1. Chúng ta có thể không biết ai đánh trước hoặc tại sao họ đánh nhau.

ເຮົາ ອາດ ຈະ ບໍ່ ຮູ້ ວ່າ ໃຜ ເປັນ ຜູ້ ກໍ່ ເລື່ອງ ຫຼື ເປັນ ຫຍັງ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈຶ່ງ ຊົກ ຕີ ກັນ.

2. Nhưng ông thấy hai người Y-sơ-ra-ên đánh nhau, vậy Môi-se nói với người có lỗi: ‘Tại sao ngươi đánh anh em mình?’

ແຕ່ ເຂົາ ໄດ້ ເຫັນ ຊົນ ຍິດສະລາເອນ ພວມ ຕໍ່ ສູ້ ກັນ ດັ່ງ ນັ້ນ ໂມເຊ ຈຶ່ງ ເວົ້າ ກັບ ຜູ້ ເຮັດ ຜິດ ວ່າ: ‘ເປັນ ຫຍັງ ເຈົ້າ ຈຶ່ງ ທຸບ ຕີ ພີ່ ນ້ອງ ຂອງ ຕົນ?’

3. Gp 24:2—Tại sao dịch chuyển mốc đánh dấu ranh giới là một tội nghiêm trọng?

ໂຢບ 24:2—ເປັນ ຫຍັງ ການ ຍ້າຍ ຫຼັກ ເຂດ ແດນ ຈຶ່ງ ເປັນ ການ ເຮັດ ຜິດ ທີ່ ຮ້າຍແຮງ?

4. Sao không quyết tâm chứng tỏ mình đáng tin cậy trong những lĩnh vực đã đánh dấu?

ເປັນ ຫຍັງ ບໍ່ ຕັ້ງ ເປົ້າ ກັບ ຕົວ ເອງ ເພື່ອ ພິສູດ ວ່າ ເຈົ້າ ເອງ ເປັນ ຕາ ຫນ້າ ໄວ້ ວາງໃຈ ໃນ ຂອບ ເຂດ ຕ່າງໆທີ່ ເຈົ້າ ໄດ້ ຊີ້ ບອກ ນັ້ນ?

5. Nhưng có lẽ em hỏi: ‘Tại sao những người ca hát không đeo gươm và giáo để đánh giặc?’

ແຕ່ ເຈົ້າ ອາດ ຈະ ຖາມ ວ່າ: ‘ເປັນ ຫຍັງ ພວກ ນັກ ຮ້ອງ ບໍ່ ມີ ດາບ ຫຼື ຫອກ ເພື່ອ ໃຊ້ ໃນ ການ ສູ້ ຮົບ?’

6. 6, 7. (a) Làm sao chúng ta biết rằng Lời Đức Giê-hô-va đánh giá cao việc biểu hiện tình yêu thương?

6, 7. (ກ) ເຮົາ ຮູ້ ໄດ້ ແນວ ໃດ ວ່າ ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ເນັ້ນ ເລື່ອງ ການ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ?

7. 8 Đánh riêng lẻ.

8 ການ ປໍ້າ ສູ້ ເປັນ ຕົວ ບຸກຄົນ.

8. Đánh đập tàn nhẫn.

ທໍາ ຮ້າຍ ຮ່າງກາຍ ຢ່າງ ຮຸນແຮງ.

9. Giá trị thuộc linh có nghĩa là đánh giá mình theo cách mà Cha Thiên Thượng đánh giá chúng ta, chứ không phải như thế giới đánh giá chúng ta.

ຄຸນ ຄ່າ ທາງວິນ ຍານ ຫມາຍ ເຖິງ ການ ນັບ ຖື ຕົວ ເອງ ໃນ ທາງ ທີ່ ພຣະ ບິ ດາ ເທິງ ສະ ຫວັນ ນັບ ຖື ເຮົາ, ຊຶ່ງ ບໍ່ ຄື ກັນ ກັບ ໂລກ ນັບ ຖື ເຮົາ.

10. 16 Và lại nữa ta sẽ đánh dấu lên kẻ nào đánh lại ngươi và dòng dõi ngươi.

16 ແລະ ອີກ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ: ເຮົາ ຈະ ຕິດ ເຄື່ອງຫມາຍ ໄວ້ ກັບ ຜູ້ ທີ່ ຕໍ່ສູ້ ກັບ ເຈົ້າ ແລະ ລູກ ຫລານ ຂອງ ເຈົ້າ.

11. ‘Đánh trận cùng các thần dữ’

‘ການ ປໍ້າ ສູ້ ກັບ ວິນຍານ ອັນ ຊົ່ວ’

12. Tôi đánh giá cao điều đó.

13. Tôi dự định ‘đi đánh cá.’”

ຂ້າພະ ເຈົ້າຈະ ກັບ ຄືນ ‘ໄປ ຫາ ປາ.’”

14. đánh tan mọi quân bạo tàn.

ຮົບ ຄັ້ງ ສຸດ ທ້າຍ ມີ ໄຊ

15. Chồng bà đang đánh giặc ở xa.

ຜົວ ຂອງ ນາງ ອອກ ໄປ ເຮັດ ການ ສູ້ ຮົບ.

16. 82-83 Bảng đánh giá trang phục

82-83 ແບບ ສອບ ຖາມ ຄວາມ ເຫັນ ເລື່ອງ ການ ເລືອກ ເຄື່ອງ ນຸ່ງ

17. Bạn đã đánh dấu bao nhiêu ô?

ເຈົ້າ ໃສ່ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ໄວ້ ຈັກ ຂໍ້?

18. Chúa Sẽ Đánh Trận cho Chúng Ta

ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ຈະ ສູ້ ຮົບ ຕາງ ເຮົາ

19. đánh tan bao nhiêu kẻ chống đối Cha

ທຸກ ຄົນ ທີ່ ໄດ້ ຕໍ່ ຕ້ານ ພະອົງ

20. Đừng lo là sẽ đánh mất tình bạn.

ຢ່າ ກັງວົນ ວ່າ ມິດຕະພາບ ຈະ ຖືກ ທໍາລາຍ.

21. Thì sao?

22. Nhưng Đa-vít nói: ‘Ngươi cầm gươm, giáo và lao mà đánh ta, nhưng ta nhân danh Đức Giê-hô-va mà đánh ngươi.

ແຕ່ ດາວິດ ເວົ້າ ວ່າ: ‘ເຈົ້າ ມາ ຫາ ເຮົາ ດ້ວຍ ດາບ ດ້ວຍ ຫອກ ຍາວ ແລະ ຫອກ ສັ້ນ ແຕ່ ເຮົາ ມາ ຫາ ເຈົ້າ ດ້ວຍ ພະ ນາມ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

23. Rồi chớp đánh chết chiên và những người chăn.

ຈາກ ນັ້ນ ກໍ ເກີດ ຟ້າ ຜ່າ ທໍາລາຍ ຝູງ ແກະ ແລະ ຄົນ ລ້ຽງ ແກະ.

24. Chúng ta không nên tức giận rồi đánh nhau.

ເຮົາ ບໍ່ ຄວນ ໂມໂຫ ແລ້ວ ສູ້ ກັນ ກັບ ເຂົາ.

25. Trước nhất, ông cho đánh đòn Chúa Giê-su.

ທໍາອິດ ລາວ ສັ່ງ ໃຫ້ ຂ້ຽນ ພະ ເຍຊູ.

26. Tại sao ư?

ເປັນ ຫຍັງ?

27. Vậy tại sao?

ສະນັ້ນ ເປັນຫຍັງຈິ່ງເປັນແນວນີ້?

28. không bị quên lãng, nhưng mai này được đánh thức,

ເຂົາ ນອນ ຫຼັບ ໄປ ໃນ ຄວາມ ຊົງ ຈໍາ ພະອົງ

29. Thỉnh thoảng, hãy đánh giá sự tiến bộ của nhau

ໃຫ້ ເບິ່ງ ຄືນ ເປັນ ແຕ່ ລະ ໄລຍະ ວ່າ ໄດ້ ແກ້ໄຂບັນຫາ ໃດ ໄປ ແດ່ ແລ້ວ

30. Đức Giê-hô-va khiến quân nghịch đánh lẫn nhau.

ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ບັນດານ ໃຫ້ ພວກ ທະຫານ ໂຈມຕີ ຂ້າ ຟັນ ກັນ ໃນ ທ່າມກາງ ພວກ ເຂົາ ເອງ.

31. Họ đánh ông ngã xuống đất và ném đá ông.

ພວກ ເຂົາ ເຈົ້າ ຕີ ລາວ ຈົນ ລົ້ມ ລົງ ແລະ ໂຍນ ກ້ອນ ຫີນ ໃສ່ ລາວ.

32. Đánh dấu ✔ vào mục tiêu bạn muốn đạt được.

ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃສ່ ທາງ ຫນ້າ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂໍ້ ທີ່ ເຈົ້າ ຕ້ອງການ ບັນລຸ.

33. Đánh dấu ✔ vào lĩnh vực bạn cần cải thiện.

ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃສ່ ປ່ອງ ທີ່ ຢູ່ ທາງ ຂ້າງ ສໍາລັບ ລັກສະນະ ສະເພາະ ໃດໆກໍ ຕາມ ທີ່ ເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ພະຍາຍາມ ແກ້ໄຂ.

34. Anh chị sẽ được đánh dấu để sống sót không?

ເຈົ້າ ຈະ ຖືກ ຫມາຍ ໄວ້ ສໍາລັບ ຄວາມ ລອດ ບໍ?

35. * Để tưởng nhớ khi Ngài bị sỉ nhục, hành hạ, nhổ nước bọt vào mặt, đánh đập, và đánh đòn bằng roi xé da thịt Ngài.23

* ເພື່ອ ລະ ນຶກ ເຖິງ ຕອນ ທີ່ ພຣະ ອົງ ຖືກ ເຍາະເຍີ້ຍ, ຖືກ ທຸບ ຕີ, ຖືກ ຖົ່ມນ້ໍາລາຍ ໃສ່, ຖືກຟາດ, ແລະ ຖືກ ຂ້ຽນ ຕີ ດ້ວຍ ແສ້ ຈົນ ເປັນ ແຜ.23

36. Làm sao bây giờ?

ເຮັດ ແນວ ໃດ ຂ້ອຍ ຈຶ່ງ ຈະ ໃຫ້ ລາວ ເຊົາ ລົມ ໄດ້ ໂດຍ ທີ່ ບໍ່ ໃຫ້ ເສຍ ມາລະຍາດ?

37. Đây là phần đánh dấu sách mà chúng tôi sử dụng.

ນີ້ ຄື ສິ່ງ ຫມາຍຫນ້າປຶ້ມ ອັນ ທີ່ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ໃຊ້.

38. Ta thách chúng bay lựa được đứa nào ra đánh ta’.

ເຮົາ ທ້າ ໃຫ້ ພວກ ເຈົ້າ ເລືອກ ເອົາ ຄົນ ນຶ່ງ ມາ ຕໍ່ ສູ້ ກັບ ເຮົາ.’

39. Anh ấy là một người Lính Thủy Đánh Bộ Hoa Kỳ đến nhóm họp với chúng tôi trong bộ đồng phục lính thủy đánh bộ màu xanh lá cây.

ລາວ ໄດ້ ເປັນ ທະ ຫານ ເຮືອ ຂອງ ສະ ຫະ ລັດ ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ມາ ກອງ ປະ ຊຸມ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ໃສ່ ຊຸດ ເຄື່ອງ ແບບ ສີ ຂຽວ ຂອງ ລາວ.

40. Cậu không đói sao?

41. Chòm sao Tiểu Hùng.

42. Tại sao Giô-sép lại ở xứ Ai Cập và kết quả ra sao?

ໂຢເຊບ ມາ ຢູ່ ໃນ ປະເທດ ເອຢິບ ໄດ້ ແນວ ໃດ ແລະ ຜົນ ເປັນ ແນວ ໃດ?

43. Tôi sẽ không đánh đổi tuổi già để được trẻ nữa,

ເຮົາ ຈະ ບໍ່ ເອົາ ອາຍຸ ມາ ແລກປ່ຽນ ກັບ ຄວາມ ຫນຸ່ມແຫນ້ນ,

44. Nếu lỡ đánh mất lòng tin của cha mẹ, mình sẽ .....

ຖ້າ ຂ້ອຍ ເຮັດ ໃຫ້ ພໍ່ ແມ່ ຫມົດ ຄວາມ ໄວ້ ເນື້ອ ເຊື່ອ ໃຈ ໃນ ຕົວ ຂ້ອຍ ຂ້ອຍ ຈະ ...............

45. Bởi không vâng lời nên bà đã đánh mất sự sống.

ລາວ ເສຍ ຊີວິດ ຂອງ ຕົນ ຍ້ອນ ການ ບໍ່ ເຊື່ອ ຟັງ.

46. Ông/Bà nghĩ sao?

ເຈົ້າ ຄິດ ວ່າ ແນວ ໃດ?

47. Đến những vì sao.

48. Thử nó xem sao.

49. Thật đẹp làm sao!

50. Chòm sao Đại Hùng.

51. Từ Hy Lạp dịch là “đánh trận” không nói đến việc chiến đấu từ xa—từ một chỗ ẩn nấp an toàn—nhưng ám chỉ việc đánh trực diện.

(ເອເຟດ 6:12) ຄໍາ ວ່າ “ປໍ້າ ສູ້” ຊີ້ ບອກ ວ່າ ການ ຕໍ່ ສູ້ ຂອງ ເຮົາ ບໍ່ ໄດ້ ຢູ່ ໃນ ໄລຍະ ຫ່າງ ຄື ກັບ ການ ຕໍ່ ສູ້ ທີ່ ມີ ບ່ອນ ຫລົບ ຊ້ອນ ແຕ່ ເປັນ ການ ຕໍ່ ສູ້ ແບບ ໃກ້ໆຕົວ.

52. Mới đây, Wendy và tôi đang ở trong một buổi họp trong đó người đánh đại phong cầm điềm đạm sẵn sàng để đánh đàn bài thánh ca mở đầu.

ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ເວັນດີ ແລະ ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປຮ່ວມໃນກອງປະຊຸມບ່ອນທີ່ນັກຫລິ້ນອໍແກນກໍມີຄວາມຫມັ້ນໃຈ ແລະ ພ້ອມທີ່ຈະຫລິ້ນອໍແກນເພງສວດເປີດກອງປະຊຸມ.

53. Chúng con không có sức đánh lại đạo binh đông đảo này.

ພວກ ຂ້າພະເຈົ້າ ບໍ່ ມີ ແຮງ ທີ່ ຈະ ຕໍ່ ສູ້ ກອງທັບ ອັນ ໃຫຍ່ ນີ້.

54. Hãy xem xét tại sao lối suy nghĩ đó có vẻ hấp dẫn, tại sao quan điểm đó là sai lầm và làm sao để bác bỏ.

ຫາ ເຫດຜົນ ວ່າ ເປັນ ຫຍັງ ຜູ້ ຄົນ ຈຶ່ງ ມັກ ຄິດ ແບບ ນັ້ນ ແລ້ວ ເປັນ ຫຍັງ ຄວາມ ຄິດ ແບບ ນັ້ນ ຈຶ່ງ ບໍ່ ຖືກຕ້ອງ ແລະ ເຈົ້າ ຈະ ປະຕິເສດ ຄວາມ ຄິດ ແບບ ນັ້ນ ໄດ້ ແນວ ໃດ.

55. Hồi còn nhỏ, ông đánh hạ người khổng lồ Gô-li-át.

ເມື່ອ ຍັງ ເປັນ ເດັກ ຫນຸ່ມ ເພິ່ນ ໄດ້ ຕໍ່ ສູ້ ກັບ ໂຄລີອາດ.

56. Giờ hãy đánh số những việc trên theo thứ tự ưu tiên.

ຕອນ ນີ້ ໃຫ້ ກັບ ໄປ ຫມາຍ ຕົວ ເລກ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ເຮັດ ຕາມ ລໍາດັບ ຄວາມ ສໍາຄັນ.

57. “Anh chị sẽ được đánh dấu để sống sót không?”: (10 phút)

“ເຈົ້າ ຈະ ຖືກ ຫມາຍ ໄວ້ ສໍາລັບ ຄວາມ ລອດ ບໍ?”: (10 ນາທີ)

58. TẠI SAO NÊN CÀI ĐẶT?

ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ຕ້ອງ ມີ?

59. Sao bạn không trả lời?

60. Tại sao, tại sân bay?

61. Làm sao phân biệt được?

ເຈົ້າ ຈະ ບອກ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

62. Đánh dấu ✔ vào những ô diễn tả cảm xúc của bạn.

ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃສ່ ປ່ອງ ທີ່ ອະທິບາຍ ຂໍ້ ໃດ ກໍ ໄດ້ ເຊິ່ງ ໃຊ້ ໄດ້ ກັບ ເຈົ້າ.

63. Nhưng than ôi, chuyến đi đánh cá của họ không thành công.

ແຕ່, ການ ໄປ ຫາ ປາ ກໍບໍ່ ໄດ້ ດີ.

64. Và ta sẽ giúp ngươi đánh thắng hắn cùng đạo binh hắn”’.

ແລະ ເຮົາ ຈະ ໃຫ້ ເຈົ້າ ມີ ໄຊ ຊະນະ ເຫນືອ ເຂົາ ແລະ ກອງທັບ ຂອງ ເຂົາ.” ’

65. Ba của bạn sao rồi?

66. “Quá chén” nghĩa là sao?

ການ ດື່ມ ເຫຼົ້າ ຢ່າງ ບໍ່ ອັ້ນ ແມ່ນ ຫຍັງ?

67. Cv 9:4—Tại sao Chúa Giê-su hỏi Sau-lơ: “Sao ngươi bắt bớ ta?”?

ກິດ. 9:4—ເປັນ ຫຍັງ ພະ ເຍຊູ ຖາມ ໂຊໂລ ວ່າ: “ເປັນ ສັນ ໃດ ທ່ານ ຂົ່ມເຫງ ເຮົາ?”

68. Sao cậu không làm việc?

69. Chết là hết hay sao?

ຄວາມຕາຍເປັນທີສຸດຂອງທຸກຄົນບໍ?

70. Còn ông/bà thì sao?

ເຈົ້າ ເດ ເຊື່ອ ແນວ ໃດ?

71. Còn ông/bà nghĩ sao?

ເຈົ້າ ເດ ຄິດ ແນວ ໃດ?

72. Người mẹ buồn làm sao!

ແມ່ ຂອງ ເດັກ ຮູ້ສຶກ ເສົ້າ ໂສກ ຫຼາຍ!

73. Tại sao họ phấn khích?

ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ຕື່ນ ເຕັ້ນ ແລະ ດີ ໃຈ?

74. Con bé đã đánh thức em gái mình dậy, giúp nó mặc đồ, đánh răng cho nó, chải tóc cho nó và ăn sáng để mẹ con bé có thể nghỉ ngơi.

ນາງໄດ້ຊ່ວຍ ປຸກນ້ອງສາວ ຂອງ ນາງ ໃຫ້ ຕື່ນນອນ, ຊ່ວຍນ້ອງ ນຸ່ງເຄື່ອງ, ຖູແຂ້ວ, ຫວີຜົມໃຫ້ນ້ອງ, ແລະ ເຮັດອາຫານ ເຊົ້າໃຫ້ນ້ອງ ເພື່ອວ່າແມ່ ຂອງນາງຈະ ໄດ້ພັກຜ່ອນ.

75. Có thể là không quan trọng lắm khi đánh giá quá cao việc chúng ta lái xe giỏi như thế nào hoặc chúng ta đánh một quả bóng gôn được bao xa.

ມັນ ອາດ ຈະ ບໍ່ ສໍາຄັນ ຖ້າ ເຮົາ ປະ ເມີນ ຫລາຍ ເກີນ ໄປ ວ່າ ເຮົາ ຂັບ ລົດ ເກັ່ງ ຫລື ຕີ ລູກ ກ໊ອຟ ໄດ້ ໄກ ຊ່ໍາ ໃດ.

76. Mỗi tuần, chị ấy đã tự đánh giá mình trong lễ Tiệc Thánh.

ແຕ່ ລະອາ ທິດ, ນາງ ໄດ້ ສໍາຫລວດ ກວດກາ ຕົນ ເອງ ລະຫວ່າງ ພິທີ ສິນ ລະ ລຶກ.

77. Hãy đánh số các mục tiêu theo thứ tự bạn muốn thực hiện.

ໃຫ້ ເຈົ້າ ໃສ່ ຕົວ ເລກ ຕາມ ລໍາດັບ ທີ່ ຢາກ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ສໍາເລັດ.

78. Hãy xem lại chuyện dẫn đến mâu thuẫn mà bạn đã đánh dấu.

ໃຫ້ ຄິດ ຄືນ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ເຫັນ ວ່າ ເປັນ ສາເຫດ ຂອງ ຄວາມ ຂັດ ແຍ່ງ ລະຫວ່າງ ເຈົ້າ ກັບ ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ.

79. 8 Ma-quỉ xảo quyệt đánh vào những điểm yếu của chúng ta.

8 ພະຍາມານ ສວຍ ໂອກາດ ຈາກ ຄວາມ ອ່ອນແອ ຂອງ ເຮົາ ໄດ້ ຢ່າງ ເລິກ ແລບ ແນບ ນຽນ.

80. Nhưng bất chấp những điều đó, ngài không đánh mất lòng can đảm.

ຕະຫຼອດ ໄລຍະ ການ ຍາກ ລໍາບາກ ທີ່ ແສນ ສາຫັດ ນີ້ ຄວາມ ກ້າຫານ ບໍ່ ເຄີຍ ຂາດ ຫາຍ ໄປ ຈາກ ພະອົງ.