Use "lối viết thảo" in a sentence

1. Có hai bản thảo Sách Mặc Môn: bản gốc viết tay và bản thảo của nhà in.

モルモン書の原稿は二つある。 最初の原稿と印刷用原稿がそれである。

2. Hãy tưởng tượng bạn đang viết một bản phác thảo

概要を書く場合を想像する

3. Vào năm 1994, đạo diễn James Cameron đã viết 80 trang bản thảo cho "Avatar".

1994年、ジェームズ・キャメロンは、後に『アバター』となる作品の80ページに亘る脚本を書いた。

4. Hiện có các bản thảo nhưng là những bản thảo được viết theo phương pháp và bút pháp của thế hệ Masorete của gia đình Ben Asher là Moses và Aaron.

現存している写本は,ベン・アシェル家の最後の二人のマソラ学者,モーシェとアロンの形式や手法で書かれているものばかりです。

5. Kinh-thánh nguyên thủy được viết trên giấy bằng cây chỉ thảo hay là giấy da—vật liệu dễ hư hơn.

聖書はもともとパピルス紙や羊皮紙に,つまりもっと朽ち果てやすい材料に書き付けられました。

6. Trong các bức tường của nó có đầy những tủ đựng những cuộn viết tay bằng giấy chỉ thảo và giấy da.

その室内の壁には,パピルスや羊皮紙の手書きの巻き物を入れた陳列棚がぎっしり置かれていました。

7. 2 Những đặc điểm: Tựa đề và những tiểu đề của mỗi bài được viết dưới dạng câu hỏi để anh chị thảo luận với chủ nhà.

2 特色: 題と副見出しは,話を進めながら家の人に問いかけられるよう質問の形になっています。

8. Tuy nhiên, một số chương trình máy điện toán có lối viết tắt này vẫn còn được dùng và sẽ trữ năm 2000 bằng chữ số “00”.

ところが,この省略法を用いたプログラムが現在でも幾つも使用され,2000年は“00”として記憶されることになります。

9. Khuyến khích sự hiểu biết (nhìn thấy và thảo luận một bài học với đồ vật): Cho các em thấy một cây gậy có viết chữ lựa chọn trên một đầu gậy và chữ kết quả viết trên đầu kia.

理解を促す(実物を使ったレッスン):片方の端に「選択」,反対の端に「結果」と書かれた棒を子供たちに見せます。

10. Lối này, Ông Holmes.

ホームズ さん こちら へ

11. Và mọi người hỏi tôi ”Đâu là con đường tốt hơn, lối này hay lối kia?”

皆が訪ねます:「どちっちがいいんだ? あっちか?、こっちか?」と

12. Thảo luận với cử tọa.

聴衆との討議。

13. Trong một vài phương diện, đường lối của Sa-tan giống như đường lối của vua Ty-rơ.

サタンの歩みは,幾つかの点で,古代ティルスの王の歩みと似ています。(

14. Tôi có nên uống thảo dược?

ビタミンCや ウィートグラスは 摂るべきなのか?

15. Êxê 28:12-19—Đường lối của các vua Ty-rơ giống với đường lối của Sa-tan ra sao?

エゼ 28:12‐19 ティルスの王たちの行動は,どのようにサタンに似ていたか。(

16. BẪY “BÓP NGHẸT”—LỐI SỐNG VẬT CHẤT

物質主義 ― み言葉をふさぐわな

17. Những cuộc thảo luận có hiệu quả tốt

多くを成し遂げる話し合い

18. Suy xét kỹ về những đau khổ và bi kịch của lối sống hai mặt sẽ giúp chúng ta tránh theo đường lối ấy.

裏表のある生き方から生じる個人的な心痛や悲劇について考えることは,そのような歩みを避けるうえで助けになります。

19. Rồi dân bản xứ nói chung cũng bám lấy đường lối tôn giáo cổ truyền, cơ cấu gia đình, và lối sống nông dân.

さらに,先住民はたいがい,宗教や家族制度,また土地に依存した生活などに関して,伝統的な様式に固執しています。

20. Hướng dẫn đường lối con (Xem đoạn 13-18)

子どもを導く(13‐18節を参照)

21. Nếu người thư ký thiếu kinh nghiệm hay giấy không có phẩm chất cao, thì cây bút lông chim, hay bút sậy, có thể móc vào giấy chỉ thảo, giấy có thể rách, hoặc chữ viết không đọc được.

秘書の経験が浅かったり,材料が上質でなかったりすると,使っていたショウブあるいは葦のペンがパピルスにひっかかったり,紙が破れたり,字が読めなかったりすることがありました。

22. Con xin lỗi đã làm mất tập bản thảo.”

原稿をなくしてすみません」と言う以上のことでした。

23. Chúng ta vừa mới thảo luận về máy móc...

機械 に つ い て の 議論 だ

24. Làm sao có thể bảo tồn bản thảo đó?

どうしたら救えるでしょうか。

25. Sau đó thảo luận tiểu đề cuối của bài.

その後,記事の最後の副見出しを討議する。

26. Thảo nào người ta gọi hắn là Fred Bự!

さすが ビッグ ・ フレッド !

27. (Công-vụ 20:28, 29) Những người Lao-đi-xê cần “sốt-sắng, và ăn-năn”, sửa đổi lối suy nghĩ và lối sống của mình.

使徒 20:28,29)ラオデキアの人たちは,「熱心になり,そして悔い改め」,自分の考え方や生き方を変える必要がありました。

28. Những người tin vào bản thảo là nỗ lực để tạo ra một loại ngôn ngữ viết mới suy đoán nó có thể là một cuốn Bách khoa toàn thư chứa những kiến thức của nền văn hóa tạo ra nó.

この手稿は 新しい文字言語を 作ろうと試みたものだと 信じている人達は 手稿を作った文化の知識がつまった― 百科事典なのかもしれない と考えています

29. Đường lối yêu thương chẳng hề thất bại bao giờ

愛の道は決して絶えない

30. Có lối nào thoát ra khỏi sự Bất-hạnh không?

惨めな気持ちから抜け出す道がありますか

31. Ông đã đặt in bản thảo của ông ở đâu?

原稿はどこで印刷できたのでしょうか。

32. Do đó, bản thảo của bản dịch đã bị mất.

その結果,翻訳原稿を紛失してしまったのです。

33. Chúng ta cần chứng tỏ điều đó qua lối sống.

実際,その主張どおりの生き方をする必要がありますよね。

34. Dìu con bước tiếp lối sáng khôn, chân thật luôn,

真理を喜びとし

35. Hãy tưởng tượng cuộc thảo luận diễn ra sau đó!

その後の話し合いの様子を思い描いてみてください。

36. Thảo luận vắn tắt một số ấn tượng của họ.

感じたことについて短く話し合います。

37. Đây là tôi đang nhìn vào trong vết nứt lối vào.

これはクレバスの入り口を 覗き込んでいる私です

38. Thảo nào Đức Giê-hô-va nói: “Ta chẳng thèm nghe”!

エホバが「わたしは聴いてはいない」と言われるのも当然です。

39. Giả sử 100 người phải chép tay một bản thảo dài.

仮に100人の人が,かなり長い文書を自分の手で書き写すよう頼まれたとしましょう。

40. Ba loại dầu oải hương thảo trong chế biến công nghiệp

三つのタイプのラベンダー油が商品として生産されている

41. Lời đáp của Chúa Giê-su cho thấy rõ ngài bác bỏ lối suy nghĩ của thế gian và ủng hộ lối suy nghĩ của Đức Giê-hô-va.

ペテロに対する言葉から分かるように,イエスはエホバの考え方を受け入れ,世の考え方をきっぱりと退けました。

42. Viết thư hoặc thiệp

手紙やカード

43. Sau đó thảo luận hai tiểu đề đầu tiên trong bài.

その後,記事の最初の2つの副見出しを討議する。

44. 4 Mỗi bên lối đi có ba phòng cho người canh gác.

4 通路の各々の側に,監視の間が三つずつあります。

45. Sau buổi thảo luận, một số gia đình ăn uống một chút.

プログラムのあとに飲み物やお菓子を出す家族もいます。

46. Tôi cho Rebekah chọn những chương mà con bé thích thảo luận.

「わたしはレベッカに,話し合いたいと思う章を,話し合いたいと思う順に選ばせました。

47. Đầu tiên là một trang bản thảo gốc của Sách Mặc Môn.

一つは,モルモン書の元の原稿です。

48. USSR là từ viết tắt của "Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Liên bang Xô Viết".

USSRはソビエト社会主義共和国連邦を表しています。

49. Viết lý lịch hấp dẫn

効果的な履歴書を作成する

50. Hay là có một lối nào thoát ra khỏi sự Bất-hạnh không?

それとも,その不幸から抜け出す道が何かあるのでしょうか。

51. Bạn phải dùng dao phát một lối đi để thoát khỏi nơi này.

脱出するには,なたを使って道を切り開かなければなりません。

52. Đường lối Đức Giê-hô-va ‘cao hơn đường-lối con người’ và sự thờ phượng Ngài được ‘lập lên trên chót các núi, và được nhắc cao lên hơn các đồi’.

エホバの道は『人の道より高く』,その崇拝は『もろもろの山より上に堅く据えられ,もろもろの丘より上に高められ』てきました。(

53. Sự “thêu dệt theo lối thần học” này đã bắt đầu khi nào?

この「神学上の労作」はいつから始まったのでしょうか。

54. Một bằng chứng liên quan đến sự nhất quán trong lối diễn tả.

一つの証拠は,表現の一貫性に関するものです。

55. Bạn có biết cách sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản không ?

ワードプロセッサーの使い方を知っていますか。

56. Chúng tôi dành ra thì giờ để thảo luận chuyện riêng của chúng.

時間を取って問題を話し合います。

57. Nhưng hai người viết có gốc gác khác nhau rõ rệt và viết cho hai loại độc giả.

しかし,二人は著しく異なる背景を持っており,対象となる読者も異なりました。

58. Viết Công Lý dưới Hình Phạt.

罰」の下に「正義」と書く。

59. Tôi đang viết một bức thư.

私は手紙を書いています。

60. Viết: “Cổ chi hiền nhân dã.”

笹原 健一(ささはら けんいち) 本作の主人公。

61. ♫ Chẳng biết đọc viết ♫

♫読み書きが全然できなかった♫

62. Anh đã từng viết nhạc chứ?

ひと つ 聞 く けど 歌 を 書 い た こと は ?

63. HỌC TỪ CHỮ VIẾT TRÊN TƯỜNG

壁の手書き文字から教訓を得る

64. Anna đang viết bài tiểu luận

作文を書いているアンナ

65. Ai Cập tổ chức một cuộc hội thảo về các vấn đề dinh dưỡng.

エジプトは栄養問題に関するフォーラムを開催している。

66. ♫ Sweeney: Tai một hội thảo ở Monterey gần bể sứa khổng lồ ♫

ジュリア: 大きな大きなクラゲの水槽のそば モントレーでのカンファレンスで

67. Một số vườn bách thảo đã đảm nhận nhiệm vụ bảo tồn các loài.

種の保存という任務に乗り出した植物園もあります。

68. Tôi và các bạn bắt đầu uống rượu và có lối sống vô luân.

そのうち友人たちと一緒に酒を飲んだり不道徳なことをしたりするようになりました。

69. Tôi không ăn chay - đó là lối sống kiểu Nixon ngày xưa, đúng không?

僕はベジタリアンじゃない(ニクソン大統領のセリフでしょう?)

70. Tuy nhiên, ông đã ước ao học biết và thảo luận về Kinh-thánh.

しかし彼は,聖書について学び,話し合いたいという強い願いを抱いていました。

71. Tự nhiên đưa ra bản thảo đầu tiên, sau đó kinh nghiệm điều chỉnh.

先天性が初稿を書き 経験が改訂する

72. Những vấn đề quốc tế nghiêm trọng được thường xuyên thảo luận lâu dài.

世界の重要問題が定期的に長々と討議されます。

73. Lối sống vật chất có thể khiến một người bị bóp nghẹt về thiêng liêng.

物質主義は,み言葉をふさいでしまうことがある。

74. Phần này sẽ do chủ tọa Buổi họp Lối sống và thánh chức phụ trách.

この部分は,生活と奉仕の集会の司会者が扱います。

75. Lối suy nghĩ giống như thế được đề xướng bằng vô số cách khác nhau.

同じ考え方を助長するものは,ほかにも数え切れないほどあります。

76. Lối suy nghĩ của chúng ta có thể trở nên lệch lạc như thế nào?

わたしたちの思考は,どのようにしてゆがめられますか。

77. Các chủ đề trong bài viết này:

この記事の内容:

78. Cậu viết bằng bút bi được không?

ボールペンで書いて頂けませんか。

79. Chúng ta sẽ đi qua các nút khác nhau của sóng, đi ra lối này.

動かして別な山に重ねます こんな風に

80. Như vậy chúng ta có thảo nê mã đấu với hà giải, nghe rất ngay.

いわば草泥馬と河蟹の対決です いいでしょう?