1. Cũng hãy nghiên cứu thêm các câu thánh thư được liệt kê vào cuối chương này.

また,各章末に列挙された参照聖句を研究します。

2. Thống kê kinh hoàng về AIDS!

衝撃のエイズ統計

3. CÁC BẢN ĐỒ va BẢN KÊ CHỈ CÁC ĐỊA DANH

教会歴史の地図と地名索引

4. Các BẢn ĐỒ Và BẢn Kê ChỈ Các ĐỊa Danh

地図と地名索引

5. Liệt kê trên giấy và đặt thời hạn cho từng bài.

リストを作り,予定の一つ一つにかける時間を決めましょう。

6. Thí dụ, một cuộc nghiên cứu vào năm 1991 đã liệt kê cờ bạc là kỹ nghệ lớn hàng thứ 12 của Cộng Đồng Âu Châu, với mức doanh thu hàng năm ít nhất là 57 tỷ Mỹ kim.

例えば,1991年に行なわれた調査では,賭け事はヨーロッパ共同体において12番目に大きな産業で,年間の売上高は少なくとも570億ドルに上りました。

7. Dưới mỗi ý chính có liệt kê một số ý phụ.

各要点の下に幾つかの副次的な点が挙げられています。

8. 12 Trong khi liệt kê các điều kiện để được bổ nhiệm làm trưởng lão hoặc tôi tớ thánh chức, sứ đồ Phao-lô cũng nhân thể khuyên vợ của những người được cứu xét để nhận những đặc ân đó.

12 ちなみに,使徒パウロは,長老や奉仕の僕の条件を挙げた際,そのような特権に関して考慮される人の妻のためにも一言助言しました。

9. Ông ấy và cộng sự, Amos Tversky, đã dành nhiều năm nghiên cứu sự kết nối giữa những điều mọi người nhận định và thực tế, sự thật là mọi người thật ra có trực giác khá tệ trong thống kê.

カーネマンと 同僚のエイモス・トベルスキーは 人の認識と現実は かけ離れていて 統計に対する勘は まったく当てにならないことを 長年研究してきました

10. Bảng liệt kê kinh hoàng này còn có thể dài hơn nữa.

こうした身の毛もよだつような事件はまだまだ続くことでしょう。

11. Đọc những đoạn thánh thư liệt kê ở cuối mỗi bài thánh ca.

各曲に付記されている聖句を読む。

12. Trả lời đề xuất được liệt kê ở cuối trang cuộc trò chuyện.

返信文の候補は、スレッドページの最後に表示されます。

13. Nhưng bạn có thể thấy hữu ích nếu làm một bản liệt kê.

それでも,チェックリストを作れば助けになるかもしれません。(

14. Tuy nhiên, chính phủ không thực hiện các khuyến nghị mà Dunn liệt kê.

しかしながら、政府はダンが推奨した対策の全てを実行しようとはしなかった。

15. Người dân ở đó kiếm sống bằng việc bán hạt kê, gỗ và than.

そこに住む人たちは,キビ,木材,木炭などを売って生活していました。

16. Hãy tham khảo lại bản liệt kê ở trên bảng từ đầu bài học.

レッスンの冒頭にホワイトボードに書いたリストを振り返る。

17. Hiện giờ chưa hề có thống kê về việc ngược đãi và lạm dụng quan hệ và rối loạn ăn uống và tự cắt bản thân và hiếp dâm ... không hề có thống kê.

これまでは 虐め 暴行 摂食障害 リストカット レイプなどの集計は 一つもありませんでした

18. đăng tải một bảng mục lục liệt kê đầu đề các bài trong năm.

誌にも,1年間に掲載された記事の題目索引が載せられます。

19. Nếu đã tùy chỉnh bảng thống kê thì bạn cũng có thể lưu một bản sao của bảng thống kê đó để xem lại và chỉnh sửa sau trong Trình chỉnh sửa Báo cáo.

掲載結果データの表をカスタマイズしている場合は、そのコピーを保存しておき、後でレポート エディタで表示したり、編集したりできます。

20. Bản liệt kê những ước muốn của bệnh nhân có các lợi ích sau:

事前の指示は以下の事柄を成し遂げます。

21. Hộp màu vàng ở gần đầu liệt kê các hành vi vi phạm chính sách.

上部付近にある黄色いボックスに、ポリシー違反のリストが表示されます。

22. Vậy Vua Sau-lơ có lý do chính đáng để tha mạng cho dân Kê-nít.

ですから,サウルがケニ人の命を助けたことにはもっともな理由がありました。

23. Nghĩa là, liệu ta có thể liệt kê tất cả các số chữ số thập phân?

1対1の対応付けは可能なのでしょうか? つまり小数全体は列挙できるのでしょうか?

24. Chỉ vào đường gạch thẳng chia bản liệt kê những điều tương phản ở trên bảng.

反対のものをリストアップするために,ホワイトボードに縦の線を引く。

25. Hóa đơn của bạn phải chứa tất cả các chi tiết được liệt kê dưới đây:

請求書には次のすべての詳細を含める必要があります。

26. Liệt kê ra những kết quả ngắn hạn và hậu quả lâu dài có thể giúp ích.

短期的な結果と長期的な結果を紙に書き出すことは助けになるかもしれません。

27. Chú cứu bọn cháu.

ベイ カー さん あなた は 命 を 救 っ て くれ た

28. Giá cả bằng 0 cũng đồng nghĩa trọng lượng bằng 0 trong bảng số liệu thống kê GDP.

価格がゼロのものは GDP統計における重みもゼロです

29. Dân Mô-áp thờ nhiều thần, và thần chính là Kê-móc (Dân-số Ký 21:29).

モアブでは,多くの神々が崇拝されており,主神はケモシュでした。(

30. Dưới mỗi điểm chính, liệt kê những điểm phụ mà bạn muốn dùng để khai triển nó.

各要点の下に,詳しく論じる際に用いたい考えを列挙します。

31. Hai viên 1 ngày không tốt bằng 3 viên -- Tôi không nhớ số liệu thống kê trong đó.

1日に2錠では 1日に3錠程の効果はない... 失礼 統計をあまり覚えていません

32. Bạn không cần phải là tiến sĩ thống kê học để trở thành chuyên gia về chính bạn

自分の体の専門家になるために 統計学の博士号を取る必要はありません

33. Làng Bết-lê-hem quá nhỏ nên không được liệt kê trong các thành của xứ Giu-đa.

* (ミカ 5:2)ベツレヘムという村は,ユダの領地の都市の一つと数えるには小さすぎたようですが,比類のない誉れを得ることになっていました。

34. Không, cha đã cứu con.

ううん 僕 を 救 っ た

35. Một số bài này được liệt kê trong khung nơi trang 17 của Tháp Canh ngày 1-9-2003.

「ものみの塔」誌,2003年9月1日号,17ページの囲みに,そのような記事が幾つか挙げられています。

36. Liệt kê các phước lành này lên trên bảng ở bên dưới biểu đồ về giao ước báp têm.

これらの祝福をホワイトボード上のバプテスマの聖約の表に記入する。(「

37. Hãy đọc Ga-la-ti 5:22, 23, trong đó có liệt kê những bông trái của thánh-linh.

ガラテア 5章22節と23節をお読みになれば,霊の実の並んでいるのが分かるでしょう。

38. Bài viết này nhằm liệt kê chi tiết các giao thức và cấu trúc kỹ thuật trong hệ thống X11.

本項目は、X11のプロトコルと技術的構造の詳細を解説する。

39. Một hôn nhân được cứu vãn

救われた結婚

40. Bác sĩ của chị kê đơn thuốc để làm dịu đi cơn đau hầu như không thể chịu đựng nổi.

医師は,堪え難い痛みを和らげるために薬を処方してくれました。

41. Một bản liệt kê là một loạt các ý nghĩ, ý kiến hay chỉ dẫn có liên quan với nhau.

リストとは,一連の関連する考え,概念,教えのことである。

42. Ngày nay, người ta có Kinh Thánh, cũng như sách liệt kê các từ Kinh Thánh và bách khoa tự điển.

今日,人々は聖書だけでなく,用語索引や百科事典も入手できます。

43. Giải pháp: Giải pháp được liệt kê trong phần Lược đồ URL của bài viết này cũng áp dụng vào đây.

対策: 上記の URL スキーム セクションで紹介した対策をここでも適用できます。

44. Bạn có thể cho rằng tôi chỉ đang kể câu chuyện này bằng cách sử dụng những thống kê trừu tượng.

ここまでのところ 抽象的な統計の数字で お話ししてきました

45. (Một bản liệt kê được gồm vào cuối bài học với một số câu trả lời có thể có được).

それはそれぞれ何でしょうか(回答例は,このレッスンの最後にあります。)。

46. Đội chúng tôi nghiên cứu tiết kiệm xăng dầu nhờ vào cái chúng ta gọi là "châm cứu thể chế."

私達のチームはこのような石油の 節約を加速させるために 「制度の鍼治療」と呼んでいるものを 利用しています

47. Khi đọc loạt bài này, bạn sẽ nhận ra các nguyên tắc Kinh Thánh được liệt kê nơi trang 3-8.

この一連の記事を読んでお気づきのように,3ページから8ページのいちばん上には聖書の原則が示されています。

48. “Lấy sự cứu-chuộc làm mão trụ”

「救いのかぶと」を受け取りなさい

49. Đó là một cái vòi cứu hỏa.

あれ は 消火 栓 だ よ

50. 12 Sự cứu chuộc làm mão trụ.

12 救いのかぶと。

51. Đây chỉ là hai trong số hàng trăm người lính cứu hỏa, cảnh sát và nhân viên cấp cứu đã thiệt mạng trong khi cố gắng một cách dũng cảm để cứu người khác.

この二人だけでなく,何百人もの消防士,警察官,救急隊員が,勇敢にも人々を救い出そうとして命を失いました。

52. Được giải cứu khỏi mọi khốn khổ

すべての苦難からの救出

53. Hộp sơ cứu và còi báo hiệu

救急セット,助けを呼ぶためのホイッスル

54. Chúng ta sẽ lấy xuồng cứu sinh.

救命 艇 を おろ し て る

55. Tham khảo lại bản liệt kê các hành động được đưa ra ở lúc bắt đầu phần này của bài học.

このレッスンの初めに書いた行動のリストをもう一度見見直してください。

56. Giê-rê-mi 25:17-26 liệt kê các nhóm quốc gia này làm hình bóng cho các nước thời nay.

エレミヤ 25章17節から26節には,今日の諸国民を予表しているそのような国たみが列挙されています。

57. Công nương Cassia đã cứu mạng ngươi.

カッ シア 様 に 命 を 救 わ れ た

58. công trình nghiên cứu của 10 nãm.

お 宅 の 会社 は 研究 の 遅れ を 解消

59. Tôi muốn đưa ra dữ liệu và phân tích các phân tích thống kê chặt chẽ vào công việc của mình.

データや分析法や 厳密な統計解析の導入が 必要だと思ったのです

60. Ôn lại các chỉ dẫn về “Cách bắt đầu tra cứu” trong lời mở đầu của sách Cẩm nang tra cứu.

リサーチガイド」の前書きにある「『リサーチガイド』の使い方」の指示の概略を述べる。

61. Xem lại những thử thách được liệt kê ở trên bảng, và nhắc nhở học sinh về bài học về đồ vật.

ホワイトボードに書かれているチャレンジを指摘し,生徒に,実物を使ったレッスンを思い起こしてもらう。

62. Xin Chúa hãy cứu giúp con gái con.

おぉ 主よ 私 の 子 を 助け て

63. "You Suffer" được Sách Kỷ lục Guinness liệt kê là bài hát ngắn nhất thế giới với chiều dài chỉ 1,316 giây.

世界で一番短い曲としてギネスブックに掲載されており、正確な長さは1.316秒とされている。

64. Tùy theo tình trạng của bệnh nhân, bác sĩ có thể kê đơn hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu hoặc huyết tương.

医師は患者の容体に応じて,赤血球,白血球,血小板,あるいは血漿を投与する場合があります。

65. Có nên liệt kê sẵn những nguồn tham khảo, hoặc soạn sẵn những tài liệu để cung cấp cho người làm bài không?

そのような割り当てを受けた人が活用できるように,だれかが参考となる資料の一覧を作ったり,参照資料をまとめたりするのは有益なことでしょうか。

66. Victoria sẽ báo cáo việc giải cứu cô.

ビクトリア は 君 の 救出 を 報告 する だ ろ う

67. Nhà thám hiểm đại dương nổi danh Jacques Cousteau cảnh cáo: “Chúng ta phải cứu biển nếu chúng ta muốn cứu nhân loại”.

有名な海洋探検家ジャック・クストーは,「人類を救いたければ,海を救わなければならない」と警告しています。

68. Howard thích câu tục ngữ của người Yiddish "đối với con sâu trong cây ngải cứu, thế giới là cái cây ngải cứu."

彼の好きな諺は 「菜っ葉に住む虫には菜っ葉が全世界」

69. Nhiều nghiên cứu chỉ ra trên diện rộng rằng mọi người đã sử dụng tiền cứu trợ để cải thiện cuộc sống của họ.

多くの研究で おしなべて分かったのは 手に入れた現金で 自分達の生活の向上を 図るということでした

70. Tại sao nghiên cứu để trị bệnh ung thư?

なぜ,ガンの治療法を探求するのか。

71. Cứu nước không phải việc của những đứa trẻ.

子供 を 犠牲 に し て 救 う 国 で は な い

72. Và nó minh hoạ cách nghiên cứu của tôi.

これは私の研究アプローチを 示しています

73. Anh ấy bất động, đồ cứu thương bị rớt.

ストゥー が また や ら れ ま し た

74. Điều tôi làm là nghiên cứu về ong mật.

私はミツバチの研究をしています

75. Xin liên lạc với Nhân Chứng Giê-hô-va nơi bạn ở hoặc gửi thư về địa chỉ thích hợp liệt kê nơi trang 5.

お近くのエホバの証人と連絡をお取りになるか,5ページのご都合のよい宛先に,手紙でお知らせください。

76. Nhà tâm lý học Dan McAdams gọi đây là một "câu chuyện để cứu vãn". nơi mà cái xấu đã được cứu bởi cái tốt.

心理学者のダン・マクアダムズは これを「取り戻しの語り」と呼びます 悪が善によって 償われる物語です

77. Bạn có thể liệt kê tới 1.000 hình ảnh cho mỗi trang bằng cách sử dụng cú pháp nói chung trong ví dụ nêu trên!

上記の例を構文アウトラインとして使って、ページごとに最大 1,000 件の画像のリストを作成できます。

78. Bất chấp khó khăn, các nhà khảo cứu tiếp tục nghiên cứu nhiều phương pháp trong công cuộc tìm kiếm một thuốc chủng ngừa hiệu nghiệm.

さまざまな障害があるにもかかわらず,研究者たちは有効なワクチンを求めて幾つかのアプローチを探り続けています。

79. 116 13 Giải cứu khỏi sự chết đến sự sống

116 13 死から命への解放

80. Nếu quốc gia của bạn được liệt kê tại đây, chúng tôi khuyên bạn nên đọc các hướng dẫn dành cho thanh toán SEPA này.

所在国が上記いずれかのお客様は、SEPA でのお支払い手順をご確認ください。