1. Nét mặt và cử chỉ:

ການ ສະແດງ ອອກ ທາງ ສີ ຫນ້າ ແລະ ທ່າ ທາງ

2. Dùng óc suy xét

ການ ເບິ່ງ ການ ໄກ

3. Khi suy ngẫm về điều này, chị suy nghĩ một lần nữa về tuần trước đó.

ໃນ ການພິຈາລະນາ ເລື່ອງ ນີ້, ນາງ ໄດ້ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ອາທິດ ຜ່ານ ມາ.

4. Nghiên cứu và suy ngẫm.

ຄົ້ນ ຄວ້າ ແລະ ຄິດ ໃຄ່ ຄວນ.

5. Năm vừa qua, tôi đã suy nghĩ và suy ngẫm về Sự Phục Sinh nhiều hơn bình thường.

ໃນປີທີ່ຜ່ານມາ ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄິດ ແລະ ໄຕ່ຕອງຫລາຍກວ່າເກົ່າເຖິງເລື່ອງການຟື້ນຄືນຊີວິດ.

6. ... Ngài làm công việc suy nghĩ.

...ພຣະອົງເປັນຜູ້ຄິດ.

7. Hãy suy nghĩ về tương lai.

ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ອະນາຄົດ.

8. (Cũng xem khung “Cách suy ngẫm”).

(ເບິ່ງ ຂອບ “ວິທີ ຄິດ ຕຶກຕອງ”).

9. và tách xa thế gian tàn suy.

ຢ່າ ຫຼົງ ຈົ່ງ ຫນີ ຈາກ ໂລກ ຊົ່ວ

10. Tối qua, tôi đã suy nghĩ về bạn.

11. Gióp kháng cự lối suy nghĩ sai trái

ໂຢບ ຕ້ານ ທານ ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ຜິດໆ

12. Nhưng hãy vận dụng khả năng suy luận.

ແຕ່ ຈົ່ງ ໃຊ້ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ການ ຄິດ.

13. Hãy suy nghĩ thêm về điều này nhé!

ລອງ ຄິດ ເຖິງ ເລື່ອງ ນີ້ ຕື່ມ ອີກ.

14. Suy ngẫm về hy vọng cho tương lai

ຄິດ ຕຶກຕອງ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຫວັງ ໃນ ອະນາຄົດ

15. Và suy ngẫm về số phận của mình.

ແລະ ໄດ້ ຄິດ ໄຕ່ຕອງ ເຖິງ ຊາຕາກໍາ ຂອງ ຕົນ.

16. Anh đọc một câu rồi mời cử tọa bình luận.

ເມື່ອ ອ່ານ ແຕ່ ລະ ປະໂຫຍກ ຈົບ ແລ້ວ ຄວນ ລໍ ຖ້າ ໃຫ້ ຜູ້ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ອອກ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ.

17. Mời cử tọa kể lại những kinh nghiệm tích cực.

ໃຫ້ ພີ່ ນ້ອງ ເລົ່າ ປະສົບການ ທີ່ ດີ.

18. Mời cử tọa kể lại những kinh nghiệm khích lệ.

ໃຫ້ ພີ່ ນ້ອງ ເລົ່າ ປະສົບການ ທີ່ ດີ.

19. Người giàu này đang suy nghĩ về điều gì?

ດັ່ງ ນັ້ນ ພະເຈົ້າ ຈຶ່ງ ເວົ້າ ກັບ ເສດຖີ ຜູ້ ນີ້.

20. Chẳng hạn, hãy suy nghĩ những câu hỏi sau:

ເພື່ອ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ຄໍາຖາມ ຕໍ່ ໄປ ນີ້

21. Sẵn lòng tha thứ: (5 phút) Thảo luận với cử tọa.

ໃຫ້ ອະໄພ ຢ່າງ ໃຈ ກວ້າງ: (5 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ ແລະ ຖາມ ຄວາມ ເຫັນ.

22. Vấn đề chính là lối suy nghĩ tuyến tính.

ສິ່ງທີ່ເປັນເສັ້ນຊື່ນີ້ແມ່ນບັນຫາ.

23. Điều gì đã giúp anh điều chỉnh lối suy nghĩ?

ສິ່ງ ໃດ ຊ່ວຍ ລາວ ໃຫ້ ປັບ ປ່ຽນ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ຕົວ ເອງ?

24. Tuy nhiên, những người thờ phượng Đức Giê-hô-va không cản trở người khác chọn gia nhập một đảng phái chính trị, ra ứng cử, hoặc bầu cử.

ພ້ອມ ກັນ ນັ້ນ ຜູ້ ນະມັດສະການ ພະ ເຢໂຫວາ ບໍ່ ເຂົ້າ ໄປ ຫຍຸ້ງ ກ່ຽວ ກັບ ການ ຕັດສິນ ໃຈ ຂອງ ຄົນ ອື່ນ ໃນ ເລື່ອງ ການ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ກັບ ພັກ ການ ເມືອງ ການ ລົງ ສະຫມັກ ເລືອກ ຕັ້ງ ຫຼື ລົງ ຄະແນນ ໃນ ການ ເລືອກ ຕັ້ງ.

25. 14 Sự khôn ngoan bao hàm khả năng suy xét.

14 ສະຕິ ປັນຍາ ລວມ ເຖິງ ການ ຕັດສິນ ທີ່ ຖືກຕ້ອງ.

26. Do đó, hãy “tỉnh mộng” và suy nghĩ thực tế.

ດັ່ງ ນັ້ນ ຈົ່ງ ພະຍາຍາມ ທີ່ ຈະ ກໍາຈັດ ຄວາມ ຄິດ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ແລະ ປ່ຽນ ແທນ ດ້ວຍ ທັດສະນະ ທີ່ ເປັນ ຈິງ.

27. Bạn có suy nghĩ gì trước những ý kiến trên?

ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ກັບ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ຂອງ ຜູ້ ຊາຍ ທີ່ ຢູ່ ຂ້າງ ເທິງ ນັ້ນ?

28. Chính vì thế, óc suy xét là điều cần thiết.

ໃນ ເລື່ອງ ນີ້ ເຮົາ ຕ້ອງ ມີ ຄວາມ ສັງເກດ ເຂົ້າ ໃຈ.

29. “Gióp kháng cự lối suy nghĩ sai trái”: (10 phút)

“ໂຢບ ຕ້ານ ທານ ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ຜິດໆ”: (10 ນາທີ)

30. Mới gần đây tôi suy ngẫm hóa An Ma 5:16.

ເມື່ອ ບໍ່ ດົນ ມາ ນີ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໄຕ່ຕອງ ທ່ອງ ຈໍາ ແອວ ມາ ບົດ ທີ 5 ຂໍ້ ທີ 16.

31. Giữ kín một số suy nghĩ thì có gì sai không?

ເປັນ ສິ່ງ ຜິດ ບໍ ທີ່ ຈະ ບໍ່ ເປີດ ເຜີຍ ຄວາມ ຄິດ ບາງ ເລື່ອງ ໃຫ້ ຄົນ ອື່ນ ຮູ້?

32. Suy cho cùng, “tiền-bạc che thân” (Truyền-đạo 7:12).

(ຜູ້ ເທສະຫນາ ປ່າວ ປະກາດ 7:12) ການ ທີ່ ຜົວ ແລະ ເມຍ ຈະ ເວົ້າ ເລື່ອງ ເງິນ ນໍາ ກັນ ກໍ ບໍ່ ແມ່ນ ເລື່ອງ ງ່າຍ ແຕ່ ຢ່າ ຍອມ ໃຫ້ ເງິນ ສ້າງ ບັນຫາ ໃນ ຊີວິດ ຄູ່ ຂອງ ທ່ານ.

33. Suy nghĩ cẩn thận về điều sẽ nói và cách nói

ໃຫ້ ຄິດ ຄັກໆວ່າ ຈະ ເວົ້າ ຄໍາ ໃດ ແລະ ຈະເວົ້າ ແນວ ໃດ

34. Các anh em thân mến, hãy suy nghĩ về điều này.

ຂໍ ໃຫ້ ຄິດ ເບິ່ງດູ, ອ້າຍ ນ້ອງ ທີ່ ຮັກ ທັງຫລາຍ.

35. Theo Kinh Thánh, việc suy ngẫm nối liền với tấm lòng.

ຄໍາພີ ໄບເບິນ ລວມ ເອົາ ການ ຄຶດ ຕຶກຕອງ ເຂົ້າ ກັບ ຫົວໃຈ.

36. Anh chị đến Giê-ru-sa-lem để cử hành Lễ Lều Tạm.

ເຈົ້າ ຕ້ອງ ເດີນ ທາງ ໄປ ເຢຣຶຊາເລມ ເພື່ອ ສະຫຼອງ ເທດ ສະ ການ ຈໍາຫນັກ ອາໄສ.

37. Bầu cử chính trị, nghi lễ quốc gia và nghĩa vụ dân sự

ການ ເຄົາລົບ ທຸງ ການ ປ່ອນ ບັດ ເລືອກ ຕັ້ງ ແລະ ການ ເຮັດ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ສັງຄົມ

38. Hãy suy nghĩ về điều lệ số một: “phải ở trong thuyền!”

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ກົດ ທີ ຫນຶ່ງ: “ຢູ່ ໃນ ເຮືອ!”

39. Nhưng có điểm sai trong sự suy nghĩ của người giàu đó.

ແຕ່ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ຊາຍ ເສດຖີ ຜູ້ ນີ້ ມີ ສິ່ງ ທີ່ ຜິດ ພາດ.

40. Hãy suy nghĩ những lời của bài thánh ca quen thuộc này:

ໃຫ້ ເຮົາ ມາໄຕ່ຕອງ ກ່ຽວກັບ ເນື້ອ ເພງ ນີ້:

41. Những chương này đều chứa các câu Kinh Thánh gợi suy nghĩ.

ໃນ ບົດ ຕ່າງໆມີ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ທີ່ ກະຕຸ້ນ ຄວາມ ຄິດ.

42. Tôi không thể tưởng tượng được chị ấy đã suy nghĩ gì.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ວາດ ພາບບໍ່ ໄດ້ ວ່າ ນາງ ຕ້ອງ ໄດ້ ຄິດ ແນວ ໃດ.

43. Chúng ta bước vào cuộc sống trần thế không phải để trôi nổi với dòng đời đang chuyển động mà với khả năng để suy nghĩ, suy luận và hoàn thành.

ເຮົາມາສູ່ໂລກມະຕະນ ບແມ່ນເພືອໃຫ້ລ່ອງໄປຕາມກະແສຂອງຊີວິດ ແຕ່ດ້ວຍພະລັງທີຈະຄິດ, ໃຫ້ເຫດຜົນ, ແລະ ບັນລຸຜົນສໍາເລັດ.

44. 1932—Việc bầu cử trưởng lão hằng năm của hội thánh bị bãi bỏ.

1932—ຍົກ ເລີກ ການ ເລືອກ ຕັ້ງ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່ ໃນ ປະຊາຄົມ ທີ່ ເຄີຍ ຈັດ ຂຶ້ນ ທຸກ ປີ.

45. Cuối chương, mỗi người trong cử tọa sẽ tóm lược phần vừa thảo luận.

ເມື່ອ ພິຈາລະນາ ຈົບ ບົດ ຄວາມ ແລ້ວ ຄວນ ໃຫ້ ຜູ້ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ແຕ່ ລະ ຄົນ ສະ ຫຼຸບ ສັ້ນໆກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ທີ່ ໄດ້ ຮຽນ ນໍາ ກັນ.

46. Ngay cả lực sĩ cử tạ khỏe nhất cũng có sức lực giới hạn.

ແມ່ນ ແຕ່ ນັກ ຍົກ ນໍ້າ ຫນັກ ທີ່ ແຂງແຮງ ທີ່ ສຸດ ກໍ ມີ ຂີດ ຈໍາກັດ.

47. Tôi đã dành ra suốt ba ngày để suy nghĩ về Ngài.

ຂ້ອຍ ຄິດ ເຖິງ ພຣະ ອົງ ຫມົດ ທັງ ສາມ ມື້.

48. Tôi tin rằng Nê Phi là một người biết suy ngẫm hóa.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຊື່ອ ວ່າ ນີ ໄຟ ກໍ ເປັນ ຄົນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ມັກ ໄຕ່ຕອງ ທ່ອງ ຈໍາ.

49. Chúng ta hãy học và suy ngẫm về bổn phận của mình.

ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ຈົ່ງ ຮຽນ ແລະ ໄຕ່ຕອງ ກ່ຽວ ກັບ ຫນ້າ ທີ່ ຂອງ ເຮົາ.

50. Các cử chỉ cùng hành vi nhỏ nhặt và tầm thường hàng ngày sẽ:

ທ່າ ທາງ ແລະ ການ ກະ ທໍາ ເລັກ ໆນ້ອຍໆ ແລະ ລຽບ ງ່າຍ ທີ່ ເຮົາ ໄດ້ ເຮັດ ລົງ ໄປ ທຸກໆ ວັນຈະ:

51. Dân sự chuẩn bị và cử hành Lễ Lều Tạm theo cách đúng đắn

ປະຊາຊົນ ໄດ້ ກະກຽມ ການ ສະຫຼອງ ເທສະການ ຈໍາຫນັກ ຟົດ ໄມ້ ໃນ ວິທີ ທີ່ ຖືກຕ້ອງ.

52. 212 Bầu cử chính trị, nghi lễ quốc gia và nghĩa vụ dân sự

212 ການ ເຄົາລົບ ທຸງ ການ ປ່ອນ ບັດ ເລືອກ ຕັ້ງ ແລະ ການ ເຮັດ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ສັງຄົມ

53. Suy ngẫm về điều gì sẽ củng cố đức tin chúng ta?

ການ ຄິດ ທົບ ທວນ ຫຼັກ ຖານ ເລື່ອງ ຫຍັງ ທີ່ ຈະ ຊ່ວຍ ເສີມ ສ້າງ ຄວາມ ເຊື່ອ ຂອງ ເຮົາ ໃຫ້ ເຂັ້ມແຂງ ຂຶ້ນ?

54. Tại sao bạn nên suy nghĩ nghiêm túc về việc báp têm?

ເປັນ ຫຍັງ ເຈົ້າ ຄວນ ຄຶດ ຢ່າງ ຈິງ ຈັງ ກ່ຽວ ກັບ ການ ຮັບ ບັບເຕມາ?

55. Hãy suy nghĩ về những câu phát biểu từ đại hội này:

ຂໍໃຫ້ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ຖ້ອຍ ຄໍາ ຈາກກອງ ປະ ຊຸມນີ້:

56. Trong quá khứ, tại sao một số người không cử hành Lễ Giáng Sinh?

ໃນ ອະດີດ ເປັນ ຫຍັງ ບາງ ຄົນ ບໍ່ ສະຫຼອງ ບຸນ ຄລິດສະມາດ?

57. Tín đồ thật của Đấng Christ tôn trọng quyền bầu cử của người khác.

ຄລິດສະຕຽນ ແທ້ ນັບຖື ສິດທິ ຂອງ ຜູ້ ອື່ນ ໃນ ການ ລົງ ຄະແນນ ສຽງ.

58. Sau đó, chúng ta sẵn sàng để suy ngẫm về Sự Chuộc Tội.

ແລ້ວ ເຮົາ ຈະ ຕຽມ ພ້ອມ ແລ້ວ ທີ່ ຈະ ໄຕ່ຕອງ ກ່ຽວ ກັບ ການ ຊົດ ໃຊ້.

59. Tôi suy ngẫm về cuộc sống của tôi cho đến thời điểm đó.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ຄິດ ໄຕ່ ຕອງ ກ່ຽວ ກັບຊີວິດ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຈົນ ເຖິງຈຸດ ນັ້ນ.

60. Hãy suy nghĩ về những lần bạn và anh chị em cãi cọ.

ຂໍ ໃຫ້ ຄິດ ເຖິງ ຄວາມ ຂັດ ແຍ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ມີ ກັບ ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ.

61. Nếu vậy, bạn phải chuyển từ suy nghĩ cho “mình” sang “chúng mình”.

ຖ້າ ເປັນ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ປ່ຽນ ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ວ່າ ຄິດ ເຖິງ ແຕ່ “ຕົວ ເອງ” ໄປ ເປັນ ການ ຄິດ ເຖິງ “ຄູ່” ຂອງ ເຈົ້າ ນໍາ.

62. 17 Chúa Giê-su sử dụng quyền phép một cách có suy xét.

17 ພະ ເຍຊູ ໃຊ້ ລິດເດດ ແບບ ມີ ຄວາມ ຮັບ ຜິດ ຊອບ.

63. Bạn không muốn nói những lời thiếu suy nghĩ ‘đâm-xoi như gươm’.

ເຈົ້າ ຄົງ ບໍ່ ຢາກ ຈະ ເວົ້າ ແບບ ບໍ່ ໄດ້ ຄຶດ ກ່ອນ ເຊິ່ງ “ແທງ ຄື ດາບ.” (ເຢເຣມີ 30:11, ລ.

64. Vậy sao con lại khó nói lên suy nghĩ của mình đến thế?

ແຕ່ ເປັນ ຫຍັງ ລູກ ຄື ວ່າ ບໍ່ ເຕັມ ໃຈ ທີ່ ຈະ ບອກ ສິ່ງ ທີ່ ຢູ່ ໃນ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ?

65. Dân sự chuẩn bị cử hành Lễ Lều Tạm, một kỳ lễ đầy vui mừng

ປະຊາຊົນ ໄດ້ ກຽມ ການ ສະຫຼອງ ເທສະການ ຈໍາຫນັກ ຟົດ ໄມ້ ທີ່ ຫນ້າ ຍິນດີ.

66. Sau đó, Giô-si-a cử ba người trông coi việc sửa sang đền thờ.

ຫຼັງ ຈາກ ນັ້ນ ໂຢເຊຍເຊ ຈັດ ຂ້າລາຊະການ ສາມ ຄົນ ໃຫ້ ຄວບຄຸມ ການ ສ້ອມ ແປງ ວິຫານ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

67. Sau đó, mời cử tọa bình luận tại sao cách thứ hai hữu hiệu hơn.

ຫຼັງ ຈາກ ນັ້ນ ຖາມ ພີ່ ນ້ອງ ວ່າ ເປັນ ຫຍັງ ວິທີ ການ ເຂົ້າ ຫາ ແບບ ທີ ສອງ ຈຶ່ງ ເກີດ ຜົນ ດີ ກວ່າ.

68. Anh chị dành thời gian suy ngẫm Lời Đức Chúa Trời khi nào?

ເຈົ້າ ຈະ ຈັດ ເວລາ ສໍາລັບ ຄິດ ຕຶກຕອງ ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ ເມື່ອ ໃດ?

69. Cũng hãy suy ngẫm truyện ngụ ngôn về mười người nữ đồng trinh.

ຂໍ ໃຫ້ ພິ ຈະ ລະ ນາ ຄໍາ ອຸ ປະ ມາ ເລື່ອງ ຍິງ ສາວ ບໍ ລິ ສຸດ ສິບ ຄົນ ນໍາ ອີກ.

70. Dùng câu hỏi tu từ để gợi sự suy nghĩ hoặc tò mò.

ໃຊ້ ຄໍາຖາມ ທີ່ ກະຕຸ້ນ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຄິດ ຫຼື ສົນ ໃຈ ຢາກ ຮູ້ ຄໍາຕອບ.

71. Vào thời đó, trưởng lão được hội thánh bầu cử theo thể thức dân chủ.

ໃນ ຕອນ ນັ້ນ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່ ມາ ຈາກ ການ ເລືອກ ຕັ້ງ ໂດຍ ພີ່ ນ້ອງ ໃນ ປະຊາຄົມ.

72. Mời cử tọa bình luận về những bài học thực tế mà họ rút ra.

ເຊີນ ພີ່ ນ້ອງ ອອກ ຄວາມ ເຫັນ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ ບົດຮຽນ ອັນ ໃດ ທີ່ ເອົາ ໄປ ໃຊ້ ໄດ້ ແທ້

73. Trong nhịp độ quay cuồng của cuộc sống này, chúng ta có bao giờ ngừng lại trong giây lát để suy ngẫm—thậm chí còn suy nghĩ về lẽ thật bất tận không?

ໃນຊີວິດທີຜ່ານໄປຢາງວ່ອງໄວນ ເຮົາເຄີຍຢຸດບຶດຫນຶງບໍ ເພືອຄິດໄຕ່ຕອງ—ຫລື ຄິດກ່ຽວກັບຄວາມຈິງ ທີບມີວັນສນສຸດ?

74. “Người nhân nghĩa suy nghĩ trước khi trả lời”.—Châm-ngôn 15:28, BPT.

“ຄົນ ຊອບທໍາ ຄຶດ ຕຶກຕອງ ກ່ອນ ຈຶ່ງ ຕອບ.”—ສຸພາສິດ 15:28.

75. Lu 15:25-32—Lối suy nghĩ của người con lớn được điều chỉnh

ລືກາ 15:25-32—ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ລູກ ຊາຍ ກົກ ໄດ້ ຮັບ ການ ແກ້ໄຂ

76. Suy nghĩ như vậy thường dẫn đến tái nghiện.—Giê-rê-mi 17:9.

ຫຼາຍ ເທື່ອ ການ ສູບ ຢາ ພຽງ ອຶກ ດຽວ ມັກ ພາ ໃຫ້ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ສູບ ຢາ ຄືນ ອີກ.—ເຢເຣມີ 17:9.

77. Đừng vội nói ra suy nghĩ của mình khi cảm thấy bị chọc giận.

ເມື່ອ ຮູ້ສຶກ ຖືກ ຕໍາຫນິ ຢ່າ ເວົ້າ ໂປ້ງ ອອກ ມາ ໂລດ ກັບ ສິ່ງ ທໍາອິດ ທີ່ ຜຸດ ຂຶ້ນ ມາ ໃນ ຄວາມ ຄິດ.

78. Chức năng phổi suy giảm và bạn dễ mắc phải chứng ho mãn tính.

ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ການ ເຮັດ ວຽກ ຂອງ ປອດ ຈະ ຫລຸດ ລົງ ແລະ ເຈົ້າ ຈະ ໄອ ຊໍາເຮື້ອ.

79. Tôi bắt đầu suy ngẫm những sự kiện liên quan đến giáo lễ đó.

ຂ້າພະເຈົ້າ ເລີ່ມ ທົບ ທວນ ເຫດການ ໃນ ໃຈ ແລະ ໄດ້ ເສື່ອມ ໂຍງ ເຫດການ ໃສ່ ພິທີ ນັ້ນ.

80. Cũng như điện, “thần linh” không có cảm xúc và không thể suy nghĩ.

ເຊັ່ນ ດຽວ ກັບ ກະແສ ໄຟ ຟ້າ ຣູອາ ແລະ ພະນູມາ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ນຶກ ຄຶດ.