1. Dạy dỗ với lòng kiên nhẫn

辛抱強く教え諭す

2. Dành thì giờ dạy dỗ con cái

時間を取ってお子さんを訓練してください

3. Sự dạy dỗ này bôi nhọ Đức Chúa Trời.

しかし,この教えは神を辱めるものです。

4. Ông chuyên cần dạy dỗ quan điểm của Kinh Thánh

もっぱら聖書的な見方を教えるように努めた

5. Gắn bó với sự dạy dỗ của Đức Chúa Trời

神の教えにしっかり従う

6. Ngài đã dạy dỗ dân Ngài sống hòa bình với nhau.

互いに平和に生活するようご自分の民に教えてこられたのです。

7. 20 phút: Dạy dỗ người khác—Một nhu cầu cấp bách.

20分: 他の人々を教える ― 緊急に必要な業。

8. Hãy luôn luôn chú ý đến sự dạy dỗ của bạn

自分の教えに絶えず注意を払いなさい

9. (“Hãy luôn chú ý đến sự dạy dỗ của Đức Chúa Trời”)

神の教えに絶えず注意を払いなさい」)

10. Khi dạy dỗ, chúng ta cần phải xem mình như là người xây.

わたしたちも,教える際には自分を建築者のようにみなす必要があります。

11. 12 “Chỉ-dẫn” hội thánh bao hàm nhiều hơn là chỉ dạy dỗ.

12 会衆で『主宰の任に当たる』ことに関係するのは,教えることだけではありません。

12. Cha mẹ có trách nhiệm dạy dỗ con cái về việc uống rượu

親には飲酒に関して子どもに諭しを与える責任がある

13. Khi dạy dỗ, ngài thường dành sự ưu ái cho các môn đồ.

マタイ 4:4; 5:3)教える際,しばしば彼らに特別な注意を向けました。

14. 6 Giữ sự việc đơn giản là một kỹ năng dạy dỗ giá trị.

6 物事を分かりやすくするのも,教える際の価値ある技術です。

15. □ Vài bài học nào được dạy dỗ tốt nhất qua gương của cha mẹ?

□ 親が手本を示すときに特に効果的に与えることができる教訓には,どんなものがありますか

16. Những điều dạy dỗ trong Kinh Thánh đã cứu vãn hôn nhân của tôi.

聖書の教えのおかげで,わたしの結婚生活は救われました。

17. Những dạy dỗ của Kinh Thánh đã chữa lành những vết thương chiến tranh.

その教えはすでに戦争の痛手をいやしています。

18. Sự lặp lại là một trong những kỹ thuật chính yếu để dạy dỗ.

繰り返しは,教える技術の中の肝要な事がらの1つです。

19. Các phép lạ của Chúa Giê-su gắn liền với sự dạy dỗ của ngài.

イエスの奇跡と音信の間には密接な関連がありました。

20. Họ chịu khó áp dụng những điều dạy dỗ của Kinh-thánh vào đời sống.

証人たちは聖書の教えを生活の中で生かそうと懸命に努力しています。

21. 7 Và chuyện rằng, An Ma cùng các anh em ông đã dạy dỗ họ.

7 そこで、アルマ と 彼 かれ の 兄 きょう 弟 だい たち は、これら の 人々 ひとびと に 教 おし え を 授 さず けた。

22. Lời Đức Chúa Trời cung cấp sự hướng dẫn nào về việc dạy dỗ con cái?

子どもが受ける教育に関して,神の言葉にはどんな指針がありますか。[

23. □ Sẽ có công việc dạy dỗ và xây cất lớn ra sao trong Trật tự Mới?

□ 新秩序においては,どんな大規模な教育と建設の業が行なわれますか

24. Có thể họ bị những sự dạy dỗ của các tôn giáo sai lầm che mắt.

偽りの教えの影響で,神についてはっきり理解していないかもしれません。

25. Nếu được chỉ định thảo luận về một dạy dỗ cơ bản trong Kinh Thánh thì sao?

聖書の基本的な教えを取り上げるように割り当てられた場合はどうでしょうか。

26. Như thế, “tất cả các dạy dỗ tôn giáo đều sẽ cổ võ sự bất bạo lực”.

そうなれば「どの宗教の教えも非暴力を奨励するようになる」というわけです。

27. Nhờ tìm hiểu Kinh Thánh, tôi học được nhiều sự dạy dỗ có tác động mạnh mẽ.

研究によって,多くの力強い真理に目を開かれ,意欲が湧いてきました。

28. Bởi thế, các bậc cha mẹ thường cảm thấy bất lực trước việc dạy dỗ con cái.

ですから,親が子育てのことで途方に暮れるのもよくあることです。

29. 4 Anh điều khiển Buổi Học Tháp Canh luôn cố gắng cải thiện khả năng dạy dỗ.

4 「ものみの塔」研究の司会者は,自分自身の教える能力を向上させるよう漸進的に努力します。

30. Trước khi từ giã họ, ngài đã cho họ chỉ thị: “Hãy đi dạy dỗ muôn dân”.

キリストは弟子たちのもとを去る前に,「すべての国の人々を弟子と(する)」ようお命じになりました。

31. Ngài đã hầu việc những người bất toàn, dạy dỗ họ và chữa lành bệnh cho họ.

また,教えを授けたり,いやしを行なったりして,不完全な人間のために身を粉にして働かれました。

32. Hãy khéo léo dùng Kinh-thánh khi dạy dỗ người khác và phô bày những giáo lý giả.

他の人を教えたり偽りの教理を暴露したりする際,み言葉を上手に用いましょう。

33. Về việc dạy dỗ và sửa dạy hiệu quả, chúng ta học được gì từ Chúa Giê-su?

イエスは矯正を与えたり教えたりする点でどんな手本を示しましたか。

34. Để dạy dỗ có hiệu quả, tất cả tín đồ Đấng Christ cần phải nói năng dạn dĩ.

クリスチャンは皆,効果的な教え手になるために,はばかることなく語る必要があります。

35. 3 Nhưng làm thế nào chúng ta có thể nâng cao hiệu quả trong công việc dạy dỗ?

3 では,どうすれば教え手としての効果性を高めることができるでしょうか。

36. Thế nhưng, chúng ta nên cố gắng dạy dỗ bằng tấm lòng chứ không chỉ bằng trí óc.

それでも,知力を用いて教えるだけでなく,心を込めて教えることが必要です。

37. Đối với trẻ con, một số bài học dạy dỗ có thể thực hiện giống như trò chơi.

子供たちにとっては,ゲームの形もおもしろく効果的な方法のうちに入るでしょう。

38. Ngài làm thế bằng cách dạy dỗ và phái người đi giải thích Kinh-thánh cho người khác.

そのために,聖書を他の人に説明する人々を教育して送り出しておられます。

39. Trái lại, Kinh-thánh dạy dỗ mọi người khác chủng tộc và quốc gia xem nhau bình đẳng.

一方,聖書には,人種や国籍が違っても,人が互いを同等なものとして見るように助ける教えが含まれています。

40. Họ bế đứa trẻ con trước mặt, trêu đùa nó, quở trách nó, dạy dỗ nó bằng lời nói.

女性は赤ん坊を抱き上げ なだめ しかり 言葉で教育してきたのです

41. 2 Tín đồ thật của Đấng Christ có một trách nhiệm đặc biệt liên quan đến việc dạy dỗ.

2 教えると言えば,真のクリスチャンには特有の責任があります。

42. Bạn có thể trau dồi khả năng dạy dỗ khi điều khiển một cuộc học hỏi Kinh Thánh không?

家庭聖書研究を司会するときに,さらに巧みな教え手になれるでしょうか。

43. Tại sao những sự dạy dỗ này êm ái đến nỗi ru cho hàng triệu người ngủ về thiêng liêng?

こうした教えに魅了され,無数の人々が霊的な眠りに陥っているのはなぜでしょうか。

44. (Châm-ngôn 4:13) Biết cách dạy dỗ con cái thật quan trọng thay đối với các bậc cha mẹ!

箴言 4:13)子どものしつけにどんなことが伴うか,親が知っているのは何と肝要なことでしょう。

45. “Hãy chăm-chỉ đọc sách, khuyên-bảo, dạy-dỗ, cho đến chừng ta đến” (I TI-MÔ-THÊ 4:13).

「わたしが行くまでの間,公の朗読と説き勧めることと教えることにもっぱら励みなさい」― テモテ第一 4:13。

46. Nguyên ngữ Hê-bơ-rơ dịch là “ân-cần dạy-dỗ” có nghĩa “lặp lại”, “nói đi nói lại nhiều lần”.

教え込む』と訳されている原語のヘブライ語は,「繰り返すこと」,「何度も言うこと」を意味します。

47. 12 Nếu không cẩn thận, khi dạy dỗ chúng ta dễ có khuynh hướng chêm vào quan điểm hoặc ý riêng.

12 注意しないと,教える際に個人的な好みや見解を織り交ぜる誘惑に駆られるかもしれません。

48. Trường đã giúp họ tiến bộ như thế nào trong vai trò người truyền giáo, người chăn chiên và dạy dỗ?

福音宣明者,牧者,教え手として進歩する上でその学校はどのように役立ったか。

49. Chúa Giê-su mang lại sự an ủi qua việc dạy dỗ, chữa lành bệnh tật, và làm người chết sống lại

イエスは,教え,いやし,死者を復活させることによって慰めを与えた

50. Ngài cho thời gian để thâu nhóm và dạy dỗ đám đông vô số người, nay gồm có hơn năm triệu người.

神は大群衆を集めて教育する時間を与えておられ,その大群衆はすでに500万人を超えています。

51. Vì chịu ảnh hưởng của triết lý Hy Lạp, các nhà hộ giáo đã hoàn toàn đi chệch hướng dạy dỗ của Kinh Thánh.

ギリシャ人の影響をまともに受けて,聖書の教えから大きく逸脱してしまったのです。

52. Tuy nhiên, bất luận ở trong mùa nào, không ai trong vòng chúng ta nên chểnh mảng công việc rao giảng và dạy dỗ.

けれども,夏の時期だからといって,宣べ伝えたり教えたりする業をおろそかにするべきではありません。

53. b) Một bách khoa tự điển về Kinh-thánh ghi nhận gì liên quan đến việc dạy dỗ khi có các lễ hàng năm?

ロ)ある聖書百科事典は,年ごとの祭りに関連して与えられた教えについて,何と述べていますか。

54. Một cô giáo ở Bồ Đào Nha đã được các nữ tu và linh mục dạy dỗ. Cô thật tâm sống theo đức tin.

ポルトガルの一女性教師は,修道女と司祭から教育を受けました。

55. Thay vì thế, chị nên để chồng nhận thấy những dạy dỗ của Kinh Thánh ảnh hưởng tới con người bề trong của chị.

むしろ,聖書の教えが内奥の人格にどう影響しているかを知ってもらうことです。

56. Thế thì làm sao sự tin tưởng này đã bắt rễ trong sự dạy dỗ của các giáo hội tự xưng theo đấng Christ?

では,不滅の魂に関するこの教えは,どのようにしてキリスト教世界の諸教会の教えの中に入って来たのですか。

57. 4 Nói đơn giản, để chu toàn thánh chức, chúng ta cần cố gắng tham gia rao giảng và dạy dỗ càng nhiều càng tốt.

4 奉仕を十分に行なうには,できるだけ多くの時間,伝道したり教えたりする必要があります。

58. Chẳng hạn, ước muốn tự khẳng định mình có thể khiến bạn chống lại những giá trị đạo đức mà bạn được gia đình dạy dỗ.

たとえば,一人前になりたいという気持ちが強いと,家庭で教えられてきた健全な価値規準に逆らうようになるかもしれません。

59. Một bách khoa tự điển nói gì về sự giáo dục, và so với những lợi ích từ sự dạy dỗ của Đức Chúa Trời thì sao?

その点は神の教えの益とどのように似ていますか。

60. (Châm-ngôn 4:1-4). b) Hãy kể một kinh nghiệm cho thấy làm thế nào cha mẹ tìm được niềm vui sướng trong việc dạy dỗ con cái.

箴言 4:1‐4)(ロ)親が子供を訓練する際,どのように喜びを味わえるかを示す経験を述べなさい。

61. Sự dạy dỗ sai lầm về Nước Đức Chúa Trời làm nhiều người lầm lạc và ngay cả đã ảnh hưởng đến quá trình diễn biến của lịch sử.

神の王国に関する誤った教えは多くの人を惑わし,歴史の流れにさえ影響を与えました。

62. Xin hãy dẫn tôi trong lẽ thật của Ngài, và dạy-dỗ tôi, vì Ngài là Đức Chúa Trời về sự cứu-rỗi tôi” (Thi-thiên 25:4, 5).

エホバよ なんぢの大路をわれにしめし なんぢのみちをわれにをしへたまへ 我をなんぢの真理にみちびき 我ををしへたまへ なんぢはわがすくひの神なり』― 詩 25:4,5,文語訳。

63. Sự sửa trị vượt quá giới hạn vừa phải hoặc đi quá mục đích đã định trong việc sửa trị hoặc dạy dỗ thì chắc chắn là có hại.

道理にかなった程度を超えて,あるいは矯正と教えを与えるという本来の目的を無視して与える懲らしめは,確かに子供をいらいらさせます。

64. 4 Hãy chú ý đến những lời: “Được coi chỉ là một giáo phái khác”, “đặc biệt trong sự dạy dỗ”, “sốt sắng... với tư cách người làm chứng”.

4 ここで注目できるのは,「一派にすぎないと考えられていた」,『教えの点で特異な存在だった』,『証人として熱心だった』などの表現です。

65. Giờ đây chúng ta hãy xem xét vài thí dụ cho thấy việc áp dụng những dạy dỗ Kinh Thánh có thể gia tăng hạnh phúc thêm như thế nào.

では,聖書の教えを適用することによってどのように幸福が増し加わるか,その例を幾つか考えてみましょう。

66. Cha mẹ có thể cung ứng một bầu không khí nghiêm trang và kính trọng trong nhà nếu họ dạy dỗ và hướng dẫn con cái mình bằng tình yêu thương.

親が愛をもって子供を教え導くならば,家庭に 敬虔 けいけん さと敬意が培われます。

67. Họ không chấp nhận rằng Đức Giê-hô-va dạy dỗ dân Ngài qua lớp đầy tớ trung tín và khôn ngoan gồm các tín đồ đấng Christ được xức dầu.

エホバがご自分の民を,油そそがれたクリスチャンから成る忠実で思慮深い奴隷級を通して教えておられる,という事実を認めません。(

68. Các dạy dỗ của tổ chức này làm lệch lạc ý thức đạo đức của nhiều người, khiến họ thù ghét và ngay cả hành hung những người khác tín ngưỡng.

その教えは,多くの人の道徳感覚をゆがめ,異なる信仰を持つ人に対する憎しみや,暴力行為をさえかき立ててきました。 事実,「啓示」の書によると,神ご自身の崇拝者を含め「地上でほふられたすべての者」の血に関して,神はおもに偽りの宗教に責任を問われます。

69. Vì thế, Prussia, lúc bấy giờ là thái ấp thuộc vương quốc Ba Lan, trở thành nước đầu tiên ở châu Âu chính thức tiếp nhận sự dạy dỗ của Martin Luther.

その結果,当時ポーランド王国の支配下にあったプロイセン公国は,マルティン・ルターの教えを公式に受け入れた,ヨーロッパで最初の国となりました。

70. Nếu không sắp đặt hẳn hoi để tham gia công việc rao giảng và dạy dỗ mỗi tuần, rất dễ cho những điều khác chiếm chỗ của hoạt động thiết yếu này.

宣べ伝えて教える業に毎週携わるための明確な取り決めを設けないと,ほかの事柄のためにこの肝要な活動は実に容易に締め出されてしまいます。

71. LỢI ÍCH: Sự dạy dỗ trong Kinh Thánh thúc đẩy tôi hàn gắn mối quan hệ với cha, và cha đã tha thứ những hành vi xấu trong quá khứ của tôi.

どんな益を受けたか: 聖書を学んで,父との関係を修復する努力をしました。

72. Kỹ năng dạy dỗ của chúng ta được dùi mài khi học hỏi người khác và áp dụng sự huấn luyện tuyệt hảo nhận được trong các buổi họp của hội thánh.

教える技術は,他の人から学び,会衆の集会で受けた優れた訓練の益を応用するときに磨かれます。

73. 16 Qua gương mẫu và sự dạy dỗ, hãy giúp con cái của bạn thấy rõ ranh giới giữa tổ chức Đức Giê-hô-va và của Sa-tan là thế nào.

16 エホバの組織とサタンの組織を分ける線がどれほど明確なものかを理解できるよう,模範と教えによってお子さんたちを助けてください。

74. Chính quyền địa phương ở Giê-ru-sa-lem nhiều lần “cấm” tuyệt đối các sứ đồ “không cho lấy danh đó mà dạy-dỗ” (Công-vụ các Sứ-đồ 5:27, 28, 40).

使徒たちは,エルサレム内のその筋から「イエスの名によって語るのをやめる」ようにと,繰り返しきっぱり「命じ」られていました。(

75. Có phải Gia-cơ bảo những nam tín đồ đấng Christ có khả năng không nên đảm nhận vai trò dạy dỗ vì sợ Đức Chúa Trời sẽ xét đoán họ nặng hơn không?

ヤコブは,資格あるクリスチャンの男子に,神からのより重い裁きを受けるといけないので,教える者としての役割を引き受けるべきではない,と言っていたのでしょうか。

76. 20 Những kẻ duy nhất mà Phao-lô khuyên chúng ta nên nghi ngờ là “những kẻ gây nên bè-đảng và làm gương xấu, nghịch cùng sự dạy-dỗ mà anh em đã nhận”.

20 わたしたちが疑念を抱くべきであるとパウロが警告している唯一のグループは,「分裂とつまずきのきっかけをもたらす人たち」と,「あなた方が学んだ教えに逆らって」行動する人たちです。

77. 8 Các sử gia nói rằng một số nhà lãnh đạo tôn giáo lỗi lạc thường ở lại đền thờ sau các kỳ lễ và dạy dỗ tại một trong những sảnh rộng lớn tại đó.

8 歴史家によれば,一部の主立った宗教指導者たちは,祭りの後も神殿にとどまって,広々とした玄関の一つで教えることを習慣にしていました。

78. Cội rễ của tôn giáo giả ngày nay bắt nguồn từ thành Ba-by-lôn xưa đã sản xuất tôn giáo giả và các sự dạy dỗ và thực hành làm ô danh Đức Chúa Trời.

啓示 17:5)今日の偽りの宗教の源は,古代都市バビロンにまでさかのぼります。

79. Một cách là không bao giờ để cho sự dạy dỗ Kinh Thánh hoặc những điều chúng ta nhận được qua lớp người đầy tớ trung tín và khôn ngoan trở nên thông thường hoặc tầm thường.

ひとつの方法は,聖書の教えや,忠実で思慮深い奴隷級を通して備えられるものが,当たり前のもの,ありふれたものとなってしまわないように気をつけることです。(

80. Theo Mi-chê 3:9-12, những người cai trị mang nợ máu đã xét đoán vì của hối lộ, các thầy tế lễ dạy dỗ vì tiền công, còn tiên tri giả nói tiên tri vì bạc.

ミカ 3章9‐12節によれば,血の罪のある支配者たちはわいろのために裁き,祭司たちは代価のために教え,偽預言者たちは金のために占いをします。