1. Một cơ quan của người Hoa tại địa phương tặng học bổng cho ba học viên để đi học thêm tiếng Hoa ở nước ngoài.

현지의 한 화교 단체에서는 3명의 학생에게 중국어 실력을 더욱더 연마하도록 장학생 신분을 부여하여 유학을 보내 주겠다고 제안하기도 하였습니다.

2. Chẳng bao lâu, họ học bằng tiếng Hoa.

곧이어 이 가족과의 성서 연구가 중국어로 사회되었습니다.

3. Ngôi nhà hoa hồng (2008) Có bao giờ...

군인 역(특별출연) 1994년 《장미의 나날》 ...

4. học sinh năm hai, nhà khảo cổ học kiêm nhà thám hiểm.

고등학교 2학년생, 고고학자이자 탐험가가 된다고.

5. Một bài học từ loài chim và loài hoa

새와 꽃들에게서 얻는 교훈

6. Vì thế, chúng tôi được khuyến khích học tiếng Trung Hoa.

그래서 중국어를 배우고자 하는 마음이 생겼습니다.

7. Trên toàn quốc [Hoa Kỳ], hai phần ba số gia đình có con trong tuổi đi học (từ 6-17 tuổi) có máy vi tính tại nhà...

[미국] 전역에서 학령기(6-17세) 자녀가 있는 가정의 3분의 2에 컴퓨터가 있다.

8. Như một đóa hoa lớn gồm nhiều bông hoa, Buổi học Tháp Canh có nhiều lời bình luận khác nhau.

큰 꽃다발은 여러 송이의 꽃들을 가지고 만듭니다. 「파수대」 연구도 여러 가지 다양한 해설로 이루어집니다.

9. Chị nhớ lại: “Một anh Nhân Chứng người Hoa gọi điện hỏi tôi có sẵn lòng học tiếng Hoa không.

그는 이렇게 회상합니다. “한 중국인 형제가 나에게 중국어를 배우고 싶지 않냐고 전화로 묻더군요.

10. Những Nhân Chứng mới bắt đầu học tiếng Hoa hướng dẫn học hỏi Kinh Thánh như thế nào?

중국어 학습 과정을 이제 막 밟기 시작한 증인들이 어떻게 성서 연구를 사회하였습니까?

11. Các nhà địa chất học nghiên cứu về vùng tây bắc Hoa Kỳ tin rằng có đến 100 trận lụt dữ dội đã từng quét qua vùng này.

미국 북서부 지역의 지형을 연구하는 지질학자들은 과거 오랜 세월 동안 파괴적인 홍수가 무려 100차례나 그 지역을 휩쓸었을 것이라고 생각합니다.

12. Chúng ta có thể học được nhiều từ “hoa huệ ngoài đồng”.

우리는 “들의 백합”을 통해 중요한 교훈을 얻을 수 있습니다.

13. Sau nhiều năm làm tiên phong, họ bắt đầu học tiếng Hoa.

파이오니아 봉사를 한 지 여러 해 후에, 이 부부는 중국어를 배우기 시작하였습니다.

14. Đây là những người nông dân, kĩ sư điện, kĩ sư cơ khí, kĩ sư môi trường, nhà khoa học máy tính, nhà thực vật học, nhà kinh tế học, nhà kế hoạch đô thị.

농부들 입니다. 전자공학 엔지니어, 기계공학 엔지니어, 환경 엔지니어, 컴퓨터 과학자 식물 과학자, 경제학자, 도시 설계자 하나의 플랫폼에서 서로 자신이 잘하는 것을 합니다.

15. 1931) John Young, nhà du hành vũ trụ người Hoa Kỳ (s.

존 영(John Young, 1930년 ~ )은 미국의 우주 비행사이다.

16. Tôi không trách nhà sinh học khi họ không muốn học cơ học lượng tử.

저는 양자역학을 배우지 않는다고 생물학자들을 비난하진 않습니다.

17. Virgil sinh tại Hoa Kỳ và hồi còn đi học đại học đã gia nhập nhóm Hồi Giáo Da Đen.

버질은 미국에서 태어나, 대학 시절에 블랙 모슬렘에 가입하였습니다.

18. Và mối quan hệ giữa nhà thiết kế và nhà khoa học này bắt đầu khi tôi còn đi học.

이런 디자이너와 과학자의 관계는 제가 학생일 때 시작되었습니다.

19. Ở Hoa Kỳ, nhà quảng cáo có thể quảng bá xét nghiệm HIV tại nhà được FDA chấp thuận.

미국에서는 FDA 승인을 받은 HIV 홈 테스트를 광고할 수 있습니다.

20. Bạn học về xây nhà bằng tre.

대나무 건물에 대해서도 배우고

21. Tôi cùng anh dọn đến ngôi nhà mới ở New Jersey, Hoa Kỳ.

그 후에 나는 남편과 함께 새로운 고향인 미국의 뉴저지 주로 이주하였습니다.

22. Nhiều nhà bác học nói là không.

많은 과학자들은 그럴 수 없다고 대답합니다.

23. Tôi là một nhà biểu sinh học.

저는 후생유전학자입니다.

24. 18 Giúp người mới tiến bộ: Trong năm công tác vừa qua, ở Hoa Kỳ trung bình mỗi tháng có hơn 463.000 học hỏi Kinh Thánh được điều khiển tại nhà.

18 새로운 사람들이 진보하도록 도와주십시오: 지난 봉사 연도에 한국에서는 매달 평균 5만 4004건의 가정 성서 연구가 사회되었습니다.

25. Tomoyoshi và Masahiko đi học ở một trường của Mỹ. Tại đây, các cháu học cả tiếng Anh và tiếng Hoa.

토모요시와 마사히코는 미국인 학교에 다니면서 영어와 중국어를 배웠습니다.

26. Ông chỉ biết chút ít tiếng Trung Hoa, vì mới học được hai năm.

당시 그는 중국어를 조금밖에 알지 못했는데, 불과 2년 전에 중국어 공부를 시작하였던 것입니다.

27. Học tiếng Anh để đi du lịch ở Hoa Kỳ Ngày 1 tháng 7

스페인어를 배운다 멕시코 여행 7월 1일

28. Mat 6:28-30—Chúng ta học được gì từ hoa huệ ngoài đồng?

마 6:28-30 —들의 백합을 통해 무엇을 배울 수 있습니까?

29. Các nhà khoa học, sử gia, nhà khảo cổ, nhà địa lý học, các chuyên gia về ngôn ngữ học và những người khác tiếp tục xác nhận các lời tường thuật trong Kinh-thánh.

과학자, 역사가, 고고학자, 지리학자, 언어 전문가 및 기타의 사람들이 성서 기록의 정확성을 계속 증명하고 있습니다.

30. Tôi không phải một nhà chính trị, tôi là một nhà khoa học.

저는 정치가가 아닙니다, 과학자이죠

31. Học trò nổi tiếng của Plato là Aristotle, người sau này trở thành nhà giáo dục, triết gia và nhà khoa học.

플라톤의 가장 유명한 제자는 아리스토텔레스로서, 그는 교육자이자 철학자이자 과학자가 되었다.

32. Nhậu nhẹt say sưa đã lan tràn tại các trường đại học ở Hoa Kỳ.

진탕 마시기가 미국에서는 대학 구내에 널리 퍼진 풍속이 되었습니다.

33. 21 Học viên Kinh Thánh có trụ sở trung ương ở Allegheny, Pennsylvania, Hoa Kỳ.

21 성경 연구생들의 본부는 미국 펜실베이니아 주 앨러게니에 있었습니다.

34. Rạn san hô là những nhà hóa học.

산호초는 약사입니다.

35. Chúa Giê-su dạy bài học gì khi nói về chim chóc và bông hoa?

예수께서는 새와 꽃에 대해 말씀하시면서 무슨 교훈을 가르쳐 주셨나요?

36. Những nhà khoa học tại Hoa Kỳ, châu Á và châu Âu bắt đầu lập quỹ cho các chương trình nghiên cứu dùng các phương pháp hứa hẹn thúc đẩy sự tiến hóa.

미국과 아시아와 유럽의 과학자들은 넉넉한 자금 지원을 받는 연구 프로젝트에 착수했는데, 이 프로젝트에서는 진화 과정의 속도를 높여 줄 것으로 기대되는 방법이 사용되었습니다.

37. Sputnik nhanh chóng trở thành một trong ba cú sốc lớn đối với Hoa Kỳ -- các nhà sử học cho rằng nó ngang bằng với Trân Châu Cảng và mùng 9 tháng 11.

역사가들은 이 사건이 진주만 사건이나 9/ 11 사건과 비슷한 일로 봅니다.

38. " Lúc duy nhất một bác sĩ và một nhà vật lý học đến với nhau là khi nhà vật lý học bị bệnh. "

글래드웰은 " 의사와 물리학자가 어울릴 경우는 오직 물리학자가 아플 때뿐이다 " 라고 말하는 한 혁신자를 인용했는데,

39. Những người mắc bệnh mãn tính thì sắp xếp để học viên đến nhà học.

만성적인 건강 문제 때문에 계획에 차질이 생긴 몇몇 전도인들은 자기 집으로 연구생들을 오게 해서 연구를 했습니다.

40. Ông Haug là một học giả uyên bác và nhà ngôn ngữ học tài ba.

하우크는 박식한 학자이자 재능 있는 언어학자였습니다.

41. Giê-su không phải là nhà địa-chấn-học.

예수는 지진학자는 아니었다.

42. Nó sẽ lung linh trong một căn nhà, hơi giống một bông pháo hoa nhỏ.

마치 작은 불꽃놀이처럼 방 안에서 빛났을 거에요.

43. Câu hỏi này làm một sinh viên cao học tại Hoa Kỳ lúng túng ít lâu sau khi bắt đầu học hỏi Kinh-thánh.

이 질문은, 성서를 연구하기 시작한 지 얼마 안 되는 미국의 한 대학원생을 당혹스럽게 만들었습니다.

44. Một tổ chức giáo dục ở Hoa Kỳ thôi thúc học sinh trung học: “Hãy chứng tỏ bạn sẵn sàng phấn đấu hết mình”.

미국의 한 교육 기관에서는 고등학생들에게 “확고한 의지로 자신의 한계를 극복하라”고 촉구합니다.

45. Theo nhà phân tử sinh vật học Michael J.

분자 생물학자인 마이클 J.

46. Hỗ Trợ Việc Học Tập Phúc Âm trong Nhà

가정에서의 복음 학습을 지원한다

47. Điều khiển một học hỏi Kinh-thánh tại nhà

가정 성서 연구를 사회함

48. Tôi là một nhà di truyền học thực vật.

저는 식물 유전학자입니다.

49. Các học viên có thể ngửi và chạm tay vào một đóa hoa trong khi họ đọc về “hoa huệ ngoài đồng” (Ma Thi Ơ 6:28–29).

“들의 백합화”(마태복음 6:28~29)에 관한 부분을 읽을 때에는 실제로 꽃을 냄새 맡고 만져 볼 수 있다.

50. Cá nhân tôi là một nhà khoa học, tôi đặt cược vào lí giải khoa học.

개인적으로 과학자로서 이것은 자연 현상이라고 이야기하겠습니다.

51. Các nhà soạn bản Tuyên Ngôn Độc Lập của Hoa Kỳ có quan điểm như thế.

미국 독립 선언문의 작성자들도 그러한 견해를 가지고 있었습니다.

52. Giả sử bạn là một nhà bán lẻ nội thất có trụ sở tại Hoa Kỳ.

미국에 기반을 둔 가구 소매업체를 운영하는 판매자를 가정해보겠습니다.

53. Lúc anh Markus trở về từ Hoa Kỳ, tôi đang hướng dẫn 17 học hỏi Kinh Thánh!

남편이 미국에서 돌아올 무렵 나는 성서 연구를 17건이나 사회하고 있었습니다!

54. Ngài khuyên các môn đồ học hỏi nơi bông hoa—Đức Chúa Trời cho chúng mặc đẹp.

그분은 추종자들에게 꽃들 곧 하나님께서 아름답게 옷입히시는 그들에게서 교훈을 배우라고 격려하셨읍니다.

55. Ví dụ, ở Hoa Kỳ, người ta báo cáo rằng: “Bây giờ, nữ sinh học giỏi hơn nam sinh ở mọi cấp, từ trường tiểu học đến chương trình hậu đại học.

예를 들어 미국에는 이런 발표가 있었습니다. “이제 여학생은 초등학교부터 대학원에 이르기까지 모든 연령대에서 남학생을 능가한다.

56. Nhiều nhà khảo cổ học cũng trả lời là không.

많은 고고학자 역시 아니라고 대답할 것입니다.

57. Các nhà khoa học còn phân vân về điều này.

하지만 과학자들은 선뜻 그렇게 하려고 하지 않습니다.

58. Cứ như thế, cô học mỗi tuần tại cửa nhà.

얼마 지나지 않아 집 문 앞에서 매주 성서 연구를 하게 되었습니다.

59. Các nhà khoa học thừa nhận là họ không biết.

과학자들은 그에 대해 알지 못한다고 솔직히 인정합니다.

60. Các nhà thần học cấm chỉ Kinh-thánh của ông

신학자들이 그의 성서를 금지시키다

61. Nhiều lần ông đã hỏi ý kiến của các nhà ngôn ngữ học và học giả khác.

그는 거듭거듭 다른 언어학자들과 일반 학자들의 조언을 구하였습니다.

62. Ông không chỉ là nhà khoa học - ông còn là tiến sĩ ngành sinh học phân tử.

그냥 과학자도 아니고 분자 생물학 박사였습니다.

63. Rahn, một Học viên Kinh Thánh sống ở thành phố Baltimore, Maryland, Hoa Kỳ, đề nghị tổ chức “Buổi nhóm Bình Minh” để học Kinh Thánh.

란 형제는 성서 연구를 위해 “새벽 연구회”를 열 것을 제안했습니다.

64. Những nhà khoa học xã hội, gọi là những nhà tương lai học, phân tích những khuynh hướng hiện đại và dựa vào đó mà tiên đoán.

미래학자라고 하는 사회 과학자들은 현재의 추세를 분석하고 그것을 근거로 예측을 합니다.

65. Thần đồng người Pháp, nhà toán học, và nhà phát minh Blaise Pascal sinh vào năm 1623.

프랑스의 천재이자 수학자이며 발명가였던 블레즈 파스칼은 1623년에 태어났습니다.

66. Gần như mỗi thị trấn, nhà hội cũng có trường học, thường là chung một tòa nhà.

또한 거의 모든 마을에서 회당 구역에는 학교도 있었는데, 대개의 경우 회당 안에 학교가 있었습니다.

67. Tôi giả sử rằng bạn đã được xem thói quen, và có lẽ nhà, các Hoa hậu

난 당신이보고되었다고 상상 습관, 그리고 미스의 아마 집

68. Ví dụ: Bom đinh, bom hóa học, mọi loại pháo hoa có thể nổ, pháo nổ, lựu đạn

예: 못 폭탄, 화학탄, 수류탄, 폭음탄, 폭발성 폭죽

69. Anh này đồng ý dạy họ tiếng Hoa và đồng thời chịu học lẽ thật của Kinh-thánh.

그 대학생은 부부에게 언어를 가르쳐 주고 동시에 그들에게서 성서 진리를 배우기로 합의하였습니다.

70. Gần đây tôi bắt đầu học bàn tính Trung Hoa để tập mấy ngón tay và trí tôi.

최근에는 손가락 운동을 하고 정신을 훈련하려고 주산을 배우기 시작했어요.

71. Giờ cả các nhà kinh tế học cũng thừa nhận học đại học chỉ là phần thưởng với những ai hoàn thành nó.

이제 경제학자들도 심지어 인정합니다. 대학교는 졸업한 사람들에 한해서만 보상해줍니다.

72. Đó là những nhà máy hoá học; những nhà máy hoá học tinh vi nhất được tạo ra bởi tự nhiên, và chúng ta đang sử dụng chúng.

미생물들은 화학 공장입니다. 자연이 제공할 수 있는 가장 복잡한 화학 공장인거죠. 그리고, 이제 우리가 그것들을 사용할 수 있습니다.

73. Nhà tâm lý học Shelley Carson đã thử sinh viên đại học Harvard về khả năng chú ý.

심리학자 쉘리 칼슨은 하버드 학부생을 대상으로 주의력 여과기의 질을 실험했습니다.

74. Các nhà địa chất học, hóa thạch học cùng các nhà khoa học khác cung cấp nhiều “chứng cớ” bênh vực thuyết tiến hóa, y như các nhà thiên văn học, quan tâm đến các biến cố và sự vật ở xa thăm thẳm, không phải xa về không gian mà về thời gian.

지질학자와 고생물학자들 그리고 진화의 많은 “증거”를 제시하는 그 밖의 학자들은, 천문학자들과 비슷하게, 매우 멀리—거리가 아니라 세월이—떨어져 있는 사건과 사물을 대상으로 한다.

75. Rất tiếc - nhà khoa học địa nhiệt phát huy trong tôi.

강의 온도를 재는 게 현장 작업 중 가장 힘든 일이었지만 결과물이 너무 굉장했어요.

76. Ông học về chiến tranh như ông đọc đường về nhà.

전쟁을 집에 가는 길처럼 배웠습니다.

77. Đa số các nhà khoa học biển cũng thấy điều này.

대부분의 해양과학자들이 목격한 바다도 이렇습니다.

78. Các nhà sinh vật học dường như thường cho là thế.

생물학자들을 그렇게 생각하는것 같습니다

79. Hãy học lấy kinh nghiệm của nhà tiên tri Giô-na.

예언자 요나의 경험에서 배우십시오.

80. Và tôi cũng đã học cách làm bài tập về nhà.

물건을 만들었습니다. 할당된 일을 어떻게 하는가도 배웠죠.