1. Sư tử tơ chẳng lảng vảng nơi này.

젊은 사자도 그곳에서 어슬렁거린 적이 없네.

2. Faith, đừng lảng vảng ở cửa nữa, ra đây nào.

페이스, 문 앞에서 그만 서성이고 들어오세요

3. Chúng ta từng lảng vảng quanh đây hồi 100 tuổi.

우린 여기서 100년동안 어슬렁거렸지

4. 4 Hãy coi chừng những người lảng vảng gần nơi bạn rao giảng.

4 근처에서 배회하는 사람들을 경계하라.

5. Kinh Thánh ví Sa-tan như sư tử gầm rống đang đi lảng vảng.

성경에서는 사탄을 먹잇감을 찾아 헤매는 울부짖는 사자에 비합니다.

6. Một thống kê gần đây cho biết có 12.000 người khiếm thính và lảng tai ở Benin.

최근 인구 조사에 따르면, 베냉에는 청각 장애인과 난청인이 1만 2000명이나 되었습니다.

7. Những câu hỏi này mãi lảng vảng trong đầu nhưng tôi không tìm được giải đáp.

이런 질문들이 계속 떠올랐지만 답을 찾을 수가 없었습니다.

8. Một số người lảng tránh những câu hỏi này vì nghĩ rằng lời giải đáp nằm ngoài tầm tay.

어떤 사람들은 그러한 질문의 답을 찾는 것이 너무 어렵기 때문에 아예 생각도 하지 않으려고 합니다.

9. Chúng ta không miêu tả nó bằng công nghệ ai đó đang cố lảng tránh câu hỏi.

묘사하길 바라는 단어가 아닙니다.

10. MS: Chúng ta không miêu tả nó bằng công nghệ ai đó đang cố lảng tránh câu hỏi.

MS: 기술은 누군가가 겨드랑이에 바르는 것을 묘사하길 바라는 단어가 아닙니다.

11. 9 Dân Phi-li-tia đi lên, đóng trại tại Giu-đa rồi lảng vảng ở Lê-chi.

9 그 후에 블레셋 사람들이 올라와서 유다에 진을 치고 레히를+ 짓밟고 다녔다.

12. Nếu con bạn có vẻ lảng tránh các câu hỏi của bạn, đừng kết luận rằng chúng không muốn nói chuyện.

아들이 당신이 하는 질문에 대답하기를 싫어한다 하더라도, 대화 자체를 거부하는 것이라고 결론 내리지 마십시오.

13. Con cái của họ đã bị ông bà, anh chị em họ hàng, những người láng giềng gần gũi lảng tránh.

그 자녀들은 조부모와 사촌, 이웃의 따돌림을 참아냈습니다.

14. Có lần, những con chó rừng lảng vảng cách tôi một quãng, tru lên những tiếng rợn người trong bóng đêm.

어둠 속에서 온통 그 소리밖에 들리지 않았기 때문에, 나는 뜬눈으로 밤을 지새웠습니다.

15. Viết lên trên bảng

칠판에 적는 내용

16. + Kẻ thù anh em là Ác Quỷ đang đi lảng vảng như sư tử gầm rống, tìm người nào đó để cắn nuốt.

+ 여러분의 적대자 마귀가 울부짖는 사자같이 삼킬 자를 찾아 돌아다닙니다.

17. Những lúc khác, bọn xấu bao vây chúng tôi và có khi chúng tôi phải lảng đi để không bị đám đông hành hung”.

하지만 어떤 때는 화가 잔뜩 난 사람들이 몰려들었고, 그 사람들에게 폭행을 당하기 전에 그 자리를 재빨리 떠나야 했던 적도 있었지요.”

18. Dán nội dung bảng tạm

클립보드 내용 붙여넣기

19. Bảng chú giải thuật ngữ

성경 용어 설명

20. Đang cắt vào bảng nháp

클립보드로 잘라내는 중

21. Khi còn học Cao đẳng, anh ấy không hề có đam mê trở thành một điều dưỡng, anh ấy đã lảng tránh nó trong nhiều năm.

그가 대학 재학시절 간호사가 된다는 것은 마쵸적인 일은 절대 아니었고 몇 년간 그 일을 회피했습니다.

22. Trong những năm 1980, sự lảng tránh những người bệnh là một vật cản khó vượt qua dù chỉ là bàn về hay nói về nó.

1980년대에는 에이즈에 걸려 낙인 찍힌 사람들은 논의나 언급하는 것 조차 금기시 되었습니다.

23. Hướng sự chú ý của học sinh đến hình các bảng khắc bằng vàng ở trên bảng.

학생들의 주의를 칠판에 있는 금판의 그림으로 향하게 한다.

24. " Vì vậy, có thể là, " ông bà Hội trường, bảng vải và bắt đầu lây lan bảng.

" 그럼 그렇게하지" 부인 홀 테이블 천으로을 찍고 그것을 넘어 확산하기 시작했다

25. Đang chép vào bảng nháp

클립보드로 복사하는 중

26. Dẫu rằng họ ném than củi về phía các con thú, mấy con sư tử cứ lảng vảng quanh đó cho đến rạng sáng.

그들이 불붙은 나무를 사자들을 향해 집어 던졌는데도, 사자들은 동이 틀 때까지 계속 주위에서 어슬렁거렸습니다.

27. Kẻ thù anh em là Kẻ Quỷ Quyệt đang đi lảng vảng như sư tử gầm rống, tìm kiếm người nào đó để cắn nuốt”.

“정신을 차리고 깨어 살피십시오. 여러분의 적대자 마귀가 울부짖는 사자같이 누군가를 삼키려고 찾아 돌아다닙니다.”

28. Cuối cùng, thay vì ba nghìn bảng, bốn người phụ nữ chỉ được năm trăm bảng một năm.

즉, 4연승은 300만원, 5연승은 400만원으로 늘어나는 것이다.

29. Anh chị có khuynh hướng lảng tránh họ và gần như chỉ kết hợp với những người có hoàn cảnh tương tự với mình không?

혹시 그런 사람들을 피하고 나와 배경이 비슷한 사람들과 주로 어울리고 있지는 않습니까?

30. Bưu điện treo bảng “Hết giờ”.

그런데 우체국 문이 닫혀 있는 것이었습니다.

31. Tổng số trong bảng cao hơn:

표 총계가 높은 경우:

32. & Phát âm Nội dung Bảng nháp

클립보드 내용 말하기(K

33. (Khả năng bắt bóng bật bảng)

[리바운드 성공률]

34. Bước 4: Chuyển đổi bảng tính

4단계: 스프레드시트 변환

35. Một khi đã vào chung cư, thay vì lảng vảng ở lối ra vào, hãy đi thẳng đến thang máy hoặc tầng mà anh chị định đến rao giảng.

일단 안으로 들어가면 입구에서 머뭇거리지 말고 엘리베이터 앞으로나 봉사할 층으로 곧장 가야 합니다.

36. Hãy kéo bộ nhạy vào ô rỗng trên bảng làm việc, hoặc vào tiểu dụng này trên bảng điều khiển

워크시트나 패널 애플릿으로 센서를 끌어다 놓으십시오

37. Viết từ phép lạ lên trên bảng.

칠판에 기적이라고 쓴다.

38. Bảng này bao gồm các cột sau:

표에는 다음과 같은 열이 포함되어 있습니다.

39. Na Uy gặp Anh (nhì bảng F).

호(號)는 오봉(晤峰)이다.

40. & Lưu nội dung bảng tạm khi thoát

끝낼 때 클립보드 내용 저장하기(X

41. Bảng đá khắc tên Sextus Afranius Burrus

섹스투스 아프라니우스 부루스의 이름이 새겨진 돌판

42. Viết lên trên bảng câu sau đây:

다음을 칠판에 쓴다.

43. Viết lên trên bảng từ thuyết phục.

칠판에 설득이라고 쓴다.

44. Viết từ tranh chấp lên trên bảng.

칠판에 다툼이라는 단어를 쓴다.

45. Viết từ thực hành lên trên bảng.

칠판에 행사하다(exercise)라고 쓴다.

46. Viết câu sau đây lên trên bảng:

다음을 칠판에 쓴다.

47. Bảng đá khắc thiên sử thi Gilgamesh

길가메시 서사시가 새겨져 있는 서판

48. Viết từ Toàn thiện lên trên bảng.

칠판에 온전이라는 단어를 쓴다.

49. Nhưng lờ đi bảng “Cấm vào”—tấm bảng quy định về hành vi đạo đức—sẽ chỉ dẫn đến tai hại.

하지만 도덕적인 면으로 우리의 행위를 규제해 주는 “들어가지 마시오” 표지판을 무시하면 재난을 당하게 될 뿐입니다.

50. Bạn có thể sử dụng bộ lọc báo cáo và bảng để ẩn dữ liệu khỏi bảng bạn không cần xem.

보고서 및 표 필터를 사용하면 필요하지 않은 정보를 표에서 숨길 수 있습니다.

51. Kẻ thù anh em là Ác Quỷ đang đi lảng vảng như sư tử gầm rống, tìm người nào đó để cắn nuốt”.—1 Phi-e-rơ 5:8.

여러분의 적대자 마귀가 울부짖는 사자같이 삼킬 자를 찾아 돌아다닙니다.”—베드로 전서 5:8.

52. (2 Sử-ký 29:11, NW) Ma-quỉ, Kẻ Thù của chúng ta, đang lảng vảng chung quanh “như sư-tử rống” và muốn ngăn trở chúng ta.

(역대 둘째 29:11) 우리의 대적 마귀는 “울부짖는 사자같이” 돌아다니면서, 우리가 그 경주를 중단하게 만들려고 하고 있습니다.

53. [Bảng thống kê/ Các hình nơi trang 16]

[16면 도표와 삽화]

54. Mô Rô Ni tóm lược cuốn sách này từ 24 bảng khắc bằng vàng được gọi là các bảng khắc Ê The.

모로나이가 이더의 판이라고 하는 스물넉 장의 금판에서 이 기록을 요약했다. 이더서라는 이름은 야렛인의 마지막 선지자이자 그들 역사의 기록을 만든 선지자 이더의 이름을 따서 붙여졌다.(

55. Bảng sao kê không phải là hóa đơn.

명세서는 청구서가 아닙니다.

56. Đèn đỏ giao thông có bảng đếm ngược.

신호등의 빨간 불이 카운트다운을 하도록 해놓았습니다.

57. Chuẩn bị hai bảng đá mới (1-4)

돌판을 새로 준비하다 (1-4)

58. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học

원소 주기율표

59. Ở bên trái, hãy kéo một phân khúc hiện có từ bảng Biến sang mục tiêu phân khúc trong bảng Cài đặt tab.

왼쪽에 있는 변수 패널의 기존 세그먼트를 탭 설정 패널의 세그먼트 대상으로 드래그합니다.

60. Viết lời phát biểu sau đây lên trên bảng:

다음을 칠판에 쓴다.

61. Hãy vẽ biểu đồ sau đây ở giữa bảng:

다음 도해를 칠판 중앙에 그린다.

62. Viết các câu hỏi sau đây lên trên bảng:

다음 질문을 칠판에 적는다.

63. Viết những ý kiến của chúng lên trên bảng.

어린이들의 생각을 칠판에 적는다.

64. Xem mục “Sừng” trong Bảng chú giải thuật ngữ.

용어 설명 “뿔” 참조.

65. Không có bảng làm việc có thể xoá bỏ

삭제할 워크시트가 없습니다

66. Hướng học sinh đến biểu đồ ở trên bảng.

학생들이 칠판의 도표에 주목하게 한다.

67. Các tùy chọn này đã cố định trên bảng.

두 옵션이 표 위에 고정되어 있었습니다.

68. *+ Sau đó, ngài viết chúng trên hai bảng đá.

+ 그 후에 그분은 두 돌판에 그것을 기록하셨습니다.

69. Môi-se đập vỡ hai bảng luật pháp (19)

모세가 돌판을 던져 깨뜨리다 (19)

70. Viết Sau ở phía bên kia của tấm bảng.

칠판의 다른 쪽에 이후라고 쓴다.

71. Một cái bảng thông báo đơn giản bằng gỗ.

나무로 된 단순한 게시판이요.

72. Viết “các lệnh truyền” vào khoảng trống trên bảng.

칠판 한쪽에 “계명”이라고 적는다.

73. Các bảng khắc của Mặc Môn, hay là các bảng khắc bằng vàng được giao cho Joseph Smith, chứa đựng một phần tóm lược của Mặc Môn từ các bảng khắc lớn của Nê Phi, với nhiều bài bình luận.

몰몬의 판, 곧 조셉 스미스에게 전달된 금판에는 몰몬이 요약하고 많은 해설을 덧붙인 니파이의 큰 판이 실려 있었다.

74. Viết câu sau đây lên trên bảng: Tôi phải ...

다음을 칠판에 적는다. 나는 ... 해야 한다.

75. Viết Dòng Sông và Thung Lũng lên trên bảng.

칠판에 강과 골짜기라고 쓴다.

76. Môi-se xuống núi, tay cầm hai bảng đá.

모세는 두 돌판을 들고 산에서 내려왔어요.

77. Xóa cột số lần nhấp khỏi bảng của bạn.

표에서 클릭수 열을 삭제합니다.

78. Gali cách nhôm một bước trên bảng tuần hoàn.

프랑스의 옛 이름인 갈리아를 따서 갈륨이라고 이름 짓습니다.

79. Và đây là 1 bảng tuần hoàn hóa học.

여기 주기율표가 있습니다.

80. Âm thanh như ném bảng vải về ", ông Hall.

" 에 대한 테이블 천으로를 던지는 것 같은데, " 홀 고 말했다.