1. Thời gian đào tạo của chương trình đào tạo cử nhân thường là 4 năm.

通信制課程の修業年限は標準的に4年である。

2. Việc đào tạo môn đồ cung cấp sự giáo dục hữu ích ra sao?

人々を弟子とする仕事からどんなことを学べますか。

3. Tới trường đào tạo Robot thì đã muộn.

ロボット学校の卒業式を目前にして騒動に巻き込まれる。

4. Tên bắn tỉa, thưa ông, được đào tạo kỷ lưỡng.

高度 な 訓練 を 受け た 海兵 隊 狙撃 手 で す

5. Tìm được niềm vui trong việc đào tạo môn đồ

教える喜びを知る

6. Và 150 cụ bà được đào tạo ở Sierre Leone.

150人のお婆さんが訓練を受けました

7. Chúng tôi cũng bắt đầu chương trình đào tạo công nghệ chăm sóc sức khỏe - đào tạo những người siêu âm tim, những thứ tương tự vậy.

心エコー、即ち心診断用超音波検査の 研修を目的とした 補助医療技術研修プログラムも開講予定です こういった新しいプログラムが 研修生の

8. Cánh quân sự của FRELIMO nằm dưới quyền chỉ huy của Filipe Samuel Magaia, quân của ông được Algérie đào tạo.

FRELIMOの軍事部門はアルジェリアで訓練を受けたフィリペ・サムエル・マガイアの指揮下にあった。

9. Trại huấn luyện của Stonebanks là nơi hắn đào tạo quân

ストーン バンクス の 屋敷 に は 軍隊 が い る

10. Chương trình đào tạo B bao gồm bay tầm cao, bay bằng thiết bị, hạ cánh ban đêm và đào tạo xử lý máy bay trong các tình huống khó khăn.

B訓練には、高高度の飛行、計器飛行、夜間着陸、難局での航空機の操縦に関する訓練が含まれていた。

11. Tôi được đào tạo là một bác sĩ chuyên khoa ung thư.

私は腫瘍学の専門医として 訓練を受けました

12. A-bô-lô trở nên thành thạo trong việc đào tạo môn đồ

アポロは弟子を作る業に練達した

13. Ta cần đào tạo lại lực lượng lao động trên quy mô lớn.

私達は労働力を大々的に 訓練し直さなくてはいけません

14. Skillshop giúp bạn bổ sung kiến thức và giá trị chuyên môn của mình bằng chương trình đào tạo linh hoạt, theo yêu cầu trên Google Ads và nhiều chương trình đào tạo khác.

スキルショップでは、Google 広告やその他のサービスに関する柔軟なオンデマンド トレーニングにより、ご自身の知識を広げ、プロフェッショナルとしての価値を高めることができます。

15. Ông nói về cách giáo dục và trường học đào tào kỹ năng sáng tạo.

彼は教育や学校がいかに 創造力を殺しているかという話をしました

16. “Chương trình đào tạo này thực sự giúp tôi hữu hiệu hơn trong thánh chức và việc chăn bầy cách khôn ngoan nhờ dùng Kinh Thánh”.

「宣教奉仕と,聖書を用いつつ知恵をもって牧羊する能力が,訓練によって本当に強化されました」。

17. Vào năm 1909, chương trình của ETH được tổ chức lại thành một đại học thật sự và ETH được quyền đào tạo học vị tiến sĩ.

1909年に、ETHの教育課程は大学のものに沿った形に再構成され、博士号授与の権利が与えられた。

18. Có thể tận dụng hệ thống giáo dục, đào tạo nghề,... cho bước chuyển đó chăng?

移行期間に向けた 職業訓練や 教育システムを用意する 方法はあるでしょうか?

19. Vì thế, bất kì chương trình đào tạo trí thông mình xúc cảm nào cũng đều phải bắt đầu với việc rèn luyện sự tập trung chú ý.

そのため 心の知能指数の研修の すべてのカリキュラムは 配慮トレーニングから始まる必要があります

20. Một số người cho rằng việc sinh bông trái có nghĩa là đào tạo được môn đồ.

実を結ぶとは弟子を作ることである,と断定してよいでしょうか。(

21. Vì thế, chúng tôi đã phát hiện ra một phương pháp rất hay: đào tạo những bà cụ.

私たちは素晴らしい解決策を見出しました お婆さんを訓練するのです

22. Tất cả các barbes đều biết đọc, viết và được đào tạo đến sáu năm về Kinh Thánh.

バーブは全員が読み書きのできる人たちで,聖書を中心にした訓練を最高で6年間受けました。

23. • Qua chương 18 của sách Công-vụ, bạn đã học được gì về công việc đào tạo môn đồ?

● 弟子を作る業について,使徒 18章からどんなことを学びましたか

24. Chương trình đào tạo tiến sĩ kinh tế của chúng ta không dạy bọn trẻ thành nhà kinh doanh.

MBAプログラムは起業家になる方法を教えていません

25. (Ê-phê-sô 5:15) Chương trình buổi sáng quy tụ vào việc rao giảng và đào tạo môn đồ.

エフェソス 5:15)午前のプログラムでは,宣べ伝え,弟子を作る業に焦点が当てられました。

26. Về phía tim, máy tạo nhịp tim đã nhỏ hơn và dễ dàng thiết đặt hơn do đó không cần đào tạo bác sĩ tim mạch cho việc này nữa.

心臓病患者に関してはペースメーカーの導入が より簡単になってきています 従って循環器医の訓練が不要となります

27. Thế là ông ấy lệnh gọi tôi rồi hỏi “Ông có thể đào tạo cho tôi 150 cụ bà không?”

私が呼ばれて「150人のお婆さんを訓練できるか?」と聞かれたので

28. Đây là khóa học với chương trình đã được điều chỉnh dài mười tháng, nhằm đặc biệt đào tạo nhân viên chi nhánh.

それは調整された10か月の課程で,特に支部の奉仕者を訓練するためのものでした。

29. Đào hoa?

おしゃれ な やつ か?

30. Nhờ vốn được đào tạo thuở nhỏ về nghệ thuật nói trước công chúng, tôi có thể tiến bộ nhanh khi theo chương trình học.

わたしは,少年のころ人前で話す訓練を受けていたおかげで,このプログラムにおいて急速に進歩することができました。

31. Chúng xây dựng trường học, điều hành bệnh viện, thiết lập các chương trình đào tạo nghề hoặc chương trình cho vay quy mô nhỏ.

学校の建設 病院の経営 職業訓練プログラムや 小規模ローンの提供も行っています

32. Trong suốt mùa đông năm 218 TCN, Hasdrubal đã có thêm 10 tàu quinqueremes cho hạm đội này và đã đào tạo thêm nhiều thủy thủ.

紀元前218年冬、ハスドルバルは新たに10隻の五段櫂船を建造し、乗組員の訓練を行っていた。

33. Có cả giá trị cho sự giả tạo.

オーケー ところで偽物(fake)にも価値があります

34. Vậy nên, những người can thiệp vào bạo lực được thuê từ cùng một nhóm có sự tín nhiệm, tin tưởng, và khả năng tiếp cận giống như những nhân viên y tế tại Somalia, nhưng được dành riêng cho hạng mục khác và được đào tạo để thuyết phục trấn tĩnh mọi người, kéo dài thời gian, tái đào đạo

暴力を阻止する人材は この地域から選びました 信頼性 信用度 アクセスが 決め手です それは ソマリアで 行なった時と同じですが 分野が違うので 設計し直しました 訓練したことは 説得力 人の鎮め方 時間の稼ぎ方 物事の見直し方などです

35. Sự sáng tạo tuyệt diệu của Đức Giê-hô-va

エホバの創造物の素晴らしさ

36. Những thuốc chủng ngừa hữu hiệu chống lại sốt vàng, bệnh sởi, quai bị và bệnh ban đào được chế tạo từ vi khuẩn đã bị làm yếu đi.

黄熱病,はしか,おたふく風邪,風疹などに有効なワクチンは,弱毒化したウイルスから作られます。

37. Vài lần tôi cũng được đặc ân tham gia dạy Trường Thánh Chức Nước Trời, một chương trình đào tạo dành cho các trưởng lão Nhân Chứng Giê-hô-va.

その学校では,エホバの証人のクリスチャンの監督たちが訓練を受けます。

38. Người chúng tôi vấy đầy bùn trong khi đào, nhưng cái hố thì đã được đào sâu hơn.

穴を掘りながら泥まみれになりましたが,穴は深くなりました。

39. Tuy nhiên, Liên Xô đã đồng ý giúp Triều Tiên phát triển chương trình năng lượng hạt nhân hòa bình, bao gồm đào tạo các nhà khoa học hạt nhân.

しかしながら、ソ連はその代わりに原子力の研究者の養成を含む北朝鮮の核の平和利用計画には協力することで合意した。

40. 3 Chương trình cũng nhấn mạnh phải sốt sắng trong việc đào tạo môn đồ đồng thời vươn tới để tiến bộ về thiêng liêng và nhận thêm trách nhiệm.

3 弟子を作る業を熱心に行なうと同時に,霊的な進歩を目指し,責務を果たす必要性も強調されます。

41. Vào năm 2008, tôi đến Afghanistan trong một chương trình hỗ trợ pháp lý Ban đầu, tôi đến đó trong chương trình kéo dài 9 tháng để đào tạo luật sư Afghanistan.

2008年 私はアフガニスタンに渡り 司法支援プログラムに参加しました このプログラムで9ヶ月間 現地の弁護士を指導したのです

42. Thật vậy, dê rừng là một kiệt tác của sự sáng tạo!

確かに,アイベックスはすばらしく造られています。

43. Loài người, sự sáng tạo tột đỉnh trong ngày sáng tạo thứ sáu, bỗng từ trên cao rơi vụt xuống vực thẳm.

創造の六日目の無上の栄光とも言うべき人類が,突然,高みからどん底へと真っ逆さまに落ちてしまいました。

44. Nhận thấy chương trình đào tạo rất có thể dẫn đến việc trái Luật Pháp Đức Giê-hô-va, Đa-ni-ên đã trình bày vấn đề với vị quan phụ trách.

ダニエルは,その訓練がエホバの律法に抵触しそうなことに気づき,その件を担当の役人と話し合いました。

45. Và chúng tôi đang bắt đầu 1 chương trình kĩ thuật y sinh, để chúng tôi đào tạo những người bản địa, người có thể tự sửa chữa các thiết bị đó.

生体医用工学プログラムを創設し 現地で設備の修理工を育てていくつもりです

46. Sách Schöpfung (Sự sáng tạo) là nguồn của nhan đề kịch mới

「創造」の本。「 創造劇」という名前の由来となった

47. Còn tôi thì đào 7 cái huyệt.

7 人 の 墓 を 掘 っ た

48. * Sự sẵn lòng vâng lời hơn là miễn cưỡng vâng lời tạo ra một sự khác biệt gì?

* 不承不承でなく喜んで従うとき,どのような違いが生じるでしょうか。

49. Các Thượng Đế hoạch định sự sáng tạo thế gian và tất cả sự sống ở trên đó—Các kế hoạch của các Ngài về sáu ngày sáng tạo được đề ra.

神々 かみがみ 、 地 ち と その 上 うえ の すべて の 生 い き 物 もの の 創 そう 造 ぞう を 計 けい 画 かく される。 六 むい 日 か 間 かん の 創 そう 造 ぞう の ため の 神々 かみがみ の 計 けい 画 かく が 明 あき らか に される。

50. Một giọt máu đào hơn ao nước lã.

流れ る 血 は 同じ だ と 思 う ん で す

51. Sự thách thức đó tạo ra ảnh hưởng lâu dài trên toàn cầu.

この挑戦には,広範にわたる,そして長期に及ぶ影響がありました。

52. Quyển này cũng có nhan đề Sự sáng tạo mới (The New Creation).

この第6巻は,「新しい創造物」(英語)という題でも知られています。「

53. Hiện tại, chúng tôi cung cấp đối tượng được tạo tự động bằng tiếng Anh, tiếng Đức, tiếng Nhật, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Nga, tiếng Bồ Đào Nha, tiếng Pháp và tiếng Ý.

現在、自動作成オーディエンスは、英語、ドイツ語、日本語、スペイン語、ロシア語、ポルトガル語、フランス語、イタリア語で利用可能です。

54. CHÚA GIÊ-SU đã làm tròn vai trò của ngài là Thầy Vĩ Đại và Đấng đào tạo môn đồ khi bảo những người theo ngài: “Hãy coi chừng về cách các ngươi nghe”.

人を教える面でも弟子を作る面でも偉大な方であったイエス・キリストは,追随者たちに,「どのように聴くかに注意を払いなさい」と述べました。(

55. Người ta nói rất nhiều về điều này và họ nói về những thứ như thời gian linh động và tư vấn và các chương trình các công ty nên đào tạo cho phụ nữ.

既に多くの人が、 フレックスタイムやメンターについて、 そして社内の女性研修について語っています

56. 1 Một món khai vị ngon sẽ tạo sự hứng thú cho bữa ăn.

1 前菜が風味豊かだと,その後に出される料理への期待は膨らみます。

57. Điều này là không để nhấn mạnh những yêu cầu cần thiết của việc đào tạo rộng, hoặc giá trị của rèn luyện chính mình trong quá trình nghiên cứu chương trình chất lượng cao.

本質的に必要な広範な学習や 高水準な研究が行われている場所で見習いすることを 本質的に必要な広範な学習や 高水準な研究が行われている場所で見習いすることを 軽視しているわけではありません

58. Tộc Lùn tham lam đã đào bới quá sâu.

ドワーフ ども が 貪欲 に 深 く 掘 り すぎ た せい で

59. Sự chênh lệch giữa một tạo vật bất toàn và hoàn toàn rất lớn.

完全な被造物と不完全な被造物の間には大きな隔たりがあります。

60. Người lùn đào bới quá tham lam, quá sâu

ドワーフ が 強欲 に あまり に も 深 く 掘 り すぎ て

61. Wright được họa sĩ Scotland George Jamesone đào tạo tại Edinburgh, và có được một danh tiếng đáng kể là một nghệ sĩ và học giả trong thời gian tạm trú lâu dài ở Roma.

エディンバラでスコットランド人画家ジョージ・ジェムソンに絵画を学び、その後長期のローマ滞在中に画家、学者として高い評価を得た。

62. Tôi nói là nhưng tôi có thể tạo ra sự khác biệt cho ngành này.

非常にがっくりしたけど、

63. Chúng ta sẽ đào nhanh hơn....... với cái cuốc này.

あっち の つるはし 使 え ば もっと 早 く 掘れ る ぜ

64. Trong hai ngày họ hoàn tất việc đào chân tường!

基礎工事はたった二日で終了したのです。

65. Vậy, chọn lọc tự nhiên có thật sự tạo ra các loài hoàn toàn mới không?

では,自然選択によって全く新しい種が本当にできるのでしょうか。

66. Cà phê dở có độc chất cướp đi sự sáng tạo và khí phách của tôi.

安 い コーヒー は 毒素 を 持 っ て る 、 私 の 創造 性 と 活力 を 奪 う わ 。

67. Không phải những người nghèo hủy hoại sự thịnh vượng, những người nghèo lao động chân chính giúp tạo nên sự thịnh vượng.

必ずしもスラムが繁栄を損なわせるわけではありません 機能しているスラムの場合 繁栄をもたらす要因にもなります

68. Các tạo vật đa dạng của “Vua muôn đời” tán dương sự vinh hiển của ngài

「とこしえの王」の多様な創造物は,その方の栄光をたたえる

69. Nhưng cũng là vì tạo ra sự rõ ràng cho bản đồ tàu điện công cộng.

この違いこそが地下鉄路線図を 分かりやすくしています

70. Cách lập luận dựa trên sự tương phản này có thể tạo ấn tượng sâu sắc.

* 対比を使ったこのタイプの論法は深い印象を与えます。

71. Điều này bắt đầu với việc tin rằng em có thể tạo ra sự khác biệt.

まず,自分には良い結果を出すことができる,良い影響を及ぼすことができると信じることから始まります。

72. Anh ta cũng là người Bồ Đào Nha như Cha vậy.

あなた の よう な ポルトガル 人 で す

73. Trái anh đào chua đã được đập dập và sẵn sàng.

梅干し は 砕 か れ 準備 でき て い る

74. Truyền bá lẽ thật của Kinh-thánh tại Bồ Đào Nha

ポルトガルで聖書の真理を広める

75. Và trong trò chơi, đôi khi các học sinh thực sự tạo nên sức mạnh hòa bình

このゲームでは、生徒は時に平和を維持する力を形成します

76. Một trong những điều dối trá của Sa-tan đã tạo nền tảng cho sự mê tín.

さまざまな迷信の根底にあるのは,サタンから出たうそです。

77. Hải quân Brasil thành công trong việc đẩy người Bồ Đào Nha khỏi bờ biển và cô lập các đội quân trên bộ cuối cùng của Bồ Đào Nha.

ブラジル海軍は沿岸からポルトガル海軍を一掃し、ポルトガル陸軍を孤立させた。

78. Thật là cần có một quyền lực lớn lao kinh khủng để tạo ra mọi sự đó!

このすべてを創造するには,実に膨大な力が必要でした。(

79. Đó là thật sự là công nghệ sáng tạo tiềm năng tạo tiền đà cho giấc mơ của anh đến lúc nào đó sẽ đưa được người lên sao Hoả.

再利用は確かに 転換をもたらす技術で あなたの夢である いつか人類を大規模に 火星に送るということの実現に 道を開くことになるでしょう

80. Và chính nồng độ oxy này, 10 ppm, đã tạo ra sự chết giả, được bảo toàn.

この酸素濃度― 仮死状態を引き起こした きっかり10ppmの濃度は 一定で