1. Nếu thấy lối hành văn nào đó khó đọc và bạn cứ ngừng sai chỗ, hãy dùng bút chì khoanh lại tất cả những chữ tạo nên nhóm từ khó đọc.

어떤 표현이 자연스럽게 읽히지 않아 엉뚱한 곳에서 거듭 멈추게 되면, 그 어려운 표현을 구성하는 단어들을 모두 한데 묶는 표시를 연필로 해 두십시오.

2. “Có khá nhiều người di dân không biết đọc tiếng mẹ đẻ của họ và họ còn gặp khó khăn đọc tiếng Pháp.

(브라질) “꽤 많은 수의 이주자들이 있는데 그들은 자기들의 모국어도 읽지 못하고 프랑스어를 읽는 데도 다소 어려움이 있습니다.

3. Tôi đã dành rất nhiều thời gian, sức lực để vượt qua chứng khó đọc.

저는 난독증을 극복하기 위해서 엄청난 시간과 힘을 들이곤 했습니다.

4. (Thi-thiên 77:11, 12) Nếu thấy khó tập trung, bạn hãy thử “đọc nhẩm”.

(시 77:11, 12) 집중하는 데 어려움이 있다면, “낮은 소리로” 소리 내어 읽어 보십시오.

5. Tôi không đọc giỏi lắm, và tôi gặp khó khăn trong việc tập trung chú ý.”

저는 글 읽는 게 어려워요. 집중하기가 힘들거든요.”

6. ... Tôi đọc suốt ngày; không thiết gì đến ăn uống; khi ... đêm đến, đi ngủ là một điều khó chịu, vì tôi thích đọc sách hơn là ngủ.

먹는 것도 부담스러웠고, 먹고 싶은 마음도 없었다. 밤이 찾아와도, 자는 것보다 읽는 것이 더 좋았기 때문에 자는 것도 부담스러웠다.

7. Không những tôi đọc chương nói về sự chết mà còn đọc cả cuốn!

그리고 죽음에 관해 다룬 장뿐 아니라 그 책 전체를 읽었습니다!

8. Tôi đọc suốt ngày; không thiết gì đến ăn uống; khi ... đêm đến, đi ngủ là một điều khó chịu, vì tôi thích đọc sách hơn là ngủ.

먹는 것도 부담스러웠고, 먹고 싶은 마음도 없었다. 밤이 찾아와도, 자는 것보다 읽는 것이 더 좋았기 때문에 자는 것도 부담스러웠다.

9. Đọc 3 Nê Phi 11:1–3, và tìm kiếm điều mà dân chúng thấy khó để hiểu.

제3니파이 11:1~3을 읽으면서 백성들이 이해하기 어려웠던 것이 무엇이었는지 찾아본다.

10. Một sự suy vong khó hiểu

의문에 싸인 몰락

11. Trước hết, thiết bị này rất khó dùng -- thật sự rất khó dùng.

무엇 보다도, 장치 자체가 사용하기 엄청나게 어려웠습니다

12. Sự bành trướng bất chấp những sự khó khăn

어려움에도 불구하고 확장하다

13. Richard Ford, người đã đoạt giải thưởng Pulitzer, nói rằng chính bệnh khó đọc đã giúp anh ấy viết.

JB: 대단하군요. 퓰리처상을 받은 리차드 포드는 난독증 덕분에 그가 작가가 되었다고 말합니다.

14. Sự thay đổi đó có khó không?

그렇게 하기가 어렵지는 않았습니까?

15. Khuyến khích sự áp dụng (đọc một câu thánh thư): Mời các em đọc Mô Si A 26:30.

적용해 보게 한다(경전 읽기): 한 어린이에게 모사이야서 26장 30절을 읽어 달라고 한다.

16. Chúng tôi nhận được sự phân biệt khó tin.

우리는 상상할 수 없는 인종차별을 받습니다.

17. Chẳng phải là sự thay đổi khó khăn sao?

당신은 아프가니스탄에서 막 돌아왔구요 어려운 추리도 아닙니다

18. Và đây thực sự là một câu hỏi khó.

이게 바로 그 질문입니다

19. Sự “dè-giữ” giúp đương đầu với khó khăn

어려운 문제를 “건전한 정신”으로 대처하라

20. Đọc An Ma 32:4–6, và nhận ra những ảnh hưởng của cảnh nghèo khó là một phước lành như thế nào.

앨마서 32:4~6을 읽으면서 어떻게 그들의 가난이 결과적으로 축복이 되었는지 알아본다.

21. Họ bất toàn, và không thể đọc được lòng dân sự.

그들은 완전한 사람이 아니었고, 동료 숭배자들의 마음을 읽을 수도 없었습니다.

22. Sự yên ổn thật—Một mục tiêu khó đạt được

참다운 안전—도달하기 어려운 목표

23. Cư xử lịch sự trong những hoàn cảnh khó khăn

어려운 상황에서도 예절을 지키려면

24. Từ đó, việc đọc sách trở nên rất khó khăn đối với tôi, vì thế tôi thấy băng ghi âm các ấn phẩm Kinh Thánh là một sự cung cấp tuyệt vời của Đức Giê-hô-va.

그때 이래로 책을 보기가 매우 힘들어졌기 때문에 성서 출판물 녹음 테이프가 여호와께서 베푸시는 얼마나 훌륭한 마련인지를 절감하게 되었습니다.

25. Ở một số nơi trên thế giới, vấn đề mắt kém và phòng ốc thiếu ánh sáng khiến việc đọc thêm phần khó khăn.

세계의 일부 지역에서는 좋지 않은 시력이나 불충분한 조명이 낭독의 장애 요인이 됩니다.

26. Thực tế, tất cả đều là vì sự tê cóng và khó khăn để cất bước và sự khó thở lạnh giá, những hoàn cảnh đầy thách thức.

사실, 그 책들은 전부 동상이나 걷는게 얼마나 어려운지, 숨쉬는 게 얼마나 어려운지,

27. Thực tế, tất cả đều là vì sự tê cóng và khó khăn để cất bước và sự khó thở-- lạnh giá, những hoàn cảnh đầy thách thức.

사실, 그 책들은 전부 동상이나 걷는게 얼마나 어려운지, 숨쉬는 게 얼마나 어려운지, 추운 날씨나 도전적인 자연 환경들에 대한 겁니다.

28. Sự lựa chọn đơn giản nhất có thể là đọc thánh thư.

가장 간단한 것은 경전을 읽겠다는 선택일 것입니다.

29. Đọc so sánh thực sự không phải là điều gì mới mẻ.

비교 독서는 사실 새로운 것이 아니에요.

30. Dân sự sẽ nhận “bánh hoạn-nạn và nước khốn-khó”.

이 백성은 ‘고난의 형태로 된 빵과 압제의 형태로 된 물’을 받을 것입니다.

31. Sự khó khăn là một phần của kế hoạch phúc âm.

힘듦은 복음 계획의 일부입니다. 이생의 목적 중 하나는 우리가 시험받는 것입니다.(

32. Sự giải thích các thành ngữ và các cú pháp khó.

관용어구나 어려운 구문에 대한 설명

33. Những người có các biến thể sinh học thần kinh như chứng khó đọc, bao gồm các cá nhân sáng tạo và sáng chế như Picasso,

난독증 같은 신경생물학적 차이점을 지닌 사람들 중에는 매우 창조적이고 창의성이 풍부한 사람들이 있습니다.

34. Nơi Phục-truyền Luật-lệ Ký 21:20, chúng ta đọc về người “khó dạy và bội-nghịch” đáng bị chết theo Luật Pháp Môi-se.

신명기 21:20에는 모세의 율법 아래서 죽어 마땅했던 “고집 세고 반역적”인 사람에 대한 내용이 나옵니다.

35. Đúng hơn, không phải sự thiếu thốn thực phẩm, cảnh vật chán ngắt, sự khó khăn và xích mích là những điều làm cho đời sống khó chịu hay sao?

인생을 불유쾌하게 하는 것은 오히려 부족한 음식, 탐탁치 않은 환경, 난관 및 마찰이 아닌가?

36. Sự kính sợ Đức Chúa Trời không có gì là khó chịu.

여호와에 대한 두려움은 결코 불유쾌한 것이 아닙니다.

37. Thảm họa người tị nạn thực sự là một vấn đề khó

그리고 난민문제는 다루기 어려운 문제입니다.

38. Nhưng tôi nghĩ cũng nên nói về sự khó khăn gặp phải.

제 생각에는 이로 인해 수많은 다른 종류의 문제를 야기하게됩니다.

39. Tránh những tình huống khiến sự cám dỗ khó kháng cự hơn.

유혹을 물리치기가 더 힘들어질 수 있는 상황을 피한다.

40. Còn khi đọc mà không trôi chảy, thì thường là vì thiếu thực tập đọc lớn tiếng, mặc dù ở đây sự thiếu ngữ vựng có thể làm cho đọc bị vấp váp hay ngập ngừng.

낭독에 있어서 유창함의 부족은 보통 소리내어 읽는 연습의 부족으로 말미암는다. 물론 여기에서도 낱말에 대한 지식 부족으로 말을 더듬거나 주저하게 된다.

41. Đọc trong chương này, chúng ta thấy dân Y-sơ-ra-ên phải để cho những người khốn khó và khách lạ mót lúa trong ruộng mình.

그 기록에는 이스라엘 사람들에게 괴로움당하는 사람들과 외국인 거주자들도 수확물을 얻을 수 있게 하라는 명령이 나옵니다.

42. Tôi cứ âm thầm đọc và học nhiều sự thật trong Kinh Thánh hơn.

남몰래 출판물을 계속 읽으면서 성서 진리를 더 많이 알게 되었습니다.

43. Hãy giải thích sự khác biệt giữa việc đọc lướt qua và học hỏi.

연구하는 것은 대충 읽기만 하는 것과 어떻게 다릅니까?

44. Thực sự rất khó để tính toán từ các nguyên tắc đầu tiên.

또다른 문제는 이 황산염이 바로 오존층에 섞여있다는 점인데,

45. Rất khó để họ chấp nhận sự thật là họ chuẩn bị chết.

그들이 언젠가 죽는다는걸 이해시킨다는건 어려운 일이지요

46. Con cảm ơn về sự khó nhọc và sự giúp đỡ của cha mẹ để nuôi dạy con”.

저를 키우느라 애쓰시고 격려를 아끼지 않으신 것에 대해 감사드려요.”

47. Sự chống đối mà ông đương đầu khó cho chúng ta tưởng tượng.

에녹이 어떤 반대에 직면하였는지를 우리가 알기는 어려운 일입니다.

48. Rồi họ nghe nói về nạn đói kém, sự bạo động, lạm dụng ma túy, sự nghèo khó.

이제 이들은 기근, 범죄, 마약 남용, 빈곤에 대해 듣는다.

49. Cách tốt nhất để đọc rành là đọc đi đọc lại tài liệu lớn tiếng.

연설 재료를 반복해서 소리내어 읽는 것이 낭독 능력을 익히는 가장 좋은 방법입니다.

50. Khi nào sự cai trị đó bắt đầu?—Đọc Đa-ni-ên 7:13, 14.

그 왕의 통치는 언제 시작될 것이었습니까?—다니엘 7:13, 14을 읽어 보세요.

51. Nếu bạn nhìn thấy sự sụt giảm hay tăng đột ngột, hãy tiếp tục đọc.

급격한 감소나 증가가 나타나면 계속 읽어보세요.

52. Đắm mình trong thánh thư có nghĩa là đọc, học, suy ngẫm, và cầu nguyện để có được sự soi dẫn và hiểu biết về điều mình đọc.

경전에 몰두한다는 것은 경전을 읽고, 연구하고, 숙고하며, 읽은 것에 대한 영감과 이해를 간구하는 것을 의미한다.

53. Chúng tôi mời bạn đọc bài tới, “Khi nào sự sợ hãi sẽ chấm dứt?”

이어지는 기사, “언제 두려움이 사라질 것인가?”

54. Hãy tiếp tục đọc phần còn lại của hướng dẫn khắc phục sự cố này.

이 문제해결 가이드의 나머지 부분을 계속 따라 보세요.

55. Cha đem về nhà, cứ đọc đi đọc lại.

아버지는 그 전도지를 집에 가져와, 읽고 또 읽었습니다.

56. Tại sao có thể chúng ta thấy khó để làm theo sự chỉ dẫn?

인도를 따르기가 왜 어려울 수 있습니까?

57. Việc cần sửa trị con cái có thể đưa đến sự khó khăn nào?

징계의 필요성으로 인해 어떤 도전이 되는 일에 직면하게 될 수 있습니까?

58. Cuộc sống sẽ khó hơn đối với những ai thiếu sự phán đoán đúng.

좋은 판단력이 부족한 사람들은 스스로 인생을 더욱 고달프게 만듭니다.

59. Người ta đã có một số nỗ lực nhằm đẩy lùi sự nghèo khó.

이런 현실을 보고 많은 사람은 무언가 몹시 잘못되어 있고 불공평하다고 생각합니다.

60. Một câu chuyện về hy vọng, khả năng vượt khó và sự quyến rũ.

희망과 회복과 매력에 관한 이야기입니다.

61. Dĩ nhiên là không vì sự dơ bẩn làm cho người ta khó chịu.

불결한 것은 불쾌감을 주기 때문에 틀림없이 그러할 것입니다.

62. Ông không đọc nốt nhạc, và khả năng nghe của ông hết sự bị hạn chế.

아버지는 악보를 볼 줄도 모르시고 심한 청각 장애가 있으셨지만

63. * Sự sắp đặt hữu ích này giúp người ta học đọc, thường là tiếng địa phương.

* 이러한 유용한 마련은 사람들이 주로 그들이 사는 지방에서 사용되는 언어로 읽는 법을 배우는 데 도움이 됩니다.

64. Thật ra thì tất cả chúng ta đều có phận sự—đọc Kinh-thánh hàng tuần.

사실상 우리 모두가 한 가지 임명을 받는데, 그것은 주간 성서 읽기입니다.

65. Có phải là bất lịch sự không nếu ngưng cuộc nói chuyện để đọc tin nhắn?

단지 문자를 확인하기 위해 대화를 잠시 중단하는 것이 무례하다고 생각합니까?

66. Khi chúng tôi gặp nhau, bạn tôi tâm sự rằng anh đang gặp khó khăn.

그 친구를 만났을 때, 그는 어려움을 겪고 있다고 털어놓았습니다.

67. Thỉnh thoảng, chúng ta khó cưỡng lại sự thôi thúc công kích một người nào.

때로는 누군가를 말로 공격하고 싶은 충동을 억제하기가 힘들 수 있습니다.

68. Nhưng rồi Gallus ra lệnh cho quân lính làm một điều thật sự khó hiểu.

그러나 그 때 갈루스는 자기 군대에게 참으로 의아스러운 일을 하도록 지시하였습니다.

69. Thay đổi cách ăn ở có thể là sự thách đố khó nhất cho bạn.

어쩌면 행실을 변화시키는 것이 지금까지 해 본 일 중에 가장 어려운 일이라고 느껴질지 모릅니다.

70. Tất cả sự nhiễu loạn đó gây khó khăn để đưa ra quyết định đúng.

이 모든 잘못된 정보들이 제대로 된 결정을 내리는 것을 더 어렵게 만들었습니다.

71. Hình như việc bù đắp sự thiếu hụt về thời gian là điều rất khó.

그러한 시간의 부족을 다른 것으로 대신 채우기란 매우 어려운 것 같다.

72. Sự chăm sóc môi trường khiến những người đi ngang qua khó lòng làm ngơ.

환경 조성에 많은 관심을 기울이기 때문에 무심코 지나치는 행인이 거의 없을 정도이다.

73. 3 Chúng ta đang sống trong “thời-kỳ khó-khăn”, đầy rẫy sự gian ác.

3 우리는 “대처하기 어려운 위급한 때”에 살고 있으며, 어디에나 악이 만연해 있습니다.

74. 7 Nhiều anh chị phụng sự trong những khu vực đặc biệt khó rao giảng.

7 인내가 각별히 더 필요한 구역에서 봉사하는 형제들이 많이 있습니다.

75. Đọc đi đọc lại các câu trên, đều đặn tăng nhịp độ đọc mà vẫn phát âm rõ ràng.

명확한 발음을 희생하지 않고, 속도를 계속 늘려 가면서 거듭거듭 낭독한다.

76. Nhưng không phải người nào cũng có thể đọc và hiểu rõ sự thật trong Kinh Thánh.

하지만 성서를 읽는다고 해서 누구나 그 진리를 온전히 이해할 수 있는 것은 아닙니다.

77. Tôi rất biết ơn khi đọc bài “Sự lo lắng có chứng tỏ là thiếu đức tin?”

그리고 어른들이 그러한 어린이들을 염두에 두는 것은 중요하지요.

78. Hãy hình dung sự kiện này khi nghe đọc lớn tiếng sách Đa-ni-ên đoạn 3.

다니엘 3장을 소리내어 읽으면서 그 사건을 머리 속으로 그려 보십시오.

79. 16 Các giám thị của dân sự được chỉ dẫn đặc biệt về việc đọc Kinh-thánh.

16 성경을 읽는 일과 관련하여, 이 나라의 감독자들에게 특별한 주의가 돌려졌습니다.

80. Cho thấy hình vẽ nơi trang 29 của sách Sự hiểu biết, và đọc lời phụ chú.

「지식」 책 29면에 나오는 삽화를 보여 주면서 삽화 설명문을 읽어 주십시오.