1. Ván bài chính sách công ngày nay đã bị gian lận rất nhiều.

오늘날 공공 정책 게임은 여러 면에서 조작되어 있어요.

2. Chắc mày nhớ rõ đã ăn gian ai trong ván bài 50 đô!

그날 넌 카드 게임에서 속임수로 50달러를 챙겼어!

3. Làm ván blackjack nhé.

좀 블랙잭 놀자.

4. Mà ván trượt đẹp đấy.

네. 스케이트보드 멋지다.

5. Ván cờ dịch chuyển rồi.

액션 APOS은, 내 친구를 이동 s의.

6. Ván mới, có gắn hai lưỡi răng cưa.

이가 날카로운 새 타작기로 만든다.

7. Cho bánh xe của ván đạp lúa cán chúng.

그들 위로 타작 바퀴를 굴린다.

8. ‘Có phải là lúc ở trong nhà ốp ván không?’

‘지금이 목재로 꾸민 집에 살고 있을 때이냐?’

9. Vì ngài sẽ làm lộ ra cả ván tuyết tùng.

하느님이 백향목 판자가 드러나게 할 것이다.

10. Cậu chưa bao giờ lướt ván một ngày nào trong đời.

서핑 안 해봤잖아

11. 26 Con hãy làm các thanh ngang bằng gỗ cây keo, năm thanh cho các khung ván của một mặt lều thánh,+ 27 năm thanh cho các khung ván của mặt kia và năm thanh cho các khung ván của mặt phía tây, tức là phần phía sau.

26 아카시아나무로 가로장을 만들되, 장막 한쪽 면의 널빤지 틀에 5개,+ 27 장막 다른 쪽 면의 널빤지 틀에 가로장 5개, 뒷부분인 장막 서쪽 면의 널빤지 틀에 가로장 5개를 만들어야 한다.

12. Đó là cách ông ta đưa bệnh uốn ván vào người cô ta.

그렇게 파상풍 균이 그녀의 체내로 들어간거야

13. 27 Người ta không dùng ván đạp+ để cán hạt thì là đen,

27 흑종초는 타작 썰매를+ 타고서 떨지 않고

14. 5 Toàn bộ ván ngươi, chúng làm từ gỗ bách xù Sê-nia;+

5 그들이 스닐의+ 향나무로 너의 모든 널조각을 만들고,

15. Skysurfing cũng là nhảy dù nhưng có kèm theo miếng ván ở chân.

스카이서핑은 발에 보드를 붙이고 하는 스카이다이빙입니다.

16. Và vẻ đẹp của trượt ván là không có ai là người giỏi nhất.

스케이트보드의 미학은 이거에요, 어떤 한 사람만이 최고가 아니란거죠. 말하기 좀 그렇긴 하지만

17. Tất cả khung ván của lều thánh đều phải được làm theo cách này.

* 장막의 모든 널빤지 틀을 그와 같이 만들어야 한다.

18. Sam nhảy ra khỏi tấm ván trượt của nó và bước đến bãi cỏ.

샘은 스케이트보드에서 폴짝 뛰어내려 잔디밭으로 걸어갔다.

19. Vì chúng đã dùng ván đạp lúa bằng sắt mà đạp Ga-la-át.

그들이 철로 된 타작 썰매로 길르앗을 타작했기 때문이다.

20. 15 Vua dùng ván bằng gỗ tuyết tùng để xây tường trong của nhà.

15 그는 집의 내부 벽을 백향목 판자로 만들었는데, 집의 바닥에서부터 천장의 서까래까지 목재를 대어 내부 벽을 만들었다.

21. Thú thật với bạn, đôi khi tôi chỉ mơ một tấm ngăn hay ván ép.

말씀드리자면, 한 번씩 석고 보드나 합판을 생각할 때도 있습니다.

22. + 16 Mỗi khung ván phải cao mười cu-bít và rộng một cu-bít rưỡi.

+ 16 각각의 널빤지 틀은 높이가 10큐빗이고 너비가 1큐빗 반이어야 한다.

23. Họ đang chờ đợi vào ván lợp - bạn sẽ đến và tham gia khiêu vũ?

그들은 조약돌을 기다리고 있습니다 - 당신이 와서 춤을 가입 것인가?

24. 28 Thanh ở phần giữa các khung ván phải dài từ đầu này đến đầu kia.

28 널빤지 틀 가운데를 가로지르는 중간 가로장은 이쪽 끝에서 저쪽 끝까지 이르러야 한다.

25. Bạn thậm chí vẫn còn có thể thấy những ván gỗ bỏ lại trên mặt đất.

가공된 널빤지가 땅에 널려 있는 게 보이네요.

26. Nó yêu cầu xác định độ dốc và sườn dốc bằng cách sử dụng một ván trượt.

스키 리프트를 사용해서 기울기와 경사를 찾아내는 문제입니다.

27. Ngoài ra, tôi cũng chơi xổ số và đặt cược trong các ván đô-mi-nô.

게다가 난 도미노 게임 도박과 복권에도 빠져 있었어요.

28. 15 Con hãy làm cho lều thánh các khung ván+ thẳng đứng bằng gỗ cây keo.

15 아카시아나무로 장막을 세울 널빤지 틀을+ 만들어야 한다.

29. Và rồi chiếc xe nổ tung thành hai cái ván trượt -- đụng vào cảm biến của ta

그리고 자전거가 폭발해서 두 개의 스케이트보드가 되고 감지기에 도달하는 겁니다.

30. Nếu ta nhìn vào hành động của anh ấy, anh ấy chấp nhận đã thua ván cờ.

그의 수를 살펴보면, 그는 로봇에게 질 수 밖에 없는 수를 두었습니다.

31. (Cười) Và nếu tôi lại trượt ván tuyết, chân của tôi sẽ không bao giờ bị lạnh.

(웃음) 그리고 만약에 제가 스노보드를 다시 탄다면, 더이상 발이 시리지 않을 거에요.

32. Jan Van Eyck đi tiên phong trong việc sử dụng kỹ thuật sơn dầu trên ván gỗ

얀 반 에이크는 기름 페인트를 나무 패널에 칠하는 기술을 선동했어요 북쪽의 화가들은

33. Trò này là quyền Anh, và máy nhận ra là nó có thể hạ đo ván đối thủ.

이것은 권투인데, 적을 제압하는 방법을 알아냅니다.

34. Và mỗi cuối tuần ông thích lấy ván ra lướt sóng để khoe sức mạnh của mình

지금도 수영으로 아침을 시작하는 활동적인 카우보이 이십니다. 주말이면 그는 수상스키를 보드에 올라 멋진 자태를 뽐냅니다.

35. 18 Con phải làm 20 khung ván cho mặt phía nam của lều thánh, hướng về phía nam.

18 남쪽 곧 장막의 남쪽 면에 세울 널빤지 틀 20개를 만들어야 한다.

36. Chúng tôi đâu có ngu: chúng tôi dựng nên một màng gỗ ván khoảng 1, 5m trước nó

우린 멍청하지 않았죠, 파이프 5피트정도 앞엔 합판을 놔뒀으니까요.

37. Động cơ nội, sự tự quản, sự tinh thông và mục đích, trong một trận đánh đo ván.

내적 동기부여입니다. 주도성, 전문성 그리고 목적입니다.

38. Bạn có một chiếc ván mang những nét đặc trưng của bạn, bộ bánh xe, giày và quần áo.

여러분들은 서명 보드, 자동차, 신발, 옷 다 가지고 계시죠. 저도 다 갖고 있었죠. 하지만 이제 아닙니다.

39. Những ai không biết bơi phải bám vào một tấm ván hoặc vật gì đó vớ được trên tàu.

헤엄을 칠 수 없는 사람들은 널조각을 비롯하여 배에 있는 물건들을 붙들어야 합니다.

40. Khi phá được bức tường bên ngoài, họ để ý đến một miếng ván che một mặt của cây cột.

바깥벽을 허물다가, 기둥의 한쪽 면에 널빤지가 덮여 있는 것이 눈에 띄었습니다.

41. Đáng buồn thay, vì muốn đánh thêm một ván bạc nữa nên nhiều người sa vào cảnh nợ nần.

불행히도, 많은 사람들이 딱 한번만 더 도박을 하겠다는 충동으로 인해 빚을 지게 된다. 남아프리카 공화국의 정신과 의사 한 사람은 이렇게 말하였다.

42. Tiếng ván tàu vỡ toang và tiếng nước tràn vào lỗ thủng làm cho các tay chèo hoảng loạn.

널빤지가 산산이 부서지는 소리와 바닷물이 뻥 뚫린 구멍 속으로 쏟아져 들어오는 소리에 적군의 노 젓는 사람들은 공포에 사로잡힙니다.

43. Và như vậy, Tôi kết hợp hai thứ mà tôi thích nhất, đó là trượt tuyết và lướt ván buồm.

그래서 저는 가장 좋아했던 스키와 서핑보드를 하나로 만들었습니다.

44. Trò chơi có các mốc: Average score: Điểm trung bình của tất cả các ván chơi (làm tròn đến hàng đơn vị).

애버리지(average): 게임의 득점계를 시합수로 나눈 평균 점수.

45. Sàn có thể làm bằng gỗ hoặc đá hoa nhiều màu, tường thì bằng những tấm ván gỗ cây tuyết tùng.

바닥에는 나무나 다채로운 색의 대리석이 깔려 있고 벽에는 실삼나무 목재가 덧대어져 있었을 것입니다.

46. Thần bài 1 (1989) - Thần bài xuất hiện.

시흥시(始興市, 1989 - )는 경기도의 시이다.

47. Ở đây có bò để làm lễ vật thiêu, ván đạp lúa và vật dụng trên mấy con bò để làm củi.

“내 주 왕께서는 그것을 가지시고 왕께서 보시기에 좋은 것*을 바치시기 바랍니다. 여기 번제물로 쓸 소도 있고, 땔감으로 쓸 타작 썰매와 소의 장비도 있습니다.

48. Lúc đó tôi đã đi nửa chặng đường trong sự nghiệp trượt ván chuyên nghiệp vào, khoảng những năm giữa thập niên 80.

자, 제가 80년대 중반 쯤, 제 프로 경력의 한 절반 쯤 되었을 때였는데요.

49. Khi sẵn sàng, nhét lá bài vào bộ bài.

다 됐으면, 카드 뭉치에 다시 넣어.

50. Hãy đọc bất kì lá bài nào trong bộ bài.

카드 한 벌에서 아무 카드나 말하세요.

51. Ngoài ra bản dịch này còn phân chia bài Thi-thiên 116 và 147, mỗi bài thành hai bài.

또한 시편 116편과 147편은 각각 두 개의 시로 나뉘어져 있습니다.

52. Và anh có nghĩ thanh thiếu niên như vận động viên trượt ván, lướt sóng, leo núi đá sẽ dùng các toa xe này không?"

그리고 당신도 알다시피 어린이, 스케이트보더, 서퍼, 등산가 등이 이것을 사용할거라 생각합니까?

53. Thí dụ, khi xây một nhà kho chứa đồ, bạn muốn đóng hai tấm ván lại với nhau, bạn không chỉ cần búa và đinh.

예를 들어 헛간을 지으면서 판자 두 개를 연결시켜 붙이려 할 경우, 망치와 못이 있다고 해서 일이 되는 것은 아닐 것입니다.

54. Tại nhiều xứ, giáo sĩ phải giặt đồ bằng tay trên tấm ván hoặc trên phiến đá bên bờ sông thay vì bằng máy giặt.

많은 나라에서 선교인들은 빨래를 세탁기로 하는 것이 아니라, 빨래판이나 강가의 바위 위에 놓고 한 가지씩 빨아야 한다는 것을 알게 되었습니다.

55. Tôi đã cố nâng những tấm ván lên để giảm áp lực trong hộp âm thanh, nhưng chắc tôi đã đụng phải một dây chính.

울림통의 압력을 낮추려고 깔판을 올리려 해봤지만 심금을 건드렸나봐.

56. Với những bài như thế, bạn cần tự soạn dàn bài.

그러한 모든 과제에 대해서는 골자를 본인이 준비해야 합니다.

57. Hay là vài lần đổi bài và vài lá bài trùng?

바꿔치기와 대역을 썼을까요?

58. Học sinh gian lận khi chép bài kiểm và bài thi.

학생들은 수업 시간에 그리고 시험을 볼 때 속임수를 씁니다.

59. Trong thời gian ấy, chúng tôi chỉ được ăn bánh mì cũ, uống nước lã và ngủ trên những tấm ván mà không có mền.

딱딱하게 굳은 빵과 물만 주어졌고, 담요도 없이 널빤지 위에서 자야 했습니다.

60. BÀI VIẾT ÔN LẠI: Thỉnh thoảng có bài viết ôn lại.

필기 복습: 주기적으로 필기 복습이 있을 것이다.

61. Bài ca: Bài ca do các anh chị em tự chọn từ quyển Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi

노래: 여러분이 어린이 노래책에서 선정한 노래

62. Nên có nhiều bài khác nhau trong trí để thảo luận—một bài cho người trẻ, một bài khác cho đàn ông và một bài khác nữa cho đàn bà.

대화할 다양한 기사들을—청소년, 성인 남자 그리고 여자를 위한 기사를 각각 별도로—생각해 두는 것이 좋다.

63. Cuối cùng, bọn trẻ đã thắng bằng chứng cớ đó và chúng có thể xây dựng công viên trượt ván của mình dưới đường cao tốc.

결국 그 십대들이 증거를 확보하여 승소하였고 고속도로 아래에 그들의 스케이트보드 공원을 만들 수 있었습니다.

64. Đó là bài bi ca và sẽ luôn là bài bi ca’”.

이것은 비가이며, 비가로 불릴 것이다.’”

65. Bài chót của loạt bài này sẽ giải đáp câu hỏi này.

이 일련의 기사 중 마지막 기사에서 이 질문에 대한 답이 제시될 것입니다.

66. Mở đến bài 5 và đọc các câu hỏi ở đầu bài.

제5과를 펴서 그 과의 첫머리에 나오는 질문들을 읽어 주십시오.

67. Mười biến cố sẽ được xem xét trong bài này và bài sau.

이번 기사와 다음 기사에서 그 열 가지 일을 살펴볼 것이다.

68. Trước khi lên nói bài giảng, hãy hội ý với người dịch về dàn bài đại cương và mục tiêu của bài giảng.

연설하기 전에, 연설의 전체 개요와 목적을 통역자와 함께 검토한다.

69. Liệu có khác với việc người đó đấu thầu để ký một hợp đồng, chẳng hạn như lợp ván mỏng hoặc cách nhiệt cho mái nhà thờ?

그것은 교회 지붕 공사나 지붕 단열재 시공 공사와 같은 계약을 따내기 위해 입찰에 응하는 것과는 다르지 않겠습니까?

70. Tôi ngồi trên một tấm ván có chiều dài 0,9 mét với chiều ngang 20 cm trong khi một bạn cùng làm việc kéo tôi lên.

길이가 90센티미터이고 폭이 20센티미터 되는 널빤지에 내가 앉으면 함께 일하는 사람이 줄을 당겨 나를 높이 끌어올렸습니다.

71. Thi 133:1-3—Một bài học trong bài Thi-thiên này là gì?

시 133:1-3—시편 133편에 들어 있는 교훈점 한 가지는 무엇입니까?

72. “Các bài học từ Bài giảng trên núi của Chúa Giê-su”: (10 phút)

“예수의 산상 수훈에서 배울 수 있는 교훈”: (10분)

73. o Theo dõi bất cứ bài tập nào từ bài học huấn luyện trước.

o 지난번 현임 공과에서 부여된 과제를 확인한다.

74. Một ngày nọ, Ben làm một bài kiểm tra toán có 30 bài toán.

하루는 수학 시험을 봤는데, 30문항이 출제되었습니다.

75. 29 Nhưng bài hát của anh em sẽ như bài được ca trong đêm

29 그러나 너희의 노래는

76. Nhưng khoảng một ngày sau khi hút điếu cuối, ông bò dưới đất để tìm những mẩu thuốc dư rớt giữa những kẽ của ván sàn nhà.

하지만 마지막으로 담배를 피운 지 하루 정도 지나자 마룻바닥의 틈 사이로 떨어진 오래된 담배꽁초를 찾으려고 바닥 아래의 공간을 기어 다니게 되었습니다. 프랭크는 이렇게 말했습니다.

77. Tập dượt bài giảng.

발표를 예행연습한다.

78. Bài học này đơn giản và dễ đến mức các em sẽ có thể đánh đàn một bài thánh ca khi kết thúc bài học.

이 강의는 매우 간단하고 쉬워서 끝까지 읽고 나면 찬송가를 연주할 수 있을 것입니다.

79. Thêm bài tập à?

과제를 더 하려나?

80. Ôn lại bài này

이 기사를 복습하면서