນ ຂອງ ພະເຈົ້າ?

35. (“Tôi Là Con Đức Chúa Cha,” Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, số 58; sự nhấn mạnh được thêm vào)

(“ເຮົາ ເປັນ ລູກ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ,” ເພງ ສວດ ແລະ ເພ ງ ຂອງ ເດັກນ້ອຍ, ເລກທີ 301; ເນັ້ນຄໍາ ເນີ້ງ)

36. Phao-lô khuyên chúng ta nên xem xét những yếu tố nào?

ໂປໂລ ກະຕຸ້ນ ໃຫ້ ເຮົາ ພິຈາລະນາ ປັດໄຈ ໃດ ແດ່?

37. Bị tố cáo là kẻ gây rối và xúi giục nổi loạn

ຖືກ ກ່າວ ຫາ ວ່າ ເປັນ ຕົວ ບັນຫາ ທີ່ ປຸກ ລະ ດົມ

38. Hai yếu tố này—cùng với sự hiểu biết là vũ trụ hiện hữu trước khi những giai đoạn, hoặc những “ngày” sáng tạo bắt đầu—giúp giải quyết nhiều điều trong cuộc tranh cãi về sự sáng tạo.

ຄວາມ ຈິງ ສອງ ຢ່າງ ນີ້ ປະກອບ ກັບ ຄວາມ ຮູ້ ທີ່ ວ່າ ເອກະພົບ ມີ ຢູ່ ກ່ອນ ໄລຍະ ເວລາ ຫລື ວັນ ແຫ່ງ ການ ສ້າງ ຈຶ່ງ ຊ່ວຍ ລົດ ຄວາມ ຂັດ ແຍ່ງ ສ່ວນ ໃຫຍ່ ກ່ຽວ ກັບ ບັນທຶກ ນັ້ນ.

39. Các nguyên tố thì vĩnh cửu, và linh hồn cùng nguyên tố, khi kết hợp nhau một cách không thể tách rời được, nhận được niềm vui trọn vẹn;

ທາດ ເປັນ ນິລັນດອນ, ແລະ ວິນຍານກັບ ທາດ ສໍາພັນ ກັນ ຢ່າງ ແຍກ ບໍ່ ໄດ້, ຍ່ອມ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມບໍລິບູນ ແຫ່ງ ຄວາມສຸກ;

40. Và chúng còn nói thêm rằng: Cố nhiên, sự đảo lộn sự việc từ dưới lên trên của các người sẽ ví như nắm đất sét trong tay người bthợ gốm.

ແລະ ເຂົາ ເວົ້າອີກ ວ່າ: ການ ປີ້ນ ເລື່ອງຂອງ ເຈົ້າຈະ ຖືກ ຖື ວ່າ ເປັນ ດິນດາກ ຂອງ ຊ່າງ ປັ້ນຫມໍ້ ຢ່າງ ແນ່ນອນ.

41. Chủ Tịch Snow nói thêm:

ປະທານ ສະ ໂນ ໄດ້ ກ່າວ ຕື່ມ ອີກ ວ່າ:

42. Khi học và áp dụng những sự dạy dỗ trong Kinh Thánh, tôi có thêm nghị lực để từ bỏ các tính xấu.

ໃນ ຂະນະ ທີ່ ຮຽນ ຮູ້ ແລະ ນໍາ ໃຊ້ ຄໍາ ສອນ ຕ່າງໆໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຂ້ອຍ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ປອດໄພ ທາງ ດ້ານ ອາລົມ ທີ່ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ມີ ເພື່ອ ເອົາ ຊະນະ ນິດໄສ ໃຈ ຄໍ ບາງ ຢ່າງ ທີ່ ບົກ ພ່ອງ.

43. * Sự thật là khi bạn để chàng tự do vui chơi với bạn bè, chàng có thể muốn khám phá thêm về bạn.

* ຄວາມ ຈິງ ກໍ ຄື ວ່າ ຖ້າ ເຈົ້າ ສໍານຶກ ເຖິງ ສິດ ຂອງ ລາວ ທີ່ ຈະ ມ່ວນ ຊື່ນ ກັບ ຫມູ່ ຜູ້ ອື່ນ ລາວ ອາດ ສົນ ໃຈ ເຈົ້າ ຫຼາຍ ກວ່າ ເກົ່າ.

44. Chúng ta nhận thêm được sự trợ giúp trong các nỗ lực của mình để làm những cứu tinh trên núi Si Ôn.

ເຮົາ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ຊ່ວຍເຫລືອ ພິເສດ ໃນ ຄວາມ ພະຍາຍາມ ຂອງ ເຮົາ ທີ່ຈະ ເປັນ ຜູ້ ຊ່ວຍ ເທິງ ພູ ຊີ ໂອນ.

45. Trong khi xem xét các yếu tố như tuổi tác hoặc những giới hạn khác, cũng hãy nhận ra các dấu hiệu cho thấy sự tiến bộ của học viên.

ເມື່ອ ຄິດ ເຖິງ ອາຍຸ ແລະ ຂໍ້ ຈໍາກັດ ຂອງ ນັກ ສຶກສາ ໃຫ້ ຄິດ ເຖິງ ສິ່ງ ທີ່ ລາວ ເຮັດ ໄດ້.

46. Tất cả những yếu tố này đến với nhau trong Tiệc Thánh.

ສ່ວນປະກອບທັງຫມົດເຫລົ່ານີ້ຈະເຂົ້າຮ່ວມກັນໃນສິນລະລຶກ.

47. Giờ đây, bạn sẽ có cơ hội suy nghĩ về giải pháp để có thêm sự riêng tư trong một lĩnh vực cụ thể.

ຕອນ ນີ້ ເຈົ້າ ມີ ໂອກາດ ຈະ ຄິດ ຫາ ແນວ ທາງ ການ ແກ້ ບັນຫາ ບາງ ຢ່າງ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ເປັນ ສ່ວນ ຕົວ ດ້ານ ໃດ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ເປັນ ຫ່ວງ.

48. (Ga-la-ti 3:16) Đã đến lúc để tỏ rõ thêm về sự mầu nhiệm kín giấu.—2 Ti-mô-thê 1:10.

(ຄາລາຊີ 3:16) ມັນ ເຖິງ ເວລາ ແລ້ວ ທີ່ ຈະ ເປີດ ເຜີຍ ຄວາມ ລັບ ອັນ ສັກສິດ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ.—2 ຕີໂມເຕ 1:10.

49. 3 Tuy nhiên, nay tôi lại nói thêm với các người nữa; vì tôi muốn có được sự an lạc của tâm hồn các người.

3 ເຖິງ ຢ່າງ ໃດ ກໍ ຕາມ, ຂ້າພະ ເຈົ້າຂໍ ເວົ້າກັບ ທ່ານ ອີກ; ເພາະ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ປາ ຖະຫນາ ເພື່ອ ຄວາມ ຜາ ສຸກ ຂອງ ຈິດ ວິນ ຍານ ຂອງ ທ່ານ.

50. Lòng can đảm và sự cam kết của Jeanene với đức tin của cô ấy đã là một trong những yếu tố quan trọng nhất trong cuộc sống chung của chúng tôi.

ຄວາມ ກ້າຫານ ແລະ ຄໍາ ຫມັ້ນສັນຍາ ຂອງຈີ ນີນຕໍ່ ສັດທາຂອງ ນາງ ໄດ້ ສ້າງ ຄວາມ ແຕກ ຕ່າງ ໃນ ຊີວິດ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ເຮົາ.

51. Vậy nên sự kiện này đã được chuẩn bị hết sức kĩ lưỡng để tôi quay thêm một clip nữa cho thoả lòng quý vị.

ສະນັ້ນ ງານໃນເທື່ອນີ້ ຈິ່ງໄດ້ຖືກບັນຈົງຈັດຂຶ້ນ ເພື່ອໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າມາຢືນຢູ່ຕໍ່ຫນ້າພວກທ່ານອີກເທື່ອຫນຶ່ງ ສະນັ້ນ ກໍ່ແມ່ນໂອກາດນີ້ລະ

52. Thay vì thế, sự tương phản là yếu tố cần thiết của cuộc sống trần thế và củng cố ý muốn của chúng ta và chọn lọc những điều chúng ta lựa chọn.

ແທນ ທີ່, ການ ກົງ ກັນ ຂ້າມນັ້ນ, ເປັນ ພາກ ສ່ວນ ທີ່ ຈໍາ ເປັນ ຂອງ ຊີ ວິດ ມະ ຕະ ແລະ ເຮັດ ໃຫ້ ຄວາມ ຕັ້ງ ໃຈ ຂ ອງ ເຮົາ ເຂັ້ມ ແຂງ ແລະ ເຮັດ ໃຫ້ ການ ເລື ອກ ຂອງ ເຮົາ ດີ ຂຶ້ນ.

53. Nhưng khi cháu của tôi xin đọc thêm thánh thư, thì chúng tôi đọc thêm nhiều câu thánh thư nữa!

ແຕ່ ເມື່ອ ຫລານ ຊາຍ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຂໍ ໃຫ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າອ່ານ ພຣະຄໍາ ພີ ອີກ, ພວກ ເຮົາ ຈຶ່ງ ໄດ້ ອ່ານ ຕື່ມ ອີກ!

54. Làm sao để có thêm tự do?

ຂ້ອຍ ຈະ ມີ ອິດສະຫຼະ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

55. Thú vị thay, sự đáp ứng cho những lời cầu nguyện này đã không cung cấp thêm vũ khí hoặc gia tăng con số quân lính.

ຫນ້າ ສົນ ໃຈ ແທ້ໆ ທີ່ ຄໍາ ຕອບ ຕໍ່ ຄໍາ ອະ ທິ ຖານ ເຫລົ່າ ນີ້ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ມີ ອາ ວຸດ ເພີ່ມ ຂຶ້ນ ຫລື ມີທະ ຫານ ຫລາຍ ຂຶ້ ນ.

56. giữ mối tương giao thêm đậm sâu.

ມີ ຄວາມ ຮັກ ແທ້ ສຸດ ຫົວໃຈ

57. Ông có muốn uống thêm bia không?

58. Đấng Cứu Rỗi, Chúa Giê Su Ky Tô, là “đường đi, lẽ thật, và sự sống” (Giăng 14:6; xin xem thêm An Ma 38:9).

ພຣະ ຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ຂອງ ເຮົາ, ພຣະເຢ ຊູ ຄຣິດເປັນ “ຄວາມຈິງ ແລະ ເປັນ ຊີວິດ” (ໂຢ ຮັນ 14:6; ເບິ່ງ ແອວ ມາ ນໍາ ອີກ).

59. “Bị tố cáo là kẻ gây rối và xúi giục nổi loạn”: (10 phút)

“ຖືກ ກ່າວ ຫາ ວ່າ ເປັນ ຕົວ ບັນຫາ ທີ່ ປຸກ ລະ ດົມ”: (10 ນາທີ)

60. Một yếu tố quan trọng là dùng từ ngữ dễ hiểu đối với người nghe.

ຂໍ້ ຮຽກ ຮ້ອງ ທີ່ ສໍາຄັນ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ແມ່ນ ການ ທີ່ ເຮົາ ໃຊ້ ພາສາ ທີ່ ຊັດເຈນ ເຊິ່ງ ຄົນ ສ່ວນ ຫຼາຍ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້ ງ່າຍ.

61. Các câu hỏi là một dấu hiệu về một ước muốn được học hỏi thêm, thêm vào các lẽ thật đã được đặt ra trong chứng ngôn của chúng ta, và chuẩn bị kỹ hơn để “tiến tới với một sự trì chí trong Đấng Ky Tô.”

ຄໍາ ຖາມ ດັ່ງກ່າວ ບົ່ງ ບອກ ເຖິງ ຄວາມ ປາດ ຖະຫນາ ທີ່ ຈະ ຮຽນ ຮູ້, ເພື່ອຕື່ມ ໃສ່ ກັບ ຄວາມ ຈິງ ເຫລົ່ານັ້ນ ທີ່ ມີ ຢູ່ ໃນ ປະຈັກ ພະຍານ ຂອງ ເຮົາ ຢູ່ ແລ້ວ, ແລະ ເພື່ອ ຕຽມ ຕົວ ຕື່ມ ອີກ ທີ່ ຈະ “ມຸ້ງ ຫນ້າ ດ້ວຍ ຄວາມ ຫມັ້ນຄົງ ໃນ ພຣະຄຣິດ.”

62. Làm thế nào các sắc tố có thể giúp chúng ta nhìn thấy màu sắc?

ເປັນ ຫຍັງ ເມັດ ສີ ເຮັດ ໃຫ້ ເຮົາ ເຫັນ ສີ ຕ່າງໆໄດ້?

63. ... Tóm lại, yếu tố quan trọng đối với những người đàn ông là làm cha.

... ຖ້າ ຈະ ເວົ້າ ແລ້ວ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ສໍາລັບ ຜູ້ ຊາຍແມ່ນ ການ ເປັນ ພໍ່.

64. Thay vì cố gắng bắt buộc mọi người phải tuân theo một khuôn khổ do chính chúng ta tạo ra thì chúng ta có thể chọn để vui mừng với những sự khác biệt này và biết ơn những sự khác biệt này đã làm phong phú thêm và liên tục thêm những điều bất ngờ vào cuộc sống của mình.

ແທນທີ່ຈະພະຍາຍາມຂົ່ມໃຫ້ຄົນອື່ນມາເຮັດຄືກັນກັບເຮົາ, ເຮົາສາມາດເລືອກທີ່ຈະສະຫລອງຄວາມແຕກຕ່າງ ແລະ ປາບປື້ມກັບເຂົາເຈົ້າ ສໍາລັບການເສີມສ້າງ ແລະ ຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ ໃຫ້ແກ່ຊີວິດຂອງເຮົາຢູ່ເລື້ອຍໆ.

65. Nếu mua quần áo vào lần tới, mình sẽ xem xét những yếu tố sau: .....

ເມື່ອ ຊື້ ເຄື່ອງ ນຸ່ງ ເທື່ອ ຫນ້າ ຂ້ອຍ ຈະ ພິຈາລະນາ ປັດໄຈ ຕ່າງໆຕໍ່ ໄປ ນີ້ ...............

66. (b) Yếu tố nào làm giảm hiệu lực của những lời cảnh báo thời đó?

(ຂ) ອັນ ໃດ ເຮັດ ໃຫ້ ຄໍາ ເຕືອນ ໃນ ສະໄຫມ ນັ້ນ ບໍ່ ຄ່ອຍ ໄດ້ ຜົນ?

67. Với mong muốn của anh chị em để phục vụ với tư cách là những người truyền giáo, anh chị em sẽ thêm vào đức tin và sự chịu đựng, lòng can đảm và sự tự tin, lòng cương quyết và sự kiên cường, lòng quyết tâm và sự tận tụy.

ນອກ ເຫນືອ ໄປ ຈາກ ຄວາມ ປາດ ຖະ ຫນາ ຂອງ ພວກ ທ່ານ ທີ່ ຈະ ຮັບ ໃຊ້ ເປັນ ຜູ້ ສອນ ສາດ ສະ ຫນາ ແລ້ວ, ພວກ ທ່ານ ຍັງ ຈະ ມີ ສັດ ທາ ແລະ ຄວາມ ອົດ ທົນ, ຄວາມ ກ້າ ຫານ ແລະ ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ, ຄວາມ ເດັດດ່ຽວ ແລະ ຄວາມ ຍືນ ຍົງ, ຄວາມ ຕັ້ງ ໃຈ ແລະ ຄວາມ ອຸ ທິດ ຕົນນໍາ ອີກ.

68. Lời khuyên khôn ngoan của Ê-li-hu giúp cho Gióp có tâm trạng đúng để nhận thêm sự hướng dẫn từ chính Đức Giê-hô-va

ຄໍາ ແນະນໍາ ທີ່ ຖືກຕ້ອງ ຂອງ ເອລີຫຶ ໄດ້ ກຽມ ໂຢບ ໃຫ້ ມີ ໃຈ ພ້ອມ ຈະ ຮັບ ຄໍາ ແນະນໍາ ເພີ່ມ ເຕີມ ຈາກ ພະ ເຢໂຫວາ.

69. Xem cha mẹ là đồng minh chứ không phải đối thủ. Sự thật là bạn cần có thêm đồng minh để đương đầu với những khó khăn.

ເປັນ ຄວາມ ຈິງ ທີ່ ວ່າ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ຊ່ວຍເຫຼືອ ທຸກ ຢ່າງ ທີ່ ເຈົ້າ ສາມາດ ຮັບ ໄດ້ ເພື່ອ ປະສົບ ຜົນ ສໍາເລັດ ໃນ ສະພາບການ ຕ່າງໆທີ່ ຫຍຸ້ງຍາກ ເຊິ່ງ ເຈົ້າ ຈະ ພົບ ພໍ້.

70. Nhưng chúng cứ lớn lên và lớn lên, rồi mạnh thêm và mạnh thêm cho đến khi thành những người khổng lồ.

ເວັ້ນ ແຕ່ ພວກ ເຂົາ ເຕີບໂຕ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆແລະ ມີ ກໍາລັງ ແຂງແຮງ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆ ຈົນ ກະທັ່ງ ເປັນ ຄົນ ມີ ຮູບ ຮ່າງ ໃຫຍ່ ໂຕ ຜິດ ປົກກະຕິ ຫຼື ເປັນ ຍັກ.

71. Các chi tiết có khác nhau, nhưng các yếu tố chính trong sự tường thuật của thiên văn học và của Kinh-thánh nơi Sáng-thế Ký đều giống nhau” (Sáng-thế Ký 1:1).

ຂໍ້ ລະອຽດ ຕ່າງ ກັນ ແຕ່ ເນື້ອ ໃນ ສໍາຄັນ ຂອງ ດາລາສາດ ແລະ ບັນທຶກ ເລື່ອງ ລາວ ໃນ ພະທໍາ ຕົ້ນເດີມ ຄື ກັນ.”—ຕົ້ນເດີມ 1:1.

72. rèn luyện ta mỗi ngày thêm hữu hiệu.

ທ່ານ ສອນ ເຮົາ ດ້ວຍ ການ ວາງ ແບບ ຢ່າງ

73. Tôi ưa thích cả hai thánh thư thời xưa và hiện đại mà sử dụng cụm từ “sự thanh liêm của lòng” khi mô tả nhân cách của một người ngay chính.1 Sự thanh liêm hoặc việc thiếu sự thanh liêm là một yếu tố cơ bản của nhân cách của một người.

ຂ້າພະເຈົ້າມັກ ພຣະຄໍາພີ ທັງໃນສະໄຫມບູຮານ ແລະ ຍຸກສະໄຫມໃຫມ່ ທີ່ໃຊ້ສໍານວນທີ່ວ່າ “ຄວາມຊື່ສັດ ຂອງໃຈ” ເມື່ອບັນຍາຍເຖິງ ບຸກຄະລິກລັກສະນະ ຂອງຜູ້ຄົນທີ່ ຊອບທໍາ.1 ຄວາມຊື່ສັດ ຫລື ການຂາດຄວາມຊື່ສັດ ເປັນແກ່ນສານ ພື້ນຖານຂອງ ບຸກຄະລິກ ລັກສະນະ ຂອງຄົນເຮົາ.

74. Hãy suy nghĩ thêm về điều này nhé!

ລອງ ຄິດ ເຖິງ ເລື່ອງ ນີ້ ຕື່ມ ອີກ.

75. Dân hiền từ thêm lên mãi không thôi.

ຄົນ ຖ່ອມ ໃຈ ຈະ ໄດ້ ຢູ່ ທີ່ ນັ້ນ

76. Mình học nói thêm ngôn ngữ nước ngoài

ເຮົາ ຝຶກ ຮຽນ ເວົ້າ ພາສາ ອື່ນ ອື່ນ

77. Như gia vị làm cho món ăn ngon hơn, khi chúng ta “nêm” minh họa hiệu quả vào sự dạy dỗ, người nghe sẽ thêm phần thích thú.

ຄື ກັບ ເຄື່ອງ ປຸງ ເຮັດ ໃຫ້ ອາຫານ ເປັນ ຕາ ແຊບ ຕື່ມ ອີກ ຄໍາ ອຸປະມາ ທີ່ ບັງເກີດ ຜົນ ເຮັດ ໃຫ້ ການ ສອນ ເປັນ ຕາ ດຶງ ດູດ ໃຈ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ສໍາລັບ ຄົນ ອື່ນ.

78. Khải Tượng Thứ Nhất và Tiên Tri Joseph Smith đã mang đến thêm sự hiểu biết và lẽ thật cần thiết cho hạnh phúc của chúng ta trong cuộc sống này và sự tôn cao của chúng ta.

ພາບທີ່ມາໃຫ້ ເຫັນຄັ້ງທໍາອິດ ແລະ ສາດສະດາ ໂຈເຊັບ ສະມິດ ໄດ້ ນໍາຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມຈິງທີ່ຈໍາເປັນ ສໍາລັບຄວາມສຸກ ຂອງພວກເຮົາ ໃນຊີວິດນີ້ ແລະ ເພື່ອຄວາມສູງສົ່ງມາ ໃຫ້ເຮົາ.

79. “Này, đây là giáo lý của ta là những việc như vậy phải được hủy bỏ” (3 Nê Phi 11:28–30; sự nhấn mạnh được thêm vào).

“ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ນີ້ ເປັນຄໍາ ສອນ ຂອງ ເຮົາຄື ຄວນ ໃຫ້ ເລື່ອງ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ຫມົດ ໄປ” (3 ນີ ໄຟ 11:28–30; ເນັ້ນຄໍາ ເນີ້ງ).

80. 18 Và giờ đây, vì sự cứng cổ và sự chẳng tin nên chúng akhông hiểu lời nói của ta; vậy nên ta được Đức Chúa Cha truyền lệnh không cho nói điều gì thêm với chúng nữa.

18 ແລະ ບັດ ນີ້, ເພາະ ຄວາມ ແຂງຄໍ ແລະ ຄວາມ ບໍ່ ເຊື່ອຖື ພວກ ເຂົາ ຈຶ່ງ ບໍ່ ເຂົ້າ ໃຈ ຄໍາ ເວົ້າຂອງ ເຮົາ; ດັ່ງນັ້ນ ເຮົາ ຈຶ່ງ ໄດ້ ຮັບ ບັນຊາ ຈາກ ພຣະ ບິດາ ວ່າ ບໍ່ ໃຫ້ ບອກ ພວກ ເຂົາ ອີກ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ນີ້.