1. Loại tiền điện tử đầu tiên, như chiếc ô tô đầu tiên, chậm, khó hiểu và khó sử dụng.

最初の仮想通貨は 初めて登場した車のように 低速で 理解しにくく 扱いにくいものです

2. Cho nên cái tảng nho nhỏ bị thâm hụt này thật khó hiểu.

すると この欠けている小さな部分が いったい何なのか謎です

3. Sau khi tôi rời khỏi tu viện, cha tôi lấy làm khó hiểu tại sao tôi từ chối không nhận làm những việc trả lương cao nhưng đòi hỏi nhiều thì giờ.

「父は,私が修道院を出た後,給料は良くても時間がとられる仕事を断わってしまう理由を理解できないようでした。

4. Sinh viên cảm thường thấy rất khó hiểu một bài giảng bằng tiếng nước ngoài.

学生たちはしばしば、外国語の授業を理解することはとても難しいことに気づく。

5. Ông đang bắt đầu làm tôi khó chịu đấy.

うんざり さ せ よう と し て い る

6. “Những thời-kỳ khó-khăn” làm chúng ta hao mòn

「危機の時代」のゆえに悩まされる

7. Thật vậy, chữ “vâng lời” thường làm họ khó chịu.

事実,人々は“従う”という言葉を嫌う傾向があります。

8. Hay chỉ đơn giản là làm chúng ta khó chịu?

しかし実際 かゆみには 進化的な目的があるのでしょうか? それとも 単なる 嫌がらせなのでしょうか?

9. □ “Không nên nói nhanh và vội vã vì sẽ sinh ra khó hiểu, nhưng nên nói chậm rãi và thong thả”.

□ 「急いで早口になり,その結果,言葉が理解できないようであってはならない。 むしろ,ゆっくりとした,落ち着いた話し方をすべきである」。

10. Người đàn ông giải thích rằng những sách này có lẽ quá khó đối với tôi, nên mẹ cần giúp tôi hiểu.

玄関にいた男性は母に,この本はお嬢さんには難しすぎるでしょうから,理解できるよう助けてあげる必要がありますね,と言いました。

11. Nếu người học cảm thấy khó hiểu một minh họa nào đó trong sách, hãy giải thích hoặc dùng minh họa khác.

本の中で使われている例えが理解できないという場合には,分かりやすく説明するか,代わりに別の例えを使ってみてください。

12. Rất khó để đến gần và nói "tôi muốn làm việc này"

「自分はこうしたいんだ」と 口にしづらい状況だったのです

13. Như anh Alex, ngày nay nhiều người không thích làm việc khó nhọc.

アレックスのように,きつい仕事なんてしたくないという人は少なくありません。

14. Nếu thấy tờ di chúc có những chỗ khó hiểu, bạn rất có thể sẽ nhờ người có kinh nghiệm về việc này giúp đỡ bạn.

もしその書面に分かりにくい箇所があれば,そのような事柄を扱った経験のある人の援助を求めることでしょう。

15. 7 Nhiều người thấy khó giữ được sự bình tĩnh khi bàn về những vấn đề chạm tự ái, hiểu lầm hoặc thất bại cá nhân.

7 多くの人は,感情が傷つけられたことや誤解,個人の失敗などについて終始冷静な態度で話し合うのは難しいと感じています。

16. Có thể từ “địa đàng thiêng liêng” nghe có vẻ trừu tượng, khó hiểu nhưng địa đàng đó đã được báo trước và nay có thật.

霊的パラダイス」という表現は抽象的で把握しにくく思えるかもしれませんが,そのようなパラダイスは予告されており,いま現実に存在しています。

17. Giờ đây, hãy tìm hiểu thêm: “Làm sao sống được với nỗi đau?

しかし,答えの必要な質問がほかにもあります。『 自分の悲しみにどうしたら耐えてゆけるでしょうか。

18. Người ta giơ tay làm những dấu hiệu khó hiểu (đối với người ngoài), các ký hiệu trên máy điện báo xuất hiện và thay đổi dồn dập, những người môi giới tranh nhau nói át đi tiếng hoạt động huyên náo.

奇妙な(部外者にとって)手サインが用いられています。 電光掲示板には暗号めいた情報が目まぐるしく表示され,場内仲買人が周囲の慌ただしさに負けじと声を張り上げています。

19. Thật khó tin là ông nói: “Quyền trưởng-nam để cho anh dùng làm chi?”.

信じがたいことに,「長子の権などわたしにとって何になろう」と言います。

20. Tôi không hiểu tại sao cảm thấy thật khoái cảm khi làm việc đó.

何で あんなに気持ち良かったか 分かりません

21. ▪ “Ma-quỉ chỉ là một khái niệm tượng trưng cho cái ác” Quan niệm này khiến nhiều phần Kinh Thánh trở nên vô cùng khó hiểu.

■ 「悪魔とは悪の象徴にすぎない」 悪魔を悪の象徴にすぎないと考えるなら,聖書の記述の中には,理解できなくなる箇所も出てきます。

22. Hẳn thế, nụ cười làm giảm sự hiểu lầm trong tình trạng căng thẳng.

確かに笑顔は,緊張した状況の中で誤解を減らすのに役立ちます。

23. Vậy làm thế nào để nó trở nên đơn giản và dễ hiểu hơn?

どうやったら我々の知識により 解決を図れるでしょうか?

24. (Cười) Tôi nhận vai một giám khảo khó tính và hỏi tại sao cô làm vậy.

(笑) そこで私はテレビの審査員がよくやる 口ぶりで 何故そうしたのかを 訊いてみました

25. □ Làm sao vợ chồng có thể vượt qua khó khăn trong việc liên lạc với nhau?

□ 夫と妻は,意思伝達という挑戦にどのように立ち向かうことができますか

26. Nếu là vấn đề dễ làm buồn lòng nhau, có thể khó giữ được bình tĩnh.

扱いにくい問題の場合,冷静でいるのは難しいかもしれません。

27. Nếu muốn họ thay đổi lối suy nghĩ, thì đừng nói quá lớn làm họ khó chịu.

聴衆の考え方を変えたいと思っているのであれば,声を大きくしすぎて聴衆をうんざりさせてはなりません。

28. Hi vọng họ sẽ đủ nhạy bén không làm bạn khó chịu vì thêm 1 quảng cáo.

余計な宣伝を増やして 気に障るような事をしなければいいんですが。

29. * Chúng ta có thể làm gì để hiểu biết đôi chút về những điều này?

* そのような知識を得るために,わたしたちには何ができますか。(

30. Và nếu bạn là một trong số những người tạo ra chúng: "Dễ dùng" thì "khó làm."

そして製品を作る側の人たちに言いたいのは 「やさしいは難しい」ということです

31. (b) Làm sao chúng ta biết Chúa Giê-su không xem nhẹ công khó của Ma-thê?

ロ)イエスがマルタの懸命な努力を否定していたわけではない,と言えるのはなぜですか。

32. Mẹ giờ sức yếu trí mòn, làm cho việc chăm sóc thêm bề khó khăn cho tôi.

母は健康が衰え,それに伴って物忘れもひどくなったので,私にとっては奮闘の毎日でした。

33. * Sự hiểu biết thuần túy sẽ làm nẩy nở tâm hồn con người, GLGƯ 121:42.

* 純粋 な 知識 は 心 を 大いに 広げる, 教義 121:42.

34. Ý niệm rằng bạn có thể hiểu được tại sao bộ não làm việc, chẳng hạn.

分かりやすく言えば なぜ脳は機能するのか、ということです

35. Nếu có, bạn sẽ sung sướng nếu bạn cố gắng tìm hiểu nguyên do của thời kỳ khó khăn ngày nay và xem có hy vọng nào cho tương lai.

もしそうでしたら,こうした危機的な時代を招いた理由,および将来に対してどんな希望があるかを知ろうと努力なさるなら,あなたも幸いな人となれるでしょう。

36. Điều này dường như có một chút khó hiểu, nhưng hãy nghe tôi: âm nhạc là nguồn gốc của chúng ta và tất cả mọi thứ xung quanh chúng ta.

ちょっと話を広げすぎに 聞こえるかもしれませんが どうか最後まで聞いてください 音楽は私たち自身と 私たちの周りのものすべての 基本をなすものなんです

37. Hãy biết rằng các em cũng có thể khắc phục nghịch cảnh và làm được những việc khó.

皆さんは逆境に打ち勝ち,難しいことを行えるということを知っておいてください。

38. Tôi chả hiểu hắn ta cần thu nhập từ vũ khí nhập khẩu để làm gì nữa.

密 輸入 の 収入 は い ら ん で しょ う

39. Làm thế nào các em có thể tìm hiểu xem nguyên tắc này có chân chính không?

この原則が正しいと実感するために,あなたにはどんなことができるでしょうか。

40. Sau một vài tháng, việc làm ngoài đời trở nên khó kiếm mà họ lại cạn tiền dành dụm.

数か月後に世俗の仕事は少なくなり,蓄えも底をついてしまいました。

41. Hơn thế nữa, anh làm theo lời đề nghị của chị và bắt đầu tìm hiểu Kinh Thánh.

それだけでなく,勧められたとおり聖書を研究し始めました。

42. Sử gia Patricia O’Toole nhận xét: “Ít có vấn đề nào làm người Thanh giáo khó chịu bằng sự giàu có.

富という論題以上に清教徒の思いをかき立てたものはほとんどない。

43. Nếu bạn muốn kiểm tra xem bạn có hiểu toán thì hãy viết một chương trình để làm toán.

数学を理解しているか確認したければ 自らプログラミングをしてみることです

44. Theo một tự điển Kinh Thánh, “dạng động từ của chữ này biểu thị loại thuốc làm giảm sự khó chịu”.

バインの「新約聖書用語解説辞典」(英語)によれば,「この語の動詞形の一つは,炎症を鎮める薬を暗示」します。

45. 22 Lời Đức Chúa Trời đưa ra lời khuyên khôn ngoan này: “Hiểu biết [“Sự thông hiểu”, NW] làm con người chậm giận, bỏ qua lời xúc phạm khiến con người được tôn vinh”.

22 神の言葉は,次のような賢明な助言を与えています。「 人の洞察力は確かにその怒りを遅くする。 違犯をゆるすのはその人の美しさである」。(

46. Chúng có thể ra vẻ ngoan cố hoặc chậm hiểu và có thể làm cha mẹ bực dọc liên miên.

子供たちは強情であったりのみこみが悪かったりするように思えるかもしれず,親をいつまでも腹立たしくさせているかもしれません。

47. Một lý do khác thúc đẩy Neumann làm cái đó là do sự khó khăn trong công tác dự báo thời tiết.

フォン ノイマンがしたことの動機となったもう1つのことに 天気予報の難しさがあります

48. Hơn nữa, Đa-vít chưa làm vua, ông sẽ phải khắc phục những trở ngại và khó khăn trước khi lên ngôi.

しかも,ダビデはまだ王ではなく,王としてエホバに仕えるまでには,幾つもの障害や苦難を乗り越えてゆかなければなりません。

49. 8-11. Nếu có thì giờ, chúng ta có thể làm gì để hiểu biết thêm về sự sáng tạo?

さらに,そうした時間的制約のために,物事を速くしなければならないという,ある種の圧迫をも感じるのではありませんか。

50. Sẽ thế nào nếu chúng ta có thể làm sáng tỏ và hiểu rõ việc lão hóa -- bắt đầu làm chậm quá trình hay thậm chí đảo ngược nó?

老化の解明と理解ができたとしたら? 老化プロセスを遅らせたり逆行させられたら?

51. Chúng cho biết về nhân cách, sự khốn khó của ngài và việc ngài được tôn lên làm Vua và Đấng Cứu Chuộc.

* イエスの性格に,そしてイエスが苦しみ,王また請け戻す方として高められることに光を当てているからです。

52. Khó khăn ở viện dưỡng lão

介護施設での問題

53. Thử thách 13 là khó nhất.

13 は きつ か っ た

54. Anh Quang đã lập gia đình 35 năm cho biết: “Khi bàn bạc với vợ một vấn đề nào đó, tôi cảm thấy khó mà bình tĩnh, nhất là khi thấy vợ không hiểu lối suy nghĩ của mình”.

結婚して35年になるウォルフガングは,「夫婦で問題を話し合う時,それも特に,妻がわたしの考え方を理解してくれないと感じる場合,ある種の緊張を覚えます」と述べています。

55. Trên chuyến bay trở về, một cơn bão tố đã làm máy bay bị rung động dữ dội và gặp khó khăn khi hạ cánh.

帰りの飛行機はあらしで激しく揺さぶられ,着陸が非常に困難でした。

56. Với sự hiểu biết đó về câu chuyện tôi mới cảm thấy được tiếng càu nhàu của những người làm công đầu tiên.

物語の背景をこのように理解したうえで,最初に雇われた人の不満に目を向ける必要があるとわたしは思います。

57. Khi cư xử với người khác chủng tộc hay văn hóa, làm thế nào bạn cho thấy mình cũng hiểu bài học đó?

自分とは国や文化の違う人たちと接するとき,ここから大切な点を学んだことをどのように示せますか。

58. Thuốc lá hảo hạng khó tìm lắm

本物 の タバコ は そうそう な い ぞ

59. ▪ “Trong thời buổi khó khăn ngày nay, nhiều người thấy khó trang trải sự chi tiêu trong gia đình.

■ 「近ごろの難しい世の中では,やり繰りするのが大変だと感じている方が大勢いらっしゃいます。

60. Phận sự nuôi dạy con cái đặc biệt khó khăn trong “ngày sau-rốt” của “thời-kỳ khó-khăn” này.

この「終わりの日」の「対処しにくい危機の時代」に子どもを育てるのは,とりわけ骨の折れる仕事です。(

61. Giọng nói khó nghe gây trở ngại cho việc giao tiếp, nó có thể làm cho người nói lẫn người nghe cảm thấy chán nản.

声の質が良くないと,意思の伝達に支障を来たし,話すほうも聴くほうもいらいらする場合がある。

62. • Tại sao khó cầm giữ miệng lưỡi?

● 舌にくつわをかけて悪い言い方をしないようにすることが難しいのはなぜですか

63. Thần hiểu, Công nương Kalique.

わか り ま し た カリーク 様

64. Hiện nay là thời kỳ khó khăn

今は危機の時代

65. 10 Bởi lẽ nhân loại bất toàn và ích kỷ, tại chỗ làm việc tín đồ đấng Christ có thể gặp phải tình cảnh khó chịu.

10 クリスチャンが働く職場では,人間の不完全さと利己心に起因する不快な状況が生じるかもしれません。

66. Thường khó để chia sẻ thông điệp Nước Trời với họ vì họ sống trong vùng giàu có và chỉ có người làm ra mở cửa.

それらの人に王国の音信を伝えることは難しい場合が少なくありません。 なぜなら,それらの人は富裕地区に住んでいて,戸口に応対に出るのはお手伝いさんだからです。

67. Ông cũng đã viết giống như vậy cho những tín đồ đấng Christ sống ở miền Giu-đê: “Về sự đó, chúng ta có nhiều điều nên nói, và khó cắt-nghĩa, vì anh em đã trở nên chậm hiểu.

コリント第一 3:1)パウロはユダヤに住んでいたと思われるクリスチャンたちにこれと似たような事柄を書き送りました。「 彼について言うべきことはたくさんありますが,説明しにくく思えます。 あなた方は聞く力が鈍くなっているからです。

68. Đôi khi rất khó để làm một người truyền giáo vì tôi muốn quay trở lại ngay lúc đó, túm lấy người đàn ông nhỏ con đó, và nói: ‘XIN LỖI, ông làm gì vậy!’

宣教師であるということは,時にはつらいことです。 なぜなら,そのときわたしは,戻ってこの狭量な男性の首根っこをつかみ,『失礼じゃないですか』と言ってやろうかと思ったのです。

69. Sách mỏng có thể đúng là điều cần thiết làm bàn đạp để bắt đầu một cuộc học hỏi với sách Sự hiểu biết.

この新しいブロシュアーは,「知識」の本への踏み台として研究を始めるのにちょうど必要なものかもしれません。

70. Năm 1868, Thomas Huxley viết "Việc một thứ kỳ diệu như ý thức của con người nảy sinh chỉ nhờ kích thích tế bào não cũng khó hiểu hệt như sự xuất hiện của thần đèn khi Aladdin cọ vào cây đèn."

1868年に トーマス・ハックスレイは こう記しています 「神経組織が刺激された結果として 意識という状態が現れるというのは アラジンがランプをこすったら ジニーが現れることと同じ位 説明不可能で 見事なことだ」

71. Người có ý tưởng chưa chắc đã có sự hiểu biết, nhưng sự hiểu biết luôn hiện hữu.

アイデアのある人が 必要な知識を持つわけではなく 知識は手に入れるものです

72. Các bậc cha mẹ sẽ hiểu những lời ấy đã làm cho lòng tôi tràn ngập niềm biết ơn và vui sướng đến độ nào.

子どものいる方なら,この言葉が私の心にどれほど感謝の気持ちと喜びを沸き立たせたか,お分かりでしょう。

73. Thử cái gì khó hơn một chút đi.

別 の 方法 を 試 し て み よう

74. Họ cảm thấy bùi ngùi khó rời đảo.

島をあとにするのはつらいことでした。

75. Giang sơn dễ đổi, bản tính khó dời.

それ は 時 が 経 っ た から って わけ じゃ な かっ た わ

76. Thật là khó hiểu lý do tại sao một tổ chức tôn giáo hoạt động công khai, hoàn toàn được luật pháp bảo vệ ở hơn 200 quốc gia lại bị cấm ở Singapore, một quốc gia ủng hộ nguyên tắc dân chủ.

世界の200以上の国において法の十分な保護のもとに公に活動している宗教組織が,民主主義の原則を擁護する国であるはずのシンガポールで禁止されているのはなぜなのか,理解し難いところであります。

77. (Hê-bơ-rơ 9:1-7) Do vậy, 1 Các Vua 8:8 có vẻ khó hiểu: “Các đòn khiêng dài, đến nỗi người ta, từ nơi thánh ở trước nơi chí-thánh, có thể thấy được, nhưng ở ngoài thì chẳng thấy”.

ヘブライ 9:1‐7)ですから,列王第一 8章8節の,「そのさおは長かったので,さおの先は一番奥の部屋の前の聖所から見えたが,外からは見えなかった」という記述は難解に思えるでしょう。

78. “Nếu anh em làm lành, mà nhịn-chịu sự khốn-khó, ấy là một ơn phước trước mặt Đức Chúa Trời”.—1 PHI-E-RƠ 2:20.

「善を行なって苦しみに遭っているとき,あなた方がそれを耐え忍ぶなら,それは神にとって喜ばしいこと......です」。 ―ペテロ第一 2:20。

79. Một người hiểu biết đã viết về trái chà là như sau: “Những ai... chỉ mới nếm qua loại chà là sấy khô trưng bày trong các cửa hàng, sẽ khó mà tưởng tượng được vị ngon ngọt của trái chà là tươi”.

果実について,ある権威者は,「陳列棚の標示の下に並べられた,乾燥したナツメヤシの果実しか知らない人は,生果がどれほどおいしいか,とても想像できない」と書いています。

80. Hành động này có thể hàm ý là cũng như sau sáu ngày làm việc khó nhọc là ngày nghỉ, thì ngày nghỉ của Ru-tơ đã gần.

6日間働いた後に1日の休みがあるようにルツの休みの日も近い,ということを暗示していたと考えられます。