1. Vâng, bạn có năm giác quan—thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác, và xúc giác.

그렇습니다. 당신에게는 다섯 가지 감각—시각, 청각, 후각, 미각, 촉각—이 있습니다.

2. Xúc giác: Anh Francisco nói: “Ngón tay chính là đôi mắt của tôi”.

촉각: “나에게는 손이 눈이나 마찬가지예요”라고 프란시스코는 말합니다.

3. Khi trình bày bài giảng, bạn phải duy trì được sự tiếp xúc bằng thị giác với cử tọa.

연설을 할 때, 청중과 눈의 접촉을 잘 유지할 수 있어야 합니다.

4. Đó là ý tưởng của cô lập các thành phần xúc giác của công trình và đưa vào hệ thông liên lạc.

조각의 촉각에 해당되는 부분을 분리하여, 의사소통 체계 안에 넣는다는 생각이었습니다.

5. Một khoa học gia (tại tiểu bang Michigan): “Những ảo giác này bắt nguồn từ những xúc động mạnh về tâm lý”.

미시간주의 한 과학자는 “이러한 것은 정신적 충격으로 인한 환상”이라고 말했다.

6. Khi khát, bạn với tay lấy bình nước, nhờ sự trợ giúp của các tế bào thụ cảm xúc giác ở đầu các ngón tay.

목이 마르면 손가락에 있는 촉각 수용기의 도움을 받아 음료수 병을 잡습니다.

7. Dĩ nhiên, những âm thanh quen thuộc được cập nhật vào bản đồ, cũng như những chi tiết cảm nhận được thông qua xúc giác.

그리고 주위에서 들려오는 익숙한 소리와 촉각을 통해 얻은 세부점을 그 지도에 더합니다.

8. Chỉ tại những cấp cao hơn các giác quan khác mới tham gia vào và xuất hiện các liên kết với trí nhớ và cảm xúc.

더 높은 레벨의 영역에서만 다른 감각들이 동원되고 기억과 감정과 연결됩니다.

9. Có được độ nhạy cảm tuyệt vời như thế là nhờ chúng ta có khoảng 2.000 tế bào thụ cảm xúc giác trên mỗi đầu ngón tay.

손이 그처럼 놀라울 정도로 예민할 수 있는 것은, 각 손가락 끝에 있는 2000개가량의 촉각 수용기 덕분이다.

10. Họ tự mình trải nghiệm, suy nghĩ và cảm xúc, là điều gì đó tách biệt khỏi phần còn lại, một loại ảo ảnh thị giác của ý thức.

사람들은 자기 자신과 그들의 생각과 감정은 다른 것들 과는 분리된 별도의 것이라고 생각하는데 그러한 생각은 일종의 착시 같은 것이다.

11. Lưu ý: Nếu bạn đã bật "Phản hồi xúc giác khi nhấn phím" cho bàn phím Gboard, hãy đảm bảo rằng chế độ "Rung khi chạm" cũng đang bật.

참고: Gboard에서 '키를 누를 때 햅틱 반응 사용'이 설정되어 있으면 '터치 진동'도 사용 설정되어 있는지 확인합니다.

12. Cái cảm giác sợ mất mát cũng rất có ảnh hưởng khi bàn về tiết kiệm. bởi vì con người, ở khía cạnh tinh thần cảm xúc và trực giác Xem tiết kiệm như một sự mất mát vì “tôi phải cắt bớt chi tiêu"

그래서 이 상실 혐오의 개념은 저축에 대해서도 적용됩니다. 왜냐햐면, 사람들은 정신적으로 그리고 정서적으로 직감적으로 저축을 '손실'로 여기기 때문입니다. 그리고 소비는 줄여야 하는 것이죠.

13. Bài báo nói cuộc nghiên cứu này đề nghị “mức chuẩn tốt hơn cho thính giác trẻ em là 87 đê-xi-ben, với thời lượng tiếp xúc là 30 phút”.

그는 이렇게 덧붙였다. “식사 시간에 데이트나 약물 사용과 같은 화제로 자녀와 대화하는 부모들은 자녀들이 성장하는 동안 마약을 사용하지 않게 도울 수 있는 가능성이 더 높다.”

14. Khi ta đi trên cầu thang, kiểu dáng của nó cũng ảnh hưởng đến cách ta đi, cảm xúc, cảm giác an toàn và sự kết nối với không gian xung quanh.

우리가 계단을 걸어 올라가면서 그 형태가 우리의 걷는 속도, 우리의 감정, 안전 그리고 우리가 속한 주변 공간과의 관계 모두를 결정합니다.

15. Nếu có cảm giác xấu hổ vì không thể dâng con chiên đực và chim cu như các bậc cha mẹ khác, họ hẳn đã để cảm xúc ấy sang một bên.

그들은 율법에서 가난한 사람들에게 허용하던 산비둘기 두 마리나 집비둘기 두 마리를 바쳤을 것입니다. 어쩌면 그들은 다른 부모들처럼 숫양 한 마리와 산비둘기 한 마리를 바칠 만한 형편이 못되어 부끄러운 마음이 들었을지 모르지만 그런 감정에 사로잡혀 있지 않았습니다.

16. Tránh biểu lộ cảm xúc một cách gượng gạo hoặc phóng đại cảm xúc.

감정을 과장하거나 억지로 표현하려고 하지 마십시오.

17. Xúc tu con mực

오징어의 이빨

18. Cực cảm xúc nghĩa là cảm xúc tốt hay xấu, tích cực hay tiêu cực.

유의성은 나쁘거나 좋거나 또는 긍정적이거나 부정적인 것을 의미 합니다.

19. Chẳng hạn, khi nghe bạn cầu nguyện cho họ, người đau buồn có thể vơi bớt những cảm xúc tiêu cực, chẳng hạn như cảm giác có lỗi.—So sánh Gia-cơ 5:13-15.

(야고보 5:16) 예를 들어, 우리가 그를 위해 하는 기도를 그가 들으면 죄책감과 같은 부정적인 감정을 경감시키는 데 도움이 될 수 있습니다.—비교 야고보 5:13-15.

20. Thậm chí tồi tệ hơn, khi tôi nói chuyện trực tiếp với gia đình của tôi ở nhà, Tôi cảm giác rằng toàn bộ cảm xúc của tôi đã tiêu biến đi trong không gian ảo.

더 안 좋은 상황은 온라인상으로 고향 가족들과 대화할 때 제 모든 감정들이 사이버 공간에서 사라진다고 느껴졌어요.

21. Choáng ngợp vì cảm xúc

밀어닥치는 감정

22. ● Đừng che giấu cảm xúc.

● 자신의 감정을 숨기지 않는다.

23. Khoảng 10% những người thị giác suy giảm gặp ảo giác về hình ảnh.

음악소리가 들리는 환청을 경험합니다. 시각 장애가 있는 사람의 10% 에서 환시를 경험합니다.

24. Tôi luôn rất dễ xúc động, do thể chất, do rượu vang, do xúc cảm dâng trào.

나는 늘 심하게 운동을 하거나 와인이나, 들뜬 기분으로 쉽게 볼이 발개지곤 했다.

25. □ Cảm giác lạc loài.

□ 정체성의 혼란.

26. Đây là lượng giác.

이 건 삼각법이고요.

27. Điều giúp kiềm chế cảm xúc

감정을 제어하는 데 도움이 되는 것

28. Cái cuối cùng là xúc cảm.

마지막은 감정입니다.

29. Tôi đã quỵ gối xúc động.

저는 주체할 수 없는 감정에 휩싸였습니다.

30. Với 4 cái, bạn tạo ra một hình vuông, một hình ngũ giác, một hình lục giác, bạn tạo ra tất cả các hình đa giác.

네개의 고리를 가지고 연결하면, 정사각형을 만들고, 오각형을 만들고, 육각형을 만들고, 여러가지 종류의 다각형을 만듭니다.

31. Giác quan thụ cảm điện

전기를 감지하는 감각

32. Mọi buổi học lượng giác?

모든 삼각법 수업까지 말이다

33. Chim sáo đá—thị giác

찌르레기—시각

34. Đây là lượng giác học.

삼각법입니다.

35. Chim ưng vàng—thị giác

검독수리—시각

36. Chiều dài các cạnh của một tam giác là Chúng ta có một tam giác ở đây

삼각형의 변의 길이가.. 그러니까 삼각형이 있습니다.

37. Mấy cái xúc xích nguội rồi này.

장난 그만치고 이리 오렴. 핫 도그 식는다.

38. Đó là một cảm xúc lẫn lộn.

물론 감정이 교차하는 느낌이에요.

39. Phá hỏng cảm xúc của cô à?

니 기분 거슬린 죄?

40. Con quỷ với những xúc tu lớn.

촉수가 달린 거대한 괴물 말입니다.

41. Chó—thính giác tần số cao

개—고주파 청각

42. Điều gì tạo nên ảo giác?

무엇이 착각을 일으키게 하나요?

43. Còn những ảo giác thì sao?

환각증세는 어때?

44. Voi—thính giác tần số thấp

코끼리—저주파 청각

45. “Tam giác tím có nghĩa gì?”

“보라색 삼각형에는 어떤 의미가 있습니까?”

46. Chống lại cảm giác lạc loài.

정체성이 혼란스러울 때.

47. Đó là một sự giác ngộ.

그것이 제 깨달음이었습니다.

48. Khi họ gặp những ảo giác hình học đơn giản, phần vỏ não thị giác chính được kích hoạt.

간단한 기하학 무늬의 환시를 보는 경우 1차 시각 영역이 활성화되었습니다.

49. Tốt nhất, ông nghĩ, nó phải là một sự ảo giác Có lẽ là sự đánh lừa của thị giác hay thính giác hoặc tâm trí ông đang chống lại chính ông

어쩌면 눈이나 귀, 혹은 정신이 자신의 의지와 상관없이 작용했다고 생각했습니다. 최악의 경우에는 그를 속이려드는 또는 생기를 짓누르려는

50. Tôi sẵn lòng cho việc tái tiếp xúc."

저한테 연락주세요." 라고 자원하는 마음이 필요하죠.

51. Việc tính toán tín dụng chuyển đổi thực tế cho mỗi điểm tiếp xúc tùy thuộc vào việc so sánh mọi trường hợp hoán vị của các điểm tiếp xúc và chuẩn hóa các điểm tiếp xúc đó.

여러 순열의 터치 포인트를 비교하고 이를 정규화하는 것에 따라 터치 포인트별 전환 기여도에 대한 실제 계산이 달라집니다.

52. Nhưng còn hình tam giác thì sao?

그러면 삼각형은 어떨까요?

53. Chúng ta muốn cảm giác cao hứng.

강한 자극을 원합니다.

54. Hãy tận dụng năng lực thị giác.

눈의 힘을 활용하도록 하십시오.

55. Biểu mô khứu giác có một lớp các tế bào thụ thể khứu giác, các tế bào thần kinh đặc biệt phát hiện ra mùi, giống như các nụ vị giác của mũi vậy.

후상피는 후 수용기 세포로 이루어진 하나의 층을 가지고 있습니다. 여러분의 코에 있는 미뢰라 할 수 있는, 특별한 후각 신경세포이죠.

56. Tôi có thấy ảo giác hình học.

기하학적 환시가 보일 때가 있습니다.

57. Lương tâm “cáo-giác” hoặc “binh-vực”

양심은 “고발”하기도 하고 “변명”하기도 한다

58. Vị giác và lịch sử thế giới

미각과 세계사

59. Cùng một rô bốt, nhưng cảm xúc khác nhau.

같은 구조지만 움직임은 다릅니다.

60. A·gaʹpe bao hàm sự nồng ấm và cảm xúc.

아가페는 따뜻함과 감정이 결여된 사랑이 아닙니다.

61. Một chuỗi bó lại thành một chiếc xúc xích.

하나는 하나의 소시지로 뭉쳐져있습니다.

62. Thật là một cuộc từ biệt đầy xúc động!

참으로 가슴이 뭉클한 작별의 순간이었습니다!

63. Viết ra cảm xúc của bạn vào nhật ký.

자신의 감정을 일기로 써 보십시오.

64. Tại sao lại dùng hình tam giác?

왜 삼각형을 이용하나구요?

65. Hãy nghe theo trực giác của bạn.

당신의 직관을 따르면 된다.

66. Những ảo giác thùy thái dương đều là những ảo giác đa giác quan, đầy cảm nhận, đầy sự quen thuộc, đặt trong thời gian và không gian nhất định, mạch lạc, ấn tượng.

측두엽 환각은 여러 감각을 침범하는 환각으로 감정이 풍부하며 낯익은 느낌이 들며 과거의 특정 장소와 시간으로 돌아가고 일관성이 있으며 드라마틱합니다.

67. Hãy quan tâm đến cảm xúc của bạn đời.

배우자의 감정을 이해하기 위해 노력하십시오.

68. Người bị xúc phạm nên xử sự thế nào?

그럴 때 기분이 상한 사람은 어떤 반응을 보여야 합니까?

69. Tại sao lại có cảm xúc lẫn lộn đó?

그렇게 상반되는 감정이 교차하는 이유는 무엇입니까?

70. Ngài có suy nghĩ, cảm xúc và mục tiêu.

그분은 생각과 감정과 목적을 갖고 계신 분입니다.

71. Khích lệ người ấy đừng che giấu cảm xúc.

감정을 억누르지 말고 털어놓도록 도와주십시오.

72. Tôi có thể sử dụng hình tam giác.

삼각형을 쓸 수도 있겠죠.

73. Nó là một trò lừa về trực giác.

여러분들의 형태에 대한 기대도 벗어나도록 할 수

74. Nhưng rồi cảm giác mới sẽ mất dần.

하지만 그러한 들뜬 기분도 시간이 지나면 잦아들게 마련입니다.

75. Ngoại lệ cối cùng là loài tê giác .

마지막 방해물은 코뿔소였습니다.

76. BẠN thức dậy với cảm giác buồn nôn.

자고 일어났는데 메스꺼운 느낌이 듭니다.

77. Em Mai biết rất rõ cảm giác này.

미아도 그런 감정이 어떤 것인지 잘 알고 있습니다.

78. KB: Giống như một cảm giác ngưa ngứa?

뭔가 간질간질한 느낌이었나요?

79. Thính giác phi thường của bướm đêm lớn

꿀벌부채명나방의 뛰어난 청각

80. Trạm Tam Giác sẽ sớm hoạt động lại.

곧 테트가 연결돼요