1. Nó lớn hơn một vài hội trường nhạc giao hưởng.

他のシンフォニーホールよりも大きいですね

2. Không được phép mang những chai, hộp thủy tinh vào hội trường.

家族のピクニックで使うような大型のクーラーボックスや,ガラス製の容器は,会場に持ち込めません。

3. Những cuộc trò chuyện vội vã, thì thầm vang dội khắp hội trường.

短くささやき合うような会話が廊下のあちこちで交わされます。

4. Đôi khi, bài tập ở trường sẽ cho bạn cơ hội làm chứng.

学校の課題そのものが,自分の信仰について証言する機会となることもあります。

5. Ví dụ: "nơi quyên góp quần áo" và "hội viên câu lạc bộ môi trường".

たとえば、「衣類 寄付」、「環境保護活動 参加」などの語句を入力します。

6. Một lẫn nữa, cơ hội tấn công thị trường để đạt được giá cao hơn.

さらに、より高い価格を設定するために市場に挑む機会もあります

7. Có nhiều vị lãnh đạo ban đầu của Giáo Hội xuất phát từ ngôi trường nầy.

この 塾 から 教会 初期 の 数 多く の 指導 者 が 出た。

8. Suốt ngày mình phải nghe ba mẹ cằn nhằn về trường lớp, việc nhà, hội thánh”.—Trực.

学校,家,会衆 ― どこにいても気を抜けませんでした」。 ―ジェームズ。

9. Bạn đặt nó trong một hội trường âm nhạc, đột nhiên nó sẽ trở thành một bản nhạc.

ミュージック・ホールに置くと とつぜん楽譜になります

10. Giáo dục giới trẻ trong các trường học, lớp giáo lý và viện giáo lý của Giáo Hội.

教会の運営する学校やセミナリー,インスティテュートにおける若人の教育。

11. Bạn có cách mạng thị trường những năm 1980 và sự bành trướng của bất công trong xã hội.

そして1980年代の市場革命です これは社会に大規模な 不平等をもたらしました

12. Hội trường ở Brugg đông nghịt đến nỗi cảnh sát phải đóng cửa và không cho phép ai vào nữa.

ブルッグの会館は超満員で,警察はドアを閉め切り,あとから来た人たちを追い返しました。

13. Nhưng trong một số trường hợp, có lẽ tốt hơn nếu những nhóm nhỏ kết hợp với hội thánh gần nhất.

しかし少人数の群れの場合は,最寄りの会衆と交わるほうがよいでしょう。

14. Sau khi sửa soạn món cháo cho gia đình, có lẽ bà đưa các con trai đến trường của nhà hội.

箴言 31:15)家族のために粥などの簡単な食事を準備すると,息子たちを会堂の学校に連れて行きます。

15. Có khoảng 500 chi hội ở các trường trung học dành riêng cho đấu tranh chấm dứt nạn diệt chủng ở Darfur.

ダルフールの虐殺を やめさせようとする 高校の支部は約500

16. Họ thu hút nhiều tín đồ mới qua công tác xã hội, xây bệnh viện, trường học, cất nhà cho người nghèo.

また,福祉事業を通じて,あるいは病院や学校,貧しい人々のための施設などを建てることによって,改宗者を得ようとしています。

17. Nhưng nếu bạn không quá cố chấp, thì hài kịch công bằng xã hội cũng hữu dụng trong nhiều trường hợp lắm.

ところで 偏見には関心がなくても あらゆる問題に役立つのが 社会正義コメディです

18. Vào tháng Ba năm 1964, hai ngôi trường tiểu học đầu tiên do Giáo Hội điều hành được thành lập ở Chile.

1964年3月に,初めて教会が運営する小学校が2校,チリに設立されました。

19. Thậm chí ông mục sư thuộc Giáo Hội Cải Cách (phái Calvin) nhờ tôi thay ông dạy các bạn cùng trường khi ông đi vắng.

私は子どものころからとても信心深く,通っていた改革派(カルバン派)教会の牧師から,不在の時に代理で同級生たちを教えるようにと頼まれたほどでした。

20. Chúa không hề quan tâm nếu chúng ta dành ra thời gian của mình để làm việc trong hội trường bằng đá cẩm thạch hay trong chuồng ngựa.

わたしたちが毎日働いているのが大理石のホールであろうと馬小屋であろうと,主は少しも気になさいません。

21. 76 Nhưng trong trường hợp phạm giới, thì người giữ ngân khố phải quy phục theo sự hướng dẫn của hội đồng và tiếng nói của tổ chức.

76 しかし、 彼 かれ が 戒 いまし め に 背 そむ いて いる 場 ば 合 あい 、 金 きん 庫 こ 係 がかり は この 制 せい 度 ど の 評 ひょう 議 ぎ 会 かい と 声 こえ に 従 したが わなければ ならない。

22. Sau vài năm làm tiên phong, tôi được mời tham dự Trường Kinh Thánh Ga-la-át của Hội Tháp Canh, lúc đó tọa lạc tại Brooklyn, New York.

数年にわたって開拓奉仕を行なった後,ものみの塔ギレアデ聖書学校の招待状を受け取りました。 当時その学校は,ニューヨークのブルックリンで開かれていました。

23. Và đến năm 80, Việt Nam từ bỏ chế độ cộng sản, đi vào kinh tế thị trường, và họ đã phát triển nhanh hơn cuộc sống xã hội.

ベトナムは80年代に 計画経済を捨てて市場経済になり 社会水準の向上が加速します そして今日

24. Nhiều người theo thuyết thông linh tích cực tham gia vào các hoạt động xã hội, xây cất bệnh viện, trường học và thiết lập các tổ chức khác.

心霊術者の多くは,社会事業に対し積極的で,病院や学校といった施設の設立に努めます。

25. Vào thập niên 1930, những hội trường chiếu “Kịch về sự sáng tạo” chật cứng người xem, người dân trong thị trấn bàn luận về Nhân Chứng Giê-hô-va.

1930年代,「創造劇」が上映されるホールは人で埋まり,街角ではエホバの証人のことが話題に上るようになります。

26. Một yếu tố quan trọng dẫn tới sự tái phát của các bệnh do côn trùng lây truyền là những biến đổi cả trong môi trường tự nhiên lẫn xã hội.

昆虫媒介性疾患が再び現われるようになった大きな要因は,自然と社会における変化です。

27. Đó chính là sự phân mảng thị trường lao động và gạt bỏ một nhóm ra ngoài lề, và đây chính là nguy cơ bất ổn xã hội và bạo lực.

これは労働市場での非正規労働者の分断や疎外を招くだけでなく、社会不安や暴力の危険性を高める。

28. Chính phủ trên toàn thế giới đã nhất trí tại hội nghị ở Copenhagen, và điều đó được đề cập đến ở mọi hội nghị về môi trường, rằng chúng ta phải giữ nhiệt độ trung bình thấp hơn 2 độ C so với ngưỡng ấm trong công nghiệp nhẹ.

世界各国がコペンハーゲンでの 会議で合意し その後も気候変動に関する会議で 繰り返されてきたことは 産業革命前の気温に対し プラス2度までに抑えるということです

29. 22 Nhưng trong trường hợp không có thêm điều sáng tỏ gì thì sự quyết định đầu tiên phải được giữ nguyên, và đa số hội đồng có quyền quyết định như vậy.

22 しかし、 新 あら た な 見解 けんかい が ない 場 ば 合 あい は、 評 ひょう 議 ぎ 員 いん の 過 か 半 はん 数 すう が それ を 決定 けってい する 権限 けんげん を 持 も って いる ので、 最 さい 初 しょ の 判決 はんけつ が その まま 有効 ゆうこう で ある。

30. Môi trường sống hạn hẹp

生息地も小さい

31. Hội Hoa Phong Lan của Costa Rica tổ chức cuộc triển lãm toàn quốc đầu tiên vào năm 1971 nhằm gia tăng ý thức về nhu cầu bảo tồn môi trường sống của lan rừng.

コスタリカ蘭協会は,ランの生息環境保護の必要性に対する認識を高める目的で,1971年に最初の全国的な博覧会を開催しました。

32. Trong cả hai trường hợp, nước đọng đều là môi trường lý tưởng cho muỗi sinh sản.

いずれの場合も,たまった水は蚊にとって格好の繁殖場所になります。

33. Giáo Hội, Các Dấu Hiệu của Giáo Hội Chân Chính

まこと の 教会 の しるし

34. Tóm lại, nhiều trường gọi là ‘trường cắt bì’ ngày nay đều giả dối và làm chết người”.

......要するに,今日のいわゆる“割礼の学校”の多くは,まがい物であり,死をもたらすことがあるのだ」。

35. Những giao dịch này thường xảy ra trong thị trường lao động, nơi lương thị trường định giá.

これらの取引の多くは労働市場にてなされ、その賃金は市場にて決定される。

36. (Sau trường hợp này, điều lệ giải Oscar đã thay đổi để ngừa trường hợp này tái diễn.)

(彼はこの離れ業を完全に変貌する前に行ってはいた。

37. Cha tôi chết trên chiến trường.

彼 は 戦い の 最中 亡くな っ た

38. Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường là người đứng đầu Bộ Tài nguyên và Môi trường.

天然資源・環境大臣が省の長となる。

39. Khi người thế gian ra lệnh, lập tức những tín đồ của các giáo hội khác liền xông pha ra chiến trường và tàn sát những anh em cùng đạo với họ ở bên kia chiến tuyến.

色々な宗教組織の成員は,世の人々の命令に従って戦場に出掛け,別の国の信仰の仲間を殺します。

40. • Hãy tả sự sắp đặt và chương trình của hội nghị vòng quanh, hội nghị đặc biệt và hội nghị địa hạt.

● 巡回大会と地域大会の取り決め,およびそのプログラムについて説明してください。

41. * Hoạch định về trường hợp ngoại lệ.

* 例外的なことが起こった場合について計画する。

42. Anh cho các con học trường tư!

娘 たち を 私立 学校 に

43. Samaritan đánh sập thị trường chứng khoán.

サマリア 人 が 株式 市場 を 暴落 さ せ た

44. Tôi tin vào thị trường tự do.

私はアメリカ人です 自由市場を信じています

45. Thị trường chứng khoáng rất năng động.

株式市場は活況を呈している。

46. CHÚA GIÊ-SU CHRIST đã thiết lập chỉ một giáo hội, tức hội thánh.

イエス・キリストは,ただ一つの教会,すなわち会衆を設立されました。

47. Tôi căm ghét cái cảm giác khi thức dậy vào buổi sáng, khi tôi chuẩn bị đến trường, nhìn vào gương, trong tư thế sẵn sàng, và suy nghĩ: Ước gì mình có thể ''lau sạch'' hội chứng này đi!

朝 中学に行く前に支度をしながら 鏡の中の自分を見て こう思っていました 「こんな病気 こすり落とせれば良いのに」

48. và bởi vì những kết nối xã hội từ những sinh viên Trung Quốc đang đến trường ở khắp mọi nơi hay những văn phòng đang mở cửa những người này đang lắng nghe tin tức trên tòan thế giới

そして社会的なつながりがあります 例えば― よその学校に通っている中国人の学生や 中国にオフィスを持つ世界の企業など このニュースに耳を澄ます人々が世界中にいます

49. Vì đảo quá xa đất liền, mỗi năm ba lần hội thánh nhận được những băng video có thu chương trình hội nghị đặc biệt một ngày, hội nghị vòng quanh và đại hội địa hạt.

イースター島は大陸からかなり遠く離れているために,そこの会衆は年に3度,特別一日大会,巡回大会,地域大会のプログラムを収録したビデオテープを受け取っていました。

50. Tới trường đào tạo Robot thì đã muộn.

ロボット学校の卒業式を目前にして騒動に巻き込まれる。

51. Hay bạn học cách rửa tay ở trường?

学校で手洗いするようになりましたか?

52. ( Finch ) Chào mừng tới thị trường chứng khoán.

証券 取引 所 へ よ う こそ !

53. Giá mua thường thấp hơn giá thị trường.

通常商品より高価である。

54. Vì thế, chúng tôi ùa ra khỏi trường.

みんなもそう思って,外に出ました。

55. Hội đồng Lãnh đạo, Ủy ban chi nhánh, giám thị lưu động, hội đồng trưởng lão, hội thánh và người công bố.—15/4, trang 29.

統治体,支部委員会,旅行する監督,長老団,会衆,個々のエホバの証人。 ―4/15,29ページ。

56. Đó là sự nhạy cảm với môi trường vật chất, khả năng chọn ra những khuôn mẫu trong môi trường -- Một ví dụ.

物理的な環境への感度 ある環境下での重要なポイントを 見つける能力です

57. Đại hội này cũng đánh dấu 65 năm kỷ niệm chương trình truyền hình đại hội.

また,テレビ放送が始まって65年目にも当たります。

58. QUÁ KHỨ: HỌC TRƯỜNG DÒNG; TÍNH KHÍ HUNG HĂNG

かつては: 神学校の学生で,気性が激しかった

59. Thành viên của Alberta Interscience thường xuyên tình nguyện trong trường học được công nhận Nga ở Edmonton và tham gia vào nhiều hoạt động của Hiệp hội Interscience Alberta như cắm trại cả gia đình hoặc lễ kỷ niệm đặc biệt.

アルバータインターサイエンスのメンバーは、定期的にエドモントンの認定ロシア学校で、ボランティア活動や家族キャンプ、特別なお祝いなど、アルバータインターサイエンス協会の多くの活動に参加している。

60. Đó là việc thay đổi cán cân thị trường.

つまり スケール・カスタマイゼーションです

61. Tôi vừa tốt nghiệp trường cảnh sát tuần trước.

警察 学校 を 卒業 する の は 数 週間 先だ

62. Hôm nay con phải mang cơm trưa tới trường.

今日 から 私 お 弁当 よ 。

63. Môi trường dễ chịu, bầu không khí bình an.

そこの環境は目に快く,気持ちを落ち着かせてくれます。

64. Sữa, bơ và đường biến mất khỏi thị trường.

牛乳,バター,砂糖は手に入らなくなりました。

65. Cơn lốc xoáy đã lướt sát qua trường học...

竜巻 は 学校 を かすめ て 通過 し た だけ

66. Phục Vụ trong Giáo Hội

教会での奉仕

67. Chúng ta có tôm thân thiện với môi trường.

環境に優しいエビもいます

68. Điều đó dẫn tới những trường hợp kì dị.

おかしなことがおこります

69. Bạn bè cùng lớp ra trường làm ăn rất khá, còn Kiên cọc cạch xe đạp mỗi ngày đến trường làm việc không ăn lương.

現在は、バイク屋に下宿しているのをいいことに、毎日売り物のバイクを無断拝借して通学している。

70. Lúc đó có 1 hội vay mượn tiền nhỏ trong làng hội đó cho cô vay $65

ちょうどその時 村の少額融資の団体が 彼女に65ドルの融資をしました

71. Tập lệnh này sẽ điền trường ẩn bằng giá trị GCLID và điền trường Khách hàng tiềm năng.GCLID__c khi gửi biểu mẫu web-to-lead.

このスクリプトにより、GCLID 値が隠し項目に入力され、Web-to-Lead フォームが送信された際に Lead.GCLID__c 項目に入力されます。

72. Các tổ chức, những hội nghị và thậm chí cả văn học xã hội chủ nghĩa bị cấm.

正式ルールや大会、広く一般に認められた団体などは存在しない。

73. Ngày 16-1-1920 Hội Quốc Liên được chính thức thành lập với 42 quốc gia hội viên.

1920年1月16日に,国際連盟は42か国の加盟国をもって設立されました。

74. Vào thời đó, phim được trình chiếu ở trường học.

当時,学校で映画が上映されることがありました。

75. (Các vị lãnh đạo Giáo Hội, những người truyền giáo, và tất cả các tín hữu Giáo Hội).

教会指導者,宣教師,すべての教会員)

76. Các anh chị em thuộc mỗi hội đồng tiểu giáo khu đang bắt đầu nắm lấy cơ hội.

各ワード評議会の兄弟姉妹が波に乗り始めています。 その評議会には,ワード伝道主任がいます。

77. Tuy nhiên, trong khi tốc độ tăng trưởng kinh tế trong vùng đã giảm, và chi phí lao động tăng, các hạn chế về thị trường lao động và các chính sách an sinh xã hội trong vùng trở thành một vấn đề cấp bách.

同地域の経済成長が減速し、労働コストが高まるにつれ、現行の労働市場や社会保護政策の限界が一段と切迫した問題になりつつある。

78. Bãi rác là một môi trường hoàn toàn khác biệt

埋立地は全く異なる環境です

79. Tom lướt thấy trường tàu khi xe lửa băng qua.

電車が通り過ぎる時、運転士の姿がちらりとトムの目に入った。

80. Mọi người đều tự do tham gia vào thị trường.

誰でも自由に参加ができる。