Use "niệm" in a sentence

1. một khái niệm trừu tượng?

ແມ່ນ ເລື່ອງ ທີ່ ເລົ່າ ກັນ

2. Xóa đi kỷ niệm đau buồn.

ເສົ້າ ໂສກ ນໍ້າ ຕາ ບໍ່ ມີ

3. Khái niệm ấy xa sự thật.

ຄວາມ ຄຶດ ດັ່ງ ກ່າວ ນີ້ ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ຄວາມ ຈິງ.

4. Ấy là khái niệm phi lý!

ການ ສະຫລຸບ ແບບ ນັ້ນ ບໍ່ ມີ ແກ່ນ ສານ ເລີຍ!

5. CHO XEM VIDEO VỀ LỄ TƯỞNG NIỆM

ເປີດ ວິດີໂອ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ

6. Đó là kỷ niệm của chúng tôi!

7. SỐ NGƯỜI THAM DỰ LỄ TƯỞNG NIỆM (NĂM 2017)

ຜູ້ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ໃນ ປີ 2017

8. Sách Mặc Môn bác bỏ những quan niệm về:

ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍມອນ ພິ ສູດ ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ວ່າ:

9. SỐ NGƯỜI THAM DỰ LỄ TƯỞNG NIỆM (NĂM 2016)

ຜູ້ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ໃນ ປີ 2016

10. Nhưng khái niệm đó không thay đổi được thực tế.

ແຕ່ນັ້ນ ບໍ່ ໄດ້ ປ່ຽນ ແປງ ຄວາມ ເປັນ ຈິງ.

11. Trong hai tuần nữa, chúng ta sẽ kỷ niệm Ngày Chủ Nhật Lễ Phục Sinh—để tưởng niệm sự chiến thắng cái chết của Đấng Cứu Rỗi.

ອີກ ສອງ ອາ ທິດ, ເຮົາ ກໍ ຈະ ສະ ຫລອງ ວັນ ອາ ທິດ ອິດ ສະ ເຕີ—ສະ ຫລອງ ການ ເອົາ ຊະ ນະ ຄວາມ ຕາຍ ຢ່າງ ມີ ໄຊ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ.

12. Chào đón một người mới đến dự Lễ Tưởng Niệm

ການ ຕ້ອນຮັບ ຄົນ ໃຫມ່ ທີ່ ມາ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ

13. Những ngày kỷ niệm có thể khơi lại nỗi đau.

ສິ່ງ ເຕືອນ ໃຫ້ ນຶກ ເຖິງ ຜູ້ ທີ່ ຮັກ ເຊິ່ງ ຈາກ ໄປ ອາດ ກໍ່ ຄວາມ ເຈັບ ປວດ ຂຶ້ນ ໃຫມ່ ໄດ້ ທຸກ ປີ.

14. Tôi tin rằng niềm hy vọng duy nhất cho tương lai là thông qua một khái niệm mới về nhân sinh học, khái niệm mà trong đó chúng ta bắt đầu cải tổ lại quan niệm của chúng ta về khả năng dồi dào của con người.

ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າຄວາມຫວັງອັນດຽວຂອງພວກເຮົາຕໍ່ອະນາຄົດ ແມ່ນການຮັບເອົາແນວຄວາມຄິດຂອງລະບົບນິເວດຂອງຄົນ, ອັນທີ່ຄົນເຮົາເລີ່ມສ້າງແນວຄວາມຄິດຂອງພວກເຮົາໃຫມ່ ທີ່ກ່ຽວພັນກັບຄວາມອຸດົມຮັ່ງມີຂອງສະມັດຖະພາບຂອງຄົນ.

15. Tôi rất thích khái niệm mà tôi cảm thấy là đúng.

ຂ້າພະເຈົ້າ ມັກ ຄວາມ ຄິດ ນັ້ນ ຫລາຍ; ມັນ ໄດ້ ຮູ້ ສຶກວ່າ ເປັນຄວາມ ຈິງ ສໍາລັບ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

16. 2 Đợt phân phát giấy mời dự Lễ Tưởng Niệm: Năm nay, đợt rao giảng về Lễ Tưởng Niệm sẽ bắt đầu từ thứ bảy, ngày 7 tháng 3.

2 ໂຄງການ ພິເສດ ເພື່ອ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ: ໃນ ປີ ນີ້ ໂຄງການ ພິເສດ ເພື່ອ ໂຄສະນາ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ຈະ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ໃນ ວັນ ເສົາ ທີ 7 ມີນາ.

17. Ai nên dùng những món biểu tượng này trong Lễ Tưởng Niệm?

ໃຜ ແດ່ ຄວນ ກິນ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ທີ່ ເປັນ ອະນຸສອນ ນີ້?

18. Khái niệm về sự chuộc mạng bao hàm hai điều cơ bản.

ໂດຍ ພື້ນຖານ ແລ້ວ ແນວ ຄິດ ເລື່ອງ ຄ່າໄຖ່ ຫມາຍ ເຖິງ ສອງ ຢ່າງ.

19. Các con của anh chị ấy nhớ những kỷ niệm tuổi thơ nào?

ລູກໆ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ມີ ຄວາມ ຊົງ ຈໍາ ທີ່ ດີ ຫຍັງ ແດ່ ໃນ ຕອນ ຍັງ ນ້ອຍ?

20. Theo quan điểm của bạn, hai khái niệm trên khác nhau thế nào? .....

ໃນ ທັດສະນະ ຂອງ ເຈົ້າ ທັງ ສອງ ນັ້ນ ແຕກຕ່າງ ກັນ ແນວ ໃດ? ...............

21. Những giây phút đó là những kỷ niệm trân quý đối với tôi.

ເວລາ ເຊັ່ນນັ້ນ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ຫລາຍ ຕໍ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

22. Nhiều tôn giáo có cùng khái niệm căn bản nào về sự chết?

ມີ ແນວ ຄິດ ພື້ນຖານ ອັນ ໃດ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຕາຍ ທີ່ ຫຼາຍ ສາສະຫນາ ສອນ ຄື ກັນ?

23. Có mặt tại Lễ Tưởng Niệm để sẵn sàng chào đón khách mời.

ກຽມ ຕົວ ໃຫ້ ພ້ອມ ເພື່ອ ຕ້ອນຮັບ ຄົນ ສົນ ໃຈ

24. Không lâu sau, Lễ Tưởng Niệm được tổ chức chung với hội nghị.

ຈາກ ນັ້ນ ບໍ່ ດົນ ກໍ ມີ ການ ຈັດການ ປະຊຸມ ໃຫຍ່ ພ້ອມ ກັບ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ.

25. Người mẹ thân yêu của tôi mới kỷ niệm sinh nhật lần thứ 90.

ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ ແມ່ທີ່ຮັກຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ສະຫລອງວັນເກີດຄົບຮອບທີ 90 ປີ.

26. Nhưng ý niệm về Chúa Ba Ngôi có tìm thấy trong Kinh Thánh không?

ແຕ່ ແນວ ຄິດ ເລື່ອງ ຕີເອການຸພາບ ມີ ຢູ່ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບໍ?

27. Đọc và suy ngẫm chương trình đọc Kinh Thánh cho mùa Lễ Tưởng Niệm.

ອ່ານ ແລະ ຄຶດ ຕຶກຕອງ ກ່ຽວ ກັບ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ທີ່ ກໍານົດ ໄວ້ ສໍາລັບ ໄລຍະ ວັນ ອະນຸສອນ

28. Chúng ta nên suy nghĩ về điều này khi tham dự Lễ Tưởng Niệm.

ເຮົາ ຄວນ ຄິດ ເຖິງ ເລື່ອງ ນີ້ ເມື່ອ ເຮົາ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ.

29. Ta cần quan niệm lại một cách cơ bản, quan điểm về trí thông minh.

ພວກເຮົາຕ້ອງໄດ້ຄິດໃຫມ່ກ່ຽວກັບພື້ນຖານ ຂອງມຸມມອງຂອງເຮົາກ່ຽວກັບຄວາມສະຫຼາດ.

30. Năm ngoái, chúng ta kỷ niệm 400 năm bản dịch Kinh Thánh của King James.

ປີ ທີ່ ຜ່ານ ມາ ນີ້ ເຮົາ ໄດ້ ສະຫລອງ ວັນ ຄົບຮອບ 400 ປີ ຂອງ ພຣະຄຣິສຕະ ທໍາ ຄໍາ ພີ ສະບັບ ການ ແປ ຂອງ ຄິງ ເຈ ມສ໌.

31. Kỷ niệm 100 năm Nước của Đấng Ki-tô được thành lập ở trên trời.

ທົບ ທວນ ເລື່ອງ ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະ ຄລິດ ທີ່ ປົກຄອງ ໃນ ສະຫວັນ ຄົບ ຮອບ 100 ປີ.

32. Số người quan niệm đúng về quyền năng Ngài thậm chí còn ít hơn nữa.

ພ້ອມ ນີ້ ແຮ່ງ ມີ ຫນ້ອຍ ຄົນ ກວ່າ ນັ້ນ ອີກ ທີ່ ເຂົ້າ ໃຈ ລິດເດດ ນັ້ນ ຢ່າງ ຖືກຕ້ອງ.

33. Phát cho mỗi người một giấy mời Lễ Tưởng Niệm rồi thảo luận nội dung.

ຢາຍ ໃບ ເຊີນ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ໃຫ້ ທຸກ ຄົນ ແລະ ທົບ ທວນ ເນື້ອ ໃນ ຂອງ ໃບ ເຊີນ ນັ້ນ.

34. Những khái niệm này được minh họa trên biểu đồ thời gian ở cuối mỗi trang.

ເຈົ້າ ຈະ ເຫັນ ເສັ້ນ ສະແດງ ເຖິງ ວັນ ເດືອນ ປີ ຢູ່ ກ້ອງ ຫນ້າ.

35. Sắp xếp để tham gia trọn vẹn vào đợt phân phát giấy mời Lễ Tưởng Niệm.

ຈັດ ເວລາ ເພື່ອ ມີ ສ່ວນ ຢ່າງ ເຕັມທີ ໃນ ການ ເຊີນ ຄົນ ມາ ຮ່ວມ ວັນ ອະນຸສອນ

36. Nhân Chứng Giê-hô-va rất nỗ lực để làm gì vào mùa Lễ Tưởng Niệm?

ກ່ອນ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ ອອກ ຄວາມ ພະຍາຍາມ ຫຍັງ ເປັນ ພິເສດ?

37. Đại hội này cũng đánh dấu 65 năm kỷ niệm chương trình truyền hình đại hội.

ກອງ ປະຊຸມ ເທື່ອ ນີ້ ເປັນ ວັນ ຄົບຮອບ 65 ປີ ຂອງ ການຖ່າຍ ທອດ ກອງ ປະຊຸມ ໃຫຍ່ ທາງ ໂທລະພາບ.

38. Khái niệm này cũng được nhấn mạnh trong “Gia Đình: Bản Tuyên Ngôn cùng Thế Giới.”

ຖ້ອຍ ຄໍາ ເຊັ່ນ ນີ້ ໄດ້ ເນັ້ນ ຫນັກຢູ່ ໃນ ໃ ບ “ຄອບຄົວ: ການ ປະກາດ ຕໍ່ ໂລກ.”

39. Ngày mai đáng lẽ sẽ là ngày kỷ niệm 65 năm ngày cưới của chúng tôi.

ມື້ ອື່ນ ນີ້ ກໍ ຈະ ເປັນ ວັນ ຄົບຮອບ 65 ປີ ຂອງການ ແຕ່ງງານ ຂອງ ພວກ ເຮົາ .

40. Tôi có một kỷ niệm tuyệt vời về một lời cầu nguyện mà tôi trân quý.

ຂ້າພະ ເຈົ້າມີ ຄວາມ ຊົງ ຈໍາ ທີ່ ຫວານ ຊື່ນ ກ່ຽວ ກັບ ການ ອະທິຖານ ຊຶ່ງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ທະນຸ ຖະຫນອມ.

41. Người có quan niệm sống vị kỷ đó không thể nào có lòng trắc ẩn chân thành.

ທັດສະນະ ກ່ຽວ ກັບ ຊີວິດ ທີ່ ມຸ່ງ ຫາ ແຕ່ ຕົວ ເອງ ແບບ ນັ້ນ ບໍ່ ເປີດ ໂອກາດ ໃຫ້ ມີ ຄວາມ ສົງສານ ທີ່ ອອກ ມາ ຈາກ ໃຈ.

42. (b) Họ quan niệm thế nào về những người cai trị và việc nộp thuế, tại sao?

(ຂ) ເຂົາ ເຈົ້າ ມີ ທັດສະນະ ຕໍ່ ຜູ້ ປົກຄອງ ທາງ ການ ເມືອງ ແລະ ການ ເສຍ ພາສີ ຢ່າງ ໃດ ແລະ ເພາະ ເຫດ ໃດ?

43. Đại hội này đánh dấu 90 năm kỷ niệm chương trình phát thanh đại hội trung ương.

ກອງ ປະຊຸມ ເທື່ອ ນີ້ ເປັນ ວັນຄົບຮອບ 90 ປີ ຂອງ ການຖ່າຍກອງ ປະຊຸມ ໃຫຍ່ ສາມັນທາງ ວິທະຍຸ.

44. Cố gắng pha trộn hai khái niệm này càng gây hoang mang thay vì đem lại hy vọng.

ການ ທີ່ ຈະ ພະຍາຍາມ ປະສານ ຄວາມ ຄິດ ທັງ ສອງ ຢ່າງ ນີ້ ເຂົ້າ ນໍາ ກັນ ມີ ແຕ່ ຈະ ກໍ່ ໃຫ້ ເກີດ ຄວາມ ສັບສົນ ຫຼາຍ ກວ່າ ເຮັດ ໃຫ້ ເກີດ ຄວາມ ຫວັງ.

45. Viết ra một số kỷ niệm đẹp mà bạn từng có với người cha hay mẹ đã khuất. .....

ຂຽນ ຄວາມ ຊົງ ຈໍາ ທີ່ ດີ ທີ່ ເຈົ້າ ມີ ຕໍ່ ພໍ່ ຫຼື ແມ່. ...............

46. Nhưng ngay cả những người không ăn bánh và uống rượu cũng nên tham dự Lễ Tưởng Niệm.

ຜູ້ ທີ່ ບໍ່ ໄດ້ ກິນ ເຂົ້າຈີ່ ແລະ ດື່ມ ເຫຼົ້າ ແວງ ກໍ ຄວນ ຈະ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ.

47. 6 Mỗi năm, chúng ta nỗ lực mời càng nhiều người càng tốt đến tham dự Lễ Tưởng Niệm.

6 ແຕ່ ລະ ປີ ເຮົາ ຈະ ພະຍາຍາມ ເຊີນ ຄົນ ໃຫ້ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ໃຫ້ ຫຼາຍ ທີ່ ສຸດ.

48. Vào thứ ba, ngày 11 tháng 4, nhiều tín đồ ngưng hoạt động sẽ tham dự Lễ Tưởng Niệm.

ໃນ ວັນ ອັງຄານ ທີ 11 ເມສາ ຫຼາຍ ຄົນ ທີ່ ເຊົາ ປະກາດ ແລ້ວ ຈະ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ.

49. 20 Chúa Giê-su dặn các môn đồ tưởng niệm sự chết của ngài cho đến khi ngài đến.

20 ພະ ເຍຊູ ບອກ ລູກ ສິດ ຂອງ ພະອົງ ໃຫ້ ລະນຶກ ເຖິງ ການ ເສຍ ຊີວິດ ຂອງ ເພິ່ນ ຈົນ ກວ່າ ເພິ່ນ ຈະ ມາ ປົກຄອງ ແຜ່ນດິນ ໂລກ.

50. Ý niệm cho rằng chúng ta không hề chết là lời nói dối do Sa-tan Ma-quỉ phổ biến.

ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ວ່າ ພວກ ເຮົາ ບໍ່ ຕາຍ ແມ່ນ ການ ຕົວະ ທີ່ ແຜ່ ອອກ ໂດຍ ຊາຕານ ພະຍາມານ.

51. Qua Lời Ngài, Đức Chúa Trời cho chúng ta khái niệm về tổ chức trên trời đáng kính phục ấy.

ໃນ ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ ພະອົງ ໄດ້ ໃຫ້ ເຮົາ ເຫັນ ແບບ ຜິວເຜີນ ຂອງ ສ່ວນ ທີ່ ຢູ່ ໃນ ສະຫວັນ ເຊິ່ງ ເປັນ ສ່ວນ ທີ່ ຫນ້າ ເກງ ຂາມ ຂອງ ອົງການ ນັ້ນ.

52. (c) Theo 1 Cô-rinh-tô 11:23-26, tại sao chúng ta không nên bỏ lỡ buổi Lễ Tưởng Niệm?

(ຄ) ຕາມ ທີ່ ຂຽນ ໃນ 1 ໂກລິນໂທ 11:23-26 ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ບໍ່ ຄວນ ຂາດ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ?

53. Hãy phát cho mỗi cử tọa một tờ giấy mời Lễ Tưởng Niệm, và thảo luận nội dung của giấy mời.

ຢາຍ ໃບ ເຊີນ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ໃຫ້ ແຕ່ ລະ ຄົນ ທີ່ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ແລະ ພິຈາລະນາ ເນື້ອ ໃນ ຂອງ ໃບ ເຊີນ ນັ້ນ.

54. Một người trong gia đình mang theo những quả bong bóng màu trắng để kỷ niệm cuộc sống của cô ta.

ມີ ປຸມ ເປົ້າ ສີຂາວ ເພື່ອ ລະນຶກ ເຖິງ ຊີວິດ ຂອງ ນາງ.

55. 2 Chắc chắn, Đức Giê-hô-va hài lòng khi thấy nhiều người tham dự Lễ Tưởng Niệm (Lu 22:19).

2 ແນ່ນອນ ວ່າ ພະ ເຢໂຫວາ ດີ ໃຈ ທີ່ ເຫັນ ຫຼາຍ ຄົນ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ.

56. 15 Từ xưa đến nay, các tín đồ chân chính nỗ lực kỷ niệm sự hy sinh của Chúa Giê-su.

15 ຕັ້ງ ແຕ່ ສະຕະວັດ ທໍາອິດ ຈົນ ເຖິງ ທຸກ ມື້ ນີ້ ຄລິດສະຕຽນ ໄດ້ ພະຍາຍາມ ຈັດການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ເພື່ອ ລະນຶກ ເຖິງ ການ ຕາຍ ຂອງ ພະ ເຍຊູ.

57. Những người trong gia đình và bạn bè đã nói về tình yêu thương và kỷ niệm của họ đối với Georgia.

ຄົນ ໃນ ຄອບຄົວ ແລະ ຫມູ່ ເພື່ອນ ໄດ້ ກ່າວ ເຖິງ ຄວາມ ຮັກ ແລະ ຄວາມ ຊົງ ຈໍາ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າມີ ກ່ຽວ ກັບ ນາງ ຈໍ ເຈຍ.

58. Nếu Lễ Tưởng Niệm rơi vào ngày giữa tuần thì tuần đó sẽ không có Buổi họp Lối sống và thánh chức.

ຖ້າ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ກົງ ກັບ ກາງ ອາທິດ ກໍ ຈະ ບໍ່ ມີ ການ ປະຊຸມ ຊີວິດ ຄລິດສະຕຽນ ແລະ ວຽກ ຮັບໃຊ້.

59. 18 Chẳng bao lâu nữa, chúng ta sẽ không còn cử hành Lễ Tưởng Niệm sự hy sinh của Đấng Ki-tô.

18 ອີກ ບໍ່ ດົນ ກໍ ຈະ ບໍ່ ໄດ້ ມີ ຂໍ້ ຮຽກ ຮ້ອງ ໃຫ້ ຈັດການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ແລ້ວ.

60. Ngay dù bạn không hoàn toàn hiểu hết mọi sự, có một khái niệm về Kinh Thánh sẽ có nhiều lợi ích.

ເຖິງ ວ່າ ອາດ ຈະ ບໍ່ ເຂົ້າ ໃຈ ຫມົດ ທຸກ ສິ່ງ ແຕ່ ການ ເຫັນ ພາບ ລວມ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຈະ ມີ ຄຸນຄ່າ ຫຼາຍ.

61. 10 Chúng ta cho thấy mình can đảm khi mời người thân, đồng nghiệp và hàng xóm tham dự Lễ Tưởng Niệm.

10 ເຮົາ ສະແດງ ຄວາມ ກ້າຫານ ເມື່ອ ເຮົາ ຊວນ ຍາດ ພີ່ ນ້ອງ ຫມູ່ ຢູ່ ບ່ອນ ເຮັດ ວຽກ ແລະ ເພື່ອນ ບ້ານ ມາ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ.

62. Hơn bất cứ buổi nhóm họp nào, Lễ Tưởng Niệm cho thấy rõ Nhân Chứng Giê-hô-va có sự hợp nhất.

ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ພິສູດ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ ມີ ຄວາມ ເປັນ ນໍ້າ ຫນຶ່ງ ໃຈ ດຽວ ກັນ ຫຼາຍ ກວ່າ ການ ປະຊຸມ ອື່ນໆ.

63. Lòng hiếu khách chân thật không chỉ được thể hiện trong những dịp đặc biệt như Lễ Tưởng Niệm mà vào mọi lúc.

ນໍ້າໃຈ ຕ້ອນຮັບ ແຂກ ບໍ່ ໄດ້ ສະແດງ ອອກ ໃນ ໂອກາດ ພິເສດ ເທົ່າ ນັ້ນ ເຊັ່ນ: ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ແຕ່ ຕ້ອງ ສະແດງ ອອກ ທຸກ ເວລາ.

64. (Gióp 14:13, chúng tôi viết nghiêng). Chúa Giê-su nói đến sự sống lại của “mọi người ở trong mồ tưởng niệm”.

(ໂຢບ 14:13) ພະ ເຍຊູ ກ່າວ ເຖິງ ການ ຄືນ ມາ ຈາກ ຕາຍ ຂອງ “ທຸກ ຄົນ ທີ່ ຢູ່ ໃນ ອູບມຸງ ຝັງ ສົບ.”

65. ● Tại sao ngẫm nghĩ về những kỷ niệm đẹp mà bạn có với người cha hay mẹ đã qua đời là điều giúp ích?

• ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ເປັນ ສິ່ງ ດີ ທີ່ ຈະ ຄິດ ເຖິງ ຄວາມ ຊົງ ຈໍາ ທີ່ ດີ ເຊິ່ງ ເຈົ້າ ມີ ກ່ຽວ ກັບ ພໍ່ ຫຼື ແມ່ ທີ່ ເສຍ ຊີວິດ ໄປ ແລ້ວ?

66. Nếu Lễ Tưởng Niệm rơi vào cuối tuần thì sẽ không có diễn văn công cộng và Phần học Tháp Canh vào tuần đó.

ຖ້າ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ກົງ ກັບ ທ້າຍ ອາທິດ ກໍ ຈະ ບໍ່ ມີ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ສາທາລະນະ ແລະ ການ ສຶກສາ ຫໍສັງເກດການ.

67. Tôi không bao giờ đánh đổi những kỷ niệm và tình bạn trong quá trình làm tiên phong với bất cứ điều gì khác”.

ຂ້ອຍ ຈະ ບໍ່ ຍອມ ເອົາ ປະສົບການ ຂອງ ຕົວ ເອງ ແລະ ສາຍ ສໍາພັນ ທີ່ ໄດ້ ສ້າງ ມາ ນັ້ນ ໄປ ແລກ ກັບ ສິ່ງ ໃດໆກໍ ຕາມ.”—ນາງ ເຊ ນິດ າ.

68. Dường như là chỉ vừa mới hôm qua chúng ta kỷ niệm sự giáng sinh của Đấng Cứu Rỗi và đặt ra các quyết tâm.

ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ເຮົາ ຫາ ກໍ ສະ ເຫລີມ ສະ ຫລອງ ວັນ ເກີດ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ມື້ ວານ ນີ້ ເອງ ແລະ ໄດ້ ຕັ້ງ ເປົ້າ ຫມາຍ.

69. Có lẽ chúng ta đã đánh giá thấp khả năng của con trẻ trong việc thấu hiểu khái niệm về vai trò môn đồ hàng ngày.

ບາງ ທີ ເຮົາ ກໍ ຈະປະ ຫມາດ ຄວາມ ສາ ມາດ ຂອງ ລູກໆ ຂອງ ເຮົາ ທີ່ ຈະ ເຂົ້າ ໃຈ ຄໍາ ສອນ ຂອງ ການ ເປັນ ສາ ນຸ ສິດ ທຸກໆ ວັນ.

70. Đọc Kinh Thánh vào mùa Lễ Tưởng Niệm: (Ngày 9 Ni-san: các biến cố sau khi mặt trời lặn) Ma-thi-ơ 26:6-13

ການ ອ່ານ ພະ ຄໍາພີ ໃນ ໄລຍະ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ: (ເຫດການ ຫຼັງ ຈາກ ຕາເວັນ ຕົກ ດິນ: 9 ນີຊານ) ມັດທາຍ 26:6-13

71. Chúng ta có thể tỏ lòng biết ơn về giá chuộc bằng cách hàng năm đến dự Lễ Tưởng Niệm sự chết của Chúa Giê-su.

ເຮົາ ສາມາດ ສະແດງ ຄວາມ ຂອບໃຈ ສໍາລັບ ຄ່າໄຖ່ ໂດຍ ຮ່ວມ ການ ສະຫຼອງ ວັນ ລະນຶກ ເຖິງ ການ ສິ້ນ ຊີວິດ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ທຸກໆປີ.

72. ▪ Bài diễn văn đặc biệt cho mùa Lễ Tưởng Niệm năm 2016 sẽ được trình bày vào tuần lễ bắt đầu ngày 28 tháng 3.

▪ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ພິເສດ ຫຼັງ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ສໍາລັບ ປີ 2016 ຈະ ຈັດ ຂຶ້ນ ໃນ ອາທິດ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ຂອງ ວັນ ທີ 28 ມີນາ.

73. Vì chúng ta thường tiếp thu tốt nhất qua hình ảnh, nên minh họa có thể giúp chúng ta dễ nắm các khái niệm trừu tượng.

ເນື່ອງ ຈາກ ຫຼາຍ ຄັ້ງ ເຮົາ ເຂົ້າ ໃຈ ດີ ທີ່ ສຸດ ເມື່ອ ຄິດ ເຫັນ ພາບ ຄໍາ ອຸປະມາ ສາມາດ ແມ່ນ ແຕ່ ເຮັດ ໃຫ້ ແນວ ຄິດ ທີ່ ເປັນ ນາມມະທໍາ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້ ງ່າຍ ຂຶ້ນ.

74. 19, 20. (a) Chúa Giê-su đã sử dụng hiệu quả biến cố hiện thời để bác bỏ một quan niệm sai lầm như thế nào?

19, 20. (ກ) ເພື່ອ ເປີດໂປງ ຄວາມ ເຊື່ອ ທີ່ ຜິດໆ ພະ ເຍຊູ ໃຊ້ ເຫດການ ທີ່ ຫາ ກໍ ເກີດ ຂຶ້ນ ໃນ ຕອນ ນັ້ນ ຢ່າງ ໃດ?

75. Thật là một đặc ân khi được tham dự Lễ Tưởng Niệm và mời người khác cùng có mặt tại buổi tối thiêng liêng nhất này!

ເຮົາ ຮູ້ສຶກ ເປັນ ກຽດ ທີ່ ໄດ້ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ແລະ ເຊີນ ຄົນ ອື່ນໆໃຫ້ ມາ ປະຊຸມ ກັບ ເຮົາ ໃນ ຄືນ ທີ່ ສັກສິດ ທີ່ ສຸດ ນີ້!

76. 4 Những giáo lý đó đều có chung một khái niệm căn bản—một phần của chúng ta tiếp tục sống sau khi thân thể chết.

4 ຄໍາ ສອນ ຂອງ ສາສະຫນາ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ລ້ວນ ແຕ່ ມີ ແນວ ຄິດ ພື້ນຖານ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ຄື ກັນ ນັ້ນ ກໍ ຄື ມີ ບາງ ຢ່າງ ໃນ ໂຕ ເຮົາ ຍັງ ຢູ່ ຕໍ່ ໄປ ຫຼັງ ຈາກ ຮ່າງກາຍ ຕາຍ ແລ້ວ.

77. Tôi đặc biệt đến để thưởng thức các vở kịch opera của Giuseppe Verdi.1 Tuần này sẽ là kỷ niệm sinh nhật 200 tuổi của ông.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເລີ່ມຊື່ນຊົມ ນໍາ ບົດ ໂອ ເປຣາຂອງ ຈິ ເຊບປີ ເວີ ດີ.1 ອາທິດ ນີ້ ແມ່ນ ວັນ ຄົບຮອບ 200 ປີ ຂອງ ການ ເກີດ ຂອງ ລາວ.

78. Vở kịch opera này chứa đựng các khái niệm rút ra từ các sách của Giê Rê Mi, Ca Thương, và Thi Thiên trong Kinh Cựu Ước.

ລະຄອນ ໂອ ເປຣາ ນີ້ ມີ ຫລັກ ທໍາ ທີ່ ມາ ຈາກ ຫນັງສື ເຢ ເລ ມີ ຢາ ເພງ ຄ້ໍາຄວນ ແລະ ເພງ ສັນລະ ເສີນ ໃນ ພຣະສັນຍາ ເດີມ.

79. Đọc Kinh Thánh vào mùa Lễ Tưởng Niệm: (Ngày 16 Ni-san: các biến cố trước khi mặt trời lặn) Ma-thi-ơ 28:1, 5-15

ການ ອ່ານ ພະ ຄໍາພີ ໃນ ໄລຍະ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ: (ເຫດການ ຕອນ ກາງເວັນ: 16 ນີຊານ) ມັດທາຍ 28:1, 5-15

80. Tính đơn giản của Lễ Tưởng Niệm cho biết gì về Chúa Giê-su? Điều này phù hợp với Phi-líp 2:5-8 như thế nào?

ຄວາມ ຮຽບ ງ່າຍ ຂອງ ການ ປະຊຸມ ຄັ້ງ ນັ້ນ ສອນ ໃຫ້ ເຮົາ ຮູ້ ຫຍັງ ກ່ຽວ ກັບ ພະ ເຍຊູ ແລະ ເລື່ອງ ນີ້ ສອດຄ່ອງ ກັບ ຟີລິບ 2:5-8 ແນວ ໃດ?