1. Họ đã trở thành anh hùng đối với tôi.

ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເປັນຄົນທີ່ດົນໃຈຂ້າພະເຈົ້າ.

2. Người anh hùng đó đã uốn nắn cuộc đời của tôi.

ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ຄົນ ນັ້ນ ໄດ້ ຫລໍ່ ຫລອມ ຊີ ວິດ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

3. Chúng ta đều có những anh hùng, nhất là khi còn trẻ.

ເຮົາ ທຸກ ຄົນ ມີ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ, ໂດຍ ສະ ເພາະ ຕອນ ເຮົາ ຍັງ ນ້ອຍ.

4. Anh ta đã trở thành anh hùng mang chức tư tế của tôi.

ລາວ ໄດ້ ກາຍ ເປັນ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ແຫ່ງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

5. Điều đó còn vượt xa hơn nhiều so với việc tôn thờ một người anh hùng hoặc những cảm nghĩ mà đôi khi chúng ta có về việc ngưỡng mộ những nhân vật anh hùng.

ນັ້ນ ແມ່ນ ເກີນ ກວ່າ ການ ນະມັດສະການ ວິລະ ບຸລຸດ ຫລື ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ທີ່ ເຮົາ ປາບ ປື້ ມກັບ ຜູ້ ກ້າຫານ ຫລາຍ ຄົນ ທີ່ ເຮົາ ນິຍົມ ຊົມ ຊອບ.

6. Tôi chọn một anh hùng khác trong chi nhánh nhỏ đó của Giáo Hội.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເລືອກວິ ລະ ບຸ ລຸດ ອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໃນ ສາ ຂາ ນ້ອຍໆ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ.

7. Đối với tôi, các đội đó có rất nhiều anh hùng bóng chày tiềm năng.

ມີ ນັກ ຫລິ້ນ ເບ ສະ ບານຫລາຍຄົນ ທີ່ ຈະ ເປັນ ວິ ລະ ບຸ ລຸດໄດ້ ໃນ ສາຍ ຕາ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

8. Một trong những anh hùng vĩ đại của Kinh Cựu Ước là vị tiên tri—chiến sĩ Giô Suê.

ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ທີ່ ຍິ່ງ ໃຫ ຍ່ຄົນ ຫນຶ່ງຄື ໂຢ ຊວຍ ສາດ ສະ ດານັກ ຮົບ ຈາກພ ຣະ ຄໍາ ພີ ເດີມ.

9. Điều này cũng đúng với người lính thủy đánh bộ là anh hùng trong thời thơ ấu của tôi.

ເປັນ ແນວ ນັ້ນຄື ກັນສໍາ ລັບ ທະ ຫານ ເຮືອ ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ເປັນ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ໃນ ໄວ ເດັກ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

10. Joe DiMaggio, là cầu thủ đã chơi cho đội New York Yankees, trở thành anh hùng bóng chày của tôi.

ໂຈ ດີ ມາ ຈີ ໂອ, ທີ່ ໄດ້ ຫລິ້ນ ໃຫ້ ທິມນິວຢອກ ແຢງ ກີ ໄດ້ ເປັນ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ທາ ງ ກິ ລາ ເບ ສະ ບານ ສໍາ ລັບ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

11. Cha tôi đưa tôi đến Sân Vận Động Yankee chỉ một lần để quan sát anh hùng chơi bóng chày của tôi, nhưng mỗi chủ nhật ông để cho tôi quan sát một người đàn ông mang chức tư tế là người đã trở thành anh hùng của tôi.

ພໍ່ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ພາ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄປ ສະ ຫນາມ ແຢງ ກີ ເທື່ອ ດຽວ ເພື່ອ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຈະ ໄດ້ ເຫັນ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ເບ ສະ ບານຂອງຂ້າ ພະ ເຈົ້າຫລິ້ນ ບານ, ແຕ່ ທຸກໆ ວັນ ອາ ທິດ ເພິ່ນ ໃຫ້ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ສັງ ເກດ ເຫັນ ບຸ ລຸ ດແຫ່ງ ຖານ ະ ປະ ໂລ ຫິດ ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ກາຍ ເປັນ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ.

12. Đó là thời chiến, nên chỉ điều đó không thôi cũng đã làm cho anh ấy thành anh hùng của tôi.

ນັ້ນ ເປັນ ເວ ລາ ສົງ ຄາມ, ແລະ ສິ່ງ ດຽວນັ້ນ ກໍ ເຮັດ ໃຫ້ ລາວ ເປັນ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ແລ້ວ.

13. Lucy nghĩ: “Nếu chụp được quả bóng, tôi sẽ là anh hùng; nếu chụp hụt, thì tôi sẽ là một thằng hề.”

ນາງ ລູ ຊີ ໄດ້ ຄິດ ຢູ່ ວ່າ, “ຖ້າ ເຮົາ ຮັບ ຫມາກ ບານ ໄດ້, ເຮົາ ຈະ ເປັນນາງ ເອກ; ແຕ່ ຖ້າ ເຮົາ ຮັບ ບໍ່ ໄດ້, ເຮົາ ຈະ ເປັນ ດັ່ງ ຫມາ ຫົວ ເນົ່າ.”

14. Thế đấy, tài chơi bóng chày của tôi không bao giờ sánh bằng tài của người anh hùng thời thơ ấu của tôi.

ຕາມ ຈິງ ແລ້ວ, ຄວາມ ສາ ມາດຫລິ້ນ ເບ ສະ ບານ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ບໍ່ ເກັ່ງ ຫ ຍັງ ເລີຍ ເມື່ອ ທຽບ ໃສ່ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ໃນ ໄວ ເດັກ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

15. Khi lớn lên, chúng đã có những anh hùng mang chức tư tế giúp chúng lập các kế hoạch để phục vụ Chúa.

ຂະ ນະ ທີ່ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ເຕີບ ໂຕ ຂຶ້ນ, ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ມີ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ແຫ່ງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ຊ່ອຍ ພວກ ເຂົາວາງ ແຜນ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ເອງ ທີ່ ຈະ ຮັບ ໃຊ້ພ ຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ.

16. Những nữ anh hùng thật sự này có tính khiêm nhường chân thật và quý trọng tính liêm chính hơn là thanh danh.

ວິ ລະ ຊົນ ທີ່ ແທ້ ຈິງ ເຫລົ່າ ນີ້ ຖ່ອມ ຕົວ ແທ້ໆ, ຊຶ່ງ ໃຫ້ ຄຸນ ຄ່າ ແກ່ ຄຸນ ນະ ທໍາ ຫລາຍ ກວ່າ ສິ່ງ ທີ່ ຫລຽວ ເຫັນ ໄດ້.

17. Khi chọn những anh hùng, chúng ta bắt đầu bắt chước, cố ý hay vô tình, để làm theo điều chúng ta ngưỡng mộ họ nhất.

ເມື່ອ ເຮົາ ເລືອກວິ ລະ ບຸ ລຸດ ຂອງ ເຮົາ, ເຮົາຈະ ເລີ່ມ ຮຽນ ແບບສິ່ງ ທີ່ ເຮົາ ນັບ ຖື ຫລາຍ ທີ່ສຸດ ໃນ ຕົວ ເຂົາ, ທັງ ຮູ້ ສຶກ ຫລື ບໍ່ ຮູ້ ສຶກ ຕົວ.

18. Những ai đã là tấm gương của tôi về những người tuyệt vời nắm giữ chức tư tế đều không dễ dàng nhận ra rằng họ có các đức tính anh hùng.

ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ໄດ້ ເປັນ ແບບຢ່າງ ຂອງ ຜູ້ ດໍາ ລົງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ທີ່ ດີ ເດັ່ນ ບໍ່ ໄດ້ ຮັບ ການ ຮັບ ຮູ້ ງ່າຍໆ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ມີ ຄຸນ ສົມ ບັດໃດໆ ຂອງວິ ລະ ບຸ ລຸດ.

19. Thưa các anh chị em, thật là một kinh nghiệm khiêm nhường được đứng tại bục giảng này nơi có rất nhiều anh hùng của đời tôi đã từng đứng ở đây.

ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ ທັງ ຫລາຍ, ນີ້ ຊ່າງ ເປັນ ປະ ສົບ ການ ທີ່ ຖ່ອມ ຕົນ ທີ່ ໄດ້ ມາ ຢືນ ຢູ່ ທີ່ ແທ່ ນ ປາ ໄສ ນີ້ ບ່ອນ ທີ່ ບັນ ດາ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ແລະ ວິ ລະ ສະ ຕີ ໃນ ຊີ ວິດ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຢື ນ ມາ ກ່ອນ.

20. Người anh hùng của tôi trong Sách Mặc Môn là một tấm gương hoàn hảo của một người tuyệt vời và được phước, một người thực sự tốt bụng và không gian xảo.

ວິລະ ບຸລຸດ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃນພຣະຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ດີ ພ້ອມຂອງ ຄົນ ທີ່ ດີ ແລະ ມີ ຈິດໃຈ ງົດ ງາມ ຜູ້ ທີ່ດີ ແທ້ໆ ແລະ ບໍ່ ມີ ມານ ຍາ.

21. Trong Cuộc Đời của Pi, cuốn sách hư cấu của Yann Martel, người anh hùng đã bày tỏ cảm xúc của mình về Đấng Ky Tô: “Tôi không thể ngừng suy nghĩ về Ngài.

ໃນ ປື້ ມ ຊີວິດ ຂອງ ໄພ, ເປັນ ນິຍາຍ ທີ່ ຂຽນ ໂດຍ ນາຍ ຢາ ນ ມາ ເທ ພະ ເອກທີ່ເລົ່າ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຂອງ ຕົນ ກ່ຽວ ກັບ ພຣະຄຣິດ ວ່າ: “ຂ້ອຍ ຢຸດ ຄິດ ເຖິງ ພຣະ ອົງ ບໍ່ ໄດ້ ດອກ.

22. “Trong số những nữ anh hùng thật sự trên thế gian sẽ đến với Giáo Hội là các phụ nữ có mối quan tâm về việc sống ngay chính hơn là sống ích kỷ.

“ໃນ ບັນ ດາ ວິ ລະ ຊົນ ຢູ່ ໃນ ໂລກ ຜູ້ ຈະ ມາ ສູ່ ສາດ ສະ ຫນາ ຈັກ ຈະ ເປັນ ສະ ຕີ ຜູ້ ເປັນ ຫ່ວງ ເປັນ ໃຍ ນໍາ ການ ເປັນ ຄົນ ຊອບ ທໍາ ຫລາຍ ກວ່າ ການ ເປັນ ຄົນ ເຫັນ ແກ່ ຕົວ.

23. Ngày nay, nhiều người có cùng một truyền thống là đặt tên con cái của mình theo tên các anh hùng trong thánh thư hay các tổ tiên trung tín như là một cách để khuyến khích con cái mình không quên di sản của chúng.

ຫລາຍ ຄົນ ໃນ ທຸກ ວັນ ນີ້ ມີ ປະ ເພນີ ແບບ ດຽວ ກັນນັ້ນ ໃນ ການ ຕັ້ງຊື່ ໃຫ້ ລູກ ຕາມ ຊື່ ຂອງ ວິລະ ບຸລຸດ ຢູ່ ໃນ ພຣະຄໍາ ພີ ຫລື ບັນພະ ບຸລຸດ ທີ່ ຊື່ສັດ ເພື່ອ ຊຸກ ຍູ້ ເຂົາ ເຈົ້າບໍ່ ໃຫ້ ລືມ ໄລ ບັນພະ ບຸລຸດ ຂອງຕົນ.