1. Người đó chính là [Vị] Chủ Tịch [của Giáo Hội].

それは大管長です。

2. Vì vậy, văn hóa của địa phương chủ yếu dựa trên truyền thống Hồi giáo.

そして理論上はエジプトの法律はイスラーム法に基づかねばならない。

3. Điều mặc khải này được nhắm vào các vị chức sắc chủ tọa của Giáo Hội.

この 啓 けい 示 じ は 教 きょう 会 かい の 管 かん 理 り 役 やく 員 いん たち に あてた もの で ある。

4. Nhiều vị chủ tịch thời trước của Giáo Hội đã nói nhiều về vấn đề này.

過去の大管長たちがこの問題について多くを語ってきました。

5. Cuộc cách mạng cộng hòa năm 1910 đã chấm dứt chế độ quân chủ và khiến Giáo hội Công giáo bị mất nhiều quyền lực.

1910年の共和革命によって王政が終わり,カトリック教会の権力は失われていました。

6. Thoạt đầu ông chuẩn bị bài thuyết giáo cho một ngày Chủ Nhật vào năm 1842.

まず,一つの説教を準備し,1842年のある日曜日に話しました。

7. Làm thế nào học thuyết này lại trở thành giáo lý chủ chốt của các đạo này?

この教えはどのような過程を経て,これらの宗教の重要な柱となったのでしょうか。

8. Và những mục tiêu từ nhận thức của người Hồi giáo chủ yếu là hòa bình, công lý và bình đằng. nhưng nó phải phù hợp với các giáo lý Hồi giáo truyền thống.

また イスラム教徒が 原則的に目指すその目標とは 平和と正義 そして平等ですが 彼らの考えに則れば イスラム教徒の 伝統的な教えに一致します

9. Ngày 1: Thiên Chủ Đoàn (“Bài Tập Thực Hành” và “Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý”)

第1日—神会(「実践練習」および「マスター教義の復習」)

10. Anh ấy mới vừa được giải nhiệm với tư cách là chủ tịch giáo khu ở Idaho.

彼はアイダホ州でステーク会長として奉仕し,最近解任されました。

11. * Theo như Chủ Tịch Monson, một số phước lành của việc tham dự viện giáo lý là gì?

* モンソン大管長によれば,インスティテュートに出席することによってどのような祝福を受けることができるでしょうか。

12. Etty cũng gặp phải sự bắt bớ dữ dội trong thánh chức; ở Hà Lan sự bắt bớ này do Giáo hội Công giáo La Mã chủ động.

彼女もまた,宣教の際に激しい反対に遭いました。 オランダで反対を引き起こしていたのはローマ・カトリック教会でした。

13. Hơn nữa, chính phần đông các giáo hội cuối cùng cũng phải nhượng bộ chủ nghĩa thế tục.

さらに,諸教会そのものの大半が最終的に世俗主義に屈服してしまいました。

14. Hãy nói với giáo viên bộ môn và chủ nhiệm về tình trạng căng thẳng của con bạn

お子さんのストレスについて先生と話し合いましょう

15. Trước khi trở lại nơi truyền giáo, anh ấy hỏi xin vị chủ tịch phái bộ truyền giáo xem anh ấy có thể dành ra hai hoặc ba ngày vào lúc kết thúc công việc truyền giáo của mình để ở trong trụ sở truyền giáo một lần nữa không.

伝道地へ戻る前に,彼は伝道部会長に「伝道が終わるときに,また伝道部会長の家に2,3日滞在してもいいですか」と尋ねました。

16. Chủ đề bài thuyết trình phối hợp thứ ba là “Được lợi ích trọn vẹn hơn từ sự giáo dục thần quyền”.

三つ目のシンポジウムの主題は,「神権的な教育からいっそう益を得る」というものでした。

17. Khi tiểu giáo khu của chị xin một tấm ảnh của chủ tịch đoàn của chị cho lịch sử của tiểu giáo khu của họ thì đây là tấm ảnh mà họ nhận được.

ワードの歴史に載せるために会長会の写真が欲しいと言われたときには,帽子をかぶった写真を提供しました。「

18. Vào một dịp nọ, tôi đi cùng với một chủ tịch giáo khu và giám trợ đến thăm một tín hữu kém tích cực.

ステーク会長とビショップとともに,一人の教会に来ていない会員を訪問したときのことです。

19. Trong tiến trình mặc khải này, một bản thảo đã được đệ trình lên Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn, là các vị trông coi và công bố những lời giảng dạy và giáo lý của Giáo Hội.

このように啓示が与えられる過程で,提案された文章が大管長会に提出されました。 大管長会は教会の教えと教義を監督し,公式に宣言する務めを担っています。

20. Theo tự điển, chủ nghĩa duy lý là “cậy vào sự lý luận để làm căn bản cho việc thiết lập chân lý tôn giáo”.

辞書によると,合理論とは,「宗教的真理を確立する基礎として理性に頼ること」です。

21. 33 Mười Hai Vị họp thành một Hội Đồng Thượng Phẩm Chủ Tọa Du Hành, thi hành trong danh Chúa, dưới sự hướng dẫn của Chủ Tịch Đoàn Giáo Hội, phù hợp với cơ cấu thiên thượng; để xây dựng giáo hội, và điều hành tất cả mọi công việc của giáo hội trong khắp các quốc gia, trước tiên với anhững người Dân Ngoại, thứ đến là với dân Do Thái.

33 十 じゅう 二 に 使 し 徒 と 会 かい は 巡 じゅん 回 かい 管 かん 理 り 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい で あり、 天 てん の 規 き 定 てい に かなって 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 指 し 示 じ の 下 もと に 主 しゅ の 名 な に おいて 職 しょく 務 む を 行 おこな い、また まず 1 異 い 邦 ほう 人 じん の ため に、 次 つ いで ユダヤ 人 じん の ため に、 教 きょう 会 かい を 築 きず き 上 あ げ、すべて の 国 くに 々 ぐに に おいて 教 きょう 会 かい の 諸 しょ 事 じ を すべて 整 ととの える。

22. Về chốn Minh phủ (Limbo) thì Hồng y Giáo chủ La-mã Rat-zinger thú nhận đó “chỉ là một giả thuyết về thần học mà thôi”.

リンボについても,ローマの枢機卿ラツィンガーは,それが「神学上の仮説にすぎない」ことを認めています。

23. Nên nhắc lại là vị chủ tịch đầu tiên của Hội Tháp Canh (Watch Tower Society), Charles Taze Russell, một thời là chủ bút và người ủng hộ về tài chánh của tạp chí tôn giáo The Herald of the Morning (Sứ giả buổi sáng).

ものみの塔協会の初代会長チャールズ・テイズ・ラッセルが,一時期「朝の先触れ」と題する宗教誌の共同編集者であり,資金面でも援助を与えていたことを思い起こすのは興味深いことです。

24. Giáo dục giới trẻ trong các trường học, lớp giáo lý và viện giáo lý của Giáo Hội.

教会の運営する学校やセミナリー,インスティテュートにおける若人の教育。

25. Bài chi tiết: Phong trào Phản Cải cách và Dòng Tên Khi cải cách đang lan rộng ở toàn bộ châu Âu, nhưng Giáo hội Công giáo cũng chủ động tự cải cách, là "phong trào chống cải cách" được gọi là "Phản ứng biến dạng".

宗教改革がヨーロッパじゅうで猛威をふるうと、カトリック教会も積極的に自己改革にのりだしたが、その動きを「対抗宗教改革」ないし「反宗教改革」と呼んでいる。

26. Người cùng đạo trong các tôn giáo tự xưng theo đấng Christ đối mặt nhau nơi bãi chiến trường và chém giết lẫn nhau vì bất đồng chủ nghĩa quốc gia.

キリスト教世界の同じ宗教の人たちは戦場で出会うと,国籍が違うという理由で互いに殺し合いました。

27. Chủ nhân Luke là người chủ tốt của cậu hiện nay đó.

ルーク 様 が 今 の ご 主人 様 だ

28. 33 Quyết nghị rằng vị chủ tịch hay các vị chủ tịch ở chỗ của Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn của Giáo Hội sẽ có quyền thẩm định xem trường hợp nào, như có thể được kháng án, có quyền chính đáng để được xét xử lại hay không, sau khi đã nghiên cứu đơn kháng cáo cùng các bằng chứng và lời khai kèm theo đó.

33 議 ぎ 決 けつ 事 じ 項 こう 。 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 所 しょ 在 ざい 地 ち に いる 会長 かいちょう や 会長 かいちょう たち は、 上 じょう 訴 そ と、それ に 伴 ともな う 証 しょう 拠 こ と 陳述 ちんじゅつ と を 検討 けんとう した 後 のち 、 上 じょう 訴 そ される 事 じ 件 けん が 正 せい 当 とう に 再 さい 審 しん 理 り を 受 う ける に 相 そう 当 とう する か どう か を 決定 けってい する 権限 けんげん を 持 も つ。

29. Đệ Nhị Cố Vấn trong Chủ Tịch Đoàn Trung Ương Trường Chủ Nhật

中央日曜学校会長会第二顧問

30. Chính hàng giáo phẩm của Công giáo Rô-ma.

ローマ・カトリックの僧職者たちです。

31. Để chuyển một blog từ chủ sở này sang chủ sở hữu khác:

ブログをオーナー間で移行するには:

32. 2 Hãy xem xét các chính thể của loài người—chính thể quân chủ, dân chủ, xã hội chủ nghĩa hay cộng sản.

2 政治の分野で人間が行なってきたことを考えてみるとよいでしょう。

33. Họ cử hành những buổi lễ pha trộn Phật giáo, Công giáo và tôn giáo bình dân.

彼らの祭りは,仏教とカトリックと民間信仰を混ぜ合わせたものでした。

34. Bức ảnh của các em hiện lên trên màn hình máy vi tính, cùng với thông tin quan trọng do vị giám trợ và chủ tịch giáo khu của các em cung cấp.

皆さんの写真が,ビショップやステーク会長から提出された大切な情報とともにコンピューターの画面に映し出されます。

35. (Các vị lãnh đạo Giáo Hội, những người truyền giáo, và tất cả các tín hữu Giáo Hội).

教会指導者,宣教師,すべての教会員)

36. Giáo Hội, Các Dấu Hiệu của Giáo Hội Chân Chính

まこと の 教会 の しるし

37. Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn đã công bố bản báo cáo thống kê sau đây về sự phát triển và tình trạng của Giáo Hội tính đến ngày 31 tháng Mười Hai năm 2014.

教会員に情報を提供するために,大管長会は2014年12月31日における,教会の発展に関する統計報告を次のように発表しました。

38. Lên đây, cậu chủ.

さあ ご 主人 様

39. Nhiều lãnh thổ thuộc Tây Ban Nha ly khai với Giáo hội Công giáo La Mã (từng là tôn giáo chính) và theo Giáo hội Cải cách.

スペインの幾つかの属領は,勢力を誇っていたローマ・カトリック教会とのつながりを断ち,改革派教会のほうを選びました。

40. (Chủ nghĩa duy tâm của Kant được gọi là chủ nghĩa duy tâm siêu nghiệm.)

(クロフォードは、これが主観的なテストであると認める。

41. Đó là một phép lạ, mang lại sức khoẻ mới, cuối cùng cho phép anh và Susan trở lại nước Nga yêu quý của anh, với anh phục vụ trong Chủ Tịch Đoàn Giáo Vùng.

健康を取り戻し,やがて地域会長会で奉仕するために,スーザンとともに愛するロシアへ戻ることができるまでになったのです。

42. Whitney là vị giám trợ ở Kirtland, Ohio (Hiệp Chủng Quốc Hoa Kỳ), và về sau phục vụ với tư cách là Giám Trợ Chủ Tọa của Giáo Hội (GLGƯ 72:1–8; 104; 117).

後 に 教会 の 管理 ビショップ を 務めた(教義 72:1-8;104;117章)。

43. Đừng động đến cậu chủ!

奴 に 触 っ ちゃ ダメ だ !

44. Thầy giáo/Cô giáo bảo chúng tôi học thuộc lòng bài thơ.

先生は私達にその詩を暗唱させた。

45. Những vật chủ chăm chỉ lan truyền những ý tưởng này đến những vật chủ khác.

宿主は これらの考えを他に広めるために、一生懸命に動きます

46. 36 aCác hội đồng thượng phẩm thường trực, tại các giáo khu Si Ôn, lập thành một nhóm túc số có thẩm quyền về các công việc của giáo hội, trong mọi quyết định của họ, tương đương với thẩm quyền của nhóm túc số chủ tịch đoàn, hay hội đồng thượng phẩm du hành.

36 シオン の ステーク に おける 常任 じょうにん 1 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい は、 教 きょう 会 かい の 諸 しょ 事 じ に 関 かん する 彼 かれ ら の すべて の 決 けつ 議 ぎ に おいて、 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 定員 ていいん 会 かい 、あるいは 巡 じゅん 回 かい 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい と 同 どう 等 とう の 権能 けんのう を 持 も つ 定員 ていいん 会 かい を 構 こう 成 せい する。

47. Chủ đề tính chẵn lẻ của số không thường được nhắc tới trong hai hoặc ba năm đầu giáo dục tiểu học, khi khái niệm các số chẵn và lẻ được giới thiệu và phát triển.

ゼロの偶奇性の課題は、しばしば初等教育の最初の二、三年以内に、偶数と奇数の概念が導入され発展されるときに扱われる。

48. Tôn trọng các chủ nhân

雇い主に敬意を示しなさい

49. Vườn nho và chủ vườn

ぶどう園とその所有者

50. Ấn Độ giáo và Phật giáo tin rằng trời bao gồm nhiều cõi.

ヒンズー教徒や仏教徒は,天界が幾つもの層を成していると信じています。

51. Một cuốn sách khác (The Modern Heritage) nói: “Qua cách chọn các chủ đề, các nhà biên soạn cho thấy rõ ràng rằng tôn giáo là một trong những điều mà loài người không cần biết đến”.

編集者たちは事項の選び方によって,宗教は人間が知る必要のある事柄の一つではないことを明らかにした」と,「現代の遺産」という本は述べています。

52. [Bà] là vợ của chủ tôi.

あなたは奥様......です。

53. “Nhiều tôn giáo, giáo phái với những niềm tin và sinh hoạt tôn giáo khác biệt quả quyết rằng mình theo Chúa Giê-su.

「キリスト教と一口に言っても,たくさんの教会があって,その教えは様々なようです。

54. Trong giữa thập niên 1970, quyền lực của chủ tịch hạ viện một lần nữa lại phát triển dưới thời của đảng viên Dân chủ Carl Albert làm chủ tịch.

1970年代半ば、民主党のカール・アルバートの下で下院議長の権限は再び大きくなった。

55. Một thành viên trong chủ tịch đoàn Trường Chủ Nhật thường thường hướng dẫn các buổi họp này.

通常日曜学校会長会の一人がこの集会の司会をします。

56. Nghĩa chủ yếu là "yên bình".

略称は「太平中」。

57. Bà muốn làm chủ chính mình.

自分が自分の主人になることを願ったのです。

58. 2 Để xây dựng angôi nhà của ta, và để đặt nền móng của Si Ôn, và để dùng trong Chức Tư Tế, và để thanh toán các nợ nần của Chủ Tịch Đoàn Giáo Hội của ta.

2 それ は、わたし の 1 家 いえ を 建 た てる ため、シオン の 基 もとい を 据 す える ため、 神 しん 権 けん の ため、また わたし の 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 負 ふ 債 さい の ため で ある。

59. Chúc mừng giáo sư!

良 かっ た わ 教授 !

60. Hãy nói rõ rằng cụm từ ′′giáo hội vĩ đại và khả ố′′ không ám chỉ một giáo phái hay giáo hội cá biệt nào.

「大きな忌まわしい教会」は特定の宗派や教会を指すものではないことを明確にする。

61. Trong phòng lớn, chủ trì lễ Noel.

娯楽 室 で クリスマス パーティ を 主催 し て い る

62. Gia đình chủ nhà sống trên lầu.

家族は上の階に住んでいて,階段で上り下りしました。

63. Ông chủ yếu dùng công cụ nào?

おもにどんな道具を使ったでしょうか。

64. Quyền lực và trách nhiệm của chủ tịch hạ viện mở rộng ngoài việc làm chủ tọa phòng họp hạ viện.

下院議長の権限と義務は議場を主宰すること以外にも及んでいる。

65. Chúng tôi cần hệ thống chủ động.

能動的なシステムが必要です

66. 13 Đoạn văn do chủ nhà đọc.

13 家の人が読む聖句。

67. Uchtdorf thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn.

一人の生徒に,次の文を読んでもらいます。

68. Hắn là chủ nhân Hachi số 8.

第8代伊木家当主。

69. Các chủ đề trong bài viết này:

この記事の内容:

70. Chủ tịch hiện thời là William Poole.

この時点でのプロデューサーはトム・ウィルソンであった。

71. Uchtdorf của Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn.

できれば,読むときにウークトドルフ管長の写真を見せる。

72. Giao thông chủ yếu bằng đường thủy.

主な交通手段は水路によっていた。

73. Tự chủ trong khuôn khổ gia đình

家族内での自制

74. Năm 1549 giáo sĩ tu dòng Gia-tô-hội là Francis Xavier tới Nhật truyền giáo.

1549年に,イエズス会の宣教師,フランシスコ・ザビエルが宗教を広めるために来日しました。

75. Một lần, thầy giáo phân công Zhihao làm bài thuyết trình về tôn giáo của em.

ある日,志豪は先生から,クラスの前で自分の宗教について話をするようにと言われました。「

76. “Ba tiếng đồng hồ, mỗi Chủ Nhật!”

「毎週日曜日に3時間開かれます。」

77. Hess chủ công ty vận tải hả?

トラック 運送 会社 の オーナー の ヘス ?

78. Phục Vụ trong Giáo Hội

教会での奉仕

79. Trước đó vài năm, giới giáo phẩm Công Giáo ở Pháp đã ban hành Bốn Điều Khoản Gallican; những điều khoản này giới hạn quyền của Giáo Hoàng.

その数年前に,フランスのカトリックの僧職者たちは,教皇権を制限したフランスカトリック教会四条項を出していました。

80. Phần Thông Thạo Giáo Lý xây đắp trên và thay thế các nỗ lực trước đây trong Các Lớp Giáo Lý và Học Viện Tôn Giáo, như là phần thông thạo thánh thư và học Các Giáo Lý Cơ Bản.

マスター教義は,マスター聖句や基本的教義の学習などのようにこれまで宗教教育セミナリー・インスティテュートで行われてきた取り組みに基礎を置き,取って代わるものです。