1. giải thích cách chúng ta có thể dùng thông tin đó

ອະທິບາຍ ວ່າ ຈະ ເອົາ ຂໍ້ ມູນ ນັ້ນ ໄປ ໃຊ້ ແນວ ໃດ

2. Giải thích cách các anh chị công bố có thể tham gia.

ອະທິບາຍ ວ່າ ຜູ້ ປະກາດ ຈະ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ໄດ້ ແນວ ໃດ.

3. Hãy giải thích cách điều khiển một cuộc học hỏi bằng sách mỏng Tin mừng.

ໃຫ້ ອະທິບາຍ ວິທີ ນໍາ ການ ສຶກສາ ໂດຍ ໃຊ້ ຈຸນລະສານ ຂ່າວ ດີ.

4. Cách mời nhận: Bài này giải thích thêm điều Kinh Thánh nói về đề tài này.

ການ ສະເຫນີ: ບົດ ຄວາມ ນີ້ ຈະ ອະທິບາຍ ຕື່ມ ກ່ຽວ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເວົ້າ ເຖິງ ເລື່ອງ ນີ້.

5. Mỗi năm đều có một bài trong Tháp Canh giải thích cách đóng góp tình nguyện.

ທຸກໆປີ ຫໍສັງເກດການ ຈະ ລົງ ບົດ ຄວາມ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເວົ້າ ເຖິງ ວິທີ ບໍລິຈາກ ດ້ວຍ ໃຈ ສະຫມັກ.

6. Trước tiên, bạn có thể nhờ thầy cô giải thích cách tính điểm cho mình hiểu.

ເລີ່ມ ຕົ້ນ ດ້ວຍ ການ ຖາມ ນາຍ ຄູ ໃຫ້ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ເຂົ້າ ໃຈ ລະບົບ ການ ໃຫ້ ຄະແນນ ຂອງ ເພິ່ນ.

7. Có lẽ họ sẽ giúp bạn bớt lo lắng bằng cách giải thích chuyện đang xảy ra.

ບາງ ທີ ພວກ ເພິ່ນ ອາດ ສາມາດ ໃຫ້ ຄໍາ ອະທິບາຍ ຕໍ່ ສິ່ງ ທີ່ ກໍາລັງ ເກີດ ຂຶ້ນ ແລະ ດ້ວຍ ເຫດ ນັ້ນ ຈະ ຫລຸດ ຜ່ອນ ຄວາມ ກະວົນກະວາຍ ໃຈ ຂອງ ເຈົ້າ.

8. Giải thích cách mà người công bố có thể truy cập vào những phần thu âm trên jw.org/vi.

ອະທິບາຍ ວິທີ ທີ່ ພີ່ ນ້ອງ ຈະ ສາມາດ ເຂົ້າ ໄປ ຟັງ ບັນທຶກ ສຽງ ການ ອ່ານ ໃນ jw.org.

9. Các anh em nhớ cách mà Vua Bên Gia Min đã giải thích vai trò lãnh đạo của chính ông:

ທ່ານ ຄົງ ຈື່ ຈໍາ ຖ້ອຍ ຄໍາ ຂອງ ກະ ສັດ ເບັນ ຢາ ມິນ ກ່ຽວ ກັບ ບົດ ບາດ ຂອງ ການ ເປັນ ຜູ້ ນໍາ ຂອງ ເພິ່ນເອງ ທີ່ ວ່າ:

10. Một bài thơ mà tôi yêu thích đã giải thích như sau:

ບົດ ກະ ວີ ທີ່ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ມັກ ກ່າວໃນ ທາງ ນີ້:

11. Cách mời nhận: Tạp chí này giải thích tại sao hàng triệu người tin vào một tương lai tươi sáng.

ການ ສະເຫນີ: ວາລະສານ ຫົວ ນີ້ ອະທິບາຍ ວ່າ ເປັນ ຫຍັງ ຫຼາຍ ລ້ານ ຄົນ ມີ ຄວາມ ຫວັງ ວ່າ ອະນາຄົດ ຈະ ດີ ຂຶ້ນ.

12. Cách mời nhận: Tờ chuyên đề này giải thích câu Kinh Thánh ấy có ý nghĩa gì với ông/bà.

ການ ສະເຫນີ: ແຜ່ນ ພັບ ນີ້ ຈະ ອະທິບາຍ ວ່າ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ນີ້ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ແນວ ໃດ ສໍາລັບ ເຈົ້າ.

13. Giải thích những từ không quen thuộc.

ອະທິບາຍ ຄໍາ ທີ່ ບໍ່ ຄຸ້ນ ເຄີຍ.

14. Cảm ơn lời giải thích của bạn.

15. Khéo léo giải thích lý do ngưng học

ເວົ້າ ກັບ ລາວ ແບບ ຜ່ອນ ສັ້ນ ຜ່ອນ ຍາວ ວ່າ ເປັນ ຫຍັງ ເຈົ້າ ຈຶ່ງ ເຊົາ ສຶກສາ

16. Chỉ có một lời giải thích hợp lý.

ມີ ຄໍາ ອະທິບາຍ ທີ່ ສົມ ເຫດ ສົມ ຜົນ ຢ່າງ ດຽວ.

17. Tôi không có thời gian để giải thích.

18. 17 Ma-quỉ không chỉ tìm cách khai thác sở thích giải trí mà cả nhu cầu sức khỏe của chúng ta.

17 ຊາຕານ ພະຍາຍາມ ສວຍ ໃຊ້ ບໍ່ ພຽງ ແຕ່ ຄວາມ ປາຖະຫນາ ຂອງ ເຮົາ ໃນ ເລື່ອງ ຄວາມ ບັນເທີງ ເທົ່າ ນັ້ນ ແຕ່ ໃຊ້ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ໃນ ການ ເບິ່ງ ແຍງ ສຸຂະພາບ ນໍາ ອີກ.

19. Đứng cách quầy một khoảng cách thích hợp.

ຢືນ ຫ່າງ ຈາກ ອຸປະກອນ ພໍ ສົມຄວນ.

20. Cách mời nhận: Tờ chuyên đề này giải thích làm thế nào Nước Đức Chúa Trời mang lại lợi ích cho ông/bà.

ການ ສະເຫນີ: ແຜ່ນ ພັບ ນີ້ ອະທິບາຍ ວ່າ ການ ປົກຄອງ ຂອງ ພະເຈົ້າ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ເຈົ້າ.

21. Hãy giải thích rõ ràng nguyện vọng của mình.

ໃຫ້ ອະທິບາຍ ຢ່າງ ຈະ ແຈ້ງ ເຖິງ ສິ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ຕ້ອງການ ຢາກ ເຮັດ.

22. Jerry giải thích cảnh ngộ khốn khổ của Pricilla.

ທ່ານ ແຈ ຣີ ໄດ້ ບອກ ເຖິງ ຄວາມ ເປັນ ຫ່ວງ ເປັນ ໃຍຂອງ ລາວ ກ່ຽວກັບ ນາງປຣິຊີ ລາ.

23. Tôi giải thích: “Nhờ cái áo thun của cháu đấy.”

ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ອະທິບາຍ ວ່າ, “ເປັນ ເພາະ ເສື້ອ ຂອງ ເຈົ້າ.”

24. Tôi yêu cầu chị đến bục giảng và giải thích.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຂໍ ໃຫ້ ນາງ ຂຶ້ນ ມາ ທີ່ ແທ່ນ ປາ ໄສ ແລະ ອະທິບາຍ.

25. Cách Chúa Giê-su phản ứng trước sự nguy hiểm và mối đe dọa tính mạng có phải là liều lĩnh không? Hãy giải thích.

ຂໍ ໃຫ້ ອະທິບາຍ ເຫດຜົນ ທີ່ ພະ ເຍຊູ ບໍ່ ໄດ້ ຂາດ ການ ຄຶດ ໄຕ່ຕອງ ຢ່າງ ຮອບຄອບ ໃນ ວິທີ ທີ່ ພະອົງ ປະເຊີນ ກັບ ອັນຕະລາຍ ແລະ ການ ຄຸກຄາມ ຂອງ ຄວາມ ຕາຍ.

26. (b) Chương 6 và 7 sẽ giải thích điều gì?

(ກ) ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ຄວນ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ສະຫຼອງ ປະຈໍາ ປີ ທີ່ ເອີ້ນ ວ່າ ອາຫານ ແລງ ຂອງ ພະອົງ ເຈົ້າ?

27. Để tôi giải thích sao cho em có thể hiểu nhé.

ພໍ່ (ແມ່) ຈະ ພະຍາຍາມ ອະທິບາຍ ໃຫ້ ລູກ ຟັງ ໃນ ແບບ ທີ່ ລູກ ສາມາດ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້.

28. Thật là một lời giải thích vắn tắt rất hùng hồn!

ຊ່າງ ເປັນ ແບບ ແຜນ ທີ່ ມີ ພະລັງ ແທ້ໆ!

29. 5 Chúa Giê Su giải thích thêm về nguyên tắc này:

5 ພຣະ ເຢ ຊູ ໄດ້ ກ່າວ ຕື່ມ ວ່າ:

30. Họ giải thích rằng họ đã đi theo những tấm biển chỉ đường, và bằng cách đi cẩn thận và gắng sức, họ đã đi tới đích.

ເຂົາເຈົ້າ ອະທິບາຍ ວ່າ ໄດ້ ຕິດຕາມ ປ້າຍ ຊີ້ ທາງ ແລະ ໂດຍ ທີ່ ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຄວາມ ພະຍາຍາມ ເຂົາເຈົ້າ ໄດ້ ໄປຮອດ ເປົ້າ ຫມາຍ ທີ່ ຢາກ ໄປ ນັ້ນ.

31. Tập san Natural History giải thích các khối u ấy khiến nước xoay qua vây cách nhẹ nhàng, thậm chí khi nó bơi gần như thẳng đứng10.

ວາລະສານແນເຈີຣານ ຫິດສະຕໍຣີ ອະທິບາຍ ວ່າ ປຸ່ມ ເຫລົ່າ ນັ້ນ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ນໍ້າ ໄຫລ ຜ່ານ ຄີ ໄວ ຂຶ້ນ ເປັນ ກະແສ ໄຫລ ວົນ ໄດ້ ຢ່າງ ດີ ແມ່ນ ແຕ່ ຕອນ ທີ່ ປາ ວານ ລອຍ ຂຶ້ນ ສູ່ ຫນ້າ ນໍ້າ ໃນ ທ່າ ທີ່ ເປັນ ມຸມ ຊັນ ຫລາຍ.10

32. Thiên sứ giải thích, nhưng chỉ một cách vắn tắt, cùng khẳng định với bà rằng “Bởi vì không việc chi Đức Chúa Trời chẳng làm được.”

ທູດ ໄດ້ ອະທິບາຍ ບຶດຫນຶ່ງ, ຢືນຢັນ ແກ່ ນາງ ວ່າ “ດ້ວຍ ວ່າ, ບໍ່ ມີ ສິ່ງ ໃດ ທີ່ ພຣະ ເຈົ້າ ເຮັດ ບໍ່ ໄດ້.”

33. Mẹ giải thích những điều mẹ học được từ các bài ấy”.

ແມ່ ອະທິບາຍ ໃຫ້ ຂ້ອຍ ຟັງ ກ່ຽວ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ແມ່ ໄດ້ ຮຽນ ຈາກ ບົດ ຄວາມ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ.”

34. Nó giải thích, “Mẹ cháu nói có thể cái cây không chết.

ນາງ ໄດ້ ອະທິບາຍ ວ່າ, “ແມ່ ໄດ້ ເວົ້າ ວ່າ ບາງທີ ຕົ້ນໄມ້ ນັ້ນ ຍັງ ບໍ່ຕາຍ ເທື່ອ.

35. Thay vì thế, hãy tế nhị giải thích lập trường của bạn.

ແທນ ທີ່ ຈະ ເຮັດ ແນວ ນັ້ນ ຈົ່ງ ອະທິບາຍ ຈຸດ ຢືນ ຂອງ ເຈົ້າ ແບບ ຜ່ອນ ສັ້ນ ຜ່ອນ ຍາວ.

36. Ngay từ đầu, anh chị hãy giải thích mục tiêu đến thăm.

ທໍາອິດ ໃຫ້ ບອກ ຈຸດ ປະສົງ ທີ່ ເຮົາ ມາ ຫາ.

37. Sau một thủ tục y tế gần đây, các bác sĩ tài giỏi của tôi đã giải thích điều tôi cần phải làm để chữa bệnh đúng cách.

ຫລັງ ຈາກ ໄດ້ ຮັບ ການ ປິ່ນປົວ, ທ່ານຫມໍ ທີ່ ຊໍາ ນານ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ອະທິບາຍ ເຖິງ ວິທີ ທີ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າຄວນ ເຮັດ ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ຫາຍ ດີ .

38. Tạp chí này giải thích điều đó sẽ xảy ra như thế nào”.

ປຶ້ມ ນີ້ ອະທິບາຍ ວ່າ ເລື່ອງ ນີ້ ຈະ ເກີດ ຂຶ້ນ ໄດ້ ແນວ ໃດ?”

39. Ngài có lối giải thích làm cho những điều khó thành dễ hiểu.

ພະອົງ ອະທິບາຍ ເລື່ອງ ທີ່ ຍາກໆ ໃນ ວິທີ ທີ່ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້ ງ່າຍໆ.

40. Lê Hi giải thích một số hành vi đã hủy diệt đức tin.

ລີ ໄຮ ອະທິບາຍ ເຖິງ ການ ປະພຶດ ບາງ ຢ່າງ ທີ່ ທໍາລາຍ ສັດທາ.

41. Như đã được giải thích trong “Gia Đình: Bản Tuyên Ngôn cùng Thế Giới.”

ດັ່ງ ທີ່ ອະ ທິ ບາຍ ຢູ່ ໃນໃບ “ຄອບ ຄົວ: ການ ປະ ກາດ ຕໍ່ ໂລກ”:

42. Ông giải thích rằng một cặp ngựa phải luôn luôn biết ai phụ trách.

ເພິ່ນ ໄດ້ ອະທິບາຍ ວ່າ ທີ ມມ້າ ຕ້ອງ ຮູ້ ວ່າ ໃຜ ເປັນ ນາຍ.

43. Tôi thường bắt đầu giải thích những điểm khác biệt, như Lời Thông Sáng.

ສ່ວນ ຫລາຍ ແລ້ວ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເລີ່ມຕົ້ນ ໂດຍ ການ ບອກ ເຖິງ ຄວາມ ແຕກ ຕ່າງ, ເຊັ່ນ ພຣະວາຈາ ແຫ່ງ ປັນຍາ.

44. Làm thế nào chúng tôi có thể trở lại với mấy đứa con khác và cố gắng giải thích bằng cách nào đó rằng Tyson sẽ không về nhà nữa?

ພວກ ຂ້າພະເຈົ້າ ຈະ ກັບ ຄືນ ໄປ ຫາ ລູກໆ ຄົນ ອື່ນ ແລະ ພະຍາຍາມ ອະທິບາຍ ວ່າ ໄທ ສັນ ຈະ ບໍ່ ໄດ້ ກັບ ບ້ານ ໄດ້ແນວໃດ?

45. Hãy làm cho ngày Sa Bát thành một ngày vui thích bằng cách tìm kiếm các tổ tiên của mình và giải thoát họ ra khỏi ngục tù linh hồn!

ຈົ່ງເຮັດ ໃຫ້ ວັນ ຊະ ບາ ໂຕ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ຊື່ນ ຊົມ ໂດຍ ການ ຄົ້ນ ຫາ ບັນ ພະ ບຸ ລຸດ ຂອງ ທ່ານ ແລະ ປົດ ປ່ອຍ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈາກ ຄຸກ ທາງວິນ ຍານ!

46. Nhưng chúa Giê-su không chỉ nói cho người nghe biết thế nào là khôn ngoan, mà còn chứng minh bằng cách giải thích, lý luận, và trình bày bằng chứng.

ພະ ເຍຊູ ບໍ່ ພຽງ ແຕ່ ບອກ ຜູ້ ຟັງ ວ່າ ແນວ ທາງ ທີ່ ສຸຂຸມ ເປັນ ແນວ ໃດ ແຕ່ ພະອົງ ຍັງ ສະແດງ ໃຫ້ ເຂົາ ເຈົ້າ ເຫັນ ໂດຍ ການ ອະທິບາຍ ການ ຫາ ເຫດຜົນ ແລະ ໃຫ້ ຂໍ້ ພິສູດ.

47. Karen giải thích: “Giáo sư của tôi đến hỏi tôi tại sao tôi không uống.

ນາງ ເຄ ເຣັນ ໄດ້ ອະທິບາຍ ວ່າ: “ນາຍຄູ ຂອງ ຂ້ານ້ອຍໄດ້ ຍ່າງ ມາ ຫາຂ້ານ້ອຍ ແລະ ຖາມ ວ່າ ເປັນຫຍັງ ຂ້ານ້ອຍຈຶ່ງ ບໍ່ດື່ມ ນ້ໍາ ເຫລົ່າ ນັ້ນ.

48. Giả sử một số vẫn còn nghi ngờ dù cho thầy đã giải thích thêm.

ສົມມຸດ ວ່າ ນັກ ຮຽນ ບາງ ຄົນ ຍັງ ສົງໄສ ຢູ່ ທັງໆທີ່ ໄດ້ ຮັບ ຟັງ ຄໍາ ອະທິບາຍ ເພີ່ມ ເຕີມ ຈາກ ນາຍ ຄູ.

49. Tiếc thay, thánh thư không giải thích nhiều về nguồn gốc của danh hiệu đó.

ຫນ້າ ເສຍ ໃຈ ທີ່ ພຣະຄໍາ ພີ ບໍ່ ໄດ້ ໃຫ້ ຄໍາ ອະທິບາຍ ເພີ່ມ ເຕີມ ກ່ຽວ ກັບ ທີ່ ມາ ຂອງ ຊື່ ຫລິ້ນ ນັ້ນ.

50. 165 23 Làm sao giải thích quan điểm Kinh Thánh về đồng tính luyến ái?

165 23 ຂ້ອຍ ຈະ ອະທິບາຍ ທັດສະນະ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຈັ່ງ ໃດ ຕໍ່ ການ ມັກ ຄົນ ເພດ ດຽວ ກັນ?

51. Tuy nhiên, ấn phẩm không giải thích hết mọi điều dạy dỗ trong Kinh Thánh.

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ເລື່ອງ ຫຍໍ້ ນີ້ ບໍ່ ໄດ້ ມຸ່ງ ອະທິບາຍ ຢ່າງ ລະອຽດ ກ່ຽວ ກັບ ທຸກ ສິ່ງ ທີ່ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສອນ.

52. Làm sao tôi giải thích việc chào cờ là một hình thức thờ hình tượng?

ຂ້ອຍ ຈະ ອະທິບາຍ ເຫດຜົນ ແນວ ໃດ ວ່າ ການ ເຄົາລົບ ທຸງ ຊາດ ເປັນ ຮູບ ແບບ ຫນຶ່ງ ຂອງ ການ ນະມັດສະການ ຮູບ ປັ້ນ?

53. Anh Cả Patanía giải thích rằng, mặc dù chúng ta phải được tổ chức trong các hội đồng, nhóm túc số, tổ chức bổ trợ và thậm chí với tư cách là cá nhân, nhưng chúng ta không được trì hoãn việc đi giải cứu.

ແອວ ເດີ ປາ ຕາ ນີ ອາ ໄດ້ ອະທິບາຍ ວ່າ, ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ເຮົາ ຕ້ອງ ຈັດ ລະບຽບ ໃນ ສະພາ, ໃນ ກຸ່ມ, ໃນ ອົງການ ຊ່ວຍເຫລືອ ຂອງ ເຮົາ, ແລະ ແມ່ນ ແຕ່ ເປັນ ສ່ວນ ບຸກຄົນ, ເຮົາ ບໍ່ ຕ້ອງ ຊັກ ຊ້າ ໃນ ການ ອອກ ໄປ ຊ່ວຍ ຊີ ວິດ.

54. Ngài giải thích cho họ rằng ngài sẽ “bị giết, ngày thứ ba phải sống lại”.

ພະອົງ ອະທິບາຍ ໃຫ້ ຟັງ ວ່າ ພະອົງ ຈະ ຖືກ “ຂ້າ ເສຍ ແລະ ເປັນ ຄືນ ມາ ຈາກ ຕາຍ ໃນ ວັນທີ 3.”

55. Hãy giải thích một số đặc điểm của sách Hãy noi theo đức tin của họ.

ໃຫ້ ອະທິບາຍ ລັກສະນະ ເດັ່ນ ບາງ ຈຸດ ຂອງ ປຶ້ມ ຈົ່ງ ຮຽນ ແບບ ຄວາມ ເຊື່ອ ຂອງ ເຂົາ.

56. Anh Kha giải thích: “Đức Giê-hô-va không định đoạt số phận cho mỗi người.

ບຸນປອນ ອະທິບາຍ ວ່າ “ທີ່ ຈິງ ພະ ເຢໂຫວາ ບໍ່ ໄດ້ ກໍານົດ ຊີວິດ ແຕ່ ລະ ບຸກຄົນ ໄວ້ ລ່ວງ ຫນ້າ.

57. Video ngắn này sẽ giải thích buổi tìm hiểu Kinh Thánh diễn ra như thế nào.

ວິດີໂອ ນີ້ ຈະ ອະທິບາຍ ວ່າ ເຮົາ ຈະ ສຶກສາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ແນວ ໃດ.

58. Mình có thể giải thích Kinh Thánh cho người nói tiếng Nga, Pháp và Moldova”.—Oleg

ຂ້ອຍ ສາມາດ ອະທິບາຍ ພະ ຄໍາພີ ກັບ ຄົນ ທີ່ ເວົ້າ ພາສາ ລັດເຊຍ ພາສາ ຝຣັ່ງ ຫຼື ພາສາ ໂມນດາວີ.”—ທ້າວ ໂອເລກ

59. Hãy giải thích sự liên hệ giữa việc ăn mừng sinh nhật và sự mê tín.

ຂໍ ອະທິບາຍ ຄວາມ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັນ ລະຫວ່າງ ການ ສະຫຼອງ ວັນ ເກີດ ກັບ ຄວາມ ເຊື່ອ ທີ່ ງົມງວາຍ.

60. Hãy học cách thích được sống xứng đáng và luôn xứng đáng.

ຂໍ ໃຫ້ ຮຽນ ຮັກ ການ ເປັນ ຄົນ ທີ່ ມີ ຄ່າ ຄວນ ແລະ ຄົງມີຄ່າ ຄວນ ຢູ່ ເລື້ອຍ ໄປ.

61. Giải trí một cách thăng bằng thì không có gì sai.

ບໍ່ ຜິດ ທີ່ ເຮົາ ຈະ ມີ ຄວາມ ສຸກ ກັບ ຊີວິດ ໃນ ແບບ ທີ່ ສົມດຸນ.

62. Một góa phụ giải thích: “Quan điểm ‘sống ngày nào lo ngày nấy’ thật sự giúp tôi”.

ຍິງ ຫມ້າຍ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຊີ້ ແຈງ ວ່າ “ການ ໃຊ້ ຊີວິດ ໄປ ມື້ ຕໍ່ ມື້ ຊ່ວຍ ຂ້ອຍ ໄດ້ ແທ້ໆ.”

63. Dù cố giải thích là mình đã làm được rồi nhưng bố mẹ vẫn không yên tâm!”.

ຂ້ອຍ ພະຍາຍາມ ບອກ ພໍ່ ແມ່ ວ່າ ຂ້ອຍ ໄດ້ ເວັ້ນ ຫນີ ຈາກ ສະຖານະການ ທີ່ ຊົ່ວ ຮ້າຍ ຕ່າງໆແລ້ວ ແຕ່ ນັ້ນ ຍັງ ບໍ່ ດີ ພຽງ ພໍ ສໍາລັບ ພວກ ເພິ່ນ!”

64. Hãy không ngừng ca khen ngợi vinh quang của Ngài vì Ngài sẽ giải thích sau.14

ຮ້ອງ ສັນ ລະ ເສີນ ລັດ ສະ ຫມີ ຕະ ຫລອດ, ໃນ ທີ່ ສຸດ ພຣະ ອົງ ຈະ ບັນ ຍາຍ.14

65. Chúa Giê-su giải thích: ‘Nếu bà uống nước giếng này, bà sẽ lại thấy khát nữa.

ພະ ເຍຊູ ອະທິບາຍ ວ່າ: ‘ຫາກ ເຈົ້າ ດື່ມ ນໍ້າ ຈາກ ນໍ້າ ສ້າງ ນີ້ ເຈົ້າ ຈະ ກະຫາຍ ອີກ.

66. Vậy thì không có gì đáng ngạc nhiên khi tiên tri An Ma giải thích cách chúng ta phát triển một chứng ngôn, ông nói về một hạt giống mọc lên thành một cái cây.

ແລ້ວມັນ ກໍບໍ່ ເປັນ ເລື່ອງ ປະ ຫລາດ ໃຈ ເລີຍ, ເມື່ອ ສາດ ສະ ດາ ແອວ ມາ ໄດ້ ອະ ທິ ບາຍ ເຖິງວິ ທີ ທີ່ ເຮົາ ພັດ ທະ ນາ ປະ ຈັກ ພະ ຍານ, ເພິ່ນ ໄດ້ ກ່າວ ເຖິງ ເມັດ ພືດ ທີ່ ໃຫ ຍ່ ຂຶ້ ນ ມາ ເປັນ ຕົ້ນ ໄມ້.

67. Khi họ nói xong, bạn sẽ tha hồ đặt câu hỏi hay giải thích quan điểm của mình.

ຫຼັງ ຈາກ ທີ່ ພໍ່ ແມ່ ເວົ້າ ຈົບ ແລ້ວ ເຈົ້າ ກໍ ມີ ໂອກາດ ຫຼາຍ ທີ່ ຈະ ຖາມ ຫຼື ອະທິບາຍ ຄວາມ ເຫັນ ຂອງ ເຈົ້າ.

68. Làm sao bạn có thể giải thích tín ngưỡng mình cho người khác mà không làm họ giận?

ເຈົ້າ ເອງ ຈະ ອະທິບາຍ ຄວາມ ເຊື່ອ ໃຫ້ ກັບ ຄົນ ອື່ນ ແນວ ໃດ ຢ່າງ ທີ່ ບໍ່ ເຮັດ ໃຫ້ ເຂົາ ເຈົ້າ ຂຸ່ນ ເຄືອງ?

69. Người lạ mặt bắt đầu giải thích những lời viết về Đấng Mê-si trong cả Kinh Thánh.

ຄົນ ແປກ ຫນ້າ ນັ້ນ ກໍ ເລີ່ມ ອະທິບາຍ ສິ່ງ ຕ່າງໆກ່ຽວ ກັບ ຜູ້ ເປັນ ເມຊີ ຕາມ ພະ ຄໍາພີ ທຸກ ຂໍ້.

70. Với thái độ mềm mại, họ giải thích với vua lý do họ không thờ phượng pho tượng.

ເຂົາ ເຈົ້າ ອະທິບາຍ ຢ່າງ ອ່ອນ ໂຍນ ຕໍ່ ກະສັດ ວ່າ ເປັນ ຫຍັງ ເຂົາ ເຈົ້າ ບໍ່ ນະມັດສະການ ຮູບ ປັ້ນ ນັ້ນ.

71. 9 Đức Giê-hô-va cũng hỗ trợ chúng ta bằng cách dùng tổ chức của ngài để cung cấp các sách giúp người công bố giải thích những sự dạy dỗ căn bản trong Kinh Thánh.

9 ພະ ເຢໂຫວາ ຍັງ ຊ່ວຍ ເຮົາ ໂດຍ ໃຫ້ ອົງການ ຂອງ ພະອົງ ຈັດ ກຽມ ປຶ້ມ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ຜູ້ ປະກາດ ໃຫ້ ອະທິບາຍ ຄໍາ ສອນ ພື້ນຖານ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ໄດ້.

72. Tòa cho biết các Nhân Chứng đã giải thích rằng “quyền rao giảng của họ đến từ Kinh Thánh”.

ສານ ຍອມ ຮັບ ຄໍາ ອະທິບາຍ ຂອງ ພະຍານ ທີ່ ວ່າ: “ວຽກ ປະກາດ ເປັນ ຫນ້າ ທີ່ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ມອບ ຫມາຍ ຈາກ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.”

73. Khi gặp những đoạn Kinh Thánh khó hiểu, họ tra thêm các câu khác để giải thích đoạn đó.

ເມື່ອ ເຂົາ ເຈົ້າ ພໍ້ ຂໍ້ ຄວາມ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ທີ່ ເຂົ້າ ໃຈ ຍາກ ເຂົາ ເຈົ້າ ເບິ່ງ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ອື່ນໆທີ່ ຊ່ວຍ ອະທິບາຍ ຂໍ້ ນັ້ນ.

74. A-hi-gia giải thích rằng Đức Giê-hô-va sắp tước lấy nước khỏi tay Sa-lô-môn.

ອາເກຍ ອະທິບາຍ ວ່າ ພະ ເຢໂຫວາ ຈະ ເອົາ ລາຊະອານາຈັກ ໄປ ຈາກ ຊາໂລໂມນ.

75. Chúa Giê-su giải thích, “đừng sợ chi hết, vì các ngươi quí-trọng hơn nhiều con chim sẻ”.

ພະ ເຍຊູ ອະທິບາຍ ວ່າ “ຢ່າຊູ່ ຢ້ານ ທ່ານ ທັງ ຫຼາຍ ປະເສີດ ກວ່າ ນົກ ຈອກ ຫຼາຍ ຕົວ.”

76. Nhiều người tin giáo lý Chúa Ba Ngôi thừa nhận rằng họ không thể giải thích giáo lý này.

ຫຼາຍ ຄົນ ທີ່ ເຊື່ອ ເລື່ອງ ຕີເອການຸພາບ ຍອມ ຮັບ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ບໍ່ ສາມາດ ອະທິບາຍ ກ່ຽວ ກັບ ຄໍາ ສອນ ນີ້.

77. Chính Đức Chúa Trời giải thích ý nghĩa của danh Ngài cho tôi tớ trung thành là Môi-se.

ພະເຈົ້າ ເອງ ໄດ້ ອະທິບາຍ ຄວາມ ຫມາຍ ຂອງ ຊື່ ນັ້ນ ໃຫ້ ແກ່ ໂມເຊ ຜູ້ ຮັບໃຊ້ ທີ່ ສັດ ຊື່ ຂອງ ພະອົງ.

78. Sách Mặc Môn ghi lại cách giải quyết đầy bi thảm này.6

ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍມອນ ມີ ບັນ ທຶກ ກ່ຽວ ກັບ ການ ແກ້ ບັນ ຫາ ທີ່ ຫນ້າ ຫົດ ຫູ່ ໃຈ ນັ້ນ.6

79. Chúa Giê Su giải thích rằng “song phần rơi vào nơi đất tốt, là kẻ có lấy lòng thật thà tử tế nghe đạo, gìn giữ và kết quả một cách bền lòng.” (Lu Ca 8:15).

ພຣະ ເຢຊູ ໄດ້ ອະທິບາຍ ວ່າ “ສ່ວນ ເມັດ ທີ່ ຕົກ ໃສ່ ດິນ ດີ ນັ້ນ ໄດ້ ແກ່ ພວກ ທີ່ ໄດ້ ຍິນ ພຣະຄໍາ ແລະ ຍຶດຖື ເອົາ ໄວ້ ດ້ວຍ ໃຈ ສັດ ຊື່ ແລະ ເຊື່ອ ຟັງ, ຈຶ່ງ ທົນ ໄດ້ ຈົນ ເກີດ ຜົນ” (ລູກາ 8:15).

80. (Truyền-đạo 12:10, 11, Tòa Tổng Giám Mục) Điều này giải thích văn phong đa dạng của Kinh Thánh; các phong cách viết phản ánh quá trình sinh trưởng và cá tính của mỗi người viết.

(ຜູ້ເທສະຫນາປ່າວປະກາດ 12:10, 11) ດ້ວຍ ເຫດ ນັ້ນ ເລື່ອງ ນີ້ ຈຶ່ງ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ເຂົ້າ ໃຈ ສາເຫດ ທີ່ ມີ ວາດ ຂອງ ການ ຂຽນ ຫຼາຍ ຮູບ ແບບ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ການ ຂຽນ ສະທ້ອນ ເຖິງ ພູມ ຫຼັງ ແລະ ນິດໄສ ໃຈ ຄໍ ຂອງ ຜູ້ ຂຽນ ແຕ່ ລະ ຄົນ.