1. Ở cuối đường biểu diễn là một dấu chấm nhỏ bằng tiết diện của sợi tóc, biểu trưng cho cả lịch sử nhân loại!

ຢູ່ ຈຸດ ສຸດ ທ້າຍ ຂອງ ເສັ້ນ ນັ້ນ ປະຫວັດສາດ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ມະນຸດ ຖືກ ສະແດງ ໄວ້ ດ້ວຍ ຮອຍ ຂີດ ອັນ ຫນຶ່ງ ເຊິ່ງ ຫນາ ເທົ່າ ກັບ ເສັ້ນ ຜົມ ເສັ້ນ ຫນຶ່ງ!

2. Việc bày tỏ lòng biết ơn chân thành là bằng chứng về tình yêu thương của tín đồ đạo Đấng Ki-tô và là biểu hiện của phép lịch sự

ການ ເວົ້າ ຂອບໃຈ ຢ່າງ ຈິງ ໃຈ ເປັນ ຫຼັກ ຖານ ຂອງ ຄວາມ ຮັກ ແບບ ຄລິດສະຕຽນ ແລະ ເປັນ ມາລະຍາດ ທີ່ ດີ

3. Trong một bài giảng nổi tiếng nhất lịch sử, gọi là Bài Giảng Trên Núi, Chúa Giê-su dạy môn đồ cách biểu lộ tình yêu thương đối với người đồng loại.

ໃນ ຄໍາ ເທດ ທີ່ ລື ຊື່ ທີ່ ສຸດ ໃນ ປະຫວັດສາດ ເຊິ່ງ ເອີ້ນ ກັນ ວ່າ ຄໍາ ເທດ ເທິງ ພູເຂົາ ພະ ເຍຊູ ສອນ ພວກ ສາວົກ ໃຫ້ ຮູ້ ວິທີ ທີ່ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ຕໍ່ ເພື່ອນ ມະນຸດ ນໍາ ກັນ.

4. Lịch trên máy tính

□ ປະຕິທິນ ຕັ້ງ ໂຕະ

5. ● Cư xử lịch sự.

• ຈົ່ງ ພັດທະນາ ມາລະຍາດ ທີ່ ດີ.

6. Lịch sử cho thấy gì?

ປະຫວັດສາດ ໃນ ໄລຍະ 100 ປີ ທີ່ ຜ່ານ ມາ ບອກ ຫຍັງ ເຮົາ?

7. Lịch sử đã chứng minh gì

ສິ່ງ ທີ່ ປະຫວັດສາດ ໄດ້ ພິສູດ ໃຫ້ ເຫັນ

8. Lịch trên điện thoại di động

□ ປະຕິທິນ ໃນ ໂທລະສັບ ມື ຖື

9. Tôi thích lịch sử Giáo Hội.

ຂ້າພະ ເຈົ້າມັກ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ.

10. [Biểu đồ/Hình nơi trang 23]

[ຮູບ ພາບ ຫນ້າ 23]

11. Làm công việc lịch sử gia đình

ເຮັດ ວຽກ ງານ ສືບ ປະ ຫວັດ ຄອບ ຄົວ

12. Đây là một buổi họp lịch sử.

ນີ້ ແມ່ນ ກອງ ປະຊຸມ ແຫ່ງ ປະຫວັດສາດ.

13. [Biểu đồ/Các hình nơi trang 93]

[ຕາຕະລາງ/ຮູບ ພາບ ຫນ້າ 93]

14. Thử thách #1: Lập thời gian biểu

ຂໍ້ ທ້າທາຍ ທີ 1: ການ ເຮັດ ຕາ ຕະລາງ ເວລາ

15. Sự biểu quyết đã được ghi nhận.

ການອອກສຽງ ໄດ້ຖືກ ບັນທຶກ ໄວ້ ແລ້ວ.

16. Một khúc quanh trong lịch sử nhân loại

ຫົວ ລ້ຽວ ຫົວ ຕໍ່ ໃນ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ມະນຸດ

17. Ngài tích cực biểu lộ tình yêu thương

ຄວາມ ຮັກ ຂອງ ພະອົງ ໃນ ພາກ ປະຕິບັດ

18. Thử thách #2: Theo sát thời gian biểu

ຂໍ້ ທ້າທາຍ ທີ 2: ການ ເຮັດ ຕາມ ຕາ ຕະລາງ ເວລາ

19. Cô ấy thích nhất là được đi du lịch.

20. Ai đặc biệt cần biểu lộ sự đồng cảm?

ໃຜ ທີ່ ຕ້ອງ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ເປັນ ພິເສດ?

21. 7 Bài học cảnh cáo từ lịch sử xa xưa

7 ຄໍາ ເຕືອນ ຈາກ ເຫດການ ໃນ ອະດີດ

22. Sự kiện lịch sử này là hoàn toàn tuyệt vời!

ປະຫວັດສາດ ນີ້ ແມ່ນ ຫນ້າ ປະຫລາດ ໃຈ!

23. Hãy xem qua lịch sử của mỗi buổi nhóm họp.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ເບິ່ງ ນໍາ ກັນ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ເປັນ ມາ ຂອງ ການ ປະຊຸມ ແຕ່ ລະ ລາຍການ.

24. Biểu lộ tình yêu thương đối với người khác

ການ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ຕໍ່ ຄົນ ອື່ນ

25. (Xem biểu đồ “Sự gia tăng trên toàn cầu”).

(ເບິ່ງ ແຜນ ພູມ “ຈໍານວນ ທີ່ ເພີ່ມ ຂຶ້ນ ທົ່ວ ໂລກ”)

26. Sau buổi họp, một thanh niên lịch sự tiến đến.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຈັບ ມື ຖາມ ສະບາຍດີ ກັນ.

27. Những “vết sẹo” này không chỉ là một điều nhắc nhở về lịch sử chiến tranh của tòa nhà này mà còn là một tượng đài hy vọng---một biểu tượng tuyệt vời về khả năng của con người để tạo ra cuộc sống mới từ đống tro tàn.

“ ແຜ” ເຫລົ່າ ນີ້ ບໍ່ ພຽງ ແຕ່ ເຕືອນ ເຖິງ ປະຫວັດສາດ ສົງຄາມ ຂອງ ຕຶກ ນັ້ນ ແຕ່ ຍັງ ເປັນ ອະນຸສອນ ເຖິງ ຄວາມ ຫວັງ ນໍາ ອີກ— ເປັນ ສັນຍາ ລັກ ເຖິງ ຄວາມ ສາມາດ ຂອງ ມະນຸດ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ ຊີວິດ ໃຫມ່ ຈາກ ເຖົ່າຖ່ານ.

28. Tổng cộng Phần BA này kể lại 396 năm lịch sử.

ປະຫວັດສາດ ໃນ ພາກ ສາມ ນີ້ ຮ່ວມ ທັງ ຫມົດ 396 ປີ.

29. Một tấm gương trong lịch sử Giáo Hội đang sáng tỏ.

ຕົວ ຢ່າງ ໃນ ປະ ຫວັດ ສາດ ຂອງ ສາດ ສະ ຫນາ ຈັກ ກໍ ສະ ແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຢ່າງ ແຈ່ມ ແຈ້ງ.

30. Họ có vai trò nào không trong lịch sử nhân loại?

ເຂົາ ເຈົ້າ ມີ ບົດບາດ ໃນ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ມະນຸດ ບໍ?

31. Vài lời liên quan tới lịch sử dân của Nê Phi.

ຂໍ້ຄວາມ ສັ້ນໆ ກ່ຽວ ກັບ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ຜູ້ຄົນຂອງ ນີ ໄຟ.

32. Đức tin đó không chỉ biểu lộ qua lời nói.

ຄວາມ ເຊື່ອ ດັ່ງ ກ່າວ ບໍ່ ໄດ້ ສະແດງ ອອກ ໂດຍ ທາງ ຄໍາ ເວົ້າ ເທົ່າ ນັ້ນ.

33. Tổng cộng Phần HAI này kể lại 857 năm lịch sử.

ປະຫວັດສາດ ທີ່ ມີ ກ່າວ ເຖິງ ໃນ ພາກ ສອງ ນີ້ ຮ່ວມ ເອົາ ເວລາ ທັງ ຫມົດ 857 ປີ.

34. Mình sẽ cư xử lịch sự hơn trong khía cạnh sau: .....

ຂ້ອຍ ຄວນ ສະແດງ ມາລະຍາດ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ຕື່ມ ໃນ ຂົງ ເຂດ ທີ່ ...............

35. Thưa Chủ Tịch Monson, sự biểu quyết đã được ghi nhận.

ປະທານມອນ ສັນ, ການອອກສຽງ ໄດ້ຖືກ ບັນທຶກ ໄວ້ ແລ້ວ.

36. Vậy, tức giận là một biểu hiện của người đau buồn.

ຄວາມ ໂມໂຫ ເປັນ ອາການ ອີກ ແນວ ຫນຶ່ງ ຂອງ ຄວາມ ໂສກ ເສົ້າ.

37. “Đức Chúa Trời biểu lộ tình yêu thương với chúng ta”

“ພະເຈົ້າ ສໍາແດງ ຄວາມ ຮັກ ຂອງ ພະອົງ ແກ່ ເຮົາ”

38. Người đau buồn có thể có những biểu hiện khác nữa.

ນອກ ຈາກ ນີ້ ອາດ ຈະ ມີ ການ ສະແດງ ອາການ ແບບ ອື່ນ ອີກ.

39. Ngài không cảm thấy xấu hổ khi biểu lộ cảm xúc

ເພິ່ນ ບໍ່ ອາຍ ທີ່ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຂອງ ເພິ່ນ ອອກ ມາ

40. Các Bảng Khắc Ê The, ghi lại lịch sử dân Gia Rết.

ແຜ່ນ ຈາລຶກ ຂອງ ອີ ເທີ ຊຶ່ງ ເປັນ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ຊາວ ຢາ ເຣັດ.

41. Giáo Lý về Đền Thờ và Công Việc Lịch Sử Gia Đình

ຄໍາ ສອນ ຂອງ ພຣະວິຫານ ແລະ ວຽກ ງານ ປະຫວັດ ຄອບຄົວ

42. Kế đến là lời phát biểu: “Tôi sống theo phúc âm.”

ຕໍ່ ໄປ ຄື ສໍານວນ “ເຮົາ ເຮັດ.”

43. Anh Trung đã biểu lộ sự khiêm tốn như thế nào?

ພີ່ ນ້ອງ ແຮລີ້ ໄດ້ ຈຽມ ຕົວ ແນວ ໃດ?

44. Sách Mặc Môn biểu lộ thông tin chưa biết trước đây:

ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ ເປີດ ເຜີຍ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ບໍ່ ເຄີຍ ຮູ້ ມາ ກ່ອນ:

45. Bạn có thấy ngượng hoặc khó biểu lộ cảm xúc không?

ເຈົ້າ ເຫັນ ວ່າ ເປັນ ການ ຍາກ ຫຼື ຫນ້າ ອາຍ ບໍ ທີ່ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ?

46. Một số biểu hiện của quá trình đau buồn là gì?

ບາງ ລັກສະນະ ຂອງ ຂະບວນ ການ ໃນ ການ ໂສກ ເສົ້າ ເປັນ ຢ່າງ ໃດ?

47. Chắc chắn là dưới cả việc đi du lịch khắp thế giới.

ຕ່ໍາ ກວ່າ ການ ໄປ ທ່ຽວ ທົ່ວ ໂລກ ຢ່າງ ແນ່ ນອນ.

48. Nhưng Đấng Cứu Rỗi hiểu biểu tượng và sự biểu lộ tình yêu mến trong món quà ấy, và Ngài đã nhận món quà đó một cách nhã nhặn.

ແຕ່ ພຣະຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ໄດ້ ເຂົ້າ ໃຈ ເຖິງ ເຄື່ອງຫມາຍ ແລະ ການສະ ແດງ ອອກ ເຖິງ ຄວາມ ຮັກ ໃນ ຂອງຂວັນ ນັ້ນ, ແລະ ພຣະອົງ ໄດ້ ຮັບ ເອົາ ດ້ວຍ ຄວາມ ເຕັມໃຈ.

49. Lịch sử cho biết gì về sự cai trị của con người?

ກ່ຽວ ກັບ ການ ປົກຄອງ ຂອງ ມະນຸດ ປະຫວັດສາດ ໄດ້ ເປີດ ເຜີຍ ໃຫ້ ເຫັນ ອັນ ໃດ?

50. (Cũng xem biểu đồ “Sự gia tăng số học hỏi Kinh Thánh”).

(ເບິ່ງ ແຜນ ພູມ “ຈໍານວນ ການ ສຶກສາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ທີ່ ເພີ່ມ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆ”)

51. Vâng, Thượng Đế tự biểu hiện cho con người một lần nữa.

ແມ່ນ ແລ້ວ, ພຣະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເປີດ ເຜີີຍ ຕົວ ພຣະ ອົງ ເອງ ໃຫ້ ມະນຸດ ເຫັນ ອີກ ແລ້ວ.

52. 15 Các trưởng lão đặc biệt cần biểu lộ sự đồng cảm.

15 ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່ ໃນ ປະຊາຄົມ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ເປັນ ພິເສດ.

53. Bấy giờ, đó chính là điều mà A Ma Lịch Gia mong muốn.

ບັດ ນີ້ ນີ້ ແຫລະ ຄື ສິ່ງ ທີ່ ອະ ມາ ລີ ໄຄ ຢາ ປາ ຖະຫນາ.

54. Biểu lộ sự khiêm nhường và khiêm tốn như Chúa Giê-su

ສະແດງ ຄວາມ ຖ່ອມ ຕົວ ແລະ ຄວາມ ຈຽມ ຕົວ ແບບ ພະ ເຍຊູ

55. 4 Sự tốt lành là đức tính biểu hiện qua hành động.

4 ຄວາມ ດີ ເປັນ ຄຸນ ລັກສະນະ ທີ່ ກະຕຸ້ນ ໃຫ້ ລົງ ມື ປະຕິບັດ ເພື່ອ ຄົນ ອື່ນ.

56. Hãy suy nghĩ về những câu phát biểu từ đại hội này:

ຂໍໃຫ້ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ຖ້ອຍ ຄໍາ ຈາກກອງ ປະ ຊຸມນີ້:

57. 9 Về lịch sử, Kinh Thánh cũng chính xác và đáng tin cậy.

9 ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຍັງ ຖືກຕ້ອງ ທາງ ປະຫວັດສາດ ແລະ ເຊື່ອ ຖື ໄດ້.

58. 2 Còn biến cố lớn nhất trong lịch sử thế giới thì sao?

2 ຈະ ວ່າ ແນວ ໃດ ກ່ຽວ ກັບ ເຫດການ ຄັ້ງ ສໍາຄັນ ທີ່ ສຸດ ໃນ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ໂລກ?

59. Nếu không, trông bạn sẽ gượng gạo khi lịch sự với người ngoài.

ຖ້າ ບໍ່ ກໍ ຈະ ເປັນ ຄື ກັບ ວ່າ ເຈົ້າ ຝືນ ສະແດງ ມາລະຍາດ ທີ່ ດີ ເມື່ອ ຕິດ ຕໍ່ ພົວ ພັນ ກັບ ຄົນ ອື່ນໆນອກ ເຮືອນ.

60. Ai nên dùng những món biểu tượng này trong Lễ Tưởng Niệm?

ໃຜ ແດ່ ຄວນ ກິນ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ທີ່ ເປັນ ອະນຸສອນ ນີ້?

61. Đa-vít biểu lộ lòng quan tâm đến những người khốn cùng

ດາວິດ ເຫັນ ໃຈ ຄົນ ທີ່ ຕໍ່າ ຕ້ອຍ

62. Chúa Giê-su đã biểu lộ tình yêu thương ấy thế nào?

ພະ ເຍຊູ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ແນວ ໃດ?

63. Làm thế nào chúng ta có thể biểu lộ sự đồng cảm?

ເຮົາ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

64. (Thảo luận biểu đồ “Những ấn phẩm đạt kỷ lục thế giới”).

(ເບິ່ງ ແຜນ ພູມ “ສະຖິຕິ ໂລກ ດ້ານ ສິ່ງ ພິມ”)

65. Đây là một giây phút trọng đại trong lịch sử của Giáo Hội.

ມັນເປັນໂອກາດແຫ່ງປະຫວັດສາດຂອງສາດສະຫນາຈັກ.

66. Tại sao chúng tôi ăn mặc lịch sự khi dự các buổi họp?

ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ຈຶ່ງ ແຕ່ງ ຕົວ ດີ ສໍາລັບ ການ ປະຊຸມ?

67. Trong tất cả biểu hiện quyền năng của Đức Giê-hô-va, biểu hiện nào lớn nhất, và làm sao điều này bảo đảm hy vọng của chúng ta về tương lai?

ອັນ ໃດ ເປັນ ການ ສໍາແດງ ລິດເດດ ຄັ້ງ ຍິ່ງໃຫຍ່ ທີ່ ສຸດ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ແລະ ເລື່ອງ ນີ້ ໃຫ້ ຄໍາ ຮັບຮອງ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຫວັງ ຂອງ ເຮົາ ໃນ ອະນາຄົດ ຄື ແນວ ໃດ?

68. Những biến cố trong suốt lịch sử loài người nhấn mạnh sự kiện nào?

ຕະຫຼອດ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ມະນຸດ ຊາດ ເຫດການ ຕ່າງໆໄດ້ ເນັ້ນ ເຖິງ ຄວາມ ເປັນ ຈິງ ໃນ ເລື່ອງ ໃດ?

69. “Đức Chúa Trời biểu lộ tình yêu thương với chúng ta”: (10 phút)

“ພະເຈົ້າ ສໍາແດງ ຄວາມ ຮັກ ຂອງ ພະອົງ ແກ່ ເຮົາ”: (10 ນາທີ)

70. Hãy tin cậy nơi Chúa, và “Ngài biểu chi hãy vâng theo cả.”

ຈົ່ງ ໄວ້ ວາງ ໃຈ ໃນ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ, ແລະ “ພຣະອົງ ບອກ ທ່ານ ເຮັດ ອັນ ໃດ, ຈົ່ງ ເຮັດ ຕາມ ເດີ້.”

71. Chúng ta sống trong một thời kỳ độc đáo của lịch sử thế gian.

ເຮົາ ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ໃນ ວັນ ເວລາ ທີ່ ພິເສດ ໃນ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ໂລກ.

72. Tôi nghĩ về hai buổi sáng đẹp trời khác trong lịch sử thế gian.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຄິດ ອີກ ເຖິງ ຕອນ ເຊົ້າຂອງ ສອງ ວັນ ອື່ນ ອີກທີ່ ສວຍ ງາມທີ່ ສຸດ ໃນ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ໂລກ.

73. Trong một số nền văn hóa, người ta dễ biểu lộ cảm xúc.

ໃນ ບາງ ວັດທະນະທໍາ ຄົນ ທົ່ວໄປ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ອອກ ມາ ຢ່າງ ເປີດ ເຜີຍ.

74. Vậy biểu lộ nỗi đau khi mất người thân có gì sai không?

ແຕ່ ເມື່ອ ເຂົາ ເຈົ້າ ເປັນ ທຸກ ກັບ ການ ສູນ ເສຍ ຜູ້ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ຮັກ ຢູ່ ນັ້ນ ຈະ ເປັນ ການ ຜິດ ບໍ່ ທີ່ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ທຸກ ໂສກ ອອກ ມາ?

75. Chúa Giê-su biểu hiện “lòng nhu-mì, khiêm-nhường” như thế nào?

ພະ ເຍຊູ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ແນວ ໃດ ວ່າ ພະອົງ “ມີ ໃຈ ອ່ອນ ຫວານ ແລະ ຖ່ອມ ໃຈ ລົງ”?

76. 5, 6. (a) Chúa Giê-su biểu lộ sự đồng cảm với ai?

5-6. (ກ) ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ໃຜ ແດ່?

77. Biểu tượng thập tự giá và vương miện (Xem đoạn 12 và 13)

ກາ ສັນຍະລັກ ຮູບ ໄມ້ ກາງເຂນ ກັບ ມົງກຸດ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 12 ແລະ 13)

78. Hãy thử đoán từ còn thiếu trong những lời phát biểu dưới đây.

ໃຫ້ ລອງ ເດົາ ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ຂາດ ໄປ ໃນ ປະໂຫຍກ ທາງ ລຸ່ມ ນີ້.

79. Bạn của Đức Giê-hô-va biểu lộ tình yêu thương lẫn nhau.

ເພື່ອນ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ຕໍ່ ກັນ ແລະ ກັນ.

80. Thật là một biểu hiện dịu dàng của tình yêu thương vị tha!

ຖື ວ່າ ເປັນ ການ ສະແດງ ເຖິງ ຄວາມ ຮັກ ແບບ ບໍ່ ເຫັນ ແກ່ ຕົວ ທີ່ ອ່ອນ ໂຍນ ແທ້ໆ!