1. Chúng em vô tội”.

우리는 잘못이 없어요” 하고 그 소녀는 말합니다.

2. Chúng em không thể gây ảnh hưởng đến chính trị và chiến tranh, nhưng chúng em muốn sống!

우리가 정치나 전쟁에 영향을 줄 수는 없지만, 우리는 살고 싶어요!

3. Hỡi các em trẻ—Các em là niềm vui của chúng tôi!

자녀 여러분—여러분은 우리의 기쁨입니다!

4. "Tại sao họ ghét chúng em?"

"왜 그들은 우리를 싫어할까요?"

5. Các chị em thân mến, ôi chúng tôi yêu mến các chị em biết bao!

자매 여러분, 저희는 여러분을 정말 사랑합니다!

6. Mái ấm trẻ em của chúng tôi yên bình và dưỡng nuôi các trẻ em

저희 어린이집은 차분하고 보살피는 분위기입니다.

7. Còn chúng ta, khi nào chúng ta mới lắng nghe các em ?

그리고 우리들에게는, 언제쯤 우리는 젊은이들에게 귀를 기울이기 시작할까요?

8. Cha không gay gắt hoặc đối xử với chúng em một cách cay nghiệt, ngay cả khi chúng em làm điều quấy.

심지어 우리가 잘못했을 때에도, 우리를 윽박지르거나 거칠게 대하지 않으십니다.

9. 10 Chúng tôi ngu dại+ vì cớ Đấng Ki-tô, còn anh em khôn khéo trong Đấng Ki-tô; chúng tôi yếu, còn anh em mạnh; anh em được coi trọng, còn chúng tôi bị khinh thường.

+ 우리가 세상에게, 천사들과 사람들에게 극장의 구경거리가+ 되었기 때문입니다. 10 우리는 그리스도 때문에 어리석은 사람이지만+ 여러분은 그리스도 안에서 슬기로운 사람입니다. 우리는 약하지만 여러분은 강합니다.

10. Đôi khi, chúng không cảm thấy điều đó. Chúng nói rằng " Thầy/ Cô biết đấy, em không muốn bỏ học, nhưng em biết là mẹ em sẽ phát điên lên mất. "

이러는 겁니다. " 알잖아요, 저는 이거 하기 싫은데, 엄마가 화낼 거라는 건 알아요. "

11. Chúng gọi em là đồ hư hỏng và gái điếm làm cuộc sống của em khốn khổ.

걸레고 창녀라고 불렀고 제니퍼를 비참하게 만들었어요.

12. Em sẽ phải hủy đám cưới của chúng ta.

우리의 결혼을 취소해요.

13. Chúng ta “yêu thương cả đoàn thể anh em”.

우리는 “연합된 형제들 전체를 사랑”합니다.

14. Nếu từ chối, thì họ trừng phạt chúng em.

거절하면 상급생들은 우리에게 벌을 주지요.

15. Thưa các anh chị em, chúng ta cần nhau!

형제 자매 여러분, 우리는 서로가 필요합니다!

16. Đối với máu của chúng ta đổ máu của Montague. -- O anh em họ, anh em họ!

우리의 피를 몬태규 피를. -- O 사촌, 사촌 뿌리자!

17. Các chị em phụ nữ thân mến, chúng tôi yêu thương và khâm phục các chị em.

자매 여러분, 여러분을 사랑하고 존경합니다.

18. Hay như những người khác, chúng tôi cần thư giới thiệu với anh em hoặc từ anh em?

아니면, 어떤 사람들처럼 우리도 여러분에게 보일 추천서나 여러분이 주는 추천서가 필요하다는 말입니까?

19. Em đã lấy chúng trước khi họ xóa sạch đi.

사람들이 당신 자료를 실어가기 전에 빼내왔어

20. Chúng ta cần kết hợp đầm ấm với anh em.

우리에게는 형제 교제가 주는 따뜻함이 필요합니다.

21. Anh em cũng giúp chúng tôi về mặt tài chánh.

그들은 재정적으로도 도움을 주었습니다.

22. Chúng ta sẽ thấy trẻ em chết đói trên TV.

우리는 TV를 통해 굶주림으로 죽어가는 아이들을 보게 될겁니다.

23. Dân chúng nhã nhặn nhìn chúng tôi và rồi sờ vào em bé trắng trẻo.

사람들은 존중하는 태도로 우리를 자세히 보았고 흰 살결의 우리 아이를 만져 보았습니다.

24. Bảo các em giơ ngón tay cái của chúng lên nếu chúng nghĩ Sự Sa Ngã là tốt, và mời một em giải thích lý do tại sao.

어린이들에게 타락이 좋은 것이라고 생각하면 엄지손가락을 들라고 한다. 어린이 한 명에게 그 이유를 설명해 보라고 한다.

25. 4 Hãy dẫn em theo với;* chúng ta cùng bỏ chạy.

4 나를 데려가 주세요. * 우리 달려가요.

26. Chúng ta phải giúp chị em ngồi vào bàn đàm phán.

탁자에 동등히 앉혀야 합니다.

27. Đưa cho mỗi em một tờ giấy, và mời chúng phác họa bàn tay của chúng.

각자에게 종이를 한 장씩 주고, 손을 대고 연필로 테두리를 따라 그리라고 한다.

28. Em chạy về nhà nói với mẹ và mẹ em đã tử tế cho chúng tôi ngủ nhờ qua đêm.

그 어머니는 친절하게도 우리가 밤을 지낼 곳을 마련해 주었습니다.

29. Chúng tôi thân nhau còn hơn là chị em ruột nữa.

우리는 친자매보다 더 가까워졌습니다.

30. Em thấy là chiên con, dê con, beo, bò con, sư tử to lớn, và trẻ em ở gần chúng.

어린 양과 어린 염소와 표범과 송아지와 큰 사자가 있고 어린이들도 그것들과 함께 있어요.

31. Anh chị em chúng tôi mỗi người đều có nhiệm vụ.

우리 모두는 각자 맡은 일이 있었습니다.

32. " Bạn thấy đấy, trẻ em ở chỗ chúng tôi rất ngoan. "

수간호사는 제게 자랑스럽게 말했어요 " 우리 아이들은 정말 예의바르답니다 "

33. + 3 Anh em không được kết tình thông gia với chúng.

+ 3 그들과 통혼해서도* 안 됩니다.

34. Karim, em đi lấy giúp chúng tôi một chút trà nhé?

카림 차 좀 내와줄 수 있나요?

35. Trẻ em sẽ nhảy múa cả ngày nếu chúng được phép, tất cả chúng ta đều thế.

허락만 한다면 어린이들은 항상 춤을 춥니다. 우리 모두 그렇죠.

36. Bảo các em đếm ở trên các ngón tay chúng có bao nhiêu lần các anh chị em hát từ nhớ.

노랫말에 이웃이나 사랑이 몇 번 나오는지 손꼽아 보게 한다.

37. Chúng ta nên làm gì nếu một người anh em có chuyện xích mích với chúng ta?

형제가 우리를 좋지 않게 생각하는 일이 있다면 우리는 어떻게 해야 합니까?

38. Các anh em chúng ta phản ứng thế nào trước lệnh cấm?

형제들은 금지 조처가 내려지자 어떻게 했습니까?

39. “NHỮNG TẠP CHÍ ẤY KHIẾN CHÚNG EM PHẢI SUY NGHĨ CHÍN CHẮN”

“그 출판물들은 생각 깊은 사람이 되게 도와줘요”

40. Chúng tôi có chất liệu tinh khiết làm tã giấy trẻ em.

정화된 기저귀 재료가 조금 있는데요.

41. Cô hy sinh bản thân và tất cả chúng em... vì Jake?

모두를 희생시키겠다고요? 제이크를 위해서?

42. Tại sao chúng ta nên nói lời ân hậu với anh em?

형제들에게 은혜롭게 말해야 하는 이유는 무엇입니까?

43. * Các em có thể làm gì để giúp dân chúng thay đổi?

* 여러분은 그 백성이 변화되도록 돕기 위해 무엇을 하겠는가?

44. Những em khác hãnh diện giới thiệu chị với cha mẹ chúng.

또는 자랑스럽게 자기 부모에게 선교인 자매를 소개하는 아이들도 있습니다.

45. Nếu blog chứa nội dung bóc lột trẻ em, chúng tôi sẽ:

블로그에 아동을 학대하는 내용이 포함되어 있으면 다음과 같이 조치합니다.

46. Ban nhạc tên là Leahy gồm 11 anh chị em chúng tôi.

우리 형제는 총 11명인데..

47. 7 Ông nói với chúng: “Xin anh em đừng làm điều ác.

7 그가 말했다. “내 형제 여러분, 부디 악한 일을 하지 마십시오.

48. 2 Hãy dành cho chúng tôi một chỗ trong lòng anh em.

2 여러분의 마음을 열어 우리를 받아 주십시오.

49. Em của ông, Anh-rê, là người đầu tiên đến báo cho ông tin vui: “Chúng em đã gặp Đấng Mê-si”.

처음에 그의 형제인 안드레가 “우리가 메시아를 찾았네” 하고 깜짝 놀랄 소식을 전해 주었습니다.

50. An toàn với trẻ em: Chúng tôi áp dụng chính sách không khoan nhượng đối với nội dung bóc lột trẻ em.

아동 보호: Google은 아동 학대와 관련된 콘텐츠에 대해 무관용 원칙을 적용합니다.

51. Vậy, vì lòng rất yêu-thương của chúng tôi đối với anh em, nên ước-ao ban cho anh em, không những Tin-lành Đức Chúa Trời thôi đâu, song cả đến chính sự sống chúng tôi nữa, bởi anh em đã trở nên thiết-nghĩa với chúng tôi là bao”.

따라서 우리는 여러분에 대한 부드러운 애정을 가지고 여러분에게 하느님의 좋은 소식뿐 아니라 우리 자신의 영혼까지도 주기를 크게 기뻐하였습니다. 여러분이 우리에게 사랑하는 사람이 되었기 때문입니다.”

52. Chúng đang chơi đùa, tất cả điều miễn phí đối với trẻ em.

모든 어린이들에게 무료로 제공됩니다.

53. Em tưởng chúng ta sẽ không đặt báo thức trong chuyến đi này.

이 번 여행에서 알람은 안 맞추기로 했을텐데

54. 1 Khi tiếp xúc với anh em, chúng ta nên gây dựng họ.

1 우리는 형제들을 대하면서 그들을 세워 주는 선한 일을 해야 합니다.

55. Khi mọi chuyện êm thắm, chúng ta có thể nghĩ rằng chúng ta yêu thương tất cả anh em.

(데살로니가 첫째 4:9) 상황이 평온하고 순조로울 때는, 우리가 우리의 형제들 모두를 참으로 사랑한다고 느낄지 모릅니다.

56. Khi trẻ em nói dối, biểu cảm mặt của chúng khá bình thản.

아이들이 거짓말할 때 표정은 일반적으로 중립적입니다.

57. Nếu đã xúc phạm anh em, chúng ta cần thành thật xin lỗi.

이를테면 감정이 상한 사람에게 진심으로 사과하거나, 심각한 잘못이라면 인자한 그리스도인 감독자들에게서 영적 도움을 받아야 할 수도 있습니다.

58. 12 Chúng ta cũng nên khích lệ những anh em đang buồn nản.

12 우리 역시 실망했거나 우울한 형제들을 격려해야 합니다.

59. Chúng ta cần cho những trẻ em đó thấy những điều thú vị.

우리는 이 아이들에게 흥미로운 것들을 보여주어야만 합니다.

60. Chúng ta mới cưới người ta sẽ nghĩ là em giết anh! (Cười)

우리는 방금 결혼했고 사람들은 내가 당신을 죽였다고 생각할 거에요! (웃음)

61. Hãy cho chúng tôi phần sản nghiệp giữa anh em của cha mình”.

우리 아버지의 형제들과 더불어 우리에게도 소유지를 주십시오.”

62. + 17 Vậy, tôi cầm hai bảng đá và ném chúng xuống, chúng vỡ tan tành trước mặt anh em.

+ 17 그래서 내가 양손으로 그 두 판을 잡고 내던져 여러분의 눈앞에서 깨뜨려 버렸습니다.

63. Bảo các em cho thấy bằng các ngón tay của chúng có bao nhiêu người ở trong gia đình chúng.

어린이들에게 각자 자기 가족은 몇 명인지 손가락을 들어 보라고 한다.

64. * Các em nghĩ tại sao chúng ta được ban phước trong những cách này khi chúng ta đọc thánh thư?

* 경전을 읽으면 왜 이런 축복을 받는다고 생각하는가?

65. Chúng tôi biết ơn sự phục vụ trung tín của các anh chị em khi các anh chị em yêu thương và giảng dạy các trẻ em quý báu trong Hội Thiếu Nhi.

소중한 초등회 어린이들을 사랑으로 가르치시는 여러분의 충실한 봉사에 감사드립니다.

66. Thưa các anh chị em, nguyên nhân quan trọng nhất của chúng ta suốt đời là gia đình chúng ta.

형제 자매 여러분, 일생에서 가장 중요한 목적은 가족입니다.

67. Chúng ta thậm chí còn chưa kết hôn mà em đã định bắn anh?

결혼도 하기 전에 벌써 죽이려는 거야?

68. Bảo mỗi lớp học chia sẻ cụm từ của chúng với các em khác.

각 반이 만든 구절을 서로 나누게 한다.

69. Thả lỏng đôi tay ở hai bên người các em và thư giãn chúng.

마치 공을 쥔 듯 손이 자연스럽게 구부러져 있을 것입니다.

70. Chúng ta sẽ có một kì nghỉ mát dài sớm hơn em nghĩ đấy.

자기가 생각하는 것보다 빨리 열대지방으로 오랜 휴가를 떠날꺼야

71. Có lẽ chúng ta nên giải phóng trẻ em và giữ lại nô lệ.

아이들은 해방시키고 노예는 유지하자"고 했죠.

72. Thưa anh chị em, mới đây tôi đã suy ngẫm về câu hỏi này: “Nếu tất cả con cái của anh chị em biết về phúc âm là đến từ anh chị em—là nguồn gốc duy nhất của chúng—thì chúng sẽ biết được bao nhiêu?”

형제 자매 여러분, 저는 최근에 다음 질문에 대해 깊이 생각해 보았습니다. “만일 자녀들이 복음을 알게 될 통로가 부모밖에 없다면 그들이 복음에 대해 얼마나 알게 될까?”

73. Cha mẹ và căn nhà nơi tám anh chị em chúng tôi cùng sống

우리 부모님의 모습 그리고 부모님과 우리들 여덟 자녀가 함께 살던 집

74. Yêu cầu một vài em từ mỗi nhóm chia sẻ ý nghĩ của chúng.

각 그룹별로 몇몇 어린이에게 자신들의 생각을 나누게 한다.

75. Nguyền xin ân-điển của Đức Chúa Jêsus chúng ta ở cùng anh em!”

우리 주 예수의 과분한 친절이 여러분과 함께 있기를 빕니다.”

76. “Cha lo sao cho chúng tôi kết hợp với những trẻ em tin kính.

아버지는 우리가 하느님을 공경하는 아이들과 교제하는지를 확인하셨어요.

77. • Điều gì nên thôi thúc chúng ta quan tâm đến anh em đồng đạo?

● 무엇이 있을 때 동료 신자들에게 관심을 나타내게 됩니까?

78. Nếu không có trường của chúng tôi, làm sao các em đi học được?

이 아이들이 교실에 있지 못한다면 어떻게 배울 수 있을까요?

79. b) Biết gì về đoàn thể anh em có thể củng cố chúng ta?

(ᄂ) 우리의 형제 관계에 대해 어떤 점을 아는 것은 우리로 힘이 나게 할 수 있습니까?

80. Điều gì khiến đoàn thể anh em chúng ta là độc nhất vô nhị?

우리의 형제 관계가 특별한 이유는 무엇입니까?