1. Khi còn bé, tôi rất thích làm việc với Chú Lyman và Thím Dorothy trong nông trại của họ.

ຕອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າຍັງ ນ້ອຍ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ມັກ ເຮັດວຽກ ກັບ ລຸງ ໄລ ມັນ ແລະ ປ້າ ດໍ ຣາຕີ ຢູ່ ໃນ ທົ່ງຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.

2. Suy cho cùng, một hài nhi không thể tự lực; đêm ngày đứa bé cần được mẹ chú ý và thương mến.

ແນ່ນອນ ແອ ນ້ອຍ ຊ່ວຍ ຕົວ ເອງ ບໍ່ ໄດ້ ແອ ນ້ອຍ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຄວາມ ຮັກ ຈາກ ແມ່ ທັງ ກາງເວັນ ແລະ ກາງຄືນ.

3. Cô bé bực tức lấy tay ôm lấy mặt bà ngoại, nhìn chăm chú vào mắt bà và nói: “Bà ơi, bà cố gắng lắng nghe kỹ hơn nhé!”

ດ້ວຍ ຄວາມ ງຸດງິດ ໃຈ, ນາງ ນ້ອຍ ໄດ້ ຈັບ ຫນ້າ ຂອງ ແມ່ຕູ້, ຈ້ອງ ຕາ, ແລະ ເວົ້າວ່າ, “ແມ່ຕູ້, ໃຫ້ ຕັ້ງ ໃຈ ຟັງ ຄັກໆ ດູ!”

4. “Người cha ... bắt đầu đọc tin nhắn điện thoại trong khi đứa bé phải cố gắng để có được sự chú ý của cha nó bằng cách ném những mẩu bánh pizza.

“ຜູ້ ເປັນ ພໍ່ ... ໄດ້ ເລີ່ ມຕົ້ນອ່ານ ຂໍ້ຄວາມ ຢູ່ ໃນ ມື ຖື ຂະນະ ທີ່ ລູກ ຊາຍ ຢາກ ໃຫ້ ພໍ່ ສົນ ໃຈ ກັບ ລາວ ແລະ ໄດ້ ໂຍນ ອາຫານ ໃສ່ ພໍ່.

5. Đọc cho bé:

ອ່ານ ໃຫ້ ລູກ ຟັງ:

6. Anh yêu em bé.

7. Bé Giê-su lớn lên trong bụng bà Ma-ri, như những em bé khác.

ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ເຕີບ ໃຫຍ່ ຂຶ້ນ ໃນ ທ້ອງ ຂອງ ມາລີ ຄື ກັບ ເດັກ ນ້ອຍ ຄົນ ອື່ນໆ ທີ່ ໃຫຍ່ ຂຶ້ນ ໃນ ທ້ອງ ຂອງ ແມ່.

8. (Xem chú thích).

(ເບິ່ງ ໄຂ ເງື່ອນ)

9. Lời chú thích

ຈຸດ ເດັ່ນ

10. Đứa bé này cũng chết.

ລູກ ຄົນ ນີ້ ກໍ ຕາຍ ຄື ກັນ.

11. EM CÓ THỂ nói cho biết bé gái đây và các bạn của bé đọc sách gì không?

ເຈົ້າ ບອກ ໄດ້ ບໍ ວ່າ ເດັກ ຍິງ ນ້ອຍ ແລະ ເພື່ອນ ພວມ ອ່ານ ຫຍັງ?

12. (Cũng xem chú thích).

(ເບິ່ງ ຂໍ້ ຄວາມ ໄຂ ເງື່ອນ.)

13. Bé nhà tôi muốn nói chuyện.

14. Hãy nhìn những con bé kìa.

15. “Sa-tan... đã dạy người ta chú trọng đến ngày sinh của em bé Giê-su hơn là cái chết của Chúa Giê-su lúc là người trưởng thành, nhằm che giấu tầm quan trọng của giá chuộc”.

“ຊາຕານ . . . ໄດ້ ສອນ ຜູ້ ຄົນ ໃຫ້ ຍົກຍ້ອງ ແລະ ໃຫ້ ຄວາມ ສໍາຄັນ ກັບ ພະ ເຍຊູ ຕອນ ທີ່ ເປັນ ແອ ນ້ອຍ ຫຼາຍ ກວ່າ ຕອນ ທີ່ ຕາຍ ໃນ ໄວ ຫນຸ່ມ ເພື່ອ ປົກ ປິດ ຄວາມ ສໍາຄັນ ຂອງ ຄ່າໄຖ່.”

16. Mỗi lần bế một đứa bé sơ sinh, tôi thấy mình tự hỏi: “Cháu bé ơi, cháu là ai?

ທຸກ ເທື່ອ ທີ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ອູ້ມ ແອນ້ອຍ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຈະ ຖາມ ໃນ ໃຈ ສະ ເຫມີ ວ່າ: “ແອນ້ອຍ ເອີຍ, ເຈົ້າ ແມ່ນ ໃຜ?

17. Tôi ôm cậu bé đó thật chặt.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໂອບ ກອດ ລາວ ໄວ້ ແຫນ້ນ.

18. (Xin cũng xem cước chú).

(ເບິ່ງ ຂໍ້ ຄວາມ ໄຂ ເງື່ອນ ນໍາ.)

19. Đó là chú của tôi.

20. Cho bé bắt chước tiếng kêu của:

ໃຫ້ ລູກ ເຮັດ ສຽງ ຂອງ ສັດ ຕໍ່ ໄປ ນີ້:

21. Hãy nhìn cậu bé trong hình này.

ເບິ່ງ ຮູບ ຂອງ ເດັກ ຊາຍ ໃນ ຫນ້າ ນີ້ ແມ.

22. Một trong hai đứa bé chết, và giờ đây người nào cũng nhận đứa bé còn sống là con mình.

ແອ ນ້ອຍ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຕາຍ ແລະ ຕອນ ນີ້ ຜູ້ ຍິງ ທັງ ສອງ ຕ່າງ ກໍ ອ້າງ ວ່າ ເປັນ ແມ່ຂອງ ແອ ນ້ອຍ ຜູ້ ທີ່ ມີ ຊີວິດ ຢູ່.

23. Sau đó, đứa bé ấy quay lại.

ບໍ່ ດົນ ເດັກ ຊາຍ ນ້ອຍຄົນ ນັ້ນ ໄດ້ ກັບ ຄືນ ມາອີກ.

24. Chưa đầy 20 phút, các bác sĩ đã quyết định mổ để lấy đứa bé ra để cứu Elizabeth và đứa bé.

ທ່ານ ຫມໍ ໄດ້ ຕັດສິນ ໃຈ ພາຍ ໃນ 20 ນາທີ ວ່າ ຕ້ອງ ໄດ້ ຜ່າຕັດ ເອົາ ແອນ້ອຍ ອອກ ເພື່ອ ຊ່ອຍ ຊີວິດ ຂອງ ນາງ ເອລີ ຊາ ເບັດ ກັບ ແອນ້ອຍ ໄວ້.

25. Chứng kiến Cô bé làm được điều đó.

ພຽງແຕ່ເບິ່ງສິ່ງທີ່ລາວສາມາດເຮັດໄດ້.

26. Đứa bé chưa sinh ra ấy là Giăng.

ເດັກ ອ່ອນ ຜູ້ ນັ້ນ ຄື ໂຍຮັນ.

27. Cô ấy sinh bé gái hồi hôm qua.

28. Một ngày nọ, có hai phụ nữ tranh giành một bé trai sơ sinh và ai cũng cho mình là mẹ của bé.

ໃນ ຄະດີ ຫນຶ່ງ ຜູ້ ຍິງ ສອງ ຄົນ ຜິດ ຖຽງ ກັນ ເລື່ອງ ລູກ ຊາຍ ທັງ ສອງ ຕ່າງ ກໍ ອ້າງ ວ່າ ຕົນ ເປັນ ແມ່ ຂອງ ແອ ນ້ອຍ ຄົນ ນີ້.

29. Cô bé là 1 điều đặc biệt, nhưng tôi nghĩ cô bé không phải là ngoại lệ trong thế giới con trẻ nói chung.

ແລະ ລາວກໍ່ມີຈຸດພິເສດ, ແຕ່ຄັນຊິເວົ້າແລ້ວ ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າລາວກໍ່ບໍ່ໄດ້ ພິເສດມາຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ.

30. Rồi chẳng bao lâu, họ được toại nguyện—má bé lúm đồng tiền, môi bé cong lên, và nở một nụ cười đáng yêu.

ແລະ ບໍ່ ດົນ ກໍ ມີ ແກ້ມ ບ່ອງ ນ້ອຍໆປາກົດ ທັງ ສົບ ກໍ ງໍ ຂຶ້ນ ແລ້ວ ກໍ ມີ ຮອຍ ຍິ້ມ ນ້ອຍໆທີ່ ເປັນ ຕາ ຮັກ ແຍ້ມ ອອກ.

31. Tiếng hót của chim muông thật tuyệt vời đối với cô bé, và cô bé chỉ ra từng âm thanh cho bà ngoại nghe.

ສຽງ ນົກ ຮ້ອງ ເປັນ ສຽງ ເພງ ທີ່ ປະ ທັບ ໃຈ ຫລາຍສໍາລັບ ນາງ ນ້ອຍ, ແລະ ນາງ ໄດ້ ຊີ້ ບອກ ເຖິງ ທຸກ ສຽງ ໃຫ້ ແມ່ຕູ້ ຂອງ ນາງ ຟັງ.

32. Một người đồng ý nhưng người mẹ của đứa bé ngay lập tức nài xin vua hãy giao đứa bé cho người kia.

ຍິງ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຕອບ ຕົກ ລົງ ແຕ່ ຜູ້ ເປັນ ແມ່ ແທ້ ຂໍຮ້ອງ ທັນທີ ໃຫ້ ຍົກ ລູກ ແກ່ ຍິງ ຜູ້ ນັ້ນ.

33. Khoảng chín tháng sau, bé Giê-su chào đời.

ຫຼັງ ຈາກ ເກົ້າ ເດືອນ ພະ ເຍຊູ ກໍ ເກີດ.

34. Đứa bé đó là một tấm gương hy vọng.

ນາງ ນ້ອຍ ນັ້ນ ເປັນ ເຄື່ອງຫມາຍ ຂອງ ຄວາມ ຫວັງ.

35. Trở lại viếng thăm người chú ý

ການ ກັບ ໄປ ຢ້ຽມ ຢາມ ຄົນ ສົນ ໃຈ

36. Chú tâm canh chừng mối nguy hại,

ພວກ ເຮົາ ຕ້ອງ ເປັນ ຄົນ ສະຫຼາດ

37. BÉ GÁI mà em thấy đây được 12 tuổi.

ເດັກ ຍິງ ທີ່ ເຈົ້າ ເຫັນ ຢູ່ ທີ່ ນີ້ ມີ ອາຍຸ 12 ປີ.

38. Chị đang bế một đứa bé gái xinh đẹp.

ນາງ ອູ້ມ ນາງ ນ້ອຍ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຢູ່.

39. Tại sao bé Giê-su ở trong đền thờ?

ເປັນ ຫຍັງ ພະ ເຍຊູ ຢູ່ ທີ່ ວິຫານ

40. Tức thời có một em bé bắt đầu nảy nở trong lòng bà giống như các em bé khác lớn lên trong lòng mẹ chúng.

ທັນໃດ ນັ້ນ ທາລົກ ກໍ່ ເລີ່ມ ເຕີບໂຕ ຂຶ້ນ ພາຍ ໃນ ນາງ ຄື ກັບ ທາລົກ ອື່ນໆທີ່ ເຕີບໂຕ ຂຶ້ນ ພາຍ ໃນ ແມ່ ຂອງ ເຂົາ.

41. Các bài đáng chú ý trên JW.ORG

ເລື່ອງ ທີ່ ຫນ້າ ສົນ ໃຈ ໃນ Jw.org/th

42. Chị Monna kể: “Bé Rachel Anne rất hay đạp. Bé đạp rơi cuốn sách trên bụng tôi và cũng khiến tôi thức giấc ban đêm.

ລາວ ກ່າວ ຕໍ່ ໄປ ວ່າ “ຣາ ເຊ ນ ແອນ ລູກ ໃນ ທ້ອງ ດີ້ນ ຈົນ ປຶ້ມ ທີ່ ຂ້ອຍ ວາງ ຢູ່ ເທິງ ທ້ອງ ຕົກ ໃນ ຕອນ ກາງຄືນ ລາວ ຈະ ດີ້ນ ຈົນ ຂ້ອຍ ນອນ ບໍ່ ຫຼັບ.

43. Rô 8:6—Có sự khác biệt nào giữa việc “chú tâm đến xác thịt” và “chú tâm đến thần khí”?

ໂລມ 8:6—“ຄວາມ ຄຶດ ແຫ່ງ ເນື້ອ ຫນັງ” ແລະ “ຄວາມ ຄຶດ ແຫ່ງ ພະ ວິນຍານ” ແຕກຕ່າງ ກັນ ແນວ ໃດ?

44. Con có biết bé Giê-su ở đâu không?—

ລູກ ຮູ້ ບໍ ວ່າ ພະອົງ ຢູ່ ໃສ?—

45. Bé, bạn có biết những gì ngày hôm nay?

46. Cậu bé đáp: “Con đã dùng hết sức rồi!”

ເດັກ ຕອບ ວ່າ “ຂ້ານ້ອຍ ໃຊ້ ຫມົດ ແຮງ ແລ້ວ!”

47. Hãy chú ý lắng nghe tại buổi nhóm họp: (6 phút) Mở video Hãy chú ý lắng nghe tại buổi nhóm họp.

ໄປ ປະຊຸມ ທັງ ທີ ຕ້ອງ ຕັ້ງ ໃຈ ຟັງ ໃຫ້ ດີ: (6 ນາທີ) ເປີດ ວິດີໂອ [JW Library (ພາສາ ໄທ) ໄປ ທີ່ ວິດີໂອ > ເດັກ > ມາ ເປັນ ເພື່ອນ ກັບ ພະ ເຢໂຫວາ ກັນ ເຖາະ].

48. Tôi hỏi mẹ của đứa bé: “Cháu tên gì thế?”

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຖາມ ວ່າ, “ນາງ ນ້ອຍ ຊື່ ຫຍັງ?”

49. Cô bé trả lời, "Con đang vẽ Chúa trời ạ."

ແລະ ນາງນ້ອຍເວົ້າວ່າ, “ແຕ້ມຮູບພະເຈົ້າ.”

50. Con bé chết chỉ vì một tai nạn khủng khiếp”.

ມັນ ເປັນ ຍ້ອນ ອຸບັດ ເຫດ ທີ່ ຮ້າຍແຮງ.”

51. chú ý lắng nghe khi chúng ta nói?

ຕັ້ງ ໃຈ ຟັງ ບໍ ເມື່ອ ເຮົາ ເວົ້າ?

52. ta càng siêng năng, chú tâm làm hơn.

ເພາະ ອະວະສານ ໃກ້ ເຂົ້າ ມາ ແລ້ວ

53. Rồi ngài làm một điều đáng chú ý.

ພະອົງ ຮູ້ ດີ ວ່າ ຕາມ ພະບັນຍັດ ແລ້ວ ຄົນ ຂີ້ທູດ ບໍ່ ສະອາດ ແລະ ບໍ່ ຄວນ ຢູ່ ປະ ປົນ ກັບ ຄົນ ອື່ນ.

54. Lưu tâm có nghĩa là chú ý kỹ.

ທີ່ ຈະ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ຄື ທີ່ ຈະ ໃຫ້ ຄວາມ ສົນ ໃຈ ຢ່າງ ລະ ມັດ ລະ ວັງ.

55. Bạn có thấy thương con chiên bé bỏng đó không?

ເຈົ້າ ຈະ ບໍ່ ອີ່ ຕົນ ລູກ ແກະ ໂຕ ນີ້ ບໍ?

56. Họ đeo nhẫn hay vòng đã ếm chú.

ພວກ ເຂົາ ໃສ່ ແຫວນ ຫຼື ສາຍ ແຂນ ທີ່ ລົງ ຄາຖາ ອາຄົມ.

57. Cuối cùng Sa-lô-môn nói: ‘Chớ giết đứa bé!

ໃນ ທີ່ ສຸດ ຊາໂລໂມນ ສັ່ງ ວ່າ: ‘ຢ່າ ຂ້າ ເດັກ ນັ້ນ!

58. Một cô bé khoảng ba tuổi núp đằng sau cô ấy.

ຢູ່ ຂ້າງ ຫລັງ ນາງ ມີນາ ງນ້ອຍ ຄົນ ຫນຶ່ງ ປະມານສາມ ປີ.

59. Vài phút trôi qua nhưng vẫn không tìm thấy đứa bé.

ຫລາຍ ນາທີ ໄດ້ຜ່ານ ໄປ ແຕ່ ກໍຊອກ ບໍ່ ເຫັນ.

60. Cậu bé vừa được kêu gọi làm thư ký cho họ.

ລາວ ຫາ ກໍ ຖືກ ເອີ້ນ ໃຫ້ ເປັນ ເລ ຂາ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.

61. Cô bé cùng mẹ, anh trai và em gái dọn nhà đến một thành phố mới ở tiểu bang khác để sống với dì và dượng của cô bé.

ນາງ, ແມ່, ອ້າຍ , ແລະ ນ້ອງ ສາວ ຂອງ ນາງ ໄດ້ ຍ້າຍ ໄປ ຢູ່ ລັດ ໃຫມ່ ເພື່ອ ອາ ໄສ ຢູ່ນໍາ ປ້າ ກັບ ລຸງຂອງ ນາງ.

62. (Cũng xem cước chú). (c) Từ a·gaʹpe là gì?

(ເບິ່ງ ຂໍ້ ຄວາມ ໄຂ ເງື່ອນ.) (ຄ) ອະກາເປ ແມ່ນ ຫຍັງ?

63. Khi nhìn vào cuốn sách, cô bé tin cậy vào Chúa.

ເມື່ອ ນາງ ໄດ້ ຫວັງ ເພິ່ງ ພຣະຄໍາ ພີ, ນາງກໍ ໄດ້ຫວັງເພິ່ງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ.

64. Vì là một cậu bé nhà nông, tôi đã biết rằng:

ໃນ ຖານະ ເດັກ ບ້ານນອກ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້:

65. Họ buồn vì người bạn nhỏ bé của họ đã chết.

ເຂົາ ເຈົ້າ ໂສກ ເສົ້າ ຍ້ອນ ເພື່ອນ ມິດ ທີ່ ຫນຸ່ມ ນ້ອຍ ໄດ້ ຕາຍ ແລ້ວ.

66. Trong truyện, hoàng tử bé kết bạn với một con chồn.

ໃນ ປຶ້ມ ນີ້ ເຈົ້າ ຊາຍ ນ້ອຍ ໄດ້ ກາຍ ມາ ເປັນ ເພື່ອນ ກັບ ຫມາຈອກ ໂຕ ຫນຶ່ງ.

67. Một cậu bé đang tập đánh dương cầm, và khi một người bán hàng nhìn thấy cậu bé đó qua cửa sổ, đã hỏi: “Mẹ cháu có ở nhà không?”

ເດັກ ຊາຍ ນ້ອຍ ຄົນ ຫນຶ່ງ ກໍາລັງ ຝຶກ ປິ ອາ ໂນ ຢູ່ ເມື່ອ ຄົນ ຂາຍຂອງ ເຫັນ ເດັກ ຄົນ ນັ້ນ ກໍ ເລີຍ ຖາມ ວ່າ “ແມ່ ເຈົ້າ ຢູ່ ບ້ານ ບໍ?”

68. Đây không phải là chỗ cho em bé sinh ra, phải không?

ນີ້ ເປັນ ບ່ອນ ບໍ່ ສົມຄວນ ສໍາລັບ ຄອດ ລູກ ແມ່ນ ບໍ?

69. Có người cha nào lại trừng phạt một đứa bé vấp ngã?

ພໍ່ ຄົນ ໃດ ຈະ ລົງໂທດ ເດັກນ້ອຍ ທີ່ ສະດຸດ ລົ້ມ?

70. Chúng ta cần chăm chú lắng nghe tại các buổi họp đạo Đấng Christ và chú ý đến những gì chúng ta đọc trong Kinh Thánh.

ເຮົາ ຕ້ອງ ຕັ້ງ ໃຈ ຟັງ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ການ ເວົ້າ ເຖິງ ໃນ ການ ປະຊຸມ ຄລິດສະຕຽນ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ ສິ່ງ ທີ່ ເຮົາ ອ່ານ ຈາກ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.

71. Bayley và đứa bé gái chưa sinh của cô bị thiệt mạng.

ນາງ ເບ ລີ ກັບ ລູກ ໃນ ທ້ອງ ໄດ້ ເສຍ ຊີວິດ ໄປ.

72. Một tháng sau, một vị khách đặc biệt đến nhà cô bé.

ຫນຶ່ງ ເດືອນ ຈາກ ນັ້ນ, ມີ ແຂກ ພິ ເສດ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ມາບ້ານ ຂອງ ນາງ.

73. Cô bé đó buồn bã quay mặt hướng về phía nhà mình.

ດ້ວຍ ຄວາມ ຜິດ ຫວັງ, ນາງ ໄດ້ ຫລຽວ ຄືນ ໄປ ເບິ່ງ ເຮືອນ ຂອງ ນາງ.

74. Với đôi mắt nhỏ bé đầy lệ, Ashley nói rằng nó tin.

ດ້ວຍດວງຕານ້ອຍໆຂອງນາງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍນ້ໍາຕາ, ນາງແອສະລີ ໄດ້ບອກວ່ານາງເຊື່ອ.

75. Rồi có sự sinh ra quan trọng nhất của một em bé.

ແລ້ວ ກໍ່ ມີ ການ ກໍາເນີດ ຂອງ ທາລົກ ຄັ້ງ ສໍາຄັນ ທີ່ ສຸດ.

76. Em là Tommy Monson, cậu bé trong Hội Thiếu Nhi của tôi.

ເຈົ້າຄື ທອມ ມີ ມອນ ສັນ, ເດັກ ຊາຍຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ຂອງ ຂ້ອຍ.

77. Gợi sự chú ý của học viên đến tựa bài

ເວົ້າ ເຖິງ ຄໍາຖາມ ທີ່ ເປັນ ຫົວ ເລື່ອງ ຂອງ ບົດ

78. chớ quay ngược xuôi, chú tâm bước theo đường này’.

ຢ່າ ຫນີ ກັບ ໄປ ເພາະ ນີ້ ຄື ທາງ ຊີວິດ

79. Khi nhận thấy rằng nó đã được tôi hoàn toàn chú ý đến, nó đứng thẳng người trên một cái ghế dài và chăm chú nhìn tôi.

ໂດຍ ທີ່ ຮູ້ ວ່າ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ສົນ ໃຈກັບ ນາງຫລາຍ, ນາງ ຈຶ່ງ ໄດ້ ລຸກ ຢືນ ຂຶ້ນ ເທິງ ຕັ່ງ ແລະ ຈ້ອງ ມອງ ເບິ່ງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

80. Em bé Sa-mu-ên là một gương tốt đáng noi theo.

ເດັກ ນ້ອຍ ຊາເມິອນ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ດີ ທີ່ ເຮົາ ຄວນ ຈະ ປະຕິບັດ ຕາມ.